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      2. 誠(chéng)信的作文

        時(shí)間:2024-03-04 16:42:55 誠(chéng)信 我要投稿

        誠(chéng)信的作文5篇(精華)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的誠(chéng)信的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        誠(chéng)信的作文5篇(精華)

        誠(chéng)信的作文 篇1

          讀了這篇文章,我是多么地崇拜尚金鎖啊!因?yàn)樗怯米约旱恼\(chéng)信贏得了巨大的財(cái)富,而成為了全國(guó)最有名的開(kāi)發(fā)商,真是太了不起了,我們這種小學(xué)生,也應(yīng)該有這種精神才好啊!

          為了讓我們的祖國(guó)更加我繁容富強(qiáng),我們?nèi)袊?guó)人也都要有誠(chéng)信這個(gè)“東西”才好!如果沒(méi)有,人人都會(huì)厭惡你,遠(yuǎn)離你,甚至不肯和你一起玩,這樣你就一無(wú)所有,有誠(chéng)信的人,不公可以成就大業(yè),而且還可以讓你的朋友信任你,而且,你還會(huì)有很多的朋友。

          所以。∵@個(gè)故事告訴我們無(wú)論在怎樣的場(chǎng)合,都要有誠(chéng)信,答應(yīng)別人的`事情就一定要做到,不能食言,不能反悔,要不然人們就會(huì)越來(lái)越不信任你,討厭你,不和你玩,所以,我們都要知道無(wú)論在什么樣的場(chǎng)合下,都必須帶好你的好東西,誠(chéng)信!

          所以啊!我們?cè)诓煌男」适吕,都?huì)有新的發(fā)現(xiàn),只要盡力去找,去努力發(fā)現(xiàn)就可以從每個(gè)小故事里得到啟示,大家一定要記住!無(wú)論在什么樣的場(chǎng)合,都要帶著誠(chéng)信呀!

        誠(chéng)信的作文 篇2

          從小,媽媽就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。以前,我不知道是什么意思,現(xiàn)在,慢慢長(zhǎng)大我明白了。我就經(jīng)歷過(guò)一件關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的事。

          下午,我做完作業(yè),媽媽正忙著燒菜,做飯。我一個(gè)人覺(jué)得很無(wú)聊,就拿來(lái)剪刀和各種顏色手工紙,來(lái)到沙發(fā)上坐好。開(kāi)始剪一朵小花,可是在剪的過(guò)程中一不小心把沙發(fā)墊剪了一個(gè)小小的洞口,我心里悶悶不樂(lè),如果告訴媽媽她一定會(huì)罵我。直到吃過(guò)晚飯,我決定把這件事情告訴媽媽?zhuān)荫R上走到媽媽的身邊說(shuō):“媽媽?zhuān)以诩羰止ぜ埖臅r(shí)候不小心把沙發(fā)墊剪了一個(gè)小小的.洞口。”媽媽和藹地說(shuō):“你誠(chéng)實(shí)守信真是個(gè)好孩子,但是下次要小心。”聽(tīng)了媽媽的話,心里好多了。

          說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò),我心里愉快又開(kāi)心,讓我知道誠(chéng)信對(duì)人有多么重要,誠(chéng)信兩個(gè)字也深深地記在我的腦海里。

        誠(chéng)信的作文 篇3

          我們?nèi)魏稳嗽谑澜缟隙疾皇枪铝⒋嬖诘,都是要獲取別人的信任。你是老師,就要與學(xué)生交朋友,幫助他完成學(xué)業(yè);你是老板,就要與職員共渡風(fēng)雨,完成任務(wù);你是領(lǐng)導(dǎo),就要與群眾打成一片,為群眾造!傊徽撃銖氖率裁绰殬I(yè),也不論你在何時(shí)何地,都離不開(kāi)“真誠(chéng)”二字。

          我國(guó)已故國(guó)家名譽(yù)主席宋慶齡就是一個(gè)講信用的`楷模。她講信用的品德是從小養(yǎng)成的。她11歲那年,同學(xué)張燕到她家玩,她送給張燕一個(gè)自制的吊飾。張燕說(shuō):“你的手真巧,能教教我嗎?明天上午,我來(lái),你等我好嗎?”“我一定等你一上午的,你放心吧,我不會(huì)出門(mén)的。”

