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      2. 誠(chéng)信的作文

        時(shí)間:2024-05-30 15:05:21 誠(chéng)信 我要投稿

        關(guān)于誠(chéng)信的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于誠(chéng)信的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于誠(chéng)信的作文

        關(guān)于誠(chéng)信的作文1

          大家說(shuō)誠(chéng)信是什么呢?誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)、守信用,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。我們身邊到處都存在人和人之間交流。答應(yīng)過(guò)別人的事一定要做到。反之我們我們失去了誠(chéng)信我們的城市將會(huì)是什么樣子人人將會(huì)失信于人,我難以想象那樣的社會(huì)。所以我們需要誠(chéng)信。在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開(kāi)誠(chéng)信!給大家舉個(gè)例子好了

          具體的時(shí)間我記不清了,但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上,我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊,非常著急,就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚,一看,時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了,媽媽說(shuō):“王老師一定已經(jīng)回家了,給她家里打電話吧!彪娫挻蜻^(guò)去,接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音,他說(shuō):“王老師還沒(méi)回家呢。”我想:老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀,王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話,很快,從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音,我奇怪地問(wèn):“王老師,您怎么還在學(xué)校?”王老師很輕松地說(shuō):“學(xué)校剛開(kāi)學(xué),還有很多事要做哪!蔽覀兌贾溃趵蠋熞灿幸粋(gè)需要照顧的小家,也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子,可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的'誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了,王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象,因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了,可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中,一直會(huì)鞭策著我,告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。

          說(shuō)了這么多,不要以為誠(chéng)信只是大人的事,其實(shí),誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,誠(chéng)信就在你我的身邊。其實(shí)我們作為新一代的青年更應(yīng)該從自身做起從小養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣真誠(chéng)待人一個(gè)人只有講誠(chéng)信,別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他,有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則,他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們,讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí)。今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講,你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美,我們的世界就會(huì)更美好!

        關(guān)于誠(chéng)信的作文2

          誠(chéng)信的含義是誠(chéng)實(shí)、守信用!罢\(chéng)”是一種品格,“信”是一種評(píng)價(jià)。從目前來(lái)說(shuō),“誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的靈魂、魂魄;是每一個(gè)人的品格,也是每一個(gè)人的立身,從業(yè),賺錢的無(wú)價(jià)資產(chǎn)。

          “誠(chéng)信”會(huì)時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、工作中,“誠(chéng)信”也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻考驗(yàn)著我們每個(gè)人的人格:如借錢、借物及時(shí)歸還,答應(yīng)別人的事要按時(shí),按要求完成,不能夠有絲毫欺騙行為。承諾的言語(yǔ)一定要兌現(xiàn)……,生活中,只有講誠(chéng)信的人才會(huì)廣交益友;學(xué)習(xí)中,只有講誠(chéng)信的人,才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地不斷進(jìn)步;工作中,只有講誠(chéng)信的人才會(huì)事業(yè)有成。由此看來(lái),誠(chéng)信就在我們身邊,學(xué)會(huì)講誠(chéng)信,運(yùn)用誠(chéng)信,才是我們共同的心愿。

          古代有句名言,就是“君子一言,駟馬難追”,講的就是誠(chéng)信、言而有信,無(wú)信則不立,這是做人做事成功的關(guān)鍵。像童年宋慶齡、喬治。華盛頓,他們都以誠(chéng)信做為起點(diǎn),使自已走上了成功的道路。有一篇文章:《李嘉誠(chéng)的最大財(cái)富》,主要講了:1927年7月29日晚,在廣東面線巷李嘉誠(chéng)出世了,幾十年后,李嘉誠(chéng)成了香港首富、世界華人首富,他最大的財(cái)富就是“誠(chéng)實(shí)、守信”,“誠(chéng)”的`一點(diǎn)兒都不假。

          最近時(shí)期,很多城市都在掀起建設(shè)“誠(chéng)信城市”活動(dòng),樹立一個(gè)城市良好形象,從而為改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)建設(shè),創(chuàng)造優(yōu)秀環(huán)境。

          相反,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,也有一些人喪失信用,見(jiàn)利忘義。比如說(shuō),在市場(chǎng)中做虛假?gòu)V告,坑害消費(fèi)者;出售假藥,不顧人們身體健康;借錢不還,不履行合同等等。這些嚴(yán)重?cái)_亂市場(chǎng)秩序,造成信用危機(jī)。不利于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康、有序發(fā)展,影響人民生活安定。必將受到人民群眾強(qiáng)烈譴責(zé)和法律制裁,最終被社會(huì)所淘汰。

          誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的靈魂、魂魄;是每一個(gè)人的品格,也是每一個(gè)人的立身、從業(yè)、賺錢的無(wú)價(jià)資產(chǎn)。誠(chéng)信在我身邊。

        關(guān)于誠(chéng)信的作文3

        老師們、同學(xué)們:

          早上好!本周三開(kāi)始要進(jìn)行期中考試,我們以后還要面對(duì)各類型的考試。所以,今天我們探討的話題就是“誠(chéng)信”。

          誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng),也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范,是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,言而有信,表里如一,說(shuō)到做到。誠(chéng)信是每一個(gè)公民應(yīng)有的的品質(zhì),更是人與人交際的基礎(chǔ),所以加強(qiáng)中學(xué)生誠(chéng)信教育是學(xué)校政治思想教育的重要內(nèi)容之一。中共中央國(guó)務(wù)院在“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的.若干意見(jiàn)”中把未成年人的思想道德教育問(wèn)題當(dāng)成當(dāng)前一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)提到了青少年政治思想工作的重要議事日程上來(lái),特別是對(duì)當(dāng)前加強(qiáng)培養(yǎng)中學(xué)生真誠(chéng)守信的良好品質(zhì)這一方面特別強(qiáng)調(diào)。

          誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用,遵守諾言。誠(chéng)信是我們中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要內(nèi)容。“正心誠(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

          為人處世需要誠(chéng)信,企業(yè)發(fā)展需要誠(chéng)信,我們的校園學(xué)習(xí)和生活也需要誠(chéng)信,在我們與朋友交往時(shí),哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用;在我們與同學(xué)相處時(shí),無(wú)論是多么繁雜的誤解,也應(yīng)坦誠(chéng)相待;在我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,一定要抵制抄襲作業(yè),考試作弊這樣一些可恥的有失誠(chéng)信的行為。

          一個(gè)人贏得誠(chéng)信,就會(huì)贏得尊重,贏得生命的價(jià)值,相反,一個(gè)人失去了誠(chéng)信,他便失去了起碼的人格,失去了生命的意義。

          一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人才能立足于社會(huì),一個(gè)守信用的民族,才能躋身于世界民族之林,一個(gè)守信用的國(guó)家,才能為國(guó)際所信賴。老師們、同學(xué)們讓我們從身邊具體的事做起,誠(chéng)實(shí)守信,去踐行陶行知先生所說(shuō)的:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”希望各位同學(xué)將我們誠(chéng)信的美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中,用實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待我們的考試,通過(guò)考試檢查我們半個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況。不要為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù),而心存僥幸,影響自己一生的誠(chéng)信,為自己留下不必要的污點(diǎn)。

        關(guān)于誠(chéng)信的作文4

          世界上最美的東西不是金錢,而是誠(chéng)信。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我:“做人要言而有信!闭\(chéng)信是我國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)良美德。

          古代也有很多講誠(chéng)信的事例。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)國(guó)頻繁,人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:“誰(shuí)能把這根木頭搬到北門,賞金十兩!眹^的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手。

          于是,商鞅將賞金提高到五十金。重賞之下必有勇夫,終于有人將木頭扛到了北門,商鞅馬上就給了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立起了威信,商鞅接下來(lái)的變法很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了,新法讓秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。

          現(xiàn)實(shí)中的我也遇到了誠(chéng)信的考驗(yàn)。有一次,我去作文草莓園里摘草莓,在我們準(zhǔn)備把摘到的草莓等待老板稱重量的時(shí)候,我看到了地上有一張嶄新的一百元,在陽(yáng)光照耀下格外地耀眼。我的心里像一只小鹿在蹦蹦亂跳,又緊張又激動(dòng)。我用顫抖的手把它撿了起來(lái)。這時(shí)一只小惡魔和一個(gè)小天使同時(shí)出現(xiàn)在我的面前,小惡魔說(shuō):“不要還給別人了,一百元可以買很多你喜歡的玩具和美食呢!”小天使說(shuō):“還給失主把,即使你用這個(gè)錢買了你喜歡的東西,但是畢竟不是用你屬于自己的錢買的,你的良心也會(huì)不安的。”經(jīng)過(guò)心里的.一番掙扎后,天使終于戰(zhàn)勝了惡魔。我拿著錢問(wèn)老板:“老板,這張一百元是不是你掉的?”老板說(shuō):“是的,謝謝你,小朋友!你真是個(gè)有誠(chéng)信的好孩子!”在場(chǎng)的每一個(gè)人都為我的行為而熱烈地鼓掌。

          誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是寶,讓我們做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!

