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誠(chéng)信作文4篇(合集)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的誠(chéng)信作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信作文 篇1
誠(chéng)信是泉，清澈甘甜，蕩滌污穢，沖刷愚昧；誠(chéng)信是金，品質(zhì)純正又珍貴難求，值得我門(mén)珍藏于心靈深處；誠(chéng)信是蓮，潔白無(wú)暇，香遠(yuǎn)溢清，出淤泥而不染；誠(chéng)信是那人民幣，嶄新耀眼，值得讓人竭盡一生去追求！
記得西方有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則——誠(chéng)信。晚上，當(dāng)皎潔的月光飄落在我的臉龐，腦中總會(huì)浮現(xiàn)出一張讓我印象深刻的假鈔，每每想起，總是難以忘懷。
忘不了那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期天，廣袤的空中躲藏著幾朵若隱若現(xiàn)的白云。我和媽媽愉悅地漫步在人來(lái)人往的市集中，琳瑯滿(mǎn)目的各色小吃與新鮮商品不斷沖擊著我的眼球，老媽推著“超載”著食物與蔬菜的“奔馳360”——自行車(chē)，從包里隨便掏出一長(zhǎng)50元，“我親愛(ài)的寶貝女兒，勞煩你為母親買(mǎi)兩塊香皂可否？”媽媽學(xué)著古人的語(yǔ)調(diào)繪聲繪色地說(shuō)道，我“撲哧”一聲大笑起來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)一把拿過(guò)錢(qián)就直奔超市，迅速拿起香皂，“老板，找錢(qián)！”我遞給這忙碌的'老板50元，心里早盤(pán)算著用多余的錢(qián)買(mǎi)些可口的零食…“小姑娘，你這可不對(duì)啊，這錢(qián)是假的��！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，驗(yàn)鈔機(jī)上已顯示出了問(wèn)題，霎時(shí)，我愣住了，仿佛中了一個(gè)晴天霹靂，心里頓時(shí)亂成一片，“老板，不可能，這是真的，我保證！”我縮在一邊，緊緊的握著香皂，天啊，50元啊，求求你了，千萬(wàn)別是假的��！超市里人滿(mǎn)滿(mǎn)的，萬(wàn)一你是假的，公安局會(huì)……那……我……我可怎么辦�。∥业男乃查g糾結(jié)了，“就是假的，你錢(qián)是哪來(lái)的？我們做人可要光明磊落啊！”老板的聲音是那么嚴(yán)厲，我像一只落入虎口的小鳥(niǎo)，羞愧得都不敢正視老板瞪大的雙眼，我只感到無(wú)地自容。周?chē)澎o得讓我毛骨悚然，大家都把鄙棄的目光射向了我，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我哪里知道這錢(qián)是假的！簡(jiǎn)直比竇娥還冤�。〉医^對(duì)相信媽媽?zhuān)@錢(qián)是她用100找來(lái)的，哪知……？
我尷尬地放下香皂，仿佛被判了死刑一般，空氣都好像凝固了，只剩下我急促的氣息，最后，還是老板好心看我可憐“現(xiàn)在的年輕人�。 �。�！�，他嘆息著讓我走了，錢(qián)也還給我了，這張假鈔的主人真是好心，毀了一個(gè)姑娘的清白，也讓指責(zé)蹂躪了她幼小的心靈……。
仰望夜空，我始終忍不下這口氣，為何誠(chéng)信這么難？自古以來(lái)，因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，商鞅才能夠順利變法；因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，齊桓公才能成就春秋霸業(yè)；因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，李嘉誠(chéng)才能夠成為香港首富。一個(gè)人的價(jià)值可以一文不值，卻因有了誠(chéng)信才貴如千金，人民幣也注入了誠(chéng)信才變的閃亮耀眼，才變的有血有肉！
誠(chéng)信，就是一枚人民幣，它可以跨越五大洲，四大洋，是世界人民溝通的美好橋梁，愿誠(chéng)信像那蒲公英一樣，帶著象征和諧美好的種子，隨風(fēng)飄灑到世界各地！
誠(chéng)信作文 篇2
法國(guó)著名作家巴爾扎克曾說(shuō)到：“遵守諾言，就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！币粋�(gè)人一旦失去了誠(chéng)信，就沒(méi)了價(jià)值，那是多少可怕的事情啊！所以，如果誠(chéng)信是一朵花，我愿意用心澆灌，讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落。
“叮零零！”終于放學(xué)了。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，都一窩蜂地涌出校門(mén)。我也蹦跳著跑到爺爺面前，一邊向家的方向走著，一邊像只歡快的小麻雀似的，嘰嘰喳喳地向他講述著今天學(xué)校里的趣事。就快到家了，天老爺卻變臉了，烏云迅速地布滿(mǎn)天空，還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，瓢潑大雨就傾盆而至。爺爺連忙把我拉到一旁的屋檐下躲雨，我看著眼前這碩大的雨珠，心里總是覺(jué)得還有什么事情沒(méi)做完？這時(shí)，一道大閃電襲來(lái)，把我嚇的魂都沒(méi)了，腦子卻豁然開(kāi)朗了。糟了！今天是我值日，劉老師安排我放學(xué)后要給窗臺(tái)上的花兒澆水，我怎么把這么重要的事情給忘了！可現(xiàn)在這么大的雨，回去定是會(huì)被淋成“落湯雞”的'�？粗胺健鞍俨街b”的家，再望了望眼前大得看不見(jiàn)路的暴雨，我的心里似乎有兩種聲音正在打架�；厝�？不回去？爺爺在一旁說(shuō)道：“要不就算了吧，說(shuō)不定這么大的風(fēng)雨，還能飄一些到窗臺(tái)上，幫你澆花呢！”說(shuō)爺爺這么說(shuō)，我腦子里突然想到那幾盆柔弱的花兒哪里禁得起這狂風(fēng)暴雨的“襲擊”，隱約中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)花兒們正在求救：“雨芯，快來(lái)救救我們！”對(duì)啊，既然我給劉老師承諾了要當(dāng)好這個(gè)“值日生”，就要守信用，就得把事情做好。我顧不了那么多了，雙手抱頭，飛奔著向?qū)W校跑去。
