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      2. 描寫成長的作文

        時間:2021-03-08 13:35:05 成長 我要投稿

        有關(guān)描寫成長的作文(通用12篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的有關(guān)描寫成長的作文(通用12篇),歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)描寫成長的作文(通用12篇)

          描寫成長的作文1

          成長,什么是成長,僅僅是長一歲嗎,還是長高、長漂亮了……在我心里,我想成長不僅僅是這樣的,那些根本都不算是成長,真正的成長是心靈的成長。學(xué)到更多知識,那叫成長;懂得了更多的道理,那叫成長;知道了要孝敬長輩,那叫成長……

          新年一到,長輩們紛紛對晚輩們說:“你看看,一年不見,又長高了,真是長大了。 钡L輩們看到的只是表面現(xiàn)象,誰知道他們是不是真正的成長了呢?在新年里,有多少晚輩們見到長輩是主動問好的,都是要爸爸媽媽提醒了才會滿不在乎地說一聲。再到飯桌上,長輩給“自己”加了飯菜,又有多少人會說謝謝。那些人就是永遠不會成長的。

          回到家,什么都不干,只會看電視,玩電腦,爸爸媽媽提醒了他們,還朝爸爸媽媽破口大罵,他們殊不知爸爸媽媽是為他好,自己生在福中不知福。媽媽操勞了一天,又有多少人會在媽媽辛苦的時候幫幫她的忙,只會享受,那樣的人是永遠不會成長的。

          一個12歲的學(xué)生,和一個上小班的孩子,雖然他們的年齡相差這么大,但成長的程度是完全不一樣的。12歲的學(xué)生他如果每天游手好閑,不知學(xué)習(xí),還整天讓爸爸媽媽擔(dān)心,那他的成長進度可能連5歲的程度都達不到。而上小班的孩子,如果他每天幫媽媽做家務(wù),認真學(xué)習(xí),年復(fù)一年的話他的成長進度肯定比他的實際年齡要大得多。

          成長,成長就是要懂得爸爸媽媽的辛苦,并幫他們分擔(dān),成長就是要樂于助人,那些不懂成長的同學(xué)們,你們以后要加把勁,爭取把成長進度提升到最大限度,這樣就是真正的成長了。

          描寫成長的作文2

          無論是金碧輝煌的印記還是一個個失敗的筆印,只都象征著我們經(jīng)歷了,我們長大啦。在這個過程中或多或少有一些回憶,雖然并不是只有快樂的,但是它記載著你生活成長中的點點滴滴,那就是最美好的了……

          我們現(xiàn)在伸出手來數(shù)數(shù),現(xiàn)在的我們過了人生中的第一個10年,日子過得像是流水一般的快,而我們,在不知不覺中成長了!十年前,三歲的我初入幼兒園的校門,小手緊緊的握住媽媽,看著來來往往的人們,眼睛里閃著淚光,生怕沒了媽媽,自己該怎么辦?涩F(xiàn)在的我們,自己上學(xué),在學(xué)校里一住就是一個星期,學(xué)習(xí)的壓力與豐富的校園生活充斥著我們,使我們獨立,自強!這,就是成長!

          在這匆匆過往的成長中,我們學(xué)會了什么?我們懂得了什么?這些……恐怕我們說也說不清了吧,成長這場戲,真的教會了我們太多太多……

          有人說,人生就像是一場戲,我們每個人在這場戲中都扮演著一個角色。我們彼此間相識,相知,相熟知。這短短的7個字,就是我們在成長中一一學(xué)會的!在成長的路上,我們真的長大了好多,但有些父母還是把我們當(dāng)作小孩看,我們的脾氣,我們的不服,我們的不愿意與父母交流,可是,這就是現(xiàn)在的我們啊。父母們,你們可不可以不要這么懷疑我們呢?我相信,我們交的朋友們都是好樣的!

          10年,看起來是多么的遙不可及。但是,我們已經(jīng)歷經(jīng)過了,一個十年,兩個十年……人的一生也就是這樣的,無非就是多幾個十年而已。等你過了幾個十年之后,你再回過頭來看看成長的路,回憶回憶其中的酸甜苦辣。想必,那些往事,那些人們,那些如回放在你內(nèi)心深處的小片段也會讓你淚流滿面吧!