        關(guān)于誠(chéng)信的作文5

          那是幾年前的一個(gè)周末,我和爸爸、媽媽來(lái)到海邊玩。那天陽(yáng)光明媚,大海碧波蕩漾,在沙灘上的人快樂(lè)地追逐著、嬉戲著,我正躺在沙灘上曬太陽(yáng)。這時(shí),一個(gè)小男孩從我眼前走過(guò),他的脖子上掛著一串貝殼,五顏六色,各種各樣,漂亮極了!我一看就喜歡上了,走過(guò)去對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō):“小朋友,你那串貝殼真漂亮!我很喜歡,送我好嗎?”那個(gè)小男孩聽(tīng)了使勁地?fù)u了搖頭。我又說(shuō):“那我買下來(lái)吧!多少錢?”那個(gè)小男孩說(shuō):“我這串貝殼不賣!”我聽(tīng)了以后,生氣地說(shuō):“有什么好神氣的,不就是一串貝殼嗎?”我想:沙灘這么大,也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢!可是,天不隨人愿,一個(gè)上午我也沒(méi)找到幾個(gè)像樣的貝殼。

          我失望極了,又遇到了那個(gè)小男孩時(shí),我乘那個(gè)小男孩不注意,把他的貝殼拿走了。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到那個(gè)小男孩站在海灘上哭,一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“嗚嗚……媽媽,我對(duì)不起你,嗚嗚……”我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪,“不就是一串貝殼嗎,干嗎哭哭啼啼的?”我去問(wèn)那個(gè)照顧小男孩的老奶奶:“他丟了一串貝殼,為什么這么傷心呢?”那個(gè)老奶奶聽(tīng)了,流下了眼淚,說(shuō):“這個(gè)孩子在很小的`時(shí)候,母親就去世了,他爸爸又在廣東打工,那串貝殼是他媽媽去世前給他的遺物,他看得比生命還重,每天都要到海邊去清洗。”我聽(tīng)了,不由得呆住了,“什么,那串貝殼居然是他媽媽給他的遺物!蔽易唛_(kāi)了,再看著那串貝殼,心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼,跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼,開(kāi)心地笑了,我也從心底笑了。

          這件事雖然過(guò)去很久了,但深深地印在我的心里,時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,正如文學(xué)家高爾基說(shuō):“人類最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)”。生活中唯有講誠(chéng)信,才會(huì)和諧美好,我永遠(yuǎn)記在心里了。

        關(guān)于誠(chéng)信的作文6

          縱觀千百年來(lái),守信是生活與交際中不可少的一部分,沒(méi)有了它,會(huì)比丟失金銀財(cái)寶還可怕。

          “守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲!边@句話出自于《百年孤獨(dú)》這本書中。馬爾克斯說(shuō)得對(duì),虛擲守信會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。

          秦末有一個(gè)人叫季布,他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是守信,所以,有的人就說(shuō):“得黃金千斤,不如季布一諾!奔静加盟氖匦诺玫搅隧(xiàng)羽的重用。項(xiàng)羽被滅后,天下全是劉邦的。劉邦一想起季布曾經(jīng)把自己打得困窘不堪,就心里不爽。于是,劉邦懸賞千金,一心要捉拿季布。季布見(jiàn)此不妙,就躲到了朱家家里。朱家不但沒(méi)有被重金所誘惑,還冒著滅九族的危險(xiǎn)保護(hù)季布。是什么力量讓朱家冒大險(xiǎn)去救季布呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是季布的誠(chéng)信品質(zhì)影響了朱家思想。再倒過(guò)來(lái)想想,朱家要是貪婪金錢,丟失了誠(chéng)信,出賣了季布季布被捕,雖然得到了千金,而朱家以后的.生活就會(huì)過(guò)的很慘,因?yàn)樗呀?jīng)失去了可信度。簡(jiǎn)單地講就是得千金,失朋友!這無(wú)異于撿了芝麻,丟西瓜。

          季布一諾千金影響了他身邊的朋友,逐漸的讓身邊越來(lái)越多的獲得誠(chéng)信,換來(lái)了真情、親情、友情、愛(ài)情,生活就會(huì)度得美好和諧。還有一個(gè)小孩,他的故事也很感人。

          這個(gè)故事起源于尼泊爾。

          一天,幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒,這位少年為了這一個(gè)小小的請(qǐng)求,整整跑了3個(gè)多小時(shí)。

