誠(chéng)信的作文

誠(chéng)信的作文[精選10篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的誠(chéng)信的作文10篇，歡迎大家分享。

誠(chéng)信的作文 篇1

　　誠(chéng)實(shí)是金，黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重，誠(chéng)信作為高尚的品格，可以為人們帶來(lái)財(cái)富，但誠(chéng)信本身并不是黃金。

　　中國(guó)古代一位思想家曾告訴我們：做人要“慎獨(dú)”。意思是說(shuō)，君子即使在只有自己一個(gè)人的時(shí)候，也會(huì)嚴(yán)格地自我反省，做到心中坦坦蕩蕩，行動(dòng)光明正大。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直而嚴(yán)正的朋友”王充說(shuō)過(guò)：“精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)”。古代著名教育家孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也關(guān)于。

　　生活中，一件不吃偷來(lái)的石榴的事讓我想起一次夏天的中午，我正巧去過(guò)別人家的果園前，突然有人大喊起來(lái)：“枇杷、枇杷，黃澄澄的枇杷!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，一大幫孩子，正圍在枇杷樹(shù)前。你一言，我一語(yǔ)，似乎在議論什么。我走近一聽(tīng)，原來(lái)是在議論怎么把枇杷摘下。一個(gè)稍大的同學(xué)就先動(dòng)手，我叫了一聲：“別摘，不能偷別人家的東西�！彼�還不聽(tīng)，我叫他下來(lái)，耐心地對(duì)他說(shuō)：“你怎么能摘?jiǎng)e人家的水果呢?人家的果子少了，心里肯定很難過(guò)，如果是你呢，你會(huì)怎么想?你知不知道‘誠(chéng)實(shí)’，誠(chéng)實(shí)就是實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不虛假，言行一致，表里如一。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，就要說(shuō)老實(shí)話(huà)，為人老實(shí)，誠(chéng)實(shí)是做人的基本品質(zhì)，只有為人誠(chéng)實(shí)，才能得到別人的信任和尊重。你懂嗎?”當(dāng)時(shí)，他紅著臉趕緊逃了。

　　有一次，我考試考了97分，卷子一發(fā)下來(lái)發(fā)現(xiàn)有一道題目錯(cuò)了，老師批對(duì)了。我本來(lái)不想對(duì)老師說(shuō)。但一晚上我的心里忐忑不安，第二天，我鼓起勇氣去向老師說(shuō)：“老師，你把我的題目批對(duì)了，這本來(lái)是錯(cuò)的`�！绷_老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們學(xué)習(xí)也很刻苦，學(xué)的這么苦，考試應(yīng)該使你高興高興有些人考50幾分就沒(méi)辦法了，你說(shuō)是嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，讓老師幫我改了，就跑回教室了。

　　其實(shí)世界上有許多誠(chéng)實(shí)，有用誠(chéng)實(shí)校正成長(zhǎng)的腳步，用誠(chéng)信守護(hù)良知的天空……“誠(chéng)信”這只是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，但近年來(lái)，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了。結(jié)果是，許多人的心靈被污染了。行為中的欺騙隱瞞多了，社會(huì)上的假冒偽劣泛濫了。為此我們倡導(dǎo)并和千千萬(wàn)萬(wàn)善良正直的人們一起，呼喚誠(chéng)信，尋找誠(chéng)信，在我們身邊共同種植培育起誠(chéng)信的森林，讓這個(gè)世界變得更美好。

誠(chéng)信的作文 篇2

　　曾子殺彘，一諾千金，韓信報(bào)恩……自古以來(lái)，誠(chéng)信就是人們潔身自好的典型品質(zhì)。但我，卻因?yàn)橐患�小事，在誠(chéng)信的考驗(yàn)面前敗下陣來(lái)。

