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誠(chéng)信作文4篇[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的誠(chéng)信作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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誠(chéng)信作文 篇1
有人曾經(jīng)說過：世上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深地震動(dòng)：一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則——誠(chéng)信。當(dāng)我讀完《播撒誠(chéng)信的種子》一書時(shí)，我的內(nèi)心確實(shí)被震撼了，被那一個(gè)個(gè)平凡又不平凡的人物，被那一個(gè)個(gè)普通又動(dòng)人的故事。
誠(chéng)信之事，我也經(jīng)歷過不少……
一個(gè)天氣不錯(cuò)的早晨，早飯后，我告別奶奶上學(xué)了。在我上學(xué)的路上，我因?yàn)椴鹊搅艘粔K石頭，不小心把腳扭了。我越走越痛，剛好前面有個(gè)小樹林，我就一瘸一拐地走進(jìn)了小樹林，坐在那兒休息了一會(huì)兒，順便揉揉腳。腳一揉，感覺舒服多了，我一看表，哎呀！糟糕！七點(diǎn)多了，怎么辦？從這到學(xué)校還有好長(zhǎng)一段路呢，早自修肯定趕不上了。等我趕到還不被老師批評(píng)？這時(shí)，我好像聽見一個(gè)聲音在對(duì)我說： “ 冰燈，你腳扭傷了，就可以以此為借口不去上學(xué)了。 ”“ 對(duì)！ ” 我像中了魔咒似的。想到這兒，我不禁笑了。我坐在小樹林里，安安心心地度過了一天。第二天到校，老師問我： “ 冰燈，你昨天為什么沒來？生病了嗎？ ” 我隨口就把心中念了幾十遍的答案說了出來： “ 昨天，我把腳扭傷了。 ” 老師聽了再?zèng)]說什么。我暗自慶幸，想不到可以這么輕松過關(guān)。從那以后，每星期一，我便會(huì)出現(xiàn) “ 異狀 ” ，我總是獨(dú)自一人在那片綠油油的小樹林里混日子。
誠(chéng)信，又讓我回憶別一件事。
學(xué)生開展電影周教育活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生要交 15 元錢。回家后，我對(duì)媽媽說：“學(xué)�？措娪�，每個(gè)學(xué)生要交 30 元�！眿寢尪挍]說，就把錢給了我。吃過飯，我飛奔到學(xué)校，把 15 元錢交給了老師。看著剩下的 15 元錢，我心里盤算著：我要去買一部賽車，我要去 “ 大吃一頓 ” ，我要 —— �？蓻]想到，幾天后，老師說要到我家家訪。我一聽這消息，猶如晴天霹靂。接下來就可想而知了。那一天，老師把我叫到辦公室，臉皮鐵青，滿臉失望。她用一種顫抖的聲音說著話： “ 星期一，你常無故缺課，你去哪兒了？為什么你爸媽都不知道？你多拿了 15 元錢，這又是為什么？你還是我眼中的三好學(xué)生嗎？你怎么可以這么欺騙你的父親母親？ ——” 那一刻，我流淚了，為自己的無知，為我自己扔掉的誠(chéng)信。
前段時(shí)間，學(xué)校開展了誠(chéng)信的讀書教育活動(dòng)，當(dāng)我讀了《播撒誠(chéng)信的種子》一書后，我的心靈好像受到了一次珍貴的.洗禮。書中一個(gè)個(gè)感人的故事深深地觸動(dòng)著我的心。且不說蘇武忍辱負(fù)重、精忠衛(wèi)國(guó)，也不說楊利偉一諾千金，志在千里，就說說埃默紐吧。當(dāng)他親眼目睹養(yǎng)父母殺人的事實(shí)后，無論他的養(yǎng)父母怎樣棍棒相加，鞭子抽打，他卻始終不肯說謊，最后竟被活活打死了。小小年紀(jì)的埃默紐，他用自己的生命壯烈地捍衛(wèi)了誠(chéng)信，捍衛(wèi)了真理，這是多么令人敬佩��！想想埃默紐，再想想我當(dāng)初的所作所為，我為自己感到可恥。我不停地責(zé)問自己：我究竟干了些什么？我怎么忍心無緣無故地在那不停地編織著謊言，欺騙老師，欺騙生我養(yǎng)我的父母？我怎么可以這樣辜負(fù)老師、父母對(duì)我的滿懷信任？在埃默紐面前，我顯得如此渺小，我無地自容，我無法諒解自己的過錯(cuò)。在自責(zé)、懺悔的同時(shí)，我也更加明白了誠(chéng)信的重要。