          開心、感動、淚流、叛逆;這一星一點都是我們無悔的成長歌!是記載著我們內(nèi)心深處最珍貴的成長回憶。

          描寫成長的作文3

          童年中,經(jīng)歷的事情很多很多,有的讓我歡笑,有的讓我流淚,有的讓我憂愁……在童年中,我們都經(jīng)歷過很多快樂的事情,雖然時間在消逝,但有一件事在我的記憶中還是那么清晰。

          那是暑假的一天下午,雨過天晴,在屋子里悶了半天的哥哥,姐姐和我像剛出籠的小鳥一樣跑出屋子。外面太陽出來了,照在身上暖洋洋的,泥土還是濕的,踩上去軟軟的?諝饽敲辞逍拢唑言陲w舞,樹上,蟬又開始唱歌了,鳥兒們抖抖淋濕的身體,展開雙翅,飛上了藍天……多么美麗的一切呀!然而,最美麗的還是那在花叢中時隱時現(xiàn)的蝴蝶,這些多彩的小精靈,在花叢中扇動著翅膀,四處飛動,翅膀上的花紋是那么精致,好像每一雙翅膀都不一樣。我和姐姐看了,喜愛極了,哥哥仿佛看出了我們的心思,對我們說:“反正閑著也沒事,不如我們來捉蝴蝶吧,捉一個放一個!薄昂醚剑 蔽液徒憬銘(yīng)聲答道。我們?nèi)×司W(wǎng)子,迅速向花叢中跑去,說時哥哥說的最兇,可是到真正捉蝴蝶了,他卻成了一個“閑人”,在花叢邊走來走去,完全沒有他的位置。這邊兒呢,我和姐姐正玩兒得起勁兒,你爭我奪,看見漂亮的蝴蝶就捉,卻常常落下空網(wǎng)子,一但捉到,就照張相片作為紀念,玩著玩著,姐姐走到我跟前,在我耳邊悄悄說:“看左面那朵黃花!”我望去,原來上面正落著一只白色的蝴蝶,翅膀上彩色的斑點就像一顆顆鑲嵌的小鉆石,翅膀下還有一個小墜兒,真漂亮!我問姐姐:“你為什么不捉?”姐姐無可奈何地說:“要是能捉住,還用得著叫你嗎?”哦,原來姐姐是向我求助來了,我拿起網(wǎng)子,輕輕地走到花叢邊,用力一扣,蝴蝶飛走了,過了一會兒,它又落到那朵黃花上,我又一扣,它又飛走了!皼]用的,它很狡猾。”姐姐搖搖頭說。我急了,扔掉了網(wǎng)子,雙手一扣,呵!“捉住了,”我高喊道,姐姐還真喜歡它,前前后后照了好幾張相片,放它走時,還給它照了最后一張背影……

          雖然這件事已經(jīng)過去很多年了,但是現(xiàn)在回想起來還是那么有趣,我忘不了那些五彩斑斕的蝴蝶,更忘不了我那多彩的童年。

          描寫成長的作文4

          或許無論從什么時候開始,我們都在回收過去的那一瞬間,感覺很多東西都已經(jīng)變化了,而且再也沒有反悔的空間,因為已經(jīng)過去了之后,這一切都變成了不可逆。

          還記得剛上大學(xué)之前的那個暑假,我和其他的同學(xué)在一起聊天,他說他正在看一本書名字叫做《資本論》,那個時候我以為他只是在工作生產(chǎn),因為我知道他好像是考試考得并不是很理想。可是這并不妨礙我們之間的友情,這并不妨礙我們之間一起去談?wù)摳鞣N各樣的話題。我更沒有想到在那之后我就選了一個那樣相關(guān)的專業(yè)。

          也許在很久以前,我們不知道自己未來會經(jīng)歷什么,但是冥冥之中似乎已經(jīng)注定了很多,就好像很多事情我們并沒有什么相處的經(jīng)驗,但是也在不斷的去成長,去認識到這些清楚的話題。也許我現(xiàn)在覺得過去做了些某些事情比較愚蠢,也許是覺得那個時候有些太過于嘩眾取寵,以至于很多時候都不讓別人喜歡。但是我想距離那個時候我已經(jīng)有了很大的拐關(guān)了,無論在哪些方面我都已經(jīng)變得更加成熟了一些。