　　那天上午，下發(fā)測(cè)驗(yàn)試卷，老師在屏幕上投影出答案叫我們自己批改。我拿起紅筆，在試卷上劃出一個(gè)個(gè)絢麗的紅勾，仿佛在咧著嘴對(duì)我笑。我開(kāi)心極了，可是總有樂(lè)極生悲的時(shí)候，正當(dāng)我十分興奮的繼續(xù)往下批改時(shí)，突然出現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)誤，讓我愉悅的心情戛然而止。我的紅筆正要揮下一個(gè)大大的叉時(shí)，突然心中的惡魔跳出來(lái)，附在我耳邊急切地說(shuō)：“我的主人，何必這么較真呢，反正老師又沒(méi)看到，你可以拿黑筆改改再拿紅筆打一個(gè)勾嘛，就當(dāng)是做題時(shí)改的就好了�！蔽矣行┆q豫的'向老師那邊望了一眼，老師正在認(rèn)真地低頭批改作業(yè)。我又緊張的看了周?chē)�的同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人注意我，視線(xiàn)都在屏幕與試卷上來(lái)回掃視。我心開(kāi)始動(dòng)搖，可心中的天使也跳了出來(lái)，不緊不慢地說(shuō)：“我的主人，你如果這樣做，即使得到了老師的表?yè)P(yáng)，你也會(huì)感到不真實(shí)，享受不到成功的快樂(lè)。短暫的虛榮后邊是漫長(zhǎng)的憂(yōu)郁懊惱，不該這樣欺騙他人�！睈耗�與天使的話(huà)都相當(dāng)有影響力，正在我徘徊不定時(shí)，看到周?chē)�好多同學(xué)都拿了黑筆，若無(wú)其事地劃掉后，寫(xiě)上正確的答案，再拿起紅筆打個(gè)勾。紅色的勾充斥著我的眼睛，跳來(lái)跳去地向我招手。我慢慢拿起了黑筆，天使與惡魔的斗爭(zhēng)開(kāi)始漸漸出現(xiàn)了分曉。正當(dāng)我欲下筆時(shí)，總感覺(jué)背后仿佛有一雙眼睛在盯著我。我扭頭一看，卻是一堵白白的墻壁。我回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)老師正盯著我，仿佛在責(zé)怪我為什么還不趕快訂正，我埋下頭去，黑筆的筆尖在試卷上飛舞著……

　　下午，老師大步流星走進(jìn)教室，試卷“啪”一聲拍在講臺(tái)上，試卷和講臺(tái)抖在一起，仿佛在畏懼這憤怒的老師。同學(xué)們也不知道發(fā)生了什么事，只是部分人心里也許都有些微微的不安吧。不知為什么，我突然有種大難臨頭的感覺(jué)。果不其然，老師如一團(tuán)憤怒的火焰，怒氣沖沖地說(shuō)，其實(shí)她早就看過(guò)我們的試卷，再發(fā)下來(lái)只是想讓我們自己算算分?jǐn)?shù)，順便考驗(yàn)一下我們的誠(chéng)信，但沒(méi)想到,我們個(gè)個(gè)都拿“高分”！我們不知所措地看著老師急切而失望的眼神，我的心里充滿(mǎn)著內(nèi)疚，還有深深的羞愧，羞愧我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了惡魔的話(huà)，羞愧我在老師面前丟了誠(chéng)信。我突然醒悟到，原來(lái)當(dāng)時(shí)感覺(jué)盯著我的那雙眼睛，就是道德的眼睛，就是誠(chéng)信的眼睛啊！

　　我從小就接受過(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于誠(chéng)信故事的熏陶，自認(rèn)為還是一個(gè)誠(chéng)信的孩子，但為何在誠(chéng)信的考驗(yàn)前，我卻成為失敗者。凝神靜思，老師發(fā)的試卷，就如那個(gè)被煮熟的種子，而我，原想做那個(gè)抱著空花盆的小孩，卻受了“皇位”的誘惑，而偷換了種子，捧出了一盆嬌艷的花朵。沒(méi)想到當(dāng)真正面對(duì)誠(chéng)信的考驗(yàn)時(shí)，我還是選擇了虛榮與利益，違背了道德與誠(chéng)信。

　　曾子曰：“吾日三省吾身”，我們是否在每一件小事上都做到了誠(chéng)信呢？ “勿以惡小而為之”，以后做任何事情的時(shí)候，都別忘了身后默默注視我們的，一雙誠(chéng)信的眼睛。

誠(chéng)信的作文 篇3

　　在這世間，有一種美好。它是一片晴空，為世界染上斑斕的色彩;它是一塊永不褪色的美玉，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn);它是一株茂盛的藤蔓，爬遍世界的每一個(gè)角落……

