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      2. 成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2022-08-10 15:05:53 成長(zhǎng) 我要投稿

        成長(zhǎng)作文(通用36篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

        成長(zhǎng)作文(通用36篇)

          成長(zhǎng)作文 篇1

          人的一生是布滿挫折和坎坷的,我們的生活中時(shí)常會(huì)遇見(jiàn)困難這個(gè)詞語(yǔ),各種考試的失利都讓我們成長(zhǎng)的道路上充滿風(fēng)雨。面對(duì)困難時(shí),我們是是回避?是沉淪?都不是,我們要面對(duì)風(fēng)浪,勇敢的去挑戰(zhàn)它,即使我們并不強(qiáng)大,但是我們還是要勇于挑戰(zhàn),只要有信心,我想沒(méi)有什么是不可以的;有人說(shuō)去挑戰(zhàn)困難簡(jiǎn)直就是徒勞的掙扎,可是與其在原地進(jìn)行著一點(diǎn)也沒(méi)有難度的任務(wù),還不如用力一搏靠自己的直覺(jué)去外面的世界闖一闖,獲取更大的成功,哪怕粉骨碎身,也要勇于挑戰(zhàn),拼搏;站在原地打滾的人永遠(yuǎn)也不可能成功,就算是成功那又怎樣,只不過(guò)是一時(shí)的成功,今天過(guò)去了,明天的勝利不可能永遠(yuǎn)是你的,就如幸運(yùn)不可能一直照耀在你身上一樣,而善于挑戰(zhàn)的人就不同了,他們能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足,他們會(huì)把知識(shí)當(dāng)作干糧不斷的充實(shí)自己的大腦,他們很“貪心”,不滿足于自己現(xiàn)在的身份、地位甚至知識(shí),他們會(huì)與自身的命運(yùn)抗衡,你否定了他的今天,他會(huì)決定自己的未來(lái)。

          有人告訴我挫折是我們永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了的致命的弱點(diǎn),我反駁他,如果那樣,我們更應(yīng)該去拼了命的努力,為的就是戰(zhàn)勝我們最致命、永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了的弱點(diǎn),世界上沒(méi)有東西是戰(zhàn)勝不了的,只要我們時(shí)時(shí)刻刻在進(jìn)步,在進(jìn)取自己,未來(lái)掌握在自己手中,并不是別人一票否決了你的夢(mèng)想你就永遠(yuǎn)都做不好,那只是他們的個(gè)人觀點(diǎn),勇敢地去面對(duì)挫折,面對(duì)這些挫折,面對(duì)這些紙老虎吧!永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)不能,永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)放棄!讓挫折伴我們成長(zhǎng)吧!

          有人問(wèn)我:“你討厭冬天嗎?”我反問(wèn)他:“我們?yōu)槭裁匆ビ憛捘菕熘坦呛L(fēng)、鵝毛大雪的冬天?”那個(gè)人回答:“因?yàn)樗芾。”“就因(yàn)樗洌晕覀冃枰!闭f(shuō)道這里我頓了頓,“如果沒(méi)有冬天,一年就只有春、夏、秋,而這三個(gè)季節(jié)不也有各自的缺點(diǎn)嗎?忽冷忽暖、乍暖還秋的春天、蚊蟲(chóng)漫天飛舞的夏天、踏著暗黃色的落葉,走在暗花色的鋪滿傷感的路上,這就是秋天。季節(jié)和人一樣都有各自的缺點(diǎn),而我們卻不去糾正自己的缺點(diǎn),而去尋找別人的缺點(diǎn),有什么好處嗎?”那個(gè)人啞口無(wú)言。

          “有人用青春買(mǎi)來(lái)的是一片迷茫,可是當(dāng)你用心的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)“優(yōu)異”并不昂貴。歷史總是螺旋式地上升,你為什么不能面對(duì)他?”一個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀的人這次沒(méi)有能夠靠近前十名,我這樣安慰道。“是呀,有什么不能面對(duì)的?輝煌終究會(huì)成為過(guò)去!睆拇四莻(gè)人便更努力學(xué)習(xí),希望能將學(xué)習(xí)成績(jī)提的更高。

          時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái),只是有些地方密密麻麻模糊難辨,有些地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它真正的價(jià)值。這就好比一些被好生掩埋的資優(yōu)生,他們不發(fā)出耀眼的光芒,只是在一些灰土中暗自努力、奮斗,或許他們的成績(jī)并不優(yōu)異,那是因?yàn)槟銢](méi)有重用他。成長(zhǎng)是一到彩色的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一團(tuán)凝重的色彩。一切浮躁歸于沉靜,昔日炫彩的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

          成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然的,我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí),也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質(zhì)樸。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大,才能好好的去成長(zhǎng),不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱,都灌溉著我的成長(zhǎng),都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。

          成長(zhǎng)作文 篇2

          如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,那么他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中,那么他就學(xué)會(huì)了平靜幸福的生活;如果一個(gè)孩子生活在恐懼中,那么他就學(xué)會(huì)了憂慮;如果一個(gè)孩子生活在諷刺中,那么他就學(xué)會(huì)了自卑……大千世界中,誘人的物質(zhì)信息主打生活中,要成功,又何嘗容易呢!孩子們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的道路上,我們將品嘗人生百味。

          媽媽的一碗熱湯,同學(xué)遞來(lái)的一方手帕,花兒的芬芳,浩瀚書(shū)海的馨香,“千里共嬋娟”的情懷,“知交半零落”的不舍……帶給我們?cè)S多感動(dòng)。正是在這些過(guò)程中,我們猶如一棵未嘗抽芽的小樹(shù)苗,正在汲取老師多年積攢的“營(yíng)養(yǎng)”,那豐富的知識(shí)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)。

          老師們都說(shuō),興趣是最好的老師。于是,同學(xué)們都在心里選定了他們的興趣、目標(biāo)、對(duì)手和夢(mèng)想,我也不例外。

          夢(mèng)想,是偉大的,一個(gè)人若想達(dá)到自己的目標(biāo),追上自己的夢(mèng)想,就必須無(wú)止境地索取知識(shí),讓自己滿腹經(jīng)綸,我們又將在這一個(gè)追求夢(mèng)想的過(guò)程中,完善自己,讓自己成長(zhǎng)。

          追求,是一個(gè)永恒的信念。就像一只不倒翁,面對(duì)烈風(fēng)的侵襲,雖然搖搖欲墜,卻從不會(huì)倒下。閃爍的燭光是如此微弱,彈指的波動(dòng)足以讓它熄滅,但火神般的蠟油仍讓它繼續(xù)燃燒——因?yàn)槔硐胫械淖非,是自己不變的諾言。

          跑步達(dá)到極限時(shí),人會(huì)很難受,但是若挺過(guò)這一刻,又會(huì)慢慢地恢復(fù)正常了,運(yùn)動(dòng)成績(jī)往往因此得以提升;不習(xí)慣于大場(chǎng)面講話的人,當(dāng)眾發(fā)言往往祛場(chǎng),若鼓起勇氣,多鍛煉鍛煉,當(dāng)眾發(fā)言的能力就會(huì)逐漸提高。這類超越自己的事,應(yīng)該每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),看見(jiàn)過(guò),思考過(guò),這也是一個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一部分,有了它,才會(huì)讓自己想辦法去磨礪自己,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”嘛。

          愛(ài),是非常珍貴而又奇妙的東西。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中充滿著愛(ài),它伴隨著我們成長(zhǎng),使人勇敢,讓人感動(dòng),令人自信,促人前進(jìn)。它,豐富著我們的人生。

          在成長(zhǎng)過(guò)程中,有苦難也有幸福,有成功也有失敗。面對(duì)不好的一面,我們不能灰心,也不要喪氣,要去沖破這個(gè)屏障,邁向成功。當(dāng)然,在面對(duì)好的一面時(shí),也不能太過(guò)滿足于現(xiàn)狀,要謙虛地去繼續(xù)努力,追求更好!

          不同的人生有不同的美麗,不同的視角可以看出不同的美麗。有人說(shuō)小草也美麗,落葉也美麗,殘?jiān)乱裁利;也有人說(shuō)平凡也美麗,樸素也美麗,簡(jiǎn)單也美麗;還有人說(shuō)挫折也美麗,失敗也美麗,苦難也美麗……不管怎樣,這就是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中該經(jīng)歷的,該認(rèn)識(shí)的,該對(duì)待的。所以,成長(zhǎng)才是最美的!

          成長(zhǎng)作文 篇3

          為什么,為什么要長(zhǎng)大呢?妹妹坐在臺(tái)階上,托著腮靜靜想著。

          小時(shí)候,每逢暑假,媽媽就會(huì)拎著一大袋生活用品,帶著背著書(shū)包,活蹦亂跳的妹妹來(lái)到哥哥的家,叮囑哥哥好好照顧妹妹,然后就讓妹妹在哥哥家住下,自己趕回去上班。妹妹總是天真可愛(ài)地笑著,拉著哥哥帶自己去玩。哥哥總是愛(ài)憐的摸摸妹妹的頭,帶著妹妹打鳥(niǎo),捉描,挖蚯蚓,還自己做各種好吃的給妹妹吃……雖然哥哥也總是使喚妹妹做這做那,但妹妹也總是興高采烈的——她顛顛地來(lái),又顛顛地回,沒(méi)有半點(diǎn)不耐煩。大人們說(shuō)啊,妹妹就像哥哥的小跟班。

          每逢過(guò)年,兄妹倆都會(huì)一起放鞭炮。記得有一年,哥哥和妹妹蹲在奶奶家的防盜網(wǎng)上,往下丟威力較大的虎鞭。妹妹天生怕響,于是就捂著耳朵,用崇拜的眼神看著哥哥往下丟炮。哥哥的鞭響一個(gè),妹妹就會(huì)一哆嗦,然后“咯咯”地笑起來(lái)。哥哥自己放了一些,就讓妹妹也試試。妹妹害怕地笑笑,顫抖著拿起一根鞭炮。一點(diǎn)著,妹妹就飛快地將它扔了出去,可是不料,那鞭炮碰著了防盜網(wǎng),又彈了回來(lái),落在防盜網(wǎng)的木板上。哥哥立刻抬腳去踢它,可它只是滾動(dòng)了兩三下,又不動(dòng)了。妹妹害怕極了,哥哥也不敢再碰,兄妹倆緊緊地蜷縮在防盜網(wǎng)的角落里,一動(dòng)不動(dòng)……“砰!”鞭炮炸響了,而兄妹倆卻安然無(wú)恙。妹妹始終相信,是他們的兄妹情感動(dòng)了上天,才讓他們毫發(fā)未傷。

          漸漸地,兄妹倆都長(zhǎng)大了,妹妹越來(lái)越多地考試、寫(xiě)作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。哥哥也不再有時(shí)間陪妹妹了,哥哥的脾氣越來(lái)越暴躁,以致每次妹妹見(jiàn)到哥哥時(shí),都是欲言又止,只能用傷心而無(wú)奈的眼神看著他。哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,妹妹真的無(wú)法相信這一切。兄妹倆不再親密無(wú)間,仿佛有兩只無(wú)形的手,將他們朝不同的方向越推越遠(yuǎn)……

          為什么,為什么要長(zhǎng)大呢?妹妹坐在臺(tái)階上,拖著腮癡癡想著。

          成長(zhǎng)作文 篇4

          今年我十歲了,我有一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的童年。

          我剛滿1歲時(shí),我們一家遷居來(lái)到麗都花園,這是一個(gè)美麗可愛(ài)的花園。

          丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí),在園內(nèi)林蔭道上,我坐在手推車?yán),看到滿園綠樹(shù)郁郁蔥蔥,呼吸著清新的空氣,揮舞小手歡叫,指著路上石刻的十二生肖,嘴里嚷道:“豬、馬、牛、羊……”這一切真是多么美好!

