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實(shí)用的誠(chéng)信作文實(shí)用(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信作文 篇1
誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指“忠誠(chéng)、老實(shí)，言行一致，表里如一；守信是指說(shuō)話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到，守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。
同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧？故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的'信任，最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽(tīng)了這個(gè)故事，難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎？
誠(chéng)信，在我們的生活中是必不可少的。在這里，我就給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的小故事吧。
那是寒假里的一個(gè)早晨，我和爸爸到菜場(chǎng)買菜。我們?cè)谝晃焕夏棠棠抢镔I了一些蔬菜，回到家，發(fā)現(xiàn)老奶奶多找了一元錢，該怎么辦呢？我心里仿佛有兩個(gè)小人兒在吵架。一個(gè)小人兒說(shuō)：“算了，不就是多找了一元錢嘛！別去了！”另一個(gè)小人兒說(shuō)：“不，別聽(tīng)他的！那位老奶奶多可憐呀！應(yīng)該把錢還給她！”我想：第二個(gè)小人說(shuō)得對(duì)，這一元錢說(shuō)不定是老奶奶幾天的血汗錢呢！于是，我又頂著寒風(fēng)來(lái)到菜市場(chǎng)，找到了老奶奶，把錢還給了老奶奶。老奶奶的眼睛笑成了月牙形，“謝謝你，小朋友！”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
同學(xué)們，請(qǐng)記�。赫\(chéng)信無(wú)價(jià)！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布社會(huì)的每個(gè)角落！我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌！
誠(chéng)信作文 篇2
讀到一篇中國(guó)教育報(bào)刊社評(píng)論《為什么要反對(duì)老師在班級(jí)安插“間諜”？》，評(píng)論說(shuō)，有教師反映，很多老師通過(guò)班干部和一些“心腹學(xué)生”，在班級(jí)安插“間諜”。有人認(rèn)為這種做法便于老師了解學(xué)生情況，做好班級(jí)管理工作。但也有人認(rèn)為，讓學(xué)生在看似正義的旗幟下行告密之舉，有可能導(dǎo)致同學(xué)關(guān)系緊張，甚至扭曲學(xué)生的價(jià)值觀，實(shí)在是有百害而無(wú)一利。
可以說(shuō)，同學(xué)關(guān)系緊張，是因?yàn)樗麄冎g應(yīng)有的信任關(guān)系被破壞了，而被扭曲的價(jià)值觀正是與信任有密切關(guān)系的誠(chéng)信。同學(xué)之間的相互告密使得“同學(xué)關(guān)系”而不只是某些學(xué)生個(gè)體變得不可信任。在我們的生活世界里有一些應(yīng)該和值得信任的自然關(guān)系（熟人關(guān)系）——父母和子女、夫妻、同學(xué)、同事等等。正是因?yàn)檫@些關(guān)系很特殊，包含著相互不出賣和不背叛的義務(wù)，所以處于這些關(guān)系中的個(gè)人才值得信任。一旦這些包含信任責(zé)任和義務(wù)的傳統(tǒng)關(guān)系遭到破壞，個(gè)人的誠(chéng)信也就必然變得岌岌可危。
