- 誠(chéng)信的故事作文600字 推薦度：
- 誠(chéng)信的故事作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
誠(chéng)信的作文（熱）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的誠(chéng)信的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信的作文 篇1
人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康相伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢？失去了誠(chéng)信，所擁有的一切——金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏，都不過(guò)是水中花，鏡中月，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而去。
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信，誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。從秦始皇到漢武帝；從唐太宗到宋太祖；從成吉思汗到皇太極，一位位英雄、偉人鑄造了誠(chéng)信的美德和傳統(tǒng)，形成了一種誠(chéng)信文化，她早已融入我們民族文化的血液，領(lǐng)著一代又一代的炎黃子孫走向世界的尖端，與國(guó)際接軌。朋友，還記得商鞅立木取信的歷史典故嗎？如果不是因?yàn)樯眺毖员匦�，行必果，他怎能取信于民？新法怎能順利�?shí)行？秦國(guó)又怎能成為當(dāng)時(shí)最強(qiáng)的國(guó)家？因此誠(chéng)信是基石，奠基著一個(gè)龐大的國(guó)家。誠(chéng)信是支點(diǎn)，它給予國(guó)家的，不僅是一種依托，一種支撐，更多的是永遠(yuǎn)的充實(shí)，永遠(yuǎn)的力量。
“人以誠(chéng)為本，以信為天”。沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如行尸走肉一般，沒(méi)有了靈魂，任由軀體漂浮不定，何以立足于社會(huì)的一席之地？所以，我們應(yīng)該誠(chéng)信對(duì)人，誠(chéng)信對(duì)己。誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。
誠(chéng)信，使?fàn)�漫的花季更可愛(ài)，使我們的'人生更真實(shí)。誠(chéng)信，如溪流般涓涓流淌，滲透到我們靈魂的深處，洗去心靈上的污垢，坦坦蕩蕩地走完一生，創(chuàng)造出生命的輝煌。
我們是新時(shí)代的青年，歷史的車輪碾過(guò)了16個(gè)五彩繽紛的春夏秋冬。我們的七彩年華，需要誠(chéng)信來(lái)點(diǎn)綴；我們的美麗人生，需要誠(chéng)信來(lái)充實(shí)。何不讓我們張開雙臂，盡情享受誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信。
誠(chéng)信的作文 篇2
在我好像還很小的時(shí)候，爸爸和媽媽就經(jīng)常告訴我要做個(gè)誠(chéng)信的孩子。其實(shí)，那時(shí)候我對(duì)“誠(chéng)信”還似懂非懂�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，我也懂得了“誠(chéng)信”，那是因?yàn)槲疑磉叺娜撕褪陆虝?huì)了我。
