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      2. 中國古代的成語故事

        時(shí)間:2022-01-28 13:52:12 成語故事 我要投稿

        中國古代的成語故事

          在學(xué)習(xí)漢語的過程中,成語是不可缺失的一堂課程,成語故事可以幫助我們更好地去了解成語的意思。下面是小編分享的中國古代的成語故事,一起來看一下吧。

        中國古代的成語故事

          (1)【對(duì)癥下藥】

          東漢末年,有一個(gè)杰出的醫(yī)學(xué)家叫華佗,他的醫(yī)術(shù)非常高明。有兩個(gè)病人,一個(gè)叫李延,一個(gè)叫倪尋,都得了頭痛發(fā)熱病,找過很多醫(yī)生也沒治好,于是來找華佗。華佗經(jīng)過細(xì)心診斷,給他們各開了一個(gè)藥方。給李延開的藥方是發(fā)散藥,給倪尋開的藥方是瀉藥。他們倆一看,心里就嘀咕起來:都是一樣的病,怎么用藥完全不同呀?便問華佗這是什么道理。

          華佗說:“吃藥要看具體情況,你們癥狀相同,可是得病的原因卻不同。倪尋的病是從內(nèi)部傷食引起的,李延卻是從外部受寒造成的。病因不同,當(dāng)然用藥就不能相同了!

          兩人聽了,便放心服藥,病果然很快好了。由這個(gè)故事產(chǎn)生了成語“對(duì)癥下藥”!鞍Y”指病癥。現(xiàn)在這成語的用法廣泛得多。不光形容治病,凡是針對(duì)具體情況,具體問題,采取恰當(dāng)措施和方法的,都可以用這個(gè)成語來比喻。相近的成語還有“有的放矢”!暗摹笔前凶;“矢”是箭。意思是要有目標(biāo)地射箭。“對(duì)癥下藥”強(qiáng)調(diào)的是要根據(jù)客觀情況采取有效方法;“有的放矢”強(qiáng)調(diào)的是辦事要有目的性、針對(duì)性。

          (2)【拔山舉鼎】

          “拔山舉鼎”這則成語的字面意思是移動(dòng)大山,舉起巨鼎。引申之義為形容力強(qiáng)氣壯。亦作“拔山扛鼎”。

          項(xiàng)羽,名籍,少年時(shí)代,項(xiàng)羽不喜歡讀書寫字,改學(xué)擊劍,也不肯好好學(xué)。叔父項(xiàng)梁很生氣,項(xiàng)羽說:“學(xué)寫字只要能記記姓名就夠了。擊劍是對(duì)付個(gè)把人的,也不值得學(xué),我要學(xué)習(xí)抵?jǐn)橙f人的本領(lǐng)!表(xiàng)梁于是教他兵法,他很高興,但也只求略知大意,不肯認(rèn)真鉆研。據(jù)說,項(xiàng)羽二十二、三歲時(shí),身體魁梧,體力強(qiáng)壯,能把幾百斤重的鼎舉起來。

          后來,項(xiàng)羽起兵反秦,接著又同劉邦爭奪天下,從24歲開始,奮戰(zhàn)了8年,最后被劉邦等包圍在垓下,終于自刎于烏江。自刎前,在四面楚歌的那天晚上,項(xiàng)羽在營帳中對(duì)著愛妾虞姬和叫騅的名馬,慷慨高唱道:力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝!騅不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何!

