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關(guān)于成長回眸的作文（通用15篇）
導語： 余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強。
成長回眸的作文 1
我 回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長路上的所得所失。
我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹區(qū)《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年 ，“英子，無論遇到什么困難，挺一挺就過去 了”，當爸爸 的花兒片片飄落，伴隨著畢業(yè) 的驪歌，英子長成了，不在是小孩子 了。成長之中總有些離別 憂傷 、生死悲歡，墮落 嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到是堅強 。
我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的`母親 》一頁，又體味胡適小時侯為其舔去病眼上的翳痕，一“真”字寫出了母親對兒子 多少的關(guān)愛 ，對孩子那無怨無悔的愛意，我們的成長是與父母 的付出 與哺育分不開的，成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長，才發(fā)覺忘記 了很多很多……
我心中的涅磐之火是魯迅為我點燃的�；仨斞傅某砷L，搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，閱讀成長中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉(xiāng) ；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……魯迅棄醫(yī)從文，用一支筆在回眸成長間批判了社會 的黑暗 ，人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》，立在文學 史的高峰中！
成長回眸中，我們學會“愈挫愈強”的不屈；成長回眸中，我們學會“誰言寸草心，報得三春暉”的感恩 之心；成長回眸中，我們學會從彷徨無知到看清社會，作到“舉世皆濁我獨清”的清醒！
學會回眸你的成長吧！積累成長中的點點滴滴，當生日 歌再次想起的時候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛 的步入新的成長旅程！
成長回眸的作文 2
時光似一指流沙蒼老了一段年華。在不輟前行中，往事漸行漸遠。身心疲憊之時，回眸成長歲月。那些曾經(jīng)走過的路，那些或苦或甜的經(jīng)歷隨思緒漫天飛舞。回眸——那年無悔在一切還未開始的時候，我也有“會當凌絕頂，一覽眾山小“的凌云壯志。”長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！笆俏液缐训氖难�。然而”采得百花釀成蜜，為誰辛苦為誰甜“。一年又一年，理想仍在對岸可望而不可及，我彷徨。理想在對岸呼喚，對！我不能放棄！拾起一地的失意，重整旗鼓，插上理想的.翅膀，飛向成功的對岸。
