誠(chéng)信為題作文匯編15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信為題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信為題作文1
誠(chéng)實(shí)守信,有許多方面,如自己實(shí)踐和事例等。下面就來(lái)給大家講講一個(gè)故事。
“叮叮!狈艑W(xué)了,我興高采烈的去4層樓。因?yàn)槲沂撬孛璋嗟膶W(xué)生,這是我第二次去。等我爬到4層已經(jīng)累的上氣不接下氣了。走到教室,老師開(kāi)始宣讀名單!21個(gè)人”老師自言自語(yǔ)的說(shuō)。我開(kāi)始找個(gè)座位坐下,準(zhǔn)備好后老師開(kāi)始嘰里呱啦的講課。我正聽(tīng)的津津有味的時(shí)候,突然,一個(gè)衣服破破爛爛的男孩拍了拍我的肩膀說(shuō):“哥哥,您能借我一張紙、一支筆、一塊橡皮”。聽(tīng)到這時(shí)候我也沒(méi)說(shuō)什么,不假思索的交給了他。這位弟弟激動(dòng)的說(shuō):“謝謝哥哥,下次我一定還您”。我沒(méi)說(shuō)什么,轉(zhuǎn)過(guò)頭開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。
這件事一開(kāi)始我就沒(méi)在意,可是下個(gè)星期五上課時(shí)這個(gè)小男孩讓我深受感動(dòng)……
這次上課,我又坐在原來(lái)的位置上,和上次一樣。小男孩一見(jiàn)到我就對(duì)我說(shuō):“哥哥,換您”。我看一下,鉛筆和橡皮一點(diǎn)也沒(méi)有損傷,可這張紙卻是我給他的那張,上面被橡皮擦的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的。我感到意外說(shuō):“你為什么還把它們還給你我,你不想要它們嗎?”下面他說(shuō)的一句話讓我深受感動(dòng)。他說(shuō):“我雖然窮,可我還有做人的本分,我們買(mǎi)不起這些東西,我也不會(huì)這樣做的,因?yàn)槲矣凶饑?yán)!”我全身上下一驚,這么小的孩子,這么窮的人,沒(méi)有好的教育,竟然能說(shuō)出這種話。我激動(dòng)的把所有的紙和筆、橡皮,他感動(dòng)的鼻子都紅了。但他一個(gè)也沒(méi)收?墒窍乱淮紊险n,他卻不在了,我問(wèn)老師,老師說(shuō):“他退出了興趣班”,我非常惋惜。
一轉(zhuǎn)眼一年半過(guò)去了,我也轉(zhuǎn)了學(xué)。但是這個(gè)小男孩的相貌我記住了,即使名字不知道。
朋友們,這位小男孩都講誠(chéng)實(shí)。我們也一起行動(dòng)起來(lái)吧!把這種品德發(fā)揚(yáng)光大!
誠(chéng)信為題作文2
今天,是第二十屆冬季體育節(jié)個(gè)人雙蹦的比賽日,而我卻經(jīng)歷了一場(chǎng)特殊的考試。
此時(shí),我已經(jīng)站在了比賽場(chǎng)地,也準(zhǔn)備就緒,只見(jiàn)主裁判潘老師口銜勺子哨子?杀荣悈s遲遲不肯開(kāi)始。而正在這時(shí),一件意外的事情發(fā)生了,或許是因?yàn)榈却玫木壒拾,為我點(diǎn)數(shù)的老師進(jìn)昏昏沉沉地閉上了眼睛,脖子往右邊一歪——睡著了!我不知所措起來(lái)。她這一睡,誰(shuí)來(lái)為我點(diǎn)數(shù)啊,我茫然地環(huán)顧四周,想尋求幫助。
突然,一聲震耳欲聾的哨聲響起——比賽開(kāi)始了!我立即投入了緊張的比賽之中,可此時(shí)點(diǎn)數(shù)的老師仍然在那睡著,全無(wú)醒來(lái)之意,仍在那歪頭睡著,似乎沒(méi)什么可以叫醒她,現(xiàn)在,我已經(jīng)跳到60多個(gè)。突然,“啪”的一聲,我跳斷了。這一斷似乎驚醒了正在“熟睡”中的老師。她的眼皮微微一動(dòng),便睜了開(kāi)來(lái),那老師四下望了望,似乎不敢相信眼前的一切,她吃驚地轉(zhuǎn)過(guò)頭,又看了看我。這才反應(yīng)過(guò)來(lái),只見(jiàn)她四下詢問(wèn)起我的個(gè)數(shù)來(lái)。正在這時(shí),又一聲哨響——比賽結(jié)束了。
只見(jiàn)點(diǎn)數(shù)的老師尷尬地望著我,似乎不知怎么辦才好。許久,她才從嘴巴里擠出一句:“跳了多少個(gè)?”我心中一驚,由我來(lái)說(shuō)?我只跳了92個(gè),肯定拿不到名次,如果我說(shuō)成110個(gè)不就有希望了嗎?可我轉(zhuǎn)念又想:如果說(shuō)跳了110個(gè),即使得到名次也是假的,心里就像背著個(gè)包袱會(huì)很心煩。到底該說(shuō)哪個(gè),我也拿不定主意。在一番心理掙扎之后,我終于斬釘截鐵地對(duì)老師說(shuō):“92個(gè)!”
