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      2. 誠(chéng)信作文600字

        時(shí)間:2022-10-27 19:33:13 誠(chéng)信 我要投稿

        實(shí)用的誠(chéng)信作文600字四篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的誠(chéng)信作文600字4篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的誠(chéng)信作文600字四篇

        誠(chéng)信作文600字 篇1

          孔子曰:“人而無(wú)信,不知其可也!闭\(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我看來(lái),誠(chéng)信也是做人的一種美德。誠(chéng)信意味著實(shí)事求是,表里如一;說(shuō)實(shí)話,做實(shí)事。

          “人,以誠(chéng)為本,以信為天!薄独莵(lái)了》的故事人人皆知,那個(gè)放羊的小孩最終為自己的不誠(chéng)實(shí)而付出了慘重的代價(jià);《國(guó)王和種子》的故事我們也并不陌生,日雄因?yàn)檎\(chéng)實(shí)而當(dāng)上了國(guó)王;烽火戲諸侯的故事,更讓周幽王因不講誠(chéng)信而喪國(guó),自己也命喪黃泉。上述三則故事雖很簡(jiǎn)單,卻告訴了世人一個(gè)深刻的道理:做人一定要誠(chéng)實(shí)、要講信用,千萬(wàn)不能說(shuō)假話、做假事,不能言而無(wú)信。

          怎樣做一個(gè)講誠(chéng)信的人呢?我覺(jué)得,我們應(yīng)該從身邊的每一件具體小事做起,事事講誠(chéng)信、處處講誠(chéng)信。講誠(chéng)信的人,也會(huì)得到別人的認(rèn)可和尊敬。第二單元英語(yǔ)練習(xí)卷發(fā)下來(lái)了,我得了96分,心里美滋滋的?勺屑(xì)看了試卷以后,發(fā)現(xiàn)老師批錯(cuò)了,實(shí)際了我只有95分。我想偷偷地把試卷上的答案改一下,不告訴老師。我這樣想著,也就這樣做了。改好后,雖然沒(méi)人知道,可我心里忐忑不安。后來(lái),我還是鼓起勇氣告訴了老師,老師表?yè)P(yáng)了我,夸我真是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。原來(lái),誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出真話,竟能得到這么高的評(píng)價(jià)。

          “君子一言,駟馬難追”,話說(shuō)出口,就一定要算數(shù)。有一天下午,爸爸說(shuō):“我們到秀水廣場(chǎng)去玩吧!蔽液芨吲d,我一直想叫爸爸帶我去那里玩,爸爸卻一直沒(méi)能抽出時(shí)間。臨出門的時(shí)候,我忽然想起跟同學(xué)約好下午四點(diǎn)到我家來(lái)拿書。我一看,已經(jīng)三點(diǎn)半了,就跟爸爸說(shuō):“我跟同學(xué)約好了,今天他來(lái)我們家,我不去了!彪m然很遺憾不能跟爸爸一起出去玩,但是我遵守了和同學(xué)的承諾,我還是很高興。

          誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。人生的道路讓我們與誠(chéng)信攜手同行!讓誠(chéng)信與我們的世代同行!

        誠(chéng)信作文600字 篇2

          陽(yáng)光透過(guò)郁郁蔥蔥的翠柏青松灑下斑駁,沿著古道漫步林間,腳下的芳草地蔓延到春天的最,泛著鱗光的潺潺溪流漾起千層碧波,美得讓人呼吸。

          陽(yáng)光透過(guò)郁郁蔥蔥的翠柏青松灑下斑駁,沿著古道漫步林間,腳下的芳草地蔓延到春天的最,泛著鱗光的潺潺溪流漾起千層碧波,美得讓人呼吸。

          株樹(shù)木生命的精靈簇?fù)碇皆綆X,想靠近,不料卻在一棵粗壯的樹(shù)干上發(fā)覺(jué)了一段文字:

