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      2. 誠(chéng)信作文

        時(shí)間:2023-01-19 10:43:05 誠(chéng)信 我要投稿

        【推薦】誠(chéng)信作文合集10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的誠(chéng)信作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】誠(chéng)信作文合集10篇

        誠(chéng)信作文 篇1

          德國(guó)北部威悉河邊的哈默爾恩,一直是名不見經(jīng)傳的小鎮(zhèn),直到《格林童話》的誕生。格林兄弟曾踏破鐵鞋,遍訪德國(guó)北部63個(gè)小鎮(zhèn),收集了這些小鎮(zhèn)代代相傳的童話,集結(jié)成一本異彩紛呈的童話書。其中《彩衣吹笛人》更為膾炙人口。《彩衣吹笛人》所寫內(nèi)容,正是在哈默爾恩小鎮(zhèn)發(fā)生的故事。

          中世紀(jì)的哈默爾恩一度鼠患猖獗。因滅鼠無(wú)策,城中人人自危。一天,來(lái)了一位穿五彩長(zhǎng)袍的彩衣吹笛人,聲稱可以滅鼠。鎮(zhèn)里人答應(yīng),只要吹笛人能夠滅鼠,就可以獲得一筆豐厚的酬金。吹笛人拿出魔笛吹奏,老鼠追隨而來(lái),聞笛起舞。吹笛人前邊帶路,悉數(shù)將老鼠帶入威悉河中淹死。

          吹笛人興沖沖回到鎮(zhèn)上,然而,鎮(zhèn)上的人卻食言而肥,拒絕踐諾付款。吹笛人再次吹響魔笛,這次聞笛聲而來(lái)的不再是老鼠,而是一百三十多個(gè)無(wú)辜孩子,吹笛人將這群孩子同樣引入了威悉河中,自己飄然而去,隱逸林中。

          因不誠(chéng)信而釀成慘案,因不踐諾而遭受懲罰,“老鼠”留給了這個(gè)小鎮(zhèn)永久的痛,這個(gè)故事發(fā)人深省,卻并不美麗。

          如今,這所小鎮(zhèn)因禍得福,因這個(gè)并不美麗的故事而名聞遐邇。一時(shí)間,游客往來(lái)如織。哈默爾恩市旅游局也適時(shí)抓住商機(jī),大打“老鼠”牌。

          以市政府的名義成立了世界上絕無(wú)僅有的“捕鼠人博物館”;劇院成天上演著《彩衣吹笛人》的歌。徊宛^里烹飪著和老鼠有關(guān)的美味:大街小巷,悠揚(yáng)的笛聲不斷;穿著彩衣的吹笛人,和由人化妝的“老鼠”,展開親密而熱烈的'追逐游戲;導(dǎo)游也是打扮成捕鼠人的小丑;街道兩邊出售捕鼠的器具:甚至連地磚也印上了老鼠的圖案。

          這個(gè)城市,處處打上了鼠的烙印,成了世界各地游客趣味盎然的“老鼠城”。

          世界各地游客趨之若鶩,給這個(gè)城市帶來(lái)了巨大的財(cái)富。老鼠城的人,享受著這些.財(cái)富,生活輕松而富足。

          然而,令人意想不到的是,一個(gè)權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)這個(gè)城市中的居民做了調(diào)查,調(diào)查顯示,在被調(diào)查的人中,百分之八十的人想與這個(gè)故事和這個(gè)城市脫離干系。每一聲笛聲,都是他們心頭的痛。因?yàn)樵谒麄兛磥?lái),雖然獲得了財(cái)富,但他們?cè)诔鍪蹅獭?/p>

        誠(chéng)信作文 篇2

          誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,它早已融入我們民族的血液中。誠(chéng)信是為人處事的基本原則。我們?yōu)槿颂幨、與人交往,要講究誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)守信!罢\(chéng)”就是內(nèi)城于己,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事,實(shí)事求是;“信”就是外信于人,有信用、講信譽(yù)、守信義。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō):遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。

