誠(chéng)信作文

[熱]誠(chéng)信作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的誠(chéng)信作文6篇，希望能夠幫助到大家。

誠(chéng)信作文 篇1

　　誠(chéng)信是一個(gè)人做人的基本要求，只有做到誠(chéng)信，一個(gè)人才能在社會(huì)上立足。

　　在我二年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我現(xiàn)在都忘不了的事：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`早上，我邁著輕快的步伐，走進(jìn)教室。一進(jìn)教室，我就被同桌桌上的一支筆吸引住了：那是一支綠色的筆，筆的兩邊都能吹笛子，兩邊也能寫(xiě)字，一邊黑筆，一邊藍(lán)筆。那時(shí)的我很少見(jiàn)如此稀奇古怪的筆，所以就很想得到那支筆。我思來(lái)想去，決定把那支筆偷過(guò)來(lái)。在第一節(jié)課下課后，我假裝肚子疼，要去校醫(yī)室，等班里同學(xué)都下到操場(chǎng)做大課間時(shí)，我又迂回到班里，然后拿走那支筆。到了廁所，把兩邊的吹笛口洗了一遍，然后放在嘴里吹了一遍“逼～逼”真好聽(tīng)！此時(shí)，我心情又激動(dòng)，又害怕，激動(dòng)是因?yàn)榻K于得到了這支筆，害怕是因?yàn)榕卤话l(fā)現(xiàn)我偷了東西。就在這時(shí)，大課間結(jié)束，大家就都回到了班級(jí)。我假裝揉著肚子，回到了班級(jí)，就看到了我的同桌正著急地翻箱倒柜找筆。她看到我過(guò)來(lái)，連忙問(wèn)我：“章程鴻，你看到了我那支笛子筆嗎？”我躲避著她透視的目光，答道：“沒(méi)有，我剛剛一直在校醫(yī)室�！贝藭r(shí)，我想到媽媽跟我說(shuō)過(guò)：誠(chéng)信是金，但比金子還要珍貴。所以我心里很內(nèi)疚，想把笛子筆還給她，所以我就假裝幫她找，在我在地上找時(shí)，我就把笛子筆拿了出來(lái)，說(shuō)：“我找到了！”然后把笛子筆還給了她，她還不停地說(shuō)道：“謝謝你！”

　　這件事雖然在我的小學(xué)時(shí)光中一閃而過(guò)，卻給我留下了深刻的印象，因?yàn)槲艺J(rèn)為誠(chéng)信無(wú)價(jià)的，是用任何東西都買(mǎi)不到的。

誠(chéng)信作文 篇2

　　中隊(duì)會(huì)的主題是關(guān)于誠(chéng)信這二字，說(shuō)到誠(chéng)信我的臉有些紅了，因?yàn)橛幸淮挝覜](méi)有守信。

　　老師留了一項(xiàng)任務(wù)就是將后面的十首古詩(shī)的注釋背過(guò)，所以大家都開(kāi)始背了，我也不例外。

　　回到了宿舍，宋金澤忽然看見(jiàn)我拿著語(yǔ)文書(shū)就對(duì)我說(shuō)：“讓我看看你的'語(yǔ)文書(shū)吧�！蔽艺f(shuō)：“我也沒(méi)有背過(guò)呢，所以不能借給你了。”宋金澤回答到：“你背過(guò)的時(shí)候能不能讓我看看？”我說(shuō)：“好吧！”

　　沒(méi)過(guò)多久宿舍的燈就被熄滅了，我沒(méi)法看清便將身子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我依舊沒(méi)有背過(guò)，我有一些犯困，便想了想，宋金澤現(xiàn)在肯定睡著了，我就不要把語(yǔ)文書(shū)借給他了，如果明天他問(wèn)我的話(huà)我就撒謊說(shuō)：“我背著背著就睡著了，真對(duì)不起�！边@個(gè)計(jì)謀想好了之后我就把書(shū)放到枕頭底下睡著了，第二天宋金澤并沒(méi)有問(wèn)我，我有些不要意思了。

　　我想起這件事情后非常臉紅，因?yàn)槲覜](méi)能守信，這次的后果不是很?chē)?yán)重，但是我明白了人人都要守信，可能因?yàn)槟銢](méi)能守信而斷送了之間的友誼。

　　守信很重要！

誠(chéng)信作文 篇3

　　我國(guó)乃至世界著名的作家巴金曾說(shuō)過(guò)：“說(shuō)真話(huà)不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情。我所謂真話(huà)不是指真理也不是指正確的話(huà)。自己想什么就講什么，自己怎么想就怎么說(shuō)——這就是講真話(huà)�！睆墓胖两�，誠(chéng)信一直就是人們所推崇的品質(zhì)。