比起傳統(tǒng)自然關(guān)系中的熟人信任，更重要的是不熟悉者甚至陌生人之間，也就是公共關(guān)系中的信任。公共關(guān)系不像熟人關(guān)系那樣“自然”形成，所以更需要人們有意識(shí)地努力去營(yíng)建。如果人們不能先在自然的熟人關(guān)系中學(xué)會(huì)誠(chéng)信，那么就很難設(shè)想他們能在公共關(guān)系中建立和維護(hù)誠(chéng)信。
美國(guó)倫理學(xué)家霍斯默在《信任：組織理論與哲學(xué)倫理的聯(lián)系》一文中指出，信任是一種對(duì)事情未來(lái)結(jié)果不可預(yù)期性的應(yīng)對(duì)方式。如果一件事情的未來(lái)結(jié)果完全可以預(yù)期，那么，我們可以對(duì)它放心大膽地采取行動(dòng)，無(wú)須投入信任。只是在預(yù)期的損失與預(yù)期的收益之間難以確定的時(shí)候，我們?cè)谧鲞x擇的時(shí)候才需要訴諸信任，而沒(méi)有誠(chéng)信則不可能有信任。
信任不可能是完全確定的，也不可能是絕對(duì)盲目的。我們的信任總是建立在某種“擔(dān)保”的基礎(chǔ)上。根據(jù)不同性質(zhì)的擔(dān)保，研究者們將信任區(qū)分為“人際信任”與“制度信任”。人際信任建立在熟悉和親近感的基礎(chǔ)上，是一種由個(gè)人的可靠或可信所提供的擔(dān)保。制度信任則是建立在制度（尤其是法治制度）的公正、穩(wěn)定和有效基礎(chǔ)上的。制度為所有人而不只是擔(dān)熟的人提供可靠和可信的擔(dān)保，降低了社會(huì)交往的復(fù)雜性。人際信任是對(duì)個(gè)體的信任，有時(shí)又稱為人格信任。制度信任則是對(duì)機(jī)構(gòu)、群體、組織以及其他較抽象對(duì)象的'信任，因此也被稱為非人格信任和程序信任。
人際與制度信任的區(qū)別也被視為“特殊信任”和“普遍信任”和區(qū)別。中國(guó)人的信任經(jīng)常是一種以血緣家族或家庭和朋黨關(guān)系中所包含的特殊情感為基礎(chǔ)的特殊信任，越是親密越是信任。然而，不幸的是，這種傳統(tǒng)關(guān)系中的特殊信任屢屢遭受破壞，老師在班級(jí)安插“眼線”不過(guò)是其中的一個(gè)例子罷了。
相比之下，公共社會(huì)的“普遍信任”似乎面臨更大的危險(xiǎn)。普遍信任是以社會(huì)共同利益、共同價(jià)值觀念和信仰、共同認(rèn)可的法律和社會(huì)制度等為基礎(chǔ)建立起來(lái)的。公正、中立、不謀私利的政府在營(yíng)建這一共同體關(guān)系中發(fā)揮著至關(guān)緊要的作用。
就其內(nèi)涵而言，熟人信任與公共信任又分別可以稱為“情感型信任”和“認(rèn)知型信任”。情感型信任的內(nèi)涵是愛(ài)、義、孝、情誼，它的高境界是“無(wú)限”和“無(wú)條件”的。相比之下，“認(rèn)知型信任”的內(nèi)涵是懷疑、獨(dú)立思考和經(jīng)驗(yàn)確認(rèn)。它不要求無(wú)限或無(wú)條件的服從，而是為異議和懷疑保留了合理性的位置。異議或懷疑不是它們自身的目的，異議是為了不堵絕解決問(wèn)題的不同方式。懷疑則是為了讓判斷在認(rèn)知上變得更可靠，避免盲目行動(dòng)。一個(gè)政治制度越是能容忍異議和懷疑，也就越能建立起經(jīng)得住考驗(yàn)的公共信任。
誠(chéng)信作文 篇3
古往今來(lái)，人人皆知，誠(chéng)信能助人走向成功，誠(chéng)信也能讓人名垂青史，它好似一股清泉，有取之不盡的回饋——財(cái)富。默多克把誠(chéng)信融入到血液里，以至于建造了一個(gè)偉大的新聞帝國(guó)。同時(shí)，他也知道，失信于人，不僅是做人的失敗，這也將預(yù)示著你的事業(yè)已經(jīng)走到了盡頭。
在默多克的人生價(jià)值觀里，在他選擇的合作伙伴中，不講信用、唯利是圖的人他是堅(jiān)決予以拒之。對(duì)于無(wú)信之人，他會(huì)毫不留情地把他加入自己的黑名單里，永遠(yuǎn)不會(huì)跟他合作，而且把他視為對(duì)手。他認(rèn)為信譽(yù)可以讓一個(gè)企業(yè)起死回生，而無(wú)信之人，他的企業(yè)只能在危難之中自生自滅。