          “君子一言,駟馬難追!边@一古訓(xùn)是說(shuō),人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言,就要忠實(shí)地實(shí)現(xiàn)承諾。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,失信于人,就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。

          “人而無(wú)信,不知其可也!薄墩撜Z(yǔ)》中這句話的意思是說(shuō):做人不講信用,不知他怎么可以立身處世。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí),但不能欺人一世,一旦被識(shí)破,他就難以在社會(huì)上立足,其結(jié)果既傷害別人,也傷害自己。為人誠(chéng)實(shí),言而有信,能得到別人的信任,也是自身道德的升華。

          承諾是一件嚴(yán)肅的事情。輕易承諾而不實(shí)現(xiàn),是一種不良品質(zhì)。我們?cè)跊]有把握答應(yīng)別人的要求時(shí),不要輕易許下諾言,要學(xué)會(huì)拒絕;一旦有所承諾,我們應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)。

          堅(jiān)持誠(chéng)實(shí),就會(huì)贏得信任。誠(chéng)實(shí)與信任是一棵并蒂蓮,誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前提,對(duì)人誠(chéng)實(shí)自然會(huì)獲得人們的.信任,對(duì)人不誠(chéng)實(shí)就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī);蛟S一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人在特定的時(shí)期、特定的場(chǎng)合,通過(guò)特殊的手段可能蒙蔽一些人,但只是暫時(shí)的,“廬山真面目”終究被揭穿,信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是事實(shí)。

          誠(chéng)信的核心是善。盡管誠(chéng)信問(wèn)題上有各種復(fù)雜的情況,但只要我們正確理解誠(chéng)信原則、與人為善,出以公心、永不自欺,我們就能擁有誠(chéng)信的智慧,做一個(gè)誠(chéng)信的人。

        誠(chéng)信作文 篇3

          星期六的早上,陽(yáng)光暖暖地灑在每一片葉子上,小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌,花兒隨風(fēng)舞蹈,我走在清香四溢的小路上,想著媽媽剛才跟我說(shuō)的話:“奕晨,你長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,今天,你就自己到菜場(chǎng)幫媽媽買點(diǎn)菜吧!

          來(lái)到菜場(chǎng),我按照媽媽教我的',先不著急買,而是到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看哪家的菜比較新鮮。轉(zhuǎn)了一圈之后,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叔叔賣的菜不僅新鮮,而且價(jià)格也不貴,所以我就在他家把所有的菜都買好了。付過(guò)錢之后,我就走了。

          在回家的路上,我想:剛才我買了排骨,晚上可以讓媽媽給我做紅燒排骨!一想到媽媽做的排骨,我的口水都快流出來(lái)了!拔,等等!”忽然,我聽到后面好像有人在叫我,回頭一看,竟是那個(gè)賣菜的叔叔。

          看著他向我走來(lái),我不禁在心里嘀咕著:“他該不是看我是個(gè)小孩子,覺得我好欺負(fù),再來(lái)跟我多要錢吧?”所以不等他走近,我就快步往前走,但最后還是被追上了,看到他站在我面前,我覺得有點(diǎn)害怕。

          就在我胡思亂想時(shí),大叔向我伸出了胳膊,我害怕地往后躲!澳愣闶裁窗?”大叔好奇地說(shuō),“吶,你的菜!”我定睛一看,原來(lái)他是要遞給我菜。我有點(diǎn)茫然地看著他,“你走的時(shí)候太著急了,把這袋菜落在我攤上了!彼次也幻魉缘臉幼樱忉尩。

          我打開手中的袋子一看,果然少了一樣菜!大叔把菜放到我的袋子里,就轉(zhuǎn)身回去了,看著他越走越遠(yuǎn)的身影,我覺得今天的陽(yáng)光特別溫暖。

          在這個(gè)普普通通的小販身上,我學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。

        誠(chéng)信作文 篇4

          “小信誠(chéng)則大信立!泵慨(dāng)我聽到這句韓非子的名言時(shí),我就想起了一件關(guān)于誠(chéng)實(shí)的往事。

          一天放學(xué)后,我從人行道上走回家時(shí),忽然看見路上有一張鈔票,跑過(guò)去一看,天。【尤皇100元大鈔!隨后,我撿起了它,心想:天啊,100元!能賣多少包辣條!簡(jiǎn)直是發(fā)大財(cái)了!于是,我決定:明天去買辣條!