          (3)【程門立雪】

          “程門立雪”這則成語的意思是比喻尊敬老師,誠懇求學(xué)。

          這個(gè)成語來源于《宋史。楊時(shí)傳》,一日見頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣。

          程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。進(jìn)士楊時(shí),為了豐富自已的學(xué)問,毅然放棄了高官厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,虛心求教。后來程顥死,他自己也有40多歲,但仍然立志求學(xué),刻苦鉆研,又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。

          于是,他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時(shí)候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng),如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊,。∷麄儍晌贿在這兒沒走?”這時(shí)候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。

          (4)【三顧茅廬】

          漢末,黃巾事起,天下大亂,曹操坐據(jù)朝廷,孫權(quán)擁兵東吳,漢宗室豫州牧劉備聽徐庶(三國時(shí)著名謀土)和司馬徽(三國時(shí)著名謀士)說諸葛亮很有學(xué)識(shí),又有才能,就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中(現(xiàn)今湖北襄陽縣)臥龍崗去請諸葛亮出來幫助他替國家做事。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地轉(zhuǎn)回去。不久,劉備又和關(guān)羽、張飛冒看大風(fēng)雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來,見諸葛亮不在家,就催著要回去。劉備只得留下一封信,表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險(xiǎn)局面的意思。

          過了一些時(shí)候,劉備吃了三天素,準(zhǔn)備再去請諸葛亮。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有一個(gè)虛名,未必有真此才實(shí)學(xué),不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫,如他不來,就用繩子把地捆來。劉備把張飛責(zé)備了一頓,又和他倆第三次訪諸葛亮。到時(shí),諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動(dòng)他,一直站到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下談話。

          諸葛亮見到劉備有志替國家做事,而且誠懇地請他幫助,就出來全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。

          “三國演義”把劉備三次親自敦請諸葛亮的這件事情,叫做“三顧茅廬”。諸葛亮在著名的“出師表”中,也有“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中。”之句。于是后世人見有人為請他所敬仰的人出來幫助自己做事,而一連幾次親自到那人的家里去的時(shí)候,就引用這句話來形容敦請人的渴望和誠懇的心情。也就是不恥下問,虛心求才的意思。

          (5)【掩耳盜鈴】

          春秋時(shí)侯,晉國貴族智伯滅掉了范氏。有人趁機(jī)跑到范氏家里想偷點(diǎn)東西,看見院子里吊著一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的,造型和圖案都很精美。小偷心里高興極了,想把這口精美的大鐘背回自已家去?墒晴娪执笥种,怎么也挪不動(dòng)。他想來想去,只有一個(gè)辦法,那就是把鐘敲碎,然后再分別搬回家。

          小偷找來一把大大錘,拼命朝鐘砸去,咣的一聲巨響,把他嚇了一大跳。小偷著慌,心想這下糟了,這種聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎?他心里一急,身子一下子撲到了鐘上,張開雙臂想捂住鐘聲,可鐘聲又怎么捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠(yuǎn)方。

          他越聽越害怕,不同自由地抽回雙手,使勁捂住自已的耳朵!斑,鐘聲變小了,聽不見了!”小偷高興起來,“妙極了!把耳朵捂住不住就聽不進(jìn)鐘聲了嗎!”他立刻找來兩個(gè)布團(tuán),把耳朵塞住,心想,這下誰也聽不見鐘聲了。于是就放手砸起鐘來,一下一下,鐘聲響亮地傳到很遠(yuǎn)的地方。人們聽到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。

          故事出自《呂氏春秋·自知》“掩耳盜鐘”被說成“掩耳盜鈴”,比喻愚蠢自欺的掩飾行為。

          (6)【精衛(wèi)填!

          夏朝以前,國家還沒有形成,那時(shí)候的帝王,遠(yuǎn)不如后來帝王那么闊氣,享有許多特權(quán);而是純粹的人民公仆,只有盡義務(wù)的份兒。帝王的子女也沒有什么太子,公主之類的特殊稱呼,身份也尊貴不起來,和老百姓的子女一樣。

          炎帝有個(gè)女兒,名叫精衛(wèi),性格開朗活潑,喜歡打抱不平。一天,她走出小村,找小朋友玩耍,看到一個(gè)大孩子把小孩子當(dāng)馬騎。小孩都累爬下了,大孩子還不肯罷休。

          精衛(wèi)走過去,指著大孩子的腦門怒斥道:“你這個(gè)人太不知羞恥,欺負(fù)小孩子算什么本事,有力氣,去打虎打熊,人們會(huì)說你是英雄!