          第二天,那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢,但直到第三天下午那個(gè)少年仍沒(méi)有音訊。于是,攝影師們議論紛紛,結(jié)果大家都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了?伤麄?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到,第三天夜里,那個(gè)少年竟然奇跡般地敲開(kāi)了攝影師的門。原來(lái),他在一個(gè)地方只買到4瓶啤酒,于是,他又跋山涉水才購(gòu)得另外6瓶,返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片,向攝影師交回零錢。在場(chǎng)所有人都驚呆了,全都無(wú)不動(dòng)容。

          季布和少年,他們都用守信打動(dòng)了其他人。再想想現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在還有多少人擁有這樣的品質(zhì)。

        關(guān)于誠(chéng)信的作文7

          誠(chéng)信似山,沉穩(wěn)肅寂;誠(chéng)信似河,執(zhí)著向前;誠(chéng)信似光,照亮人心。因?yàn)檎\(chéng)信,時(shí)間創(chuàng)造了太多太多的美;因?yàn)檎\(chéng)信,一個(gè)個(gè)英雄展露風(fēng)采;因?yàn)檎\(chéng)信,生命之舟得以遠(yuǎn)航,盡顯風(fēng)采。

          誠(chéng)信,作為中華民族的傳統(tǒng)美德,數(shù)千年的傳承后仍然光彩依舊。

          東漢末年,群雄爭(zhēng)霸,一個(gè)個(gè)英雄的驪歌在此吹響。赤面秉赤心,騎赤兔追風(fēng),馳驅(qū)時(shí),無(wú)忘赤帝;青燈現(xiàn)青史,提青龍偃月,隱微處,不愧青天。這贊的是關(guān)羽,誠(chéng)心的典范忠義的象征。只因桃園結(jié)義時(shí)的一句”生死相隨”,他付出了一生。即使戰(zhàn)亂時(shí)投了曹操,在得知兄長(zhǎng)下落時(shí)依然奮不顧身千里相投,過(guò)五關(guān)斬六將盡顯英雄本色。”拼將一死酬知己,致令千里仰義名”。時(shí)光荏苒,三國(guó)已成為歷史的足跡,但歲月帶不走,那一個(gè)個(gè)鮮活的面容,英雄的故事必將永遠(yuǎn)留傳……

          不得不說(shuō),因?yàn)檎\(chéng)信造就了英雄。

          “在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”。這是玄宗與楊貴妃的承諾,他們也做到了。即使馬嵬坡下楊貴妃縊死,玄宗依舊不忘舊日的誓言,于是七月七日長(zhǎng)生殿,玄宗思念逆流成河。”天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期”。有一種愛(ài)是生死相隨,”君當(dāng)為磐石,妾當(dāng)為蒲葦;蒲葦紉如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”。這是蘭芝與仲卿的.承諾,他們也做到了,自此,孔雀東南飛,五里一徘徊。

          于是余有嘆焉,因?yàn)檎\(chéng)信創(chuàng)造了刻骨銘心的愛(ài)情神話。

          “他既下世為人,我也是去下世為人,但把我一生所有的眼淚流盡,才償還得過(guò)他了。”這是絳珠仙草的誓言。她無(wú)悔,任憑眼淚從秋流到冬經(jīng)春流到夏,任憑”眼空蓄淚淚空垂”,”彩線難收面上珠”,”已教淚灑窗紗濕”,黛玉無(wú)怨,因?yàn)槟鞘撬吧闹Z言。如今,我們只能嘆:瀟湘妃,枉凝眉,三生石畔還你一生淚,花謝花飛,淚已盡,紅樓夢(mèng)中千古愛(ài)一回。

          有時(shí),因?yàn)檎\(chéng)信更創(chuàng)造了神話創(chuàng)造了傳奇。

          誠(chéng)信是金,我們應(yīng)把它一直傳承。讓誠(chéng)信帶著我們,一起飛向美好的明天。

        關(guān)于誠(chéng)信的作文8

          誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信是人的一種基本品質(zhì),誠(chéng)信還是我們立身處事,成就事業(yè)的基石,所以誠(chéng)信就像是一筆寶貴的財(cái)富。 可是有人就會(huì)問(wèn),誠(chéng)信看不見(jiàn),摸不著,怎么會(huì)事一筆財(cái)富呢?其實(shí),我們這個(gè)大千世界里,誠(chéng)信是必不可少的,一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,那他必定是孤家寡人,如果一個(gè)家庭沒(méi)有誠(chéng)信,必定無(wú)親朋好友,如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有誠(chéng)信,那么它必定會(huì)倒閉,由此看來(lái),誠(chéng)信至關(guān)重要,再細(xì)細(xì)品味,誠(chéng)信真是無(wú)價(jià)之寶啊! 誠(chéng)信的價(jià)值體現(xiàn)在哪呢?

