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誠(chéng)信的作文(精品4篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼恼\(chéng)信的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信的作文 篇1
文章摘要：”我放眼望去，陽(yáng)光下的大海波光粼粼，一望無(wú)際，像起伏的山嶺，越往遠(yuǎn)處看，山嶺越高，又像一匹被風(fēng)吹皺的綢緞！前段時(shí)間因?yàn)樗獙W(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字，因此我們還一直還沒(méi)有見(jiàn)面，只是在網(wǎng)上聊天，說(shuō)實(shí)話(huà)我也很想去他那里玩一玩，所以我痛快地答應(yīng)馬上過(guò)去。誠(chéng)信的代價(jià)作文”我毫不猶豫地排了隊(duì)。
父母是我們的第一任老師，也是他們最早在我們的心田里播撒下了誠(chéng)信的種子，給我們講“狼來(lái)了”的故事，教育我們不要說(shuō)謊，誠(chéng)實(shí)做人。盡管父母不能永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊，他們只能攙扶著我們走過(guò)人生的一小段路，而剩下的路也得靠我們自己一邊摸索一邊前行了，但只要我們好好利用父母留給我們的許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)及其中非常重要的一個(gè)章節(jié)--學(xué)會(huì)誠(chéng)信待人。那么，我們就能上演個(gè)加美好的人生大戲。這足可凸現(xiàn)出誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人的一生的影響有多大！
誠(chéng)信誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)和信任是它的主心骨。但無(wú)奈的是，當(dāng)今社會(huì)中的.“誠(chéng)信”是越來(lái)越缺乏，越來(lái)越脆弱了。國(guó)家的發(fā)展帶動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，在大肆追求物質(zhì)文明和精神文明同步快速發(fā)展的同時(shí)，人與人之間隔著的“心墻”卻是越來(lái)越厚了，你不相信我，我不相信你，在人情事故著張無(wú)形大網(wǎng)的籠罩下，人們只得無(wú)奈地選擇沉默、居中的方式，小心翼翼地行走在網(wǎng)內(nèi)，生怕掉入一個(gè)被別人事先設(shè)置好的坑兒，這給我們的生活帶來(lái)了太多的傷心事。記得看過(guò)一篇文章，文章中滿(mǎn)是無(wú)奈、氣憤、抨擊和宣泄。作者吃了一頓不過(guò)幾塊錢(qián)的早點(diǎn)，買(mǎi)想到在付錢(qián)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己被偷了！她向店主解釋?zhuān)瑓s引起了店主的疑心。任她押手機(jī)、押車(chē)子、押證件，一怒之下，甚至要將親生女兒給押在店中，但遭老板反問(wèn)：“這小孩兒不像是你的，倒像是拐來(lái)的”作者實(shí)在是有口難辯，而這個(gè)死心眼的老板又是無(wú)論如何不肯相信她。無(wú)奈之下，她只好再打電話(huà)回家，讓家人從很遠(yuǎn)的家中趕過(guò)來(lái)送幾塊錢(qián)的早點(diǎn)錢(qián)，而她卻因?yàn)檫@個(gè)“意外事件”，耽誤了一個(gè)非常重要的活動(dòng)！可笑吧？可這的的確確是事實(shí)��！掀開(kāi)浮華，我們必須承認(rèn)，在物質(zhì)發(fā)展的同時(shí)，精神上的某些方面還是沒(méi)有跟上這快節(jié)奏的腳步。盡管這是社會(huì)存在已久并且愈演愈烈的現(xiàn)象，但如果我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，試著相信別人多一點(diǎn)點(diǎn)，那不就能制止它的瘋狂發(fā)展了嗎？
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們每個(gè)人都以此為基本的道德準(zhǔn)則，重新建立起一個(gè)充滿(mǎn)誠(chéng)信的、互幫互助的社會(huì)大家庭，讓中華這條巨龍昂首挺胸地屹立在世界的東方！
誠(chéng)信的作文 篇2
