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      2. 出自開封的成語故事

        時間:2022-01-26 10:36:44 成語故事 我要投稿
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        出自開封的成語故事五則

          開封是河南省省轄市,中國首批公布的24座歷史文化名城之一。古稱汴梁、汴京、東京,簡稱汴,七朝古都,迄今已有2700余年的歷史。小編收集了出自開封的成語故事,希望各位讀者喜歡。

        出自開封的成語故事五則

          圍魏救趙

          “圍魏救趙”這個成語出自《史記卷六十五·孫子吳起列傳第五》,大意是:公元前三五三年,魏惠王(因其首都在大梁——今開封,亦稱梁惠王)派大將龐涓領(lǐng)重兵包圍了趙國首都邯鄲,趙王慌忙向齊國求救。齊國大將田忌準備領(lǐng)命去解趙國之圍,他的軍師——龐涓的同學孫臏勸阻說:“要解開雜亂糾紛,不能握拳不放,要解救相斗之人,不可舞刀弄劍,要避實就虛,給對方造成威脅,邯鄲之圍便可自解。如今魏軍全力攻趙,精兵銳卒勢必傾巢而動,國內(nèi)一定只剩下老弱兵丁。將軍不如輕裝疾奔魏都大梁,占據(jù)險要,攻其虛處。敵人必然放開趙國,回兵自救,這樣,我們便能一舉解開邯鄲之圍,又可乘魏軍疲憊之際,一鼓殲之。”

          田忌按照孫臏的計謀行事。果然魏軍得悉大梁被圍,慌忙回師。人馬行到桂陵地面,齊軍蜂擁殺出,將魏軍打得丟盔棄甲,龐涓被擒。

          圍魏救趙的桂陵之戰(zhàn),是中國歷史上有名的戰(zhàn)役之一。后人將其收錄在“三十六計”中,列為第二計。此計比喻避實就虛,借打擊此處而解救另一處的危機。迫使敵人、對手退縮的戰(zhàn)術(shù)或計策。這種辯證法的靈活運用,2000多年來不僅在戰(zhàn)場上屢試不爽,而且廣泛地應用到了社會生活的不少方面。圍魏救趙

          “圍魏救趙”這個成語出自《史記卷六十五·孫子吳起列傳第五》,大意是:公元前三五三年,魏惠王(因其首都在大梁——今開封,亦稱梁惠王)派大將龐涓領(lǐng)重兵包圍了趙國首都邯鄲,趙王慌忙向齊國求救。齊國大將田忌準備領(lǐng)命去解趙國之圍,他的軍師——龐涓的同學孫臏勸阻說:“要解開雜亂糾紛,不能握拳不放,要解救相斗之人,不可舞刀弄劍,要避實就虛,給對方造成威脅,邯鄲之圍便可自解。如今魏軍全力攻趙,精兵銳卒勢必傾巢而動,國內(nèi)一定只剩下老弱兵丁。將軍不如輕裝疾奔魏都大梁,占據(jù)險要,攻其虛處。敵人必然放開趙國,回兵自救,這樣,我們便能一舉解開邯鄲之圍,又可乘魏軍疲憊之際,一鼓殲之。”

          田忌按照孫臏的計謀行事。果然魏軍得悉大梁被圍,慌忙回師。人馬行到桂陵地面,齊軍蜂擁殺出,將魏軍打得丟盔棄甲,龐涓被擒。

          圍魏救趙的桂陵之戰(zhàn),是中國歷史上有名的戰(zhàn)役之一。后人將其收錄在“三十六計”中,列為第二計。此計比喻避實就虛,借打擊此處而解救另一處的危機。迫使敵人、對手退縮的戰(zhàn)術(shù)或計策。這種辯證法的靈活運用,2000多年來不僅在戰(zhàn)場上屢試不爽,而且廣泛地應用到了社會生活的不少方面。