          就讓我來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧。北宋詞人晏殊,素以誠(chéng)信著稱,在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇上;实壅僖(jiàn)了他,并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試,結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)試卷是他自己十天前剛練習(xí)的,就如實(shí)向真宗報(bào)告,并請(qǐng)求改換其它題目,宋真宗十分贊賞他的.誠(chéng)實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”,后來(lái)又封他為宰相,使他前程似錦,珍寶無(wú)數(shù),因此,誠(chéng)信真是一筆寶貴的財(cái)富。 在我們的生活中,也有許多有關(guān)誠(chéng)信的故事,比如有一位菜農(nóng),他每天辛勤勞作,種了一地的新鮮蔬菜,等菜成熟后,他拿著菜去菜場(chǎng)里賣,許多顧客都來(lái)買,由于人多還比較亂,就出了一些差錯(cuò),一位顧客多給了菜農(nóng)50元錢,卻全然不知地走了。當(dāng)菜農(nóng)知道后,便坐在那里等失主,到第三天他再來(lái)賣菜時(shí),看見(jiàn)了那位失主,便一把抓住顧客的手說(shuō)道“你的錢!”當(dāng)時(shí)顧客大吃一驚,認(rèn)為錢已拿不回來(lái)了呢!后來(lái),這位顧客每次都到菜農(nóng)那去買菜,他們結(jié)下了深厚的友誼,可見(jiàn),誠(chéng)信遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止50元錢,而是價(jià)值連城的!

          誠(chéng)信可是讓人們得到良心上的慰籍,誠(chéng)信可以讓人們得到打開(kāi)成功之門的鑰匙,誠(chéng)信可以讓人們得到一筆寶貴的財(cái)富,愿天下所有人都能以誠(chéng)待人。

        關(guān)于誠(chéng)信的作文9

          這些天,我一直在想一個(gè)問(wèn)題,誠(chéng)信是什么?

          腦海里閃過(guò)一首童謠:拉鉤,上吊,一百年不許變……多么平淡而又悅耳的旋律;多么簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的話語(yǔ)……這不就是誠(chéng)信嗎?記憶的閘門緩緩打開(kāi),誠(chéng)信,早已在生命中留下深深的烙印。

          想起了小時(shí)候爸爸給我講的故事。一天,曾子的妻子要去趕集,曾子的兒子哭鬧著要跟著去。于是曾子的妻子答應(yīng)回來(lái)殺豬給他吃。曾子的妻子回來(lái)了,看見(jiàn)曾子正在殺豬……誠(chéng)信是一句不變的諾言,它拉進(jìn)的是人與人之間心靈的距離。感謝爸爸的良苦用心,正是他在我的幼小心靈深處播下了誠(chéng)信的音符。

          記得媽媽給我講起她班里發(fā)生的一件事:小鑫剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái),由于基礎(chǔ)較差,期初有點(diǎn)兒跟不上。但小鑫是個(gè)聰明踏實(shí)的孩子,在老師和同學(xué)的幫助下,他進(jìn)步很快,期末考試數(shù)學(xué)考了100分。媽媽準(zhǔn)備把他做為典型報(bào)送給學(xué)校在閉學(xué)式上給予表彰。閉學(xué)式的.前天晚上,小鑫給媽媽打來(lái)了電話:老師,我做錯(cuò)了一道題,您沒(méi)發(fā)現(xiàn),要扣掉2分,只有98分,不用表彰了,我爸爸說(shuō)‘誠(chéng)信比成績(jī)更重要!粗鴭寢屇呛鴾I光的雙眼,我想,媽媽是被感動(dòng)了。誠(chéng)信是一種為人處世的態(tài)度,它播撒和諧,收獲快樂(lè)。

          漸漸地我也長(zhǎng)大,也有了自己的同學(xué)和朋友。我想起了自己發(fā)生的一件事。那天,我到一個(gè)同學(xué)家里玩,看上了他的《小故事大道理》這本書。他答應(yīng)一天后借給我。第二天約定的時(shí)間到了,我卻因?yàn)橛惺碌R了。當(dāng)我匆忙趕到他家時(shí),已經(jīng)超過(guò)半個(gè)多小時(shí)。他把包好的書遞給我,說(shuō):沒(méi)什么,朋友之間要言必信,行必果……我的心底涌上一股暖流。我知道,那一刻誠(chéng)信之花開(kāi)了……誠(chéng)信是一朵贈(zèng)人的玫瑰,它給人的是溫暖和愛(ài)。