          大孩子見精衛(wèi)是個(gè)小姑娘,生得單薄文弱,根本不把她放在眼里。他從小孩背上跳下來,走到精衛(wèi)面前說:“我是海龍王的兒子,你是什么人?竟敢來管我!”

          精衛(wèi)說:“龍王的兒子有什么了不起,我還是炎帝的女兒呢,以后你少到陸地上撒野,小心我把你掛到樹上曬干!

          龍王的兒子說:“我先讓你知道知道我的厲害,往后少管小爺?shù)拈e事。”說著動(dòng)手就打。精衛(wèi)從小跟著父親上山打獵,手腳十分靈活,力氣也不小,見對(duì)方蠻橫無禮,并不示弱,閃身躲開對(duì)方的拳頭,飛起一腿,將龍王的兒子踢個(gè)嘴啃泥。

          龍王的兒子站起來,不肯服輸,揮拳又打,被精衛(wèi)當(dāng)胸一拳,打個(gè)昂面朝天。

          龍王的兒子見打不過精衛(wèi),只好灰溜溜地返回大海。

          過些天,精衛(wèi)到海中游泳,正玩得十分開心,剛巧讓龍王的兒子發(fā)現(xiàn)了。他游過來,對(duì)精衛(wèi)說:“哪天在陸地上讓你撿了便宜,今天你跑到我家門前,趕快認(rèn)個(gè)錯(cuò),不然我興風(fēng)作浪淹死你!

          精衛(wèi)倔強(qiáng)地說:“我沒錯(cuò),認(rèn)什么錯(cuò)!

          龍王的兒子見精衛(wèi)倔強(qiáng),根本沒有服輸?shù)囊馑,立即攪?dòng)海水,掀起狂風(fēng)惡浪,精衛(wèi)來不及掙扎,就被淹死了。

          精衛(wèi)死后,變成一只紅爪白嘴的小鳥,立志要把大海填平。她用嘴銜來石頭與樹枝投向大海,并發(fā)出“精衛(wèi),精衛(wèi)”的叫聲,像是在激勵(lì)自己。她年年月月,永不停歇。

          (7)【自壞長城】

          自己損壞御敵的長城。比喻妄自損壞國家力量。南朝宋文帝元嘉十二年,朝廷召檀道濟(jì)入朝。

          他的妻子向氏說:“世上突出的勛功,是道家所忌諱的。今日無事召他進(jìn)朝,禍?zhǔn)戮鸵獊砹!?/p>

          元嘉十三年春天,檀道濟(jì)即將受朝廷派遣回到自己鎮(zhèn)守的地區(qū),因?yàn)樗劳>圻沒有出發(fā),彭城王劉義康假傳詔命,將檀道濟(jì)召去說要餞行,結(jié)果把他逮捕交給了治獄官。

          當(dāng)時(shí)人們曾有一首歌謠唱道:“可憐《白浮鳩》,枉殺檀道濟(jì)!”

          檀道濟(jì)被捕后,非常憤怒,眼睛里像要噴出火來,只一會(huì)兒,就喝了五斗酒。

          他把頭巾摘下來摔到地上,說:“這是毀壞你們的萬里長城!”

          北魏人聽到這個(gè)消息,都說:“檀道濟(jì)已經(jīng)死了,吳人們沒有什么可怕的了!”

