誠信考試作文

實用的誠信考試作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的誠信考試作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

誠信考試作文 篇1

親愛的同學(xué)們：

　　“誠信為本，勤懇為要”是中華民族傳承千年的優(yōu)良品德。砥礪誠信德行，恪盡奮進(jìn)品格，更是當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)業(yè)操守與人格追求。“寒風(fēng)磨礪讀書人，吹進(jìn)狂沙始見金”，即將到來的期末考試既是對我們所學(xué)知識能力水平的檢驗，也是對我們的道德與誠信的考驗。

　　為維護(hù)公平、公正的.考風(fēng)，促進(jìn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅決抵制考試作弊等不良現(xiàn)象，值此期末考試即將來臨之際，校團(tuán)委、校學(xué)生會向全校同學(xué)倡議：

　　一、提高修養(yǎng)端正態(tài)度，誠信考試深思篤行

　　當(dāng)誠信考生，做文明公民，既是社會主義核心價值觀的要求，也是青年學(xué)生的做人基本原則。誠信考試既是對于自身學(xué)習(xí)知識素養(yǎng)的展示考核，也是對于自身品德修養(yǎng)的實際檢驗。作為青年學(xué)生，應(yīng)該從觀念上樹立誠實考試的正確認(rèn)識，認(rèn)真準(zhǔn)備每門功課，用實際行動爭取優(yōu)異成績，以誠信姿態(tài)展示優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　二、認(rèn)真復(fù)習(xí)專注備考，團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)步

　　勤能補拙是良訓(xùn)，一份辛勞一分才。充分把握實習(xí)時間，認(rèn)真對階段性的學(xué)習(xí)知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理總結(jié)，從而去粗存精，查漏補缺；充分利用豐富的教學(xué)資源，勤思巧練，善于積累勤于復(fù)習(xí)，切實做好考前準(zhǔn)備。“獨學(xué)而無友，孤陋而寡聞”，復(fù)習(xí)階段更應(yīng)發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助的精神，在交流中認(rèn)識自己的不足，在幫助他人的同時，加深自己所學(xué)知識的鞏固，共同進(jìn)步。

　　三、誠信考試創(chuàng)造佳績，文明考風(fēng)從我做起

　　千里之行，始于足下，心態(tài)端正，嚴(yán)格自律。樹立積極的備考心態(tài)，堅定必勝的考試信心，敢于正視學(xué)習(xí)過程中的不足，自覺遵守考場秩序，尊重監(jiān)考老師。共同抵制考試作弊行為，敢于揭發(fā)舞弊行為，拒絕考試不良風(fēng)氣。

　　同學(xué)們，莘莘學(xué)子，誠信為本。端正考試態(tài)度，嚴(yán)守考試紀(jì)律，維護(hù)校園正氣，駕誠信之舟，破學(xué)海之浪，成棟梁之才！讓我們從自身做起，守住內(nèi)心的一份堅持，交出一份合格的答卷，誠實應(yīng)考，互勉共進(jìn)，共同營造文明、誠信的考風(fēng)！

　　最后，衷心祝愿全校同學(xué)在本次期末考試中取得優(yōu)異成績。

　�。ㄕ\信考試順口溜）

　　惟真求新遵校訓(xùn)，誠信考試樹學(xué)風(fēng)；

　　抄襲著實不可取，尊重自我心態(tài)正。

　　網(wǎng)絡(luò)手機雖先進(jìn)，取消學(xué)位憾終生；

　　書山學(xué)海茫茫路，勤學(xué)苦練成棟梁。

　　校團(tuán)委、校學(xué)生會

　　20xx年1月12日

誠信考試作文 篇2

親愛的同學(xué)們：

　　全國大學(xué)英語四六級以及期末考試即將到來。為了營造良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，號召全體學(xué)生自覺遵守考試紀(jì)律，堅決杜絕考試作弊行為，誠信做人、誠信做事、誠信應(yīng)考。期末考試是檢驗同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的有效途徑，也是鼓勵當(dāng)代大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀契機�，F(xiàn)向全校學(xué)生發(fā)出“誠信考試、杜絕作弊”的倡議：

　　一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考。

　　期末考試即將來臨，希望同學(xué)們保持平和積極的心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考滿懷信心的迎接考試。

　　二、端正態(tài)度，真誠面對。

　　誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民道德的基本要求。端正考試態(tài)度、誠信參考、堅決杜絕作弊行為，力爭做一名文明誠信的大學(xué)生，展我電機優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　三、調(diào)整心態(tài)，愉快迎考。

　　一分耕耘，一分收獲。期末考試是檢驗學(xué)習(xí)成效的途徑之一，是我們迎接挑戰(zhàn)、接受考驗的'平臺。在考試來臨之際，合理安排復(fù)習(xí)時間、認(rèn)真?zhèn)淇迹瑺幦】汲龈咚�平�?/p>