          誠(chéng)信無(wú)處不在。它有時(shí)候極致舒緩,像親人朋友間的呢喃細(xì)語(yǔ);它有時(shí)候鏗鏘有力,像古今中外偉人們的豪情壯語(yǔ);它有時(shí)候又博大精深,像我們時(shí)代的主旋律。讓我們?cè)谶@和諧的旋律里,種下誠(chéng)信之花,放飛夢(mèng)想,譜寫生命的新樂(lè)章……

        關(guān)于誠(chéng)信的作文10

          且不說(shuō)我們中華是禮儀之邦,就算是袖珍小國(guó),也懂得“誠(chéng)信”二字,誠(chéng)信是美麗的,但在這五彩斑斕的美麗中,總歸有幾個(gè)污點(diǎn)來(lái)玷污這個(gè)美麗的詞語(yǔ)。

          “爽約”二字現(xiàn)在在社會(huì)上已成泛泛,這個(gè)象征性的,用處極多,面積極廣的詞語(yǔ)正像一只蛆蟲一樣慢慢地腐蝕著我們的心靈。

          沒(méi)有誠(chéng)信,你便會(huì)失去一切,就如在課本上學(xué)習(xí)的那則寓言,一個(gè)人,帶著幾個(gè)包袱渡河,包袱上分別寫了包袱中裝的東西:誠(chéng)信,金錢,家產(chǎn),朋友,名氣……可是,小小的木船顯然載不了這么重的東西,他必須丟掉一個(gè),當(dāng)然,他丟掉的并不是別的,而是誠(chéng)信。

          大家可以試想一下,他丟掉了誠(chéng)信以后,繼而丟掉的就是朋友和名氣,此時(shí),空有金錢和家產(chǎn)的他要怎么度過(guò)他這漫漫的一生?他的一生將會(huì)多么的孤獨(dú)?

          這只是一則寓言,卻反映了當(dāng)今社會(huì)最為嚴(yán)重的問(wèn)題——誠(chéng)信。我們可失于人,不可失信于人。信用是難得易失的,費(fèi)十年功夫積累的信用,往往由于一時(shí)的言行而失掉。

          大家一定知道古代時(shí)的`宋濂吧“天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之待,錄畢,走送之,不敢稍預(yù)約!逼查_(kāi)他其它可值得我們學(xué)習(xí)的地方。就說(shuō)他的誠(chéng)信。就不得不讓我們敬佩,所以,“以是人多以書假余,余因得遍觀群書!辈痪褪且?yàn)樗五フ\(chéng)心的品質(zhì)嗎?

          誠(chéng)心像一朵小花,比天還高,比地還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,你常常去澆水,他就會(huì)變得十分艷麗,或許這個(gè)比喻不太恰當(dāng),這么說(shuō)吧,誠(chéng)心就像一把利刃,你多用它,多打磨它,它便會(huì)更加鋒利,然而若你坐視不管,把它遺忘,那它便生銹了。

          總之,誠(chéng)信是我們的一個(gè)大難題,只要多一些人的遵守,社會(huì)就多一分美好與和諧。

        關(guān)于誠(chéng)信的作文11

          It Pays to Be Honesty It is undeniable that dishonesty in our society, which does us much harm in many respects, has aroused public concern nowadays. For example, many doctors sell unnecessary but expensive medicines to their patients in order to get more money, And a lot of people buy fake certificates so that they can get better jobs. Also, some students cheat on exams. Even such famous star as Ouyang San, once considered China's movie king, cheated the government on income taxes It is unequivocally well known that being honest is beneficial to the people involved. Meanwhile, a sense of honesty builds up in others' hearts, which, in turn, will earn you true friendship. But it is probably less well known that being honest in equally beneficial to ourselves. Despite the widespread practices of dishonesty, we should take firm steps to end this unhealthy trend, so as to make the world more beautiful。

        關(guān)于誠(chéng)信的作文12

          “鈴鈴鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴響了,緊跟隨后的是老師的腳步聲,接著就是開(kāi)門的聲音。老師一來(lái),同學(xué)們立即停止了交頭接耳,安靜地等待老師發(fā)試卷――因?yàn)槲覀兘裉煲獪y(cè)驗(yàn)。

          老師邊發(fā)試卷,邊捂著肚子,我看了一下老師的臉,有幾滴汗順著她的發(fā)絲落下來(lái)。老師今天是生病了吧?我在心里嘀咕著,隨后就拿起筆開(kāi)始答題。同學(xué)們聚精會(huì)神的答題,教室忽地一下很安靜,能聽(tīng)到的是同學(xué)們的呼吸聲。

