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和誠(chéng)實(shí)有關(guān)的小作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的和誠(chéng)實(shí)有關(guān)的小作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和誠(chéng)實(shí)有關(guān)的小作文1
我記得那一年我上四年級(jí)，有一次，我數(shù)學(xué)考試成績(jī)考了不及格，而在考試之前我還信誓旦旦地對(duì)媽媽說；“沒問題我都會(huì)了”。
回家的路上我是無精打采的，周圍的一切都好像和我過不去吵吵鬧鬧地。離家是越來越近了。我好像看到媽媽那嚴(yán)厲地目光看著我，巴掌仿佛從上而下落下來。發(fā)下來的試卷被我藏到書包最底下，怕媽媽看到了。一進(jìn)家門，就看見媽媽在忙著做飯，看見我回來了，就說你放學(xué)了。我急忙“嗯”的應(yīng)了一聲，像老鼠見了貓一樣，急忙走進(jìn)房間，放下書包寫起了作業(yè)。這時(shí)，媽媽過來說先吃飯吧，我三下五除二吃了飯，就立刻就回到房間繼續(xù)做作業(yè)。不一會(huì)兒，媽媽收拾好東西走進(jìn)了房間就問我：“今天考試的`試卷發(fā)回來了沒有？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“發(fā)下來了”。這時(shí)，媽媽肯定看到我神色不對(duì)，知道我肯定考得不好。媽媽就說：“這次考試考得不好沒有關(guān)系，只要你平時(shí)努力了，下次一定要加油，現(xiàn)在要養(yǎng)成好的習(xí)慣，不要不懂裝懂，那樣你永遠(yuǎn)考不好�！蔽衣犃耍樇t了。于是我從書包里拿出試卷，勇敢地交給了媽媽，我驚喜地發(fā)現(xiàn)媽媽的目光是那么溫和，媽媽拿過試卷同我一起分析起試卷的錯(cuò)誤。
這件事情讓我懂得了：我們從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
和誠(chéng)實(shí)有關(guān)的小作文2
誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人必須擁有的品質(zhì)！沒有了這種品質(zhì)，到哪都會(huì)碰到困難的！
一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)我們考完試之后，便交上考卷。第二天，考卷發(fā)下來后，我一看，是97分。
當(dāng)我仔細(xì)地檢查考卷，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了三道題，本應(yīng)該扣的三分卻忘記扣掉了。也就是說，我應(yīng)該所得的`分?jǐn)?shù)是94分。
我趕緊將錯(cuò)誤改正過來，捂住那一道老師忘記扣分的題目。心想：到底說不說？說了，我就無法上95分以上了；不說，就會(huì)覺得心里不踏實(shí)。怎么辦？就在我猶豫不決的時(shí)候，我猛然想起老師所說的那一句話：“做人必須要誠(chéng)實(shí)�！蔽倚睦锞o張極了，像心里揣著一只兔子似的。我又看了看考卷上的那道題，遲疑了一會(huì)兒，便毅然下定決心！
下課后，我拿著考卷跑到老師面前，指著那道題，對(duì)老師說：“老師，這道題你忘了給我扣分。”老師看了看，拿起紅筆將分?jǐn)?shù)改成94分。
雖然我的成績(jī)沒法上95分，很可惜，但是我誠(chéng)實(shí)。畢竟，分?jǐn)?shù)可以再爭(zhēng)取，誠(chéng)實(shí)就算是金錢也無法買到的。
和誠(chéng)實(shí)有關(guān)的小作文3
從很小的時(shí)候，爸爸媽媽就開始教我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。就像“求學(xué)問需要誠(chéng)實(shí)，做人也需要誠(chéng)實(shí)”誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的道德。
記得有一次，表姐畫了一幅“荷花圖”，明天就要去參加比賽，表姐從樓梯上走了下來，表姐在樓上還特定宣布：“誰都不能碰我的荷花圖，否則，后果自負(fù)。”我看見表姐桌上的圖畫這么的美，又那么的栩栩如生，最糟的是不能碰，表姐的圖畫一時(shí)禁不住我的'誘惑，那幅“荷花圖”好像漂亮就像仙女迷住男人一樣，迷住了我。我等表姐下了樓，立刻走過去，拿開來看荷花圖，結(jié)果一不小心碰到墨水了，荷花圖被墨水染得黑一塊似的。那時(shí)，我的心蹦蹦直跳，生怕自己被姐姐罵，那時(shí)我的心情就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，突然，我聽見表姐從樓下，上來了，我更加忐忑不安。于是，我就做了個(gè)決定，我決定把這件事告訴表姐，我就把事情的經(jīng)過。結(jié)果告訴表姐，表姐聽后，不但不生氣，還對(duì)我說：“做人要誠(chéng)實(shí)，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子……”。
