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【推薦】誠(chéng)信的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的誠(chéng)信的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信的作文 篇1
1. 可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
2. 真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
3. 看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
4. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
5. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于�！保闶莻�(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
6. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。
7. 精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
8. 本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
9. 文中對(duì)父親的'介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!
10. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?
11. 全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
12. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
13. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)!
14. 作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
15. 你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
16. 這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
17. 如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
18. 文章先用名言引出自己的感想，然后選擇生活中的事例展現(xiàn)了媽媽無(wú)私寬大的愛(ài)，崇敬之情溢于言表。
19. 在選擇事例時(shí)，作者考慮了從媽媽對(duì)自己生活、學(xué)習(xí)、做人等方面的關(guān)心和教育來(lái)表現(xiàn)媽媽的愛(ài)，層次分明，行文流暢，主題鮮明。
20.精彩的瞬間，一一回憶;親切的老師，就在眼前。感人的師生情結(jié)，令人動(dòng)容。
誠(chéng)信的作文 篇2
炎熱的夏天到了，下午我和爸爸一起在小區(qū)里散步，突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣的吆喝聲“賣西瓜啦！賣西瓜啦！不甜不要錢�！�
我聽(tīng)見(jiàn)了，心里想：唉！夏天可真熱呀，要是可以吃上一個(gè)冰涼的西瓜就好了。于是我纏著爸爸，馬上露出了笑臉，用手輕輕地拉了拉爸爸的手說(shuō)：“爸爸，我想吃西瓜，你能給我買一個(gè)嗎？”爸爸爽快的答應(yīng)了。
來(lái)到西瓜攤前，賣西瓜的人手抱著一個(gè)大西瓜，用手拍了拍西瓜，面帶笑容地說(shuō)：“這位客人，您的眼光可真好，我這西瓜不甜不要錢�！庇谑前职直阗I了一個(gè)大西瓜。
到了家，我迫不及待地叫爸爸把西瓜切開(kāi)。可是，一看西瓜里面是黃色的`。我用手拿了一小塊吃：“哎呀，這個(gè)西瓜還沒(méi)熟呢�！�
于是，爸爸帶我來(lái)到西瓜攤前，用手指了指西瓜，說(shuō)：“老板，你怎么能把沒(méi)熟的西瓜賣給我呢？”賣瓜人馬上爭(zhēng)辯道：“你看我這西瓜都紅了，不可能有沒(méi)熟的。”爸爸聽(tīng)了老板的話，氣沖沖的，滿臉通紅地說(shuō)：“老板，做生意要有誠(chéng)信呀！”賣瓜人提了提眼鏡，不緊不慢地說(shuō)：“這里有誰(shuí)看見(jiàn)啦？你把證人給叫來(lái)�！�
這時(shí)，走來(lái)了一位大學(xué)生，我把事情從頭到尾地說(shuō)了一遍，大學(xué)生氣得滿臉通紅，握緊拳頭。來(lái)到西瓜攤前，雙手一插腰，用力地拍了一下西瓜攤，大聲地朝著賣瓜人說(shuō)：“你這個(gè)人做生意怎么這么不講道理，我今天要為他們討一個(gè)說(shuō)法�！�
賣瓜人死不認(rèn)賬，用手指了指大學(xué)生說(shuō)：“你這個(gè)學(xué)生，快點(diǎn)給我走開(kāi)，這里沒(méi)有你的事�！�
這時(shí)，走來(lái)了一個(gè)老大爺，他用手拍了拍賣瓜人的肩膀，說(shuō)：“小伙子，做生意呀，一定要有誠(chéng)信，你把西瓜賠給人家，這以后大家都會(huì)來(lái)你這里買西瓜的，這不挺好的嗎�！�
賣瓜人聽(tīng)了老大爺?shù)脑挘唾r給了我們一個(gè)西瓜，從此賣瓜人的生意也越來(lái)越好了。
最后，我明白了一個(gè)道理：不管做什么，都要有誠(chéng)信。
誠(chéng)信的作文 篇3
“君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng),至誠(chéng)則無(wú)它事矣.”只有誠(chéng)心誠(chéng)意,才能“無(wú)它事矣.”
“明天就要考試?yán)?請(qǐng)大家好好復(fù)習(xí),??”哈哈!太好了,經(jīng)過(guò)我這一學(xué)期在學(xué)而思的學(xué)習(xí),對(duì)自己很有信心.我一定要讓同學(xué)對(duì)我刮目相看.
第二日,天公也很作美,我的心情更是不錯(cuò).考場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲,只有寫字聲和呼吸聲,偶爾還傳來(lái)“問(wèn)”題聲??哈哈!我肯定能拿滿分.我拿起卷子,三兩下就“掃”死了百分之八十的題,待我做完最后兩道難題之后,得意地掃視著周圍的人,見(jiàn)他們緊鎖眉頭,不禁引來(lái)我的一陣嘲意.正當(dāng)我得意忘形之時(shí),眼角瞥見(jiàn)了一道未“遂”的選擇題，當(dāng)我抬起手想要把它“掃”死時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這道題遠(yuǎn)在我所“理解”的范圍之外。我苦苦地在腦海里尋找著這道題的蹤影，卻怎么也找不到它的一絲痕跡。時(shí)間流逝著，我卻全然不知此時(shí)心急如焚地已經(jīng)大汗淋漓了，我急躁地搓起了手。
忽然發(fā)現(xiàn)，周圍的大部分人都沖我樂(lè)，好現(xiàn)在說(shuō)：“你真笨，連這道題也做不出來(lái)呦！”這就叫“以其人之道還治其人之身”吧！光陰似箭，考試已接近尾聲，我感到心如火燎。忽然，聽(tīng)到一絲呢喃細(xì)語(yǔ)響在耳畔，這個(gè)聲音我很是熟悉，似乎是針對(duì)我說(shuō)的“選B，沒(méi)錯(cuò)，就是選B。”我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)是原來(lái)一個(gè)學(xué)而思同學(xué)在對(duì)我說(shuō)話。哦耶！真是雪中送炭��！正當(dāng)我想填上答案時(shí)，心里一陣不適，感覺(jué)很別扭。我心神不定，如果我填上答案又是正確的話，不僅能得到父母的表?yè)P(yáng)，還會(huì)讓同學(xué)刮目相看。反之呢？這些全沒(méi)有，但我心底會(huì)非常踏實(shí)??
帶卷子發(fā)下來(lái)后，我沒(méi)寫的那道題還在那晾著的`呢！可題上竟是一個(gè)對(duì)勾，我看了看周圍的同學(xué)的，凡是填上的都是錯(cuò)的。頓時(shí)我明白了這是怎么回事，原來(lái)這道題竟然沒(méi)有正確答案！而不填的，就是對(duì)的。這就是天意吧！
誠(chéng)實(shí)能給人帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富，為人誠(chéng)實(shí)，是中華民族十分寶貴的美德。為人誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)待人，實(shí)事求是，勇于承擔(dān)責(zé)任。誠(chéng)實(shí)，守信一向是我們每一個(gè)中國(guó)人引以自豪的美好品格�！叭艘哉\(chéng)為本、以信為天”，中華民族的優(yōu)秀文化潛移默化地熏陶著我們一代又一代的青少年朋友。真誠(chéng)之風(fēng)已經(jīng)悄悄地植根于我們的心田，成為我們努力的目標(biāo)，向上的追求！讓我們努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧！
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