          3歲我上幼兒園啦!我騎著童車去麗都幼兒園,唱歌、跳舞、聽(tīng)故事、做游戲、逛公園。在繪畫(huà)比賽中我得過(guò)金獎(jiǎng)、在話劇“皇帝的新裝”演出中我伴過(guò)舞、在演奏鋼琴“櫻花”中我得過(guò)雙獎(jiǎng)。努力然后獲得的贊賞,這讓我多么開(kāi)心。

          麗都公園就在麗都花園旁邊,我去賞花、玩耍、捉迷藏?粗覉@的桃子一天天長(zhǎng)大,嘴饞地偷吃起了桃子,雖然苦澀但也覺(jué)得清甜。

          在麗都公園滑冰場(chǎng),我初次穿上輪滑鞋,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,半個(gè)小時(shí)都邁不開(kāi)步。摔跤再摔跤,在爸爸媽媽鼓勵(lì)下,一次次地爬起來(lái),后來(lái)終于我學(xué)會(huì)了!狂滑、s形前行、前后葫蘆、單腳直行。我玩著各種花樣,大汗淋漓,雖然累但是也快樂(lè)。

          6歲上小學(xué)啦!又是一片新天地。每天放學(xué)后,我唱著、哼著歌曲,回到可愛(ài)的家園。

          春天柳樹(shù)吐芽、桃李竟艷;夏天綠樹(shù)成蔭、蟬鳴悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn);秋天銀杏金黃、落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng);冬天陽(yáng)光柔和溫暖、臘梅飄香。

          麗都b區(qū)后門(mén)邊有一個(gè)臺(tái)階,植樹(shù)節(jié)時(shí)我親手種下了一棵黃桷蘭。那時(shí)它還沒(méi)我高,細(xì)小柔弱,我澆水、除草、捉蟲(chóng)、整枝,F(xiàn)在,已經(jīng)三年了,它長(zhǎng)得枝繁葉茂、瀟瀟灑灑,十分強(qiáng)壯,比我還高了許多,今年還開(kāi)了花,連園藝工人叔叔也夸:“這棵樹(shù)長(zhǎng)得真好!”。我盼著小樹(shù)同我一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

          在麗都露天游泳池,清清的池水里,我一遍又一遍埋頭學(xué)閉水、練蛙泳,收、翻、蹬、夾。終于我會(huì)游啦!像小青蛙一樣、自由舒展,游來(lái)游去。麗都共有四個(gè)游泳池,都有我的身影。

          麗都a區(qū)有個(gè)東風(fēng)藝術(shù)學(xué)校,四年來(lái),每到周末我都去那里學(xué)習(xí)鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈,老師們都喜歡我,我越學(xué)越愛(ài)學(xué)。有幾次舞蹈練功,痛得我都快哭出來(lái)了,但望望玻璃門(mén)外那郁郁蔥蔥的大樹(shù)和一塵不染的道路,從門(mén)縫里吹進(jìn)來(lái)絲絲的涼風(fēng),讓人心曠神怡,漸漸感覺(jué)所有的疼痛都消失了。

          夏加兒美術(shù)學(xué)校緊挨在藝校旁邊,今年剛開(kāi)課。我體驗(yàn)了幾次,那里的老師親切、友善,對(duì)我和妹妹們都很好。妹妹經(jīng)常去那兒畫(huà)畫(huà)和玩,所以進(jìn)步特別大。我們充實(shí)地度過(guò)了整個(gè)暑假,心情好極了。

          麗都的叔叔阿姨十分友好、樂(lè)于助人。大門(mén)口的保安叔叔,絕不會(huì)讓陌生人進(jìn)入,保衛(wèi)著我們的安全,而當(dāng)我們忘帶大門(mén)鑰匙時(shí),他們總會(huì)主動(dòng)熱心地幫助開(kāi)門(mén)。我每天清晨上學(xué),看到清潔阿姨早早地來(lái)到小區(qū),把地上打掃得干干凈凈。園藝叔叔細(xì)心呵護(hù)花草樹(shù)木。許多來(lái)過(guò)麗都的親友,對(duì)這里都贊不絕口,為此我也略顯有點(diǎn)得意。

          我是一只小小鳥(niǎo),稚嫩,還不能遠(yuǎn)飛。謝謝爸爸媽媽,給了我一個(gè)溫暖、幸福的家。謝謝老師們,謝謝叔叔阿姨們,謝謝爺爺奶奶們!

          我有一個(gè)幸福的童年,快樂(lè)成長(zhǎng)的童年。

          成長(zhǎng)作文 篇5

          潔白的夜來(lái)香綻放在草間,清新的芳香飄散在我的心田。我漫步于小道上,感受著令人陶醉的花香,心里感到一絲惆悵。我惆悵,這樣美好的日子會(huì)來(lái)也匆匆,去也匆匆,會(huì)如白駒過(guò)隙一般迅速,這就是成長(zhǎng)的歲月。

          成長(zhǎng)的快樂(lè),美麗的花季

          十幾年來(lái),這難以忘懷的快樂(lè):父母細(xì)心的呵護(hù),老師諄諄的教誨,同學(xué)熱情的幫助,朋友溫情的關(guān)懷?

          從小,父母的愛(ài)就一直縈繞在我身邊,無(wú)論春夏,還是秋冬,難以忘記爸爸頂著風(fēng),冒著雨開(kāi)著到學(xué)校接我的情景;難以忘記那天夜里,媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院,徹夜守候的情節(jié)。父母的愛(ài),讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,讓我學(xué)會(huì)了感恩,還讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)挫折。

          記得那次考試,我因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)好,所以考得不是很理想,為此我十分懊惱,父母見(jiàn)狀,不是一味的責(zé)備,取而代之的是真心地安慰與鼓勵(lì),讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試,我倍加努力,終于考出了好成績(jī)。

          成長(zhǎng)的煩惱,難忘的雨季

          那天,屋內(nèi)的空氣幾乎凝固,連小蟲(chóng)子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起,仿佛隨時(shí)都有可能打下來(lái),終于——“啪”的一聲,打在了我的身上,叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對(duì)視,充滿了火藥味。

          不知何時(shí),我變得多愁善感,因?yàn)閯e人的一句話,甚至?xí)系囊粋(gè)情節(jié),都會(huì)莫名的惆悵。

          成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱,生命的花季與雨季,在我們這個(gè)年齡,一切都是那樣的復(fù)雜,又那樣簡(jiǎn)單。

          花香又一次飄散在心田,心中不禁釋然,花謝,還會(huì)開(kāi),春去,還會(huì)來(lái),我們終會(huì)成長(zhǎng)!

          成長(zhǎng)作文 篇6

          也許是上帝眷顧我吧,為了讓我的人生充滿意義,在我的人生道路上刻意留下了絆腳石,想試探我是否可以躍過(guò),就因?yàn)橹锌际韬觯以趯W(xué)習(xí)方面失敗了,只身來(lái)到創(chuàng)新再次把握求學(xué)的機(jī)會(huì),但是,在創(chuàng)新,我蛻變了,我也成長(zhǎng)了。

          以前,只是聽(tīng)別人說(shuō)創(chuàng)新是民辦學(xué)校,是封閉式的,為此,我曾暗暗發(fā)誓,這輩子我都不去民辦的學(xué)校,結(jié)果,沒(méi)過(guò)多久,我就食言了,我踏上這條我不喜歡但卻又是目前唯一的一條道路,也許是上帝在為難我吧,但也就是因?yàn)樗臑殡y,我學(xué)會(huì)了很多,看問(wèn)題不再單方面,不再只聽(tīng)別人說(shuō)就輕信,不再只關(guān)心自己,而從不考慮父母的感受……在創(chuàng)新,我真的學(xué)會(huì)了怎么做人,我蛻變了,現(xiàn)在是一個(gè)嶄新的我。

          默默地靜下來(lái),回憶我的蛻變過(guò)程,還得從我的高一第一學(xué)期說(shuō)起。深刻的記得23日,太陽(yáng)高照,我來(lái)到了創(chuàng)新,在這里將扎根三年,在這里不僅有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還讓我的生活充滿了陽(yáng)光,不再拘泥于悲,連我的表情都充滿了喜怒哀樂(lè)。

          軍訓(xùn)的生活最讓我記憶猶新就是在這短短的七天,我有了很大的改變,在這之前,我只知道關(guān)心自己的吃穿,從不關(guān)心父母,也不顧及他們的心情,只知道讓他們擔(dān)心,給他們?cè)鎏砺闊。卻不曾為他們排憂,分擔(dān),通過(guò)軍訓(xùn)生活的體驗(yàn),教官,老師的教導(dǎo)讓我明白了很多。

          我只軍訓(xùn)了七天就快堅(jiān)持不住了,而父母日復(fù)一日,年復(fù)一年的工作,還要為我操心,他們卻不曾抱怨過(guò),我感到很愧疚。從老師的話語(yǔ)中,父母的關(guān)愛(ài)中,我學(xué)到了很多,真誠(chéng)的感受到了父母的偉大,他們堅(jiān)持不懈的精神,在創(chuàng)新,我在無(wú)形中學(xué)會(huì)了認(rèn)知父母,關(guān)心父母,我長(zhǎng)大了,懂事了,不再像以前那樣任性,無(wú)知。

          創(chuàng)新老師不僅認(rèn)真教導(dǎo)學(xué)生知識(shí),還在日常生活中關(guān)心學(xué)生,為學(xué)生解決在生活上遇到的各種困難,我深刻的感受到了老師們的真心和愛(ài)心,我更加有了自信,老師的鼓勵(lì)給了我更大的動(dòng)力,以前因?yàn)槌煽?jī)不好甚至想過(guò)放棄,現(xiàn)在我有了自信,雖然成績(jī)還是不好,但是我不會(huì)再放棄,并為之奮斗。

          創(chuàng)新,我的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我蛻變,成長(zhǎng),這不是金錢(qián)可以換取的,只有感悟可以體會(huì),在創(chuàng)新,不僅成長(zhǎng),我還找回了我最初的夢(mèng)想。

          成長(zhǎng)作文 篇7

          我戰(zhàn)勝了膽小膽小,也許是人一生下來(lái)就學(xué)會(huì)了的事,有時(shí)候膽小也沒(méi)有什么不好的。我想應(yīng)該沒(méi)有人一開(kāi)始坐公車就是一個(gè)人的吧!就算有也只是好奇而已,家長(zhǎng)也會(huì)擔(dān)心的。我就是這樣一個(gè)人,在我6歲的時(shí)候,我看大人們都是一個(gè)人坐公車的,我就想:"憑什么小孩子就不可以一個(gè)人坐公車呢?”過(guò)了幾天,我一個(gè)人偷偷地去坐了公車?墒钱(dāng)我坐上車的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)車?yán)锶松饺撕5,就開(kāi)始害怕起來(lái)了,害怕車上有壞人把我拐走。就當(dāng)我開(kāi)始害怕,四處找媽媽的時(shí)候,媽媽就上了車。媽媽一看我焦頭爛額的樣子,就知道我一定是害怕了,連忙擠到我旁邊說(shuō):“都叫你不要瞎鬧了,還添麻煩!”從那件事后我的膽子也就越來(lái)越小了。

          上了五年級(jí),我發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都開(kāi)始自己一個(gè)人回家了,有的路程比我還遠(yuǎn)呢,還有的年齡比我還小。我又想:“現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該可以自己坐公車回家了吧!爆F(xiàn)在我也不怕自己坐公車回家了。可是我還是有一個(gè)地方?jīng)]有膽量,就是在課堂上舉手發(fā)言。就在這時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō):“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,有什么不敢的呢?你們說(shuō)出了自己的想法,就算錯(cuò)了也不要緊!而且你們想啊,你在發(fā)言的時(shí)候,不僅可以增加自己的膽量,而且可以獲得更多的知識(shí),這不是一舉兩得嗎?聽(tīng)了老師的話,我更加有勇氣了。第二天,在上課的時(shí)候,我便鼓起勇氣舉起手來(lái)發(fā)言,雖然,只舉了一次,但是總比以前要強(qiáng)的多了。老師看我表現(xiàn)好,甚至還讓我當(dāng)了副班長(zhǎng)呢!

