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(熱門)誠(chéng)信的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的誠(chéng)信的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信是成功的法寶之一，擁有誠(chéng)信，生命煥發(fā)光彩，失去誠(chéng)信，走向歧路不能逃脫。誠(chéng)信是我們的優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)會(huì)誠(chéng)信，你將獲得世界！
古往今來(lái)，有多少人失足落入失信的泥塘，從而再也無(wú)法爬出污穢。我想其中最為人熟知的就是烽火戲諸侯了。周幽王娶了一個(gè)美人叫褒姒，褒姒不愛(ài)笑，周幽王為了逗她笑就命人點(diǎn)燃了烽火，褒姒看到諸侯們風(fēng)風(fēng)火火地趕去的'樣子果然笑了，可周幽王在諸侯中間徹底失去了信譽(yù)。所以當(dāng)大難臨頭，烽火再起之時(shí)，他也只能感嘆勝負(fù)無(wú)常，人心無(wú)常了。由此可見(jiàn)誠(chéng)信不是一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的品質(zhì)，它有時(shí)甚至決定了你的命運(yùn)！
韓信落魄的時(shí)候，一個(gè)漂母給他飯吃，韓信離開(kāi)她的時(shí)候，告訴她以后一定來(lái)報(bào)答她。后來(lái)韓信做了楚王，不忘舊恩，奉黃金千兩以漂母。成功者的例子是富有說(shuō)服力的，誠(chéng)信是對(duì)自身的原則固守，是堅(jiān)持。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)為什么能夠由“區(qū)區(qū)之地”發(fā)展到“朝列九洲”？有人說(shuō)是因?yàn)樯眺备母铩Ｉ眺备母餅槭裁茨艹晒�？其中誠(chéng)信做了大文章。商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。開(kāi)始大家都持遲疑態(tài)度，當(dāng)有人勇敢上前完成這個(gè)任務(wù)時(shí)，商鞅果真給了十兩金子，商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
數(shù)不勝數(shù)的故事告訴我們誠(chéng)信的重要�！凹静家恢Z值千金”，“白帝城劉備托孤”等等，無(wú)一不是如此，所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，誠(chéng)信做事，誠(chéng)信做人！馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信的人是最不需要耗費(fèi)腦力的，因?yàn)樗挥萌ハ朐鯓訛樽约簣A謊�！�
誠(chéng)信的作文 篇2
"叮鈴鈴"，上課鈴聲響起，我們開(kāi)始了英語(yǔ)課的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)老師有個(gè)習(xí)慣——上課前要聽(tīng)寫上一節(jié)課學(xué)的單詞。
“準(zhǔn)備，開(kāi)始聽(tīng)寫�！崩蠋熥呱现v臺(tái)說(shuō)道。我迅速拿起英語(yǔ)本，翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，心想：我忘記記單詞了呀，這可怎么辦!唉，只好臨時(shí)抱佛腳了，但這么長(zhǎng)的單詞我一下也記不住啊。能記幾個(gè)是幾個(gè)吧!如果不及格那多沒(méi)面子啊!怎么辦呢?看同桌的'?不行，她英語(yǔ)還不如我;要不做個(gè)摘抄，不行，時(shí)間不夠了;不如直接抄英語(yǔ)書(shū)，這也不行，會(huì)被老師和別人看到。我到底該怎么辦呢?急、急、急得我火燒眉毛。
我抬頭一看，咦!在抄單詞。前面那個(gè)同學(xué)正以迅雷不及掩耳的速度把“單詞”抄在聽(tīng)寫本上。再看看周圍：那個(gè)同學(xué)膽真大，竟然直接抄英語(yǔ)書(shū)，既然他們敢抄，我也抄。這時(shí)，我把手伸進(jìn)抽屜，翻開(kāi)了英語(yǔ)書(shū)。
正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的時(shí)候，一個(gè)聲音突然在我耳邊響起：“這樣做對(duì)嗎?這樣得來(lái)的成績(jī)是你想要的嗎?”我忽然醒悟，做人要誠(chéng)實(shí)啊。我迅速抽回左手，能寫幾個(gè)就幾個(gè)罷了。
后來(lái)，我只寫對(duì)了幾個(gè)單詞，英語(yǔ)老師也批評(píng)了我，但我無(wú)愧于心。我想：做人一定要誠(chéng)實(shí)，只有努力才能取得好的成績(jī)。