　　是的，做人確實(shí)要講誠(chéng)信，不能欺騙，比如說(shuō)：兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好，一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的秘密，而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密，不再告訴任何人。然而，那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時(shí)，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說(shuō)明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠(chéng)信的。

　　不過(guò)，在生活中，有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說(shuō)，甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Ｗo(hù)別人對(duì)自己的信任，把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里，讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的，自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事。不過(guò)，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說(shuō)：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里�！边@不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任了。所以，生活中，有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。

　　誠(chéng)信是燈，點(diǎn)亮成功之路;誠(chéng)信是石，鋪就理想之基;誠(chéng)信是水，裝綴事業(yè)之花……

　　誠(chéng)實(shí)守信，是做人的基本品質(zhì)。沒(méi)有信譽(yù)則不會(huì)有朋友，而有誠(chéng)信的人，不僅僅是對(duì)朋友負(fù)責(zé)，也對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣，就不會(huì)有虛偽的小人，也不會(huì)有這么多悲劇，會(huì)有更多人和家庭幸福美滿(mǎn)。

　　近年來(lái)，誠(chéng)信似乎成了被人遺忘的角落，人與人之間相互防范，常常充滿(mǎn)著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢(qián)多年不還，某單位言而無(wú)信，欺騙職工工錢(qián)……為什么會(huì)出現(xiàn)這樣有悖于誠(chéng)信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的'淪落，缺乏以誠(chéng)相待的精神吧!

　　西漢初年有一個(gè)叫季布的人，他為人正直，樂(lè)于助人，特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過(guò)的事，無(wú)論有多么困難，他一定要想方設(shè)法辦到，所以在當(dāng)時(shí)名聲很好。季布的名聲越來(lái)越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用，說(shuō)話(huà)算數(shù)。

　　當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“生命已無(wú)法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà)，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎?

　　一個(gè)謊言會(huì)讓人身敗名裂，無(wú)容身之處。謊言會(huì)讓撒謊的人心中如25只兔子——百爪撓心，讓受欺騙的人生活上布滿(mǎn)陰霾;善意的謊言則會(huì)幫助人，使人恢復(fù)信心，讓善意的謊言綻開(kāi)吧!善意的謊言可以讓一個(gè)有才華而被埋沒(méi)的人綻放出耀眼光采。謊言不可以，但善意的謊言可以。

誠(chéng)信作文 篇4

　　在日常生活中，誠(chéng)信是不可缺少的，但在當(dāng)今社會(huì)，有許多人為了名利拋棄誠(chéng)信，有些人拋棄誠(chéng)信去坑害人民，例如：

　　新聞報(bào)道一：某地方因吃了假奶粉，很多嬰兒成了大頭娃娃。

　　新聞報(bào)道二：某地方賣(mài)假藥，使一些病人花了錢(qián)，買(mǎi)了假藥，卻反而使病更加的嚴(yán)重，差點(diǎn)使人死亡。

　　新聞報(bào)道三：某地方以為農(nóng)民致富為由，坑害農(nóng)民，使有些家庭家破人亡。

　　在我每年看3·15晚會(huì)時(shí)，都會(huì)看到坑害農(nóng)民，賣(mài)假藥、賣(mài)假化狀品等違法行為。誠(chéng)信是做人之本，人不能沒(méi)有誠(chéng)信，如果失去了誠(chéng)信，你就等于失去了一切。

　　在這次做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事的活動(dòng)中，提倡要弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的'傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學(xué)們“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在校做一名誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一名誠(chéng)信的小公民。看見(jiàn)有一些人坑害人時(shí)，在用自己微薄的力量去制止，讓這種事從家庭里，學(xué)校里，社會(huì)里消失。讓我們用微薄的力量去感動(dòng)他人，感動(dòng)社會(huì)。

　　讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信人，多做誠(chéng)信事吧，讓社會(huì)都充滿(mǎn)誠(chéng)信。 本篇小學(xué)作文版權(quán)歸作者，收集于網(wǎng)絡(luò)。指導(dǎo)教師：辜錫莉

誠(chéng)信作文 篇5

　　誠(chéng)信是中華人族的傳統(tǒng)美德，數(shù)不勝數(shù)的誠(chéng)信之人多如繁星。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行新法;臾駢不負(fù)信，贏得世人尊重;季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿，被傳為千古佳話(huà)。