          正當(dāng)我這樣想時(shí),突然在我的面前好像出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使對(duì)我說(shuō):“你可千萬(wàn)不能去買啊!要知道,誠(chéng)實(shí)是非常重要的!俗話說(shuō):‘失信不立’啊!”惡魔卻說(shuō):“管它什么誠(chéng)實(shí)不誠(chéng)實(shí)的。沒事,我們明天就去買辣條去!蔽艺f(shuō):“你們兩個(gè)別來(lái)煩我!”回到家后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我撿到100元,打算交給老師!眿寢屄犃,對(duì)我連聲贊許。

          早上了,我因?yàn)榭煲t到了,就匆匆忙忙背起了書包,帶著那一百元走了。到達(dá)教室時(shí),我感到非常不安。上課時(shí),我好像覺得同學(xué)們的眼睛都盯著我,又好像看到失主在沖我喊:“你這個(gè)小偷,快把錢還給我!”因?yàn)槲乙恢倍继嵝牡跄懙腵,所以老師講的我什么也聽不進(jìn)去。

          過(guò)了一會(huì),總算挨到放學(xué)了。我快步?jīng)_到小賣部去買辣條。正當(dāng)我要交給營(yíng)業(yè)員那張100元時(shí),我忽然想起小天使對(duì)我說(shuō)的那句:“失信不立”。我才恍然大悟,心想:!我終于明白小天使說(shuō)的那句話,意思是:如果我們不誠(chéng)實(shí)的話,那么將來(lái)將會(huì)在社會(huì)中無(wú)立足之地!所以我不能不誠(chéng)實(shí)。于是,我對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō):“阿姨,對(duì)不起,我不想買了!

          隨后,我便馬上向?qū)W校跑去,馬上去交給了老師,想:我已經(jīng)把錢交給老師了,只要我把真相告訴媽媽并說(shuō)明我已經(jīng)改正了。媽媽應(yīng)該會(huì)原諒我的!回家時(shí),我抬頭仰望,天可真藍(lán)啊!小鳥兒們?cè)跇渖蠚g唱著歡樂的歌,真好聽。

          果然,誠(chéng)實(shí)是非常重要的,猶如韓非子說(shuō)的:“小信誠(chéng)則大信立!倍覍⒂肋h(yuǎn)記住那張100元給我的啟示。

        誠(chéng)信作文 篇5

          今天,早上我特意早早的到學(xué)校去。因?yàn)槲易蛱齑饝?yīng)小鐘要給她送手表去的。無(wú)奈,我的手表突然“罷工”了,我也沒有辦法,我只能早一點(diǎn)到學(xué)校去,提前通知她時(shí)間,另外向她說(shuō)明一下情況。

          到了學(xué)校,我忙跑到我的座位。我正準(zhǔn)備放下我的書包,就去找她。不料,她在我的.桌子上留了一張紙條,寫道:你馬上把手表給我送下來(lái),在籃球場(chǎng)上。我一看到紙條,就飛也似的下樓梯,到籃球場(chǎng)上去找她。小鐘正拿著掃把在掃著地。我忙上前,上氣不接下氣的說(shuō):“小鐘,不好意思,我的手表破了,我沒辦法拿給你看時(shí)間了,F(xiàn)在,已經(jīng)是七點(diǎn)四十分了。離七點(diǎn)五十分還差十分鐘,你趕緊掃吧。掃完趕緊回教室吧!我還得去倒垃圾呢!”小鐘說(shuō):“好吧!既然手表破了,也沒有辦法,你趕緊去到垃圾吧!要是遲了的話,等一下檢查衛(wèi)生的同學(xué)要扣我們班的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)了!闭f(shuō)著,我飛奔地回到了教室。然后,就把垃圾倒掉了。就直接回座位進(jìn)行早讀。