          現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我戰(zhàn)勝了膽小,還有什么難得到我的呢?還有什么會(huì)讓我害怕?現(xiàn)在終于可以自豪的喊出:“我戰(zhàn)勝了膽!”

          成長(zhǎng)作文 篇8

          成長(zhǎng),是青春的花開(kāi),是童年的花敗。

          時(shí)光匆匆,毫不吝嗇的邁開(kāi)他的腳步。我們身邊的許多人和事,也隨著他的腳步而改變。而我們也毫不例外。望著窗外孩童嬉戲的身影,心中莫名涌起一縷悲傷。

          我們是渴望成長(zhǎng)的,它標(biāo)志著我們有屬于自己的青春,可以在與我們?cè)?jīng)一般大的小不點(diǎn)中樹(shù)立威信,看著他們想自己偷來(lái)崇拜的眼神?晌覀冇质嵌嗝春ε履亍8改概c我們談未來(lái),不再將我們當(dāng)孩童對(duì)待。發(fā)現(xiàn)自己融入不了幼稚卻又歡樂(lè)的氛圍。成長(zhǎng),真是令人既興奮又煩惱?粗鴷(shū)柜里日益增加的輔導(dǎo)書(shū)和日漸減少的童話書(shū);看日益增加的英語(yǔ)磁帶和日漸減少的動(dòng)畫(huà)片;看日益增加的學(xué)習(xí)用具和日漸減少的玩具……肩上的負(fù)擔(dān)重了,心中的負(fù)擔(dān)亦重了。

          一日放學(xué)回家,看見(jiàn)媽媽向我招手,讓我與她一同去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。

          到了菜場(chǎng),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我想吃茄子!

          “茄子有什么營(yíng)養(yǎng),去買(mǎi)芹菜。”

          “媽,我想吃糖醋里脊!

          “速凍產(chǎn)品對(duì)身體不好,我們?nèi)ベI(mǎi)甲魚(yú)!

          隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重,父母在身體上也更加注重了,只要有營(yíng)養(yǎng),都得吃。我品出了父母的綿綿愛(ài)意,也品出了成長(zhǎng)的縷縷煩惱。成長(zhǎng)的輪回,是誰(shuí)也決定不了的。

          青春的花開(kāi),童年的花敗。成長(zhǎng),許是煩惱的源頭吧。

          成長(zhǎng)作文 篇9

          安靜的天空,每顆星星都有自己的軌跡。成長(zhǎng),在遺憾中成長(zhǎng),在幸福中成長(zhǎng).

          你長(zhǎng)大后得到了什么?丟了什么?蝴蝶只有經(jīng)歷了破繭而出的痛苦,才能獲得令人羨慕的美麗。它的成長(zhǎng)得到了什么?

          長(zhǎng)大后尋求友誼。重溫昨天,我是多么幸福和親密!隨著時(shí)間的流逝,學(xué)習(xí)一些記憶吧!你變了,你不再純潔可愛(ài),我們疏遠(yuǎn)了。有人說(shuō)兩片葉子長(zhǎng)在一起是緣分,隨波逐流也是緣分。你我之間有緣分嗎?是成長(zhǎng)疏遠(yuǎn)了我們嗎?

          成長(zhǎng),尋求自由。小時(shí)候媽媽不肯放手,很害怕。等我年紀(jì)大了,我覺(jué)得我媽不會(huì)太嘮叨來(lái)做這做那。成長(zhǎng)讓我們想要體驗(yàn)?zāi)欠N刺激,讓我們不再依賴母親去創(chuàng)造。杯盤(pán)與餐具的碰撞不再那么清脆,廚房會(huì)出奇的.干凈,書(shū)本也不再到處散落。

          成長(zhǎng),尋找希望,尋找幸福。從繪本到滿是方塊的書(shū),尋找字與字之間的情感。我們總是把自己封閉在一個(gè)自己的空間里,淡然的走自己的路,不去欣賞沿途的風(fēng)景,就去尋找。躺在花叢中,聞著淡淡的清香,仰著臉迎著天上的小雨。

          天賦決定不了什么,但微笑、信任、希望和愛(ài)才是成長(zhǎng)最重要的。無(wú)論你的夢(mèng)想是什么,你都是在夢(mèng)想中成長(zhǎng)的天使。書(shū)頁(yè)是黃色的,出來(lái)的字是綠色的。故事淺,真相深.成長(zhǎng)和冥想多了,靈魂的起伏就少了。

          成長(zhǎng)作文 篇10

          “負(fù)責(zé)任”是謊言的表達(dá),是反派的口頭禪。負(fù)責(zé)任是一種承諾的表現(xiàn),也是一種紳士的習(xí)慣!柏(fù)責(zé)任”是一個(gè)陌生的詞,一種難聽(tīng)的味道,一個(gè)充滿責(zé)任感的詞,一種心安理得的感覺(jué)。

          承擔(dān),接受,承擔(dān)責(zé)任!俺袚(dān)責(zé)任”:罵人,但最后,不了了之。

          所以,這個(gè)“責(zé)任”并不是我們心中所需要的。

          在霓虹閃爍的街道上,我欺騙你!罢疹櫸摇、“相信我”、“我會(huì)幫你解決”等看似讓人安心的主張隨處可見(jiàn),但這些看似堅(jiān)定的“責(zé)任”絕對(duì)不是我們所信奉的。

          在古代,人類的團(tuán)結(jié)協(xié)作,人類的分工協(xié)作,人類的整體性,促使他們?cè)谶@種弱肉強(qiáng)食的生存環(huán)境中生存。為什么他們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)和信任?因?yàn),他們都知道這個(gè)詞的真正含義,都知道誠(chéng)信的重要性。劉備臨死前,叫諸葛亮經(jīng)營(yíng)蜀地,幫助劉玉鑫禪成為人才。懂得誠(chéng)信和責(zé)任的諸葛亮,在劉備死后沒(méi)有食言,使蜀國(guó)成為世界的三分之一。但是,這不是責(zé)任,還是什么?

          從古至今,發(fā)生的事情很多。但是,如果從古代辯證,可能會(huì)有一些難以令人信服的感受,那么就從近代史說(shuō)起吧。

          袁世凱,家喻戶曉。當(dāng)初他可能還是一個(gè)被老百姓愛(ài)戴的人,他也答應(yīng)了老百姓,他會(huì)給他們帶來(lái)光明。然而,隨著他地位的提高,他隱藏的“君臣之夢(mèng)”逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。不僅賣國(guó),還不老實(shí)。很顯然,這個(gè)原本的責(zé)任已經(jīng)變成了“責(zé)任”。

          革命先驅(qū)鄧小平爺爺,在中國(guó)著名人士水深火熱的時(shí)候,出國(guó)探索救國(guó)之路,最終回國(guó)帶領(lǐng)人民在革命道路上取得了一個(gè)又一個(gè)成功的里程碑。晚年去世,我依然懷念普通人托付給他的人生發(fā)展重任。鄧伯伯對(duì)“熊”這個(gè)詞并不后悔。

          顯然,從上面的討論中,我們可以知道,“責(zé)任”這個(gè)詞已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的重要組成部分,所以我們應(yīng)該明白,無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該對(duì)自己承諾的事情負(fù)責(zé),因?yàn)檫@樣我們就不會(huì)對(duì)生活感到遺憾。

          成長(zhǎng)作文 篇11

          時(shí)間匆匆流逝,我們也在悄悄成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們遇到了挫折和收獲。我們有笑有哭,可謂苦中有甜。

          酸。當(dāng)我們考試不及格,被父母罵,被冤枉的時(shí)候,心里總是酸酸的。酸味是什么味道?就是那種想哭又哭不出來(lái)的感覺(jué)。有同感嗎?

          甜當(dāng)我們受到父母的表?yè)P(yáng),拿了一等獎(jiǎng),得到了自己喜歡的東西,我們會(huì)覺(jué)得幸福甜蜜嗎?感覺(jué)像吃了蜂蜜。感覺(jué)很棒!

          苦。當(dāng)父母叫我們?nèi)スぷ,學(xué)習(xí)任務(wù)很重的時(shí)候,或者老師帶我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)的時(shí)候,他們回來(lái)的時(shí)候會(huì)不會(huì)覺(jué)得很辛苦?雖然努力的感覺(jué)不是很好,但是努力過(guò)后,收獲是豐碩的。

          辣。辣味很復(fù)雜,就像我們的青春。有時(shí)候我們會(huì)笑,沒(méi)有煩惱。有時(shí)我們孤獨(dú)而沉默。有時(shí)候我們喜歡一個(gè)人,不想被別人打擾。有時(shí)候我們很直白,很有能力。父母給我們的,總是毫不猶豫的去做。有時(shí)候我們很叛逆。當(dāng)我們的父母什么都不說(shuō)的時(shí)候,他們喜歡走自己的路,做自己想做的事。成年人總說(shuō):現(xiàn)在的青少年真是莫名其妙。是的,我們辣得跟辣一樣,復(fù)雜又刺激。我們有自己的想法和自己獨(dú)特的座右銘。我們總是追求自由、積極、進(jìn)步和樂(lè)觀。是的,這也是我們青少年特有的性格。只有我們有這種獨(dú)特的個(gè)性。

          在成長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)遇到一些挫折、失敗和悲傷。但是,我們不會(huì)為此放棄夢(mèng)想。我們總是努力自我提升,然后繼續(xù)追逐夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想很遙遠(yuǎn),只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)。我們就是這樣為夢(mèng)想而活的人。這是成長(zhǎng)中的起起落落,成長(zhǎng)的道路總是五顏六色的。暴風(fēng)雨后會(huì)有彩虹。愿我們的夢(mèng)想成真。

          成長(zhǎng)作文 篇12

          回頭看,晚上光著腳走在沙灘上,看著遠(yuǎn)處明亮的世界,心里有種想笑的沖動(dòng)。這是最美的——,最美的除夕。

          喜歡這種快樂(lè)的味道,——淡淡的味道,毫無(wú)顧忌的味道,無(wú)憂無(wú)慮的味道.傻傻的笑著,揮舞著小煙火棒,給美麗的夜晚增添了一點(diǎn)美麗的色彩。仰望天空,一點(diǎn)點(diǎn)的光伴隨著皎潔的月光,是那么的美好和幸福。馬上就要長(zhǎng)大一歲了,心里有些激動(dòng)和幸福。那天晚上,閉上眼睛,抿著嘴唇,揚(yáng)起嘴角稚氣的弧度,許下愿,愿你一輩子都這么幸福!