          或許直到現(xiàn)在我身上還存在著很多問題,但是我相信未來的日子還有很長,我可以在成長的路上不斷的去改變自己原本的缺點,把她們變成優(yōu)點,把他們變成真正的成熟的味道。

          也許人生本身就存在著很多的生活意義,他就是那么精彩的存在,每一個瞬間都能有他們獨特的含義,這包括你可以更換一種生活方式,你可以去尋找自己不一樣的精彩事情。這一切都好像是一個人的勇敢,要是你不知道該怎樣去聯(lián)系別人,或許從一開始你就不知道這些意義在哪里,可是卻總有一個時間段讓你去看得懂。

          成長對于我們而言總是一個必修課。

          其實小時候所喜歡的那些東西,長大之后可能就會忘得一干二凈。

          描寫成長的作文5

          潔白的夜來香綻放在草間,清新的芳香飄散在我的心田。我漫步于小道上,感受著令人陶醉的花香,

          心里感到一絲惆悵。我惆悵,這樣美好的日子會來也匆匆,去也匆匆,會如白駒過隙一般迅速,這就是成長的歲月。

          成長的快樂,美麗的花季

          十幾年來,這難以忘懷的快樂:父母細心的呵護,老師諄諄的教誨,同學(xué)熱情的幫助,朋友溫情的關(guān)懷?

          從小,父母的愛就一直縈繞在我身邊,無論春夏,還是秋冬,難以忘記爸爸頂著風(fēng),冒著雨開著到學(xué)校接我的情景;難以忘記那天夜里,媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院,徹夜守候的情節(jié)。父母的愛,讓我學(xué)會了做人的道理,讓我學(xué)會了感恩,還讓我學(xué)會了樂觀面對挫折。

          記得那次考試,我因為沒復(fù)習(xí)好,所以考得不是很理想,為此我十分懊惱,父母見狀,不是一味的責(zé)備,取而代之的是真心地安慰與鼓勵,讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試,我倍加努力,終于考出了好成績。

          成長的煩惱,難忘的雨季

          那天,屋內(nèi)的空氣幾乎凝固,連小蟲子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起,仿佛隨時都有可能打下來,終于——“啪”的一聲,打在了我的身上,叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對視,充滿了火藥味。

          不知何時,我變得多愁善感,因為別人的一句話,甚至?xí)系囊粋情節(jié),都會莫名的惆悵。

          成長的快樂與煩惱,生命的花季與雨季,在我們這個年齡,一切都是那樣的復(fù)雜,又那樣簡單。

          花香又一次飄散在心田,心中不禁釋然,花謝,還會開,春去,還會來,我們終會成長!

          描寫成長的作文6

          花,是一種很神奇的生物,有的婀娜多姿,為人們呈現(xiàn)出一種不凡的美的氣質(zhì);有的卻是凌角獨開,把自己擱置于獨一,孤芳自賞,默默無聞的做在路邊鼓掌的花。這些花都很令人著迷,他們也都理所當(dāng)然的成為我的最愛。我自小就覺得花中也一定有一些捉摸不透,難以猜測的氣質(zhì),也被它的莫名其妙的氣質(zhì)所吸引,遇事,我便有了一個特別的愛好——哪里有花,只要被我發(fā)現(xiàn),我便要欣賞個夠!

          花,在我的生命中,一直居高,不是因為她迷人的外貌,也不是因為它誘人的香味,我所愛的,而是它隱藏的一顆熱情的心……

          “落紅不是無情物,化作春泥更護花!睂τ诨ǖ纳鼇碚f,一生中最重要的,并不是炫耀自己的美麗,也不是迷住來來往往過路人的匆匆腳步。他們所想的,而是如何給勞累的人群送去一絲愉悅的心情;如何給心情不好的人送去一絲清涼的嫵媚;如何為干涸的土地送去一絲營養(yǎng),如何給饑餓的昆蟲一絲飽意。他們會覺得——哪怕一絲便好!他們會覺得——給予是快樂的!我被他們默默無聞的精神所深深打動。我也會在自己性情不好的時候好好欣賞他們,看那天使般的嫵媚,與孩子般的稚氣,我會覺得,人間如此美好,天地如此開闊;我會覺得自己正乘駕于一朵花瓣上,凌駕于藍天白云之上,俯瞰世間萬物,一切都那么渺小,一點點不如意又會是怎樣的`渺小?煩惱早已拋之九霄云外,快樂正向我招手。

          從此以后,我迷上了花,花是滿載正能量的,并不是人們所想的那樣的花枝招展而并無實用,只是一個擺設(shè),我印象中的花,是直至自己生命殆盡的那一刻卻仍在為人們奉獻自己的美,自己的一切的!

