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【實(shí)用】誠(chéng)信作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的誠(chéng)信作文6篇，歡迎大家分享。
誠(chéng)信作文 篇1
誠(chéng)信是什么，這是一個(gè)困擾人類數(shù)千年來的社會(huì)問題，誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的'合稱。
中國(guó)古代從來就不缺乏關(guān)于誠(chéng)信的典故，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。同樣是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期晉文公逃亡在楚國(guó)時(shí)，楚王問他將來怎樣報(bào)答自己。晉文公，如果將來晉楚交兵，“退避三舍”。
“言不信者，行不果” “民無信不立 ” “誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也”這些都是中國(guó)古代偉大思想家關(guān)于誠(chéng)信的思想結(jié)晶。
誠(chéng)信作文 篇2
魯迅說過：“誠(chéng)信為人之本�！闭\(chéng)實(shí)守信就是誠(chéng)信的含義，通俗的說，就是說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，誠(chéng)信也是立身于世的基礎(chǔ)。由此可見：做人要有誠(chéng)信。
誠(chéng)信可以救人在危難之中�！叭氯恢Z，五岳到為輕。人們常說一諾千金，誠(chéng)信最基本的便是言出必行，誠(chéng)信的人在社會(huì)中其實(shí)比人臣都重。秦漢時(shí)流傳著這樣一句話：“季布一諾值千金�！奔静紴槿擞姓\(chéng)信，所以結(jié)交甚廣。在他被漢高祖捉拿時(shí)，友人經(jīng)竟抵住千金誘惑，冒滅九族之危來護(hù)他周全：“以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。”季布之事就能很好地反映出這句話，反觀《狼來了》這個(gè)故事中的小孩兒，就是因?yàn)闊o信，所以最終才落的個(gè)被狼吃的下場(chǎng)，凡是誠(chéng)信者，必廣交于世。
誠(chéng)信可得威嚴(yán)與眾人之中�？鬃釉疲骸懊駸o信不立�！蹦诱f：”言不信者行不果。”誠(chéng)信這一美德，只要擁有，是可以完成很多艱難的事。商鞅立木是秦國(guó)的商鞅為推行改革，而在民間立信于民的故事，正是因?yàn)樯眺笔刂Z，所以秦國(guó)新法才得以順利推行，最后秦國(guó)才能統(tǒng)一六國(guó)，成為霸主。由此可見，誠(chéng)信是多么的重要�！耙孕沤尤�，天下信人，人正因有誠(chéng)信的美德，才會(huì)事事順利。凡是誠(chéng)信者，必德高望重。
誠(chéng)信可以流芳在后世之中。民間常說：“一言既出，駟馬難追�！敝T葛亮感念先主劉備的'重用，即便知道復(fù)國(guó)大業(yè)極難完成，也沒有臨陣退縮，仍堅(jiān)持完成著先主遺言，匡扶蜀漢社稷。他誠(chéng)信的精神流傳到當(dāng)代也讓人不免贊嘆。他在《出師表》中寫到：＂今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。”這正反映出他高尚的品德。＂輕諾必寡信�！彼m輕易答應(yīng)了劉備，即使沒有完成使命，但他誠(chéng)信的精神有目共睹，如今人與人之間，國(guó)家與國(guó)家之間都有著＂和平條約”，正因?yàn)槭丶s，世界才和平。凡是誠(chéng)信者，必流芳千古。
“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳�！闭\(chéng)信就像人的衣服，你若保持它，它就會(huì)投之以禮，你若拋棄它，它就讓你衣不敝體，將你所有的丑惡顯露出來。所以說：做人要誠(chéng)信。
誠(chéng)信作文 篇3
有個(gè)星期一的早上，和風(fēng)細(xì)雨，我坐32路公交車上學(xué)，看到跟我差不多大的小學(xué)生，隨我上了同一輛公交車。
他上車后一摸口袋，臉立刻紅了，眼睛里充滿了緊張的表情。
他看了一眼車?yán)锏某丝�，看了看手表，又摸了上衣的`口袋，然而他鼓足勇氣，吞吞吐吐地對(duì)司機(jī)叔叔說：“叔叔……我……忘記帶錢了，您看我上學(xué)快遲到了，能不能先讓我上車，以后再還您錢……”
開公交車的叔叔并沒趕他下車的意思，而是溫和地對(duì)他說：“沒關(guān)系，我先幫你付上，還錢的事，以后再說�！毙W(xué)生頓時(shí)熱淚盈眶。
他開心地跑到車后面坐下。下車時(shí)，他深情地望了司機(jī)叔叔一眼，他的眼睛好像在說：這錢我一定還給您。
以后，我常常看見那位小學(xué)生�？刹恢獮槭裁矗枚嗵煸缟�，32路的司機(jī)叔叔都沒出現(xiàn)，但那小學(xué)生卻總是認(rèn)真地等待司機(jī)叔叔的出現(xiàn)。終于有一天，我和那小學(xué)生一樣，一眼就認(rèn)出了那位叔叔。
