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《成語故事》讀書心得體會(huì)
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編收集整理的《成語故事》讀書心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《成語故事》讀書心得體會(huì)1
《成語故事》集合了中華上下五千年的成語，這里每一個(gè)故事篇幅不長，卻蘊(yùn)涵了一個(gè)個(gè)大道理，大的才智。今日我撲在書上，吸取著書中的養(yǎng)分。
在這么多個(gè)故事，我尤其喜愛《負(fù)荊請罪》這個(gè)故事。他講敘了戰(zhàn)國時(shí)班，藺相如因完璧歸趙立了大功，得到趙慧文王的.器重，拜他為上卿，官位排到老將廉頗大將之上。脾氣急躁的廉頗，因此特別不滿，覺得自己戰(zhàn)功卓著，不因該排在一個(gè)文弱書生之后。藺相如出于對(duì)趙國著想，到處避讓廉頗，他的隨人甚為不解。藺相如說明說：“秦國之所以不敢進(jìn)攻趙國，是因?yàn)槲液挖w將軍，一旦我們倆內(nèi)斗，秦國就會(huì)趁虛而入，侵略趙國�！笔窒侣犃耍貏e感動(dòng)。這件事傳到廉頗的耳朵里，他特別慚愧，便負(fù)荊請罪，從今他倆成了生死之交。
從這個(gè)故事中，我感受到藺相如的博大胸襟與廉頗的知錯(cuò)就改，懂得了做人的道理。除此之外，我從《亡羊補(bǔ)牢》的故事中明白了做事情不能半途而廢，而是要一鼓作氣，一揮而就。
高爾基說過：“讀一本好書，就是與一個(gè)高尚的人說話�！痹跁杏腥〔槐M的學(xué)問，有取之不盡的做人的大道理。在書的熏陶下，我們不斷進(jìn)步，不斷成長�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！蔽乙湎r(shí)間，多讀書，讀好書。在書的海洋里，盡情的遨游，盡情的享受。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
《成語故事》讀書心得體會(huì)2
古時(shí)候，在趙國都城邯鄲，每個(gè)人走路的姿態(tài)都很優(yōu)雅，個(gè)個(gè)風(fēng)度翩翩。有個(gè)小伙子住在燕國壽陵，他想去邯鄲學(xué)上幾招，回來顯顯本事。他最終到了邯鄲，望見沒個(gè)人走路的姿態(tài)都很美麗，之后他就每天上街學(xué)人家走路。總是這次覺得這個(gè)人走路好看就學(xué)這個(gè)人走路，一會(huì)兒覺得那個(gè)人走路好看又學(xué)那個(gè)人走路。最終什么都沒學(xué)會(huì)，就連自己原來怎么走路的都忘了，只好爬著回家了。
這個(gè)故事告知我們學(xué)東西不能三心二意，假如機(jī)械的去仿照別人，不但學(xué)不會(huì)別人的特長，反而會(huì)把自己原有的技能丟掉。
這一次，我就跟這個(gè)小伙子犯了一樣的.錯(cuò)誤，我爸爸教我學(xué)毛筆，叫我先練橫，我才練了三天，就想練豎，連著連著就又想練點(diǎn)，最終什么都沒學(xué)會(huì)，爸爸生氣的說;“做什么事都這么三心二意，這樣能學(xué)好什么?”我跑到小房間把門用力的一關(guān)，趴到了床上，嘴里嘀咕著;“只不過是一個(gè)毛筆嗎，有什么好計(jì)較的，切!”就這樣，我跟爸爸僵持了一天沒說話了，我相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就跑去像爸爸致歉爸爸也寬恕了我也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，之后我們又起先學(xué)毛筆，聽了爸爸的話，我的毛筆字寫得越來越好了。
我肯定會(huì)好好學(xué)，把毛筆學(xué)會(huì)，不會(huì)一再心二意了。
《成語故事》讀書心得體會(huì)3
讀了這本成語書，我不僅學(xué)會(huì)了很多成語還學(xué)會(huì)了很多成語的意思并明白了很多做人的道理。這本書中包含了戰(zhàn)國時(shí)期人們會(huì)用的很多成語，表示了很多的意思。在這本書中，我最喜愛和最熟識(shí)的有：班門弄斧、樂極生悲、人杰地靈、暗箭傷人、草船借箭、一觸即發(fā)……等很多成語都得到我的'寵愛，我覺得這本書有精英的編輯，深厚而有博大的學(xué)問值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)去品讀它。
成語故事中的成語有許多有利于我們在寫作文時(shí)用它。我對(duì)大公無私的成語意思記得很牢我來給你說說：春秋時(shí)，晉平公對(duì)祁黃羊說：“南陽少一個(gè)縣長，應(yīng)當(dāng)誰當(dāng)比較合適?”祁黃羊說：“叫解狐去最合適，他能行的�！逼焦@異的問他：“解狐不是你的仇人嗎?你為什么還要舉薦他呢?”祁黃羊說：“你只問我什么人能上任，誰最合適，你并沒有問解狐是不是我的仇人呀!”于是，平公就派解狐到南陽上任去了。解狐到任后，替那里的人辦了不少好事，大家都稱頌他是個(gè)好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無私啊!還有一觸即發(fā)拔苗助長等我也能給你講得清清晰楚。
這些故事深受人們的品讀和利用，成語真是妙不行言啊!