          此時(shí),小鐘也回教室了。我看看教室里的鐘表,時(shí)間剛好是七點(diǎn)四十八分,辛好沒有遲到。但我還是有點(diǎn)心存歉意,我沒能兌現(xiàn)我的承諾。

        誠(chéng)信作文 篇6

          還記得這樣一個(gè)小故事:一個(gè)年輕人背著七個(gè)背囊要度過(guò)人生長(zhǎng)河,到了河中央,風(fēng)浪迭起,險(xiǎn)象環(huán)生。船夫說(shuō):“要想安全過(guò)河,必須扔掉一個(gè)背囊。”年輕人思索起來(lái):“美貌、金錢、榮譽(yù)、機(jī)敏、才學(xué)、健康、誠(chéng)信,該丟哪一個(gè)呢?”他猶豫再三,最后把誠(chéng)信扔掉了。

          表面上看,丟掉誠(chéng)信后,年輕人并沒有失去什么,美貌、金錢、榮譽(yù)、機(jī)敏、才學(xué)、健康這些看得見摸得著的東西還在,但實(shí)際上,他失去了人生非常重要的東西。可以想象,他以后的人生道路將充滿荊棘。

          誠(chéng)信是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。只有做到誠(chéng)信,生命才有價(jià)值,誠(chéng)信是做人之本。其實(shí)誠(chéng)信就在我們的身邊,在我們的校園中,考試作弊,作業(yè)抄襲等不誠(chéng)實(shí)的行為在學(xué)校頻頻發(fā)生,別以為這些都是小事,不用在意,從某個(gè)方面來(lái)看這確實(shí)是個(gè)小事,但是,深入的想想,這不是嚴(yán)重地?fù)p害了一個(gè)人的'做人原則嗎?如果,考試考砸了,但是這畢竟是自己完成的,這次考不好,下次再努力嘛!反之,如果你抄襲,作弊,成績(jī)雖然很好,但是,你難道不會(huì)受到良心的譴責(zé)?

          誠(chéng)信已不再是一種華而不實(shí)的口號(hào),而是一種實(shí)在的行為。在我們學(xué)生身上,誠(chéng)信就更為重要,處為新世紀(jì)時(shí)代的我們,背負(fù)著振興國(guó)家的重任,我們必須做為社會(huì)的榜樣。你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞,但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根,讓誠(chéng)信與我們同行吧!

        誠(chéng)信作文 篇7

          風(fēng)颼颼地吹過(guò),我縮著身子,不由自主打了個(gè)冷顫。

          “烤紅薯了!熱乎乎的烤紅薯!”前方傳來(lái)了一陣吆喝聲。我加快了腳步!鞍⒁,給我拿兩個(gè)烤紅薯吧!”我邊跺著腳邊從腰包里掏出一張皺巴巴的十元錢遞給了她。

          阿姨熟練地包好了兩個(gè)紅薯,連同幾張一元錢交到了我的手上。我迅速查看結(jié)果,眼角的余光卻不經(jīng)意間掃到了那多出來(lái)的一元——她多給我找了一元。

          我有些慌張,哆哆嗦嗦地將錢一把塞進(jìn)腰包,毫不猶豫地向前走去。我的頭卻不自覺地轉(zhuǎn)了回去,陰暗的燈光下,我看見了阿姨那疲憊的面容,黝黑的皮膚,粗糙的手,和那拉長(zhǎng)的身影……

          我別過(guò)頭,繼續(xù)向前走著。風(fēng)越來(lái)越猛,我的步伐越來(lái)越急促,心越跳越快,額上也沁出了汗珠。暮然間,我頓住了,雙腳再也邁不出去。