          從此以后連年向南方攻伐,大有飲馬長江的野心。

          元嘉二十七年,北魏軍隊(duì)打到了東臨長江的瓜步鎮(zhèn)。文帝登上石頭城遠(yuǎn)望,滿面憂慮,慨嘆說:“倘若檀道濟(jì)在世,怎能弄到這步天地。 

          (8)【助桀為虐】

          幫助暴君桀(jié)做殘暴的事。比喻幫助壞人做壞事。桀,夏朝末年的一個(gè)暴君。也作“助紂(zhòu)為虐”,紂,商朝末年的一個(gè)暴君。虐,殘暴。

          秦朝末年,劉邦擊破秦兵,攻入咸陽。

          他進(jìn)入秦宮,只見宮室、帷帳、名犬、良馬、珍寶、美女?dāng)?shù)不勝數(shù),就想留下來住在那里。

          從起兵就跟著劉邦的樊噲,勸他住到宮外去。劉邦不聽。

          于是,劉邦的謀士張良勸道:“因?yàn)榍鼗驶囊鶡o道,您率眾反抗他,才能到這兒來。要為天下人推翻酷虐害民的暴君,應(yīng)該以儉樸為本,F(xiàn)在咱們剛?cè)肭兀绻鸵蚕砬鼗食院韧鏄返倪@些東西,這就像人們所說的幫著惡人夏桀干惡事了!而且諺語說得好,‘忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病’!希望您能聽取樊噲的諫言!

          于是,劉邦領(lǐng)兵回到了霸上。

          (9)【枕戈待旦】

          枕著兵器等待天亮。形容時(shí)刻保持高度警惕。戈,古代的一種兵器。旦,天亮。

          晉代劉琨年少時(shí)就有遠(yuǎn)大志向,性格奔放而富有才干,喜歡結(jié)交才能超過自己的人而又較愛張揚(yáng)。

          他和范陽的祖逖是好朋友,聽到祖逖受任用北伐去收復(fù)失地,劉琨在給親友的信里說:“我現(xiàn)在是枕著武器等待天明,時(shí)刻盼著去消滅來犯之?dāng),也時(shí)時(shí)擔(dān)心祖逖會(huì)躍馬揚(yáng)鞭飛奔在我的前面!”

          從他的信里,可以看到他的性格、志趣和期望。

          (10)【與狐謀皮】

          跟狐貍商量要?jiǎng)兿滤钠ぁ1扔髋c所謀者利害根本對(duì)立,事情絕對(duì)辦不成。

          通常用作“與虎謀皮”。

          周時(shí)有個(gè)人,喜歡皮襖,也喜歡美食。

          他想要做一件華貴的皮襖,就去和狐貍商量要它的皮;他想為祭祀做一席羊、豕美饌,就去和羊商量要它的肉。

          可是,他的話還沒有說完,狐貍就成群結(jié)隊(duì)地逃到墓群里去了;羊只就你呼我叫地躲到樹林深處去了。

          所以,這個(gè)人十年沒有做成一件皮襖,五年沒有擺成一桌酒席。

          為什么呢?是這個(gè)人找狐貍、找羊商量的事做錯(cuò)了。

          (11)【游刃有余】

          宰牛技術(shù)十分熟練,刀在牛的骨縫里自由移動(dòng)碰不到一點(diǎn)阻礙。比喻做事熟練,解決問題輕松利落。游刃,運(yùn)用刀子。余,余地。

          有個(gè)廚師給文惠君宰牛。他的手所接觸的地方,肩膀依靠的地方,腳踩踏的地方,膝蓋抵壓的地方,都嘩嘩有聲。刀插進(jìn)牛身,也嚯地一聲響。這些聲響無不合乎音律,合乎《桑林》舞曲的旋律,合乎《經(jīng)首》樂章的節(jié)奏。

          文惠君說:“!太美妙了,技術(shù)怎么會(huì)高明到這樣的地步呢?”