那一年，我沒有放棄。如今回眸我無悔！回眸——那夜無淚沒有了清晨，沒有了陽光，只剩下黑暗，再無滿天繁星。今夜，你我即將分別，縱然千般無奈萬般不舍，如何？如何？在經(jīng)歷相識---相知——分開后，內(nèi)心最柔軟的角落在滴血。但，一切都無法改變你離開的現(xiàn)實。想想我們談天說地，暢談夢想時的情景，想想我們失敗時互相的鼓勵與幫助。往事一遍又一遍浮于腦海，讓人永難忘懷。既然無法改變就只好接受，只祝愿你能夠開心、幸福。拭干眼淚，為將遠行的朋友送別。那一夜，我不在哭泣，我知道我該長大了。如今回眸，只問一句：”朋友，你還好嗎“？轉(zhuǎn)首——今夜酒醒收斂紛飛的思緒，從遙遠的夢境跌回現(xiàn)實。一次次的回眸讓我變得堅強、樂觀、自信。面對困難我不再彷徨，面對離別，我會長吟”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾“。
回眸，成長就是一個艱辛而甜蜜的過程。曾經(jīng)的微笑與淚水，都將藏在內(nèi)心深處的角落，安靜著它的安靜。倘若沒有這一遍又一遍成長歲月的回眸，時間定會蒼老我的記憶。回眸成長歲月，心中感慨萬千。
成長回眸的作文 3
余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強。
7歲時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念�？v然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)該這樣。
10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的'抱負，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城后一病不起；不像孫權(quán)，奪會荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。
13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，堅強是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，()即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅強出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
成長回眸的作文 4
對于歷史長河就那么短短的一瞬間，然而，對于我們這樣一個從貧窮落后一步步走向發(fā)達富裕文明和諧的國家來說，又是一個豐富而值得銘記的過程。
30年前的那個春天，一位頗具設(shè)計天才的老人，為中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)設(shè)計出了一條寬廣坦途———實行改革開放，實事求是，解放思想，轉(zhuǎn)移工作重心，放到經(jīng)濟上來。于是，1978年，我們成功召開了十一屆三中全會。1979年，設(shè)立了經(jīng)濟特區(qū)。1982年，實行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。1986年，啟動了全民所有制企業(yè)改革……
三十年的美好變化，我享受著這巨變給我?guī)淼某砷L的快樂——數(shù)不盡的書籍、優(yōu)越的學習條件、花園般的城市……
漸漸地，我長大了，就像鳥兒的羽毛慢慢豐滿了，將在自由的天空飛翔；就像花兒的花瓣漸漸變紅了，將在繽紛的世界綻放；就像魚兒的身子漸漸有力了，將在蔚藍的大海中游玩……我將在那知識的開闊天空快樂翱翔！