          一開(kāi)始的幾題很簡(jiǎn)單,我一會(huì)兒就做完了,可接下來(lái)的這題猜字謎,可是徹底的把我難住了:皇帝的衣服?我苦思冥想,還是得不出答案。同學(xué)們也在那思考著,有的抓耳繞腮,有的用手筆畫著,有的凝望著試卷,似乎這樣就能得出答案。

          就在這時(shí),老師蒼白的走出教室說(shuō)自己要拿點(diǎn)東西,請(qǐng)別的老師望一下。見(jiàn)老師走了,有的同學(xué)就開(kāi)始東張西望,甚至有的同學(xué)打開(kāi)書看答案?创饲榫埃摇皠(dòng)搖”了一下:該不該偷看?反正老師不在,而且很多人都在偷看呀,可我要是偷看了,我就沒(méi)了誠(chéng)實(shí)了呀!最終我還是丟了誠(chéng)實(shí),忍不住看了一下同學(xué)的.試卷。

          就在這時(shí),老師進(jìn)了教室看到了許多同學(xué)在那交頭接耳,默然地走上講臺(tái),說(shuō)道:“原來(lái)我們班有那么多不誠(chéng)實(shí)的人哪!老師就離開(kāi)了一二分鐘,你們就丟了誠(chéng)信!”后來(lái)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)了二個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。

          老師的一席話使我臉紅了,淚水像溪流一樣流了出來(lái),一縷苦澀和酸楚從我心底漫過(guò),我拼命強(qiáng)忍著,可怎樣都不能止住淚水,心里不停想起剛剛發(fā)生的一切:我們都丟掉了誠(chéng)實(shí),變成了一個(gè)塵埃漫于狂風(fēng)中,丟掉了誠(chéng)信,丟掉了一筆寶貴的而又易失去的財(cái)富。

          誠(chéng)信是不可丟的,假若一個(gè)人丟掉了誠(chéng)信,他就等于一個(gè)枯萎的軀殼,總有一天會(huì)破碎,會(huì)灰飛煙滅。這次關(guān)于誠(chéng)信的考試一直警醒著我不要再丟掉誠(chéng)信,一直銘記在我心中。

          廣東佛山南海區(qū)里水中心小學(xué)五年級(jí):馬雨萌

        關(guān)于誠(chéng)信的作文13

          誠(chéng)信是一個(gè)人應(yīng)有的美德,而我差一點(diǎn)失去它……

          前些日子,政治老師隨著上課鈴聲捧著一摞試卷走進(jìn)教室!鞍,那不是期中試卷嗎?不知道我得了多少名?”我的目光不由得因緊張的心情而投到老師的試卷上。過(guò)了一會(huì)兒,老師將試卷發(fā)了下來(lái),她沒(méi)有念分?jǐn)?shù),只念名字:楊婉琳、楊玉全、楊曉花……楊林麗,當(dāng)念到我的名字時(shí),我急忙去拿試卷下來(lái)。計(jì)算著自己的分?jǐn)?shù)耶,93分!我很高興,因?yàn)槲以谝郧暗目荚囍,很少上過(guò)90分……

          記得上一次測(cè)驗(yàn),我本來(lái)可以上90分的,可是老師卻把我的試卷改錯(cuò)了,只得87分。我心里很生氣,但念一想:平時(shí)測(cè)驗(yàn),不是期末考試,才那么幾分,不必斤斤計(jì)較,所以就沒(méi)去找老師更改。這次能上90分,我真的高興。后來(lái),在老師分析試卷的過(guò)程中,一件出乎我意料的事競(jìng)發(fā)生了,我的那股興奮的心情傾刻間消失得無(wú)影無(wú)蹤,心中好像重新背上了一塊鉛似的',壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。原來(lái),我的試卷被老師多給了5分,我本想讓老師把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)?墒,如果改了過(guò)來(lái),我就只得88分了,在年級(jí)的排名也許就因?yàn)檫@5分,我很可能落后幾個(gè)名次,不值得;再加上上次老師改錯(cuò)了我的分?jǐn)?shù),兩相比較,不是扯平了嗎……我看著這份沉甸甸的試卷,心里激烈地斗爭(zhēng)著:我該怎么辦?正在這時(shí),我眼前浮現(xiàn)出老師那張含笑的臉,耳邊縈回著她那無(wú)倦的諄諄教誨……我拿定主課,捧著試卷,毅然朝講臺(tái)走去……

          在誠(chéng)信面前,我差一點(diǎn)就要失去了它。而我,也是在這件事之后,我又重新拾起了誠(chéng)實(shí)。朋友們,生活的道路很長(zhǎng),我樣擁有誠(chéng)信,就等于擁有了一生的財(cái)富。