          廚師放下屠刀回答說:“小臣喜好的是摸透事物的規(guī)律,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過技術(shù)了。起初,我宰牛的時(shí)候,眼里看見的沒有不是渾然一體的全牛的;三年以后,就不再看到整個(gè)的牛了,F(xiàn)在,小臣憑心神來領(lǐng)悟而不必用眼睛看,省去五官的作用只將心神作用施展出來,就能依順著牛的天生結(jié)構(gòu),劈開那自然的縫隙,循著那骨節(jié)的空竅,按照它本來具有的情況自如地運(yùn)刀。經(jīng)絡(luò)、肌腱、連筋著骨的部位都不曾碰一下,何況大骨頭呢!好廚師一年得換一把刀,因?yàn)樗怯玫队哺;一般廚師一月得換一把刀,因?yàn)樗怯玫队部场H缃裥〕嫉倪@把刀已經(jīng)用了十九年了,宰殺的牛有好幾千頭了,可是刀刃就像從磨刀石上新磨出來的一樣。牛身上那些骨節(jié)地方都有空隙,而刀刃卻沒有什么厚度,用沒有什么厚度的刀刃插入那有空隙的地方,寬寬綽綽的,刀刃的運(yùn)轉(zhuǎn)一定是大有余地的。所以,我的刀用了十九年而刀刃還像剛從磨石上新磨出來的一樣。雖說這樣,每當(dāng)碰上筋肉交錯(cuò)聚結(jié)的地方,我看到它很難下刀,就總是驚恐地戒備起來,目光集中在一點(diǎn),行動(dòng)慢慢地緩下來,用刀非常輕,待嚯地一聲那關(guān)鍵已經(jīng)分解開了,像一堆泥土似地散落在地上。這時(shí),我才提著刀子站在那里,向四周環(huán)顧,為完成這活兒悠然自得,心滿意足,把刀擦拭干凈收藏起來!

          文惠君說:“妙極了!我聽了廚師的話,從中懂得了保養(yǎng)生命的訣竅了!

          (12)【熟能生巧】

          熟練了就能找到竅門。巧,巧妙,技巧。

          北宋時(shí)曾經(jīng)獲得朝廷謚號(hào)“康肅公”的陳堯咨,擅長射箭,當(dāng)時(shí)沒有第二個(gè)人比得上他。陳堯咨也以此自夸。

          曾經(jīng)有一次,他在自家的園子里射箭,有個(gè)賣油的老頭兒放下?lián)诱局,斜著眼睛看,好久不離開?吹剿涑龅募в邪司胖е邪校项^兒只是微微點(diǎn)頭贊許。

          陳堯咨問他說:“你也懂射箭嗎?我的射技不是很精妙嗎?”

          老頭兒說:“沒有別的,不過手熟罷了!

          陳堯咨生氣地說:“你怎么敢輕視我的射技!”

          老頭兒說:“是憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道這個(gè)道理的!闭f著取出一個(gè)葫蘆放在地上,拿枚銅錢蓋在葫蘆口上,慢慢地用勺子舀油注入葫蘆。

          油從錢孔中流進(jìn)葫蘆,錢卻沒有沾濕一點(diǎn)。

          老頭兒于是說:“我也沒別的,只不過手熟罷了。”

          陳堯咨笑著打發(fā)他走了。

          (13)【世外桃源】

          世間之外的桃花源。比喻空想中生活安寧、民風(fēng)淳厚、環(huán)境優(yōu)美的地方,也比喻與世隔絕、逃避現(xiàn)實(shí)的地方。

          晉太元年間,武陵有個(gè)靠捕魚為生的人,一天順著溪水行船,不知走了多遠(yuǎn),忽然遇到一片桃花林,只見兩岸幾百步以內(nèi),沒有一棵雜樹,遍地芳草鮮美,林中花雨繽紛。漁人很驚異,便把小船繼續(xù)向前劃去,想走到桃林的盡頭。

          到了桃林盡處、溪水源頭,發(fā)現(xiàn)有一座山,山峰有個(gè)小洞口,仿佛有光亮透出來。漁人便丟下船,從洞口走進(jìn)去。剛進(jìn)去,里面十分狹窄,僅容一人通過。

          再向前走幾十步,豁然開朗。土地平坦廣闊,房屋整整齊齊,有肥沃的田地、優(yōu)美的池塘、桑樹、竹林等等。田間小路縱橫交錯(cuò),村落傳來雞鳴狗吠的聲音。人們來往耕作的情形,男男女女的衣著裝束,都和外界一樣。老老少少全都自由自在,快樂逍遙。他們看見漁人,大為驚訝,問他是從哪里來的。