回首望去，長大的路上，我有過悲傷，有過煩惱，但讓我銘記在心的，卻是那數(shù)不盡的快樂，而我快樂的`源泉就是我家中那一本本有趣的故事書。
很小的時候，床頭的童話故事讓我著迷。一邊聽父母講，一邊用手撫摸畫面里的人物，嘰嘰喳喳說個不停。多少美麗的夜晚讓我神奇入夢。
當姐姐把她那本心愛的《安徒生童話》當生日禮物送給我后，我便和安徒生交上了朋友。漸漸地，我被堅強的錫兵，美麗的拇指姑娘、勇敢的艾麗莎、愚蠢的皇帝、可憐的丑小鴨、善良的海的女兒吸引住了。每當我看到書中這些栩栩如生的人物時，我的心里就會有無窮的快樂。
四年級時，媽媽從書店給我?guī)砹艘槐竞窈竦摹兑话傥幻斯适隆罚冶贿@本書中的人物深深吸引住了：刻苦練字的王羲之；自學成才的歐陽修；少年刻苦學畫的沈周；從小立志為國爭光的李四光……每當我遇到困難的時候，只要我想起這些堅強的人物，我的心中就會烏云散去，重新出現(xiàn)陽光！
六年級時，電視里熱播《三國演義》，我父母幾乎每集都看，我也迷上了它，居然上癮，看了上集想下集，等不及了就去翻書。我被諸葛丞相那無與倫比的才智，深謀遠慮的韜略，鞠躬盡瘁的品格深深震撼。他的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”成了我人生的座右銘，引導我在玩與學中做出了許多正確的選擇，讓我的精神充滿了快樂。
如今，我升入初中已有半個學期了，雖然課程多，學習壓力大，但我仍會抽出時間和我心愛的書籍為伴，和書中我喜歡的人物交談。除了在家里找書，我還喜歡去書店看書。
美麗的小城變化很大，街上的書店也很多，有新華書店、星星書城、紅月亮書屋、五千年書店、新落成的巍峨的文體館……每到周末，我總喜歡邀上同學去走走，看看。書店里，翻找著我喜歡的讀物，瀏覽著那喜歡讀書的人群，我的心有說不出的快慰。
書籍伴著我成長，它給我?guī)頍o窮的快樂，它仿佛是我忠實的朋友，在我悲傷時給我安慰；在我迷惘是給我指引；在我成功時給我夸獎。
書籍是人類進步的臺階，是社會前進的馬達！
我將繼續(xù)在書籍的陪伴下、在改革開放的春風里健康快樂地成長！
成長回眸的作文 5
回眸一瞬，會心一笑，幾多記憶，幾多真情，永珍于我心中。
題記
時光荏苒，時間像個調(diào)皮的小孩子，悄悄的從我們指尖溜走了�；仨�，過往的煙云漸漸浮現(xiàn)在我眼前，那般清晰，那般深刻
回眸那夏天的軍訓
炎炎夏日，太陽高掛在上頭，四周靜得只聽見聲聲的蟬鳴。寬闊而莊重的操場上站著一排排挺拔的小白楊，滴滴汗珠從他們臉上流淌落下，紅撲撲的臉蛋和那認真專注的眼睛此時構(gòu)成一道亮麗的風景。
突然一陣聲響打破了環(huán)境的沉寂，我的雙腿如灌了鉛般沉重，不受控制的傾倒下來。“同學，你沒事吧？我扶著你走一會兒再坐下來�！薄笆堑�，不能立馬坐下來的，咱們試著堅持堅持，再做下�！蔽彝断蚋屑さ难蹨I給他們，他們正沖著我笑，是那樣的無邪天真�！奥犝f我們下午要長跑呢，唉，我可能堅持不下去了�！币粋�同學說。“說什么呢，待會咱們一起跑，誰不行的時候互攙一把，我們一定可以的.�！蹦嵌诬娪柕臅r光里，我們有著孩童的稚嫩，帶著小升初的緊張不安，懷著對未好的美好期待；一起堅持，一起渡過，回眸至今，心中泛起股股暖意。
回眸那秋天的運動會
秋風颯爽，金黃的銀杏葉滿落余地。運動場上，那奮勇拼搏的身影，那震耳欲聾的吶喊聲，那動人心魄的義勇軍進行曲，構(gòu)筑成了一個個音符，一幅一幅的圖畫，值得我們?nèi)フ洳�，去銘記。我們有為同學拿到好名次而歡呼，有為錯失機遇而后悔，更有我們?yōu)榱思w榮譽有努力奔跑的痕跡。我們的友誼在這升華，更加堅固，更可持續(xù)。
回眸那六月的考場