這次我雖然沒(méi)拿到名次,但我卻在這場(chǎng)只有一道選擇題的考試中得了滿分,我不會(huì)留下什么遺憾了。
誠(chéng)信為題作文3
誠(chéng)信,自古以來(lái)就是中國(guó)乃至整個(gè)人類(lèi)所公認(rèn)的一種美德。說(shuō)到誠(chéng)信,也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō),誠(chéng)信很容易,但是真正在關(guān)鍵關(guān)頭,又有幾個(gè)人能保持誠(chéng)信呢?雖然“誠(chéng)信”二字只是很簡(jiǎn)單,但要做到就要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。
“惟誠(chéng)可以破天下之偽,惟實(shí)可以破天下之虛。”有時(shí)後,很多人都會(huì)講求誠(chéng)信,但是到了切身的利益時(shí),他們常常會(huì)把自己擁有的誠(chéng)信拋到九霄云外,用虛偽來(lái)包裝自己。這時(shí)他們猶如一份無(wú)價(jià)值的禮物,虛偽是禮物裝飾的包裝紙,而里面的并不是什么有價(jià)值、有意義的禮物,這只是一張白紙,一張撕破了臉的白紙。
我們常說(shuō)“精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)”這時(shí)講誠(chéng)信的巨大作用,曾經(jīng)有一家公司請(qǐng)人才,眼見(jiàn)這時(shí)一家有規(guī)模,利益好,工資高的公司,每個(gè)人都希望到這一家公司工作。于是,在聘請(qǐng)的那一天,來(lái)見(jiàn)工的人很多,但是每一個(gè)人不是講自己曾在什么大公司工作過(guò),就是說(shuō)自己學(xué)歷高,工作負(fù)責(zé),等到他們一離開(kāi),有的不小心碰到人也不說(shuō)一聲對(duì)不起,有的把垃圾就扔下來(lái),有的大庭廣眾地脫下身上的衣裝。這也是有素質(zhì),有教養(yǎng)的人嗎?這一切老板都見(jiàn)了,對(duì)于這些不講誠(chéng)信的人,老板毫無(wú)保留地把他們的名字劃掉了。但就在這時(shí),一個(gè)身穿樸素,中等身材的小伙子走進(jìn)了辦公室。他含蓄的告訴老板,他學(xué)歷不算高,但他可以認(rèn)真地工作,雖然有些工作他會(huì)做不來(lái),但他一定會(huì)努力做好的。多么坦白的一番話啊,老板被他的誠(chéng)信所感動(dòng)了,一口答應(yīng)了這個(gè)小伙子聘請(qǐng)他。這就誠(chéng)信的回報(bào)。
誠(chéng)信為題作文4
我國(guó)乃至世界著名的作家巴金曾說(shuō)過(guò):“說(shuō)真話不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情。我所謂真話不是指真理也不是指正確的話。自己想什么就講什么,自己怎么想就怎么說(shuō)——這就是講真話。”
從古至今,誠(chéng)信一直就是人們所推崇的品質(zhì)。 在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,晉文公身上就發(fā)生了一件流芳百世的佳話:晉文公退避三舍。晉文公流亡里在楚國(guó)作客,曾承諾過(guò)如果楚軍和晉軍交戰(zhàn),晉軍會(huì)退避三舍,也就是九十里。楚國(guó)真的和晉國(guó)交戰(zhàn)的時(shí)候,守誠(chéng)信晉文公真的讓晉軍往后退了九十里。贏得了人們的尊敬。從這個(gè)故事,我們懂得了誠(chéng)信是一種人們必不可少的品質(zhì)。 但是,從一個(gè)催人淚下的故事里,我們又能看出什么呢?