          從小到大,背著小書(shū)包,蹦蹦跳跳的回家,品味著除夕夜的美好,看著四面八方明亮的燈光,聞著淡淡的清香,臉上強(qiáng)忍著無(wú)法磨滅的笑容。感覺(jué)好幸福好幸福。坐在桌邊,期待著。那天晚上,我許了個(gè)——的愿,讓時(shí)間停下來(lái),停留在這幸福的時(shí)刻。

          很多年后,我坐在辦公桌前,輕輕撐起下巴,抬頭看著有些昏暗的天空,覺(jué)得有些灰暗。美好的除夕,馬上就要過(guò)去了,又要長(zhǎng)到一歲了,意味著我們要一次又一次的面對(duì)更多的考試和學(xué)業(yè)上的困難…真的很快…很無(wú)語(yǔ)。搖搖頭,繼續(xù)寫(xiě)下字體。什么時(shí)候結(jié)束?

          此刻,靜靜地靠在欄桿上,看著一本考上高中的參考書(shū),無(wú)意關(guān)注忙碌的除夕生活,一次次關(guān)心考試,努力面對(duì)一切。雖然,有時(shí)候可能會(huì)很累,但是我要努力,我要努力…

          這一年,我長(zhǎng)大了一歲,真的應(yīng)該面對(duì)更多的困難和挫折。也許我不應(yīng)該放棄,勇敢面對(duì)。

          除夕,到了,過(guò)了,來(lái)了,飛奔而去。

          “天地全是風(fēng)霜,干坤天氣而;加上新的一年,春天充滿了舊的山川。劉梅方嶸?小櫻?檢查咸味?程醉了,笑白云禾!

          “除了鞭炮聲,春風(fēng)還溫暖著屠蘇。千戶總是以新?lián)Q舊!

          “麥街見(jiàn)面看花市,卻靠街機(jī)像畫(huà)廊;盆栽排成一排,草樹(shù)芬芳。一整夜,人都在編織,一群歌瘋了。這是今年美麗的風(fēng)景和多彩的春天!

          “一年滴水蓮漏,筆耕屠蘇沉凍酒。仍在欺騙別人,而苗條的春天首先來(lái)到劉身邊。美女勸錢(qián)長(zhǎng)命百歲,嬌花粉翠袖。我在酗酒的深淵里對(duì)彼此了解得更少,我只和董軍在一起時(shí)老了。”

          成長(zhǎng)作文 篇13

          成長(zhǎng)就如同一片汪洋大海,漂浮了很久很久,有些在海上的經(jīng)歷、理解早就已經(jīng)忘記,可有些理解,有些感悟,可以一直永留

          成長(zhǎng)就是圓熟,成長(zhǎng)就是變通。圓熟不是圓滑,每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都是漫長(zhǎng)的,是圓熟,是大度,是懂得寬容,懂得理解。變通就是善于變化,思考問(wèn)題懂得變一種形式,你就會(huì)長(zhǎng)大,你就會(huì)成長(zhǎng)。

          日本作家宮崎駿說(shuō)過(guò):成長(zhǎng)就是一場(chǎng)交易,我們永遠(yuǎn)都是用樸素的純真和未經(jīng)人事的皎潔交換長(zhǎng)大的勇氣。成長(zhǎng)就是從幼稚變得成熟,我們都是在用皎潔交換自己長(zhǎng)大的勇氣,沒(méi)有了自信,就是自己放棄了長(zhǎng)大,放棄了成長(zhǎng)。

          成長(zhǎng)是由時(shí)間換來(lái)的,每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程需要大量時(shí)間。成長(zhǎng)是由失去換來(lái)的。只有你失去了,才會(huì)懂得成功,才會(huì)懂得珍惜。成長(zhǎng)是由堅(jiān)持換來(lái)的,只有你的堅(jiān)持,只有你的努力,才會(huì)換來(lái)成功,才會(huì)換來(lái)成長(zhǎng)。

          成長(zhǎng)就是一片汪洋大海,放棄了堅(jiān)持,放棄了努力,就不會(huì)成長(zhǎng),不會(huì)在這片汪洋大海中存活下來(lái)。

          成長(zhǎng)作文 篇14

          今天,媽媽出去辦一點(diǎn)事情,放學(xué)后沒(méi)法來(lái)接我,只好我一個(gè)人坐公共汽車回家。

          一上車,滿眼望去,沒(méi)有一個(gè)空座位,只得站著了,好不容易到了下一站,車上一部分人下車了,空出來(lái)一些座位,我終于可以坐下來(lái)了。我拿了一本書(shū)出來(lái),打發(fā)時(shí)間,很快又到了下一站,上來(lái)一位老奶奶,手里還拎著一個(gè)菜籃子,一看就是剛買(mǎi)菜準(zhǔn)備回家的,老奶奶上車后把菜籃子放在腳邊,籃子里除了菜還放了幾個(gè)空的飼料瓶子,可能是天氣太熱了,老奶奶的身上散發(fā)出濃濃的汗臭味,周圍有些人就用嫌棄的目光看著老奶奶,老奶奶立馬拎起籃子,站到靠近后門(mén)下車的位置,這個(gè)位置正好在我的前面,老奶奶正對(duì)著我站著。我在想,我要不要讓座呢,想想今天下午的體育課上可做了100個(gè)蛙跳,現(xiàn)在腿都酸,就退縮了,可轉(zhuǎn)念一想,老師平時(shí)是怎么教育我們的,要尊老愛(ài)幼,就覺(jué)得應(yīng)該讓,腦子里天神交戰(zhàn)了一番后,我站起身跟奶奶說(shuō):“奶奶,您坐吧!”“我不累,小姑娘!”奶奶說(shuō)!澳棠,我坐了一下午了,您就過(guò)來(lái)坐吧!”說(shuō)著,我挽著奶奶的手坐到座位上,奶奶笑瞇瞇的說(shuō):“真是個(gè)好孩子!”又過(guò)了幾站路,我該下車了,臨走前,我把媽媽給我準(zhǔn)備的奶從書(shū)包里拿了出來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您能幫我把這瓶子打開(kāi)嗎?”奶奶說(shuō):“可以啊,說(shuō)著就接了過(guò)去!碑(dāng)奶奶把瓶子打開(kāi)時(shí),車門(mén)也開(kāi)了,我對(duì)著老奶奶說(shuō):“奶奶,這瓶奶是請(qǐng)你喝的,天太熱了,我到站了,拜拜!”說(shuō)著,我就立馬下車了

          當(dāng)我回到家時(shí),我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了!

          成長(zhǎng)作文 篇15

          一個(gè)人的成長(zhǎng)和成熟是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,而生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)不在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中留下深刻的印象。

          成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到許多艱難挫折,讓你退縮,讓你后悔,但只要你懂得了堅(jiān)持,你就會(huì)慢慢長(zhǎng)大。那天,我和爸爸還有幾個(gè)親戚去釣魚(yú)。那時(shí)我格外的興奮,因?yàn)檫有一個(gè)小伙伴陪著我一起去。剛到那里的時(shí)候,我感覺(jué)還不那么無(wú)聊,但是過(guò)了一個(gè)早上的時(shí)候,我就開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊了?粗靥晾镉蝸(lái)游去的魚(yú)兒,我們也會(huì)去學(xué)著釣一下,放松一下我們的神經(jīng)。可時(shí)間久了我們還是覺(jué)得很無(wú)聊,

          那里總共有兩個(gè)小池塘,一個(gè)是喂小魚(yú)的,一個(gè)是養(yǎng)大魚(yú)的,。爸爸他們釣魚(yú)的時(shí)候,我雖然感到很無(wú)聊,但是心里感覺(jué)到了一種格外的寧?kù)o,那種寧?kù)o是說(shuō)不出來(lái)的,只有當(dāng)你慢慢體會(huì)的時(shí)候才會(huì)感覺(jué)出來(lái)。我在那里釣著釣著,有時(shí)還會(huì)打瞌睡,但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我釣到了一條小魚(yú),雖然個(gè)子不大,但還是有收獲的。小伙伴在不遠(yuǎn)處的亭子里玩耍。好不容易熬了一個(gè)早上,可到了下午爸爸他們還是沒(méi)有離開(kāi)的意思。我問(wèn)爸爸,什么時(shí)候才能夠回家?爸爸說(shuō),再釣一會(huì)然后買(mǎi)一條大魚(yú)之后再回家,可我有一些耐不住性子,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。到了下午五六點(diǎn)的時(shí)候,終于可以回家了。我們滿載而歸。在宰魚(yú)的時(shí)候,我感覺(jué)哪些魚(yú)還是挺大的,不辜負(fù)了我們今天的付出。

          這件事以后,我終于懂得了,沒(méi)有堅(jiān)持,沒(méi)有奮斗就不會(huì)有收獲。這就是我釣魚(yú)之后的感受。我感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了好多。

          成長(zhǎng)作文 篇16

          成長(zhǎng)是一篇文章里最濃墨重筆的一段,沒(méi)有它,就只是一段蒼白的文字;成長(zhǎng)是熊熊烈火的引星沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴禾;成長(zhǎng)是一朵朵開(kāi)在人生道路上嬌艷的花,在心田悄悄綻放。

          猶記得那次學(xué)校舉辦的男子1000米長(zhǎng)跑。當(dāng)我們懷著一顆顆忐忑不安的心來(lái)到比賽場(chǎng)地時(shí),看到那些早已畫(huà)好的白線跑道,我不時(shí)打著冷顫,這對(duì)毫無(wú)長(zhǎng)跑經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。

          "砰"隨著裁判一聲槍響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一般向前飛去。我也沖了出去。當(dāng)跑完一圈后,我覺(jué)得力不從心,腳步也慢了下來(lái)。我想休息一下,甚至想放棄不跑了。懶惰的劣性開(kāi)始滋生。突然我被一顆石子絆倒了,膝蓋發(fā)出鎮(zhèn)鎮(zhèn)刺痛,一看,上面滲出了血絲。后面不斷有同學(xué)從我身邊跑過(guò),他們一個(gè)個(gè)臉漲的通紅,大顆大顆的汗水像斷線的珠子般往下落,他們卻沒(méi)有放棄,一直在努力奔跑。我被同學(xué)們的表現(xiàn)震住了,大家再累,都在堅(jiān)持奔跑,我卻在此犯懶。他們尚能如此,難道我要在這兒半途而廢嗎?不可以!于是,我咬緊牙關(guān),忍著膝蓋處發(fā)出的疼痛,使出全身力氣往前跑著,不能被這點(diǎn)小挫折擊。∽孕旁谀且豢桃鐫M我的心。

          隨著比賽的推進(jìn),我呼吸越來(lái)越困難,腳也像灌了鉛似的,喉嚨干的要命,渴求能有一杯水,膝蓋上的痛一陣比一陣厲害。我卻絲毫不理會(huì),一個(gè)勁的往終點(diǎn)沖去,超過(guò)第八個(gè)同學(xué)了!第七個(gè)了!終點(diǎn)終于離我越來(lái)越近了。我的腦海里響徹著一個(gè)聲音沖!50米,40米,20米,10米,我第一個(gè)沖破了終點(diǎn)。

          那一刻,我感受到了競(jìng)技的快樂(lè),學(xué)會(huì)了在成長(zhǎng)的道路上奮力拼搏與堅(jiān)持!

