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（精選）實(shí)用的誠(chéng)信的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的誠(chéng)信的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信，從字面上看能分為誠(chéng)實(shí)與守信。誠(chéng)實(shí)與守信，顧名思義。誠(chéng)實(shí)是對(duì)自己負(fù)責(zé)，守信是對(duì)他人負(fù)責(zé)。俗語(yǔ)說(shuō)：“君子一言，駟馬難追。”重信譽(yù)、守誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。山東省濟(jì)南市港溝縣神武村的村民就用行動(dòng)來(lái)詮釋了中華美德——守誠(chéng)信。
在1948年濟(jì)南戰(zhàn)役時(shí)，5位烈士為國(guó)捐軀，劉延寶的爺爺受部隊(duì)首長(zhǎng)之托，照看5位烈士，而劉家人節(jié)衣縮食花錢(qián)請(qǐng)人刻了五個(gè)墓碑，并在周?chē)陨狭怂砂�。承君一諾、必守終生。劉家人為了信守對(duì)部隊(duì)首長(zhǎng)的諾言這一守便是63年，劉家祖孫四代無(wú)論世事如何變遷，一直堅(jiān)守心中的承諾。劉家人的事跡是一首忠義的贊歌。
劉家人用行動(dòng)詮釋了守承諾，然而淘寶網(wǎng)店一路走勢(shì)紅火的上上屋卻是用慘痛代價(jià)告訴我們重信譽(yù)的重要性。
上上屋總裁在一次訪問(wèn)中說(shuō)道：“上上屋在最開(kāi)始的時(shí)候只是一家小店，我很想把它發(fā)展一下。有一次，一個(gè)和我很好的.朋友去我家做客，他還帶了一個(gè)朋友，我們聊著聊著就說(shuō)到了我很想把上上屋發(fā)展一下的話題上，當(dāng)時(shí)我朋友的朋友就說(shuō)他有一個(gè)朋友，手里有一千多個(gè)真皮包，由于家里有點(diǎn)事需要處理一下，我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)就心動(dòng)了，抽空去看了一下，樣式還不錯(cuò)，我就用10萬(wàn)全買(mǎi)了，可是過(guò)了幾天我收到貨的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)貨有問(wèn)題。當(dāng)時(shí)本想賣(mài)了，突然想到‘冠生園’的事，后來(lái)把心一橫，就把貨10元一個(gè)甩了出去，結(jié)果當(dāng)時(shí)差點(diǎn)倒閉了。今天上上午能夠如此蒸蒸日上也和我們的理念有重要關(guān)系。當(dāng)初的海爾集團(tuán)也是如此��！”
從上面的例子能看出，誠(chéng)實(shí)和手信是我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的伙伴。古語(yǔ)講；“有得必有失”有些時(shí)候我們必須舍大取小。誠(chéng)信二字，人之根本。
誠(chéng)信的作文 篇2
“讀史使人理智，讀詩(shī)使人聰明，演算使人精細(xì)，哲理使人深入，倫理使人有涵養(yǎng)，邏輯學(xué)使人善辯�？傊�，常識(shí)能塑制人的性情�！辈诲e(cuò)的，正如培根所說(shuō)的這樣，只有一直學(xué)習(xí)，能力使人聰慧亮智。
從前，我并不愛(ài)看史書(shū)，總以為這是大人才看的貨色，是單調(diào)無(wú)味的東東。
而《資治通鑒》給我的感到卻是不一樣。它是由司馬光編撰的，是我國(guó)第一部編年體通史。它的主旨是“鑒前世之興衰，嘉擅矜惡，棄是舍非”，盼望臣主吸取治國(guó)教訓(xùn)。一方面，它把歷史上的`君主依照他們的才干分為創(chuàng)業(yè)、守成、陵夷、復(fù)興、治滅五類(lèi)；另一方點(diǎn)，《資治通鑒》器重事實(shí)，凡關(guān)系到國(guó)野興衰、國(guó)民戚休的皆非常關(guān)注。
不是每篇都懂，其中我最?lèi)?ài)好的是《關(guān)羽功五關(guān)斬六將》，道的是關(guān)羽護(hù)迎劉備的妻子往找劉備時(shí)，因?yàn)閹е鴦涞钠迌罕徊懿俚淖浒谝蛔笊缴希鸪蹶P(guān)羽取曹操商定二條。在此期間，曹操天天對(duì)他噓冷答熱，照料他，可關(guān)羽并沒(méi)有搖動(dòng)；后來(lái)，聽(tīng)到劉備還活著并投奔了袁紹，于是關(guān)羽分開(kāi)曹操去覓找劉備了。關(guān)羽如許忠義啊！曹操多么誠(chéng)信啊！
古時(shí)候的人那么有情有義，那么老實(shí)取信，那么現(xiàn)在的人呢？
斯嘉麗，在美海內(nèi)戰(zhàn)后，她擯棄了母疏學(xué)給她的誠(chéng)信美德，靠著本人的美貌、機(jī)警、才教拼命地賠錢(qián)，可是不誠(chéng)信再多的錢(qián)又有什么用呢？當(dāng)初，星羅棋布的樓房將爾們此此隔離，僅隔一扇防匪門(mén)的咱們卻猶如隔著難以超越的太平洋，更不用提誠(chéng)信了！