1991年國(guó)際金融市場(chǎng)的低迷不僅給默多克帶來(lái)了巨大的考驗(yàn)，也讓當(dāng)時(shí)的很多企業(yè)面臨生死抉擇的考驗(yàn)，默多克的老對(duì)手馬克斯韋爾經(jīng)營(yíng)的培格曼出版公司在這時(shí)也面臨著巨大的考驗(yàn)。默多克和老對(duì)手馬克斯韋爾在這個(gè)困境下，都希望銀行家們能向他們伸出援助之手。后來(lái)默多克憑著他多年來(lái)和銀行家們建立起的誠(chéng)信關(guān)系，讓他的企業(yè)轉(zhuǎn)危為安，走出了困境，可是馬克斯韋爾就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，他四處求助無(wú)望，最后神秘葬身于大西洋，當(dāng)事情查明之后，警方證實(shí)，馬克斯韋爾系自殺，且他死后竟負(fù)債高達(dá)39億美元。在銀行家眼里馬克斯韋爾一個(gè)唯利是圖、乘人之危的“小人”，銀行家們表示，他們不會(huì)把銀行信貸業(yè)務(wù)放在一個(gè)言而無(wú)信的人身上，如果要在默多克和馬克斯韋爾兩人之間選擇其一，我們會(huì)考慮前者。到頭來(lái)馬克斯韋爾還是跌倒在誠(chéng)信的腳下——銀行家對(duì)他失去了信任，沒(méi)有給他貸款來(lái)解決他的危機(jī)。
誠(chéng)信是一種高尚的品德，它有著一種神奇的'力量，能給你帶來(lái)生的轉(zhuǎn)機(jī)�？鬃雍茉缫郧熬驼f(shuō)過(guò)，“人而無(wú)信，不知其可也”，試想一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，怎么能立足與這個(gè)社會(huì)呢？
據(jù)說(shuō)，在德國(guó)有一個(gè)人晚上下班有急事駕車回家，已經(jīng)很晚了，到了一個(gè)紅綠燈路口時(shí)，見(jiàn)四處無(wú)人他闖了紅燈，沒(méi)想到被監(jiān)視器記錄下來(lái)。他僥幸地以為不會(huì)有事，就一直沒(méi)有去交管部門交付罰單，一個(gè)月以后，銀行催他交房屋貸款，信用卡終止了他信用消費(fèi)的業(yè)務(wù)，就連學(xué)校也催他的孩子盡快把學(xué)費(fèi)給補(bǔ)上（因?yàn)榈聡?guó)部分學(xué)校是按信用度分期繳費(fèi)的），后來(lái)他才知道，這都是因?yàn)樗且淮侮J了紅燈，而沒(méi)有去交管部門交罰單。此時(shí)，他后悔也來(lái)不及了。
任何人都應(yīng)該懂得：誠(chéng)信是人一生最重要的資本。要明白，背信棄義的人，無(wú)異于在拿自己的人格做典當(dāng)。
西周最后一位君主周周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，生來(lái)嬌美，周幽王對(duì)她是疼愛(ài)有加�？勺屓诉z憾的是，這位大美女終日神情嚴(yán)肅，從來(lái)不笑。周幽王為了博取這位心愛(ài)的女人紅顏一笑，他竟下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火。烽火在古代戰(zhàn)爭(zhēng)中是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有當(dāng)外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)方能點(diǎn)燃。將士們以為有敵情，趕緊向周王匯報(bào)，將士們驚慌失措地趕到周幽王面前時(shí)，看到這一幕，褒姒終于露出了笑顏。不想周幽王告訴他們，這是我安排的，你們不用著急，沒(méi)有什么敵情，我只是想讓我的褒姒笑笑而已。五年之后，外敵大舉攻周，周幽王再燃烽火。卻無(wú)人應(yīng)和。結(jié)果幽王被逼自刎。
周幽王自取其辱，招致身死國(guó)亡的故事，告訴我們做人不可無(wú)信。不要靠自己的尊貴，拿誠(chéng)信當(dāng)兒戲，這是玩火自焚，終將自食其果。
做人要講誠(chéng)信，說(shuō)起來(lái)也許會(huì)有人決定這是老生常談，這樣認(rèn)為就錯(cuò)了，誠(chéng)信不僅是中國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，更是很多人立身、立業(yè)的準(zhǔn)則，他們把誠(chéng)信看的很重，就像今天，誠(chéng)信不僅是一個(gè)人的應(yīng)恪守的信條，更是企業(yè)乃至銀行在業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中一條必須遵守的信條。試想有哪個(gè)銀行家敢把他銀行的錢帶給一個(gè)不講信用、唯利是圖的奸詐之人？