          漁人全都告訴了他們。人們就邀請他回到家中,擺酒殺雞來款待。村里聽說有這樣一個(gè)客人,都來問候和打聽消息。他們自稱祖先為了躲避秦代的戰(zhàn)亂,領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)親們來到這個(gè)與世隔絕的地方,再?zèng)]有出去,于是和外邊的人斷絕了來往。問到現(xiàn)在是什么朝代,他們竟然不知道有漢朝,更不要說魏和晉了。

          漁人就把他所知道的外界情形一五一十地講給他們聽,他們聽了都驚嘆感慨。其余的人也都相繼邀請漁人到家中,拿出酒飯來招待他。漁人一連住了幾天,才告辭離開。這里的人叮囑他說:“用不著對(duì)外面的人說起。”

          漁人出了洞口,找到了自己的船,順著來時(shí)的路,一處一處做了標(biāo)記;氐娇だ,便到太守那里說了這個(gè)情況。太守隨即派人跟著他前往,尋找以前所做的標(biāo)記,結(jié)果迷失了方向,沒有再找到那條路。

          南陽人劉子驥,是個(gè)志趣高遠(yuǎn)的人。聽說這件事,興致勃勃地打算去尋訪,沒有去成,不久就病死了,后來就再也沒有去探訪的人了。

          (14)【玩物喪志】

          沉湎于所玩賞的事物,消磨了積極進(jìn)取的志氣。

          周武王攻滅商朝后,打通了和四方各個(gè)民族的來往。

          西戎族來獻(xiàn)給他一只獒,武王很喜歡。

          太保擔(dān)心武王溺于玩樂,就寫作了一篇題為《旅獒》的文章。在文章中,太保寫道:“!圣明的君主重視修養(yǎng)德性,四方的民族都來歸順。遠(yuǎn)友近鄰競獻(xiàn)異玩奇珍,請將這些東西只做日常使用。且不可奢費(fèi)耳目身心,萬物的安擺都要把正分寸。欺辱和捉弄人是喪失道德,迷醉于玩好的東西將把志氣耗盡。思想的追求要專注于大道,君主的言語要傳達(dá)大道的聲音。萬勿使無益之事妨害正事,天下的功業(yè)才能建成;萬勿偏寵稀奇古怪而輕賤溫飽日用,百姓的富足才有保證!”

          (15)【刮目相待】

          去掉舊的看法,用新眼光看待人。刮目,擦拭眼睛。

          當(dāng)年,吳王孫權(quán)曾經(jīng)對(duì)手下的將領(lǐng)呂蒙和蔣欽說:“現(xiàn)在你們都當(dāng)權(quán)掌管政事了,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)知識(shí)提高自己!

          呂蒙說:“在軍隊(duì)里常常苦于繁多的事務(wù),怕是不允許再讀書了!”

          孫權(quán)說:“我哪里是想讓你們精研經(jīng)書去當(dāng)博士?但是應(yīng)當(dāng)要求你們粗學(xué)粗知一些基本知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。你說你們事多,能多過我嗎?我年少的時(shí)候,遍讀了《詩》《書》《禮記》《左傳》《國語》,只有《易》沒讀過。到統(tǒng)管國家的事務(wù)以后,深深思考領(lǐng)悟《詩》《書》《春秋》三史、諸子百家和各類兵書,自己覺得有很大益處。像你們兩人,悟性很好,學(xué)必有得,為什么不好好學(xué)起來呢?應(yīng)當(dāng)先讀《孫子》《六韜》《左傳》《國語》和三史?鬃诱f:‘即使整天不吃飯、整夜不睡覺地去左思右想,也沒有什么益處,還不如去學(xué)習(xí)!馕涞劢y(tǒng)帥軍隊(duì)而手不釋卷,曹孟德也自己說老了更加愛學(xué)習(xí)了,你們?yōu)槭裁床蛔晕颐銊?lì)呢?”