        關(guān)于誠(chéng)信的作文14

          每當(dāng)我面臨道德抉擇的時(shí)候,眼前總會(huì)浮現(xiàn)那一件讓我受啟發(fā)的事、、、、、、

          那是一個(gè)周末的晚上,我吃完晚飯過(guò)后,問(wèn)媽媽:“媽媽,一會(huì)兒我和爸爸還有您一起去淘金灣玩吧!”“嗯,好吧!等我洗完碗就去!”媽媽笑瞇瞇地回答著。

          過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走過(guò)去,說(shuō):“我洗完碗了,你們快穿好鞋子走吧!”我們迅速穿好鞋,一起去淘金灣玩。到了淘金灣,我們玩了很久,媽媽看了看手表,對(duì)我說(shuō):“十點(diǎn)鐘了,我們回家吧!”“好!”我說(shuō)。剛坐上爸爸的車,我一拍腦袋,說(shuō):“糟糕!字帖還沒(méi)有買呢!”“我知道附近有一家文具店,不如過(guò)去那買吧!”爸爸說(shuō)。于是,爸爸開(kāi)車到那一家文具店,說(shuō):“你們?nèi)ベI吧!我調(diào)好車在對(duì)面等你們!”媽媽和我下車后,去文具店買好字帖后,便和爸爸回家了;丶衣飞,我看著文具店的老板找給我的錢,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁!我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽一本字帖13元,我買兩本字帖就26元,我給文具店50元,找回34元!天哪!老板多找了10元給我!”爸爸聽(tīng)了我的.話,想了想,說(shuō):“你要把這10元退回去!”“為什么,”我疑惑地說(shuō),“多了10元不好嗎?”“彥廷你要誠(chéng)實(shí)!”爸爸說(shuō)著,繞路開(kāi)去那家文具店,正好那家文具店還沒(méi)有關(guān)門,爸爸拍拍我的肩膀,說(shuō):“彥廷,去吧!”我只好下車,把10元錢退給了老板。

          轉(zhuǎn)眼間,兩年過(guò)去了,那晚的情景依然清晰的印在我的腦海里,使我懂得要誠(chéng)實(shí)守信!爸e言再美麗,總是害人害己,終究也會(huì)被人識(shí)破!”誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,這種美德好比盛開(kāi)的鮮花。所以我們要誠(chéng)實(shí)守信。

        關(guān)于誠(chéng)信的作文15

          人們都說(shuō),誠(chéng)信是金,可我認(rèn)為,誠(chéng)信是多少錢也買不到的。一諾千金是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以,我們從小就要養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣。

          記得那天下午,我正在樓下玩兒得開(kāi)心呢,玻璃球滾到草叢里了,我急忙去找。剛扒開(kāi)草叢,兩張百元大鈔展現(xiàn)在眼前。啊,真是天上掉餡餅。∥覛g天喜地地拿著這一些錢去超市,打算買些好吃的?墒钦谶x東西的時(shí)候,冷不防有個(gè)聲音從心底傳了出來(lái):你想干什么?這句話嚇得我魂飛魄散,兩腿直打顫,我一溜煙往家跑去。我上氣不接下氣地跑回了樓下,卻發(fā)現(xiàn)一位老奶奶神情沮喪、垂頭喪氣地呆坐在路邊,不時(shí)的'哀嘆著,便走上前去問(wèn)到:“奶奶,您怎么了?”老奶奶說(shuō):“我兒子病了,我正為他借錢治病,可是,剛借夠的500元藥費(fèi)丟了200元,找也找不到了。哎,我怎么也沒(méi)想到!”我又問(wèn)老奶奶:“您是不是剛走到草坪邊就發(fā)現(xiàn)前沒(méi)了?”“是,是。”“那么您看看是不是這些?”我邊說(shuō)邊把錢遞了過(guò)去!靶∨笥,這些錢是我的,謝謝你。你想要什么,我給你買!崩夏棠踢呎f(shuō)邊拉著我往商店走!安挥昧,這是我應(yīng)該做的!”“好孩子,謝謝你。我得給我兒子買藥去了,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”我對(duì)老奶奶說(shuō)。

          人常說(shuō),一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。同學(xué)們,選擇誠(chéng)信吧!擁有誠(chéng)信,小小的一根火柴可以點(diǎn)亮一片心空;擁有誠(chéng)信,嫩嫩的一片綠葉可以喚醒多彩的春天;擁有誠(chéng)信,紅紅的一輪太陽(yáng)可以燦爛整個(gè)世界……親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),揚(yáng)起誠(chéng)信的翅膀,飛向成功!讓誠(chéng)信與你我同行吧!

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