          三人成虎

          這個成語出自《戰(zhàn)國策·戰(zhàn)國策卷二十三魏二》,大意是:戰(zhàn)國時,魏、趙兩國訂立了友好盟約,雙方為了顯示誠意,互換了人質(zhì)。魏王的一個兒子將要到邯鄲去做人質(zhì),魏王決定派大臣龐蔥陪同前往。

          臨行前,一直受魏王信任的龐蔥擔心此去趙國后,會有人在背后說他的壞話而使魏王不再信任他。于是他便對魏王說:“大王,要是有人跑來向您報告,說大街上跑來一只老虎,您信嗎?”魏王搖頭說:“我不信,大街上哪里來的老虎。”龐蔥又說:“要是接著第二個人又跑來報告,說大街上發(fā)現(xiàn)了老虎,您相信不相信?”魏王遲疑了一下,仍然搖頭說不信。龐蔥再問:“如果馬上又有第三個人跑來報告,說大街上有只老虎,您信不信呢?”魏王點頭說“我相信了,既然三個人都這么說,那一定不會有假。”

          龐蔥起身說道:“誰都知道,大街上是不可能有老虎的,可是當三個人都說有,大王就相信了。邯鄲離魏國比從王宮離大街要遠得多,在大王面前說我壞話的又何止三人,而這些壞話因為路途遙遠又不易辨別真?zhèn),請大王一定要明辨是非?rdquo;

          果然如龐蔥所料,他一走,就有很多人到魏王面前造龐蔥的謠言。開始,魏王不信,后來時間一長,說的人一多,魏王也就相信了。以致當他從邯鄲回國后,魏王再也不信任他了。

          “謠言說上一千遍,就成了事實。”這是歷史上那些野心家、陰謀家、搞陰謀詭計的一個重要信條。他們極盡標榜自己、誣陷好人、蒙蔽上級、欺騙群眾之能事。揭露、識破此類詭計的可靠辦法,就是不要像這個故事里的魏王那樣,明明街上無虎,卻因為三個人都說有虎,就輕易相信。兼聽則明,偏聽則暗。不管是誰,立身處世,都要按照毛澤東同志關(guān)于調(diào)查研究的教導,對情況進行冷靜的分析、判斷,得出符合實際的結(jié)論,只有這樣,才能使“流言止于智者”。

          五十步笑百步

          這個典故出自《孟子·梁惠王》上。梁惠王為了掠奪別國的財富,常常把百姓驅(qū)上戰(zhàn)場。一天,他問孟子:“我對于國家總算盡心了吧,河西荒年的時候,我就把河西的災民移到河東去,把河東的糧食調(diào)到河西來,河東荒年的時候也是這樣。我看鄰國的君王還沒有像我這樣盡心地愛護百姓?墒,鄰國的百姓并未減少,我的百姓也未增多,這是為什么呢?”

          孟子說:“大王喜歡打仗,我就拿打仗來作個比喻吧:打仗的雙方,在戰(zhàn)鼓一響,兵器相見之后,一方敗了,就丟掉兵器逃命。假若有的人逃了一百步不跑了,有的人逃了五十步不跑了。這時候那個逃了五十步的人就嘲笑那個逃了一百步的人,說他膽小怕死,你看對不對呢?”

          梁惠王說:“當然不對了,那人只不過沒有逃到一百步,但同樣是逃跑呀!”孟子說:“大王既然知道這個道理,怎么能希望你的百姓比鄰國多呢?”