小學(xué)生興奮地跑上車對(duì)司機(jī)叔叔說：“叔叔，我可等到您了！這是我欠你的一元錢�！鳖D時(shí)。開公交車的叔叔眼睛濕潤(rùn)了，他親切地摸摸那小學(xué)生的頭說：“孩子，你要記住，你的誠(chéng)信勝過無價(jià)之寶�！�
就在那一刻，整個(gè)公交車?yán)铮懫鸪丝蛡儫崃业恼坡暋?/p>
誠(chéng)信作文 篇4
幾千年來，“一諾千金”的佳話廣為流傳。不可否認(rèn)，在現(xiàn)實(shí)生活中的確存在不誠(chéng)實(shí)者占便宜，老實(shí)人吃虧的現(xiàn)象，但這畢竟不是我們社會(huì)生活的主流。我們作為新時(shí)期有社會(huì)責(zé)任的份子，正確的做法應(yīng)當(dāng)是“堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事�！睒淞⒄\(chéng)信意識(shí)，要從每個(gè)人做起，只有自己做到了誠(chéng)信，才能要求別人也這么做。只有講信用的人才能贏得別人的尊重和信任。
今天，就讓我們邀請(qǐng)誠(chéng)信來做客，讓他來給我們講一些關(guān)于誠(chéng)信的故事吧！
他給我講的第一個(gè)故事是《誠(chéng)信》，故事的內(nèi)容是這樣的.：
一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸?shù)钠囁緳C(jī)，“在我的賬單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，少不了你的好處�！彼麑�(duì)店主說，但被拒絕了。顧客卻說：“我的生意不小，以后我會(huì)常來的，你肯定會(huì)賺很多錢的�！钡曛鲄s說：“不管怎樣，這種事我無論如何都不會(huì)做�！鳖櫩蜕鷼饬耍鸬溃骸罢l都會(huì)這么干的，你是傻子嗎？”店主發(fā)火了：“你給我滾，到別處談這種生意去�！�
這時(shí)，顧客臉上露出了笑容，緊握住店主的手：“我就是那運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)有信用的維修店，你還讓我到哪兒去談這筆生意呢？”
面對(duì)誘惑不怦然心動(dòng)。雖平淡、質(zhì)樸，卻讓人領(lǐng)略到一種閃光的品格：誠(chéng)信。
下面這個(gè)故事來自于秦末漢初，楚地有個(gè)叫季布的人，他性情耿直，樂于助人。他就是“一諾千金”這個(gè)故事的主人公。只要是他答應(yīng)別人的事，無論多么困難，他都會(huì)想盡辦法替人辦到。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，季布是項(xiàng)羽手下的大將。劉邦當(dāng)上皇帝以后，下令通緝季布。當(dāng)上仰慕他為人的人很多，許多人都因此幫助過他，季布曾化裝到山東一姓朱人家家里當(dāng)傭人。朱家人知道他是季布，便收留了他，而且還幫助他，讓劉邦撤銷了對(duì)季布的通緝，還封季布做了郎中。季布有一個(gè)同鄉(xiāng)，愛結(jié)交達(dá)官貴族，借以炫耀自己，季布一向瞧不起他。他聽說季布做了大官，馬上就來巴結(jié)。季布知道他來了，馬上就繃起了臉，準(zhǔn)備數(shù)落他幾句。誰知，不管季布怎么說，態(tài)度多嚴(yán)厲，他那同鄉(xiāng)依舊陪著笑臉，跟他敘家常。還吹捧他說：“我聽說楚地到處流傳一句話得黃金百斤，不如得季布一諾�！奔静悸犃撕苁歉吲d，于是就留住了幾個(gè)月，并且待為上賓，臨走時(shí)，還送了他一份厚禮。走后，他到處宣揚(yáng)，從此，季布的名聲越來越大了。
以上就是“一諾千金”的故事，我們要向季布學(xué)習(xí)。
這一次，邀請(qǐng)誠(chéng)信來做客是對(duì)的，他走時(shí)，叮囑我們：承諾要兌現(xiàn)，就必須遠(yuǎn)離不勞而獲的思想，遠(yuǎn)離投機(jī)取巧的心理，就必須不怕?lián)]灑汗水與淚水，不怕?lián)肀纯嗯c煎熬。
這就是誠(chéng)信的真理，你記住了嗎？
誠(chéng)信作文 篇5
那天，我和奶奶一起逛街，古譙樓前的街道邊，搭著一排遮陽傘，下面擺著一排桌子，桌上擺著各式各樣的手機(jī)、宣傳單子，上面還掛著一條橫幅，橫幅上寫著“免費(fèi)送手機(jī)活動(dòng)”，上面還有中國(guó)移動(dòng)的標(biāo)志。攤子前吸引了不少人，大多是中老年人。推銷員有的揮著手機(jī)在大聲吆喝，有的拿著手機(jī)詳細(xì)地給顧客介紹。
奶奶最近正想買個(gè)智能手機(jī)，因?yàn)檫h(yuǎn)在香港的舅公舅婆都用上微信了，能用手機(jī)發(fā)相片、視頻聊天什么的，她也想用微信和他們聯(lián)系。
我們剛靠近攤子，一個(gè)推銷員立即拿起一部手機(jī)熱情地介紹起來：“大媽，這是一部?jī)r(jià)值888元的酷派智能手機(jī)，現(xiàn)在就能送給你。它除了打電話、發(fā)短信，還能上網(wǎng)，能看電視、電影，能拍照、錄像……”“能不能用微信？”奶奶問她最關(guān)心的�！爱�(dāng)然能！微信、qq什么都能用！這手機(jī)還白送給你。你只要存400元話費(fèi)，還送你432元話費(fèi)！這么劃算，這么好的機(jī)會(huì)就只有今天一天了！……”奶奶心動(dòng)了，于是她交了話費(fèi)，拿了部手機(jī)，喜滋滋地回家了。