　　它便是誠(chéng)信，我心中的誠(chéng)信。

　　“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。 ”沒(méi)有種出美麗花朵的小男孩，因?yàn)檎\(chéng)信，被選為了國(guó)王;一諾千金的季布，因?yàn)檎\(chéng)信，使他免遭禍患;商鞅變法時(shí)，因?yàn)檎\(chéng)信，使他獲得了百姓的信任和愛(ài)戴……歷史上有很多的人，因?yàn)樗麄兊恼\(chéng)實(shí)守信，使他們的生命之花即使在沙漠中也可以頂著風(fēng)沙，燦爛開(kāi)放。

　　記得初二時(shí)，班里來(lái)了個(gè)新老師，姓許，我們都叫她小許老師。許老師給我們上課總愛(ài)帶個(gè)白色的杯子，關(guān)于這個(gè)杯子的來(lái)歷，她已經(jīng)不知道跟我們講了多少遍了，每當(dāng)她看這個(gè)杯子時(shí)，總能從她眼里看到噴涌出的幸福。有一天中午，我吃完飯走到教室時(shí)，教室里空無(wú)一人，正當(dāng)我準(zhǔn)備坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，講臺(tái)桌上一道白色的身影映入我的眼簾，哦，小許老師的寶貝杯子落在教師里了。我走上前，小心翼翼得托起它，慢慢的輕輕的向辦公室走去。

　　到了辦公室，我將它放在了小許老師的桌上，準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，突然，看到辦公桌上擺著一疊紙，第一張上還印有我的照片和姓名，它可引起了我的興趣!我拿起那張紙，細(xì)細(xì)讀起來(lái)，原來(lái)是小許老師通過(guò)這些天的觀察給我們寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)呀，老師夸了我好多好多，什么認(rèn)真啦，誠(chéng)實(shí)啦等等，看完，我心里就像吃了蜜一樣甜。當(dāng)我看完后，心滿(mǎn)意足得將它放回原來(lái)的地方時(shí)，悲劇發(fā)生了，我聽(tīng)到了一聲玻璃摔成碎片的聲音。

　　“啊!糟了�！蔽也唤�叫了起來(lái)。我四處張望起來(lái)，確認(rèn)沒(méi)人后，用辦公室里的掃帚將’事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)‘清理干凈，然后，懷著不安的心情跑出了辦公室。

　　到了下午第二節(jié)課，小許老師走進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)平常杯不離手的她沒(méi)有帶她的`寶貝杯子，當(dāng)然，只有我知道為什么。這節(jié)課，我過(guò)的那叫一個(gè)心驚膽戰(zhàn)，臨近下課時(shí)，小許老師合上課本，一本正經(jīng)的對(duì)我們說(shuō)：“告訴大家一個(gè)壞消息，我的杯子找不到了，如果有看見(jiàn)它的話(huà)，麻煩來(lái)辦公室告訴我，因?yàn)椤�因�(yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)真的真的很重要�！�

　　聽(tīng)到這番話(huà)，我的心里猶如打翻了調(diào)味瓶，很不是滋味。下課鈴一響，我就跑到了辦公室，氣喘吁吁的將我的‘罪證’一五一十的坦白了，我原以為老師會(huì)很生氣，但沒(méi)想到她居然將我拉到身邊，跟我講起了杯子與她的故事……

　　走出校園，抬頭看看天，藍(lán)天，真好……低頭看看自己的心，誠(chéng)信，真好……

誠(chéng)信的作文 篇4

　　一天早上，陽(yáng)光燦爛，小明在公園里踢球，玩得很開(kāi)心。小明看見(jiàn)一個(gè)衣服架，他一不小心，把球踢了過(guò)去，足球把衣服給弄臟了。小時(shí)馬上去拿了一個(gè)盆子，再拿了一點(diǎn)洗衣粉，一張椅子，一塊洗衣板，再拿水倒進(jìn)盆子里。

　　他把洗衣粉倒進(jìn)清水里，把衣服放在洗衣板上，認(rèn)真地洗衣服。衣服晾干了，小明馬上拿著衣服找阿姨，小明把經(jīng)過(guò)告訴了阿姨，阿姨夸小明真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

誠(chéng)信的作文 篇5

　　凝神窗外，雨絲茫茫，但至少比那天下的雨來(lái)的要溫柔。思緒隨著窗口呼嘯而過(guò)的大風(fēng)飯費(fèi)著，冰冷的雨水觸到指尖，渾身似乎又蔓延起久別的緊張與不安。

　　“好，現(xiàn)在考試開(kāi)始!”