吉林省九臺(tái)市盧家小學(xué)二年級(jí)學(xué)生欣月在20xx年突然患了“髓母細(xì)胞癌”,心跳隨時(shí)都有可能會(huì)停止。欣月有一個(gè)美好的愿望,就是去天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗。為了圓欣月美好的愿望,長(zhǎng)春市的20xx余人行動(dòng)起來(lái),給了欣月一個(gè)升旗儀式。許多人看見(jiàn)欣月用耳朵聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌聲時(shí)臉上流露出滿足的表情用稚嫩的手敬隊(duì)禮里時(shí),流出了淚水。一個(gè)美麗的謊言編織成的搖籃,讓一個(gè)九歲的小女孩愿望的花苞綻開(kāi)了,讓千百人流下了眼淚。 誠(chéng)信和謊言是一對(duì)水火不容的兄弟。有了謊言,人就不會(huì)誠(chéng)信。但是,如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”,那結(jié)果就是不一樣的。一個(gè)善意的謊言會(huì)讓一個(gè)沮喪的人重拾信心,讓一個(gè)臨死的人對(duì)生活充滿信心。 一個(gè)謊言會(huì)讓人身敗名裂,無(wú)容身之處。謊言會(huì)讓撒謊的人心中如25只兔子——百爪撓心,讓受欺騙的人生活上布滿陰霾;善意的謊言則會(huì)幫助人,使人恢復(fù)信心,讓善意的謊言綻開(kāi)吧!
善意的謊言可以讓一個(gè)有才華而被埋沒(méi)的人綻放出耀眼光采。謊言不可以,但善意的謊言可以。
誠(chéng)信為題作文5
常常聽(tīng)到大人們談?wù)撋鐣?huì)上形形色色的“行騙受騙”一類(lèi)的事情,廣播、電視、報(bào)紙上這方面的報(bào)道也是屢見(jiàn)不鮮,它似乎已不再是什么新聞,而早已成為家常便飯了。
今天,在《民族精神代代傳》一書(shū)中看了一則小故事。故事講的是北宋時(shí)期,翰林學(xué)士陳堯咨把一匹難以駕馭的烈馬賣(mài)給了一個(gè)商人,賣(mài)馬時(shí),陳堯咨沒(méi)有主動(dòng)把那匹馬的秉性告訴買(mǎi)主。父親知道這個(gè)消息后,十分生氣,用《不欺買(mǎi)主》的故事給陳堯咨補(bǔ)了一課。陳堯咨聽(tīng)后羞愧難當(dāng),便親自找會(huì)買(mǎi)馬的商人,說(shuō)明了原因,把錢(qián)退給了商人,把那匹馬一直養(yǎng)到老死。
看過(guò)之后,我真的很感動(dòng),為陳堯咨和他父親誠(chéng)實(shí)無(wú)欺的精神而深深感動(dòng)。感動(dòng)過(guò)后涌上心頭的卻是陣陣羞愧之感。我為現(xiàn)在社會(huì)上那些形形色色的騙子而感到羞恥,為當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信的逐步喪失而感到慚愧。和古人比起來(lái),我們?cè)谖镔|(zhì)方面是富有的;但在古人早已具備的誠(chéng)實(shí)、守信的品質(zhì),在我們身邊有些人身上,已喪失得無(wú)影無(wú)蹤了,我們又顯得那樣“貧窮”。
可以想象,一個(gè)缺乏誠(chéng)信的社會(huì),必然是爾虞我詐、人人自衛(wèi)。那會(huì)是一種多么可怕的境地,我們?cè)趺葱稳荻疾粸檫^(guò)分。而充滿誠(chéng)信的社會(huì)環(huán)境誰(shuí)不向往?我們每給人都應(yīng)從現(xiàn)在做起,從自身做起,不逞小智、運(yùn)心機(jī),牢記誠(chéng)信這一做人的基本品質(zhì),為創(chuàng)造一個(gè)輕松的生活環(huán)境而努力。
回來(lái)吧,誠(chéng)信!
