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成語(yǔ)故事周記350字
許多的成語(yǔ)故事都是來(lái)自歷史故事，學(xué)成語(yǔ)的同時(shí)也可以學(xué)歷史。接下來(lái)小編搜集了成語(yǔ)故事周記350字，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：成語(yǔ)故事周記350字
想必大家都看過(guò)《成語(yǔ)故事》書，我也不會(huì)例外，因?yàn)�，這是一本經(jīng)典的好書。
我看完此書后受益匪淺，這本書有為人處事篇，堅(jiān)強(qiáng)意志篇和求學(xué)求知篇。每一篇都給我們了一種教育，每一篇好像都在對(duì)我們敦敦教誨。這本書里面有些故事里的人犯的錯(cuò)誤看起來(lái)很蠢，也帶來(lái)了嚴(yán)重的后果。然而，我們卻沒(méi)有注意到自己有時(shí)也會(huì)犯這種錯(cuò)誤。這本書警告我們不要犯那上面故事里的經(jīng)典錯(cuò)誤事，也不能像故事里的人那樣心胸狹窄做事不顧后果，更不能像故事里的壞人一樣明知故犯。這本書還能教會(huì)我們好多好多做人的道理，從而塑造一個(gè)優(yōu)秀的我們。
這本書有些經(jīng)典的故事是我們從小就接受到的，可是，我們?nèi)匀挥锌赡苷諛印笆刂甏谩焙汀稗朊缰L(zhǎng)”等等。難道這是家長(zhǎng)提醒的不夠嗎？是老師教育的不夠嗎？不！那都是我們自己一時(shí)的不慎而鑄成的錯(cuò)誤。我們讀了這本書的.故事后，會(huì)更清楚的記得一些教訓(xùn)，本能的吸取一些教訓(xùn)，這是只有好處沒(méi)有壞處的。
我個(gè)人認(rèn)為《成語(yǔ)故事》是一本很棒的書，也是我們成長(zhǎng)中必讀的書，它會(huì)使我們更加優(yōu)秀。
篇二：成語(yǔ)故事周記350字
《葉公好龍》講的是有一個(gè)叫葉公的人非常喜歡龍，他家的'屋梁、柱子、門窗及所有的器具上都雕刻著龍的圖案，就連服飾、被帳上也繡上了龍。天上的真龍聽(tīng)說(shuō)了葉公喜歡龍的事情，專程下到人間拜訪他。真龍來(lái)到葉公家里，從窗外探進(jìn)頭去，將長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖到葉公家里。
葉公一見(jiàn)，立即嚇的魂不附體。讀完這個(gè)故事我明白了有些人表面上喜歡這個(gè)東西，其實(shí)并不喜歡，比如，有人喜歡老虎，但是遇到真的老虎就會(huì)被嚇?biāo)懒�。有些人嘴上講要干什么，但他們行動(dòng)上卻不去干。比如，有的人講要勤儉節(jié)約，而實(shí)際上他們卻大吃大喝，鋪張浪費(fèi)。反過(guò)來(lái)，這個(gè)故事還讓我想到有些人嘴上說(shuō)不喜歡什么或是不能干什么，但實(shí)際上他很喜歡或是自己卻去干。比如，有些當(dāng)大官的人總是教育別人不要貪財(cái)，不要干違法的事，而他們自己卻是大貪官，干了很多違法的事。所以說(shuō)，這個(gè)故事告訴我們小朋友做人要誠(chéng)實(shí)，不能虛偽，講話也要講真話。喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，是什么就是什么，不能講假話。
篇三：成語(yǔ)故事周記350字
星期五，我們班又開(kāi)展了《成語(yǔ)故事會(huì)》的比賽。
比賽開(kāi)始了，兩個(gè)主持人的臺(tái)詞講得朗朗上口，我都有點(diǎn)陶醉了。第一位表演者是葉茄淇，她為我們帶來(lái)了《掩耳盜鈴》的故事。她講得維妙維悄，栩栩如生。后面的同學(xué)也不賴，一個(gè)個(gè)都全力以赴。
怎么辦？怎么辦？要到我了。我的.心怦怦直跳， “嚇”出一身冷汗�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)自信地走上講臺(tái)，開(kāi)始精彩的表演。我膽怯了，遲遲拔不動(dòng)腿，深深的低著頭，坐在座位上使勁往下縮。
輪到我了，我的心緊張得似乎要跳出來(lái)了！我費(fèi)了九牛二虎之力把那條沉重的腿“拖”上了講臺(tái)。 “要沉住氣，你一定行！”我給自己暗暗打氣。我深深地呼了一口氣，然后信心十足地說(shuō)起我準(zhǔn)備的故事《一葉障目》。
節(jié)目演完，大家就開(kāi)始投票了。同學(xué)們有的東張西望，捕捉信息；有的交頭接耳，共同商議；有的低頭深思，暗中篩選�；湔l(shuí)家？很快就有了結(jié)果。哇！我中獎(jiǎng)了！我跳了起來(lái)，竄上講臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)狀，得意洋洋地回到位子上。同學(xué)們紛紛圍著我，分享著我的成功。
故事會(huì)真有趣！
篇四：成語(yǔ)故事周記350字
星期六下午，我和妹妹一起坐在家里看成語(yǔ)故事。
妹妹看了一會(huì)兒就顯得不耐煩了。她一會(huì)兒要喝水了，一會(huì)兒又說(shuō)要出去玩了，還一會(huì)兒跟我吵了。我想看來(lái)她是因?yàn)槌烧Z(yǔ)故事上的生字多，看不來(lái)，所以才會(huì)顯得那么不耐煩，如果我讀給她聽(tīng)，她一定會(huì)要聽(tīng)的。于是，我就對(duì)她說(shuō)：“妹妹，你不要吵了，我來(lái)讀給你聽(tīng)。這一些成語(yǔ)故事非常好看�！泵妹门氖终f(shuō)：“好呀，姐姐快讀給我聽(tīng)！”于是，我就給妹妹讀了起來(lái)。這一下，妹妹可認(rèn)真了，一直聽(tīng)我讀故事，再也不吵了。
我一邊讀給妹妹聽(tīng)，一邊把成語(yǔ)故事中的一些好的.段落摘抄下來(lái)。我把那些精彩的內(nèi)容抄下來(lái)，那是因?yàn)槔蠋煵贾梦覀兊幕丶易鳂I(yè)。整整一個(gè)下午，我就這樣邊讀邊摘抄，妹妹坐在邊上靜心聽(tīng)我讀故事，專心看我抄段落。這個(gè)下午我讀了十則成語(yǔ)故事，其中有《拔苗助長(zhǎng)》、《抱薪救火》、《閉門思過(guò)》……
我讀得有點(diǎn)累了，但是心里卻非常高興，因?yàn)閷W(xué)到了許多知識(shí)，還讓妹妹聽(tīng)到了許多故事。