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      2. 誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2023-01-04 17:44:58 誠(chéng)信 我要投稿
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        誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

        誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文

        誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文1

          孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也!泵慨(dāng)我不講誠(chéng)信的時(shí)候,這句話就會(huì)在我耳邊響起。

          國(guó)慶節(jié)放假那天,我高高興興地背著書(shū)包回家,一進(jìn)門,爸爸就對(duì)我說(shuō):“今天晚上去奶奶家吃飯,去不去?”我高興地說(shuō):“好啊,好啊,反正好幾天都沒(méi)有去看奶奶了,順便住幾天。”說(shuō)完,就拉著爸爸去收拾衣服。

          正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)了課桌上有同學(xué)的手機(jī)號(hào)碼,我突然想起,一會(huì)兒我要跟幾個(gè)同學(xué)去楚香苑會(huì)合?墒俏液脦滋鞗](méi)去奶奶家,很想念奶奶,怎么辦呢?

          “不講信用!薄膀_子。”“說(shuō)話不算數(shù)!薄叶呁蝗豁懫鹆怂齻冋f(shuō)我的話語(yǔ),我跟爸爸說(shuō):“我不能去奶奶家了,因?yàn)槲乙呀?jīng)答應(yīng)同學(xué)去楚香苑玩了,我真沒(méi)辦法去奶奶家了。”爸爸說(shuō):“可是,你好多天沒(méi)看奶奶了!”“那……”我猶豫了,“誠(chéng)信,誠(chéng)信……”在我耳邊響起!安,我要去跟同學(xué)一起玩,我要講誠(chéng)信!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,滿意地笑了。

          路上,我看見(jiàn)了,小鳥(niǎo)在為我鳴唱,大樹(shù)在為我跳舞,小草為我點(diǎn)頭,花兒為我綻開(kāi)笑臉。

          “喂,有沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話!”我被叫聲驚了一跳道:“啊?聽(tīng)……聽(tīng)到了!蔽倚南耄赫骐U(xiǎn),那一次差點(diǎn)兒就失去了誠(chéng)信!

        誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文2

          誠(chéng)實(shí)伴隨我成長(zhǎng)。這句話在我的腦海里已經(jīng)很久了,因?yàn)橐患隆?/p>

          有一次,爸爸帶我和媽媽去一家高檔餐廳吃飯。走的時(shí)候,我媽突然大喊:哦,不!今天記得給同事寄東西了!我想我今天不能吃了。母親有點(diǎn)遺憾地說(shuō)。

          爸爸說(shuō):“你怎么會(huì)記得呢?”!你怎么能說(shuō)不去!在那里很難找到座位!我訂了一周!你送點(diǎn)東西沒(méi)什么大不了的。明天可以發(fā)!

          雖然這樣可以,但是這個(gè)同事很信任我!我不能讓他在家等一天!母親的聲音提高了幾度。

          沉默了幾分鐘,父親說(shuō):“好吧,好吧,你可以送,但不能讓他在家等一天!”爸爸重復(fù)了媽媽說(shuō)的話。

          過(guò)了幾天,我媽手機(jī)響了,我媽正在洗澡,我就先給他接了。

          你好,是嚴(yán)華嗎?電話那頭有個(gè)聲音。

          您好!我不是我媽,我是她女兒。我說(shuō)。

          !是你!你媽媽那天送了我一件很重要的東西。如果她不發(fā),我可能會(huì)失業(yè)!你應(yīng)該好好幫助我,謝謝你媽媽!

          聽(tīng)到這里,我想說(shuō)的話都被屏蔽了。我媽多高尚!我為我媽媽的誠(chéng)實(shí)感到驕傲!

        誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文3

          人們常說(shuō),誠(chéng)實(shí)是金,誠(chéng)實(shí)是做人的根本。沒(méi)有誠(chéng)信,我們就無(wú)法在社會(huì)上立足。記得三年級(jí)的時(shí)候,一次中文考試后,老師報(bào)了我的成績(jī),我真的很驚訝!拿到試卷后,發(fā)現(xiàn)我把“畸形”和“畸形”寫(xiě)成了“奇數(shù)”,但老師不認(rèn)可。我應(yīng)該為老師扣分嗎?如果我去了,我就得不到父母的厚禮了。

          如果我不去,我就不能和自己一起生活。心里真想從十五個(gè)桶里取水——一遍又一遍!我改變主意又想了想。媽媽曾對(duì)我說(shuō):“丟了的金子可以找回來(lái),丟了的名聲很難找回來(lái)!边@次丟了獎(jiǎng)勵(lì),下次我會(huì)努力的。但如果我失去了正直,無(wú)論我如何彌補(bǔ),都無(wú)法彌補(bǔ)。我又想起了列寧的童年故事。

          年少時(shí),他在姑姑家打碎了花瓶,在無(wú)人知曉的情況下悄悄回家。

          母親給小列寧講了誠(chéng)實(shí)的故事,小列寧終于被感動(dòng)了。在母親的指導(dǎo)下,他寫(xiě)信給姑姑,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。在給列寧的回信中,姑姑還稱贊他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的好孩子。(想到這里,我毫不猶豫地把試卷遞給了老師,并主動(dòng)承認(rèn)了上面的錯(cuò)誤。沒(méi)想到老師表?yè)P(yáng)了我,心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。誠(chéng)信是金,我要恪守誠(chéng)信,做一個(gè)有誠(chéng)信的人,讓誠(chéng)信陪伴我成長(zhǎng)!

        誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文4

          從小,爸爸媽媽就教育我,仁義禮智信,不是可有可無(wú)的。信很重要,無(wú)論在哪里,都不能把信拋在腦后。我總是用一句極簡(jiǎn)單的話來(lái)回答,那就是――知道啦。

          “唉!真掃興,手機(jī)又被沒(méi)收了,只有出去散散步啦!”我一臉沮喪地說(shuō)著,唱起自編的兒歌,邊走邊跳,像在舞蹈。

          “嘿,垃圾桶旁邊有5元錢!”我一邊說(shuō)一邊環(huán)顧四周。一個(gè)小男孩子丟了香蕉皮,準(zhǔn)備揚(yáng)長(zhǎng)而去。我心里美滋滋的:小弟弟,別怪哥哥無(wú)情,只怪哥哥肚子餓,去買吃的嘍。

          來(lái)到小賣部,一瓶飲料3元,兩包零食2元。

          在家里,我享受了天賜的“福利”,伴隨一聲響嗝,我安靜地入睡了。

          一覺(jué)醒來(lái),已是晚餐時(shí)間,左鄰右舍飄蕩著一股菜的香味,而我卻挺著個(gè)大肚子,飽得很。我怕被爸媽發(fā)現(xiàn),正要收拾,沒(méi)想到爸爸來(lái)了。他看見(jiàn)我的窘態(tài),問(wèn):“你干什么?”

          我說(shuō)話囁嚅:“沒(méi),沒(méi),沒(méi)什么!

          爸爸不信,向我靠近,我緊張極了,心里忐忑不安。

          爸爸走進(jìn)來(lái),就是兩耳光,我的臉上一陣燥熱。我沒(méi)有哭,而是誠(chéng)心向爸爸認(rèn)錯(cuò),爸爸便給我5元錢,讓我去向小男孩道歉。

          我挨家挨戶,才找到了小男孩,只見(jiàn)他坐在椅子上哭泣。我向他認(rèn)錯(cuò),并還給他五元錢。他顫巍巍的手接了錢,掛滿淚珠的臉上有了笑容。看著他,我明白了爸爸的意思,臉上也露出了真誠(chéng)的笑容。

        誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文5

          人們常說(shuō),誠(chéng)信是金、誠(chéng)信是立人之本。沒(méi)有了誠(chéng)信,我們就不能在社會(huì)上立足。

          記得我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次語(yǔ)文考試后,老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我真是驚喜萬(wàn)分!拿到我的試卷以后,我發(fā)現(xiàn)我把“畸形”的“畸”寫(xiě)成了“奇”,可是老師卻沒(méi)有批出來(lái)。我要不要去給老師扣分呢?如果去,回家就得不到爸爸媽媽豐厚的禮品了,如果不去,自己又跟自己過(guò)不去,我心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀!