誠(chéng)信為題作文6
古人云:“人而無(wú)信,不知其可”。然而,我卻是從那一件事中才知道誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人是多么的重要。
記得那是在一次放學(xué)后,我取得媽媽的同意來(lái)到同學(xué)的家里寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)著寫(xiě)著,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)地上有一張紙,我拿起來(lái)一看,原來(lái)是一篇日記。有可能是朋友不小心掉掉的吧!我邊想邊拿起那張紙,翻過(guò)來(lái)看。他的日記寫(xiě)得很好笑,我看著看著不禁笑出聲來(lái)。他聽(tīng)見(jiàn)我的笑聲,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看,看見(jiàn)我正看著他寫(xiě)的日記,一把就把日記搶過(guò)去。然后,對(duì)我說(shuō):“我這篇日記的內(nèi)容不可以跟別人說(shuō),知道嗎?”“知道,我保證不會(huì)跟別人說(shuō),你就放一百個(gè)心吧!”我脫口而出。
第二天,我來(lái)到學(xué)校。想起昨天看的那篇日記,不禁又要笑。倒不如跟別人分享一下。我正要去跟別人說(shuō),可突然想起昨天對(duì)同學(xué)許的承諾。我這時(shí)有點(diǎn)猶豫了,但我又想:不就是一個(gè)破承諾嗎?盡管跟別人說(shuō)去,沒(méi)什么關(guān)系的。于是,我走到另一個(gè)同學(xué)那里,小聲地跟他說(shuō)了那篇日記的內(nèi)容。他聽(tīng)了之后,也笑了起來(lái)。隨后,又跟其他同學(xué)說(shuō)去了。就這樣,那篇不可公告的日記在班里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。這件事傳到我的同學(xué)的耳朵里。他馬上來(lái)找我理論:“你不是答應(yīng)過(guò)我不告訴別人的嗎?你為什么還要跟別人說(shuō)?”“我哪里有?”我反駁道!澳惴置骶陀小!薄拔覜](méi)有!薄澳阌。”我倆越吵越兇。最后,我倆被老師叫去了。老師知道整件事的來(lái)龍去脈后,狠狠地訓(xùn)了我一頓。
通過(guò)這件事,我終于明白了誠(chéng)信是多么的重要!
誠(chéng)信為題作文7
在森林里,住著許多動(dòng)物,它們同甘共苦。又到龜兔賽跑的這一天,大家準(zhǔn)備了許多禮物送給冠軍。你看,烏龜它是多么有信心呀!它對(duì)群眾們說(shuō):“大家祝我成功,雖然我上次輸了,但是我在這屆的龜兔賽跑一定能贏。
常言道‘失敗是成功之母’大家認(rèn)為我說(shuō)的對(duì)不對(duì)?”“對(duì)”,場(chǎng)上的群眾熱烈歡呼。龜兔賽跑開(kāi)始了,賽場(chǎng)上加油聲、吶喊聲、鼓聲……響成一片,好不熱鬧。龜兔的距離越來(lái)越遠(yuǎn),遠(yuǎn)看小兔子將要獲得勝利。突然“撲通”一聲,小兔子掉進(jìn)了泥坑里,奇怪?好好的路怎么會(huì)有泥坑呢?
小兔子拼命地向上爬,就是上不來(lái),小猴連忙趕到賽場(chǎng)幫小兔子,但是仍然沒(méi)能把小兔子救上來(lái),小豬、小馬、小鹿……都來(lái)幫忙,還是沒(méi)把小兔子從泥坑里救上來(lái),眼看烏龜就要追上來(lái)了,幸虧大象伯伯來(lái)幫忙,它用長(zhǎng)鼻子救出小兔子,可小兔子連站都站不起來(lái)怎么賽跑呢?難道時(shí)間就這樣白白流失?最終烏龜奪得了冠軍,可大家都默不作聲,絲毫沒(méi)有向?yàn)觚斪YR的意思。烏龜漸漸地把頭低下來(lái),捧著大伙的禮物走到小兔子面前慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,這泥坑是我挖的,我跑不贏你,還陷害你,我……我……我……”“不用說(shuō)了,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,禮物就送給你吧!毙⊥米拥淖旖歉∑鹆艘唤z微笑。
看到這感人的一幕,場(chǎng)上的“觀眾”叫呀跳呀!烏龜激動(dòng)地抱著小兔子說(shuō):“我誠(chéng)信,我快樂(lè)!”場(chǎng)上更加熱烈……
誠(chéng)信為題作文8
農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是一粒種子,為了大地的豐收,就要在烈日下成長(zhǎng)。