再說(shuō)說(shuō)這個(gè)“忠義”吧。何謂忠義？忠口，有義氣。該始梁山上一百零八將是何等的義氣；桃園三結(jié)義，劉備、關(guān)羽、弛飛三人成替有福同享，有難共應(yīng)的惡弟兄。看看昨天，一些己為了點(diǎn)金錢(qián)好處背離大家的國(guó)度。日自己之所以能入進(jìn)中國(guó)，并一步一步滲透中國(guó)，不是果為他們強(qiáng)盛，而是由于諸多的賣(mài)邦賊、叛徒、漢奸！他們是官族的敗種！幫兇！望瞅現(xiàn)在，沒(méi)想到這種事還有！一個(gè)大學(xué)傳授為了區(qū)區(qū)20萬(wàn)元，竟然將中國(guó)兵器基地的地點(diǎn)售給了本國(guó)我，這讓心坎充斥暖血的我們?cè)跄懿粦嵖≈伊x，不是一句心號(hào)而是舉動(dòng)，要用行為去證實(shí)！
撥啟面前的謙室陰郁，讓我們沉丟誠(chéng)信跟忠義，興許這就是《資亂通鑒》給奪我的啟發(fā)吧。
誠(chéng)信的作文 篇3
重慶工商大學(xué)日前給所有學(xué)生建立了信用檔案，使大學(xué)生從填寫(xiě)信用檔案開(kāi)始，邁出了人生守信的第一步。重慶工商大學(xué)校長(zhǎng)指出，建立學(xué)生信用檔案，就是要從根本上培育學(xué)生的信用觀念，讓學(xué)生從入學(xué)開(kāi)始，就建立起信用意識(shí)。在學(xué)生畢業(yè)時(shí)，信用檔案將跟隨學(xué)生的人事檔案一并交給用人單位，從而將學(xué)生的信用記錄延伸到社會(huì)。
對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格的誠(chéng)信教育，可使其終生受益。令人不安的是，現(xiàn)在有的孩子生活在信用氣氛不濃的空間里：有的學(xué)校誠(chéng)信教育抓得不嚴(yán)；社會(huì)上的蒙騙現(xiàn)象對(duì)青少年有負(fù)面影響；有的家長(zhǎng)在“教”孩子撒謊，例如，家長(zhǎng)本來(lái)在家中干私活，卻給單位打電話請(qǐng)病假，等等。
“信用危機(jī)”可怕，忽視誠(chéng)信教育更可怕。
不久前，一位曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)的華裔科學(xué)家在北京給大學(xué)生們作報(bào)告。有個(gè)青年向臺(tái)上的老科學(xué)家提問(wèn)：“您認(rèn)為自己當(dāng)年在哪所大學(xué)學(xué)到了最為重要的東西？”
“我認(rèn)為是在幼兒園里�！崩峡茖W(xué)家的回答出人意料。他解釋說(shuō)，在幼兒園里，他懂得了把自己的東西與別的小伙伴共享，不屬于自己的東西絕不能拿，人不能說(shuō)謊，借東西要還——同樣，在這位科學(xué)家眼里，人生最重要的并不是知識(shí)和技能，而是誠(chéng)實(shí)和信用。
從我國(guó)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展來(lái)看，對(duì)青少年進(jìn)行誠(chéng)信教育，打好做人的基礎(chǔ)，不僅是青少年自身發(fā)展和完善的需要，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要�，F(xiàn)代社會(huì)是一場(chǎng)全球性的政治經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、教育文化、道德倫理、意識(shí)形態(tài)的綜合競(jìng)爭(zhēng)，高度發(fā)展的科技不斷轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，使經(jīng)濟(jì)躍上新臺(tái)階，但未必能提高人們的道德標(biāo)準(zhǔn)。在西方國(guó)家，青少年吸毒、搶劫、追求個(gè)人享樂(lè)，缺乏社會(huì)義務(wù)感和責(zé)任感等是普遍存在的。對(duì)此，近幾年在世界范圍內(nèi)出現(xiàn)了道德教育的復(fù)興，其核心問(wèn)題是在迅速變化的現(xiàn)代生活中，如何培養(yǎng)青少年成為合格的公民。
誠(chéng)信觀念、社會(huì)公德、高尚道德等等，都是孩子們的必修課，應(yīng)從小進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的.行為習(xí)慣的訓(xùn)練。
青少年從小在課堂上沒(méi)有學(xué)到作為一個(gè)合格社會(huì)公民應(yīng)遵循的為人處事的基本規(guī)范，卻要死記硬背那些高度理想化的、超凡入圣的道德信條，而一個(gè)人總是難以恪守那些未經(jīng)其思考和內(nèi)化的道德理念并踐行這些道德準(zhǔn)則。只有加強(qiáng)對(duì)青少年誠(chéng)信、道德方面的教育，社會(huì)道德的風(fēng)貌才能有極大改觀，社會(huì)主義精神文明建設(shè)水平也才能提高。