          “真是見鬼!”我嘟囔著,拿出揣著的兩個(gè)烤紅薯,卻無(wú)論如何也無(wú)法咬下去。我的思緒卻倏然飄向遠(yuǎn)方——

          寬敞的竹屋中,一位和藹的老人手捧一卷書,鄭重其事地對(duì)他的三千弟子說(shuō)道:“人無(wú)信而不立!弊肿昼H鏘,敲在他弟子心上,亦敲在我的心中。是啊,早在千年以前,孔老夫子就把誠(chéng)信作為做人的基準(zhǔn),而我……

          腦海中的鏡頭忽然轉(zhuǎn)變,這是一個(gè)集市,街區(qū)上佇立著一根木樁,木樁前熙熙攘攘。百姓們議論紛紛:“聽說(shuō)新縣令說(shuō)誰(shuí)抗動(dòng)這個(gè)木柱就賞金五十兩!”半晌過(guò)后,仍沒有人去扛。忽然,一個(gè)沉重的聲音響起:“我來(lái)扛!”一名大漢撥開眾人,將木頭扛起,輕輕松松地走到北門。新縣令竟在北門等候,他親自賞給這個(gè)大漢五十金。周圍響起了一片贊譽(yù)聲。這些聲音飄進(jìn)我的耳朵;引起我的深思:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,古人都能重誠(chéng)信,而我身為二十一世紀(jì)的`青年,為什么不這樣做呢?

          眼前又浮現(xiàn)了一幅畫面,破朽的房屋中,關(guān)漢卿提筆寫下:“去食去兵,不可去信!眲倓庞辛。我覺得心猛然一震——對(duì)啊,誠(chéng)信是中華傳統(tǒng)美德,我又怎能摒棄?

          心忽而松了許多,我轉(zhuǎn)過(guò)身,向紅薯攤走去。我在心中默念道:一定要把這一元錢交給阿姨。瞬間,心中淌過(guò)一股暖流,我感到自己仿佛沐浴著陽(yáng)光,奔向誠(chéng)信。

          春天,萬(wàn)紫千紅,我要擷取最素凈的花朵;夏天,大雨傾盆,我要擁抱最純凈的雨滴;秋天,遍山楓葉,我要攫取最火紅的葉片;冬天白雪皚皚,我要親吻最無(wú)瑕的雪花。而漫漫人生路上,我要攜最珍貴的誠(chéng)信前行!

        誠(chéng)信作文 篇8

          古人云:“人而無(wú)信,不知其可!

          今天我家正好取了一個(gè)快遞__一箱奶;貋(lái)的時(shí)候看見箱子一圈都有水。本以為是別人不小心撒上的.,撒就撒吧,反正我的奶是袋裝的,不會(huì)受潮。誰(shuí)知打開箱子讓我大吃一驚,原來(lái)是奶袋漏奶。

          我們給商家打電話,有個(gè)人接電話:“咋啦?”她用滿不在乎的語(yǔ)氣,我們一聽就知道她不好惹。我們卻好像變成了商家,她變成了買主,我們小心翼翼的跟她對(duì)話:“我們的奶漏了,請(qǐng)你幫我們換箱吧!薄翱隙ㄊ悄銈児室鈸v漏的,不管我們的事!闭f(shuō)完就掛了。

          媽媽說(shuō):“咱們?cè)俅蛞槐椋筒恍胚@個(gè)商家有那么不誠(chéng)信。”突然打來(lái)了一個(gè)電話:“您好,我們剛剛那個(gè)店員因?yàn)樯鷼饬耍那椴缓。我們?duì)您表達(dá)深深的歉意。您把那箱奶給快遞員,我們給您調(diào)換!蔽覀儼涯探o了快遞員,就放心了。

          如果商人不講誠(chéng)信,就賣不到錢。如果學(xué)生不講誠(chéng)信,就考不好好成績(jī)。誠(chéng)信是金。如果人人都講誠(chéng)信,那么生活就會(huì)變得更美好。