工人說(shuō),誠(chéng)信是一座熔爐,為了祖國(guó)的建設(shè),就要把生鐵煉成好鋼。
軍人說(shuō),誠(chéng)信是一個(gè)哨位,為了人民的重托,就要守住邊疆。
學(xué)生說(shuō),誠(chéng)信是一棵小樹(shù),為了園丁的哺育,就要成為棟梁。
誠(chéng)信,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是為人之本,是我們受用終身的人生名片。今天,它像一股清泉,滋養(yǎng)社會(huì)。它又像一絲清風(fēng)。拂過(guò)田野,吹看人民的心扉。讓我們對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),做誠(chéng)實(shí)的人,讓我們共鑄誠(chéng)信,把誠(chéng)信播撒到社會(huì)的每一個(gè)角落,扎根在我們生活的沃土之中。
誠(chéng)信使我們充滿魅力,誠(chéng)信使我們的心靈還要純潔。誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶,是我們?nèi)松耐ㄐ凶C。
“誠(chéng)信為本”,這句樸實(shí)而普通的話語(yǔ),伴隨我國(guó)數(shù)千年歷史的腳步融入人們的心靈深處,成為做人的一條標(biāo)準(zhǔn),也成為產(chǎn)業(yè)治國(guó)之道。
有人說(shuō):“失去金錢(qián),我們不過(guò)略有所失。失去美貌,我們不過(guò)小有損失。失去誠(chéng)信,我們就會(huì)便得一貧如洗!
現(xiàn)代社會(huì)特別需要誠(chéng)信了。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量,是立身之本。就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn),是立業(yè)之本。就城市而言,誠(chéng)信是發(fā)展的不盡資源,是立市之本。就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)家形象,是立國(guó)之本。
誠(chéng)信不是金錢(qián),大千金難買(mǎi)季布一諾。
誠(chéng)信不是美貌,大它使狡詐的鄭秀黯然
失色。
誠(chéng)信不是知識(shí),大勝過(guò)張儀的學(xué)富五車(chē)。
“狼來(lái)了”的故事也教育我們一定要講誠(chéng)守信。
狼來(lái)了并不可怕,失去誠(chéng)信才最可怕!
誠(chéng)信為題作文9
金子,大家都知道,那是一個(gè)閃閃發(fā)光,又很珍貴的東西。但是最美的是金子嗎?不,最美的是“誠(chéng)信”。言而有信、一諾千金是我們祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量,又是一種無(wú)形的財(cái)富,還是連接友誼的無(wú)形紐帶。
就拿宋慶齡來(lái)說(shuō)吧!一個(gè)星期天,宋慶齡一家用過(guò)早餐后,就準(zhǔn)備到父親宋耀如的一位朋友做客了,叔叔家養(yǎng)的鴿子可漂亮了。宋慶齡聽(tīng)了,高興地一蹦三尺。她最喜歡到那位叔叔家做客了,叔叔家的鴿子可漂亮了,那位叔叔還說(shuō)要送她一只呢。宋慶齡正準(zhǔn)備和爸爸出門(mén)時(shí),她突然想起要教好朋友小珍做花籃便停下腳步,宋慶齡便把此事告訴了爸爸。爸爸和姐姐都讓宋慶齡明天教小珍做花籃,但宋慶齡說(shuō)什么也要今天教,爸爸聽(tīng)了心里很高興。父親到了朋友家把事告訴了他的朋友,那位叔叔也很高興。讓父親帶回了兩只鴿子,算是對(duì)宋慶齡的獎(jiǎng)勵(lì)。
宋慶齡的故事就告訴了我們一個(gè)道理,許人一物,千金不移;一言既出駟馬難追。不光只有宋慶齡,孔勝東也是一個(gè)言而必行的人。1986年共青團(tuán)浙江省委團(tuán)員發(fā)出了為社會(huì)風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)做貢獻(xiàn)的倡議。年輕時(shí)的孔勝東想到了用自己的自行車(chē)修理技術(shù)為群眾做一點(diǎn)事。于是他立即行動(dòng),每逢周六晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)在自家掛出了“共青團(tuán)義務(wù)修理自行車(chē)”。他修車(chē)從不收一分錢(qián)當(dāng)車(chē)主有急事而車(chē)又一時(shí)難以修好時(shí),他就把自己的借給別人。