　　監(jiān)考老師話(huà)聲一落，大家齊刷刷地拿起筆，再板著面孔的試卷上飛速地答著題。水筆接觸試卷發(fā)出的“哆哆”聲，像一首富有節(jié)奏感的旋律，給這場(chǎng)考試營(yíng)造一種別樣的肅穆感。大家都在十分認(rèn)真地答著題，一切看起來(lái)都是那么和諧自然。

　　目光全神貫注地注視著眼前一道道等待著我挑戰(zhàn)的題目，卻被一只突如其來(lái)的小紙團(tuán)打破了凝重的局勢(shì)。我先是一愣，緊接著便感受到斜對(duì)角有雙不懷好意的瞳正瑟瑟地盯著我。我下意識(shí)地抬起頭，看見(jiàn)她渴求的眼神一遍遍地向我發(fā)出暗號(hào)。我的心像揣著一只亂跳的小鹿，“砰砰”地跳了起來(lái)，不得安寧，握著筆的手心早已滲出層層汗珠，我搖了搖頭。

　　我快速低下頭避開(kāi)他的目光，深呼一口氣繼續(xù)答題。本以為她在我這般拒絕后會(huì)自行放棄，沒(méi)想到她再一次變本加厲地向我發(fā)出求救信號(hào)。我小心翼翼地抬頭瞥了一眼監(jiān)考老師，白花花的眼鏡像一道寒光直射向我的心臟，再仔細(xì)一看，原來(lái)他正專(zhuān)心致志地看著書(shū)，我猶豫了。

　　給?還是不給?

　　秒針無(wú)情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我和他正在僵持。算了，我豁出去了!我顫抖著的雙手將答案抄寫(xiě)在紙條上，“嗖”的一下恰好飛到他的課桌上。我惴惴不安地環(huán)顧四周，無(wú)人注意。我的心跳得更快了。

　　終于，考試結(jié)束了。大家都一臉輕松的模樣，而我卻一直繃著臉。心中有一塊沉甸甸的石頭，壓力在輪回。

　　走出教室，雨下的轟轟烈烈。似乎在譴責(zé)我犯下的'罪行。我久久不能釋?xiě)选?/p>

　　那一次，我丟失了誠(chéng)信，我后悔我的舉動(dòng)，這是多么錯(cuò)誤的選擇啊!我終于體會(huì)到不誠(chéng)信的痛苦了。誠(chéng)信是一個(gè)人的道德底線(xiàn)，只有守好它，才真正能算的上是做人。

　　雨終于停了，陽(yáng)光穿透單薄的云層傾瀉下來(lái)，蔓延到內(nèi)心深處，我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性了，心中陰霾也似被這明媚的陽(yáng)光撥開(kāi)抬起頭，我想我再也不會(huì)丟失誠(chéng)信了。

誠(chéng)信的作文 篇6

　　誠(chéng)信乃人類(lèi)立身之本，處世之道。人類(lèi)是生物界高等動(dòng)物，應(yīng)負(fù)起責(zé)任，自我做起，對(duì)自己奉守誠(chéng)信，對(duì)社會(huì)奉守誠(chéng)信，現(xiàn)實(shí)中對(duì)生命真諦息息相關(guān)，縱觀中外古今也是如是。

　　生活里克服自己，跨越極限，您如能悟到做到，那您會(huì)如入無(wú)人之境，戰(zhàn)無(wú)不勝，達(dá)到自己的.理想。

　　誠(chéng)懇學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，吸取精華，棄其糟泊。以信待人心坦無(wú)愧，會(huì)給您帶來(lái)的是一生平安，美好未來(lái)。

誠(chéng)信的作文 篇7

　　放學(xué)之后，同學(xué)們紛紛收拾文具，準(zhǔn)備回家，小龍也不例外，今天正是他的生日，更是歸心似箭。這時(shí)，王老師說(shuō)："小龍，你留下來(lái)。"