六月的酷暑，我們共同為夢想奮斗著。同學們，臉蛋紅紅的，許是因為天氣的炎熱，許是因為即將邁入考場的緊張�；仨且还�(jié)節(jié)書聲朗朗的早自習，那一節(jié)節(jié)認真參與的課堂，那一節(jié)節(jié)專注投入的晚自習，那老師殷切的關(guān)懷，父母無微的照顧，身上便充滿了力量，昂首邁入考場。明年的六月，奮斗依舊，六月沙場見真曉，攜手并進共�！案咧袎簟�。未來的我們友誼常在，前途似海，來日方長。
不知不覺，我們已一起走過多個春夏秋冬，那些人，那些事，那些蛻變的瞬間，是我心中永珍的寶藏�；仨�，展望明天，迎著陽光，讓我們一起為夢想向前走吧！
成長回眸的作文 6
夏天的早晨無比美妙，陽光刺眼，云朵的姿態(tài)更加美麗，自在，天空瓦藍瓦藍，天摻雜一點雜色，太陽的光芒灑向大地，暖暖的，今天又是一個明媚天。
我走在街道上，又蹦又跳，沒過多久就感覺身體已經(jīng)開始出汗了，手在耳邊扇風，可幾乎感覺不到有風，而且越來越熱，今天的太陽像個大火球似的，總覺得太陽一直對著我照，汗已經(jīng)流到臉上了，太陽就在我的頭頂上，熱死了，心情好暴躁，太陽就一直照著我，怎么其他人都不照，我走到哪，太陽就一直跟在的身后，無論我走的多快，或者很慢，太陽永遠都在，于是我想了個好辦法：我就與太陽來了賽跑，把它甩了，如果成功了，我永遠不會那么熱了，我奮力向前奔跑，腿邁開，腳往外瞪，手擺了起來，眼睛牢牢地盯住前方，我往后一看，太陽竟緊跟在后，怎么也甩不掉，我便停了下來，實在跑不動了，累的.氣都喘不過來，看著太陽還在上空，朝我微笑，發(fā)出耀眼的光芒！
太陽的顏色，染紅了它周圍瓦藍的天空，在天空上太陽就像一顆明珠閃閃發(fā)光，太陽勾起了我成長的許多事兒。
成長回眸的作文 7
當我回頭看自己的成長軌跡，似乎塵埃多了，深度少了。一路走過了幾個春、秋、冬、夏，卻沒有嘗過成長路上的得失。
林海英睜開了我緊閉的雙眼。吹著《城南舊事》區(qū)表面的灰塵，回憶著瑛子的童年，“瑛子，不管遇到什么困難，都會過去的”。當爸爸的鮮花一片一片飄落，伴隨著畢業(yè)悼詞，瑛子長大了，不再是個孩子。從小到大，總有一些離別的悲傷，生死的悲歡，墮落？水槽？回顧英子的成長，我看到的是堅強。
胡適抹去了心中的迷茫和困惑。翻開《我的母親》這一頁，我很欣賞胡適小時候舔過病眼上的傷痕。“真”字形容母親對兒子有多關(guān)心，對孩子有多愛，沒有遺憾。我們的成長離不開父母的努力和養(yǎng)育。漸漸地，成長浸透了母親的'血和淚�；仡櫸业某砷L，我意識到我已經(jīng)忘記了很多。
魯迅為我點燃了心中涅槃之火�；仡欞斞傅某砷L，翻開《吶喊》和《彷徨》的書頁，讀著成長過程中的所見所聞，其實看到的是辛亥革命不徹底造成的家鄉(xiāng)的荒涼；看到了慘不忍睹的孔乙己；看到了被欺負的吉祥有禮的嫂子，哀悼她的不幸。魯迅棄醫(yī)從文，用筆批判社會的黑暗和人心的麻木，站在文學史的巔峰。
回顧我們的成長，我們學會了不屈“更失意，更堅強”；回顧我們的成長，我們學會了感恩“但多少愛有一英寸長的草，能支付陽光？”；回顧我們的成長，我們學會了從彷徨無知到看清社會，體會到了“天下皆濁我獨”的清醒！
學會回顧自己的成長！積累成長的每一點點滴滴，當生日歌再次想起，你就可以無怨無悔地踏入新的成長旅程！
成長回眸的作文 8
我們背著書包，排著隊，步伐整齊，但沉重。終于，拐角處，我忍不住回眸，看見她著一身紅裙，也站著，并深情地望著……
三年級，我膽小，內(nèi)斂，不善交談。亦是三年級，她，我們的新語文老師，穿著一條紅色的衣裙，加入了我們。
年輕的語文老師，她身上的孩子氣，與生俱來的幽默俏皮，使我們對她大有好感，我希望她能成為我的知心姐姐，就想用發(fā)言的方式讓她了解我。