          呂蒙于是開始學(xué)習(xí)起來,而且心志專一,不知疲倦。他所覽讀的書籍,連一些老文人都比不過。繼任周瑜職務(wù)的魯肅,曾一直看不起呂蒙,后來看到呂蒙的變化,很快改變了態(tài)度,他拍著呂蒙的背說:“我一直以為老弟你只會(huì)打仗,現(xiàn)在看來,你學(xué)識(shí)精通廣博,已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)東吳地區(qū)的阿蒙了!”呂蒙說:“士人分別三天,就應(yīng)當(dāng)用新眼光來看。 

          (16)【兩袖清風(fēng)】

          衣袖中沒有暗拿任何進(jìn)貢的財(cái)物。形容為官清廉。

          明代著名的民族英雄于謙,曾經(jīng)擔(dān)任兵部右侍郎,巡撫河南、山西。(作為地方最高長官,他前后在任十九年,遍巡州縣,考官訪民,興利除弊,發(fā)展生產(chǎn),政績優(yōu)異,而且自奉簡樸,不結(jié)私交。)他回京城的時(shí)候,總是不帶一件禮物。

          人們傳頌著他的一首詩:絹帕蘑菇與線香,本資民用反為殃。清風(fēng)兩袖朝天去,免得閭閻話短長。

         。ń伵痢⒛⒐胶途香這些土特產(chǎn),本是這些地方老百姓過日子用的東西,現(xiàn)在卻因?yàn)橐患?jí)一級(jí)向上進(jìn)貢而成了地方和百姓被搜刮的禍殃。自己偏偏這些東西什么也不拿,就帶兩袖清風(fēng)進(jìn)京去朝見天子,免得民間也怨怒、議論!)(后來他被奸邪權(quán)貴陷害抄家時(shí),“家無余貲,蕭然僅書籍耳”。)

          (17)【名不副實(shí)】

          名聲和實(shí)際不一致。副,相稱,符合。

          有個(gè)人給他的大兒子起了個(gè)名字,叫“盜”;二兒子,叫“毆”。

          叫“盜”的大兒子拿著衣服在外面除草,他的母親喊他時(shí),直叫他:“盜!”

          官衙里的差役聽見了,以為這個(gè)兒子是盜賊,于是上去把他捆綁了起來。

          那個(gè)母親趕緊叫二兒子“毆”去給差役說明白,因?yàn)楹暗眉,嘴里只能蹦出一個(gè)字:“毆!毆!”

          結(jié)果差役死命地打已經(jīng)抓住的“盜”,幾乎被打死。

          (18)【難兄難弟】

          東漢時(shí)期,潁川地方有個(gè)叫陳實(shí)的人,生在貧家,自幼好學(xué),辦事公道。后來在太邱縣做了縣官,更是廉潔奉公,斷事公平,百姓很佩服他。他的生活十分簡樸,家里沒有仆人。他的大兒子元方,小兒子叫季方,也有很高的德行。陳實(shí)出門辦事,大兒子在前邊拉車,小兒子拿著手杖在后面,路上行人見了,無不稱贊他們。

          有一次,家里來了一位客人,問季方說:“你的父親有何功德?他的名聲為啥這樣高?”季方答道:

          “我父親比如一棵生在泰山之傍的桂樹,上有萬仞之高,下有不測之深,上為甘露所沾,下為源泉所潤。在這種情況下,桂樹哪里知道泰山之高、源泉之深呢?所以我不知道他到底有沒有功德。”他的一席話把客人說得面紅耳赤。

          元方的名氣也十分大,后來他被朝廷任命為侍中,又想讓他當(dāng)司徒官,但是他不干,朝廷又封他為尚書令。因?yàn)殛悓?shí)、元方、季方的聲望極高,當(dāng)時(shí)豫州的城墻上,都畫著他們父子三人的圖像,讓百姓學(xué)他們的品德。

          元方有個(gè)兒子叫長文,季方有個(gè)兒子叫孝先。有一次,他們?yōu)樽约焊赣H的功德而爭論起來,都說自己的父親功德高,爭來爭去沒有結(jié)果,便一同來請祖父陳實(shí)裁決。陳實(shí)想了一會(huì)兒,對(duì)兩個(gè)孫子說:“元方難為兄,季方難弟。他倆的功德都高,難以分出上下!”