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)又有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”和“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜，不久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄夫說(shuō)：“小船負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可渡過(guò)難關(guān)”。年輕人看著七個(gè)背囊思來(lái)想去，最后把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里……孔子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)信不立，不知其可也�！币馑季褪钦f(shuō)如果得不到別人的信任，無(wú)論是大事還是還是小事事都辦不成。
這讓我想起了這學(xué)期英語(yǔ)期中考試，試卷發(fā)給每一位同學(xué)公布成績(jī)的時(shí)候，英語(yǔ)老師說(shuō)：“全班第一的是郭xx---98分，第二名的`是……”。郭xxx英語(yǔ)很好，我們都很羨慕她，我們都為她鼓掌表示祝賀。可不一會(huì)，只見(jiàn)她鄒起了眉頭，并見(jiàn)她舉起手，告訴老師有一道題她做錯(cuò)了，老師給誤判了，并要求改正。重新判完后，她被扣掉了兩分，成績(jī)下滑到全班第三名。老師微笑著對(duì)她說(shuō)：“你雖然不是全班第一，但你的誠(chéng)實(shí)值得全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)�！蔽倚睦锵�，如果要是換成我，我會(huì)不會(huì)跟老師說(shuō)呢?會(huì)不會(huì)要求更正這兩分呢?高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：誠(chéng)信是人生永遠(yuǎn)最美好的品德�！�
希望在我成長(zhǎng)的道路上，我要將“誠(chéng)信的背囊”陪伴我左右，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信的作文 篇3
在科技如此發(fā)達(dá)的今天，誠(chéng)信與真實(shí)失業(yè)了。他們倆被他們?cè)瓉?lái)忠實(shí)的護(hù)衛(wèi)――人類(lèi)，出賣(mài)了。如今，人類(lèi)把謊言和欺騙供上了他們昔日的王位。誠(chéng)信看著這個(gè)原來(lái)被他和真實(shí)統(tǒng)治管理的美麗家園，重重地嘆了一口氣：“唉！”可是這口氣沒(méi)嘆好，反把自己的眼淚嘆出來(lái)了。誠(chéng)信哽咽著對(duì)真實(shí)說(shuō)：“小實(shí)，你愿意和我在地球上再轉(zhuǎn)一圈嗎？”真實(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，他們?nèi)讨鴥?nèi)心的傷痛，來(lái)到一家大型網(wǎng)絡(luò)游戲公司。這是他們最痛恨的地方，因?yàn)檫@里原是謊言和欺騙的“革命根據(jù)地”�，F(xiàn)在，這里是謊言和欺騙的省級(jí)行政大廳。誠(chéng)信和真實(shí)相繼走進(jìn)去。正聽(tīng)見(jiàn)此大型網(wǎng)絡(luò)游戲公司的總經(jīng)理正在與欺騙通話(huà)：“喂，欺大哥呀？哎，對(duì)，我就是啦。我想問(wèn)一下，怎么才可以讓我賺更多的錢(qián)呢？”
“這個(gè)很簡(jiǎn)單啊，你只要把你游戲里的物品裝備的價(jià)格稍微提高一點(diǎn)，再開(kāi)展一些收費(fèi)較低的活動(dòng)，就OK了！”電話(huà)那頭傳來(lái)欺騙的聲音。
“嗯……可是這只是一個(gè)虛擬的呀，有必要收費(fèi)嗎？”
“怎么沒(méi)必要，你別忘了，現(xiàn)在是我欺騙統(tǒng)治的時(shí)代，這是最好的方法了�！�
“哦，好，謝謝欺大哥�！�
誠(chéng)信聽(tīng)了肺都快被氣炸了。他氣憤地拉著真實(shí)離開(kāi)了。
從網(wǎng)游公司里出來(lái)后，誠(chéng)信一時(shí)不知去哪里好。真實(shí)說(shuō)：“我們?nèi)ツ莻�(gè)連鎖商城吧，那里原來(lái)也是我們的一個(gè)小型行政中心呀�！闭\(chéng)信心里升起一絲曙光，希望在那里還可以找到他的一兩個(gè)擁護(hù)者吧。
他們倆進(jìn)了那個(gè)商城。里面的服務(wù)員清一色的臉上掛著45度微笑。好像每一個(gè)服務(wù)員都戴了一個(gè)微笑的面具一樣。這時(shí)，誠(chéng)信和真實(shí)同時(shí)看到一個(gè)笑得花枝亂顫的售貨員正用她那甜美的嗓音給那個(gè)顧客介紹XX牌手機(jī)。真實(shí)一看，就知道那根本不是什么牌子的手機(jī)，那是一臺(tái)組裝機(jī)。誠(chéng)信也看出來(lái)了。更是差點(diǎn)把誠(chéng)信氣得吐血的是那個(gè)滿(mǎn)臉堆笑的售貨員拿出的一張售后服務(wù)卡竟是假的。真實(shí)看誠(chéng)信臉色比較難看，于是拉著誠(chéng)信離開(kāi)了。
連續(xù)遭受了兩次打擊，真實(shí)怕誠(chéng)信受不了，于是帶著誠(chéng)信去了他們當(dāng)年大展雄風(fēng)的地方――法庭。那里無(wú)疑是最講誠(chéng)信和真實(shí)的了。