語文課，我不假思索，頻頻舉手。語文老師見我一改往日的.性格，多次點我起來，可每當我被她請到，大腦都會被欣喜籠罩，就是有想法，不善表達的我也支支吾吾，說不清楚，引來同學們的哄堂大笑，亦或冷眼相對，我的臉，紅一陣，白一陣。
于是，也不知何時，我與她之間，有了一個共同的秘密。記得，她輕輕拉起我的小手，眼里漾滿了溫柔的陽光。她說，以后，如果她的問題，我會，就舉右手；不會，就舉左手。我深知她知道我曾經(jīng)被嘲笑答不出問題。于是，那一刻，定格在我成長的記憶里……
此后，漸漸地……在一次次的磨練當中，我右手的“出勤率”愈發(fā)變高，左手則是空閑下來。我也愈發(fā)自信，大氣，終于得到了同學們認同，贊揚的目光，在掌聲里，我望著語文老師，活潑地笑了……
時間從我舉起的手中流逝，也是轉(zhuǎn)眼的事，到了六月。六月，畢業(yè)季，離別季，最后一次相見，最后一次回眸，一身紅裙和一個小女孩的左右手，完成了女孩性格的蛻變，成了她成長中，最真切，最深情的回憶……
成長回眸的作文 9
人總是要成長的，在成長的過程中總會摻雜喜怒哀樂和酸甜苦辣。但也會有一些知心朋友出現(xiàn)在我們的生命中，陪我們一起哭一起笑……
小孩子總會犯錯或出現(xiàn)口誤，大人們時常用“年紀還小”或“童言無忌”來搪塞一下，以此來熄滅自己或別人心中的怒火。
小時候，我時常耍小聰明。一個周日的下午，爸爸在電話中千叮萬囑，我的作業(yè)仍然只字未動。直到爸爸進家門前，我才開始做做樣子。現(xiàn)在想來，我那時真的很幼稚。我會時常因為一點小事而哇哇大哭，也會因為得到一個不起眼的.玩具而破涕為笑。
童年的時光就是這樣簡單、快樂、輕松、幸福！
貪吃、貪玩和貪睡是讓我感到幸福的三個標準，那可能也是天下所有孩子心中最大的幸福。
天熱時，我時常貪吃西瓜而把肚皮撐得圓滾滾；天冷時，我顧不上包裹嚴實就去風雪中玩得熱火朝天；如果不用寫作業(yè)，我恨不得美美地睡上一個對時……
還記得媽媽陪我打羽毛球的一次經(jīng)歷，那天陽光明媚，我們起了個大早。剛開始打得很好，后來可能是太累了，我也沒了精神頭。突然，媽媽一發(fā)力，羽毛球穩(wěn)準狠地向我射來。我下意識地蹲下，雙臂抱住腦袋，好像在躲從不遠處打過來的子彈。媽媽上氣不接下氣的笑聲讓我又尷尬又可氣，媽媽過了好一會兒才捂著肚子晃悠悠走來，接著，我也跟著笑出了聲。
小時候，我總是盼望著長大。如今我長大了，卻發(fā)現(xiàn)童年時光是那樣的美好。驀然回首，那些往事都離我遠去了。
成長回眸的作文 10
今年夏天，期末考試的失敗一直壓在我的心頭，我的精力幾乎消失了，我沒有信心面對即將到來的初三。我無聊地趴在窗戶上。窗外，鳥兒飛過，翅膀劃破了我面前的風景。原本清晰的一切變得越來越模糊。相反，紀念品毛利正在成長。我伸手去抓那些往事，在指尖觸到記憶的那一刻，我又回到了過去。
我走了很長一段路。路邊是童年的天堂，是開放的空間。我停下來，坐在廢棄的石墩上，愛撫著之前流浪貓的絨毛，一切都顯得那么親切自然。一位年輕的母親和她的孩子在天堂玩耍。孩子還在開心的吃著冰淇淋，母子兩個都在笑，開心。我可以肯定，孩子就是我。原來我曾經(jīng)那么無憂無慮。
我走出公園，走到路中央。這里有一家小商店，是我以前的家，有前店和后屋。老板(我爸)和老板娘(我媽)對別人都很好，總是面帶微笑。年輕的我正在看電視。過了一會，老板娘接了個電話，對年輕的我說：“來，幫著給xx家送瓶可樂�！蹦贻p的時候，我關(guān)掉電視，打開冰箱，找可樂。這時老板娘說：“我回來給你一杯可樂。”小時候拿起可樂就跑。站在店門口，看著過往的身影，有點懷念，又有點感慨。原來我前世并不缺乏能量。