五年級(jí):朱迅爾
誠(chéng)信為題作文10
誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)該從小做起,自從我升入三年級(jí),我在語(yǔ)文課本上學(xué)過(guò)誠(chéng)實(shí)守信的宋慶齡,為了不失信于同學(xué),做到了誠(chéng)實(shí)守信。并且讓我知道了,答應(yīng)別人的事情一定按時(shí)做到,一定要誠(chéng)實(shí)。在生活中,有的事情,讓我記憶猶新。
這段時(shí)間數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng),這單元對(duì)我有一定的難度。特別是長(zhǎng)方形的變形題,我老是做錯(cuò)。媽媽為此也操了很多心,當(dāng)媽媽給我講錯(cuò)題的時(shí)候,我滿口答應(yīng)都聽(tīng)明白了,可是還不太會(huì)做。上周五的單元測(cè)試,我考了90分,成績(jī)不太理想,媽媽看到試卷后非常生氣,我就主動(dòng)上前承認(rèn)了錯(cuò)誤,并承諾一定把成績(jī)趕上去。
還有一次英語(yǔ)考試,同學(xué)們都在認(rèn)真地做題,教室里只聽(tīng)到沙沙的寫(xiě)字聲,寫(xiě)字快的同學(xué),一會(huì)兒就做完試卷,在認(rèn)真檢查。可我有兩個(gè)聽(tīng)力選擇題沒(méi)聽(tīng)明白,這兩個(gè)選擇題8分呀,想來(lái)想去想問(wèn)一下旁邊的同學(xué)。可是轉(zhuǎn)念一想,就是做對(duì)了也不是自己的真實(shí)成績(jī)呀,正在我猶豫不決時(shí),下課鈴聲響了,我放下手中的筆,把試卷交給老師。
成績(jī)出來(lái)了,雖然我只考了92分,但我的心里是踏實(shí)的,因?yàn)槟鞘俏易钫鎸?shí)的水平。成績(jī)雖然不理想,說(shuō)明我的學(xué)習(xí)還存在著不足,我一定努力把成績(jī)提高上去。
通過(guò)以上事情,讓我明白了從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,不能自欺欺人。
誠(chéng)信為題作文11
誠(chéng)信像土,為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉,天天向上;誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干,使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。
誠(chéng)信對(duì)于我們這些幼苗來(lái)說(shuō)更為重要,所以本學(xué)期我們年級(jí)的教育主題就是做人講誠(chéng)信。其實(shí),生活中處處可以體現(xiàn)出誠(chéng)信。
一次,我到奶奶家附近的香河肉餅店去買(mǎi)肉餅。我清楚地記得那天店里的客人特別多,店主忙得不可開(kāi)交,本來(lái)應(yīng)該找給我10元錢(qián),可那位阿姨卻毫不猶豫地遞給我50元。當(dāng)時(shí),我的腦子里迅速閃過(guò)一個(gè)念頭,這錢(qián)到底要不要呢??jī)蓚(gè)小人在我心里打起了架。邪惡小人高興地說(shuō):哈哈甜甜,這回你可發(fā)大財(cái)了,有了這些錢(qián),你就可以買(mǎi)好多東西了,文具店里的那個(gè)筆袋你不是早就看上了嗎?頭飾店里的那款韓版發(fā)卡很吸引你吧?還有見(jiàn)我有些動(dòng)心了,正義使者語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我:甜甜呀,你可一直是個(gè)好孩子,應(yīng)該誠(chéng)實(shí)才對(duì),不義之財(cái)不可得,誠(chéng)信無(wú)價(jià)。〗(jīng)過(guò)斗爭(zhēng),我站在了正義這邊。當(dāng)我把多余的錢(qián)還給阿姨時(shí),她一臉的疲憊被燦爛的笑容所代替,店里的客人們也紛紛夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。那天的肉餅格外香,因?yàn)槲页缘搅苏\(chéng)信的味道
同學(xué)們,拾起我們誠(chéng)信的背囊,用誠(chéng)信去創(chuàng)造美好的生活,將誠(chéng)信的種子播撒在每一個(gè)人的心田,讓美麗的誠(chéng)信之花開(kāi)滿人間吧!
