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身體力行成語故事
導(dǎo)語：師品，德高為師。教師的工作是神圣的 ，也是艱苦的，教書育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。以下小編為大家介紹身體力行成語故事文章，歡迎大家閱讀參考!
身體力行成語故事
土光敏夫還大力提倡敬業(yè)精神，號(hào)召全體員工為公司無私奉獻(xiàn)。土光敏夫的辦公室有一條橫幅：“每個(gè)瞬間，都要集中你的全部力量工作�！蓖凉饷舴蛞源藶樽毅�，他每天第一個(gè)走進(jìn)辦公室，幾十年如一日，從未請(qǐng)過假，從未遲到過，一直到80高齡的時(shí)候還與老伴住在一間簡(jiǎn)樸的小木屋中。
土光敏夫有一句名言：“上級(jí)全力以赴地工作就是對(duì)下級(jí)的教育。職工三倍努力，領(lǐng)導(dǎo)就要十倍努力。”如今，日本東芝電器公司已經(jīng)躋身于世界著名企業(yè)的行列，它與石川島造船公司同時(shí)被列入世界100家大企業(yè)之中。這與土光敏夫以身作則、身先士卒的管理制度是分不開的。
成功的領(lǐng)導(dǎo)，在于99％的領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人所展現(xiàn)的威信、魅力和1％的權(quán)力行使。而這種威信與魅力，正是來自于領(lǐng)導(dǎo)自身的行為。古語說：“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，這句話的意思是說，只有自己愿意去做的事，才能要求別人去做，只有自己能夠做到的事，才能要求別人也做到。作為現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者必須以身作則，用無聲的語言說服員工，這樣才能具有親和力，才能形成高度的凝聚力。
所謂以身作則，就是應(yīng)該把“照我說的.做”改為“照我做的做”，這樣才能起到更好的激勵(lì)作用。然而，現(xiàn)在有些領(lǐng)導(dǎo)者總對(duì)他的員工說：“照我說的做”�？伤麄儾幻靼祝@是下下之策，真正的上上之策應(yīng)該是：“照我做的做”。
俗話說，什么樣的將帶出什么樣的兵。榜樣的作用是無窮的，領(lǐng)導(dǎo)者以身作則，無疑會(huì)對(duì)下屬產(chǎn)生潛移默化的影響，成為下屬處世做事、為人為官的楷模。由于在同一單位同一部門，工作具有共同性和相通性，領(lǐng)導(dǎo)者的所作所為，對(duì)下屬便更具有針對(duì)性和參照性。領(lǐng)導(dǎo)者以身作則越突出，對(duì)下屬的針對(duì)性教育就越強(qiáng)，效果就越好。
領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)團(tuán)隊(duì)的帶頭人和旗手。旗手的形象引人注目，可以引為佳談、流芳百世；也可以遭人唾棄、遺臭萬年。領(lǐng)導(dǎo)形象好、作風(fēng)正、有品德、有官德，不僅被同時(shí)代的企業(yè)家干部引為美談，還可被后人廣為傳頌并引以為傲。
領(lǐng)導(dǎo)者身體力行。首先企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略要有清晰的理念，對(duì)企業(yè)的未來有必勝的信心。有時(shí)企業(yè)就像一支即將投入戰(zhàn)斗的部隊(duì)，最高指揮員的信念會(huì)直接影響士兵的戰(zhàn)斗力和士氣。在戰(zhàn)斗最艱苦的時(shí)刻，有時(shí)需要指揮員親自沖鋒陷陣，才能大大提升士氣，甚至扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。在企業(yè)管理中，遇上技術(shù)難題時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)同技術(shù)人員一起攻關(guān)；遇上產(chǎn)品交貨期限吃緊時(shí)，陪同工人一起加班加點(diǎn)到深夜等等，這都能大大提升企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
領(lǐng)導(dǎo)者身體力行代表著這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)是執(zhí)行性領(lǐng)導(dǎo)，這樣的領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)施每一個(gè)項(xiàng)目的過程中，都會(huì)親自參與任務(wù)的分配和隨后的跟進(jìn)工作。他需要確保每一位員工都了解每一項(xiàng)工作的先后順序問題以及自己工作的重要性，通常這樣的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)企業(yè)都有相當(dāng)程度的熟悉和了解，對(duì)一個(gè)問題能夠提出針對(duì)性的意見，他們善于用行動(dòng)來教育員工，將自己的經(jīng)驗(yàn)傳遞給員工。杰克·韋爾奇、薩姆·沃爾頓和西南航空公司的赫伯·凱勒赫都是非常出色的領(lǐng)導(dǎo)者，企業(yè)的所有人都知道他們做著什么樣的事情，有過什么樣的貢獻(xiàn)，他們希望員工完成怎么樣的任務(wù)，他們可以親自深入到員工們的一線工作環(huán)境，冒著酷熱與員工交流，就因?yàn)檫@樣，在他們對(duì)自己的事業(yè)充滿熱情的情況下，也帶動(dòng)了所有員工的工作熱情。
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