寫(xiě)誠(chéng)信的作文(共6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)誠(chéng)信的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇1
有一件事情讓我懂得了誠(chéng)信的可貴。
這件事情發(fā)生在一年級(jí),一天的下午,我們都發(fā)了自己的'作文本,我們都怕不急待地打開(kāi)自己的作文本,看看得到了什么。
但是我的作文卻得了個(gè)下,我在回家的路上一直很難過(guò),恐怕媽媽問(wèn)起來(lái),我該怎么回答呢?
回到家中,越是害怕媽媽問(wèn),媽媽卻真的問(wèn)了起來(lái):“兒子,作文本發(fā)了沒(méi)有,得了個(gè)什么呢?是優(yōu)還是優(yōu)加?”w我一聽(tīng),嚇得心都提到嗓子眼里了,還,還沒(méi)發(fā)呢!“我語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)。”額“媽媽說(shuō)。
我這才松了口氣,到了晚上,我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),于是,我便向媽媽說(shuō)明了事情的事實(shí)。媽媽并沒(méi)有吵我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)”知錯(cuò)就改,還是好孩子“。
這件事是我刻骨銘心,直到現(xiàn)在,我還沒(méi)忘記。
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇2
今天,我想說(shuō)一下誠(chéng)信,我相信大家會(huì)問(wèn)誠(chéng)信什么?人以誠(chéng)信為本。講誠(chéng)實(shí),守信用,以自己的實(shí)際行動(dòng)朝著誠(chéng)信的目標(biāo)邁進(jìn)吧!它是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
如果誠(chéng)信是一本書(shū),那么你將會(huì)學(xué)習(xí)到猶如浩瀚大海般的知識(shí)。當(dāng)你耐心地去閱讀一本書(shū)時(shí),你會(huì)是那么的愛(ài)不釋手。你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的無(wú)比樂(lè)趣;發(fā)現(xiàn)書(shū)中的無(wú)限秘密;發(fā)現(xiàn)書(shū)中的精彩。換言之,當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的誠(chéng)信時(shí),你會(huì)結(jié)識(shí)到一群好友,為你往后的生活添加色彩,為你的`生活帶來(lái)驚喜。
如果誠(chéng)信是一片蔚藍(lán)的天空,那么你將會(huì)讓人感到了信任和舒心。當(dāng)你抬頭觀看那一片天空時(shí),你會(huì)是那么的舒服。你會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)是那么的開(kāi)心翱翔;你會(huì)發(fā)現(xiàn)白云會(huì)是那么的悠閑漂浮;你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光會(huì)是那么的燦爛。換言之,當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的誠(chéng)信時(shí),你會(huì)令你的朋友對(duì)你無(wú)比的信任,和你在一起玩,會(huì)感到愉悅舒心。
如果誠(chéng)信是一支筆,那么你將會(huì)令人感到放心。當(dāng)你用一支筆將你心中的快樂(lè),憂傷,秘密全都寫(xiě)出來(lái)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你多了一位知心的朋友;你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的快樂(lè),憂傷,秘密有人與你分享;你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更加開(kāi)朗。
換言之,當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的誠(chéng)信時(shí),你會(huì)讓你身邊的朋友敢于把快樂(lè)和憂愁告訴你,讓你去分享和承擔(dān),這樣,你的朋友將會(huì)感到放心以及開(kāi)心。誠(chéng)信,真的能讓人感到信任,愉悅,讓生活精彩,充滿歡樂(lè)。一切由誠(chéng)信開(kāi)始,誠(chéng)信真的能主宰一切,沒(méi)有誠(chéng)信,世界將變的黯淡無(wú)光,所有人都在裝備自己。
現(xiàn)在,每一個(gè)人之間的信任、支持、幫助都是由誠(chéng)信筑起的,是誠(chéng)信,把每一個(gè)人的關(guān)系而拉近。誠(chéng)信,把我們的世界變得更和諧,更美好。
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇3
上帝來(lái)到人間游玩,看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)樁上休息,上帝問(wèn):“小鳥(niǎo),你干什么去了?”小鳥(niǎo)哭泣著說(shuō):“上帝啊,我在尋找一種珍貴的東西。”“啊?是什么珍貴的東西呢?”上帝好奇地問(wèn),”“是誠(chéng)信啊,人類(lèi)一邊說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物,一邊卻把我們當(dāng)成餐桌上的美食,我的'好朋友都不見(jiàn)了,嗚嗚——人類(lèi)有了誠(chéng)信,那該多好啊!”上帝到處看,看到了一些口是心非的人昨天還要保護(hù)環(huán)境,凈化空氣、今天竟然排放污水、冒出濃煙。沒(méi)有了誠(chéng)信,人類(lèi)生活多么黑暗啊!
