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誠(chéng)信的作文6篇【通用】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的誠(chéng)信的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信的作文 篇1
那是一個(gè)寒冷的冬天,我在姨媽家,姨夫出去進(jìn)貨了,姐姐出去上學(xué)了,我和姨媽在家,這樣冷的天,除非有事,要不然誰(shuí)愿意出去,風(fēng)吹在臉上,如同刀割一般,我忍不住的打了個(gè)寒戰(zhàn)。
樓下傳來(lái):收廢品啰,收廢品啰。姨媽便說(shuō):“瀟瀟,你把他叫上來(lái),把樓道里的廢紙殼,啤酒瓶賣(mài)了!薄昂玫,姨媽!崩先寺(tīng)到我的喊聲,推著車(chē)子晃晃悠悠的走來(lái)。 我打開(kāi)了門(mén),我看見(jiàn)這個(gè)老人瘦瘦的,不算太高,粗糙的雙手向額頭擦了把汗珠,姨媽對(duì)他說(shuō):“看在那邊,自己稱(chēng)稱(chēng)吧!闭f(shuō)完,又去洗衣服了!奥(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,趕緊稱(chēng)一下。”我沒(méi)好氣地說(shuō)。老人默默不語(yǔ)的蹲下,把廢品分好,一堆一堆的捆起來(lái)稱(chēng)了稱(chēng),算了算,給了我錢(qián)。我說(shuō):“把樓道里弄干凈。”說(shuō)完,便一腳把門(mén)“哐當(dāng)”的一聲踹上了,現(xiàn)在想想那是對(duì)老人的無(wú)視。
我做在沙發(fā)上看電視,不一會(huì)睡著了!斑诉诉恕薄斑诉诉恕鼻瞄T(mén)聲又響了,把我從美夢(mèng)中驚醒了,我不耐煩的說(shuō):“來(lái)了來(lái)了,別敲了。”我打開(kāi)門(mén)一看,是剛才的那位收費(fèi)品的老人,我不當(dāng)回事的說(shuō):“咦,你又來(lái)干嘛啊,我剛才多收你錢(qián)了?”老人忙說(shuō):“不不不,是我剛才算錯(cuò)帳了,我多收你錢(qián)了,十八塊五,我只給了你十八,少了你五毛錢(qián)。”“哎呀,我還以為是什么,不就是五毛錢(qián),不要了,給你了!闭f(shuō)完,便要把門(mén)關(guān)上,老人攔住了我,把那五毛錢(qián)塞到了我手上說(shuō):“即使是五毛錢(qián),但它不屬于我,做人得講誠(chéng)信!”說(shuō)完便下樓了。
我凝視著老人的背影,手里攥著老人握的`發(fā)燙的五毛錢(qián),我似乎感到熱乎乎的,我被老人那顆熾熱的心所感動(dòng)。雖然這件事過(guò)去很久了,但老人給我留下了深刻的印象,還有老人給我的那五毛錢(qián),我至今還收藏著。因?yàn)檫@枚金幣有著老人那種永不磨滅的誠(chéng)信,老人的這種精神深深的打動(dòng)我們每個(gè)人,我要向我對(duì)他的不尊重表示歉意,我要向老人深深的鞠一躬。他教會(huì)了我們:做人得講誠(chéng)信。
誠(chéng)信的作文 篇2
有些事,隨著時(shí)間的流逝,會(huì)煙消云散,但那件事,卻深深地烙在我的腦海里,揮之不去。每當(dāng)想起那件事,我心里就特別慚愧,耳旁總會(huì)響起:做人要講誠(chéng)信啊。