　　這讓小龍剛邁出的前腳又縮了回來(lái)，臉上沁出了冷汗：莫非是昨天的試卷老師察覺(jué)出了端倪……

　　他心事重重地坐在椅子上，時(shí)間像沙漏墜入他忐忑不安的心房。

　　王老師進(jìn)來(lái)了，把小龍的那張考得極不理想的試卷放在桌上，盯著小龍那張漲紅了的臉問(wèn)："小龍，這字是不是你簽的呢？"

　　小龍盯著試卷，一聲不吭，緊握的手掌里里沁出了層層汗水。

　　要知道，小龍的成績(jī)一直名列前茅，他也一直是爸媽的驕傲，這次因?yàn)槭Ю�，自己弄虛作假完成�?家庭"作業(yè)。

　　老師說(shuō)："沒(méi)事，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，及時(shí)改正就對(duì)了，考試只是對(duì)你這個(gè)單元的'掌握程度進(jìn)行一個(gè)測(cè)試，不要太在意分?jǐn)?shù)。"說(shuō)罷，老師便認(rèn)真與他分析錯(cuò)題。

　　待他出來(lái)后，已經(jīng)是黃昏滿(mǎn)天了。

　　他抹干凈臉上的淚痕，蹣跚地向家中走去。

　　躊躇了一會(huì)兒，他終于按下了門(mén)鈴，迎接他的是瘋狂的生日聚會(huì)。

　　到了切蛋糕祝愿的時(shí)候，在微微燭光下，小龍抽出了自己的試卷……

誠(chéng)信的作文 篇8

　　今天終于把《嘉誠(chéng)全傳》讀完了，在此想寫(xiě)點(diǎn)我讀了此書(shū)的感受

　　這個(gè)讀后感，寫(xiě)的時(shí)間太久太久，想對(duì)于以前的讀后感，這次總是有些事情困擾著我，所以現(xiàn)在我先把我讀懂的一部分與大家一同分享!

　　20世紀(jì)末葉，經(jīng)濟(jì)熱成為全球性的時(shí)代大潮。一代超人嘉誠(chéng)，人稱(chēng)香港首富，同時(shí)又是世界華人首富，在華夏經(jīng)濟(jì)史上聳起一座豐碑，舉世矚目。因此，我是帶著對(duì)他經(jīng)商道路的追崇心情來(lái)讀書(shū)的，希望從他經(jīng)商之路看出些什么。

　　讀完嘉誠(chéng)傳奇的一生，讓我心存最深的不是他如何以超人之術(shù)創(chuàng)立的宏基偉業(yè)，而是他那和睦的待人處事態(tài)度和他對(duì)做任何事情的誠(chéng)信態(tài)度。我想就是因?yàn)閾碛羞@個(gè)才成就了他今天的事業(yè)，這就是”超”之所在。

　　就誠(chéng)信而言，(書(shū)中令我佩服的'還有很多，但李超人的誠(chéng)信是我最敬佩的。)中講了這樣一件事情，他還在開(kāi)塑料花廠(chǎng)的時(shí)候，有位歐洲批發(fā)商看中了嘉誠(chéng)的企業(yè)，想大量收購(gòu)，可這時(shí)剛好李的企業(yè)資金發(fā)生了問(wèn)題，所以那位批發(fā)商在和李做生意之前附帶一個(gè)條件，那就是找一家實(shí)力雄厚的公司或個(gè)人做擔(dān)保。嘉誠(chéng)在找不到擔(dān)保人的同時(shí)并沒(méi)有放棄去開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，結(jié)果他通宵趕出了9款樣品。第二天連忙去和那個(gè)批發(fā)商交涉，他用自信而執(zhí)著的口氣說(shuō)：”請(qǐng)相信我的信譽(yù)和能力，我的原則是做長(zhǎng)生意，做大生意，薄利多銷(xiāo)，互利互惠”。批發(fā)商微笑的說(shuō)：”我早已找好一個(gè)擔(dān)保人了，那個(gè)人就是你，你的真誠(chéng)和信用就是最好的擔(dān)�！薄４舜紊�意的成功更使長(zhǎng)江公司實(shí)力上了一個(gè)臺(tái)階。