擁有誠(chéng)信真好��！有了誠(chéng)信，宋濂贏得了人們的信任，從而借閱了許多好書，成為一代名豪；有了誠(chéng)信楊利偉完美實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的飛天夢(mèng)想；有了誠(chéng)信，鄭培民恪盡職守，鞠躬盡瘁，死而后已贏得了人民群眾的愛戴；有了誠(chéng)信，許多人的一生因此美麗而又燦爛！
誠(chéng)信作文 篇2
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是做人之本。在生活中，在學(xué)習(xí)中，在工作中，在社會(huì)中，無論何時(shí)，無論何處，無論何事，都不可缺少“誠(chéng)信”二字。
一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)尊重他，信任他，贊賞他，親近他，有困難時(shí)幫助他。
記得上次暑假的一天，我和幾個(gè)同學(xué)約好了下午兩點(diǎn)鐘去學(xué)校附近玩。但那天中午非常熱，媽媽說，天太熱了，同學(xué)們應(yīng)該不會(huì)去，讓我也不要去了。但我覺得同學(xué)們應(yīng)該都講信用，所以我就頂著炎炎烈日去赴約。到了后，我已經(jīng)是大汗淋漓，卻沒有見到同學(xué)們的蹤影。我很生氣，正當(dāng)要離開之時(shí)，突然聽到一陣熟悉的聲音，原來是同學(xué)們?cè)诮形�！我跑過去開心地說：“我以為你們不來了呢！”同學(xué)們說：“既然我們說好了，就一定要來，要遵守承諾嘛！”
我和這幾個(gè)同學(xué)一直都是形影不離的好朋友�？梢�，誠(chéng)信可以拉近人與人之間的.距離。
以前老師講過這樣一個(gè)故事，名叫“曾子殺豬”，說的是：
曾子乃孔子的學(xué)生之一。有一次，他的妻子要去趕集，由于孩子哭鬧要跟著一起去，他妻子便許諾回來殺豬給孩子吃。妻子趕集回來，曾子便捉豬要?dú)⒌�。妻子阻止道：“我只是跟孩子鬧著玩的。”曾子說：“不能跟孩子鬧著玩，小孩不懂事，凡事跟父母學(xué)，聽父母教導(dǎo)�，F(xiàn)在你哄騙他，就是在教他騙人��！“于是，曾子把豬給殺了。
曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說話算數(shù)是做人之根本。如果失言不殺豬，那么家中的豬保住了，卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈留下了不可磨滅的陰影。
誠(chéng)信如春天的一縷陽(yáng)光，令人向往，敞開胸懷去接受；誠(chéng)信如夏天的一塊西瓜，含在嘴里，甜到心里；誠(chéng)信如秋天遠(yuǎn)方飄來的一片火紅的楓葉，勾起無限牽掛；誠(chéng)信如冬天漫天飄飛的雪花，永遠(yuǎn)是那么純潔。
希望大家都能夠講誠(chéng)信。在家里做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，在學(xué)校做個(gè)講信用的好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)講誠(chéng)信的好公民！
誠(chéng)信作文 篇3
在松門的大街上，有一條十字路，是我家到學(xué)校的必經(jīng)之路。在這個(gè)十字路口，有一座紅綠燈。奇怪的是：這里沒有任何的交警，也沒有攝像頭，只有孤獨(dú)的紅綠燈在繁忙地工作著。
它沒有任何阻止人的能力，也沒有人幫助它，它只能默默地提醒人們：“紅燈停，綠燈行�！币虼�，它被大人們稱為“最沒用的紅綠燈”，可我卻認(rèn)為這才是“誠(chéng)信十字路”。
星期一，因昨晚睡得太晚，早上起床已經(jīng)是六點(diǎn)四十分了。被媽媽叫醒時(shí)，我深刻地體會(huì)到了“時(shí)間飛逝”的可怕：手忙腳亂地穿好衣服，狼吞虎咽地吃完飯，背上書包坐上媽媽的電瓶車出門，我?guī)缀踉谂c時(shí)間賽跑。殊不知：在時(shí)間這“大白兔”面前，我永遠(yuǎn)像一只烏龜在爬。