我離開舊居，繼續(xù)往前走，看著過去的小學。我站在教室門口，數(shù)著以前同學的名字。數(shù)啊數(shù)啊，我看不見自己了！望著講臺，我正在黑板上做一個題目。老師看著我的回答，笑著點點頭，用粉筆做了一個大大的紅色勾。老師的微笑充滿了喜悅。原來我曾經(jīng)是個優(yōu)秀的學生。
離開教室后，我漸漸走到了路的'盡頭。此刻，我感覺好累�？赡艹跞纳钐哿税�。
身后有淡淡的香味，哦，是茶�！靶∨笥�，喝一杯苦丁茶解暑！”媽媽的聲音讓我回到了現(xiàn)實。
我轉(zhuǎn)過頭去，接過媽媽遞過來的茶，嘗了嘗。茶很苦，苦味讓我想起了那次失敗的考試。我從來不允許自己考試考得這么差。想到父母的關(guān)心和期待，想到考前的努力，我都快哭了。
母親笑著說：“兒子，再喝一杯�！彼霉膭畹难凵窨粗�。
我喝了一大口，讓苦澀從我的嘴里和心里流過。漸漸的，好像嘗起來有點甜。再嘗一遍，開始的苦澀味道已經(jīng)消失，只感覺到自己的氣息和呼吸，滿嘴都是新鮮感。
我抬頭看著我媽，她點點頭，沒說話。我好像明白了什么。成長的過程大概就像這個茶吧，苦與甜相交，苦與樂相伴。只有經(jīng)歷了當下的痛苦，才能回味過去的甜蜜。平穩(wěn)的成長過程大概只存在于想象中。既然如此，為什么我們不能接受我們的錯誤和不斷增長的失敗呢？
成長回眸的作文 11
回眸成長，年華里的我日漸緘默。越來越多的事情我已經(jīng)不想開口說，好像自己終于到達了某些不需要過多言語抱怨的境界，但我的感情也仿佛變得淡薄，恐懼鋪天蓋地席卷過來，我害怕自己從此就失去豐沛的情緒與感性，害怕從此就泯滅在麻木的人群里面目模糊，我不想成為自己最鄙視和討厭的人，不想放棄傾訴的.欲望和內(nèi)心不斷涌動的情感浪潮，不想在麻木里失去了自己賴以生存的文字。
我有文字陪伴，也只有文字，所以一旦失去了這種寄托我便感覺一無所有。
我喜歡理性思考，但我也有溫情的渴望，有細膩的情感像做蛋糕時會打發(fā)的新鮮奶油綿密的泡沫一點點膨脹起來填充到理智的角落。
如果拋棄感情意味著成長那么我寧愿永遠不要成長，永遠對世界保持敏銳的感知和天賦的性靈。
有些人面目可憎的成長令人不可去注視。人可以庸俗或者是偏執(zhí)狹隘到那個地步，那真是無可救藥了。諸如一邊傳教宣傳要行善，又一邊像瘋狗一樣狂吠的“演員”，諸如自己不停地追問別人，毫無禮貌卻可以自以為有臉去批判別人不夠真誠。
那些人的心已經(jīng)死了，縱使歲月給了他們不斷積累的年華又有什么意義，永遠重復(fù)在可悲的輪回里面完成茍且的一生，那么又會有什么意義。
成長回眸的作文 12
“三八線”是位于朝鮮半島北緯38度附近的軍事分界線。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束時，蘇美軍隊分別占領(lǐng)了朝鮮南北，接受了日本的投降，這后來成為了大韓民國和朝鮮民主主義人民共和國的分界線，俗稱“三八線”。
對我來說，“三八線”是我從7歲開始就不得不說的話，是我成長過程中不可缺少的調(diào)味劑。
7歲的時候，剛上小學。當時不知道什么是“三八線”，只知道老師叫我們好好相處。既然老師說了，我們肯定會照辦的。當年大家都相處的很好，沒怎么照顧。“三八線”好像沒做什么功課。
10歲的時候，“三八線”是最“猖狂”的一年。環(huán)顧四周，幾乎每個人的辦公桌上都鋪著“三八線”，用粉筆畫，用刀刻，壓著幾本書作為界限.似乎男孩和女孩都拒絕接受任何人。
“哎，我越界了。”
“你以為我想啊，哼！
這是我和同桌每天都要說的話。用刀劃的線，似乎是判斷我們會不會吵架的依據(jù)。幾乎每一個階層，只要想到“三八線”，就應(yīng)該往下看，看看自己的地盤有沒有被侵犯。如果一方越界了，那么首先你們的胳膊互相擠壓，然后你打我，然后我打你，然后他們在對方的.書上亂涂亂畫。當時看到同桌就像看到了仇人一樣。我等不及眼睛充電，氣氛緊張。