          成長(zhǎng)作文 篇17

          成長(zhǎng)猶如破繭成蝶的過(guò)程,不只是單單從小到大的一個(gè)過(guò)程,更是人生中的重要經(jīng)歷。只有當(dāng)我們沖破這個(gè)護(hù)盾,才能展現(xiàn)自己,看到美麗的世界。糖與檸檬汁的碰撞,甜中帶酸,酸中略甜,似乎正像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管成功還是失敗,過(guò)程永遠(yuǎn)是艱辛,就像上面提到的破繭成蝶一樣。

          還記得小時(shí)候的想法,自己的身高長(zhǎng)了一兩厘米是成長(zhǎng),自己的成績(jī)提高一兩分也是成長(zhǎng),但現(xiàn)在我似乎對(duì)它有了更完善的理解。也許,我們面對(duì)困難,不向困難低頭,多一些思考,就像生活不只是眼前的面包,還有玫瑰和咖啡,這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)也和環(huán)境有著關(guān)系,我們有的人一生出來(lái)就在愛(ài)中長(zhǎng)大———父母的愛(ài),老師的愛(ài)等等。但有的人會(huì)厭倦,在愛(ài)中成長(zhǎng),也會(huì)在愛(ài)中孤單。我們總是要自己學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的。成長(zhǎng)又像是一條路,是一條沒(méi)有終點(diǎn)的路,但我們似乎還在為了那個(gè)“終點(diǎn)”不斷努力著、奮斗著。一路上,成長(zhǎng)賦予我們太多的味道,灑下無(wú)數(shù)的汗水和淚水,但如果你在驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路你留下了太多珍貴的回憶。

          “成”與“長(zhǎng)”本該像破繭成蝶的過(guò)程,在前方還有更長(zhǎng)的路等著我們。

          成長(zhǎng)作文 篇18

          我,是一個(gè)土生土長(zhǎng)的蘭州人,也是一個(gè)愛(ài)書(shū)的蘭州人。小時(shí)候看書(shū),總是媽媽帶著我去,稍大一點(diǎn)便自己坐著公交車來(lái)到五層樓高的西北書(shū)城,碩大的招牌,無(wú)盡的書(shū)架足以震感我幼小的心靈。在數(shù)目繁多的名目中,找到一本自己的所愛(ài),絕非易事,這往往要耗費(fèi)一天的時(shí)間,然而這種浪費(fèi)總帶有別樣的美麗和心甘情愿的值得。

          有時(shí)候你往往渴望讀些什么,卻又不知道什么適合自己,怕耗費(fèi)一天光景,卻落得兩手空空。但我卻從不慌張,我知道在一排排的書(shū)架中,總有一本書(shū)在等著和我相遇,當(dāng)你看到它時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種力量,直擊你的心房,讓你不顧一切,哪怕是偷,是搶也要帶走它的沖動(dòng)。

          初中,無(wú)意間看見(jiàn)同學(xué)課外書(shū)末頁(yè)蓋有紙中城邦的印章,即被這名字的美感所深深吸引,打聽(tīng)到地址,便尋了過(guò)去。比起那個(gè)五層樓高的西北書(shū)城,只有一層樓的紙中城邦顯得更安靜,更女子。在這座城邦里,我安然度過(guò)了初中,高中的全部時(shí)光與全部相思。

          后來(lái),上了大學(xué),去了更廣闊的天地,看了國(guó)家圖書(shū)館的宏大,南京先鋒書(shū)店的獨(dú)特,而那些年少時(shí)的書(shū)店也不再常去。有一年暑假,騎車去游玩途中,無(wú)意中又經(jīng)過(guò)年少時(shí)的紙中城邦,只是它已改了模樣。多了一層樓的空間,多了咖啡屋的悠閑?磥(lái)成長(zhǎng)的,不光是我,還有它。我深深的知道,這種成長(zhǎng),不單是資本的力量,更是對(duì)書(shū)本渴望的力量!

          成長(zhǎng)作文 篇19

          記憶是個(gè)透明的漏沙瓶,瓶中的沙子是我們既珍貴又細(xì)瑣的往事。

          小時(shí)候,對(duì)外面的世界充滿了好奇,總會(huì)搖著父親的手,讓他帶我去玩。說(shuō)是去玩,其實(shí)自己一步路也不想走,纏著父親的手臂:“爸爸,背背我。”成長(zhǎng)的味道是父親背著我的那感覺(jué),我嘴角揚(yáng)起甜甜的笑。

          我年齡大一點(diǎn)的時(shí)候,爸爸常外出打工,我就常和母親在一起,當(dāng)然,總少不了撒嬌和歡笑。遇到不會(huì)做的作業(yè),母親總會(huì)戴著那副半舊的眼鏡,和我頭碰頭,耐心的給我講解。成長(zhǎng)的味道是母親和我頭碰頭給我講題后,我豁然開(kāi)朗的愉悅心情。

          上了初中,面對(duì)陌生的同學(xué),陌生的老師,心里總免不了膽怯。不敢和同學(xué)說(shuō)話,羞報(bào),恐懼。老師和藹的牽著我的手走進(jìn)教室,同學(xué)們的善良和熱情給我以溫暖和力量,我很快和同學(xué)們打成一片。成長(zhǎng)的味道是同學(xué)們臉上洋溢著的歡笑友善。

          再后來(lái),不知道什么原因,和父親的關(guān)系漸漸變得疏遠(yuǎn),溝通也漸漸變得少了。總想著自已已經(jīng)夠大了,不再需要父親的“羅嗦”。想張開(kāi)翅膀去遨游屬于自己的天地。我偏執(zhí),我任性,我叛逆,我驕縱,我以我行我素的所謂“個(gè)性”傷害了身邊的人。我不在和朋友談心,不再和同學(xué)溝通。我以尖酸刻薄的語(yǔ)言刺碎友誼這個(gè)水晶盒。朋友的疏遠(yuǎn),老師的失望,父母的無(wú)奈,這些都是我!翱帷钡拇鷥r(jià)。

          可是,并沒(méi)有人因此而放棄那個(gè)迷失在路途的我。

          夏日的午后,慵懶的貓安靜的臥在窗臺(tái)上睡覺(jué);鹄钡奶(yáng)烘烤著大地上的一切。我昏昏沉沉地走在大街上,頭重腳輕,終于,我昏了過(guò)去。當(dāng)我再醒來(lái)時(shí),映入眼簾的是父母那急切的神情:“孩子,你終于醒了,把我嚇?biāo)懒!”最讓我難受的是那一向堅(jiān)強(qiáng)的母親居然哭的傷心不已,父親緊緊的握著我的手。接著,又看到老師和同學(xué)們關(guān)切的神情。那一刻,我把頭埋在被子中嚎啕大哭。成長(zhǎng)的味道就是我迷失在荊棘叢中被那一雙永不放棄的手緊緊抓住的味道。

          人,總要成長(zhǎng),不論是身體上的還是精神上。成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)退縮,會(huì)哭泣,也會(huì)勇敢,會(huì)拼搏。我們的成長(zhǎng)總會(huì)有親情友情等種種溫情相伴,成長(zhǎng)的味道有多種,但對(duì)我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)沒(méi)有缺乏的是愛(ài)的味道。

          成長(zhǎng)作文 篇20

          生命似詩(shī),成長(zhǎng)如歌,邊走邊唱,不亦樂(lè)乎。

          小時(shí)候,有幾個(gè)特別要好的朋友,每天都會(huì)聚在一起。搭積木,玩游戲,整院子瘋,身后留下一串串銀鈴般的歡笑聲;叵肫饋(lái),那時(shí)候的天空就像被水洗過(guò)的藍(lán)寶石一般湛藍(lán)湛藍(lán),我們的心也是一方凈土,整天都無(wú)憂無(wú)慮的。開(kāi)心的時(shí)候可以開(kāi)懷大笑,傷心的時(shí)候可以放聲大哭,沒(méi)有什么可以阻止我們成長(zhǎng)的腳步。

          那時(shí)候,早上起來(lái)就吵著要出去玩,媽媽總攆在我身后給我喂飯,扎小辮。每當(dāng)夕陽(yáng)西下,天空的一邊出現(xiàn)玫瑰色的晚霞時(shí),整齊光滑的小辮子總會(huì)變成松散不堪,亂蓬蓬的。天涼的時(shí)候,會(huì)給窗前的洋娃娃披上一條暖和的毛巾,還會(huì)幼稚的抱著她出去玩。每當(dāng)現(xiàn)在的我回憶起來(lái),總覺(jué)得那些時(shí)光是我人生中最絢麗的彩虹,使我無(wú)法忘記。

          時(shí)間如白駒過(guò)隙一般轉(zhuǎn)瞬即逝,小小的人兒在四角的天空下漸漸長(zhǎng)大。夢(mèng)寐以求的校園生活也并不盡人如意,緊張的學(xué)習(xí),繁重的作業(yè),漸漸的讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

          成長(zhǎng)如同一杯苦茶,只有細(xì)細(xì)品味的人才能品味到其中的芳香;成長(zhǎng)如同一首樂(lè)曲,只要認(rèn)真演奏的人才能感受到其中的悲歡離合。成長(zhǎng)的道路雖然布滿荊棘和坎坷,但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這就需要我們?nèi)ヅ,去拼搏?/p>

          成長(zhǎng)作文 篇21

          夜色在世界彌漫,星星搖著銀鈴淺唱,柔潔細(xì)碎的月光斜通過(guò)格子窗照在弟弟甜睡的臉上。

          墨藍(lán)的天空很蒼茫很浩渺,灰磚、梧桐,還有墻角斑駁花影微風(fēng)中搖曳,心中升起一絲惆悵,嘴角卻習(xí)慣性地掛起傻傻的笑。

          今夜我十叁。

          其實(shí)我不想長(zhǎng)大,不為什么,就一個(gè)塬因——成人的世界沒(méi)有百合花。十四歲不算成人,還小,非常小,但每長(zhǎng)大一歲就離成人的世界跨進(jìn)了一步。一瓣百合凋落。

          于是,我爬上了屋頂,在離上帝最近的地方拼命尋找十叁歲的尾巴,幻想第二天起來(lái)還是七月二十五日,永遠(yuǎn)都是。可我找不到,我找不到我吹散的蒲公英,找不到那七彩的泡泡,找不到我純真的夢(mèng)想,也找不我所尋找的歲月尾巴。

          無(wú)奈,徒勞地在屋瓦上頹然坐下,呆呆地徜徉著安靜的天空。微涼的風(fēng)無(wú)聲無(wú)息地劃過(guò)我的鼻尖,同樣,抓不住。

          記憶在夜空中揮著透明的翅膀,星星點(diǎn)點(diǎn)的亮粉掉落,想起很多事:沙沙(死去的狗狗)、海邊潔白的小貝殼、白色雛菊天真的笑臉、午后暖暖的池塘、透藍(lán)天空下自己親手做的四不像風(fēng)箏……好多好多事,以后只能在記憶中珍藏。

          月凝眸望我,我凝眸望月,銀河從頭頂上無(wú)聲無(wú)息悄然流過(guò),不經(jīng)意間一瞥,瞧見(jiàn)了幼時(shí)種下的梧桐。

          那棵梧桐現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很魁梧高大了,在淡乳的月色下泛著油亮墨綠的光。夏時(shí)的午后手執(zhí)竹扇在樹(shù)下輕搖,聽(tīng)著樹(shù)上慵懶的蟬鳴,嘴角一定會(huì)掛起掩不住的笑意。