　　后來(lái)的嘉誠(chéng)用7億資產(chǎn)的中小型企業(yè)，成功地控得資產(chǎn)價(jià)值60億的香港第二大英資洋行和記黃埔。他正是用怡和大班對(duì)他的信任和支持，收購(gòu)時(shí)才做到兵不血刃。為什么怡和大班會(huì)如此的看重嘉誠(chéng)呢？這正是嘉誠(chéng)的誠(chéng)信說(shuō)服了他們。收購(gòu)和記黃埔后，嘉誠(chéng)由此被譽(yù)為”超人”。外在如今嘉誠(chéng)的企業(yè)中，仍然還有著建廠(chǎng)時(shí)進(jìn)廠(chǎng)的老員工，雖然企業(yè)涉及的行業(yè)和專(zhuān)業(yè)越來(lái)越復(fù)雜，他仍然把老員工留在自己的企業(yè)中，無(wú)不體現(xiàn)他對(duì)老員工的關(guān)懷，從中也反應(yīng)了一個(gè)“誠(chéng)”字。用他自己的一句話(huà)就是“你必須以誠(chéng)待認(rèn)，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)”。

　　讀完嘉誠(chéng)傳奇的一生，固然有許許多多的事情值得我們?nèi)ニ伎�，唯有誠(chéng)信是不容質(zhì)疑的。不管你現(xiàn)在做什么，將來(lái)要做什么樣，我們必須以誠(chéng)待人，以誠(chéng)待事

　　讓我們向李超人致以最崇高的敬意!

誠(chéng)信的作文 篇9

　　誠(chéng)信與善良這兩個(gè)詞，從古至今一直都作為中華傳統(tǒng)遺留下來(lái)，成為衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。

　　然而，生出二十一世紀(jì)的我們，是否依舊要秉持這兩個(gè)詞呢?

　　材料中提到了一個(gè)乞討的女孩，在地上寫(xiě)下幾個(gè)粉筆字，以此乞討錢(qián)財(cái)�；蛟S有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)騙局，自然，也會(huì)有人認(rèn)為，這個(gè)女孩的確如她所言，需要這樣的幫助。

　　現(xiàn)在，讓我們思考下，為何大家會(huì)有如此不同的觀念呢?

　　現(xiàn)今社會(huì)中，幾乎大部分的人，或多或少都曾見(jiàn)過(guò)這樣的情景，一個(gè)或者多個(gè)人跪在路邊，用粉筆，在地上寫(xiě)下一段段不同的經(jīng)歷，而所有的經(jīng)歷無(wú)論多么不同，最終的目的唯有一個(gè)，那便是他人的錢(qián)財(cái)。

　　我曾經(jīng)不少這樣的情況，曾經(jīng)就有一個(gè)孕婦跪在地上祈求大家的幫助，而她的理由很簡(jiǎn)單，那便是，她有了一個(gè)孩子，卻不愿意打掉他，可是，憑借她此刻的能力，卻又不足以養(yǎng)活這個(gè)孩子。公司因?yàn)樗�有了孩子，解雇了她，此刻挺著大肚子的她，找不到任何的工作，所以，希望路過(guò)的好心人，給點(diǎn)飯錢(qián)，直到生下孩子就足夠了。

　　此時(shí)，路過(guò)的許多年輕人，都投去了冷漠的眼神，每個(gè)人依舊那樣從她跟前走來(lái)走去。那一次，我也碰巧走過(guò)，本想給點(diǎn)錢(qián)她，但是，同伴拉住我的手說(shuō)，“別，那是騙人的。我前幾天還見(jiàn)她在xx街那里做這個(gè)，沒(méi)想到她今天跑這來(lái)了。更何況，你沒(méi)看見(jiàn)她的肚子很假嗎?一般而言，大肚子的人，是沒(méi)辦法像她那樣跪的�！�

　　順著朋友所指，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破綻，那便是她圓滾滾的肚皮，居然出現(xiàn)一道明顯的皺褶。無(wú)奈中，我唯有收回了剛掏出的錢(qián)包。

　　這是一個(gè)騙局，她在說(shuō)謊，唯有善良的老者，才會(huì)同情的留下所剩無(wú)幾的錢(qián)財(cái)。她的欺騙，令人心寒。

　　還有一次，那是一個(gè)夜市，當(dāng)時(shí)有十幾個(gè)小孩，他們找了一處比較寬敞的地方，在地上寫(xiě)了一段文字，文字的內(nèi)容，說(shuō)他們都是孤兒，但是，他們希望用自己的能力，得到大家的幫助。于是，那幫孩子們用自己學(xué)來(lái)的一點(diǎn)皮毛功夫，在那處地方表演著，雖然不怎樣，但是，他們用誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，自力更生的獲得屬于他們的勞動(dòng)成果。

