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      2. 誠(chéng)信友善作文

        時(shí)間:2022-12-08 19:02:12 誠(chéng)信 我要投稿

        誠(chéng)信友善作文13篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信友善作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        誠(chéng)信友善作文13篇

        誠(chéng)信友善作文1

          1、 不要寫(xiě)生活中的陰暗面,要寫(xiě)生活中美好的人和事(溫情的、感人的:愛(ài)、感恩、友善、關(guān)愛(ài)等);

          2、 能把真事寫(xiě)成真的一樣,也能把想象的情節(jié)甚至家的事寫(xiě)成真的一樣,千萬(wàn)不能把真事寫(xiě)成假事一樣;

          3、 千萬(wàn)不能自己改動(dòng)或更換題目;

          4、 不管什么題目,文章的開(kāi)頭和結(jié)尾都要自然而然的點(diǎn)到;

          5、 文中,尤其是結(jié)尾,一定要具體寫(xiě)出自己對(duì)文中某個(gè)情節(jié)或?qū)ξ闹腥宋、事件的情感、感?/對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)//從這件事中得到的啟示、道理。||要學(xué)會(huì)提煉升華主題。

          6、 對(duì)敘述的事件或人物的情感、認(rèn)識(shí)、或啟示道理,一定要自然而然地引出,而不是貼標(biāo)簽式的;

          7、 事件要具體、完整,不能太散、不集中;

          8、 一定要有具體的細(xì)節(jié)描寫(xiě)(尤其是動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫(xiě)) 《我家的笑聲》《我發(fā)現(xiàn)了-------》

        誠(chéng)信友善作文2

          今年六歲的小毛上幼兒園了,開(kāi)始小毛對(duì)這一切陌生的環(huán)境、同學(xué)和老師都害怕,幾天過(guò)去了,小毛熟記了所學(xué)的知識(shí),也交了幾個(gè)小伙伴,唯一不足是不敢在老師和同學(xué)面前講話。有一天,老師提問(wèn)他,早已作好準(zhǔn)備的他由于一時(shí)緊張而說(shuō)不出話來(lái)了,這時(shí),老師友善的向他笑了笑,老師的笑平定了他的緊張,老師的笑讓他想起了媽媽的笑,于是,勇氣在微笑中產(chǎn)生,在微笑中他流利地回答出了問(wèn)題。一個(gè)友善的笑給一個(gè)幼小的生靈帶來(lái)了勇氣。

        誠(chéng)信友善作文3

          就想找一位誠(chéng)實(shí)的孩子做王子。他對(duì)前來(lái)應(yīng)招的孩子們說(shuō):“今天給你們一粒種子,三個(gè)月后,看誰(shuí)能給我種出最美麗的花,誰(shuí)就是王子了!比齻(gè)月過(guò)去了,聰明的或

          伶俐的孩子們捧著一盆盆五彩的花兒,前來(lái)參加最后的競(jìng)爭(zhēng)。只有一位小孩盆中空空、淚眼漣漣:“尊敬的國(guó)王,我每天辛勤的澆水,細(xì)心的施肥,即使睡覺(jué),也把花盆摟在懷里,但是,我卻什么也沒(méi)種出來(lái)”國(guó)王聽(tīng)了哈哈大笑:“誠(chéng)實(shí)的王子呀,你不會(huì)種出任何的花草,因?yàn)槲医o你們的,都是炒熟的種子呀!”故事中,孩子靠誠(chéng)實(shí)做了王子。......