          我怔怔地看著梧桐,想起它尚未長(zhǎng)大的時(shí)候,那么嫩,那么綠,那么惹人愛(ài)憐,可一遇到大風(fēng)大雨就不行了,嫩嫩的葉子一下子被吹走了,在風(fēng)雨中無(wú)助地?fù)u擺,仿佛瞬間就會(huì)被連根拔地,幸好,還有個(gè)小棚子護(hù)著它。漸漸地,梧桐長(zhǎng)大了,又一次風(fēng)雨中,棚子被吹走了,沒(méi)有任何東西保護(hù)它,但它已不再畏懼了,長(zhǎng)大了的它,那么地頑強(qiáng),不管多大的風(fēng),多大的雨都傲然接受,狂風(fēng)暴雨中依稀看到它堅(jiān)毅的線條。

          屋瓦上被震撼了的我終于釋?xiě),看著那顆沉默的梧桐感激地笑了,十指緊握默默祈禱長(zhǎng)大后的我也能夠想梧桐那般自立剛強(qiáng)。

          院子里,媽媽看到我在屋頂上,大聲叫:“你在上面干什么呢,還不快下來(lái)!”于是,我下來(lái)了。伴隨著我的十叁歲。

          成長(zhǎng)作文 篇22

          昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

          記得,那是第一次與父母分開(kāi)。

          三年級(jí),對(duì)每一個(gè)九歲的孩子來(lái)說(shuō),都應(yīng)該是依賴父母的時(shí)候吧。我卻在那時(shí)被父母留在老家,與別人同住屋檐,獨(dú)自一人上學(xué)。

          雖然,他們對(duì)我很好,把我像親人一樣對(duì)待。但是,都不能夠阻止我對(duì)爸爸媽媽的思念,可在思念的同時(shí)我也恨他們,我恨他們?yōu)槭裁窗盐乙粋(gè)人留在家里。即使爸爸媽媽每個(gè)星期會(huì)打電話給我,但對(duì)我說(shuō)的都是:要好好學(xué)習(xí),不要貪玩或者是父母掙錢(qián)不容易,不要辜負(fù)他們的期望等的話。

          因此,在那時(shí)我的目標(biāo)就是一定要考好。

          到了期末,功夫不負(fù)有心人,我取得了傲人的成績(jī)——年級(jí)第一。當(dāng)我拿著滿意的成績(jī)來(lái)到他們身邊時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)我與他們有了距離,在我有心事的時(shí)候,我想對(duì)他們說(shuō)?墒牵(dāng)話到嘴邊時(shí)我卻說(shuō)不出口,就好像一堵厚厚的墻擋住了我的去處。

          漸漸地,我與他們的距離越來(lái)越遠(yuǎn),堵在胸口的墻越來(lái)越厚,于此同時(shí),我對(duì)他們的態(tài)度也越來(lái)越冷漠。

          我還記得那是我對(duì)爸媽?xiě)B(tài)度改變最重要的一天。

          我走到家門(mén)口,突然聽(tīng)見(jiàn)一陣陣微弱的聲音。隔著墻縫,我聽(tīng)到了爸媽的對(duì)話。媽媽說(shuō):“林林現(xiàn)在越來(lái)越疏遠(yuǎn)我們了!卑职忠詣窠獾恼Z(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō):“不怪她,是我們當(dāng)時(shí)顧著掙錢(qián),沒(méi)有想到她,而且如果我們當(dāng)時(shí)對(duì)她的關(guān)心多一些,現(xiàn)在也不至于這樣。”

          聽(tīng)著爸媽對(duì)話的同時(shí)我的眼淚也已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了,我深深的被感動(dòng)了。

          我也知道這是我與爸媽關(guān)系進(jìn)步的大好機(jī)會(huì),我當(dāng)然不會(huì)放棄,我沖了進(jìn)去。對(duì)著爸媽說(shuō):“對(duì)不起,爸爸媽媽,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該那樣對(duì)您們!

          就這樣,我改變了我們間的距離。

          現(xiàn)在想想,我對(duì)我那時(shí)的舉動(dòng)覺(jué)得挺驕傲的。

          或許人生也是這樣的,一句話,一個(gè)選擇,一聲對(duì)不起,一次寬容就會(huì)令人生有一個(gè)新的起點(diǎn)和開(kāi)始!

          成長(zhǎng)作文 篇23

          我在親人的呵護(hù)下,老師的關(guān)懷下,同學(xué)的友誼下一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。在不斷地成長(zhǎng)中,我發(fā)現(xiàn)了很多小時(shí)候從沒(méi)體會(huì)過(guò)的快樂(lè),一天天的長(zhǎng)大使我懂得了很多做人的道理。

          我在成長(zhǎng),我的思想也漸漸成熟了。告別了那幼稚的天線寶寶,告別了那五顏六色的小人書(shū),告別了……比起以前整天在外面瘋玩,我更喜歡一個(gè)人安靜地坐在課桌前,做我的奧數(shù)題。當(dāng)我拿著“放大鏡”仔細(xì)搜索、反復(fù)檢驗(yàn)后得到結(jié)論時(shí),我就有種前所未有的快樂(lè)和成就感。我想,成功就是不斷地克服自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己。如果說(shuō)成功是直插云霄的山頂,那么我說(shuō)困難就是幫助你到達(dá)山頂?shù)呐_(tái)階,因?yàn)槟酀舻穆凡拍芰粝聤^斗的腳印,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?那些在溫室里成長(zhǎng)的花朵,終究是經(jīng)不起風(fēng)雨嚴(yán)寒的拷打。

          我在成長(zhǎng),我再也不像小時(shí)候那樣吝嗇自己的愛(ài),吝嗇自己的同情。在“5·12”大地震中,無(wú)數(shù)個(gè)生命瞬間隕滅,華夏山河嗚咽,神州大地悲泣……我捐出了自己所有的零花錢(qián),當(dāng)老師拿著照相機(jī)拍下那愛(ài)心涌動(dòng)的場(chǎng)景時(shí),我激動(dòng)得熱淚盈眶,雖然我捐ⅲ的錢(qián)與重建四川家園所花費(fèi)的相比是滄海一粟,但我仍然感到非常欣慰,因?yàn)閹椭鷦e人是快樂(lè)的事情。同學(xué)的筆掉到地上了,我主動(dòng)把它撿起來(lái);隔壁鄰居需幫助時(shí),我第一時(shí)間趕到

          在成長(zhǎng)中,擁有友誼也是件快樂(lè)的事,我和我的朋友們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,在今后的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中,我將不斷地磨練自己,使自己不斷成熟。

          成長(zhǎng)作文 篇24

          成長(zhǎng),兩個(gè)字,飽含一切在校園期間和自己家庭生活期間任何讓你傷心,哭泣,快樂(lè),驕傲,懊悔,并且讓你懂得,改變的事情。

          而我對(duì)于成長(zhǎng),多多少少都有一些經(jīng)歷,讓我想起來(lái)最深刻的就是讓我鼓起勇氣的那一次。

          那天,李明老師到我們班挑選去敬老院給老人們表演節(jié)目的少先隊(duì)員,我問(wèn)老師:“唱歌算是表演才藝嗎?”“當(dāng)然。”老師說(shuō)。當(dāng)時(shí),我很想報(bào)名,但我沒(méi)有勇氣怕大家討厭,不認(rèn)可我的歌聲。正當(dāng)我打算放棄這次機(jī)會(huì)時(shí),我就想起了每次生態(tài)表演會(huì)上讓我無(wú)比羨慕和妒忌,能在臺(tái)上唱歌的人。我便心里想:我不是沒(méi)有條件,聲音方面也不比她們差,為什么不報(bào)名呢?于是我就鼓起勇氣報(bào)名,最后老師同意了讓我參加這次活動(dòng),雖然去敬老院表演得不是很順利,但爺爺奶奶們的掌聲讓我感到自豪!我為我邁出勇氣的第一步因此而自信!

          其實(shí),成長(zhǎng)可能就是一次決定,一個(gè)想法,甚至一次讀書(shū)地體會(huì)。成長(zhǎng),說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是成長(zhǎng)對(duì)于自己的改變!

          成長(zhǎng)作文 篇25

          是愛(ài)喚醒了我,讓我成長(zhǎng),愛(ài)在愛(ài)的世界里。

          ——銘文

          愛(ài),多么平凡的一個(gè)詞,卻是多么不平凡!愛(ài)情有時(shí)候很簡(jiǎn)單!

          懵懂的時(shí)候思想受電視影響,總覺(jué)得只有愛(ài)才叫愛(ài),離我很遠(yuǎn)!隨著時(shí)間的流逝和閱歷的增加,我開(kāi)始懂得了愛(ài)情和友情,愛(ài)情和友情只來(lái)自于生活中的瑣事,所以平凡而簡(jiǎn)單。

          一句溫暖的話,一把遮雨的傘;甜甜的一笑,一碗香噴噴的面湯……所有的愛(ài)!多么簡(jiǎn)單,這份愛(ài)感動(dòng)了我!

          愛(ài)情有時(shí)候很簡(jiǎn)單。在我的生活中,有許多簡(jiǎn)單的愛(ài)。我在病床上呻吟的時(shí)候,父母的愛(ài)是好好照顧我,熬通宵。在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),老師的愛(ài)是諄諄教誨,孜孜不倦;當(dāng)我遭受挫折時(shí),朋友的愛(ài)是耐心傾聽(tīng),鼓勵(lì)和幫助;當(dāng)我在一個(gè)陌生的環(huán)境里,每個(gè)人的愛(ài)都是無(wú)私奉獻(xiàn),互相幫助.

          這種單純的愛(ài)是巨大的財(cái)富。有了這份愛(ài),你會(huì)更年輕,更珍惜。珍惜每一份愛(ài),你不會(huì)錯(cuò)過(guò)日出,也不會(huì)讓孤獨(dú)永遠(yuǎn)留在心里。這樣,你就是世界上最幸福的人,擁有最純粹最美好的心境。

          愛(ài)情有時(shí)候很簡(jiǎn)單。我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里。愛(ài)給了我們太多,所以我們要付出我們的愛(ài)。幫父母做家務(wù),幫老師收發(fā)作業(yè),幫朋友解決問(wèn)題,幫路人指路……忙的時(shí)候哪怕是一杯清水,都是你奉獻(xiàn)的愛(ài)。

          在我們的生活中,很多事情都是平凡的,不能再平凡了,但是卻充滿了愛(ài),這就是愛(ài)的體現(xiàn)!為了愛(ài)我們的世界,讓愛(ài)的風(fēng)吹遍大地!因?yàn),?ài)情有時(shí)候真的很簡(jiǎn)單。

          成長(zhǎng)作文 篇26

          成長(zhǎng)是一個(gè)等待花開(kāi)的過(guò)程。我們白付出了,卻不知道什么時(shí)候該綻放。但是,我們還在成長(zhǎng),慢慢成長(zhǎng),愛(ài)情改變了我,沐浴在愛(ài)情里,慢慢成長(zhǎng),用付出和等待堆積成長(zhǎng)的痕跡。

          眨眼間兩年了,爺爺已經(jīng)走了兩年了,我會(huì)不停的折疊回憶,露出它原本芬芳的痕跡和線條,回憶也悠悠的飄走了…

          油菜花盛開(kāi),鮮艷多彩,使田野看起來(lái)美麗可愛(ài)。黃色的花瓣擁抱在一起,在風(fēng)中搖曳,覆蓋了大地的表面。但這不能讓我堅(jiān)持下去。在我的畫(huà)筆下,美麗嬌嫩的花朵失去了色彩、可愛(ài)和原貌。我終于一怒之下把筆扔到地上,把畫(huà)紙揉成一團(tuán),碎紙重重地摔在地上。