那件事大概是發(fā)生在我讀一年級(jí)的時(shí)候。一個(gè)星期天，在我和媽媽一起逛街回來(lái)的路上，我看見(jiàn)有一個(gè)賣水果的小攤，就吵著，非要媽媽給我買那黃澄澄的香蕉不可。當(dāng)媽媽掏出錢包想要付那香蕉的錢的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有零錢，只有一張100元了。媽媽只好把100元遞給那位阿姨。阿姨一看自己的`錢包，抱歉地說(shuō)：“哎呀，真不好意思，我找不開。”于是，媽媽對(duì)我說(shuō)：“算了，方恒，我們下回再買吧。”可是，我就要買，干脆賴在那兒不走了。那位阿姨看了看我，看了看媽媽，說(shuō)：“你們家住桐鄉(xiāng)嗎？要不，你下次路過(guò)的時(shí)候再來(lái)把錢給我吧�！眿寢屨f(shuō)：“那怎么好意思？”阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信你們。”“那真的太謝謝你了！”回去的路上，我問(wèn)媽媽：“媽媽，那我們還要把錢還給阿姨嗎？”媽媽一聽，馬上說(shuō)：“那當(dāng)然了！那位阿姨這么信任我們，我們?cè)趺纯梢圆皇匦庞媚�？”回到家，媽媽從爸爸那兒拿了零錢，馬上去把錢還給了阿姨。這雖然是一件小事，可給我留下了很深的印象。
在那以后的日子里，我也親眼目睹了許多誠(chéng)信的事。比如，很多同學(xué)主動(dòng)告訴老師自己在作業(yè)或考卷上的錯(cuò)誤，他們雖然失去了高分或得到老師表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，可是他們卻得到了大家的信任。我們的老師也是說(shuō)到做到，言出必行，給我們樹立了良好的榜樣。
我也漸漸地學(xué)會(huì)了“誠(chéng)信”。記得一次數(shù)學(xué)課上，我們正在以小組為單位進(jìn)行比賽。錢老師讓我們做錯(cuò)題目的同學(xué)站起來(lái)，我一看，我也錯(cuò)了一題。正當(dāng)我想站起來(lái)時(shí)，我旁邊的同學(xué)扯住我的衣角，悄悄地說(shuō)：“你別傻了，這樣會(huì)影響我們小組的成績(jī)的。錢老師又不知道，快坐下，坐下！”但是，我猶豫了一下，還是站了起來(lái)，因?yàn)槲蚁胱鰝�(gè)誠(chéng)信的孩子。為這事，同桌還說(shuō)我不顧“集體榮譽(yù)”呢。
要一直做到誠(chéng)實(shí)守信真的也很難，但是我會(huì)努力的。
誠(chéng)信的作文 篇3
誠(chéng)信的誠(chéng)：真心；誠(chéng)信的信；誠(chéng)實(shí)，不欺騙。我說(shuō)：“誠(chéng)信是做人的根本與基礎(chǔ)。”
誠(chéng)信，這個(gè)詞在我們的生活中頻繁出現(xiàn)，報(bào)紙上，電視上……就拿前不久登在晚報(bào)上的新聞吧：<<好心的哥撿到皮包想找失主歸還原物>>。我一看到那個(gè)標(biāo)題，就嘲笑那的哥：“真笨！這么多錢都不要！拿了又不會(huì)怎么樣的？”可當(dāng)我看完內(nèi)容后，不禁羞愧難當(dāng)，特別是的哥說(shuō)的那句話：“我馬上想到了失主焦急的神態(tài)，而且，這幾十萬(wàn)又不是我的，我怎么可以拿？”當(dāng)我的知的哥是小學(xué)學(xué)歷后，更覺(jué)得這句話是在嘲笑我的無(wú)知。我的心頭熱熱的，我想，的哥家里條件可能就不好，在看到誘人的大量現(xiàn)金后竟不手癢，而是老實(shí)地先找到失主，歸還原物。我和那位的哥都是小學(xué)智商，而反應(yīng)卻完全不同，那一刻，我仿佛看到了的'哥的背影是高大的，挺拔的。所以，我想謝謝那位好的哥，謝謝他給我上了真實(shí)而又樸實(shí)的一堂課，謝謝他悉心培育了一朵誠(chéng)信之花。
話說(shuō)回來(lái)，誠(chéng)信在我們身活中太重要了，就像魚兒不能沒(méi)有水一樣。若沒(méi)有誠(chéng)信，人人都像帶上了有刺的面具，很容易被刺傷，也很容易刺到別人。人與人之間似乎有條鴻溝擋著，猜不透對(duì)方的心，看不清別人的面。整個(gè)世界將彌漫著濃濃的火藥味兒……朋友們，你們應(yīng)該都喜歡光明的誠(chéng)信社會(huì)吧，那么，就從現(xiàn)在起做個(gè)誠(chéng)信的人吧！撿到貴重物品時(shí)，哪怕是五角錢也要上交給老師，讓它物歸原主。當(dāng)老師詢問(wèn)大家一樣物品是誰(shuí)的時(shí)，如果不是你的，就不要亂拿，千萬(wàn)不要一時(shí)貪念。每到中午或晚上時(shí)，回憶一下早上答應(yīng)過(guò)別人的事，及時(shí)完成，而不要粗心大意破壞了友誼……想要?jiǎng)e人信任你，先要信任別人和自己做到誠(chéng)信。