《成語故事》讀書心得體會(huì)4
今日我讀了《鐵杵磨針》這個(gè)成語故事，讀完以后我明白了好多的道理。
唐朝聞名大詩人李白小時(shí)候不喜愛念書，經(jīng)常逃學(xué)，在風(fēng)和日麗的一天，李白又沒去上學(xué)，他跑到外面去玩耍、路邊的的花草使李白感嘆不已，這么好的天氣，這么美的景色，假如成天在屋里讀書多沒意思?走著走著，來到一個(gè)破茅屋門口，望見一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。
李白走過去說：“老婆婆，您在做什么?”“我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針�！崩掀牌盘痤^，對(duì)李白笑了笑說道。接著又低下頭接著磨著。繡花針?李白又問：“是縫衣服用的繡花針嗎?”“當(dāng)然!”“可是，鐵杵這么粗，什么時(shí)候能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢?”老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”“可是，您的年紀(jì)這么大了?”“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的`事情。”老婆婆的一番話，令李白很慚愧，于是回去之后，再?zèng)]有逃過學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特殊用功，最終成了名垂千古的詩仙。
故事雖然不長，但是道理卻很深刻。無論做什么事情，只要有恒心，肯定會(huì)勝利的，功夫不負(fù)有心人。假如在學(xué)習(xí)上能仔細(xì)、努力、有恒心，成果好肯定是沒有問題的。
《成語故事》讀書心得體會(huì)5
我想，很多人都看過《成語故事》吧!《成語故事》里有著豐富的學(xué)問和道理等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，比如說《拔苗助長》，它告知我們不能不顧事物發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果反而把事情弄糟。比如《百步穿楊》，它告知我們不能傲慢自大。還比如說《井底之蛙》，它告知我們不能眼界狹小，見識(shí)短淺，盲目自大。
其中，我最喜愛的故事是《囊螢夜讀》，這個(gè)故事中的車胤因?yàn)榭炭嘧x書，努力學(xué)習(xí)，后來成為了出名的大問學(xué)家�；叵肫瓞F(xiàn)在的我們，真是慚愧不已!我們有良好的環(huán)境，卻要在大人的監(jiān)督下才看書、讀書，盡管這樣，我們讀書時(shí)還是小和尚念經(jīng)——有口無心。女生，愛裝扮，心思全在穿的`、吃的上面。男生，愛打架，成天玩，大人怎么教也教不會(huì)。富有點(diǎn)的孩子那個(gè)不要，這個(gè)不要，嬌氣得不得了，你說和車胤比我們相差多少?所以，我以后肯定要向車胤學(xué)習(xí)，做個(gè)勤奮好學(xué)的人。
自從讀了《成語故事》之后我深有感受，不禁對(duì)文中的詩人、文學(xué)家肅然起敬。
《成語故事》讀書心得體會(huì)6
想必大家都看過《成語故事》書，我也不會(huì)例外，因?yàn)�，這是一本經(jīng)典的好書。
古人說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神�！币槐竞脮拖褚凰液酱I(lǐng)我們走向智慧的彼岸。閱讀他們，可以拓寬我們的眼界，豐富我們的知識(shí)，引導(dǎo)我們明理，教會(huì)我們做人;閱讀他們，能提高我們的閱讀能力，幫我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我校開展了讀書月，我班讀《成語故事》。讀這本書告訴了我們許多的流傳已久的成語，如亡羊補(bǔ)牢、狼狽為奸、狐假虎威、刻舟求劍、守株待兔、掩耳盜鈴、驚弓之鳥，杯弓蛇影……
我看完此書后受益匪淺，這本書有為人處事篇，堅(jiān)強(qiáng)意志篇和求學(xué)求知篇。每一篇都給我們了一種教育，每一篇好像都在對(duì)我們諄諄教誨。這本書里面有些故事里的人犯的錯(cuò)誤看起來很蠢，也帶來了嚴(yán)重的后果。然而，我們卻沒有注意到自己有時(shí)也會(huì)犯這種錯(cuò)誤。這本書警告我們不要犯那上面故事里的經(jīng)典錯(cuò)誤事，也不能像故事里的人那樣心胸狹窄做事不顧后果，更不能像故事里的壞人一樣明知故犯。這本書還能教會(huì)我們好多好多做人的道理，從而塑造一個(gè)優(yōu)秀的我們。
這些一個(gè)個(gè)故事都告訴我們一個(gè)個(gè)為人處世，做人的道理。播種一種習(xí)慣，收獲一種個(gè)性。播種一種個(gè)性，收獲一種方法。讓我們一起來播種，收獲吧!讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!
這個(gè)“五一”的假期里我看了許多書其中最讓我感興趣的是《小故事大道理》里面的《狐貍與葡萄》還有《鑿壁偷光》。
《狐貍與葡萄》這個(gè)故事主要講了一只狐貍想吃長在很高的葡萄由于它太矮了所以怎樣跳也摘不到葡萄來吃。后來它盤算著那些葡萄該是青青的肯定又酸又澀又難吃�？赐赀@個(gè)故事后我才知道“吃不到的葡萄是酸的”這句話是來自這里的。它是用來批評(píng)一些得不到某些東西時(shí)便說那東西不怎么樣這只不過是一種自己安慰自己的想法。
《鑿壁偷光》是講從前有一個(gè)名叫匡衡少年非常好學(xué)很愛讀書但他家里很窮買不起書。于是他只好去別人家里借書了。但那個(gè)有書的大戶人家要匡衡幫他清潔才肯借書給好他還限制他白天干活晚上才能看書。于是夜晚匡衡就拿著書在柴房里看起書來。但沒有光怎么看他只好在別人的.墻壁上鑿一個(gè)小小的洞讓光照進(jìn)來而看書了�？锖獍l(fā)奮讀書勇于進(jìn)取他這種精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
讓我深思的是：我們現(xiàn)在擁有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境為什么我們不好好珍惜呢!有些人浪費(fèi)時(shí)光得過且過。在這短短的假期里我覺得自己受益良多。我的知識(shí)的“口袋”里好像又裝進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)。我會(huì)繼續(xù)努力讓它裝上更多更多的。
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