　　時(shí)空變幻，可誠(chéng)信依然閃爍著誘人的光芒。宋慶齡任國(guó)家副主席的時(shí)候又一次許諾幼兒園的孩子們“六一”要去看他們，但“六一”那天天氣突變，傾盆大雨下個(gè)不停，老是和孩子們都以為她不會(huì)去了�？傻搅思s定的時(shí)間，宋慶齡的'身影有出現(xiàn)在了他們的視野，孩子們興奮不已，事后她說(shuō)：“既然我說(shuō)了，就得守信�！�

　　有一天，下起了傾盆大雨，我沖進(jìn)一家店里。突然，一個(gè)六七歲的小男孩拉了拉我的衣角對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你借我點(diǎn)錢(qián)坐公車(chē)好嗎?”我怔了一下，見(jiàn)他那么可憐，我也沒(méi)多想，立刻把身上的錢(qián)掏給了他，留下電話(huà)后，我一頭鉆進(jìn)了暴雨中�；氐郊液�，我懷疑他是不是在騙我，過(guò)了幾天，我接到那個(gè)男孩母親打來(lái)的電話(huà)，她對(duì)我講了許多感激的話(huà)，還錢(qián)的時(shí)候，男孩的母親還給了我一桶小魚(yú)，我感激不已。

　　是的，不是因?yàn)橛腥瞬恢v誠(chéng)信，就懷疑所有的人和事。你看這個(gè)男孩多講誠(chéng)信呀!

　　記得曾經(jīng)有一次，我的好朋友陳子杰向我借《海底兩萬(wàn)里》，我答應(yīng)第二天帶來(lái)借給他。就在那天晚上，我的表弟也來(lái)向我借這本書(shū)。我沒(méi)有給，我說(shuō)：“我已經(jīng)答應(yīng)把書(shū)給陳子杰了，等他看完再借給你，好嗎?”表弟滿(mǎn)臉的不高興。我對(duì)表弟說(shuō)：“我已經(jīng)答應(yīng)借給陳子杰了，我不能失信于他啊!你要讓哥哥成為不守信用的人嗎?”表弟搖了搖頭。

　　一天傍晚，陳子杰把書(shū)還給了我。我拿著書(shū)，腳下像生了風(fēng)似的直奔表弟家……

　　沒(méi)有誠(chéng)信的人間，是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。我們誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無(wú)形的財(cái)富，這是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。誠(chéng)信猶如一潭清澈幽靜的湖水，寧?kù)o，淡泊，美麗，它以自己樸素而又整潔的面容，向人展示它的魅力�？删褪沁@樣一潭清澈幽靜的湖水，會(huì)讓我們的人生更加完美，更加燦爛，更加精彩!

誠(chéng)信作文 篇6

　　哥倫比亞的馬爾克斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲�！蔽覀円彩且粯�，答應(yīng)別人的事就一定要做到。

　　放學(xué)了，我回到家趕忙寫(xiě)完作業(yè)，換了一套衣服后正要出門(mén)。媽媽喊住我：“你要去哪里呀？好像要下大雨了？”我疑惑地問(wèn)：“要下雨了嗎？”“是呀！”媽媽指向窗外。我望了過(guò)去，果真如此，外面陰森得很，天空烏云密布，好像要塌下來(lái)似的。風(fēng)很大，刮得很猛，連大樹(shù)都快被連根拔起。許多路人一手按住帽子，一手將衣服扣得緊緊的，飛快地往家跑……

　　我有些失望地說(shuō)：“唉！好可惜！我約好朋友一起去圖書(shū)館借書(shū)的！”媽媽對(duì)我說(shuō)道：“很快就要下大雨了，你朋友肯定也不會(huì)去的�！蔽彝�了望窗外，一道閃電在天空中劃出一道弧線(xiàn)，隨著一聲巨大的“擂鼓聲”就消失得無(wú)影無(wú)蹤！接下來(lái)，珍珠似的.雨點(diǎn)像冰雹一樣砸向地面，又一下子不見(jiàn)了！

　　我默默走進(jìn)房間，拿起書(shū)本翻看。時(shí)間如同奔跑的駿馬向前飛奔，距離約定的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了15分鐘，每翻一頁(yè)書(shū)，我的心越不安。這時(shí)，我想起了朋友的約定：一定要記得哦！我會(huì)等你來(lái)的！

　　我迅速套上雨衣，穿上雨鞋，撐著傘向約定地點(diǎn)狂奔。過(guò)了五、六分鐘，我氣喘吁吁地跑到約定地點(diǎn)，渾身都快濕透了，寒風(fēng)一刮，我冷得顫抖。往前走幾步，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我一愣，雖然風(fēng)刮得有些冷，但我的心卻是暖暖的！

　　孔子曾說(shuō)：“言而無(wú)信，不知其可也。”如果每個(gè)人都能做到守信用，世界將會(huì)更美好！生活也將更美好！

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