          第二天,爸爸告訴她,今天全家去趙奶奶家做客。她很高興,她早想去看趙奶奶養(yǎng)的小狗了?梢幌肫鸺s定,便惋惜的說(shuō):“爸爸,上午張燕說(shuō)要來(lái),讓我教她疊吊飾,我什么地方也不去!卑职终f(shuō):“過(guò)幾天再教嘛!”宋慶齡說(shuō):“不,我不能失信,你們?nèi)グ桑以诩业葟堁。”吃過(guò)早飯,全家人都走了,她一邊做功課,一邊等張燕,還準(zhǔn)備了許多折吊飾的手工紙。9點(diǎn)、10點(diǎn)……一上午過(guò)去了,張燕還是沒(méi)有來(lái)。雖然沒(méi)等到張燕,但宋慶齡并不后悔,她為信守一個(gè)諾言而欣慰。

          所以,朋友們,請(qǐng)背起“誠(chéng)信”的行囊,誠(chéng)信待人,誠(chéng)信為國(guó),用誠(chéng)信打動(dòng)人心。

        誠(chéng)信的作文 篇4

          馬上就要考試了,同學(xué)們那是有人歡喜有人愁啊。有人做好了十足的準(zhǔn)備,期待著考試,有人拼命抱著語(yǔ)文書(shū)臨時(shí)抱佛腳,有人嘴里念著什么什么保佑之類(lèi)的囈語(yǔ)……總之,五花八門(mén)。而我,則成了這堆人里面最特別的,因?yàn)槲以凇X(jué)。

          “王夢(mèng)玲,你不準(zhǔn)備考試嗎?”嚴(yán)涵琪湊上來(lái)問(wèn)我!鞍?不就是考試嗎?有什么好擔(dān)心的!蔽疑炝艘粋(gè)懶腰,打了一個(gè)哈欠道。

          也許有人會(huì)以為我狂妄自大,也許會(huì)有人認(rèn)為我信心十足,但其實(shí),我都不是。最近學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,導(dǎo)致我老是睡不好,考試也懶得準(zhǔn)備了,就光顧著睡覺(jué)了,所以,我早已準(zhǔn)備好被老媽罵。

          時(shí)間就是這樣,你想它快,它偏慢下腳步,想要它慢卻又快到不行。很快,我們的噩夢(mèng)考試便來(lái)臨了。

          老師發(fā)下了試卷,所有同學(xué)都依依不舍地放下書(shū)本,接受考試那殘酷的考驗(yàn)。

          我接過(guò)試卷,出乎意料的,我竟基本都會(huì),一路輕車(chē)熟路地寫(xiě)下來(lái),過(guò)關(guān)斬將。突然,我停了下來(lái),看著眼前熟悉又陌生的題目,好似在哪做過(guò)。

          我絞盡腦汁地想了起來(lái),卻怎么也想不起來(lái)。這時(shí),我突然靈光一閃,想起這道題在哪篇課文里看到過(guò),但想不起究竟是什么了。

          我開(kāi)始遲疑。如果我看了答案,那就失去了誠(chéng)信,如果我不看答案,又失去了分?jǐn)?shù)。在這兩難的`境界里,我選擇了……

          試卷發(fā)下來(lái)了,我看著上面的分?jǐn)?shù)和鉤叉,不禁笑了起來(lái)!巴鯄(mèng)鈴,你幾分?”嚴(yán)涵琪又來(lái)湊熱鬧了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去和她聊天,隱約可見(jiàn)我試卷上那道題上的血紅的叉。

        誠(chéng)信的作文 篇5

          莎士比亞曾說(shuō)過(guò):失去了誠(chéng)信,就等于敵人毀滅了自己。誠(chéng)信,是做人的根本。失去了誠(chéng)信,就失去了人生的意義。在利益與誠(chéng)信之間,我也曾猶豫過(guò)。 “現(xiàn)在準(zhǔn)備考試!”剛一上課,老師就拿著一沓厚厚的試卷,走進(jìn)了課……