          我名叫誠(chéng)信,份真摯的情感,稱我是民族的傳統(tǒng)美德,人立身處世的準(zhǔn)則。

          我或化作浪花,淌進(jìn)的心海,我或一絲暖風(fēng),吹拂起的快樂(lè)微笑,而里也有一段傳說(shuō):

          曾經(jīng)有樵夫,在砍下森林的最后一棵樹(shù)后,泥石流而喪失了溫暖的家,被洪水淹沒(méi)的村莊,他那顆被淚水打濕的心靈懊悔,撫摸著貧瘠的土地,向森林許諾,會(huì)還給大碧水藍(lán)天,那晚,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,而我唯獨(dú)聽(tīng)他那跳動(dòng)著的脈博聲,他是真誠(chéng)的。

          后來(lái)越來(lái)越多的農(nóng)民和樵夫堅(jiān)定地允下承諾:但留方寸土,留予子孫耕。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,再造秀美山川。我里駐足傾聽(tīng)脈博的跳動(dòng),真誠(chéng)的聲音呼喚起的信念,是的,只要脈博不停止,信念不放棄,地球希望。

          當(dāng)你看見(jiàn)了層層疊翠的山林,碧綠綢絹般的小河,翱翔于天空的群鳥(niǎo),飄浮的白云,你便會(huì)發(fā)覺(jué)。

          我還在等待,等待每人都來(lái)享受份美妙與感動(dòng),傾聽(tīng)脈搏的跳動(dòng),你也想過(guò)把我?

          ......

          清澈的月光悄悄瀉下,小溪流青輝閃動(dòng)如透明的水晶,如詩(shī)如畫,靜靜聆聽(tīng)這幽幽的蟲(chóng)鳴,耳邊吹過(guò)風(fēng)的溫柔,我也聽(tīng)脈搏的跳動(dòng),聽(tīng)“誠(chéng)信”的歌聲,輕聲細(xì)語(yǔ)中你聽(tīng)懂它的語(yǔ)言。

          剎那間我明白了誠(chéng)信的真義,快樂(lè)的森林之旅是夢(mèng)的內(nèi)容,而誠(chéng)信的訴說(shuō)是夢(mèng)的.韻致,它在一點(diǎn)一點(diǎn)延長(zhǎng)......

        誠(chéng)信作文600字 篇3

          誠(chéng)信是一個(gè)人們時(shí)刻掛在嘴邊的詞語(yǔ),可是真正有做到的人有多少呢?直到那個(gè)小姑娘的出現(xiàn),我才明白什么叫誠(chéng)信是金。

          那是去年夏天,我上完書法班,路過(guò)正在進(jìn)行合唱團(tuán)訓(xùn)練的音樂(lè)室。我看到一個(gè)小女孩正在音樂(lè)是門口徘徊,似乎是不敢進(jìn)去。我出于好奇心,便走了上去。

          “小妹妹?”我試探著。

          聽(tīng)到我的聲音,她抬起頭來(lái)。小姑娘比我矮半個(gè)頭左右,眉目清秀,有一雙閃亮的眼睛,紅紅的嘴唇,奇怪的是,她滿臉漲紅,像做錯(cuò)事了一樣。我問(wèn)她“小妹妹,你怎么啦?”

          “我,我……”小妹妹的臉更紅了,“我沒(méi)帶鞋套,不好意思進(jìn)去!

          我不由自主地憐憫起她來(lái)。我從書包里掏出鞋套,遞給了她“你先用吧,明天再還給我!