          爺爺在這里照顧我,陪我寫(xiě)生。見(jiàn)我徹底氣餒,他輕輕拿起地上的筆,輕輕擦去上面的污垢。然后,他用另一只手,打開(kāi)我憤怒的手,把筆放在我的掌心。它不像其他動(dòng)作那么輕,但非常堅(jiān)定。我抬頭看著爺爺。爺爺平靜地說(shuō):“繼續(xù)畫(huà)畫(huà)!薄暗也幌氘(huà)畫(huà)。我根本畫(huà)不好!薄澳悄愕漠(huà)家夢(mèng)呢?也不想要?”我支支吾吾,最后委屈極了地叫道:“我很努力,天天畫(huà)畫(huà),有空就畫(huà)畫(huà).但是為什么我總是收到一連串的拒絕……”我的眼淚帶著失落的情緒滾了下來(lái),仿佛在控訴上帝的不公。

          爺爺眼神閃爍不定,看著身邊遍地的油菜花。他指了指:“看到了嗎?在花的一生中,他們從播種的那一刻就開(kāi)始努力工作。他們想破土而出,看看這個(gè)美麗的世界。當(dāng)他們?cè)诘叵律L(zhǎng)時(shí),他們也會(huì)懷疑春天是否會(huì)來(lái),但他們堅(jiān)持下來(lái)了。這座山的美是他們對(duì)世界的回應(yīng)……”我呆住了,看著爺爺?shù)臏嫔!敔斢盟廊サ氖种笓崦,慢慢擦去我眼中的淚水。

          “你也一樣。像鮮花一樣,你期待著一個(gè)轟動(dòng)的日子。不勞無(wú)獲。爺爺相信你……”

          我終于握緊了手中的畫(huà)筆,一個(gè)個(gè)勾畫(huà)著自己的努力和夢(mèng)想。我沒(méi)有輕易放棄,一幅滿是鮮花的畫(huà)面出現(xiàn)了。我的心已經(jīng)長(zhǎng)出了無(wú)盡的花海。這些花慢慢長(zhǎng)大,等待花期,我也在慢慢長(zhǎng)大,準(zhǔn)備迎接成功的喜悅。時(shí)間慢慢凍結(jié),在花海中流動(dòng)。

          我只會(huì)慢慢長(zhǎng)大,等著花開(kāi),數(shù)著時(shí)間。

          成長(zhǎng)作文 篇27

          高一的日子就這樣迷迷糊糊的過(guò)完了,還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候還很不喜歡這個(gè)學(xué)校。因?yàn)槲沂堑谒闹驹缚嫉竭@個(gè)學(xué)校的。我想就算是其他人也會(huì)不甘心吧,這不僅僅只是我一個(gè)人。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,心里的有許多的不開(kāi)心,不情愿,嫌棄。但現(xiàn)在都并不代表什么了。如今,經(jīng)歷了高一一年的學(xué)習(xí),領(lǐng)略了高中學(xué)習(xí)的難度與艱辛,反倒覺(jué)得自己適合這種學(xué)校。

          從我上高中起,就覺(jué)得每個(gè)星期都過(guò)的很快,時(shí)間就像按了快進(jìn)鍵的視頻。每天感覺(jué)看到別人在成長(zhǎng),我自己卻還在原地踏步?偸且幌肫鸪煽(jī)就頭疼,就心煩。但是不管我考的再怎么樣,是好是壞,爸爸媽媽從來(lái)都不會(huì)說(shuō)我的不是,卻總是說(shuō):沒(méi)事的,人活著不要壓力那么大嘛。但他們?cè)讲徽f(shuō)我越不罵我,我心越難受,總覺(jué)得對(duì)不起他們,不知該如何面對(duì)他們。我不想讓他們失望,但我總覺(jué)得上天是注定我一輩子碌碌無(wú)為。

          和閨蜜聊起時(shí),她考的學(xué)校比我好,所以壓力也比我大。老是聽(tīng)她跟我抱怨,心里居然還有些舒服;蛟S我天生就不是成大事者,但我知道我可以成為我自己想要的模樣,而不是爸媽眼中的模樣。

          時(shí)間,你能否走慢點(diǎn),我不想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大好累。有時(shí)候真的很想找個(gè)人的肩靠一下,但他們的肩太小了,容不下我,我只有我自己。人越大,爸爸媽媽越不管我了。長(zhǎng)大是不是意味著眼淚變少?長(zhǎng)大是不是意味著壓力來(lái)時(shí),你再也不能大哭?因?yàn)槟愦罂,別人會(huì)覺(jué)得你很懦弱。

          成長(zhǎng)作文 篇28

          感覺(jué)在那一段感情中,他也并沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái),他已經(jīng)是那一副模樣就不肯認(rèn)錯(cuò),也不會(huì)去低頭承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,已挽回一段關(guān)系,他以為每個(gè)人都是他的媽媽吧,每個(gè)人都應(yīng)該低下頭去跟他認(rèn)真做一事,要珍惜他們之間的關(guān)系,他才會(huì)做出表態(tài),所以說(shuō)終究是沒(méi)有在那一段關(guān)系中成長(zhǎng)起來(lái)的人。

          我覺(jué)得對(duì)于我的話,其實(shí)沒(méi)有必要再去做出什么態(tài)度,讓他知道我在珍惜了,畢竟第1次的時(shí)候是自己主動(dòng),我覺(jué)得不可能一直讓一個(gè)女生該主動(dòng)的,所以寧可忍痛放下,也不想要去委曲求全,我當(dāng)時(shí)可以去主動(dòng),是因?yàn)樽约憾媚菢幼拥牡览,懂得說(shuō),如果自己真是一段感情的話,就一定要做出一定的行動(dòng),去珍惜那一段感情,去表達(dá)自己。

          可是這樣子的道理只有我懂嗎,他就不懂嗎?所以還是不要自我欺騙好了,那就是不愛(ài)呀,哪里有什么是放不下面子,如果真的很愛(ài),真的也可以讓他瘋狂起來(lái)的。所以我覺(jué)得他沒(méi)有在那一段感情中成長(zhǎng),只是因?yàn)槟銢](méi)有見(jiàn)到,對(duì)待感情非常認(rèn)真,特別愛(ài)一個(gè)人的模樣,是因?yàn)槟悴慌鋼碛心菢幼拥母星,你不配擁有他那樣子的熾熱的?ài)。

          成長(zhǎng)作文 篇29

          成長(zhǎng),每個(gè)人按道理講,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng),自己的細(xì)胞,在不斷的增長(zhǎng)、但是按照實(shí)際來(lái)講,很多人都不能明顯的感覺(jué)的到自己的成長(zhǎng)。確實(shí),這個(gè)概念太抽象了。我們不能說(shuō)具體是什么。只能依靠自己的感覺(jué)。每個(gè)人對(duì)于成長(zhǎng)的感受都是不一樣的。

          我覺(jué)得,成長(zhǎng)是需要一個(gè)契機(jī)的。她, 就是我們遇到的困難,挫折。很少人會(huì)被出現(xiàn)的困難,挫折打敗, 但是很多人還是會(huì)懼怕他們,不能很好的面對(duì),所以雖然面對(duì)了很多的困難挫折,依舊還是老樣子。沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。所以說(shuō)我講的這個(gè)契機(jī),就是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn)的苦難和挫折,而你需要去積極的面對(duì),積極的處理并且解決掉,當(dāng)一切恢復(fù)的時(shí)候,你暮然回首會(huì)發(fā)現(xiàn),啊,原來(lái)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以自己處理一些問(wèn)題了。

          這就是成長(zhǎng), 人人都需要的成長(zhǎng),而且是一直需要的,因?yàn)闀r(shí)代,社會(huì)都是不斷發(fā)展的,不斷變化的。所以我們也需要不斷的成長(zhǎng),去適應(yīng)這個(gè)時(shí)代,這些變化。這就要求我們要不斷的積極的處理我們所遇到的一些困難和挫折。當(dāng)你越來(lái)越可以的時(shí)候,成長(zhǎng)就變得越來(lái)越得心應(yīng)手。生活也會(huì)越來(lái)越如意。更開(kāi)心,更快樂(lè)。

          當(dāng)然,也并不是每次你都會(huì)很輕松的解決那些問(wèn)題,成長(zhǎng)的道路上,注定是充滿著荊棘的。不會(huì)那么的一帆風(fēng)順,可能會(huì)磨練你的身心,勞苦你的身體。讓你放棄,讓你退縮。不過(guò),只要你堅(jiān)持,一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解的。堅(jiān)持就是勝利。

          成長(zhǎng)作文 篇30

          我長(zhǎng)大了。

          我長(zhǎng)大了,不再沉迷于游戲,無(wú)謂的虛擬游戲的競(jìng)技,不痛不癢的勝利與失敗,得與失;我長(zhǎng)大了,開(kāi)始早睡早起,鍛煉起身體。跑步,健身;我長(zhǎng)大了,不再癡迷于油炸食物,垃圾食品,杜絕一切碳酸飲料;我長(zhǎng)大了,開(kāi)始有擔(dān)當(dāng),承擔(dān)起屬于我的責(zé)任,肩負(fù)著使命感;我長(zhǎng)大了,不再逃避那些我所恐懼的,我所不熟悉的;我長(zhǎng)大了,開(kāi)始有了明確的規(guī)劃與目標(biāo),一步一步踏實(shí)的向前走。

          我長(zhǎng)大了,我不知道什么是成長(zhǎng),可能每一天,都正代表著我長(zhǎng)大了。漸漸的,我跳出了屬于我十幾年的舒適圈,向陌生的世界揮手。我不再一味地學(xué)校,家里兩點(diǎn)一線。開(kāi)始閱讀大量的書(shū)籍,豐富自己的內(nèi)心,參與這個(gè)外界的發(fā)展?葱侣,討論時(shí)事,發(fā)表自己的觀點(diǎn),了解別人的想法,可能這就是成長(zhǎng)。

          我長(zhǎng)大了,開(kāi)始懂事起來(lái),不再一味地?zé)o理取鬧,和調(diào)皮。慢慢的講起了道理,做事情不再?zèng)_動(dòng),有了依據(jù)。不給別人添麻煩,甚至主動(dòng)為他人分擔(dān)憂愁。開(kāi)始考慮后果,也學(xué)會(huì)了三思而后行、就是這樣一天一天的,我,長(zhǎng)大了。

          我長(zhǎng)大了,期待著有我的時(shí)代的到來(lái)。

          成長(zhǎng)作文 篇31

          之前一哥哥一直強(qiáng)調(diào)說(shuō)我現(xiàn)在的感情就是要不斷的在感情中所謂成長(zhǎng),這才是感情存在的意義,那個(gè)時(shí)候自己也明白這個(gè)道理,可是自己分開(kāi)之后才說(shuō)明白,原來(lái)成長(zhǎng)是需要掌握某一些本領(lǐng)的,原來(lái)在感情中成長(zhǎng)并不是那么簡(jiǎn)單的事情。

          自己在想之前會(huì)很期待他重新過(guò)來(lái)找我,那個(gè)時(shí)候沒(méi)有想那么多,那個(gè)時(shí)候可能就是覺(jué)得他重新回來(lái)找我的話,是因?yàn)楦星樯写。但現(xiàn)在的話,我是不這么想了。

          雖然昨天還是會(huì)很希望突然間收到她的信息,畢竟現(xiàn)在微信想的話,自己還是會(huì)覺(jué)得是不是他發(fā)過(guò)來(lái)的?會(huì)立馬去看,然后如果看到的不是他發(fā)過(guò)來(lái)的話,自己不會(huì)去秒回。但也不會(huì)有落空感,就是已經(jīng)習(xí)慣了這一種假期待。