那是八年前一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,陽(yáng)光柔柔的灑在大地上,大地披上了一件金色的新衣,在這么美好的日子里,我卻做了一件不光彩的事,那天,我奉母親之命,去商店買(mǎi)醬油,出門(mén)前,母親給了我五元錢(qián),我用稚嫩的小手死死地攥著那五元錢(qián),生怕一個(gè)不留神,錢(qián)就會(huì)從我的手里飛走似的。當(dāng)時(shí)我還只是個(gè)懵懵懂懂六歲的小女孩。這五元錢(qián)對(duì)于當(dāng)時(shí)身處窮困地區(qū)的我可是一大筆天大的財(cái)富呀。我高興啊,走在去商店的路上,也連蹦帶跳的,嘴里哼著小曲,頭抬得高高的,神氣極了,我故意將攥著的那五元錢(qián)的小手舉得高高的,還把小曲哼得更響亮了,以此來(lái)炫耀自己,小伙伴們都投來(lái)羨慕的眼神,我心里美滋滋的,走路的步伐也更帶勁了。
姐姐,給我一瓶海天醬油。我對(duì)柜臺(tái)前的漂亮姐姐說(shuō)。漂亮姐姐麻利地從柜臺(tái)的貨架上拿下一瓶醬油遞給我,就這樣,我一只手拿著醬油,一手接過(guò)零錢(qián)。走出商店,沒(méi)走多遠(yuǎn),我突然想起,我還沒(méi)清點(diǎn)零錢(qián)呢。我看看我手里的零錢(qián),咦,漂亮姐姐怎么找回我兩元錢(qián)呢,一瓶海天醬油是3元5角前,應(yīng)該找回我1元5角,多給了我五毛錢(qián)。我心頭一震,怎么辦呢,是還回去,還是用那5角錢(qián)去買(mǎi)一顆棒棒糖呢,我的心里像踹了只小兔在亂跳。唉,不管了,反正也沒(méi)人看見(jiàn),棒棒糖可是我夢(mèng)寐以求的東西啊,那味道甜甜的、香香的,可好吃了。
一會(huì)兒,我的手里就多了一顆棒棒糖,甜甜的棒棒糖含在嘴里,美在心里?墒,走著走著,總覺(jué)得有什么地方不對(duì)勁似的,路上行人的眼神是怪怪的,連那些小伙伴們的看我的眼神好像也變了樣。原來(lái)是羨慕的,現(xiàn)在變成鄙視了,他們的'眼神像一把把利箭向我刺來(lái)。太陽(yáng)冷冷的散落在棒棒糖上。我心里難受極了,難道他們知道我多拿五毛錢(qián)的事,頓時(shí),羞愧的淚水如斷線(xiàn)的珍珠簌簌而下。吃進(jìn)去的棒棒糖像化作了一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火,炙烤著我幼小的心靈,火勢(shì)很猛,一直燒到耳根。
于是我拔腿就往回跑,拼命地跑,想以此來(lái)?yè)錅缧闹械牧一。我上氣不接下氣地跑到漂亮姐姐跟前,將整件事的?lái)龍去脈告訴漂亮姐姐,說(shuō)完,我把5角錢(qián)退給姐姐,慚愧地低下了頭。漂亮姐姐不僅沒(méi)有責(zé)怪我,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):小朋友,知錯(cuò)能改,真棒。再說(shuō),也怪姐姐太粗心...... 說(shuō)完,還用那溫暖的手抹去我臉上的淚水。我知道,這既是悔恨的淚,也是感動(dòng)的淚,我懷著一顆愧疚而感恩的心,走出了商店,回家去。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去八年了,但每每想起仍記憶猶新,它就像一根誠(chéng)信做人的標(biāo)桿,時(shí)時(shí)鞭策著我、指引著我:做人要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信的作文 篇3