          花是美麗的,也是神圣的,更是慷慨的。我愿擁有一束花,陪我至天涯,點亮我人生!

          描寫成長的作文7

          校園伴著我已過了五個春秋。它的變化我也都看在眼里、記在心理。新增設(shè)的心理健康輔導(dǎo)室、充滿幻想的科技長廊、寬敞明亮的新舞蹈室、書香氣十足的圖書館……在這樣美麗的校園中,我在快樂地成長!

          步入校門直通操場。操場前方是一幢五層樓高并集教學(xué)辦公于一體的教學(xué)樓,白色瓷磚的教學(xué)樓在湛藍的天空下,略顯羞澀。一襲有著理石紋理的瓷磚地板清雅素淡,原本調(diào)皮的腳步一踩上去便不由地輕柔了許多。五年里,校園每學(xué)期都有著變化,變得越來越美麗。以往普普通通的走廊在經(jīng)過心靈手巧的老師們的布置下變成了知識的海洋;孤孤單單的校園樓梯在同學(xué)們栩栩如生的手工作品的點綴下變得生機盎然……一樓的科技長廊上面有著豐富多彩的科學(xué)知識,作為科技特色學(xué)校的中心小學(xué)曾獲得的各項殊榮也都記錄在墻上了。

          三樓大廳的圖書角散發(fā)著濃厚的書香氣息;四樓的“金點子墻”上有著同學(xué)們創(chuàng)新的足跡……校園在變化中成長,我同校園一同在成長!在今年的校體育節(jié)前夕,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從五年經(jīng)的幾個班級中選拔體育節(jié)的主持人。在中心小學(xué)已經(jīng)生活了五年的我,已不再是那個膽小懦弱的丑小鴨,而蛻變成一個亭亭玉立、談吐不凡的大姑娘了。正是這樣的我,才以獨道的優(yōu)勢擊敗對手成為了今年體育節(jié)的主持人之一。

          體育節(jié)開幕那天,一開始我緊張萬分、手腳冰涼,但我真正站到主席臺上的那一刻我忽然有了力量,于是乎我激情四射、慷慨激昴、鏗鏘有力的主持詞仿佛讓我置身于你追我趕的競技場。正是這一樁樁小事記錄了我成長的足跡!我在成長,校園也在成長,我愛我的母校!

          描寫成長的作文8

          不知道要怎么理解,所謂的成熟,成長。總有一些聲音,一直縈繞在我們耳邊;總有一些聲音,一直在提醒著我們什么;總有一些聲音,告訴我們該長大了。

          我們在思量著,人為什么總是在很艱難的得到一些東西后,很輕易的放棄掉?為什么,人們總在說,失去后才懂得珍惜?既然那么珍貴,為什么毫不猶豫地轉(zhuǎn)身離開?

          善良的人,單純的人,正直的人,可愛的人…那么那么那么多的人,為什么……

          人善被人欺,馬善被人騎。

          一直不明白,一直在等待,那么奢侈。

          你給了我一刀,我的心在滴血,可你看到的我是笑著的,所以,你就認為我是開心的,可你看不到,我在你看不到的地方,偷偷的舔傷口,之后,你和她笑著離開,然后理所當(dāng)然。

          我們就是這樣,一邊舔著傷口,一邊長大,這,就是成熟。

          即使眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),可我依然不肯低頭,不想在你面前那么狼狽,輸?shù)靡粺o所有,然后,在轉(zhuǎn)身的那一刻,眼淚如瀑布。