          孟子的比喻,很有意思,逃了五十步,和逃了一百步在數(shù)量上是有區(qū)別的,但在本質(zhì)上則一樣——都是逃跑。梁惠王表面上給了老百姓一點小恩小惠,在本質(zhì)上卻是殘害人民的,和鄰國的暴君沒有什么不同。

          看事情不能光看表面,還必須探究事情的本質(zhì)。

          驚弓之鳥

          “驚弓之鳥”出自《戰(zhàn)國策卷十七·楚四》。大意是:更羸(音“雷”)是一個有名的射手。有一天,他陪魏王在后花園里喝酒,抬頭看見天空上有鳥飛過。更羸說:“我不用箭,只須拉響弓弦,就可以讓天上的飛鳥跌落下來。”魏王不信,搖搖頭說:“開玩笑,射箭技術(shù)能高超到這種地步嗎?”更羸一本正經(jīng)地說可以。

          不大一會兒,一只大雁從東方飛來。更羸舉起弓,不用箭,只拉了下弓弦,就聽弓弦“咚”的一聲,那只大雁便應聲落地。

          魏王見此情景,大吃一驚:“想不到你竟有這樣高超的本領(lǐng)。但是,這是為什么呢?”

          更羸解釋說:“這并不是我有什么了不起的本領(lǐng)。而是這只大雁受過傷,他是驚弓之鳥。”

          魏王更加迷惑,問他說:“你是怎么知道的呢?”

          更羸接著說到:“你沒看見它飛得緩慢,叫聲悲凄嗎?據(jù)我多年的經(jīng)驗知道,飛得慢,是因為它身體有傷,鳴聲悲,是因為它長久離群。這只大雁舊傷未愈且驚魂未定,一聽見凄厲的弦聲,以為又有箭向它射來,它為了躲箭,拼命往高處飛,可一使勁便舊傷迸裂,所以就跌落下來了。”

          后來,人們常把吃過某種苦頭而心有余悸的人形容為“驚弓之鳥”。鳥之“驚弓”屬于一種動物本能的條件反射,更羸是巧妙地掌握了它的規(guī)律,他善于總結(jié)自己豐富的狩獵經(jīng)驗,從大雁的飛翔速度和鳴聲高低中去判斷它內(nèi)在體質(zhì)的強弱。任何現(xiàn)象都是事物本質(zhì)的外在表現(xiàn)形式,都在一定程度上揭示出本質(zhì)的特性。我們解決任何矛盾,只有善于進行由表及里的分析,才能抓住癥結(jié)所在,找到解決問題的辦法,收到事半功倍的效果.

          學富五車

          學富五車常用來形容某人讀書多,學問大。這個成語與擔任魏國宰相16年之久的惠施及莊子有關(guān)。

          惠施(約公元前370-318),即惠子,名施,戰(zhàn)國中期宋國(今商丘)人,戰(zhàn)國時哲學家,也是先秦思想派別的主要代表人物之一。死后葬于滑縣。

          惠施生平的主要活動是在大梁任魏相。據(jù)《呂氏春秋》記載,他為魏相時曾為魏惠王立新法。在當時諸侯國之間,惠施反對兼并戰(zhàn)爭,主張“偃兵”。惠施還是當時 “合縱”政策的一位實際組織者。

          惠施在政治上的建樹不及他的學術(shù)地位,他知名于世主要是因為他是當時思想界的一位博學善辯的學者。他的哲學思想十分豐富,他與莊子為友,常相辯論。據(jù)說當時有一個叫黃繚的人,曾問他天為什么不會塌,地為什么不會陷等,他便不假思索滔滔不絕地解說起萬物的起源。正因為惠施具有廣博的自然科學知識和科學精神,故其辯學能夠不循舊說,不受習慣思維方式束縛,善于提出與眾不同的新見解。

          如他提出的時間長短、空間大小都是相對的,事物的性質(zhì)亦是相對的、可變的等觀點,即戰(zhàn)國時著名的“合同異”理論,非常有利于新興地主階級推翻舊制度,建立新秩序。

          惠施一生著作不少,學問也很大,所以《莊子·天下》篇稱其“惠施多方,其書五車”,但今已散失,只有一些言行片斷,散見于《莊子》、《荀子》、《韓非子》、《呂氏春秋》等書中。

          這就是成語“學富五車”的來歷

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