誠(chéng)信的作文 篇3
今天我們舉行了一次最令我難忘的考試。
我們開(kāi)始考試了，我想：肯定又是像以前一樣，先發(fā)完卷子，再把不清楚的地方說(shuō)一下，最后開(kāi)始監(jiān)考。沒(méi)想到王老師發(fā)完卷子，卻轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上寫上‘誠(chéng)信考場(chǎng)，無(wú)人監(jiān)考’，又在旁邊寫了一行‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’這句話。我一看：什么！無(wú)人監(jiān)考？那班里還不鬧翻天了！我正這樣想著，王老師會(huì)不會(huì)真的無(wú)人監(jiān)考呢？心里畫了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
接下來(lái)，王老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們問(wèn)到：“你們誰(shuí)知道要怎樣做才能稱得上誠(chéng)信考場(chǎng)呢？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手，有的說(shuō)：“不抄襲”，有的說(shuō)“不作弊”，還有的說(shuō)：“不說(shuō)話”……老師說(shuō)：“對(duì)！還有，如果有人不守上面的規(guī)定，大家不要講他／她，只要看一眼就行了”，話音剛落，老師果真像她所說(shuō)的那樣出去了。于是開(kāi)始考試了，一開(kāi)始，有個(gè)男生不守規(guī)定了，我們?nèi)嘞蛩度拹旱?目光，后來(lái)就再也沒(méi)有同學(xué)違規(guī)了。
考試結(jié)束了，我正準(zhǔn)備交卷子時(shí)，老師卻說(shuō)：“大家先不要交試卷，我們每個(gè)人給自己打個(gè)誠(chéng)信分，就在成績(jī)一欄上打，要是你做到了我說(shuō)的那幾點(diǎn)，就給自己打個(gè)滿分，沒(méi)完全做到的，就少打點(diǎn)分兒�！蔽沂裁催`紀(jì)的事也沒(méi)做，所以給自己打了個(gè)滿分，我認(rèn)為這個(gè)滿分是問(wèn)心無(wú)愧的！
感謝老師為我們組織了這次別開(kāi)生面的考試，希望下次老師能多安排幾次誠(chéng)信考場(chǎng)！
誠(chéng)信的作文 篇4
樹(shù)底下枯萎的殘葉，卷著打著旋兒，天空灰蒙蒙的一片，一場(chǎng)暴雨將要來(lái)臨，我掖了掖衣角，躬著身子，一步步急促地向站臺(tái)走去……
站在等車亭下的我，凍得我打寒顫，在行人疑惑的眼神下，緊握著傘柄的手慢慢往下滑著，讓傘遮擋住了我的視線。
雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音越來(lái)越大，變成了“嗒嗒嗒嗒…”像是有指揮家指揮的.樂(lè)隊(duì)一樣，整齊有節(jié)奏。漸漸地，腳邊浸上了一層淺淺的水流，傘沿流下的水珠，一顆緊連一顆，串成一條流動(dòng)的銀鏈，“啦啪”地一聲，落入地下，綻放只有一息的水花。
我伸出手，雨便落入掌心，冰冰的，涼涼的，冷得我又打了一個(gè)寒顫。
她怎么還沒(méi)到？她不來(lái)了嗎？我的心里發(fā)出一連串的疑問(wèn)。她會(huì)失約嗎？就因?yàn)橄掠�，她就遲到了嗎？難道，我們的約定就這樣不重要嗎？我的心漸漸沉到了底。
正值我失望透頂之際，一聲急切的叫喊聲傳入我的耳朵里。我緊張地一回頭，正是朋友那張熟悉的臉�，F(xiàn)在，那張臉上掛滿了焦急和雨水，撐著一把傘急沖沖地向我奔來(lái)。
“你怎么現(xiàn)在才來(lái)？”我疑惑地沖她問(wèn)道：“你看你，打把傘都能淋濕”。
“這不是水，是汗！”她邊說(shuō)邊把臉上的水擦掉，哪分明就是水！
“我問(wèn)你怎么現(xiàn)在才到！”我氣憤地沖對(duì)她說(shuō)。
“我起床起晚了！一睡才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)八點(diǎn)多了，才急急忙忙地坐車趕來(lái)，結(jié)果還是遲到了！”她遺憾地說(shuō)著。
“你呀”，我一邊“教育”她一邊給她用手背擦去臉上的“汗水”：“你可真能睡，以后也別再遲到了，我還以為你不來(lái)了！”
“是是是，您說(shuō)的太對(duì)了。”她邊說(shuō)邊裝作恭敬的樣子。
“算了，走吧！”
那天，好像就算是雨天，太陽(yáng)也在我的身邊。
我發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。
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