雨漸漸地小了，學(xué)校里已經(jīng)沒(méi)什么人了，教室外的窗臺(tái)上，那幾盆小花兒身上真的沾滿(mǎn)了好多雨水。好險(xiǎn)，小花兒幸好沒(méi)被那狂風(fēng)吹斷了腰枝。看著它們已經(jīng)“喝飽”了水，我小心翼翼地將它們一盆一盆地抱起來(lái)，移到了教室的講桌上。那些可愛(ài)的花兒，似乎正笑著對(duì)我說(shuō)：“雨芯，謝謝你，你真是一個(gè)誠(chéng)信守諾的好女孩。”雨水順著我的頭發(fā)，滴落在講臺(tái)上，原來(lái)我渾身都濕透了。可奇怪的是，我卻覺(jué)得自己心里好像藏著一個(gè)小小的太陽(yáng)，照得我暖暖的。
盛夏的雨，來(lái)得快去得也快。我再一次走出教室的時(shí)候，天已經(jīng)開(kāi)始放晴了。太陽(yáng)努力地想從云層里鉆出來(lái)，給還沒(méi)來(lái)得及散去的烏云鑲上了一道金邊。我哼著小曲兒，邁著歡快的步子，享受著誠(chéng)信帶給我的快樂(lè)，回家去咯！
誠(chéng)信作文 篇3
我們?yōu)槿颂幨隆⑴c人交往，要講究誠(chéng)信，即誠(chéng)信守信。誠(chéng)，就是內(nèi)誠(chéng)于己，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事，實(shí)事求是；信，就是外信于人，有信用、講信譽(yù)、守信義。有一古訓(xùn)是說(shuō)；君子一言，駟馬難追。這一古訓(xùn)是說(shuō)，人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言，就要忠實(shí)地履行承諾。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。有一句名言是：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。
人而無(wú)信，不知其可也�！墩撜Z(yǔ)》中這句話(huà)的意思是說(shuō)：做人不講信用，不知他怎么可以立身處世。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，他就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果即傷害別人，也傷害自己。為人誠(chéng)實(shí)，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，是誠(chéng)信的基本要求。恪守信用落實(shí)到具體行動(dòng)上，即表現(xiàn)為一種積極負(fù)責(zé)的`態(tài)度。做老實(shí)人，辦老實(shí)事是人們崇尚的行為準(zhǔn)側(cè)，實(shí)實(shí)在在做事是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。敷衍了事、弄虛作假，就做不好事，更做不成大事。
承諾是一件嚴(yán)肅是的事情。輕易承諾而不兌現(xiàn)，是一種不良品種。我們?cè)跊](méi)有把握答應(yīng)別人的要求時(shí)，不要輕易許下諾言，要學(xué)會(huì)拒絕；一旦有所承諾，我們應(yīng)該努力兌現(xiàn)。用的話(huà)說(shuō)：以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)。
誠(chéng)信作文 篇4
我從小就明白答應(yīng)別人的事便應(yīng)該做到這個(gè)道理。因?yàn)槲覀兌疾幌矚g和藹撒謊騙人的人做朋友，也不愿意和答應(yīng)別人卻又臨時(shí)后悔改變主意的人有過(guò)多的交流。因?yàn)槲覀儧](méi)法相信一個(gè)欺騙過(guò)我們的人。
我記得有一次我答應(yīng)了幫一個(gè)因身體不舒服的'同學(xué)值日，在放學(xué)的時(shí)候我卻忘記了，結(jié)果教室的衛(wèi)生沒(méi)有打掃。第二天那個(gè)同學(xué)說(shuō)我是騙子，一開(kāi)始我覺(jué)得很不理解，因?yàn)槲也皇球_他而是我真的忘記了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我自己的錯(cuò)誤，答應(yīng)了別人就應(yīng)該做到。
一位作家說(shuō)過(guò)，生命不可能從謊言中生成燦爛的花。一個(gè)人如果誠(chéng)實(shí)，講信用，必然會(huì)得到許多人的尊重和信任。宋濂從小喜愛(ài)讀書(shū)，但家里很窮，上不起學(xué)，也沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好向人家借，每次借書(shū)，他都講好期限，按時(shí)還書(shū)，從不違約。因此，大家都愿意把書(shū)借給他。
一次，他借到一本書(shū)，越讀越是愛(ài)不釋手，便決定把他抄下來(lái)，可還書(shū)時(shí)間快到了，時(shí)值隆冬臘月，滴水成冰，他只好連夜抄書(shū)。
又有一次，他要去遠(yuǎn)方一位著名學(xué)者，并約好見(jiàn)面時(shí)不我期，誰(shuí)知出發(fā)那天下起了鵝毛大雪。此時(shí)，老師那里早已大雪封山了，為了守信，為了求學(xué)，他“冒雪趕路拜師”。后來(lái)，由于他誠(chéng)實(shí)守信，努力學(xué)習(xí)，終于成為明朝一位知識(shí)淵博的人。言必信，行必果，答應(yīng)別人的事，我們一定要努力完成，才能以誠(chéng)立伸，以信立業(yè)，踏實(shí)做事，實(shí)干興邦。
誠(chéng)信 ，是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?nèi)藦男∫?養(yǎng)重諾言，守信用的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少年。
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