當年“三八線”進入“全盛時期”。
13歲那年，我進入初中。我以為我會在中學得到進一步的提升。但是，過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)初中好像不需要“三八線”，大家都不在乎以前認為不可侵犯的空間。就像我回到小學一年級的時候，不會為了一點小事生氣吵架，也不會報復(fù)對方。出了小學，我們面對的是不一樣的我們，我們長大了。
現(xiàn)在，當年的“三八線”可能已經(jīng)消失了，可能成為了我弟妹們討論的話題，也可能被刻畫得更深刻了。但不變的是我們成長的痕跡，一路上的風景，以及我們永遠記得的童年。
成長回眸的作文 13
一個十分團結(jié)的班級，同學們和睦相處，十分融洽，幾乎成了無話不談的好哥們，可難免會有爭執(zhí)回眸那一段成長的時光是那樣美好
甜
快！快！那一陣陣震撼人心的叫聲一直徘徊在我的耳邊。那是初中軍訓時的活動:六個人提著一個大蹦床來拍球，拍到300個即可完成。300個?我嚇得跌掉了眼鏡，很快我們分好了隊，和我的小伙伴在一起，加油！開始！教官一聲令下，球扔到了氣墊中間，我們不約而同的一提球被拍飛了起來。哈哈！開門紅！接下來我們?nèi)缤缹Ψ叫乃妓频模虻秸l那兒，那個人就抬高手臂讓球回到原點，球也像個乖孩子似的，在氣墊的上空飛來飛去就是不走。
291，292。我們小聲嘀咕道。297，298我發(fā)現(xiàn)所有人瞪大眼睛緊盯著那個球，仿佛生了根似的死死不肯離開。300！耶！我們直接扔掉了氣墊，在陣地上歡呼雀躍，蹦蹦跳跳
這一次我們很開心，我們學會了如何團結(jié)，如同吃了蜜一樣甜
這就是成長的一部分吧。
苦
俗話說的'好，有苦必有甜。那么一定有甜必有苦。這不，佛祖顯靈了！
我們在營地休息時，一直還在為早上成功了的事所興奮意猶未盡。于是便說起了小話:早上配合的真好，下次還是我們六個，哈哈！就在此時，砰的一聲門被瞬間打開，迎接我們的是一張嚴肅深邃的目光:出去罰站！我們幾個被揪了出去。我們幾個在寒風下一動也不能動，牙齒直打哆嗦，甚至還能聽到彼此的呼吸聲。只見我們挺直身板，目光時不時瞟向?qū)Ψ剑寣Ψ秸竞�，一個寒酸的夜也就這樣熬過去了
第二天一早渾身酸疼如同被刀絞了一般雖說表面上顯得很痛，其實心里也明白一個道理:吃虧是福。
只有吃了虧才能讓我們不會再犯這種錯誤，所以寧可多吃點苦才能有大好前途呀！
這是成長的一部分，生活中大大小小的事都是成長的一部分，讓我們回眸那一段成長的時光，快快成長吧！
成長回眸的作文 14
人生，就像一條漫漫長路，一段一段，有的地方平坦，有的地方坎坷，有的地方鮮花怒放，有的地方荒蕪凄涼。我們已無憂無慮地走過了一段相比之下最為平坦的路，在人生之薄上也記下了許多點點滴滴。驀然回首，早已望不到起點，而記憶卻是滿滿的，不論是瑩瑩淚光還是歡聲笑語，都是精彩的一幕幕……。
記得最小時，常常望著來去匆匆的大哥哥大姐姐好奇的羨慕，心想著自己的未來是不是也能那樣，獨自騎著自行車，穿梭在馬路間。
不久后我便背上了屬于自己的小書包，念著只有自己認為深奧有趣的兒歌，認真地度過了我最初的學習階段。
上了小學后，我還是很懂事，認真，把學習當成了最重要的事，甚至在酷署時趕回家，連雪糕也沒吃就先做完了作業(yè)，想想那時的精神，才稱得上是勤奮。
然而在這樣長的小學生涯里，我不可能什么苦楚都沒有過，第一次忘記作業(yè)時忐忑的心情，第一次受到批評時的沮喪，第一次與同學爭斗后的傷心，第一次撒謊后挨到了媽媽的那一巴掌，第一次父母吵架時無望的恐懼……。從那以后我便知道了人生中一些辛酸，盡管那是小小的，微不足道的，但也讓我的心情多了份擔憂，多了份拘束，多了份沉默，多了份多愁善感。