沒(méi)有了誠(chéng)信也就相當(dāng)與沒(méi)有了財(cái)富。比如:一個(gè)非常大的醬油廠(chǎng)的,生意一直都非常好,可是老板非常貪心,把每瓶醬油里都裝了水。由于醬油裝了水,味道就不如原來(lái)的鮮美,所以他的顧客就越來(lái)越少。到了最后就沒(méi)有顧客了,所以他不得不關(guān)門(mén)、倒閉。
我聽(tīng)了這件事后,心想:人如果失去了誠(chéng)信,也就失去了所有。想到這里,我不禁想起了三年級(jí)時(shí),第一次單元考,我至今還記憶猶新?荚嚨那耙惶欤蠋煾嬖V我們明天要考試,叫我們認(rèn)真復(fù)習(xí)。晚上,我沒(méi)聽(tīng)老師的勸告,只把語(yǔ)文書(shū)快速的'瀏覽一遍就去玩了。第二天的第二節(jié)課,只見(jiàn)老師捧著一疊考卷走進(jìn)教室過(guò)了,一會(huì)兒老師把考卷發(fā)了下來(lái)。我快速的把考卷看了一遍,心中暗暗自喜:這些題目太簡(jiǎn)單了,我都會(huì)做。想著,我就刷刷的動(dòng)起筆來(lái)?荚囀墙淌依锓浅0察o,都能聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲。忽然,從背后傳來(lái)了一陣輕微的議論聲,但是我還能挺清楚。原來(lái)后桌的兩個(gè)同學(xué)再對(duì)答案,我睜一只眼閉一只眼,裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。忽然,我聽(tīng)到他們正在對(duì)最后一題的答案!把剑易鲥e(cuò)了!”
我不由自主的拿起了筆,準(zhǔn)備訂正?尚闹小班А钡拈W出了一個(gè)念頭:不能改,改了之后分?jǐn)?shù)就不真實(shí)了?删驮谶@時(shí),我的心中又閃出了一個(gè)念頭:改,改,反正又沒(méi)人知道。我進(jìn)退兩難,到底該還是不改呢?我從來(lái)做事都沒(méi)有這么優(yōu)柔寡斷,都是非常果斷的。在這時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽對(duì)我的教導(dǎo):做人一定要講誠(chéng)信,沒(méi)有了誠(chéng)信就會(huì)讓人瞧不起。可那鮮紅的“100”分深深地刻在我的心中,使我非常想改。不管三七二十一了,改吧!
最終還是邪惡的念頭占了上風(fēng)。
當(dāng)我交考卷時(shí),忽然良心發(fā)現(xiàn),我快步走到老師身邊,輕聲對(duì)老師說(shuō):“老師,能再給我一張卷子嗎?我這次考試有摻”水分“。”穩(wěn)定心中砰砰直跳,生怕老師會(huì)批評(píng)我。出乎意料的事發(fā)生了,老師不僅沒(méi)有批評(píng)我,反而還笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“非常好!”
我又考了一次,結(jié)果考了“85”分,我想:這才是我真正的分?jǐn)?shù)。我回到家,以為考了“85”分爸爸媽媽會(huì)批評(píng)我,誰(shuí)知爸爸媽媽聽(tīng)了我的講述不僅沒(méi)批評(píng)我,還哈哈大笑,我真是“二丈和尚——摸不著頭腦”。接著,他們異口同聲的說(shuō):“爸爸媽媽沒(méi)白教你!