他們進(jìn)入了法庭。法官正在審理一個(gè)“偷拍”案件：一個(gè)明星控告一個(gè)狗仔隊(duì)對(duì)他進(jìn)行偷拍。法官敲了一下小錘宣布：“開(kāi)庭！”全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。隨后，明星的辯護(hù)律師說(shuō)：“我方有證據(jù)控告被告�！甭蓭熣f(shuō)著拿出一疊照片，“這是他們對(duì)我當(dāng)事人進(jìn)行偷拍的照片。請(qǐng)法官大人細(xì)看�！狈ü俳舆^(guò)原告律師呈上的照片，和旁邊的議員仔細(xì)看了看，再小聲議論了一番。然后法官抬起頭問(wèn)被告：“你們還有什么要說(shuō)的嗎？”
“唉，我沒(méi)什么可說(shuō)的了，證據(jù)確鑿。但我只想說(shuō)，我們真的沒(méi)有對(duì)他進(jìn)行偷拍。”被告方說(shuō)。
在場(chǎng)的人開(kāi)始議論，臺(tái)上的法官也和議員們?cè)谛÷曈懻撝裁础?/p>
對(duì)于謊言和欺騙制造的東西，誠(chéng)信和真實(shí)一眼就看得出來(lái)。剛才原告給法官的'一疊照片全是欺騙和謊言的杰作，全是用電腦合成的。只是這些愚昧的人們不知道而已。大家大約討論了15分鐘，法官敲了一下小錘，示意大家安靜了，然后宣布：“我宣布，被告賠償原告5萬(wàn)元人民幣的精神損失費(fèi)。退庭！”法官又敲了一下小錘，轉(zhuǎn)身離去。臺(tái)下一片喧嘩。狗仔隊(duì)無(wú)奈的搖了搖頭。那個(gè)勝訴的明星臉上掛著滿(mǎn)足與虛假的笑。誠(chéng)信與真實(shí)看到這里，心都碎了，這就是他們?cè)?jīng)大展雄風(fēng)的地方嗎？
他們手挽手，轉(zhuǎn)身，離開(kāi)，離開(kāi)了這個(gè)已經(jīng)不再屬于他們的星球……
誠(chéng)信的作文 篇4
誠(chéng)信是創(chuàng)建和諧社會(huì)的根本，誠(chéng)信是拉近人與人之間內(nèi)心的一種語(yǔ)言，誠(chéng)信會(huì)讓生活變得更加美好。誠(chéng)信令感受到不能以貌取人，最重要的是一個(gè)人閃光的心靈。
清晨，我精神飽滿(mǎn)地走出家門(mén)，踏上上學(xué)之旅。公交車(chē)上，我的學(xué)生卡不小心掉到了我的椅子旁邊，可是我一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還在欣賞著路邊的風(fēng)景。這時(shí)，車(chē)到站了，一位比我略小的小學(xué)生坐在我旁邊的座位上——他臉有些黑，個(gè)子不高，看起來(lái)十分弱小，就像一陣風(fēng)就可以把他吹走。我看了他一眼，皺皺眉，繼續(xù)看路上來(lái)往穿梭的人和車(chē)。
車(chē)緩緩的'開(kāi)動(dòng)了，我看他像是低頭撿起什么東西，沒(méi)有理會(huì)他，繼續(xù)看著窗外，路上的行人車(chē)輛越來(lái)越多，車(chē)廂里的人摩肩接踵�！按蟾绺纾蟾绺��！倍厒鱽�(lái)他的叫聲，我不知道他在叫我，沒(méi)有理會(huì)他，車(chē)到站了，我背好書(shū)包擠到車(chē)門(mén)口，準(zhǔn)備下車(chē)。
“大哥哥，你等等 ……”我又聽(tīng)到了同樣的聲音響起。車(chē)門(mén)一開(kāi)，我便順著下車(chē)的人群快步走下車(chē)直奔學(xué)校。不經(jīng)意間，回頭看到車(chē)上那位小學(xué)生也在下車(chē)的人流里，滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號(hào)：這里沒(méi)有小學(xué)校啊，到上學(xué)時(shí)間了，他怎么在這里下車(chē)了呢？我搖了搖頭，真是一個(gè)不可思議的孩子。我疾步走了一段路，到了一個(gè)十字路口，等待著綠燈。往左邊一瞥，那個(gè)小學(xué)生正背著比他肩還寬的大書(shū)包向我這邊跑過(guò)來(lái)。我看著他這個(gè)樣子疑惑不解。
等到他跑到我面前時(shí)早已上氣不接下氣，沒(méi)等喘息過(guò)來(lái)，他張開(kāi)他的手，我吃了一驚，他手里拿的不正是我的學(xué)生卡嗎！他呼著粗氣說(shuō)：“我在車(chē)上時(shí)，叫了半天，可是你卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。還給你�！蔽铱粗菨M(mǎn)臉通紅的臉，激動(dòng)極了，不知道說(shuō)什么好。“太謝謝你了，小弟弟，你叫什么名字……”“大哥哥，我該去上學(xué)了……”他擺擺手，伴著朝陽(yáng)離開(kāi)了。我拿著學(xué)生卡，看著他此時(shí)高大的背影消失在了街道的拐角處，心情波瀾起伏。
一位素不相識(shí)的小學(xué)生，一個(gè)這么弱小的小學(xué)生，一個(gè)見(jiàn)到學(xué)生卡不擔(dān)心自己遲到非要還給我的小學(xué)生。他那高大的背影，不正是誠(chéng)信的表現(xiàn)嗎？這怎能不是我該學(xué)習(xí)的呢？