說(shuō)了這么多誠(chéng)信，其實(shí)社會(huì)上還有許許多多的不誠(chéng)信。不誠(chéng)信說(shuō)小點(diǎn)是說(shuō)話不算數(shù)，嚴(yán)重點(diǎn)就是欺騙。比如常在報(bào)紙上看到的騙局啊，借巨款不還啊，都是不誠(chéng)信的表現(xiàn)。誰(shuí)也不愿意和一個(gè)言行不一的人打交道，我也一樣。那我就給你講個(gè)我和“騙子”的故事。暑假里，我在游泳館認(rèn)識(shí)了一群朋友，一個(gè)女孩提議大家一天后再來(lái)游泳，結(jié)果一天后，大家都到了，只有她沒(méi)來(lái)，我們都很生氣。幾天后，她又約了個(gè)時(shí)間讓我們來(lái)玩，我們選擇了相信她，可她依然令我們失望。媽媽知道后，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“她就是個(gè)沒(méi)信用的人，這種朋友我們交不起。”過(guò)了幾個(gè)星期，我從別人口中聽到了她一次又一次的失約，我就更相信媽媽的話了。最后，大家紛紛離開了她。媽媽便教育我：“你可別向她學(xué)習(xí)，你應(yīng)該做個(gè)有誠(chéng)信的人，這樣才會(huì)擁有友誼和快樂(lè)。一個(gè)人必須做到誠(chéng)信，那才算人，懂了嗎？”我連連點(diǎn)頭。我會(huì)當(dāng)個(gè)有誠(chéng)信的人的，媽媽。我在心里想著。
撒下誠(chéng)信的種子，收獲無(wú)價(jià)的快樂(lè)。做個(gè)有誠(chéng)信的人吧，使世界多一份真誠(chéng)，少一份欺騙。做人的根本，除了尊嚴(yán)，還有誠(chéng)信，人有了誠(chéng)信，才會(huì)有尊嚴(yán)。做到誠(chéng)信后，你身邊一定有一大群朋友，你身后一定有人在稱贊你的好品質(zhì)。因?yàn)椋鞘钦\(chéng)信開花后釋放的清香圍繞在你身邊。
不是人人都能成為偉人，但人人都能做個(gè)有誠(chéng)信的人。一個(gè)有誠(chéng)信的人才能擁有雙倍的朋友和快樂(lè)。誠(chéng)信，乃為人之本。
誠(chéng)信的作文 篇4
前段時(shí)間晨練，回去的時(shí)候必定是饑腸轆轆、汗流浹背。于是決定在街邊買一份炒米粉。攤主是一對(duì)中年夫妻，正微笑著招呼顧客�！鞍⒁�，來(lái)一份炒米粉�！薄昂绵��！闭f(shuō)完，我便開始打量起她來(lái)——不大的臉上嵌著炯炯有神的眼睛，頭發(fā)被束起盤好，顯出一副干練的樣子，炒米粉時(shí)的動(dòng)作倒很嫻熟。但令我疑惑的是，在這個(gè)大熱天里，她的手居然戴著一次性手套。“她戴著手套難道不熱嗎?”我納悶道。
不一會(huì)兒，米粉就炒好了，一次性紙盒里不時(shí)飄出香味。付完錢，正準(zhǔn)備讓阿姨找錢給我時(shí)，阿姨卻指了指面前的鐵盒說(shuō)：“錢在那個(gè)鐵盒里，你自己找吧�！币�(jiàn)我一頭霧水，阿姨耐心地對(duì)我解釋：“因?yàn)殄X上有細(xì)菌，而我既要找錢又要炒米粉，總會(huì)顯得不太衛(wèi)生，所以我現(xiàn)在讓顧客自己找錢，這也是我為什么戴手套的原因�！薄鞍⒁蹋悄銜�(huì)放心顧客嗎?萬(wàn)一他們找錢的時(shí)候故意多拿錢怎么辦?”盡管保證了衛(wèi)生質(zhì)量，卻還是免不了意外發(fā)生�！拔液驼煞蛐湃晤櫩停覀兿嘈潘麄儠�(huì)自覺(jué)找錢，不會(huì)拿走不屬于他們的錢�！�
聽罷，我深深地感動(dòng)了。誠(chéng)信，是人與人之間最基本的'溝通的橋梁，是一切美德的基礎(chǔ)，是做人的基本準(zhǔn)則。它雖不起眼，卻可以在不經(jīng)意間改變你的一生。從小培養(yǎng)誠(chéng)信的品質(zhì)，時(shí)時(shí)處處講誠(chéng)信，你的人生將會(huì)更加美麗。
【誠(chéng)信的作文】相關(guān)文章：
找回誠(chéng)信_(tái)關(guān)于誠(chéng)信的作文02-15
誠(chéng)信在我身邊_誠(chéng)信作文04-21
關(guān)于誠(chéng)信的作文：誠(chéng)信如花01-15
關(guān)于誠(chéng)信的作文：誠(chéng)信的力量02-20
誠(chéng)信的作文素材 誠(chéng)信的作文優(yōu)秀06-02
誠(chéng)信作文精選08-20
誠(chéng)信的作文06-01
（精選）誠(chéng)信的作文07-12