這件事雖然過(guò)去了很久,但時(shí)常還激勵(lì)著我,做人一定要誠(chéng)實(shí)、守信,這樣長(zhǎng)大了才會(huì)有所作為。
誠(chéng)信的作文 篇4
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái),人們追求誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)樸實(shí)憨厚、歷史悠久。她早已融入了我們民族的血液,成為民族文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。然而,近些年來(lái),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊,我們不難發(fā)現(xiàn),誠(chéng)信在消退,拜金在滋長(zhǎng),利益取代了美德,誠(chéng)信讓位于欺詐。這些不良社會(huì)現(xiàn)象也不時(shí)侵蝕著潔凈的校園,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)及教育帶來(lái)了不利的影響,誠(chéng)信已成為廣大中學(xué)生急需學(xué)習(xí)的課程。
如果要問(wèn):什么是誠(chéng)信?根據(jù)《說(shuō)文解字》的解釋:“誠(chéng),信也,從言成聲”,“信,誠(chéng)也,從人從言”。在實(shí)際使用的過(guò)程中,“誠(chéng)”通常表現(xiàn)為真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇;“信”通常表現(xiàn)為講信用、守信用、重承諾!罢\(chéng)信”的含義,就是講忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)懇待人,以信用取信于人,對(duì)他人給予信任,從而獲得社會(huì)的普遍信任!罢\(chéng)信”,是人的內(nèi)心狀態(tài),不僅本身是一種道德操守,而且是孕育其他道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。在中華民族幾千年的文明史中,誠(chéng)信始終作為一種“善德”為社會(huì)各階層所推崇;“誠(chéng)信之光”始終普照著人類(lèi)從蒙昧走向文明。用今天的話(huà)來(lái)講,“誠(chéng)信”是一切思想道德的基礎(chǔ)和根本。有了“誠(chéng)信”的思想觀(guān)念基礎(chǔ),才能建立德育金字塔。誠(chéng)信教育中的'“誠(chéng)”是“本”,是人們一切思想行為的始發(fā)點(diǎn);“信”是“表”,是人們思想行為的以“誠(chéng)”為本的表現(xiàn)。對(duì)于這一點(diǎn),有專(zhuān)家如是說(shuō):“誠(chéng)信”是人們心靈中無(wú)時(shí)不在的警察,它約束和規(guī)范著人們的一切思想行為。這一論述形象表達(dá)了誠(chéng)信對(duì)規(guī)范人們思想行為的重要價(jià)值。
孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可”。誠(chéng)信是人類(lèi)社會(huì)共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則,是我國(guó)自古以來(lái)尊奉的道德原則和立身治國(guó)之本,也是當(dāng)前我國(guó)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、司法、教育等活動(dòng)的一條重要原則,中國(guó)人歷來(lái)是一個(gè)講信用的民族,中國(guó)的老字號(hào)一般來(lái)說(shuō)都有8個(gè)字的經(jīng)營(yíng)方針;貨真價(jià)實(shí),童叟無(wú)欺。正是這種誠(chéng)實(shí)信用的原則,造就了百年老店全聚德和300多年不倒的同仁堂。中國(guó)入世后,“誠(chéng)信”更是一張重要的“通行證”。作為一名中學(xué)生,將來(lái)必然和世界上所有的人站到同一個(gè)賽場(chǎng)上,誠(chéng)信就成了除了能力以外的必備條件。可以說(shuō):誠(chéng)信是國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人的安身立命之本。
誠(chéng)信的作文 篇5
誠(chéng)信是道路,隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子,只要你誠(chéng)心種下,就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,一個(gè)守信用的人往往會(huì)被他人所接應(yīng)。誠(chéng)實(shí)需要勇敢和謹(jǐn)慎,信用需要堅(jiān)持和完善,只有做到這樣,自己才能完完全全的是誠(chéng)信的人。誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用,一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人就是喪失了品德,是一個(gè)身心不健康的人,不僅傷害了自己,也傷害了他人,可以說(shuō)就是騙子,這樣的`人不但得不到他人的信賴(lài),在社會(huì)上也無(wú)法立足,這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們?cè)谀睦,都要具備誠(chéng)信。