北京豐臺(tái)區(qū)豐臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí):田婧
誠(chéng)信為題作文12
中華民族是一個(gè)有著五千年輝煌歷史的國(guó)家,閃耀著人們以勤勞和智慧所創(chuàng)造出的燦爛文明。中華美德,也在我們發(fā)展與進(jìn)步中漸漸散出光芒,于是中國(guó)便有了禮儀之邦這樣的美稱。
我認(rèn)為誠(chéng)信就是我們需要傳承的美德之一,是我們做人的.基本準(zhǔn)則。子曰:人而無(wú)信,不知其可也。人若不講信用,在社會(huì)上就沒(méi)有立足之地,什么事也做不成。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。
媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事:曾子是孔子的學(xué)生,有一次,曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子的妻子許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。后來(lái),曾子的妻子從集市上回來(lái)后,曾子便捉豬來(lái)殺,妻子阻止道:我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的,你別當(dāng)真?稍诱f(shuō):和孩子是不可說(shuō)著玩的,小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊。于是曾子便把豬殺了。事后,他告訴妻子:許諾過(guò)的話,就一定要做到,這就是誠(chéng)信。
看著這一個(gè)個(gè)誠(chéng)信的例子,我心中不禁涌起一股激動(dòng)的熱潮。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們青少年做人的根本。在我們今后的學(xué)習(xí)生活中,我們更應(yīng)該像曾子一樣誠(chéng)實(shí)為人,誠(chéng)信做事。讓我們向著傳承中華美德這個(gè)目標(biāo),一起努力吧!讓我們從誠(chéng)信做起,昂首闊步向著文明而和諧的社會(huì)前進(jìn)!
誠(chéng)信為題作文13
在考試的時(shí)候,我看見(jiàn)了一偏短文,是說(shuō)在深圳的一家商場(chǎng)里,一位顧客看見(jiàn)有一架只標(biāo)有三為數(shù)的鋼琴,這顯然是售價(jià)員的大意造成的。于是這位顧客義無(wú)返顧的掏出錢(qián)要買(mǎi)下這架鋼琴,營(yíng)業(yè)員看了看價(jià)表,不由的愣住了,她回過(guò)神來(lái),對(duì)顧客說(shuō):“對(duì)不起,先生,一定是售價(jià)員的大意把售價(jià)表填錯(cuò)了,這是架非常名貴的鋼琴,他決不會(huì)賣(mài)得怎么便宜,我勸你還是買(mǎi)一些別得商品吧!鳖櫩吐(tīng)了營(yíng)業(yè)員的話有些急了:“你。你憑什么叫我買(mǎi)別的商品啊,我在這看到這架鋼琴是怎么多啊,我就是要按現(xiàn)在這個(gè)價(jià)格買(mǎi)!睜I(yíng)業(yè)員也有些著急了:“哎!你這人怎么不講理啊,不是和你說(shuō)了嗎??jī)r(jià)格填錯(cuò)了。你到底買(mǎi)不買(mǎi)東西,不買(mǎi)東西就請(qǐng)你出去,不然我就喊保安了啊!薄扒校闳ズ鞍,你去喊啊,你去喊我就到法院告你們商店。”這位顧客仍然不肯讓,事情爭(zhēng)執(zhí)了好久,商場(chǎng)的的業(yè)務(wù)主管聞聲趕來(lái),了解事情的來(lái)龍去脈后忙向顧客賠禮道歉,可是,顧客還是不肯罷休,定要買(mǎi)下這架鋼琴,最后事情驚動(dòng)了商場(chǎng)總經(jīng)理,總經(jīng)理想了想非常爽快的說(shuō):“好,我就按這個(gè)價(jià)格,把這架鋼琴賣(mài)給你!
看完這篇短文我陷入了深深的沉思之中。
其實(shí),這位經(jīng)理并沒(méi)有損失,因?yàn)樗,誠(chéng)信帶人,他以這架鋼琴的價(jià)格買(mǎi)下了誠(chéng)信,買(mǎi)下了別人對(duì)他的信任,買(mǎi)下了這個(gè)商場(chǎng)的信譽(yù),他的這一行為,會(huì)引來(lái)更多的顧客前來(lái)買(mǎi)商品,相信生意也會(huì)越來(lái)越火。
這篇文章深深的體現(xiàn)了誠(chéng)信的重要性,我以后一定要做一個(gè)有誠(chéng)信的人!
誠(chéng)信為題作文14
今天陽(yáng)光明媚,朵朵白云飄在藍(lán)藍(lán)的天空中,太陽(yáng)公公向我們招招手,美好的一天正式開(kāi)始了!