          我轉(zhuǎn)念又想,媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“黃金失去可再得,名譽(yù)失去難挽回!蔽沂チ诉@一次的獎(jiǎng)勵(lì),下次再努力。但是如果我失去了誠(chéng)信,是我怎樣彌補(bǔ)也無(wú)法挽回的。

          我又想起了列寧小時(shí)候的故事。他小時(shí)后在姑姑家打碎了花瓶,在無(wú)人知曉的情況下悄悄地回到了家。媽媽給小列寧講誠(chéng)信的故事,小列寧終于被感動(dòng)了,他在媽媽的引導(dǎo)下,給姑姑寫(xiě)信,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。姑姑在給小列寧的回信中,還夸他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

          想到這兒,我毫不猶豫地把考卷遞給老師,主動(dòng)承認(rèn)了上面的錯(cuò)誤。沒(méi)想到,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里有說(shuō)不出來(lái)的高興。

          誠(chéng)信是金,我一定守誠(chéng)信,成為一個(gè)有誠(chéng)信的人,讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)!

        誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文6

          誠(chéng)信,是做人的根本,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容之一。從小到大,爸爸媽媽一直教育我,做人要誠(chéng)實(shí),講信用。在學(xué)校,老師也經(jīng)常教育我們:人,以誠(chéng)為天,以信為本。

          一個(gè)星期六的中午,媽媽正燒著我最愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋,突然她發(fā)現(xiàn)鹽快用完了,趕忙叫我去附近的商店買兩包鹽回來(lái)。我打開(kāi)媽媽的錢包,拿了一張10元錢,急匆匆地跑下樓,來(lái)到小區(qū)附近一家新開(kāi)的商店。店里人很多,我拿了兩包鹽,把10元錢遞給了老板,老板很快就把錢找給了我。我拿著錢,二話不說(shuō)就往回跑,剛出店門,突然覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁:咦!我手里的錢怎么變多了呢?兩包鹽共5元,老板應(yīng)該找給我5元才對(duì)呀,怎么我手里還有45元呢,看來(lái)一定是老板太忙,找錯(cuò)錢了。

          這時(shí),我想到了父母和老師常常教育我的話:做人要講誠(chéng)信。于是,我毫不猶豫地回去把錢還給了老板,并告訴他找錯(cuò)錢了。老板恍然大悟,笑瞇瞇地看著我說(shuō):“哎呀,我把10元看成50元了。謝謝你,小朋友,你真懂事!”回到家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽也夸贊我是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。

          誠(chéng)信,是一種責(zé)任,一種美德,一種力量,它既能使自己獲得幸福,也能給別人帶來(lái)快樂(lè),誠(chéng)信伴隨著我一路健康成長(zhǎng)!

        誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文7

          誠(chéng)信是光,照耀著我們心中的黑暗;誠(chéng)信是水,滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng);誠(chéng)信是土,為我們提供營(yíng)養(yǎng)。在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有誠(chéng)信的困難,但我們會(huì)努力去克服。

          記得在四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,一天早上,我答應(yīng)了我的好朋友吳天,給他一個(gè)海螺。第二天,我剛來(lái)到教室,吳天就來(lái)到我的座位旁。當(dāng)他問(wèn)我:“答應(yīng)給我的東西帶了嗎?”聽(tīng)完這句話,我當(dāng)時(shí)就呆住了,“有嗎?”經(jīng)過(guò)回想我終于想起來(lái),原來(lái)我答應(yīng)給吳天一個(gè)海螺呀。他告訴我:“就是海螺呀!蔽矣诌M(jìn)入了回想,隨后我告訴他:“忘了!彼哪樕狭髀冻鲆唤z失望。他跟我說(shuō):“下次一定要給我?guī)н^(guò)來(lái)!蔽一氐郊揖桶堰@件事忘得一干二凈。一回到家就去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)就去看電視了,根本就沒(méi)有想到還要給吳天海螺。