誠(chéng)信是一種責(zé)任,一種美德,一種力量!我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信,做到誠(chéng)實(shí)守信,一個(gè)人要誠(chéng)信的對(duì)待別人,對(duì)待自己。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人類(lèi)最不道德處,是不誠(chéng)實(shí)與怯懦!彼匀艘欢ㄒ\(chéng)信,誠(chéng)信對(duì)待別人,誠(chéng)信對(duì)待自己。
英國(guó)著名小說(shuō)家瓦特﹒司各特曾經(jīng)借朋友的錢(qián)去經(jīng)營(yíng)一家公司,經(jīng)營(yíng)不善倒閉,朋友因覺(jué)司各特有才,讓他可以不必還錢(qián),但司各特執(zhí)意不肯,更加努力去還錢(qián),靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)。
誠(chéng)實(shí)信用的人,即使在貧窮的時(shí)候,依然靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù),司各特是守信用的,言必行,行必果,他大可不必去換那債,輕松地搞自己的創(chuàng)作,但是他沒(méi)有,沒(méi)有在貧窮下失去自己的原則,讓自己遺憾。誠(chéng)信待人,誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己、他人。誠(chéng)信,一種美德。
商鞅立木取信,商鞅為表明誠(chéng)信不欺而立木,能搬走者給予黃金,使老百姓確信新法可信,使新法順利地推行實(shí)施,人無(wú)信不立。
一個(gè)人,一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)國(guó)家都是一樣的,言而無(wú)信則自取滅亡,如果人無(wú)誠(chéng)信,則更無(wú)法讓他去做別的大事,生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。人無(wú)誠(chéng)信更不可能會(huì)有很大的成就,誠(chéng)信是一種美德。
誠(chéng)信是雨,細(xì)條著人們心靈的塵埃。
誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。
我是有名的頑童,打架的人是我,不做作業(yè)的人是我,踩上課桌飛跑的人是我。我這么頑皮,可是同學(xué)都信任我,因?yàn)槲曳浅U\(chéng)實(shí),是我干的事我都承認(rèn)。因些我還受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)呢!
記得有一次我在學(xué)校門(mén)口撿到一個(gè)錢(qián)包,然后通過(guò)校長(zhǎng)才物歸原主,校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我的時(shí)候我覺(jué)得自己好偉大啊!
我曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”這樣的名言。
誠(chéng)信像土,為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉,天天向上;誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干,使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。
誠(chéng)信對(duì)于我們這些幼苗來(lái)說(shuō)更為重要,所以本學(xué)期我們年級(jí)的教育主題就是“做人講誠(chéng)信”。其實(shí),生活中處處可以體現(xiàn)出誠(chéng)信。
誠(chéng)信的作文 篇6
“失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回!睕](méi)錯(cuò),誠(chéng)信是金,極其珍貴。有一件事讓我明白了這個(gè)道理。
記得有一次,我跟小樂(lè)約定好:星期六去學(xué)校打籃球。小樂(lè)三番五次地提醒我,一定要來(lái)。
一眨眼,時(shí)間就過(guò)去了。周六上午我正在家津津有味地玩游戲,玩著玩著,我在想好像忘記了什么?突然,我恍然大悟,原來(lái)我要和小樂(lè)打籃球。我正準(zhǔn)備穿鞋的時(shí)候,忽然,烏云密布,狂風(fēng)驟起,傾盆大雨從天而降,那雨點(diǎn)打在窗臺(tái)上,發(fā)出“咚咚咚”的響聲。好像在提醒我:這么大的雨出去不安全。我心想:“下這么大雨,小樂(lè)一定不會(huì)去的.了。再說(shuō)游戲正玩到興頭上。于是,我就繼續(xù)玩游戲。
第二天,我發(fā)現(xiàn)小樂(lè)竟然沒(méi)有上學(xué),我問(wèn)老師。老師說(shuō):“小樂(lè)今天生病了!币环艑W(xué),我十萬(wàn)火急地從教室跑出來(lái),直奔小樂(lè)家。我來(lái)到小樂(lè)家門(mén)口,從門(mén)縫中瞧了瞧。只見(jiàn)他臉色蒼白,躺在床上,還一直咳嗽不停。我便敲了敲門(mén),說(shuō):“小樂(lè)我來(lái)看你了!”小樂(lè)生氣地說(shuō):“不理你!”最后他的媽媽打開(kāi)了門(mén)說(shuō):“昨天小樂(lè)一直在等你,結(jié)果著涼了。你還是回家吧!”
我真后悔:因?yàn)槭,讓我失去了一位朋友?/p>