此后，我的人生便有了許多的非甜之感，我承受過許多本來承受不了的`東西，我也比同齡人成熟了許多，當一場場災(zāi)難突如其來的襲來時，我的穩(wěn)重和沉默便成了最好的盾牌。就象《落難的王了》中所說一樣，我也許脆弱了很多，但我也堅強了不少，我不會為自己所遭遇的而感到悲哀，因為陽光總在風雨后。
如今的我已經(jīng)上了中學，進入了人生的另一個階段，迎來了“哇！飛嘍！”清脆的笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動起來了。一回頭，母親已經(jīng)松開了手，正站在遠處望著我，靜靜的微笑著。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：我會騎車了。
在陽光棲息的地方，有一道淺淺的車印，溫柔地把一地的陽光分成了兩半，還留下了一串悅耳的笑聲。
在這一路歡笑的伴隨下，我緩緩成長。只是偶爾也會跌倒，就算摔得很痛，也會堅強地爬起來，繼續(xù)前行。那時候似乎總是充滿快樂的日子，仿佛煩惱從未叩門過。
想著：若有一天我能數(shù)完天上的星星該多好啊！鳥兒為什么要飛？魚兒為什么要游？知了為什么總是那么無聊？
可是無憂無慮的生活已經(jīng)遠去了，思緒又回到了現(xiàn)實。現(xiàn)實與理想總是不同。想到繁重的學業(yè)，又不禁“憂從中來”，不知所措。
但不管是過去還是現(xiàn)在，不管是快樂還是憂煩，都是自己生命的一部分，點點滴滴都是永恒——在心中永不褪色。
成長回眸，一切都如此美好，不是嗎？
成長回眸的作文 15
余余落暉，我愛一彩最美；涓涓細流，我掬一泓最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長足跡，我難忘那激情燃燒的歲月。
白云飄飄
十二歲，充滿熱情的年齡。那時的我是一個懵懂的小女孩。剛剛懂得了愛美，也剛剛學會了�？帷Ｍ娨暀C里光彩奪目的明星，羨慕不已。不知不覺中陷入追星一族，流行歌曲常掛嘴邊，為“星”瘋狂，為“星”癡迷。十二歲也是充滿斗勁的時代，即便已身體疲憊，為了夢想還是向前！向前！再向前1
無所事事
十三歲，我步入中學的大門，傻乎乎地認為中學就是夢的天堂，在這里可以為所欲為，自由自在。于是便將大部分時間用在了看小說讀故事上，剩下的便是與同伴閑聊。將特長與愛好拋擲角落，只是追求著自己心中所謂的理想主義，卻不肯拿出一點點行動。當十三歲的大門將要關(guān)閉的時候，驀然回首，才發(fā)覺：盡管自己身心疲憊，卻一事無成。
荒唐迷茫
十四歲，最令我遺憾的一年。自己的自暴自棄，讓成績一落千丈，我從此就像失去翅膀的小鳥一樣頹廢、無助！隨著逆反心理的`加重，以自我為中心的心理使自己身邊漸漸少了許多朋友，多了無數(shù)的孤獨。內(nèi)心渴望友情來溫暖，卻不肯主動去找。明明寂寞，卻叫個性！十四歲的情竇初開，讓我幻想著自己可以成為童話中的公主，可以找到屬于自己的王子。等到一切都成為往事的時候，才猛然發(fā)現(xiàn)那是多么的荒唐可笑！但一切都成了泡沫，慢慢破滅�；叵肫饋恚荒芨袊@一聲：“唉！十四歲，我做的這是啥事？”
一直固執(zhí)的以為我用時間塵封了所有的回憶：我白衣飄飄的十三歲，我無所事事的十三歲，我荒唐迷茫的十四歲，我哭過笑過的激情年代，我把一切都裝進了小木匣，用我的沉寂給他掛上了密碼鎖。
展望即將到來的十五歲，我想他將會帶給我更別樣的感受吧！
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