回到家里，奶奶高興地告訴爸爸，她只交了400元話費(fèi)，就送了部手機(jī)。爸爸接過手機(jī)看了看對(duì)奶奶說：“媽，您被忽悠了，世上沒有免費(fèi)的午餐，這些不講誠(chéng)信的商家，說免費(fèi)送手機(jī)，背后其實(shí)是讓您捆綁消費(fèi)高額話費(fèi)。”于是，爸爸開始撥打中國(guó)移動(dòng)客服電話查詢套餐、話費(fèi)的情況。很快就明白了：所謂送話費(fèi)，每月只返還18元 ，而每月套餐費(fèi)要38元，還有一些暗地里強(qiáng)加給你的功能，都是要收費(fèi)的，本月已經(jīng)被扣了二十幾元功能費(fèi)；而這種送的'手機(jī)其實(shí)只值四五百元，質(zhì)量肯定不好……
唉，奶奶滿心歡喜地以為得到了一部物美價(jià)廉的好手機(jī)，結(jié)果誠(chéng)信被人打了折，留在奶奶心里的疙瘩，我想久久都不會(huì)消。我真希望那些商家能誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，讓每個(gè)消費(fèi)者都明明白白消費(fèi)，我們要的是誠(chéng)信不打折！
誠(chéng)信作文 篇6
為了增強(qiáng)大學(xué)生的誠(chéng)信教育，推進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)，20xx年5月9日13：00，食品學(xué)院程千千老師在1201教室為愛恩學(xué)院20xx級(jí)“信息管理與信息系統(tǒng)”專業(yè)學(xué)生講了主題為“推進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)”的形勢(shì)與政策課。
首先，程老師以二十字公民道德基本規(guī)范開題，即“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。程老師認(rèn)為，“明禮誠(chéng)信”以及“勤儉自強(qiáng)”是與當(dāng)代大學(xué)生息息相關(guān)的道德規(guī)范。當(dāng)談及誠(chéng)信建設(shè)如何建的問題時(shí)，程老師從兩方面為在座同學(xué)進(jìn)行了解釋。一是從黨和國(guó)家層面來看，黨的十八大報(bào)告指出了倡導(dǎo)誠(chéng)信的.社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理，加強(qiáng)政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信和司法公信建設(shè)；二是從社會(huì)發(fā)展的角度來看，我國(guó)正在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德和法制建設(shè)相對(duì)滯后，急需改變。
接下來，程老師為同學(xué)們分析了誠(chéng)信建設(shè)應(yīng)從四個(gè)方面進(jìn)行：政務(wù)誠(chéng)信建設(shè)，金融行業(yè)誠(chéng)信，食品安全誠(chéng)信，生活中的誠(chéng)信。當(dāng)前我國(guó)誠(chéng)信建設(shè)較國(guó)外仍存在較大問題，對(duì)此我國(guó)應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，健全約束和懲戒失信行為機(jī)制。隨后，程老師為同學(xué)們列舉了許多因社會(huì)上的不誠(chéng)信而蒙受損失的例子，如貸款失信人進(jìn)入銀行和票務(wù)機(jī)構(gòu)的“黑名單”而造成的嚴(yán)重后果，從而教育大學(xué)生應(yīng)當(dāng)踐行誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信對(duì)于大學(xué)生而言不僅僅是高尚的道德品質(zhì)，也是社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)，更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧、民族振興的思想道德的保證。
最后，程老師強(qiáng)調(diào)了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育的重要意義：大學(xué)生的誠(chéng)信與否對(duì)和諧校園是否能成功構(gòu)建有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，有必要開展相應(yīng)的誠(chéng)信教育幫助在校大學(xué)生樹立正確的人生觀，社會(huì)觀和價(jià)值觀。杜絕作弊等不誠(chéng)信行為，從大學(xué)生自身做起！至此，本節(jié)形勢(shì)與政策課圓滿結(jié)束。
�。〝z影、撰稿：共青團(tuán)上海海洋大學(xué)愛恩學(xué)院委員會(huì)傳媒中心 張馨月）
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