          兩個(gè)孫子滿意而去了。

          邊讀邊想:這個(gè)故事出自《后漢書·荀韓陳列傳》和《世說新語·德行》。后來“難兄難弟”的含義,已經(jīng)發(fā)生變化,F(xiàn)在則用它指兩個(gè)人同樣惡劣,或二人處于相似的困難境地。

          (19)【招搖過市】

          孔夫子有一次到衛(wèi)國,住在蘧伯玉家。衛(wèi)國衛(wèi)靈公有個(gè)夫人,名叫南子,她聽說孔子到了衛(wèi)國,很想見見他,就派人去與孔子說:“天下各方的君子,凡是愿意與我的君主以兄弟相稱的,必定來見見我,而我也很高興會(huì)見他們!

          孔子婉言謝絕了她的邀請,不想見南子。可是南子不肯,又派人去請,孔子沒法,只好去拜見南子,孔子進(jìn)了她的門,向她施了禮。南子隔著帷帳向孔子答了禮,滿身佩帶的珠寶發(fā)出一陣叮當(dāng)聲,孔子說:“我一向沒有拜見你,今天見了,以禮作答吧!”

          孔子在衛(wèi)國住了一些天。有一次,衛(wèi)靈公同夫人南子乘著一個(gè)車,還有宦官陪侍。孔子坐在后面的一輛車上。他們張張揚(yáng)揚(yáng)地從街市走過,引起許多人的注意?鬃涌吹叫l(wèi)靈公這個(gè)樣子,很有感觸地說:“人們是這樣喜好女人,而不喜好德行啊,我還沒有見過重視德行像重視女人這樣的人呢!”

          孔子對(duì)衛(wèi)靈公的行為很厭惡,便很快離開衛(wèi)國走了。

          邊讀邊想:這個(gè)故事出自《史記·孔子世家》“招搖”,是張揚(yáng)炫耀、故意以引起別人注意。后來人們就用“招搖過市”,形容故意在人們面前虛張聲勢,夸耀自己,吸引別人注目。

          (20)【行尸走肉】

          像行走的尸體、走動(dòng)的肉體。比喻沒有思想、無所作為的人。

          漢代有個(gè)學(xué)者叫任末。

          在他十四歲求學(xué)的時(shí)候,因?yàn)闆]有固定的老師,就背著書箱,不怕山高路遠(yuǎn),四處拜師。

          他每每說起,人如果不學(xué)習(xí),那末怎么能夠成功呢?

          平日,他常常依倚在樹林下,用茅草編綴成小屋,削荊條為筆,割樹取汁當(dāng)墨,刻苦學(xué)習(xí)。到夜晚,他就以星月為光苦讀,如果光線太暗,就綁一小捆兒麻蒿點(diǎn)著來給自己照明。每逢讀到書上有特別契合自己思想的內(nèi)容,就隨手寫到衣服上,記下當(dāng)時(shí)的情景和心得。他的弟子們對(duì)他勤學(xué)的故事很喜歡了解,輪流拿干凈衣服換他那些有題寫內(nèi)容的衣服。

          任末還堅(jiān)持一條,不是圣人的經(jīng)典不讀。

          在任末臨去世的時(shí)候,他告誡弟子們說:“只要人愛好學(xué)習(xí),即使死了,他的精神和建樹仍會(huì)長存人間;不學(xué)習(xí)沒追求的人,雖然活著,也只能說是行走的尸體、走動(dòng)的肉體罷了。”

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