          第二天早上,我來(lái)到教室,吳天再次來(lái)到我的座位上,問(wèn)我:“這次帶了嗎?”我笑著回答他:“哎呀,不好意思又忘了。”他更加失望,臉上露出無(wú)奈的神情,慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身去,走到自己的座位上坐著。從此,他再也沒(méi)有找過(guò)我,我也把這件事忘了。

          對(duì)吳天答應(yīng)了給他海螺,可我沒(méi)能信守承諾,以后我會(huì)努力提高記憶力,答應(yīng)別人的事一定要做到。這樣才能讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)。

        誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文8

          孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也。”這句話總是被媽媽用來(lái)在我不講信用的時(shí)候教育我,這句話也讓我想起了去年夏天發(fā)生的一件事。

          剛放暑假,媽媽就告訴我一件好事:“女兒,今天爸爸、媽媽帶你去水上樂(lè)園吧!”“好呀!”我一聽(tīng)便毫不猶豫地答應(yīng)了。每年夏天,都沒(méi)有什么時(shí)間出去玩,不過(guò)今天,終于可以好好玩了!想到這里,我不禁笑出聲來(lái)。

          我正整理著書(shū)包,猛然看見(jiàn)了書(shū)桌上的書(shū)。才想起,今天是和同學(xué)約好要去圖書(shū)館看書(shū)的日子?晌乙蚕牒图胰艘黄鹑ビ斡镜,我不禁猶豫了?晌以谕瑢W(xué)們的面前說(shuō)過(guò)一定會(huì)去的。

          “騙人。不守承諾……”我的耳邊不禁出現(xiàn)了同學(xué)們說(shuō)我不守承諾的話。

          我馬上對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不和你們?nèi)ニ蠘?lè)園了,我要和同學(xué)們一起去圖書(shū)館!薄翱墒悄悴皇且恢倍枷肴ニ蠘(lè)園嗎?”媽媽疑惑地問(wèn)我。

          “嗯。”我不禁又猶豫了,耳邊一直響起“誠(chéng)信”、“誠(chéng)信”……的聲音。

          “我不去了,媽媽!蔽覉(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō),“水上樂(lè)園可以明年再去,可誠(chéng)信沒(méi)有了,就再也找不回來(lái)了!眿寢屝χ鴮(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          走在路上,我看見(jiàn)了小鳥(niǎo)對(duì)我露出贊許的目光,白云停下來(lái)對(duì)我笑了笑,樹(shù)爺爺也對(duì)我豎起大拇指。我開(kāi)心極了。

          “人而無(wú)信,不知其可也!边@句話像一盞明燈,為我照亮成功的道路;又像一把鑰匙,開(kāi)啟我們友誼的大門。

        誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文9

          誠(chéng)實(shí)守信是每位學(xué)生必備的美德,一個(gè)人不僅在乎他的成績(jī),更要在乎他的誠(chéng)信,現(xiàn)在,讓我給你講一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的故事吧。

          記得那次英語(yǔ)老師笑容滿面地走進(jìn)教室,開(kāi)始發(fā)考卷了,我非常自信地坐在座位上,美滋滋地想著:這次我一定能考上一百分,而且媽媽也答應(yīng)我如果考上一百分就帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩呢,老師停飛到我的名字時(shí),我興高采烈地走上去,拿起卷子一看,鮮紅的100分映入我的眼簾,我一蹦一跳地回到座位上,想象著在游樂(lè)場(chǎng)玩我最喜歡的碰碰車的情景,真過(guò)癮。