          莎士比亞曾說(shuō)過(guò):失去了誠(chéng)信,就等于敵人毀滅了自己。誠(chéng)信,是做人的根本。失去了誠(chéng)信,就失去了人生的意義。在利益與誠(chéng)信之間,我也曾猶豫過(guò)。

          “現(xiàn)在準(zhǔn)備考試!”剛一上課,老師就拿著一沓厚厚的試卷,走進(jìn)了課室。我一驚,糟了,昨天只顧著玩,忘記了復(fù)習(xí)了!要知道,我還有幾首古詩(shī)還沒(méi)背熟呢!沒(méi)辦法,只好硬著頭皮上了。

          一拿到卷子,我立刻快速瀏覽起來(lái),嘴里念念有詞,希望老天保佑我,不要考到那古詩(shī)。可是老天似乎偏偏與我作對(duì),那道不會(huì)的題剛好出現(xiàn)在試卷的正中央。我的頭一下子就大了,好像有幾只蒼蠅在里面嗡嗡的飛。怎么辦呢?我恨自己,昨天沒(méi)有復(fù)習(xí),又恨出題的老師,專(zhuān)出我不會(huì)的題目。

          其它的題目并不難,我一邊做一邊絞盡腦汁地從腦海里搜尋著殘碎的記憶。全班靜極了,只有“刷刷”的寫(xiě)字聲。在這安靜的環(huán)境里,我卻毫無(wú)頭緒。我抬起頭,掃視著全班同學(xué)。最后,把求助的目光投向了我的同桌。只見(jiàn)他埋頭苦干,絲毫不領(lǐng)會(huì)我。

          我陷入了絕望!安粫(huì)做就不做吧!蔽野参恐约骸?墒,那道題整整十分!怎么辦?在那關(guān)鍵時(shí)刻,我靈機(jī)一動(dòng),腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:作弊。我嚇了一跳,我可是個(gè)好學(xué)生呀,怎么能作弊呢?但是,那道題可是非常重要的.!我很矛盾,頭腦里好像有兩個(gè)小人在吵架,不知如何是好。最后,在利益的誘惑下,我拋棄了好學(xué)生的稱(chēng)號(hào),屈服在利益的腳下。于是,偷偷轉(zhuǎn)過(guò)身,假裝打開(kāi)書(shū)包找東西,實(shí)際是在里面打開(kāi)課本,貪婪地閱讀起來(lái)……

          考試結(jié)果出來(lái)了,展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)令人驚訝的數(shù)字——97分。我非常高興,畢竟我考了高分啊!但是,一股慚愧在心底也油然而生。這是我的真實(shí)成績(jī)嗎?如我我不作弊我會(huì)這么高分嗎?我越想越慚愧!斑@次考得真不錯(cuò)!”“哇噻!你考了這么高分!”面對(duì)著老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的羨慕,我卻高興不起來(lái),反而覺(jué)得臉火辣辣的,那試卷上的97分似乎格外耀眼,那長(zhǎng)長(zhǎng)的“7”好像一把鐮刀,在我面前揮舞著。我不敢接受這份榮譽(yù)。

          誠(chéng)信,我做到了嗎?不,沒(méi)有!我欺騙了老師,欺騙了同學(xué),甚至欺騙了自己!這種做法根本不是一個(gè)合格的中學(xué)生!想到這里,我猶豫了一下,然后毅然地向老師走去,改回了分?jǐn)?shù)。當(dāng)97變成87時(shí),我松了一口氣,心中的大石頭終于放下了。那畢竟是我的真實(shí)成績(jī)啊!那一刻,一股喜悅與自豪用上了心頭……

          那次難忘的經(jīng)歷,使我明白到了誠(chéng)信的重要性。沒(méi)有了誠(chéng)信,人就沒(méi)有了尊嚴(yán)。沒(méi)有了誠(chéng)信,人將無(wú)法在社會(huì)立足。沒(méi)有了誠(chéng)信,活著的只是一副沒(méi)有靈魂的肉體。讓誠(chéng)信伴隨這我們,陪同我們一起創(chuàng)造有價(jià)值的人生!

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