所謂誠(chéng)信，就是指誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，言行一致。
我國(guó)古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世：“人而無(wú)信，不知其可也�！泵鞔鷮W(xué)者也有這樣的表述：“身不正，不足以服；言不誠(chéng)，不足以動(dòng)�！本褪钦f(shuō)，行為不正的人，不被人信服；言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人，不必與他人共事。
一個(gè)誠(chéng)信的人，是一個(gè)胸懷坦蕩的人，是一個(gè)有高尚品德的人�！盁o(wú)誠(chéng)則無(wú)德，無(wú)信事難成”。在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的今天，誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。
誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族生存的必備條件。一個(gè)國(guó)家政權(quán)的真正強(qiáng)大，并不完全取決于財(cái)政收入，也不完全取決于軍隊(duì)的力量，而是取決于社會(huì)的品質(zhì)。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族最重要的品質(zhì)是誠(chéng)信。誠(chéng)信的社會(huì)品質(zhì)，是一個(gè)民族強(qiáng)大的動(dòng)力源泉。高尚的品格是一個(gè)國(guó)家和民族的魅力所在，是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)走向強(qiáng)大的理由。
誠(chéng)信是上天賜給世人的一種考驗(yàn)。有許多人不能通過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了；也有許多人通過(guò)了這場(chǎng)考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃匿的人隨這時(shí)間的消逝而消逝，沒(méi)留下些什么；通過(guò)得人也會(huì)消逝，但他們卻仍活在人們的心中，人們會(huì)把他抬舉得很高很高。
誠(chéng)信是道德建設(shè)的根本，也是非常寶貴的資源。社會(huì)之所以成為一個(gè)整體，誠(chéng)信起著重要的作用。在古人眼里的“一諾千金”可以說(shuō)價(jià)值連城。缺少了誠(chéng)信這種寶貴的資源,人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護(hù)，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。
試想，如果社會(huì)缺失了誠(chéng)信，每個(gè)成員都將生活在恐懼、步履小心的懷疑境地：早上起床吃早餐你會(huì)問(wèn)，牛奶是不是病奶牛產(chǎn)的？包子里面的肉是否可靠？聽(tīng)到某著名公司產(chǎn)值大增的新聞報(bào)道，你不禁要問(wèn)是媒體虛假宣傳還是公司的戰(zhàn)略浮夸？去銀行存錢(qián)，營(yíng)業(yè)員把你遞的錢(qián)從驗(yàn)鈔機(jī)里過(guò)了一遍又一遍，看是否有假幣；去超市買(mǎi)東西，對(duì)找你的錢(qián)看了又看，擔(dān)心遭到暗算……
“人不信于一時(shí)，則不信于一世”。誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人而言，有時(shí)候與眼前利益相斥，很多人缺失一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待誠(chéng)信，實(shí)際上，誠(chéng)信只有一次，只要你有一次喪失了誠(chéng)信，你的信任度就會(huì)下降，甚至還會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)。
然而，在我們身邊缺失誠(chéng)信的事情卻時(shí)有發(fā)生：虛假?gòu)V告橫行天下；劣質(zhì)商品充斥市場(chǎng)；考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重；“豆/腐渣”工程造成無(wú)數(shù)人間悲劇……難怪時(shí)常有人對(duì)某些真實(shí)的消息產(chǎn)生懷疑，甚至有調(diào)查顯示，“信用危機(jī)”已成為阻礙中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大因素。
“重諾守信，人必近之；狡詐欺蒙，人必遠(yuǎn)之”。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離而虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)，多一點(diǎn)信任，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，澆灌出人生最美麗的花朵。
愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上，讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁！
誠(chéng)信的作文 篇4
“上學(xué)嘍……”我像小鳥(niǎo)一樣飛出了家門(mén)。“記得你的承諾！”門(mén)里追出了媽媽的聲音�！爸览��！闭鏌�！昨天我已經(jīng)向媽媽立下“軍令狀”——要在這次數(shù)學(xué)考試中連任組長(zhǎng)，可媽媽還是說(shuō)個(gè)不停。
糟了，老師已提前到教室分發(fā)考卷。我急忙沖進(jìn)教室。好險(xiǎn)，我和陳澄并列組里第一名！老師說(shuō)過(guò)，一組中有人和舊組長(zhǎng)同得最高分的話，還是原來(lái)的組長(zhǎng)連任。哈，真是天助我也，這下可以向媽媽請(qǐng)功∥業(yè)靡庋笱蟮乜技觳榭季恚ィ鮮υ趺瓷倏哿艘環(huán)幀Ｎ揖鲆簧砝浜梗τ檬值滄埃1”分，向四周望了望，還好，沒(méi)有人注意。我便若無(wú)其事地繼續(xù)改錯(cuò)，可心里像塞了一團(tuán)亂麻似的：說(shuō)實(shí)話吧，就當(dāng)不上組長(zhǎng)了，回家怎么向媽媽交待呢？不說(shuō)實(shí)話，等于是欺騙老師、欺騙同學(xué)、欺騙媽媽?zhuān)“Γ降自撛趺春媚兀?/p>
這時(shí)，我想起一個(gè)故事：一個(gè)博士出去找工作，被幾家大公司拒絕了。他很懊惱，覺(jué)得老板們是“有眼不識(shí)泰山”。他又來(lái)到一家小公司，也被拒絕。他生氣地問(wèn)為什么，老板冷冷地說(shuō)：“因?yàn)槲抑滥闾舆^(guò)三次車(chē)票！”。這個(gè)博士學(xué)識(shí)淵博，可誠(chéng)信的試卷上紅燈高掛，那刺眼的紅燈，成為他求職路上一道無(wú)法跨越的障礙，真是“無(wú)誠(chéng)不合、無(wú)信難行”啊！
想到這兒，原本有點(diǎn)想蒙混過(guò)關(guān)的想法開(kāi)始動(dòng)搖了，我更緊張起來(lái)，又想起前不久在電視上看過(guò)的一件真實(shí)的事情。
在黑龍江省大慶市薩爾圖區(qū)的一個(gè)小小的個(gè)體彩票銷(xiāo)售站里，女主人李秀清接到一個(gè)彩民打來(lái)的'電話，要求為他賒購(gòu)一張3000元的彩票。她打出彩票后，一直等過(guò)了取票時(shí)間，彩民還沒(méi)來(lái)。晚上，她看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)這張彩票中了頭獎(jiǎng)——82萬(wàn)元。她立即打電話給那位彩民，他已經(jīng)關(guān)機(jī)了。從道理上講，那位彩民一沒(méi)交錢(qián)，二沒(méi)按時(shí)取票，可以說(shuō)，彩票不是他的，她完全有理由把彩票留下來(lái)。況且她家境貧寒，還欠了一萬(wàn)多元的債務(wù)，實(shí)在太需要這筆錢(qián)了�？伤龥](méi)有把彩票占為己有，而是還給對(duì)方。
這位女主人身份、學(xué)識(shí)都比不上那位博士，但她的誠(chéng)信卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了博士。在金錢(qián)與誠(chéng)信之間，她做出了正確的選擇。她是經(jīng)濟(jì)上的窮人，誠(chéng)信上的百萬(wàn)富翁。“以誠(chéng)待人、以信交友”。這位女主人連中了82萬(wàn)元的彩票都還給了別人，更何況我這小小的一分呢？
于是，我毫不猶豫地拿起卷子，走上講臺(tái)，把卷子交給老師，將少扣的一分還給她。
放學(xué)路上，我心里忐忑不安，回去該怎么辦呢？這回可要受“軍法”處置。算了，反正早晚都是一頓批，還是實(shí)話實(shí)說(shuō)吧�；氐郊依铮鎸�(duì)媽媽期待的目光，我低著頭，把丟掉組長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)吞吞吐吐地說(shuō)出來(lái)，然后，默默地等著挨批。突然，我感到有一只手在輕輕撫摸我的頭，是媽媽?zhuān)囟紫律碜�，用贊許的眼光看著我，微笑地說(shuō)：“分?jǐn)?shù)少了一分，可在媽媽心里，你今天的誠(chéng)信是100分呀！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，全身繃緊的神經(jīng)這才松懈下來(lái)。
我終于明白了“國(guó)無(wú)信不強(qiáng)、人無(wú)信不立”的道理。做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事，要從我做起，從小事做起。
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