聽表姐這樣一說，我的心情好多了。最糟的是：表姐說完這句話以后，趕緊回到房間努力地再畫一幅嘢。希望看過這篇文章的人，也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，讓我們共同堅(jiān)持做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人去面對(duì)這個(gè)世界吧！
和誠(chéng)實(shí)有關(guān)的小作文4
今天，期中考考卷發(fā)下來了。我一看考卷，呀！老師連錯(cuò)的題都給我改對(duì)了。我想把考卷拿上去給老師批改，轉(zhuǎn)念一想，如果那三分被扣掉了那我就不能排在前三了。于是，我趁著同桌不注意（我的同桌是個(gè)大喇叭），就偷偷把考卷改了一下。
下課了，語文老師布置好作業(yè)后就走了。我憂心忡忡，生怕老師知道了這件事�；氐郊依�，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。她并沒有打罵我，而是跟我說了很多道理。雖然我心里很難受，但媽媽說的的確是對(duì)的。所以，我暗暗下了決心：明天就去找老師要回真實(shí)的`分?jǐn)?shù)。
晚上睡覺時(shí)，我翻來覆去睡不著，我越想越后悔，但更令我擔(dān)心的是——如果老師知道了，肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我的。
第二天、第三天，我還是沒有勇氣去跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤。第四天下午，媽媽鼓勵(lì)我給老師打電話承認(rèn)錯(cuò)誤。在電話里，我向老師訴說了一切。老師知道后，先是溫和地批評(píng)了我，接著又表揚(yáng)了我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。掛了電話，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，感覺心里好不輕松，媽媽也欣慰地笑了。
從這件事我深深明白了一個(gè)道理：分?jǐn)?shù)多少并不重要，重要的是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)還寶貴一百倍！
和誠(chéng)實(shí)有關(guān)的小作文5
媽媽說：“誠(chéng)實(shí)無價(jià)，它是用財(cái)富和地位無法換來的”。
記得在上個(gè)學(xué)期，老師把我的分?jǐn)?shù)批錯(cuò)了，本來應(yīng)該是96分的，老師卻批成了98分，我想：“老師可能是太忙了，所以把那2分忘減了�！笔歉嬖V老師，并把分?jǐn)?shù)改回來，還是不跟老師講呢？這個(gè)問題一直困擾著我。最后我還是鼓起勇氣，把那真相一絲不茍地告訴了老師，老師不但表揚(yáng)了我，而且還說我已經(jīng)知道了“誠(chéng)實(shí)無價(jià)”這個(gè)道理。
這一刻，讓我明白了媽媽說的那句話的.意義，媽媽的教導(dǎo)使我終生難忘。
回家后，我把事情告訴了媽媽，我本來以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我的，課沒想到媽媽大發(fā)雷霆，說：“本來就不是你的學(xué)習(xí)成果，你應(yīng)該一發(fā)現(xiàn)老師批錯(cuò)了就去跟老師說明，而不應(yīng)該猶豫不決。老師所以表揚(yáng)你是因?yàn)樗詾槟阋恢琅e(cuò)了就去告訴他�！�
聽了這些話，我覺得自己明白了好多，自己知道了試卷有錯(cuò)誤，就應(yīng)該馬上告訴老師，不應(yīng)該猶豫，這才算一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
母親真了不起，教給了我許多道理。
和誠(chéng)實(shí)有關(guān)的小作文6
誠(chéng)信像一本好書，教給我許多知識(shí)；誠(chéng)信像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向；誠(chéng)信像一支畫筆，描給我成長(zhǎng)的道路……因此，在我心中，誠(chéng)信是最美的。
去年的一天，驕陽似火，地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的路上，直感覺身體像是被火包圍著，臉上的.汗不住地往下流。忽然，我想起了家里美味的雪糕，心里頓時(shí)覺得清涼清涼的，口水也不由自主地流了下來�？墒俏疫@幾天感冒，媽媽不讓我吃冷飲，這可怎么辦呢？可又一想，天那么熱，吃一支雪糕沒什么大不了的，何況媽媽中午不回來，我吃一支，沒啥問題的。神不知，鬼不覺。想到這里，我已經(jīng)到家了。
晚上，媽媽回來了，對(duì)我問長(zhǎng)問短。我心中有鬼，不敢看媽媽的眼睛，趕緊溜到了自己的房間。坐在學(xué)習(xí)桌旁，我只覺臉發(fā)燙，又想起了《狼來了》的故事，心里很慚愧。最后，我終于鼓起勇氣，來到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽沒有怪我，只是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，火心要空，人心要實(shí)，你要記住，誠(chéng)信最珍貴。”