          她瞪大了亮晶晶的雙眼,一副難以置信的樣子。接著,她笑了,笑得很開(kāi)心。她輕聲答謝我“謝謝你,我明天一定還!闭f(shuō)罷,穿上鞋套走進(jìn)教室。我微笑地目送她進(jìn)去,看她坐好了,才離開(kāi)。

          令人沒(méi)想到的是,小妹妹第二天一整天都沒(méi)來(lái)還鞋套。盡管我暗暗祈禱她會(huì)來(lái),可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,她終究沒(méi)來(lái)。這一天,我很難受,心里說(shuō)不出來(lái)是什么滋味。

          又過(guò)了一天。清晨,我來(lái)到班上,意外地發(fā)現(xiàn)了桌子上放著鞋套和一張紙條。打開(kāi)紙條,是幾行娟秀的字:

          姐姐:

          前天你沒(méi)說(shuō)你在哪個(gè)班級(jí),我打聽(tīng)了一天才知道,只有今天再還你了。

          前天被你幫助的小姑娘 王欣慧

          放下紙條,我的臉火辣辣的。小姑娘是多么遵守承諾啊。明明是我沒(méi)說(shuō)清楚我的班級(jí),而我卻還懷疑她。我心里真的有些愧疚。

          我想,在小姑娘小小的心靈里,誠(chéng)信,真的是金。

        誠(chéng)信作文600字 篇4

          這次的大同體育節(jié)上,有一個(gè)有意思的集體項(xiàng)目--齊心協(xié)力向前沖。這可要考驗(yàn)同學(xué)之間的合作精神,20個(gè)同學(xué)的腳一個(gè)連一個(gè)的綁起來(lái),一起跑30米,最先到達(dá)終點(diǎn)的班為第一名。

          離比賽還有幾個(gè)星期,我們班就開(kāi)始了魔鬼似的訓(xùn)練。剛開(kāi)始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒(méi)走兩步就“全軍覆沒(méi)”了,重重地摔在地上爬不起來(lái)!熬凸帜,走那么快干嘛?”“是你走慢了!”……我們互相埋怨,怪這怪那。當(dāng)時(shí),我也是特別氣憤,心想:怎么遇上這么些人,不知道齊心一點(diǎn)。要是把我復(fù)制20個(gè)參賽,準(zhǔn)能拿第一!就這樣,一氣這下,全隊(duì)解散了,誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。后來(lái),我冷靜下來(lái)一想,發(fā)現(xiàn)這不是某個(gè)人的錯(cuò),而是我們?nèi)鄙賵F(tuán)隊(duì)精神。想到這兒,我立刻跑去動(dòng)員他們,重新開(kāi)始了訓(xùn)練。這次,我們一邊練,一邊分析總結(jié),找方法,找技巧。

          我仔細(xì)琢磨著:我們要是規(guī)定了每步的距離,并且喊起拍子,喊“一”時(shí)單數(shù)列出左腳,雙數(shù)列出右腳,喊“二”時(shí)單數(shù)列出右腳,雙數(shù)列出左腳,這樣一來(lái),20個(gè)人不就像一個(gè)人在走了嗎?這下有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下,我們練了許多遍,大家都學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)。一直訓(xùn)練了很久,沒(méi)有哪一個(gè)人不是汗流滿面,沒(méi)有哪一個(gè)人不是筋疲力盡,但自始至終都沒(méi)有人提出要休息。說(shuō)實(shí)話,練到后來(lái)我真的是一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,摔在地上,不靠同學(xué)們拉一把,根本爬不起來(lái)。我時(shí)刻都鼓勵(lì)著自己,堅(jiān)持下去,再練幾遍我們又可以進(jìn)步些了,不要因?yàn)槲乙粋(gè)人而影響了集體的利益,這樣,我又強(qiáng)打起了精神,認(rèn)認(rèn)真真地參加訓(xùn)練。

          不知練了多長(zhǎng)時(shí)間,我們這次的練習(xí)才結(jié)束。解開(kāi)繩子,我才發(fā)現(xiàn)自己的膝泉已經(jīng)被摔破了,腿脖子都腫了,現(xiàn)在自己的全身都濕透了。

          我們一直都在訓(xùn)練著,直到比賽那天。這場(chǎng)比賽我們得的第三名,這個(gè)成績(jī)雖然不算好,但在訓(xùn)練中,我們學(xué)會(huì)了合作,這也是我們參加比賽最大的收獲。

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