          或許,我們早就長大了,只是,責(zé)任讓我們一直在逃避現(xiàn)實,不愿意面對,傷痕累累;蛟S,偶然想起某個電影鏡頭,偶然想起某個人,突然的一瞬間,眼淚止不住的流,過一會兒,擦干眼淚,孤單的背影;蛟S,有一首很喜歡很喜歡的歌曲,突然,在某一個咖啡店里播放著,然后,像個孩子一樣蹲在馬路口嚎啕大哭,然后,拍拍自己胸口,這沒什么大不了,然后,頭也不回。

          我開始明白,對我而言,壞孩子就是我…骨子里的我,不愿將就,不肯屈服,即使,輸?shù)靡粩⊥康亍膊辉浮@樣的自己,剛剛好。

          我最愛的永遠是家人,看到他們辛苦,會哭;看到他們不開心,會哭;看到他們受委屈,會哭。原諒我吧!這樣愛哭的我,深愛著你們的我,一個愛哭的,壞小孩。

          描寫成長的作文9

          在生活中,我們有過各種不同的心情:喜怒哀樂,他們會經(jīng)常充斥著我們的心靈,我們橫眉對目過,我們傷心欲決過,我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒,我們快樂傷心生氣。

          上小學(xué)時的無悠無慮,曾一度被我視為最美好的回憶。那時的我們沒有煩惱,沒有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家,當(dāng)下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙。我們不理會老人們的異樣眼光,依舊談笑風(fēng)聲,肆無忌禪的大笑?傊覀兪强鞓返。

          終于有一天,我們離開了這個安樂窩--小學(xué)。進入了有一個成長的階段--初中。

          小馬過河,河之深淺需自己的嘗試。雖然,我聽許多人哭訴初中生活的苦。可是,難道就沒有樂嗎?

          帶者這份疑問與好奇,我的初中生活正式開始了。正如他們所說,初中生活并不輕松。

          正是因為如此,我才開始成長。曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開始尋求一個摯友,我開始理解老師,從老師的嚴厲批評中領(lǐng)略到他們的和藹,他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊,對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟,可他卻真正屬于我的,在他們眼里我可能變的不聽話了,變的叛逆了?汕∏≡诖藭r我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心。

          生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,一應(yīng)具全,我們正慢慢的品嘗這個滋味。失敗是必須的,成功是我們所期盼的,在一點一滴中,我們成長,也因為我們成長,我們感到了成長的快樂!

          描寫成長的作文10

          我的成長在成長的歷程中,所遭受的艱難是不能用語言所表達的。從出生到現(xiàn)在,我已站在青春的路口,再向前再向前踏一步便會行走于青春間。——題記童年的時光總是快樂而又短暫。

          曾幾何,那個瘋癲的身影已離我遠去;曾幾何,無憂無慮的時間已飛逝;曾幾何,跌倒后便會落淚的我已消失,任時光匆匆飛逝,只瞬間我美如櫻花的童年便一去不返,我不曾細細品味它便悄然逝去,如美味的蛋糕入口即化。對于時間我沒有任何辦法,我不能將它留下抑或是永久保存。只能看它流逝,我唯一能做的只是將是他永記心間。

          處于童年與青春之間的我,與童年相比開始慮事,但與青春一詞相比卻遜色想你、許多。

          青春是花季、還是雨季?

          站在青春十字路口的我,毫不畏懼,勇敢地踏出了第一步,無論對與錯只是一味地低頭向前走,忽然有一天,猛地覺醒,發(fā)現(xiàn)自己早置身于這座迷宮里,像失去方向感的蜜蜂一樣,四處亂撞。時間久了,又回到了原地。

          青春,是一個充滿陽光的詞,它象征著希望與蓬勃,有青春在怕什么;青春是我不畏懼的資本,但是要在有限的青春里創(chuàng)造出應(yīng)有的價值實屬不易,因為青春給我們帶來熱血沸騰的感覺但卻沒有,生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄;的豪情壯志,青春或許會給我們帶來悠閑但卻不能做到,‘采菊東南下,悠然見南山’的意境。

          若青春在你的眼中是花季,那么你便讀懂了青春的含義,若是雨季,那么你還未能理解這之中的奧妙所在,青春是花季還是雨季需自己掌握。

          以出生到現(xiàn)在,我已走過14個春秋,經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨,將來的路還很長,方向需我們自己把握,所以;讓我們在通向未來的路上臂荊斬棘,最終迎來那一路的花開,讓花開的聲音伴我們前行。