        誠(chéng)信作文 篇9

          中考作文的篇幅要求為五六百字,這對(duì)廣大考生來(lái)說(shuō)是不難完成的,但是每年中考閱考結(jié)束,不少區(qū)縣閱卷點(diǎn)總感嘆沒有發(fā)現(xiàn)看得上眼的佳作。這里面固然有閱卷老師“眼高”的問(wèn)題,但也不可否認(rèn)許多考生缺乏在有限篇幅里寫出好文章的策略。

          如何在有限的篇幅里寫出好作文?我認(rèn)為應(yīng)該是“螺螄殼里做道場(chǎng)”。螺螄殼,意味著。坏缊(chǎng),意味著場(chǎng)面很大。就是說(shuō),用很小的篇幅,反映豐富多采的內(nèi)容。要達(dá)到“螺螄殼里做道揚(yáng)”的境界,寫作時(shí)的切入點(diǎn)要小。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)論是事物還是人物,都有自己的內(nèi)容系統(tǒng),每個(gè)內(nèi)容系統(tǒng)都由若干個(gè)內(nèi)容側(cè)面構(gòu)成,而每個(gè)內(nèi)容側(cè)面也都由若干個(gè)內(nèi)容無(wú)素體現(xiàn)。但在五六百字作文篇幅里,它沒有那么多的空間和時(shí)間來(lái)描述某個(gè)內(nèi)容側(cè)面里多個(gè)元素,更難以是一個(gè)人物的多個(gè)側(cè)面的復(fù)雜的性格系統(tǒng)。因此,它必須把筆墨集中落實(shí)到描述事物或人物某一個(gè)內(nèi)容元素上來(lái)。

          我們來(lái)看朱自清的《背影》。這篇文章只用了幾個(gè)生活片斷便描寫出父親舔犢情深的形象。作者寫了在徐州會(huì)見父親,也寫了父親在揚(yáng)州辦理喪事,更是寫了父親在南京為“我”送行。即使寫在南京送行,作者不僅寫了父親為“我”親自送行,并在候車時(shí)細(xì)心照顧“我”,而且以極大的努力為“我”買桔子!拔摇钡搅吮本┖,父親還來(lái)信關(guān)照。幾個(gè)生活片斷反映了父親為人處世的.某一個(gè)內(nèi)容側(cè)面,并突出地勾勒了他這一個(gè)側(cè)面中的一個(gè)內(nèi)容元素----慈愛。

          在人物眾多的內(nèi)容側(cè)面和眾多內(nèi)容元素中,我們選哪一個(gè)內(nèi)容元素作為寫作的突破口是至關(guān)重要的,它往往成為一篇文章能否成功的藝術(shù)基因。一般來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該選擇一個(gè)能夠準(zhǔn)確、傳神地概括某一側(cè)面整體特征的一個(gè)元素。朱自清的父親“慈愛”,正是他為人處世側(cè)面中最有代表性,最能透出整體神韻的一個(gè)元素。

          “禍不單行的日子”,祖母去逝了,自己也剛剛丟了官職,作為一家之主的父親,其內(nèi)心難過(guò)是可想而知的,但他還是強(qiáng)忍悲痛,反過(guò)來(lái)勸說(shuō)“簌簌地流下眼淚”的兒子:“事已至此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路!”借錢辦了喪事,年近半百的父親為了使“慘淡”的家境得以維持下去,他一直在為謀生東奔西走,而“家中的光景是一日不如一日”,漸漸地脾氣也變得壞起來(lái),“家庭瑣屑便往往觸他之怒”,父子之間有時(shí)也難免有不愉快的事情發(fā)生,但兩年不見,父親終于忘卻了兒子的不好,只是惦記著兒孫。以抱病之身漸入老境,已預(yù)感到“大去之期不遠(yuǎn)矣”,在給兒子的信中還安慰說(shuō):“我身體平安……”。這就是一個(gè)一生坎坷、歷盡艱辛,而又甘心為兒孫做牛馬的慈父形象。