默多克的每一筆生意之所以做得那么成功，那么順利，這和他的誠(chéng)信十分不開(kāi)的。很多銀行家都這樣表示“魯伯特現(xiàn)實(shí)是個(gè)信守諾言的人，我們和他交易從來(lái)不用擔(dān)心什么�！�
的確，默多克的事業(yè)能走到今天，是信用在支撐著他，更是誠(chéng)信在為他鋪路。對(duì)我們這些還未成功，但又渴望成功的人來(lái)說(shuō)，默多克的誠(chéng)信之道是我們值得借鑒、學(xué)習(xí)的好榜樣。記住向默多克一樣，做一個(gè)信守諾言、誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信作文 篇4
誠(chéng)信是一首美妙的歌，如果你正確使用它，做到誠(chéng)信二字，它會(huì)變成一首美妙的歌，如果你敷衍它，就會(huì)變成一首難聽(tīng)的歌，如果我們中國(guó)人都做到誠(chéng)信二字，中國(guó)也會(huì)變成一首美輪美色的樂(lè)曲。有些中國(guó)人民你們做到了嗎？
誠(chéng)信是什么就是你答應(yīng)人家的事就要做到，誠(chéng)信會(huì)讓人對(duì)你的.看法改變，如果你答應(yīng)卻做不到，誠(chéng)信變成了謊言，如果做到了，別人對(duì)你有了好感，相信你，可我們有些中國(guó)人，這是為什么呢？中國(guó)，一個(gè)有14億人口的泱泱大國(guó)，卻從始至終沒(méi)有做到誠(chéng)信，誠(chéng)信就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單二字，可有多少人做到了呢？坑蒙拐騙，騙人騙錢，可你們騙不了心，你的誠(chéng)信有丟去哪了呢？我國(guó)如果把握住了誠(chéng)信，中國(guó)會(huì)大大改變，外國(guó)人呢也不會(huì)常說(shuō)我們沒(méi)有素質(zhì)，沒(méi)有誠(chéng)信，大家都聽(tīng)過(guò)“狼來(lái)了”的故事吧！放羊人去放羊，閑了沒(méi)事干，就說(shuō)謊，戲弄農(nóng)民們，結(jié)果最后狼真的來(lái)了，放羊人喊了半天，也沒(méi)一個(gè)人相信，放羊人也受到了懲罰，如果我們也像放羊人的話，那最后也會(huì)受到懲罰，所以我們必須要有誠(chéng)信！
讓我們一起改了壞習(xí)慣，養(yǎng)成有誠(chéng)信的人，大家一起努力，讓中國(guó)的明天更美好，有誠(chéng)信，我相信，我們一定可以做到，這只是我一個(gè)小小的愿望。
誠(chéng)信作文 篇5
建立一個(gè)誠(chéng)信的、和諧的社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣健康的發(fā)展。這是既是中央政府的要求，也是每一個(gè)人必須做到的。因?yàn)橐粋�(gè)誠(chéng)信的和諧的社會(huì)，關(guān)系到每一個(gè)人的切身利益。一個(gè)誠(chéng)信的和諧的社會(huì)的建立需要大家共同的努力。曾記得上世紀(jì)九十年代的一部電影《雷鋒不在的日子》讓多少人感動(dòng)、掉淚。是呀，社會(huì)太需要雷鋒式的人物了。許多人感嘆世風(fēng)不古，世態(tài)淡涼，可又有誰(shuí)真正的反思過(guò)，大聲呼吁過(guò)！
最近，有關(guān)做人要講誠(chéng)信和要有良心的話題又被提出來(lái)了。那是因?yàn)檫B續(xù)發(fā)生了讓人感到不可思議的事情。在南京打工的好青年彭宇，在下車的時(shí)候看到一個(gè)老太太躺在地上，很快聯(lián)系120并通知其在派出所工作的兒子。
協(xié)助其兒子把老太太送到醫(yī)院搶救并幫其交了住院的押金。誰(shuí)知一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了，農(nóng)夫救蛇的故事再次上演，一個(gè)好心的人沒(méi)有得到好報(bào)。原來(lái)，老太太被檢查出骨折，醫(yī)藥費(fèi)數(shù)十萬(wàn)元�？吹饺绱烁叩馁M(fèi)用，老太太及兒子一口咬定人就是彭宇撞倒的，要求其賠償全部損失。