          初二:悅君

          描寫成長的作文11

          在徐州這個歷史悠久的城市中,有一所有著百年歷史的校園,這里的老師天天放飛著希望,這里的同學(xué)天天編織著理想。

          她雖然歷盡了百年風(fēng)霜,今天她卻以最先進的教學(xué)設(shè)備,良好的師資隊伍,優(yōu)美的校園環(huán)境,迎送著一批又一批的莘莘學(xué)子……每當(dāng)我走過三樓的走廊,走廊里那燦爛的校史總是深深的吸引我,老師告訴我,我們的校史是我校幾代師生筑就的輝煌篇章,身為青年路小學(xué)的一位學(xué)子,我深感榮幸。從那天起,我就暗暗地告訴自己:要好好學(xué)習(xí)……

          每天,校園里催人奮進的鐘聲,開始了我們新一天的學(xué)習(xí)。老師帶著我們在知識的海洋中遨游,在藝術(shù)的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老,人們難以接開它那神秘的面紗;我了解了我國古人的智慧:四大發(fā)明指南針、火藥、造紙術(shù)、活字印刷術(shù),張衡創(chuàng)造的地動儀,祖沖之演算出的圓周率,秦始皇修建的萬里長城,隋煬帝開拓的京杭大運河。

          我學(xué)會了通過電腦那小小的銀頻,認識大千世界……我總愛一個人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下,面對著一池碧水,傾聽著那“嘩——嘩——”的流水聲,感受著那透心的涼意,默默的欣賞著冰心的散文,一陣風(fēng)吹過,楓樹上的葉子搖動著,一片楓葉落到了我的書上,我總是愛不釋手,把它夾在書里……在這里,我從一個懵懂的女孩,成長為一名能寫出優(yōu)美的文章,唱出美麗歌曲的小“才女”。聽,這伴著我們的朗朗書聲,歡聲笑語,朝響夕鳴的古鐘,又響了……面對著教學(xué)樓上的幾個大字,校訓(xùn)在耳邊響起:“今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮”……

          一束陽光照進了教室,我要拍拍翅膀,在蔚藍的天空中展翅翱翔!

          描寫成長的作文12

          每個孩子都是家長的心肝寶貝,家人總是那樣關(guān)心他們,愛護他們,把他們照顧得無微不至。就這樣,他們在家人無私的呵護下,快樂的成長。我也是在家人這樣精心呵護下健康成長的。

          有一次,我正在做作業(yè),碰到了一道難度極高的數(shù)學(xué)題。我絞盡腦汁,百思不得其解。那個時候,我真的好希望有個人能來幫助我。【驮谖艺秊槟堑李}抓狂時,爸爸走了過來,笑著說:“咦,碰到難題了?我來助你一臂之力吧!”果然,經(jīng)爸爸一點撥,我豁然開朗,迅速解決了這一難題。那時,我深深體會到了爸爸對我的關(guān)愛。是啊!他總是那樣呵護著我。

          一個炎熱的夏天的晚上,我在睡夢中被一陣腳步聲驚醒了。我睜開朦朧的睡眼一看,有一個黑色的影子在我的床邊走來走去。我不由得害怕了起來:“媽呀!這不會是鬼吧?難道這世界上真的有鬼?天吶!誰來救我?慌亂中,我瞄見她穿著白色的睡裙。心一驚:怎么回事呀?她還穿著媽媽的衣服。難道是媽媽?這么晚了,她還沒睡覺?來這兒干嘛呢?只見媽媽來到床邊,將我蹬開的被子輕輕地蓋在我身上,然后又看了看蚊帳內(nèi)是否有“不速之客”,之后就輕輕地出去了。我熱淚盈眶,翻來覆去怎么也睡不著。我終于明白了為什么我睡覺老踢被子還不會感冒,睡覺才能睡得這么舒服。原來這一切都是因為媽媽對我的細心關(guān)懷。多虧了我有這樣一位好媽媽。是!媽媽就是這樣一個默默奉獻的人。

          生活中,我們?nèi)辈涣思胰说暮亲o。因為這種呵護,使我們倍感溫暖,讓我們覺得幸福,令我們快樂地成長。真的,謝謝那些對我們呵護備至的家人了。

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