一大早起床,我拿起筆“唰唰”地寫(xiě)完了作文,就坐在沙發(fā)上入迷地看著電視等媽媽回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽下班了,她扔下手中的包,直奔向廚房?!媽媽邊炒菜邊哼著歌,突然,菜單上的一道菜剛好沒(méi)了。媽媽喊道:“培培,去給媽媽買(mǎi)菜去!蔽艺f(shuō):“好的。”我抓著錢(qián),就迫不及待地跑向菜市場(chǎng)。
我剛走進(jìn)菜市場(chǎng),映入眼簾的是五花八門(mén)的菜,放眼望去,一群人圍在一起討論著什么?我走過(guò)去一看,哦!原來(lái)是一位老外,老外走到了一個(gè)賣(mài)“心里美”的蘿卜攤前停了下來(lái),他抓起一根蘿卜遞給了菜農(nóng),菜農(nóng)對(duì)他說(shuō):“三毛八”。他聽(tīng)不懂。菜農(nóng)干脆用手指來(lái)比劃表示,他還是不懂,只好從口袋里拿出厚厚的一疊錢(qián)給菜農(nóng),人們看見(jiàn)了紛紛地走了過(guò)來(lái)。一位年輕人大喊道:“拿一張十元的!”大家的目光投向了他。菜農(nóng)誠(chéng)實(shí)的抽出了一元錢(qián),還找回了六角兩分。大家笑著說(shuō):“真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的菜農(nóng)!”剛才那位大喊的年輕人紅著臉,逃之夭夭地逃跑了。我在回家之前對(duì)菜農(nóng)說(shuō):“你真誠(chéng)實(shí)守信,在金錢(qián)面前,你從不含糊,不貪婪!蹦阏媸俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣,我們要向你學(xué)習(xí)。”說(shuō)完菜農(nóng)高興地笑了,我也買(mǎi)好菜,趕快回家了。
只要你誠(chéng)實(shí)守信,才能讓人們喜愛(ài),活著才有意義。
誠(chéng)信為題作文15
夜深了,我和爸爸突然吵了起來(lái),這是因?yàn)榘职謶岩晌业哪菑?00分試卷是假的。我無(wú)奈地回到房間,看起一篇名叫《呼喚誠(chéng)信》的作文。
這篇做作文是說(shuō)就連父子倆這么親,居然也會(huì)懷疑對(duì)方,父親懷疑兒子100分的試卷是假的,兒子懷疑父親獎(jiǎng)勵(lì)的100元是假的,說(shuō)明了當(dāng)今社會(huì)缺少了誠(chéng)信,表達(dá)了作者呼喚誠(chéng)信再次回到人間的思想感情。
看了這篇作文,我冥思苦想:是啊,當(dāng)今社會(huì)確實(shí)缺少了誠(chéng)信,就拿我和我爸爸來(lái)說(shuō)吧。經(jīng)過(guò)我一個(gè)星期的確努力,俗語(yǔ)說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”,我考試得了100分,但是爸爸卻不相信我廠,懷疑我的成績(jī)是假的,還打電話去問(wèn)老師,經(jīng)過(guò)老師的確認(rèn),爸爸才相信我。不過(guò),我已經(jīng)對(duì)爸爸失望了,真沒(méi)想到我最親的爸爸懷疑我,如果每個(gè)家庭都這樣,難道世上還會(huì)有誠(chéng)信嗎?
我國(guó)之所以會(huì)這樣繁榮昌盛,就是因?yàn)楦锩臅r(shí)候戰(zhàn)士們都團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相信任,對(duì)祖國(guó)鞠躬盡瘁,死而后已。他們?yōu)榈氖鞘裁?他們(yōu)榈氖悄茏屗麄兊淖訉O后代能和睦相處地過(guò)上好的日子。而今天,我們?nèi)伺c人之間已經(jīng)失去了信任。在大家眼里,錢(qián)也許是一種不可缺少的東西,難道我們就要為了錢(qián),整天大吵大罵,生怕被人騙嗎?
誠(chéng)信,您在哪?您在天涯還是在海角?您能回來(lái)嗎?就您了,回來(lái)拯救我們吧!
《呼喚誠(chéng)信》這篇作文,已經(jīng)深深反映了我心中的。渴望。誠(chéng)信,您是我們社會(huì)中不可缺少的角色,您是唯一能拯救我們的英雄,求您了,回來(lái)吧!
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