          現(xiàn)在的話,自己會(huì)想,如果他重新回來(lái)找我的話,那是因?yàn)樗娴脑谶@一段感情中成長(zhǎng)了,畢竟她從小到大都是處于被動(dòng)的狀態(tài),包括在親情里面,在和爸爸媽媽的關(guān)系處理里面,如果和媽媽冷戰(zhàn)了,一般都是媽媽主動(dòng)跟他談,發(fā)起聊天,他才會(huì)選擇重新和媽媽說(shuō)話,放下強(qiáng)硬的態(tài)度。

          所以他那個(gè)時(shí)候一直跟我說(shuō)是是他選擇原諒媽媽,其實(shí)他根本就沒(méi)有明白在一段關(guān)系里面主動(dòng)做出讓位的那一個(gè)才是真正理智的那一個(gè),畢竟關(guān)系是需要不斷的做出付出的,而這一個(gè)讓步的過(guò)程中就是在付出,而懂得在感情中讓步以及付出的人,一般都是在感情中成長(zhǎng)為理智的人的存在。

          成長(zhǎng)作文 篇32

          也許在我們對(duì)自己發(fā)展路上所制定的目標(biāo)總是那么遠(yuǎn)大,就好像志向高遠(yuǎn)的自己都不著邊際一樣?蓪(shí)際上當(dāng)我們回過(guò)神來(lái)還是會(huì)明白一個(gè)道理,那就是平平凡凡才是真的。

          在多少年前的時(shí)候,姜育恒曾經(jīng)唱到平平凡凡才是真。在他的再回首里面蘊(yùn)含著很多不一樣的情感,也許在他的情感當(dāng)中很多人都是有著共鳴的,但是在同一個(gè)時(shí)代或許也是超過(guò)了那個(gè)時(shí)代的。

          我曾經(jīng)看到那么多熟悉的身邊人在唱這首歌,他們也在談?wù)撝@首歌當(dāng)中所蘊(yùn)含的意義,可是當(dāng)時(shí)我年紀(jì)比較小,因?yàn)橛兄鷾系脑颍瑢?duì)這首歌的理解也并不是那么深刻,可是在一段時(shí)間過(guò)去了之后,偶爾聽(tīng)起這首歌的其中兩句話也是覺(jué)得被震撼到了。

          歌曲總是一個(gè)神奇的東西,就和文字一樣可以跨越時(shí)空給人交流,給人寬慰。

          我想在很久以后,我們會(huì)不會(huì)站在未來(lái)的某一個(gè)角落上回顧從前惠顧我們現(xiàn)在的生活,回顧我們是否也會(huì)后悔曾經(jīng)做出的每一個(gè)決定。

          假如在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上不是有那么多的因緣巧合,那么我們是不是會(huì)改變自己的想法,是不是只要有一個(gè)點(diǎn)改變了我們?nèi)松\(yùn)的航向就突然發(fā)生了逆轉(zhuǎn)?

          我們不知道結(jié)局如何,也不敢隨便的去做出一個(gè)假設(shè)。

          也許是因?yàn)槲覀冞^(guò)習(xí)慣了那么多勝利的生活,所以遇到挫折的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)像出了大事一樣。

          所以不管怎樣,還是需要增加對(duì)自己的歷練,才能夠身心都有成長(zhǎng)。

          成長(zhǎng)作文 篇33

          或許無(wú)論從什么時(shí)候開(kāi)始,我們都在回收過(guò)去的那一瞬間,感覺(jué)很多東西都已經(jīng)變化了,而且再也沒(méi)有反悔的空間,因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)去了之后,這一切都變成了不可逆。

          還記得剛上大學(xué)之前的那個(gè)暑假,我和其他的同學(xué)在一起聊天,他說(shuō)他正在看一本書(shū)名字叫做《資本論》,那個(gè)時(shí)候我以為他只是在工作生產(chǎn),因?yàn)槲抑浪孟袷强荚嚳嫉貌⒉皇呛芾硐?墒沁@并不妨礙我們之間的友情,這并不妨礙我們之間一起去談?wù)摳鞣N各樣的話題。我更沒(méi)有想到在那之后我就選了一個(gè)那樣相關(guān)的專業(yè)。

          也許在很久以前,我們不知道自己未來(lái)會(huì)經(jīng)歷什么,但是冥冥之中似乎已經(jīng)注定了很多,就好像很多事情我們并沒(méi)有什么相處的經(jīng)驗(yàn),但是也在不斷的去成長(zhǎng),去認(rèn)識(shí)到這些清楚的話題。也許我現(xiàn)在覺(jué)得過(guò)去做了些某些事情比較愚蠢,也許是覺(jué)得那個(gè)時(shí)候有些太過(guò)于嘩眾取寵,以至于很多時(shí)候都不讓別人喜歡。但是我想距離那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)有了很大的拐關(guān)了,無(wú)論在哪些方面我都已經(jīng)變得更加成熟了一些。

          或許直到現(xiàn)在我身上還存在著很多問(wèn)題,但是我相信未來(lái)的日子還有很長(zhǎng),我可以在成長(zhǎng)的路上不斷的去改變自己原本的缺點(diǎn),把她們變成優(yōu)點(diǎn),把他們變成真正的成熟的味道。

          也許人生本身就存在著很多的生活意義,他就是那么精彩的存在,每一個(gè)瞬間都能有他們獨(dú)特的含義,這包括你可以更換一種生活方式,你可以去尋找自己不一樣的精彩事情。這一切都好像是一個(gè)人的勇敢,要是你不知道該怎樣去聯(lián)系別人,或許從一開(kāi)始你就不知道這些意義在哪里,可是卻總有一個(gè)時(shí)間段讓你去看得懂。

          成長(zhǎng)對(duì)于我們而言總是一個(gè)必修課。

          其實(shí)小時(shí)候所喜歡的那些東西,長(zhǎng)大之后可能就會(huì)忘得一干二凈。。

          成長(zhǎng)作文 篇34

          在很久以前的時(shí)候總是覺(jué)得時(shí)光悠久,歷史前線。我知道那時(shí)候很多歷史題材的電視劇都漸漸的被人拋在腦后不再喜歡。也許每一種時(shí)光都給我們帶來(lái)了不一樣的后果,那一種潛移默化的影響都在背后孕育出了不一樣的豐碩果實(shí)。

          成長(zhǎng)從來(lái)都是我們?cè)谏钸^(guò)程當(dāng)中無(wú)可避免的重要話題。也許在日常生活當(dāng)中,日記本是你最好的朋友聽(tīng)你傾訴和你聊天。在無(wú)數(shù)次的反思與思考當(dāng)中,他們給你最好的意見(jiàn),也是讓你自己與自己交流溝通的最好朋友;蛘咭彩亲詈玫拿浇。

          在年輕的時(shí)候,我總是覺(jué)得很多故事都有他們自己的獨(dú)特韻味,無(wú)論過(guò)去多長(zhǎng)時(shí)間他們始終都是寶貴的。當(dāng)長(zhǎng)大了之后,我們也漸漸的覺(jué)得。你的事情仿佛并不是表面上那么簡(jiǎn)單。因?yàn)樗谋举|(zhì)本身就是錯(cuò)綜復(fù)雜的,并不那么容易理解,也不那么容易看的清楚。

          我們想要努力的讓每一件事情變成更美的樣子,可是每一次努力如果抓不準(zhǔn)方向,那么也可能會(huì)是被公辦幫倒忙。

          當(dāng)看著同學(xué)們?cè)诮诸^來(lái)來(lái)往往嘻嘻哈哈的時(shí)候,我們也會(huì)覺(jué)得這些英語(yǔ)出現(xiàn)的場(chǎng)景并不那么合適宜。

          我們也想變成更加強(qiáng)大的自己。

          即便是在未來(lái),很多東西都開(kāi)始變得不太一樣了,即便是在將來(lái)很多人都開(kāi)始改變了自己原本的清純形象變得更加復(fù)雜,他的眉眼之間也禁止信息的成長(zhǎng)。那么希望我們那個(gè)時(shí)候的我們依然能夠維持這良好的關(guān)系,也能做好朋友。

          成長(zhǎng)作文 篇35

          成長(zhǎng),就是一個(gè)人從嗷嗷待哺的小嬰兒逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程。變化就像一顆無(wú)色的水晶球被涂上了絢麗燦爛的顏色。

          我小時(shí)候是很單純的,單純得猶如一張白紙。這是我學(xué)翻身時(shí)的一張照片。照片上的我看似遇到了困難,一雙小手?jǐn)[動(dòng)著,小腳翹起來(lái)在空中胡亂踢著。爸爸在旁邊看著,目光中閃著鼓勵(lì)的神采。終于,我翻過(guò)去了,爸爸的目光變成了欣喜和贊賞。

          這是我學(xué)走路時(shí)的一張照片。照片上的我左搖右晃,像極了一個(gè)喝醉酒的人。媽媽在后面跟著我,保護(hù)著我。失敗是成功之母,經(jīng)過(guò)一次次失敗,我終于搖晃著,小心翼翼地邁出了人生的第一步。

          這是我上幼兒園時(shí)的一張照片。照片上的我個(gè)頭高了許多。我正在眉開(kāi)眼笑地看一本童話書(shū),奶奶坐在我的身旁,用慈祥的眼神看著我,那目光了飽含了說(shuō)不出的愛(ài)。

          這是我上一年級(jí)第一次升旗時(shí)的一張照片。照片上的我眼神堅(jiān)定,一副莊嚴(yán)肅穆的神情。我仰望著學(xué)校里的五星紅旗,唱著國(guó)歌,心里有著驕傲和自豪。

          這是我現(xiàn)在的照片。我正在寫(xiě)作業(yè),筆緩緩移動(dòng),奶奶坐在旁邊給我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。我盯著作業(yè)本,臉上有著嚴(yán)肅認(rèn)真的神情。奶奶則在一旁微笑地讀著一個(gè)詞語(yǔ),我則地在本上工整地寫(xiě)下來(lái)。

          成長(zhǎng),猶如一個(gè)花園,每長(zhǎng)一歲,花園里就會(huì)多一朵艷麗的花兒,記錄下這一年的歡聲笑語(yǔ)。

          成長(zhǎng)作文 篇36

          在《中國(guó)少年報(bào)》這份有益于學(xué)生的報(bào)紙中,我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和做人的道理,其中,我最愛(ài)看的是“名家課堂”,記得有一次,里邊講述的故事還讓我在生活中受益呢!

          那是復(fù)旦大學(xué)歷史系教授錢(qián)文忠伯伯講的——事非宜,勿輕諾;茍輕諾,進(jìn)退錯(cuò)。它告訴我們要守信用。我也親身體驗(yàn)到了這句話的含義,那天我的好朋友小航約我放學(xué)后一起去買(mǎi)文具,我也爽快地答應(yīng)了。課時(shí)放學(xué)后,由于老師讓我去辦公室?guī)兔ε淖鳂I(yè),因此我遲到了10分鐘,等我想起時(shí),天色已經(jīng)很晚了,不過(guò)想起錢(qián)伯伯告訴的道理,我還是匆匆趕去了,一到哪里,就看到小航正焦急地等著我呢,我的到來(lái)讓她的臉上綻出了美麗的笑容,我為自己的守信而感到慶幸,我保留住了這份珍貴的友情。

          我收獲,我成長(zhǎng)!我相信在我以后的人生道理上,《中國(guó)少年報(bào)》還會(huì)一直陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!

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