坐在媽媽的'背后，電瓶車在道路上疾馳。老遠(yuǎn)就看到了十字路口的紅綠燈：紅燈一閃一閃就要消失，變成了黃燈，很快綠燈亮了！我暗喜：真是天助我也！
然而，我想得太美好，媽媽的車速還是慢了一點(diǎn)。當(dāng)我們離路口還有一點(diǎn)點(diǎn)距離時(shí)，綠燈“下班”了！黃燈“上場(chǎng)”，那醒目的黃色提醒著人們：紅燈就要亮了。媽媽無奈地把電瓶車停了下來，我的心中更是焦急不已：不能過去��！雖然對(duì)面沒有任何交警，沖過去也是輕而易舉，但這是“心靈的關(guān)卡”啊，一旦突破，將會(huì)受到良心的譴責(zé)。我無奈地看著時(shí)間一分一秒地過去。
就在我們等待綠燈時(shí)，突然，一輛摩托車堂而皇之地飛馳而來，完全沒把紅燈當(dāng)回事兒，只見它筆直地穿過了十字路口，竟沒有一點(diǎn)拐彎和掉頭的跡象。而摩托車后座坐著的，竟也是一位中學(xué)生！
“學(xué)生難道不該做一個(gè)好的榜樣嗎？”我捫心自問。
終于，綠燈亮了！我們順利地開過了十字路口，我心中的焦躁也消失了。
回頭看那十字路，我又想起剛才那輛揚(yáng)長(zhǎng)而去的摩托車：失去誠(chéng)信的人，會(huì)受到道德的譴責(zé)。在那個(gè)十字路口，沒有武力，也不需要武力，遵守紀(jì)律才能守住誠(chéng)信的“關(guān)口”。
誠(chéng)信作文 篇4
翻開這本集子，一種久違的溫馨，撲面而來，令人不忍釋卷。
現(xiàn)在已經(jīng)很少有人如此認(rèn)真地對(duì)待這“誠(chéng)信”二字了，人們已經(jīng)習(xí)慣了爾虞我詐，已經(jīng)適應(yīng)了對(duì)真實(shí)、對(duì)諾言的背叛。因此，《誠(chéng)信人生》就像荒原里的一汪清泉，大海中的一片孤帆，讓人看著這一行行平和而干凈的文字，心里有種酸酸軟軟的感覺。
一頁(yè)頁(yè)翻過去，溫馨的感覺逐漸變成籠罩全身的震撼，我可以感到心靈的顫抖，而那顫抖，一半純屬個(gè)人，與他人無干。
“我是一個(gè)‘誠(chéng)信’的人嗎?”——我自問。書翻到了這一頁(yè)，文章題目叫作《人生渡口》，講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人走到了一個(gè)渡口，身上背著“健康…‘美貌…‘誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。船行海上，忽然風(fēng)起浪涌，險(xiǎn)象環(huán)生，須丟棄一個(gè)背囊方可活命，年輕人思之再三，將“誠(chéng)信”丟了下去。
如果換了我，我會(huì)丟哪一個(gè)呢?——我再次捫心自問。
這兩個(gè)問題，我似乎一個(gè)也答不出。
然而，作者卻替我做出了答案，在《風(fēng)箏》一文中，有這樣一段話：人生其實(shí)就像一只風(fēng)箏，是鷹是麻雀總要飛上天才知道。然而，不論飛得多高、多遠(yuǎn)，總要有一根線連著大地，才不至失去依托，迷失方向。而這根線，就是作為一個(gè)真正的人所不可或缺的.“誠(chéng)信”精神。有了它，無論走到天涯海角，總會(huì)得到信任的心和真誠(chéng)的情。如若失掉了“誠(chéng)信”精神，就將失掉作為一個(gè)好人應(yīng)該得到的尊重和支持。試想，誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)斷線風(fēng)箏的承諾呢?看到這里，我審慎地捫了一下自己的心：還好，那根線還在。是啊，關(guān)愛、友誼、真誠(chéng)以及其他人生至美至珍的情感，都源于一個(gè)共同的源頭：誠(chéng)信。好好守護(hù)那根線那個(gè)背囊吧，風(fēng)雨飄搖時(shí)千萬(wàn)別丟棄它，它會(huì)帶你安渡險(xiǎn)灘，飛向至善至美的境界。
替人寫序，卻寫出這篇“散文”。也罷，權(quán)作是面向滿園春光開的一扇小窗，無盡的美景還是留給讀者自己去欣賞吧。
是為序。
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