“啊——怎么會(huì)這樣——”上帝一下子從夢(mèng)中醒來(lái),啊,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)!上帝突然又想到了什么,連忙帶上老花鏡往人間仔細(xì)地一看——上帝笑了,他看見(jiàn)誠(chéng)實(shí)的商人在對(duì)顧客說(shuō):“這箱菜是前天剩的,不新鮮,等新貨到了我再通知你!币蝗杭t領(lǐng)巾正在栽小樹(shù)。人們臉上露出燦爛的笑容。人有誠(chéng)信,真好!
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇4
寬容像蜜糖,你越品嘗越覺(jué)得甜。當(dāng)你寬容了別人,你也會(huì)覺(jué)得幸福。自從我們學(xué)校開(kāi)展了“仁恕學(xué)生”活動(dòng)后。我特別喜歡:“正直誠(chéng)信,友善對(duì)待他人”這句話。
正直誠(chéng)信,友善對(duì)待他人,下面我講述一下發(fā)生在我班里的一個(gè)真實(shí)的事情:在我們班里,王雨桐同學(xué)是最令老師費(fèi)心的同學(xué)。每一次作業(yè)都不按時(shí)交送,作業(yè)拖拖拉拉,家庭作業(yè)不寫(xiě)。老師檢查作業(yè)的時(shí)候,王雨桐就會(huì)說(shuō):“老師,我忘了帶作業(yè)了。”每次,老師都寬容了他,慢慢的',王雨桐感受到老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài),他變得努力學(xué)習(xí)了,上課積極發(fā)言,作業(yè)也按時(shí)交送了王雨桐覺(jué)得自己做的不對(duì),他自己努力的去改正了。終于,王雨桐比以前進(jìn)步多了。
我曾聽(tīng)別人講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一位同學(xué)帶領(lǐng)幾個(gè)小同學(xué)去比賽滑雪。比賽開(kāi)始了,滑著滑著。雪突然從假山上掉了下來(lái)覆蓋了滑雪的整個(gè)小隊(duì)。同學(xué)們雖然被父母救了出來(lái),但是都已經(jīng)受了重傷,有的家長(zhǎng)去找這所學(xué)校的校長(zhǎng),叫校長(zhǎng)開(kāi)除這位同學(xué)。校長(zhǎng)說(shuō):“各位家長(zhǎng)們,他畢竟是個(gè)小孩子,他們又不太懂事,讓這位家長(zhǎng)好好教育自己的孩子,以后不讓小孩子擅自外出了,這樣做行嗎?”
瞧,這不就是正直誠(chéng)信,友善對(duì)待他人的例子嗎?仁恕讓一個(gè)人重新有了活力,有了奮斗的信心。因此,作為一個(gè)人,仁恕應(yīng)是我們大家一生去最重要的人生準(zhǔn)則和為人踐行的目標(biāo)。
今天上午,在老師的講解下,我明白了“仁恕”的真正含義。人的本質(zhì)是愛(ài),一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的人,將不會(huì)有朋友,也不會(huì)得到朋友的愛(ài),己所不欲,勿施他人!八 笔且环N態(tài)度,對(duì)待別人要有一顆包容的心。作為小學(xué)生,我們要從現(xiàn)在做起,從自身做起,做一個(gè)正直誠(chéng)信之人和同學(xué)友善相處。
讓我們做友善對(duì)待他人的好少年吧!
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇5
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信是人的一種基本品質(zhì),誠(chéng)信還是我們立身處事,成就事業(yè)的基石,所以誠(chéng)信就像是一筆寶貴的財(cái)富。
可是有人就會(huì)問(wèn),誠(chéng)信看不見(jiàn),摸不著,怎么會(huì)事一筆財(cái)富呢?其實(shí),我們這個(gè)大千世界里,誠(chéng)信是必不可少的,一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,那他必定是孤家寡人,如果一個(gè)家庭沒(méi)有誠(chéng)信,必定無(wú)親朋好友,如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有誠(chéng)信,那么它必定會(huì)倒閉,由此看來(lái),誠(chéng)信至關(guān)重要,再細(xì)細(xì)品味,誠(chéng)信真是無(wú)價(jià)之寶!