          選準(zhǔn)了一個(gè)內(nèi)容元素,并不等于能把這篇作文寫得豐富圓滿,這需要我們通過(guò)聚焦描述來(lái)達(dá)到豐富圓滿的效果!侗秤啊愤@篇文章,作者全力揮寫父親的背影來(lái)突出其慈愛形象。全文共寫了三次背影,第一次,作為父親,在兒子的心目中是多么的熟悉。然而父親臨別送行的一霎那,為兒子買桔子而艱難地在月臺(tái)上爬上爬下的背影,卻深深打動(dòng)了兒子的心靈,“我”獲得了特殊的感受,頓時(shí)掉下了激動(dòng)的眼淚;第二次,父親離車遠(yuǎn)去,“我”看著他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人群里,找不到了。猶如電影畫面那樣慢慢淡出,影愈淡而情愈濃;第三次,由信中得知父親困頓的遭遇,在晶瑩的淚光中,又浮現(xiàn)出那“青布棉袍里布馬褂的背影”。至此,背影就像一個(gè)聚光點(diǎn),把父親在艱難和努力、困頓和掙扎、迂腐和固執(zhí)中所表現(xiàn)出來(lái)的舔犢之情加以整合。

          所以,我們的應(yīng)試作文篇幅有限、時(shí)間有限,一般應(yīng)該集中寫某個(gè)內(nèi)容側(cè)面里的一個(gè)相關(guān)元素。為了使筆下的“一個(gè)元素”不單薄,就要寫出它的多種形態(tài),也可以寫出它的發(fā)展變化,同時(shí)要將這方方面面的內(nèi)容形成聚焦,這樣,雖然文章體積小,但是思想容量大,達(dá)到了“螺絲殼里做道場(chǎng)”的境界。

        誠(chéng)信作文 篇10

          誠(chéng)信做人之本,辦事之根。

          著名的海爾集團(tuán)曾有過(guò)這樣一次經(jīng)歷:在與客戶簽發(fā)合同之后,由于種種原因,公司延誤了發(fā)貨時(shí)間,為了信守合同,公司決定采用空運(yùn),為此損失了一大筆錢,卻由此贏得了信譽(yù)?偛米院赖卣f(shuō):“我們之所以成功,是因?yàn)閷幙墒ニ械呢?cái)產(chǎn),也不愿失去信用。如果我們每個(gè)人都把誠(chéng)信的種子種在心里,它就會(huì)開出最美的花,結(jié)出最甜的果。”

          誠(chéng)信就應(yīng)該是這樣,言必信,行必果。心中持定自己的目標(biāo),持定自己做人做事的原則,哪怕是犧牲自己的利益,也要把它踐行出來(lái),這樣企業(yè)才可以做大、做強(qiáng),人也才能走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。

          誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的'存亡之根。誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀. 因此,我們當(dāng)代學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,從點(diǎn)滴做起,把誠(chéng)寫在臉上,把信裝在心里。這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.追溯我們中華民族五千年的文明史,你會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。商鞅立木取信,獲得了百姓信任,從而推行了新法;季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿,被傳為千古佳話。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;吳三桂失信,留下千古罵名。

          誠(chéng)信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,也可以讓人有泰山之重;

          誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià),卻可以讓人靈魂貶值,也可以讓人心靈高貴;

          誠(chéng)信沒有滋味,卻可以讓人心情灰暗蒼白,也可以讓人情緒高昂愉快。

          每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到“誠(chéng)實(shí)” 或“不誠(chéng)實(shí)” 的事情,誠(chéng)實(shí)帶給我們愉快的感覺,使人和人的關(guān)系親切、融洽。反之,不誠(chéng)實(shí)會(huì)給我們帶來(lái)失望、傷害,甚至是憤怒。一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人,決不會(huì)是一個(gè)積極向上、樂觀自信的人,當(dāng)然,缺乏誠(chéng)信的社會(huì)也不會(huì)是文明、和諧的社會(huì)。

          誠(chéng)信,是一股清泉,它能洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。 誠(chéng)信做人,一諾千金,傳遞世界每一個(gè)角落。

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