這事在社會(huì)上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，引起了關(guān)于做不做好事的討論。老太太的案子還沒(méi)有了結(jié)，又爆出了某大學(xué)教授好心造惡報(bào)的事情。原來(lái)，教授看到貧困的學(xué)生因無(wú)人擔(dān)保而貸不來(lái)銀行的款，面臨退學(xué)的危險(xiǎn)，就用自己的私房子作抵押為學(xué)生擔(dān)保上學(xué)貸款。
該學(xué)生畢業(yè)都幾年了，從未給老師聯(lián)系過(guò)，如今渺無(wú)音訊。害得老師替其還款，讓老師蒙受損失的.事情。彭宇好心攙扶被別人撞到的老太太，反而被老太太一家倒打一耙，告上了法庭，惹上近五萬(wàn)元的冤債。教授看到學(xué)生因?yàn)樨毨Ъ磳⑹W(xué)，同樣貧困的他把房子作抵押為擔(dān)保幫其讀完大學(xué)�？墒牵搶W(xué)生不但不報(bào)恩師雪中送炭之情，反而消失在茫茫人海之中，使恩師身心受到傷害。
這是怎么了！誠(chéng)信的人收到了極大的傷害，不誠(chéng)信的人得到了無(wú)數(shù)的唾棄。
這些人不僅應(yīng)該受到社會(huì)的唾棄，更應(yīng)該受到良心上的譴責(zé)。
知恩必報(bào)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，這是幾千年流傳下來(lái)的好的傳統(tǒng)，應(yīng)該代代傳下去。也正是因?yàn)檫@些傳統(tǒng)文化的代代流傳，使得中華民族不斷的強(qiáng)大，屹立在世界強(qiáng)國(guó)之列。先人們?yōu)榱私淌趦簩O們知恩圖報(bào)，從神話的角度講授做人的道理。比如說(shuō)：烏鴉反哺的故事，小羊跪母乳的故事。這些故事從小的時(shí)候就聽(tīng)大人和老師不知講了多少遍，幾乎人人皆知了�？墒牵坏┳銎饋�(lái)就不一樣了。一旦和金錢掛在一起，就變味了。
上舉兩例，雖然他們是極個(gè)別的現(xiàn)象，但是，一粒老鼠屎壞了一鍋湯的效應(yīng)是可怕的。這是我想起了在部隊(duì)做指導(dǎo)員的時(shí)候的一件事情。連隊(duì)的上士在給連隊(duì)賣菜的時(shí)候，看到一個(gè)老太太被一騎摩托車撞倒之后沒(méi)人管，就和另外一個(gè)戰(zhàn)友把老太太送到了醫(yī)院進(jìn)行搶救。
老太太的兒子和兒媳到醫(yī)院之后不但不感謝，反咬一口說(shuō)是我的戰(zhàn)士撞傷了。并強(qiáng)詞奪理地說(shuō)，不是你撞的你為什么要管？要么你負(fù)責(zé)到底，要么你去吧那個(gè)逃走的人找到。我的戰(zhàn)士本來(lái)想默默無(wú)聞做一件好事，誰(shuí)知竟被惡上了。
氣得我的戰(zhàn)士差點(diǎn)自殺。后來(lái)，部隊(duì)出面，尋找證人時(shí)，那些相識(shí)的、不相識(shí)的老鄉(xiāng)一下子出來(lái)了二十多個(gè)給戰(zhàn)士作證。雖然戰(zhàn)士的名譽(yù)保住了，但對(duì)它的傷害及其影響是很大的。部隊(duì)專門就此問(wèn)題發(fā)了個(gè)通知，要求軍人在外出時(shí)一定要換便裝，救人時(shí)一定要量力而行，不要做說(shuō)不清的事情。
曾記得在法庭上，法官詢問(wèn)那個(gè)老太太的兒子為什么要這樣做，那個(gè)兒子說(shuō)，我找不到那逃走的人，就只好找他了。再說(shuō)，他是部隊(duì)上的，部隊(duì)有的是錢，能多要一些錢。瞧瞧，這是什么道理？審理彭宇案的法官也說(shuō)出了這樣的話：“按照常理，不是被告撞的人，被告不應(yīng)當(dāng)攙扶。更沒(méi)有道理把老太太送到醫(yī)院而且還幫老太太交醫(yī)藥費(fèi)！”
在有旁征人作證的情況下，此做出了彭宇陪償老太太醫(yī)藥費(fèi)近五萬(wàn)元的判決。我看到這則新聞的時(shí)候，我氣憤至極，脫口對(duì)那個(gè)法官來(lái)一句國(guó)罵。