          老師開(kāi)始評(píng)講試卷了,我認(rèn)真地聽(tīng)著,突然我發(fā)現(xiàn)有一道題改錯(cuò)了。這時(shí),我的心里像十五個(gè)吊桶——七上八下,思想斗爭(zhēng)異常激烈,怎么辦呢?讓老師把試卷改過(guò)來(lái)吧,可是,沒(méi)有一百分的話,去游樂(lè)場(chǎng)的計(jì)劃就泡湯了,不改吧,那我就是不誠(chéng)實(shí)的孩子,《狼來(lái)了》的故事告訴了我,小牧童因?yàn)檎f(shuō)謊,他的羊才被大灰狼咬死的,更可怕的是他失去了別人對(duì)他的信任,老師也常教導(dǎo)我們誠(chéng)實(shí)做人,想到這里,我便毫不猶豫地站起來(lái),對(duì)老師說(shuō):“老師,我這里有一題改錯(cuò)了,我的應(yīng)該是98分!蓖瑢W(xué)們向我投來(lái)贊許的目光,老師走過(guò)來(lái)看了我那道題,扣了2分,并當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我的誠(chéng)實(shí),我的心里像吃了蜜一樣甜,雖然這次我沒(méi)考到100分,也沒(méi)去游樂(lè)場(chǎng),但是它讓我感受到了誠(chéng)實(shí)的快樂(lè)。

          這件事讓我明白了:誠(chéng)實(shí)就像一滴雨露,滋養(yǎng)我們的心靈。讓誠(chéng)實(shí)伴我成長(zhǎng)。

        誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文10

          人們常說(shuō):誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是立足之本。沒(méi)有了誠(chéng)信,我們就不能再社會(huì)上立足。

          記得我上三年級(jí)上冊(cè),有一次語(yǔ)文考試后,老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我真是驚喜萬(wàn)分,我考了全班第一。當(dāng)我拿到試卷時(shí),我發(fā)現(xiàn)我把“畸形”寫(xiě)成了“奇形”可是老師卻沒(méi)有批出來(lái)。我要不要跟老師講呢?可這樣我就不能得第一名了。如果我不說(shuō),我就不誠(chéng)實(shí)了,我心里真是十五個(gè)吊桶――七上八下。

          我轉(zhuǎn)念又想,媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“黃金失去可再得,名譽(yù)失去難挽回!蔽沂ミ@次第一,下次還可以再努力,但我如果失去了誠(chéng)信,我再也無(wú)法挽回了。

          我又想起列寧小時(shí)候的故事,他小時(shí)候在姑媽家打碎了花瓶,在無(wú)人知曉的情況下他悄悄地回家了。媽媽給列寧講起了關(guān)于誠(chéng)信的故事,列寧被感動(dòng)了,他在媽媽的引導(dǎo)下,列寧給姑媽寫(xiě)了一封信,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,姑媽在給列寧的回信中夸他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

          想到這,我毫不猶豫地把試卷遞給老師,主動(dòng)承認(rèn)了試卷上的錯(cuò)誤。沒(méi)有想到,老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們更是響起了熱烈的掌聲,我心里有說(shuō)不出的高興。

          誠(chéng)信是金,我一定守誠(chéng)信,成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)。

        誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文11

          “誠(chéng)”是指誠(chéng)實(shí),“信”就是信用。早在兩千多年前,偉大的思想家墨翟就做過(guò)這樣的闡述:“志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果”。我想,任何一個(gè)人都不會(huì)與一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人交往,一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,他便失去了一切,包括他的人格和尊嚴(yán)。 “生命不能在謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花!笔前! 一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人,他的一生必將如枯木一般充滿死寂。在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,對(duì)待我們周圍的人必以誠(chéng)信,那么你的學(xué)習(xí)和生活一定是充滿友善與活力的。在學(xué)習(xí)上的誠(chéng)信是對(duì)自己和對(duì)老師的一種負(fù)責(zé),知之為知之,不知為不知,是知也。只有這樣我們才會(huì)擁有豐富的知識(shí),不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,才會(huì)有我們睿智的頭腦健全的人格與品性。

          對(duì)待我們身邊的人,在說(shuō)話和辦事時(shí),答應(yīng)人的是一定要做到,否則就不要輕言承諾,這是做人的根本————誠(chéng)信的人朋友多。

          我們要堅(jiān)守誠(chéng)信,用誠(chéng)信來(lái)點(diǎn)亮我們的人生之燈,擁有了誠(chéng)信,我們便可以在人生的旅途上走得更遠(yuǎn)。讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信,以心的誓言去起航遠(yuǎn)行。

        誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文12

          “誠(chéng),乃信之本;無(wú)誠(chéng)何以言信?誠(chéng)而有信,方為人生!边@句名言一直在激勵(lì)著我誠(chéng)信地向前。

          記得有一次,上數(shù)學(xué)課,老師布置我們做正本作業(yè),要求當(dāng)堂做好交上來(lái),否則中午不能回家。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本用完了,此時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí),同桌小東關(guān)心地問(wèn)我:“是不是沒(méi)有本子啊?我這還有一本你先拿去用吧!”聽(tīng)了這句話我如釋重負(fù),打心眼里感激小東,并信誓旦旦地說(shuō):“謝謝你,我明天一定會(huì)把本子還給你的!闭f(shuō)完我拿過(guò)本子認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。

          第二天,當(dāng)我拿著媽媽給我買新本子的錢時(shí),有一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò):如果不把本子還給小東的話,我就可以得到這筆錢;而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過(guò)并占據(jù)了上風(fēng):如果不把本子還給小東的話就會(huì)讓別人看不起,若讓別的同學(xué)知道了,那我不是再也交不到朋友了。

          整整一個(gè)早上,我都在想這個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的思想斗爭(zhēng),我終于想通了,我一定要把本子還給小東,因?yàn)檎\(chéng)信是人生中最重要的東西,不管是什么都比不過(guò)它。當(dāng)我把新本子還給小東時(shí),他接過(guò)本子,高興地對(duì)我說(shuō):“海騰,你真誠(chéng)實(shí),一本本子值不了多少錢,再說(shuō)我也忘了,你卻記得還我,謝謝你了!甭(tīng)了他的話,我心里比吃了蜜還甜。誠(chéng)信讓我收獲了快樂(lè)和幸福。

          讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng),我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

        誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文13

          什么是誠(chéng)信?誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是德,誠(chéng)信是美。講誠(chéng)信是一個(gè)人必需的品質(zhì)。媽媽讓我認(rèn)識(shí)了誠(chéng)信,了解了誠(chéng)信,經(jīng)歷了誠(chéng)信。

          一天早晨,因?yàn)閶寢屢獜?fù)印身份證,于是我和媽媽一起走進(jìn)了家門口的一間復(fù)印店。“老板,幫我復(fù)印一下身份證!眿寢寣(duì)著店里的人說(shuō)道!昂玫。”老板立刻打開(kāi)復(fù)印機(jī),工作了起來(lái),一下子就復(fù)印好了!皟稍X!崩习逭f(shuō)道。

          媽媽一邊回答一邊低頭從包里拿出了錢說(shuō):“哦,給一百元!崩习蹇戳丝磱寢屖种械腻X說(shuō)道:“呀!一大早的,我沒(méi)有零錢找哦,沒(méi)事,東西你先拿走吧,有了零錢時(shí)再給我。”媽媽回答道:“好的,謝謝您了!”媽媽牽著我的小手走出了復(fù)印店。我一臉疑惑地看著媽媽問(wèn)道:“媽媽,老板難道不怕我們走了就不給他錢了嗎?”媽媽微笑地看了看我說(shuō):“不會(huì)的.,老板開(kāi)店是以誠(chéng)經(jīng)營(yíng),而我們做人也要以信待人!

          后來(lái),媽媽帶著我去了超市。我們開(kāi)心地滿載而歸,提著大包小包走在了回家的路上。突然,媽媽停下了腳步,對(duì)我說(shuō):“雯雯,等一等,媽媽把零錢還給復(fù)印店的老板!蔽遗牧伺男∧X袋瓜,不好意思地對(duì)著媽媽笑了笑說(shuō):“啊,我都把這事情給忘了,您還記得兩元錢的事呀?”媽媽親切地看著我說(shuō)道:“學(xué)會(huì)誠(chéng)信,才會(huì)學(xué)會(huì)做人哦!

          媽媽給我上了一堂課。使我懂得誠(chéng)信,做好誠(chéng)信,堅(jiān)守誠(chéng)信。希望每個(gè)人都有一顆誠(chéng)信的心,我們的家園將會(huì)更加和諧,美好!

        誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文14

          相信每個(gè)家庭都有獨(dú)特的傳家寶,一冊(cè)精美的畫(huà),一件價(jià)值不菲的珠寶,一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),而我們家只有一個(gè)詞,那就是誠(chéng)信。它伴隨著我成長(zhǎng)。

          那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們來(lái)到外公家。陽(yáng)光輻射大地,照亮了外公的寫(xiě)字臺(tái)上的字——誠(chéng)信,寫(xiě)得活而端正。我問(wèn)外公:“為什么要這么認(rèn)真地寫(xiě)這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、不起眼的詞!蓖夤皇俏⑽⒁恍,說(shuō)道:“別小看這個(gè)詞,它可是我一生的座右銘,是我們家的傳家寶呀!”

          “一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信就沒(méi)有了生存能力!蓖夤D了頓,語(yǔ)重心長(zhǎng)地往下講解道:“一個(gè)人要是沒(méi)有誠(chéng)信,就得不到他人的信任與支持!蔽易龀雒靼椎貥幼,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭;蛟S我當(dāng)時(shí)還小,并沒(méi)有真正理解這句話的意思與道理。

          時(shí)光飛逝,我長(zhǎng)大了。有一次在課堂上老師舉了個(gè)誠(chéng)信的例子,讓我受益匪淺,那時(shí)我才真正體會(huì)到誠(chéng)信的重要性。慢慢地,我的心中播撒下了誠(chéng)信的種子。

          有一次,我大大方方地答應(yīng)同學(xué)送給他一把嶄新的筆?墒,沒(méi)想到家里的筆已經(jīng)舊的不成樣了,我內(nèi)心矛盾,心里想著到底要不要把這件事情告訴媽媽了,告訴媽媽,準(zhǔn)會(huì)被媽媽批評(píng)的?墒寝D(zhuǎn)念一想,為了能傳承我們家的傳家寶——誠(chéng)信,我誠(chéng)實(shí)地告訴了媽媽。最后媽媽才掏出錢來(lái)給我去買筆?吹酵瑢W(xué)心花怒放的樣子,我心里高興的像吃了蜜一樣,甜甜的。

          要想做一個(gè)快樂(lè)的人,必須做到誠(chéng)信。因?yàn)檎\(chéng)信早已不僅是我們家的傳家寶,還是伴我成長(zhǎng)的朋友!

        誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文15

          誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,只有講誠(chéng)信我們的生活才會(huì)更美好。誠(chéng)信的故事在生活中經(jīng)常發(fā)生,我就親身經(jīng)歷過(guò),使我感受很多。

          有一次,我和媽媽到勝大超市買了兩只德州扒雞,回到家打開(kāi)一嘗,越吃越覺(jué)得味兒不對(duì)頭,然后就回去退。超市的工作人員熱情地接待了我們,他們認(rèn)真檢驗(yàn)后連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起。”并把錢退給我們,還相互留了電話號(hào)碼,說(shuō)如果有異常的情況就跟他們聯(lián)系。這使我更加信任他們,更加喜歡在那買東西。這要是在外面的小攤上,有的為了個(gè)人利益,不但不退款還會(huì)說(shuō)些不好聽(tīng)的話。

          還有一次,同學(xué)尹軍毅約我到他家吃飯,我先是答應(yīng),可后來(lái)因?yàn)閯e的原因沒(méi)去成,而我也沒(méi)打電話通知他。之后尹軍毅告訴我他非常失望。又過(guò)了幾天,我約尹軍毅到我家來(lái)玩,他提出我先到他家吃完飯他才去我家玩,這次我去了他家,可是他卻沒(méi)來(lái)我家玩,我也感到非常失望。可見(jiàn)違約失信就是一種不誠(chéng)實(shí)的行為,它會(huì)給人的心靈帶來(lái)永久的傷害。這件事時(shí)時(shí)提醒我為人處事要講誠(chéng)信,哪怕是小事也要一諾千金決不失信。

          作為一名小學(xué)生,我要從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣,繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

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