        誠(chéng)信友善作文4

          善的存在是因?yàn)榕笥训?存在,也就自然不了解什么是友善了,那么朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?我說(shuō)不清,很自然我們就成了朋友了,每個(gè)人的心中都有友善對(duì)待自然,友善地對(duì)待社會(huì),為宅院主人的友善之舉而感動(dòng),這座宅院的屋檐為什么特別大,一群游客正在興致盎然地參觀一棟古老的宅院,請(qǐng)以“友善”為題目,游客們釋然了,為什么屋檐下還造了一間小屋子,導(dǎo)游告訴他們:這是供路人遮風(fēng)避雨、過(guò)夜歇腳用的

          存在是因?yàn)榕笥训拇嬖冢簿妥匀徊涣私馐裁词怯焉屏,我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對(duì)朋友時(shí),每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友,那么朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?我說(shuō)不清,相識(shí)的人不會(huì)分離,很自然我們就成了朋友了,陌生的人就會(huì)相識(shí),一個(gè)朋友的存在,還是陌生的人...

        誠(chéng)信友善作文5

          一天,小熊溫迪肚子餓了,準(zhǔn)備找蜂蜜吃。他在森林里走啊走,突然,他看見(jiàn)一棵大樹(shù),樹(shù)上有個(gè)蜂窩。溫迪心想,這蜂窩里面說(shuō)不定有很多的蜂蜜呢!于是,小熊就爬上了樹(shù)。哇,好多的蜂蜜呢!溫迪饞得口水直流?烧(dāng)他伸手去拿蜂蜜時(shí),一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)。溫迪嚇得從樹(shù)上跌了下來(lái),疼得眼淚都出來(lái)了。

          蜜蜂飛到溫迪身邊,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,把你嚇一跳,害你從樹(shù)上掉下來(lái)。你在這兒干什么呢?”溫迪哭喪著臉說(shuō):“我…我肚子餓了,想吃你的蜂蜜…對(duì)不起…”蜜蜂見(jiàn)他誠(chéng)信,又道歉得很誠(chéng)懇,就說(shuō):“你真是一只誠(chéng)信的小熊,我愿意交你這個(gè)朋友,F(xiàn)在,我邀請(qǐng)你到我家去吃蜂蜜吧!”溫迪笑了,蜜蜂也笑了。

        誠(chéng)信友善作文6

          友善是最珍貴的,最難得的。有的友善,如果你做錯(cuò)了一件事,你的好朋友稱為正確的,那難道就是珍惜友情嗎?我的好朋友不是這樣的,他給我的是最真誠(chéng)的,是那種發(fā)自內(nèi)心的告誡,幫我發(fā)掘錯(cuò)誤,幫我消滅它。

          記的那一次,老師沒(méi)有來(lái),教室中轟轟動(dòng)動(dòng),班長(zhǎng)在上面記名字,下面的轟動(dòng)減少,老師臨走時(shí)教我們讀書(shū),我在那里高興的看漫畫(huà)書(shū),正在這時(shí)侯,有個(gè)人大聲的指著我說(shuō):“看他在看漫畫(huà)書(shū)!蔽乙豢此钦l(shuí),我大吃一驚!是我最好的朋友小葛。這幾天,我一直不睬他,我慢慢的發(fā)現(xiàn),小葛其實(shí)是為我好,他這樣舉報(bào)我是叫我快快的改掉這個(gè)壞毛病。這樣我們又和好了,又成了形影不離的好朋友。

          這就是友善的力量,一種幫助我改了壞毛病的友善,就是這種新的友善,叫我和他的友情牢牢的固在那里,這就是友善的力量。一種別人沒(méi)有的力量。

          這種友善永遠(yuǎn)的伴隨著我成長(zhǎng)!

        誠(chéng)信友善作文7

          誠(chéng)信很重要,和做正確的事一樣重要。不管是什么時(shí)候,也不管是在什么情況下,誠(chéng)信都能讓你贏得他人的尊敬和信任。

          從前有一個(gè)賢明而受人愛(ài)戴的老國(guó)王,他沒(méi)有子女,他想從國(guó)家的子民中選取一位繼承者。于是,他把許多花種子,發(fā)給全國(guó)的孩子們說(shuō):“誰(shuí)能用這些種子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出最美麗的花朵,那個(gè)孩子就是我的繼承人!