作為人民的法官，他的道德和良知已經(jīng)墮落到這種地步了，還有資格做法官嗎？那個(gè)學(xué)生像沒(méi)有想過(guò)當(dāng)初的作難的時(shí)候，老師伸出的溫暖之手對(duì)他是很等的重要呀？他對(duì)老師說(shuō)出的感謝之類的話難道已經(jīng)忘了嗎？烏鴉尚有烏鴉反哺父母之情，小羊尚知跪母謝乳之恩。作為高級(jí)動(dòng)物的這些人，難道不如他們嗎？
一個(gè)社會(huì)如果沒(méi)有誠(chéng)信，這個(gè)社會(huì)是可怕的，也是沒(méi)有希望的。誠(chéng)信的代價(jià)，應(yīng)該是好的回報(bào)，而不是恩將仇報(bào)！
愿每一個(gè)人都為自己的言行負(fù)責(zé)，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信作文 篇6
一天早上，媽媽興匆匆地趕到菜市場(chǎng)準(zhǔn)備買些土豬肉帶給在遠(yuǎn)在廈門的姨媽。肉鋪上鋪排得滿當(dāng)當(dāng)?shù)模籼薜膵寢屧谝粋�(gè)鋪位停下了腳步拎起一只豬蹄翻過(guò)來(lái)看看翻過(guò)去瞧瞧，然后頭也沒(méi)抬就問(wèn):“老板，豬蹄咋賣?”“這可是正宗的.土豬，吃潲水的，15塊一斤。”“那豬肚呢?” “豬肚得38�？催@豬肚多干凈，沒(méi)有肥油，又厚實(shí)，顏色也漂亮，這么多鋪肉也就數(shù)我這個(gè)最好了�！眿寢尡徽f(shuō)服了:“得嘞，兩樣都給我稱一下�！�
老板手腳麻利地打著包:“給，一共148�！眿寢尷_(kāi)拉鏈，在挎包里翻呀翻呀，“咦，咋忘記帶錢包了呢?”我小聲提醒媽媽:“微信，微信�！眿寢尠讯狄裁藗�(gè)遍還是一無(wú)所獲。她為難地說(shuō):“走得急，錢包和手機(jī)都沒(méi)帶，這……”老板滿面笑容地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，難免有時(shí)候會(huì)的。這些你先拿走，改天過(guò)來(lái)買菜再帶錢來(lái)也可以的�！眿寢屘綄ぶ鴨�(wèn):“你這么信任我?不怕我忘記了還錢?”“不會(huì)不會(huì)，人和人之間講究的就是個(gè)信任。我在這賣肉這么多年了，常常會(huì)遇到顧客沒(méi)帶錢或帶不夠的情況，我都讓他們先把肉拿去。什么時(shí)候有空了記得給我就行，慢慢地都成朋友了。”媽媽爽朗地說(shuō):“那我就先拿去了，也做你的回頭客吧!”“哈哈哈，好的好的，歡迎歡迎�！�
媽媽拎著沉甸甸的袋子走了。過(guò)了兩天把錢送到老板的手上，一臉歉意地說(shuō):“不好意思哈，昨天加班，等趕到這兒您已經(jīng)收鋪了……”“呵呵呵，沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)關(guān)系的，不用特意來(lái)�！边@淳樸敦厚的聲音聽(tīng)起來(lái)多像春日的暖陽(yáng)讓人感到誠(chéng)信所創(chuàng)造的美好境界。
誠(chéng)信作文 篇7
誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇；信，信任、信用。
誠(chéng)實(shí)，我們都不陌生，狹義來(lái)說(shuō)，就是不撒謊。大家都在小時(shí)候?qū)W過(guò)列寧敢于承認(rèn)打碎花瓶的故事。其實(shí)，有種力量在小列寧心中，那是一種譴責(zé)，是一種煎熬。但是現(xiàn)在，我們也會(huì)撒謊，為什么，我們沒(méi)有勇氣突破這種難受的煎熬？原因是，有另一種力量在影響著人們�？赡苁抢�，也可能是恐懼。在巨大的利益背后，藏著諾言。這種利益讓人迷失方向，盡管是多么堅(jiān)定的一個(gè)人，只要感受到了這種利益的好處，心靈的防備墻就會(huì)崩潰，這種利益會(huì)讓人忘乎因此，主具迷了心竅，讓人有提前成功的成就感，讓人有癩蛤蟆吃到天鵝肉的巨大喜悅，但這種喜悅也會(huì)讓人不安，心里總是擔(dān)心被揭破。也許在這時(shí)，諾言是使這種喜悅延續(xù)下去的最好方法。孩子往往也愛(ài)撒謊。但我認(rèn)為孩子撒謊不是錯(cuò)誤，這是每個(gè)生物都具備的最基本的'一種生存方式——趨利避害。但是他會(huì)轉(zhuǎn)變，也就是說(shuō)在我們逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們會(huì)漸漸感覺(jué)到這種不誠(chéng)實(shí)所帶來(lái)的是心靈的不寧，是極大的恐慌。