　　四、凝聚良好學(xué)風(fēng)氛圍，團(tuán)結(jié)互助，朋輩輔導(dǎo)，共同進(jìn)步。

　　“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，復(fù)習(xí)階段更應(yīng)發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助的精神，多向老師、同學(xué)們請教。在交流中發(fā)現(xiàn)不足，在幫助他人的同時，鞏固自己所學(xué)知識，才是真正的雙贏，正所謂“贈人玫瑰，手留余香”。

　　五、嚴(yán)守考紀(jì)，誠信應(yīng)考。

　　孟子曰：“人無信而不立”，作弊不僅是對自己實力的否定和蔑視，更是對學(xué)術(shù)風(fēng)氣的破壞。自覺遵守考紀(jì)、誠實應(yīng)考是我們每個學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。同時，在考試過程中應(yīng)尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，實事求是，杜絕任何形式的作弊行為。

　　樹道德之新風(fēng)，立誠信之根基。讓我們從自身做起，自覺行動起來，遵守考風(fēng)考紀(jì)。“讀書立品，誠信為本”，讓我們互相督促，把道德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，外化為實際行動，用真實的學(xué)習(xí)成績交出一份合格的誠信答卷，用實際行動為我校校園精神文明建設(shè)再增添濃墨重彩的一筆。

　　最后，衷心地祝愿全體同學(xué)在本次期末考試中取得優(yōu)異成績!

　　教務(wù)處

　　20xx年6月7日

誠信考試作文 篇3

　　不同的人有不同的生活經(jīng)歷，也會有不同的生活感悟，我也不例外。有的人在生活中懂得了大方，有的人明白了堅強，還有的人學(xué)會了感恩……而我懂得了誠信。

　　回憶那時，老師要在班里進(jìn)行一次奧數(shù)選拔考試，由于中午各位老師都要參加學(xué)校教師會議，所以就變成了無人監(jiān)考的考試。老師迅速發(fā)完試卷匆匆交代了一下就離開了。每個人都緊張地做著考試卷，壓根就沒有人左顧右盼，教室里靜悄悄的，只有筆發(fā)出的沙沙聲。我認(rèn)真做著每道題，額頭上流下了豆大的汗珠。等我匆匆瞥了一眼，我的老天，做了那么長時間，結(jié)果空白的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過做著的，這下要被老師罵死了，怎么辦？怎么辦？

　　我抬起頭來掃視了一下周圍，目光不禁停在了我們班“數(shù)學(xué)天才”小姜的試卷上，他的奧數(shù)很好，每次都被老師表揚，這次肯定也不例外，此時他的試卷大半都往我這邊攤開著，那每一道題的解析在我看來是那么清晰可見。還有班里其他同學(xué)都在埋頭苦算，根本沒有人注意到我，真是天助我也。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備抄襲的那一剎那，我的'腦海里閃現(xiàn)了老師離去之前的話：不能作弊，要自己相信自己！我看看手表，離考試結(jié)束僅有半小時，我的心里還在糾結(jié)著，到底是抄還是不抄？最后我的目光停在了自己的試卷上，爸媽從小就告訴我要誠實，我們答應(yīng)了老師就要做到，嗯，我不能看他的。堅定了信念后我趕緊投入到演算中，“叮鈴”一聲我長噓一口氣，總算考完了。

　　結(jié)果出來，雖然我沒能如愿進(jìn)入選拔賽，但是我覺得這是自己考得真實成績，以后還有很多機會的，只要我努力。這讓我不禁想起了那個放與不放的鱸魚的故事，我慶幸：自己選擇對了。

誠信考試作文 篇4

　　暑假之前，就是學(xué)生們最痛苦的時刻，因為暑假代表著我們的期末考試也即將開始

　　考試是每個人在學(xué)生時代必須經(jīng)歷的事情，當(dāng)然誠信考試也是很重要的。

　　在這次的期末考試上，我們考場的有一位同學(xué)因為作（熟悉的人的一件事作文）弊被抓到了，他把紙條放在了書桌里面，被監(jiān)考老師看到了，監(jiān)考老師立即沒收了他的試卷，這位同學(xué)很生氣，便和老師大吵大鬧起來，兩個人都吵得臉紅脖子粗的，后來都把校長吵來了，校長得知情況以后在這個同學(xué)的`卷子上寫上了作弊，并且以零分處理，這位同學(xué)也徹底沒有話說了，我們的老班知道這個事情以后打電話給了這個同學(xué)的父母，還落下了一個處分。全校通報批評，這下，這位同學(xué)徹底的丟臉丟大了。

　　所以說，誠信考試很重要，這關(guān)系到我們的做人品質(zhì)和素質(zhì)問題，如果說這位同學(xué)能當(dāng)場跟老師承認(rèn)自己的錯誤，我相信老師也會原諒他的。

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