媽媽的話雖然不長(zhǎng)，但是給了我做人的方向，我會(huì)永遠(yuǎn)記�。骸罢\(chéng)信最珍貴”。
和誠(chéng)實(shí)有關(guān)的小作文7
《小學(xué)生守則》中第九條是：誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。而且，誠(chéng)實(shí)守信也是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以每個(gè)同學(xué)都要做到誠(chéng)實(shí)守信。
良好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成，如果我們從小養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)的`習(xí)慣，那么我們的一生就會(huì)受益無窮。
有一次我去超市買東西，有一樣物品沒有計(jì)算在內(nèi)，我冒著大雪跑回超市把錢交上去，她們非常感激，連聲道謝，我說：“誠(chéng)實(shí)守信，我們小學(xué)生能做到！”還有一次，我去新華書店看書，突然發(fā)現(xiàn)書里夾著5元錢，二話沒說，交給了柜臺(tái)的工作人員，她們說一定盡快找到丟錢的人。
“輕諾必寡信”這句話大家一定爛熟與心，但不能只會(huì)背，也要做到實(shí)處。答應(yīng)別人事前，要考慮是否能做到，答應(yīng)了就一定要做到。
我們是21世紀(jì)的少年，祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)要靠我們相傳，我們一定要自己做好，讓誠(chéng)實(shí)守信伴我行！
和誠(chéng)實(shí)有關(guān)的小作文8
誠(chéng)實(shí)守信對(duì)于我們小學(xué)生來說應(yīng)該從小要養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)。老師從小就教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守講信用的孩子。
每次看到誠(chéng)實(shí)兩個(gè)字我就想起一件往事，記得在今年上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，老師把考卷分到我們手中，我看了一看，竟然是滿分！我高興極了，老師還特別表揚(yáng)了我。等老師把考卷全部講了一遍。哦！原來是老師沒注意，把我做錯(cuò)的題改成對(duì)的`了。于是，我就偷偷地改了過來，不想讓任何人知道。好在爸爸、媽媽面前露露臉，也想聽聽同學(xué)的贊美�？刹恢醯模叶吅鋈粋鱽韼拙湓挘骸耙鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這才是個(gè)好孩子！”我想了想知道該怎么做了，于是，第二天早晨，我來到了學(xué)校，把考卷拿給老師改分?jǐn)?shù)，看著老師把分?jǐn)?shù)改為99，雖然沒有100分讓我感到興奮。但我感到很心安，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí)，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。這樣，我為我的誠(chéng)實(shí)開心起來了，因?yàn)槲腋械搅宋矣幸活w誠(chéng)實(shí)的心，我將勇于并認(rèn)真接受人生道路上的每一次“考試”，走好人生的每一步。
和誠(chéng)實(shí)有關(guān)的小作文9
“做人難，做好人更難�！边@是人們常說的一句古話。我也認(rèn)為，做好人難，因?yàn)楹萌艘邆湔\(chéng)實(shí)、寬容、勇敢、正直、聰明……但我覺得誠(chéng)實(shí)更重要：
有一次，我的一位學(xué)習(xí)成績(jī)覺好的朋友向我借水筆，原因是他的水筆沒有水了。我毫不猶豫地把我最心愛的水筆借給了他。他接過我遞來的水筆后，便回到自己的座位上去了。就在這時(shí)，下課鈴響了，老師宣布，沒有寫好的帶回家寫，朋友對(duì)我說：“高宇航，水筆明天還給你�！薄癘K�！蔽覞M口答應(yīng)了。
第二天，由于我記憶力比較差，竟忘了向他要筆，他也沒有還我水筆。直到晚上，我在寫家庭作業(yè)，媽媽在翻看我的.文具，突然，媽媽對(duì)我說：“宇航，你的一支水筆呢？”我想了半天，才想起借給朋友了，媽媽說：“明天你把水筆要回來�！�
第三天，當(dāng)我向他討要這支水筆時(shí)，他竟然出乎我意料地回答：“什么水筆？我不知道�！蔽壹绷�，說：“就是前天你說你的水筆沒有水了，我借給你的。”“你胡說，我沒向你借筆！”這時(shí)，幾個(gè)看見我借筆給他的人紛紛指責(zé)我的“朋友”，他才乖乖把筆給我。
回家后，我告訴了媽媽，媽媽說：“這人以后沒有真朋友。
真的，從那以后，我們班就沒有人愿意和他交朋友。
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