誠(chéng)懇，是誠(chéng)實(shí)的升華，沒(méi)有誠(chéng)實(shí)不可能誠(chéng)懇。它是一種更高境界的生存理念。它是一種坦然。生活中，缺少坦然。更多時(shí)候是一些虛偽浮華。在物質(zhì)橫流的年代，誠(chéng)懇是必須的，沒(méi)有它，一切都將終止。在富麗堂皇的背后，干點(diǎn)卑微的事情，但時(shí)間一長(zhǎng)，終不能瞞混過(guò)關(guān)，終究被人識(shí)破。
信任，是一種遠(yuǎn)古的情感，是識(shí)別諾言的時(shí)候產(chǎn)生的。在遠(yuǎn)古的時(shí)候人們就有這樣的情感，于是有些人抓住了人的這種情感，才有了機(jī)會(huì)騙人，但這只是片面而已。我們還是應(yīng)該抱有這種信任情感的，生活總是需要它來(lái)維持，信任是雙方的，這樣說(shuō)來(lái)，互相信任就會(huì)誠(chéng)實(shí)，坦然。
信用，言必信，行必果。往往我們不能做到的是它。這有多方面的原因，有時(shí)是突發(fā)情況使人改變初衷，一旦改變，人們便會(huì)因其失信而不再相信他，因?yàn)檫@里面有期望，有計(jì)劃，達(dá)不到預(yù)期的期望，會(huì)讓人失望，計(jì)劃的破壞也往往使人惱怒。這基中不僅僅只是一些人情，還牽扯到一些利益的破碎，因此與重要，不僅僅在生活上，它遍及各個(gè)領(lǐng)域，守信使生活與諧、美好，使人們互相信任。
誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)懇，信任，信用，是為人處世的至高理念，也是最基本的道德行為規(guī)范。我們需要它，同樣，它也需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。
誠(chéng)信作文 篇8
誠(chéng)信是一種美德，一種理念，一種修養(yǎng)；誠(chéng)信，是一個(gè)人安身立命的前提；誠(chéng)信，是人與人交往的基本原則。
我們與誠(chéng)信同行，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)該秉承誠(chéng)信的傳統(tǒng)，以誠(chéng)待人，以信取人。對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)，我們需要講誠(chéng)信。因?yàn)槭菍W(xué)校給了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺(tái)，給了我們施展才華的舞臺(tái)，給了我們自我鍛煉的機(jī)會(huì)；是老師給了我們科學(xué)全面的知識(shí)，給了我們自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，給了我們無(wú)盡的支持和鼓勵(lì)；是同學(xué)給了我們兄弟姐妹般的情誼，給了我們成長(zhǎng)的快樂(lè)。我們要用規(guī)范的日常行為將我們的誠(chéng)信回報(bào)給學(xué)校，老師和身邊的每一個(gè)人。在學(xué)習(xí)上，我們要專心致志，認(rèn)真踏實(shí)，實(shí)事求是；在與人交往中，我們要真誠(chéng)助人，寬以待人，相互信任。
也許我們只是路邊一株小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人；也許我們只是山澗中一條不為人知的'清泉，無(wú)法如大海一樣般的浩瀚奔騰；也許我們只是蕓蕓眾生中的一個(gè)普通人，無(wú)法如偉人般舉世矚一但是，親愛(ài)的同學(xué)們，我們可以默默無(wú)聞，但我們的絕不可以丟掉誠(chéng)信，這是做人之本，立事之根。讓我們牢牢把握自己不說(shuō)假話，不做家事，讓我們每個(gè)人都像愛(ài)惜生命一樣珍惜誠(chéng)信，用自己的心去呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)，讓誠(chéng)信為人生導(dǎo)航。
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