　　那一刻，我將身上唯一的十幾元錢(qián)給了他們，因?yàn)�，在我的眼中，他們不但道出了自己的困難，卻也憑借自己的`能力掙取屬于自己的錢(qián)財(cái)。

　　這便是一種誠(chéng)信的表現(xiàn)，而那些自愿掏出錢(qián)財(cái)?shù)娜�，也是因�(yàn)樗麄冇幸活w善良的心。

　　只不過(guò)，有一次，令我很寒心。

　　自己一時(shí)的善良，遭遇的卻是貪婪的索取。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，一對(duì)母子與我相遇，說(shuō)是因?yàn)閬?lái)大城市錢(qián)包被偷，想回去，卻還要等到兩天后，今天沒(méi)錢(qián)吃飯，問(wèn)我能否給點(diǎn)錢(qián)他們。

　　當(dāng)時(shí)，我第一個(gè)念頭，想到的，便是騙子。只不過(guò)，看著那個(gè)年齡與我相仿，卻口口聲聲說(shuō)找不到工作，打算回家的男孩，我最終說(shuō)的卻是，前面有吃的小攤子，我請(qǐng)你們吃晚餐吧。

　　那次，我?guī)缀趸ü馍砩蟽H存的三十幾塊錢(qián)，為他們倆個(gè)買(mǎi)了單。當(dāng)時(shí)，我很想笑。你說(shuō)，如若他們正的餓了幾天了，可能對(duì)我說(shuō)，我吃肉，不吃菜嗎?如若一個(gè)人真的餓了那么久，有的吃就好了。沒(méi)想到，他們還諸多挑剔。這也就罷了，當(dāng)我賣(mài)完單，準(zhǔn)備離去之時(shí)，那位母親居然拉著我的手說(shuō)，既然都請(qǐng)吃飯了，干脆就給點(diǎn)錢(qián)，讓他們明日也吃個(gè)飽吧。

　　我那時(shí)的心情，可以說(shuō)是憤怒的，可是，卻依舊忍住了。最終，將老板那找回來(lái)的十元給了她，此時(shí)，錢(qián)包已經(jīng)空了。大家知道，母親說(shuō)什么了嗎?那便是，怎么那么少，就不能給多點(diǎn)。

　　我想吐血呀，吐血。這便是我一時(shí)善良的結(jié)果。好心沒(méi)好報(bào)。于是我氣憤的將錢(qián)包拿給她看，嘴里吼著，我現(xiàn)在一分錢(qián)都沒(méi)有了，你還想怎么樣?

　　在兩人吃之前，老板娘就告誡我，說(shuō)會(huì)不會(huì)是騙子，而我還好心的勸老板娘，說(shuō)，不會(huì)的。世上哪來(lái)那么多騙子。

　　然而，事實(shí)證明，我錯(cuò)的太離譜。

　　善良固然可以，但是，你要用對(duì)地方。一味的同情別人是沒(méi)用的，有些人完全利用你的同情達(dá)到他們的目的。

　　或許，正是因?yàn)檫@些人的存在，誠(chéng)信已經(jīng)是過(guò)去時(shí)，不會(huì)擁在任何方面。善良已經(jīng)落伍，你若善良，你就等著變成一無(wú)所有。

　　當(dāng)然，我也并不是說(shuō)不要這兩樣?xùn)|西，而是，我認(rèn)為，唯有在對(duì)的地方，運(yùn)用這兩樣?xùn)|西，才是正確的，而并不是，因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，而為。

誠(chéng)信的作文 篇10

　　周末，我起床的時(shí)候已經(jīng)有8：00了，吃了一小碗水泡飯，覺(jué)得肚子還很餓，媽媽給我一元錢(qián)，叫我到市場(chǎng)的小吃店買(mǎi)饅頭吃。