          國(guó)王規(guī)定日子到了,其他孩子手里都捧著鮮花,只有一個(gè)小男孩,站在自家店鋪門(mén)口,雙手捧著空花盆哭泣。國(guó)王見(jiàn)了,把小男孩叫面前問(wèn):“你為什么捧著空花盆呢?”小男孩誠(chéng)信地將他如何用心地培育,而種子卻怎么也不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王。國(guó)王聽(tīng)完后滿心歡喜地拉著他的手說(shuō):“你就是我誠(chéng)信的兒子,因?yàn)槲医o大家的種子都是煮熟了的,根本就發(fā)不了芽,開(kāi)不了花!

          因?yàn)檎\(chéng)信,小男孩繼承了國(guó)王的王位。讀了這篇故事后,讓我更加理解了誠(chéng)信就是財(cái)富的道理,我們一定要做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生,讓誠(chéng)信成為我們一生最大的財(cái)富。

        誠(chéng)信友善作文8

          對(duì)別人友善,其實(shí)是無(wú)異于善待自己罷了;有了友善,生活的天地就不會(huì)那么的昏暗。友善,是心靈的雞湯。

          請(qǐng)保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份人生的快樂(lè),少一些精神的衰老疲憊;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份奮進(jìn)的力量,少一些故作高深的看破紅塵。

          一個(gè)友善的微笑可以使他人舒服,是說(shuō)服他人的最好方法。記得一則真實(shí)的故事讓我懂得在社會(huì)中的“友善”的力量原來(lái)是多么的強(qiáng)大,仿佛是一股無(wú)形而巨大的力量在推動(dòng)我們心靈的距離。

        誠(chéng)信友善作文9

          有人說(shuō),誠(chéng)信就是立身之本;有人說(shuō),誠(chéng)信就是老實(shí),老實(shí)就會(huì)吃虧。如果你們是我,會(huì)同意誰(shuí)?下面這個(gè)故事的主人公:宋濂,就能算是第一觀點(diǎn)的極力支持者。

          宋濂,是明朝開(kāi)國(guó)文臣中知識(shí)最淵博的一個(gè)。他學(xué)識(shí)淵博,這是因?yàn)樗\(chéng)信守信、堅(jiān)忍不拔的緣故。

          有一次,宋濂看到一本好書(shū),他借下書(shū),并和書(shū)的主人約好還書(shū)時(shí)間,他不顧天寒地凍,連夜抄寫(xiě),終于在期限內(nèi)還給了主人。

          在現(xiàn)在,誠(chéng)信也是一種很好的美德,當(dāng)你付出時(shí),你就會(huì)得萬(wàn)分艱苦;當(dāng)你收獲時(shí),會(huì)有說(shuō)不出的喜悅。

          而且誠(chéng)信幾乎體現(xiàn)在每一件事上,像今天科學(xué)課上老師讓我們發(fā)言過(guò)的同學(xué)去領(lǐng)銀星。誠(chéng)信是一把刀,可以攻克虛假,走向成功。

        誠(chéng)信友善作文10

          在星期三的早上一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講了誠(chéng)信和友善,那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講了很多與誠(chéng)信和友善的 事。

          我聽(tīng)完領(lǐng)導(dǎo)的演講就明白了誠(chéng)信和友善是多么重要的事,我也要當(dāng)一個(gè)誠(chéng)信友善的小朋友。

          我還明白了領(lǐng)導(dǎo)講的誠(chéng)信和友善的道理。誠(chéng)信就是做人做事要講究誠(chéng)實(shí)和信用,友善就是做人要與人為善以誠(chéng)相待。

          可是有一次我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,在一個(gè)星期六的下午我在家里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了很久終與把作業(yè)寫(xiě)完了。我問(wèn):’’媽媽可不可以玩電腦’’。媽媽說(shuō)好吧就一個(gè)小時(shí)。