誠(chéng)信的價(jià)值體現(xiàn)在哪呢?就讓我來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧。北宋詞人晏殊,素以誠(chéng)信著稱,在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇上。皇帝召見(jiàn)了他,并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試,結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)試卷是他自己十天前剛練習(xí)的,就如實(shí)向真宗報(bào)告,并請(qǐng)求改換其它題目,宋真宗十分贊賞他的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”,后來(lái)又封他為宰相,使他前程似錦,珍寶無(wú)數(shù),因此,誠(chéng)信真是一筆寶貴的財(cái)富。
在我們的生活中,也有許多有關(guān)誠(chéng)信的故事,比如有一位菜農(nóng),他每天辛勤勞作,種了一地的新鮮蔬菜,等菜成熟后,他拿著菜去菜場(chǎng)里賣(mài),許多顧客都來(lái)買(mǎi),由于人多還比較亂,就出了一些差錯(cuò),一位顧客多給了菜農(nóng)50元錢(qián),卻全然不知地走了。當(dāng)菜農(nóng)知道后,便坐在那里等失主,到第三天他再來(lái)賣(mài)菜時(shí),看見(jiàn)了那位失主,便一把抓住顧客的手說(shuō)道“你的錢(qián)!”當(dāng)時(shí)顧客大吃一驚,認(rèn)為錢(qián)已拿不回來(lái)了呢!后來(lái),這位顧客每次都到菜農(nóng)那去買(mǎi)菜,他們結(jié)下了深厚的友誼,可見(jiàn),誠(chéng)信遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止50元錢(qián),而是價(jià)值連城的`。
誠(chéng)信可是讓人們得到良心上的慰籍,誠(chéng)信可以讓人們得到打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙,誠(chéng)信可以讓人們得到一筆寶貴的財(cái)富,愿天下所有人都能以誠(chéng)待人。
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇6
這次辯論會(huì)的主題叫“講誠(chéng)信與善意的謊言”。有人說(shuō),說(shuō)假話就是撒謊,人要講誠(chéng)信,不能說(shuō)謊;也有人說(shuō),生活中有時(shí)需要“善意的謊言”。究竟是不能說(shuō)謊還是有需要是說(shuō)一些“善意的謊言”呢?
而我認(rèn)為不能說(shuō)謊,要有誠(chéng)信,這樣才能得到別人的'信任。(其實(shí)我是被逼的,我也同意善意的謊言)大家應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)“曾子殺豬”的故事吧。
有一天,曾子的妻子要去趕集,孩子哭著叫著要和母親一塊兒去。于是母親騙他說(shuō):“乖孩子,待在家里等娘,娘趕集回來(lái)給你殺豬吃!焙⒆有乓詾檎妫贿厷g天喜地地跑回家,一邊喊著:“有肉吃了,有肉吃了。”
傍晚,曾子舉著菜刀出來(lái)了。妻子不解地問(wèn):“你舉著菜刀跑到豬圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“殺豬”。妻子聽(tīng)了撲哧一聲笑了:“不過(guò)年不過(guò)節(jié)殺什么豬呢?”曾子嚴(yán)肅地說(shuō):“你不是答應(yīng)過(guò)孩子要?dú)⒇i給他吃的,既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到!逼拮诱f(shuō):“我只不過(guò)是騙騙孩子,和小孩子說(shuō)話何必當(dāng)真呢?”曾子說(shuō):“對(duì)孩子就更應(yīng)該說(shuō)到做到了,不然,這不是明擺著讓孩子學(xué)著家長(zhǎng)撒謊嗎?大人都說(shuō)話不算話,以后有什么資格教育孩子呢?”妻子聽(tīng)后慚愧地低下了頭,夫妻倆真的殺了豬給孩子吃,并且宴請(qǐng)了鄉(xiāng)親們,告訴鄉(xiāng)親們教育孩子要以身作則。
從這個(gè)故事中可以知道,誠(chéng)信是多么重要!兜茏右(guī)》里面有一句話是“凡出言,信為先,詐于妄,奚可焉。”這句話的意思是:凡是說(shuō)話,首先要講信用,不能隨口承諾,要知道誠(chéng)信是多么重要。虛假只會(huì)換得懲罰,而不會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。生命是由誠(chéng)實(shí)守信所培育,言而無(wú)信,會(huì)導(dǎo)致人與人之間互不信任。謊言再美麗,總是害人害己。
“有所其諾,絲毫必償;有所其約,時(shí)刻不易”。言而有信,人與人之間就會(huì)互相信賴,和諧相處,這樣這個(gè)世界會(huì)遠(yuǎn)變的更加光彩。
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