　　我拿著一元錢(qián)來(lái)到小吃店。小吃店的生意很好，店主忙個(gè)不停。我等了很長(zhǎng)時(shí)間，才買(mǎi)到了想吃的肉包子。回家路上，我一邊吃一邊看店主找給我的錢(qián)，“咦！仍然是一元錢(qián)�！蔽蚁牖厝グ彦X(qián)還給店主，可店主正在給顧客們拿東西，忙得不亦樂(lè)乎。我心想，多了五角錢(qián)，等一下再買(mǎi)東西吃。

　　回到家里，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑵M(mǎn)以為媽媽會(huì)夸我?guī)拙�，沒(méi)料到，她嚴(yán)肅地說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)可信，他們賺錢(qián)困難，你把多找的錢(qián)還給他們。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我感到羞愧極了，立刻拿著錢(qián)來(lái)到小吃店，把錢(qián)還給了店主，那個(gè)店主連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！迸赃叺娜艘灿觅澰S的目光看著我，我如釋重負(fù)，心里也舒服極了，連忙說(shuō)：“不用謝�！�

　　你看，就是這個(gè)五角錢(qián)，自己拿了，頂多再吃一個(gè)肉包子，可還回去，得到的卻是誠(chéng)實(shí)。

　　我最?lèi)?ài)玩媽媽的手機(jī)了，那上面有好多好多有趣的游戲。

　　一天晚上，我正在洗腳，看見(jiàn)桌子上放著媽媽的手機(jī)，就拿起來(lái)玩。

　　正玩得開(kāi)心，一不小心手沒(méi)拿穩(wěn)，手機(jī)掉進(jìn)了水盆里，我慌慌張張地把手機(jī)從水里一把撈起來(lái)，手機(jī)已經(jīng)不亮了。這時(shí)媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服，房間里沒(méi)有別人，我把手機(jī)用毛巾擦干，悄悄地放會(huì)原處。趕緊上床睡覺(jué)了。

　　我上床后，躺在床上一動(dòng)不敢動(dòng)，生怕媽媽來(lái)問(wèn)我，心里總是忐忑不安。不知什么時(shí)候才迷迷糊糊睡著了，但整晚都?jí)粢?jiàn)媽媽拿著壞了的手機(jī)來(lái)詢(xún)問(wèn)我，大聲批評(píng)我：“你是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子！”

　　一早起來(lái)，我想起晚上做的'夢(mèng)，很慚愧也很難過(guò)，老師常常教育我們，誠(chéng)實(shí)是做人最基本的品質(zhì)，可我卻沒(méi)有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，太不應(yīng)該了！我低著頭小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！手機(jī)是我不小心掉進(jìn)水里的弄壞的。”媽媽并沒(méi)有生氣，她親切地摸著我的頭說(shuō)：“手機(jī)我已經(jīng)修好了。你能主動(dòng)承認(rèn)這件事，說(shuō)明你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”

　　這時(shí)，我笑了，心里的一塊大石頭終于落了地。

　　一天下午，我剛剛與同學(xué)分手，準(zhǔn)備回家。這時(shí)，因?yàn)槲覄偛磐娴闷饎鸥杏X(jué)渾身發(fā)熱，口干舌噪。我抬頭向四周望，看見(jiàn)離這不遠(yuǎn)處有一家商店，有冷飲買(mǎi)。我一摸口袋，有十元錢(qián)。我就去那家商店買(mǎi)冷飲吃。

　　我走到商店門(mén)口，看見(jiàn)一位阿姨。她非常熱情地招呼我，說(shuō)：“小朋友，買(mǎi)什么？”“我買(mǎi)一根五角錢(qián)的綠色冰激淋�！蹦俏话⒁塘⒖虖谋�箱里拿了一根給我。我付了錢(qián)，吃著冰激淋走了。

　　在路上，我吃完了冰激淋，把錢(qián)拿出來(lái)數(shù)了數(shù)。怎么有十四元了？我百思不得其解。我想我又不會(huì)變魔術(shù)。哦，對(duì)了！一定是那位阿姨錯(cuò)把一張五元的紙幣當(dāng)成了五角，多找給我四元五角錢(qián)。還還是不還，我激烈地思考著。正在這時(shí)，在我腦海里浮現(xiàn)出“誠(chéng)實(shí)”兩個(gè)字。于是，我立刻返身跑回商店。到了商店，我向阿姨講了經(jīng)過(guò)，又退回了多找給我的錢(qián)。那位阿姨連聲對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝！”

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