          我馬上跑去玩,終于可以玩電腦了。那個(gè)時(shí)候媽媽正在做飯。我就一直玩,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)媽媽叫我來(lái)吃飯了,媽媽問(wèn)我玩了多久。我馬上把筷子放下了心里很緊張,一直不敢說(shuō)。最后我還是說(shuō)了出來(lái)。媽媽就說(shuō);“知錯(cuò)能改就是好孩子。”我心里想以后一定要做一講說(shuō)到做到,究誠(chéng)信的小朋友。

        誠(chéng)信友善作文11

          誠(chéng)信是一切美德的基礎(chǔ)。每當(dāng)讀到這句話,我就想起了發(fā)生在我身上的一件小事。

          記得那天,媽媽答應(yīng)我看一集動(dòng)畫(huà)片,可是我看了兩集,我就很害怕,怕媽媽過(guò)來(lái)訓(xùn)我,果然過(guò)了一會(huì)兒,媽媽真的來(lái)書(shū)房了。媽媽對(duì)我說(shuō):“千千,你是不是多看了呀?”這句話本來(lái)就被媽媽說(shuō)得陰沉沉的,再加上那天晚上下著瓢潑大雨,閃電能把天照得像白晝,雷聲緊接著又來(lái)了,“轟隆隆,轟隆隆”,弄得我心驚肉跳。媽媽又重復(fù)了一遍,把我給弄得更恐怖了,簡(jiǎn)直就像恐怖片,而且情節(jié)還那么精彩。

          我想了一下,忽然,我想到“誠(chéng)信是一切美德的基礎(chǔ)”這句話,我就說(shuō):“我看了兩集!眿寢屨f(shuō):“那明天不看了,因?yàn)榻裉彀衙魈斓目催^(guò)了!蔽液脩K,不過(guò)明天不看總比聽(tīng)媽媽嘮叨好吧。而且,我沒(méi)有撒謊,我還是個(gè)誠(chéng)信的孩子。結(jié)果晚上媽媽又溫柔起來(lái)了,大概媽媽也覺(jué)得我是個(gè)誠(chéng)信的孩子吧。

        誠(chéng)信友善作文12

          一、我騎自行車(chē)摔倒后,正當(dāng)三個(gè)女人嘲笑我時(shí),一個(gè)老奶奶幫我扶我; 公交車(chē)上的傳遞; 我善待樓道里的清潔工;兩個(gè)年輕人飛快騎車(chē)相撞后,互相道歉;世博園里的小白菜; 清潔工阿姨用心打掃廁所;爸爸坦然高價(jià)買(mǎi)聾啞人的裝飾品;上海書(shū)城悄悄整理書(shū)本的小姑娘;賣(mài)紅薯的老伯; 鋼琴考級(jí)忘帶琴譜時(shí),一個(gè)不相識(shí)的大姐姐借給我; 在同學(xué)的鼓勵(lì)聲中,我獨(dú)自勇敢地完成了音樂(lè)考試,并取得了優(yōu)異的成績(jī);數(shù)學(xué)考砸以后,媽媽給我留言;狗之情;我們?nèi)規(guī)桶职纸渚疲徊劣蜔煓C(jī)的大叔;

        誠(chéng)信友善作文13

          非常不善于長(zhǎng)跑,所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在別人后面,一個(gè)人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口。前面有兩條路,一條路,標(biāo)明是軍官跑的;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下,雖然對(duì)軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿,但是仍然朝著士兵的小徑跑去。過(guò)了半個(gè)小時(shí)后,他跑到了終點(diǎn),并且是名列第一。他感到不可思議,自己從來(lái)沒(méi)有取得過(guò)名次不說(shuō),連前50名也沒(méi)有跑過(guò)。但是,主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過(guò)了幾個(gè)鐘頭后,大批人馬到了,他們跑得筋疲力盡,看見(jiàn)他贏得了勝利,也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò) 來(lái)了,原來(lái)在岔路口誠(chéng)實(shí)守信,是多么地重要啊。

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