精選選擇誠(chéng)信作文匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的選擇誠(chéng)信作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選擇誠(chéng)信作文 篇1
在中華上下五千年的奔騰長(zhǎng)河中，因有了它，而川流不息、猛浪若奔；在中華上下五千年的璀璨星河中，因有了它，而聞名中外、享譽(yù)世界。中國(guó)因。有了誠(chéng)信而結(jié)交患難之友，日漸繁強(qiáng)。選擇它——誠(chéng)信。
誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)、守信用，然而在當(dāng)今社會(huì)，誠(chéng)信好像跟人們慪氣離家出走了，誠(chéng)信真就變得如此淘氣了嗎？我不信，在漫漫人海中，點(diǎn)一盞燈，開(kāi)始尋覓誠(chéng)信，選擇誠(chéng)信。其實(shí)并不是所有的誠(chéng)信都流失在人心的沙漠中，誠(chéng)信依然在未知的角落等待著你，揭開(kāi)神秘的面紗。不信，你看……
曾子殺豬的故事就是一個(gè)好例子：一天曾子的妻子出門(mén)買(mǎi)菜，兒子非要哭鬧著跟去，妻子于是哄騙著兒子說(shuō)：你在家好好呆著，等我回來(lái)買(mǎi)豬肉給你吃。兒子一聽(tīng)立刻不哭不鬧了一個(gè)勁的點(diǎn)頭，臉上洋溢著掩飾不住的喜悅，跑回屋自己玩去了……等妻子買(mǎi)了菜回來(lái)，看到曾子正在磨刀，不禁疑問(wèn)：“你磨刀干什么��？”曾子回答：“魔道殺豬給兒子吃�！薄拔抑皇菫榱撕鍍鹤域_他的，當(dāng)什么真？快收起刀具來(lái)！”妻子不悅地回答。曾子眉頭緊皺一臉不高興了，道：“小孩子他什么都不懂，只會(huì)跟著父母學(xué)，如果你此時(shí)騙了他就是教他騙人，這個(gè)怎么得了？”曾子信守承諾給孩子殺了豬。從這個(gè)故事中，我們可以得出父母是孩子的啟蒙老師，一舉一動(dòng)都影響著孩子的未來(lái)，可見(jiàn)誠(chéng)信是多么重要。請(qǐng)選擇它——誠(chéng)信。
貝海爾企業(yè)的成就，很難讓人想到這個(gè)家喻戶(hù)曉的企業(yè)是由一個(gè)瀕臨破產(chǎn)小工廠(chǎng)變成的。在工廠(chǎng)快要倒閉的時(shí)候，而且在有用戶(hù)反映他們的商品有質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，被海爾毫無(wú)顧慮的，當(dāng)著全廠(chǎng)職工的面，用大錘將76臺(tái)不合格冰箱全部砸毀。即使利益受到損害，他們也還是選擇了誠(chéng)信對(duì)待客戶(hù)。是誠(chéng)信使他們走向致富之路，是誠(chéng)信撰寫(xiě)了他們偉大的歷史佳紀(jì)。請(qǐng)選擇它——誠(chéng)信。
呆坐在花樹(shù)下，輕搖樹(shù)枝，枝頭粉中透白的花瓣悠然落地，那片片花瓣在陽(yáng)光溫柔的照耀之下放著點(diǎn)點(diǎn)光芒，那光毫無(wú)保留的潑灑而下，和那粉白色交集在一起，亦真亦幻的閃爍著，仿佛吐露著什么，用心傾聽(tīng)，那是誠(chéng)信親昵的呼吁。同學(xué)們：讓我們拾起誠(chéng)信之花，選擇誠(chéng)信！
選擇誠(chéng)信作文 篇2
誠(chéng)信，是我們眾所周知的社會(huì)核心價(jià)值觀(guān)提到的道德準(zhǔn)則之一�？鬃右舱f(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！笨梢�(jiàn)，誠(chéng)信是多么重要啊！
說(shuō)到誠(chéng)信，我總會(huì)想到一個(gè)故事：孔子有一個(gè)徒弟叫曾子。有一天，曾子的妻子去趕集，孩子哭著求著要去，她為了安撫孩子，許諾回來(lái)的時(shí)候殺豬，給他做他最?lèi)?ài)吃的醬汁燒蹄子。妻子回來(lái)之后，曾子剛要?dú)⒇i，他的妻子趕緊上前阻止。曾子說(shuō)：“在孩子面前是不能說(shuō)謊的，如果我們欺騙他，不等于教他騙人嗎？”于是，曾子把豬殺了。
可見(jiàn)，自古至今，誠(chéng)信，是做人的基本原則。那天，媽媽叫我買(mǎi)鹽。我來(lái)到超市，拿到了鹽，還拿了一包零食。鹽遮住了零食，售貨員沒(méi)有看見(jiàn)，說(shuō)：“一包鹽對(duì)吧？2塊5�！蔽蚁耄骸�2塊5？不對(duì)呀，一包鹽2塊5，零食一元，加起來(lái)應(yīng)該是3塊5啊。他一定沒(méi)看見(jiàn)零食，那就算了吧，賺了一元。我伸出手向口袋里拿錢(qián)，這時(shí)我想到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)中的“誠(chéng)信”二字，社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)我早就會(huì)背了，可是只會(huì)背，不會(huì)真正的做到，有什么用？我要把社會(huì)核心價(jià)值觀(guān)真正的實(shí)踐到生活中，不能說(shuō)謊。我拿了價(jià)值一元的零食，就要告訴售貨員。不管他有沒(méi)有看見(jiàn)，都不能說(shuō)謊。不能為了一元錢(qián)而丟掉了自己的誠(chéng)信。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我鼓足了勇氣，對(duì)售貨員說(shuō)：“我還拿了一包一塊錢(qián)的零食，一共是3塊5毛�！蔽野彦X(qián)給了他，拿著鹽和零食走了。
回家路上，我一直在想：“我是不是太傻了？反正我不說(shuō)，售貨員也不知道�！薄板X(qián)財(cái)乃身外之物，用了，還可以再掙；如果失去了誠(chéng)信，就再也無(wú)法挽回了。我不應(yīng)該為了金錢(qián)而放棄誠(chéng)信，我做得對(duì)！”我吹著口哨回家去了。
馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中說(shuō)過(guò)：“守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲�！蔽覀円欢ㄒ鲆晃徽\(chéng)實(shí)守信的人。無(wú)論是對(duì)朋友，是對(duì)親人，還是對(duì)陌生人，都應(yīng)該要講誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
選擇誠(chéng)信作文 篇3
這是一個(gè)真實(shí)的故事，每一個(gè)細(xì)節(jié)都深深地烙在我的腦海里。
那年春天，我們一家四口去杭州未來(lái)世界游玩。來(lái)到售票口，“成人 80元；兒童（1米30以下） 40元”的標(biāo)價(jià)赫然印入眼簾�！疤炷�！光門(mén)票竟然要320元�！蔽也挥傻刮豢诶錃�，“這消費(fèi)也太高了吧！”爸爸猶豫地瞧著我和姐姐。忽然，他的目光在我身上停住了，臉上浮現(xiàn)出一絲不易察覺(jué)的微笑。
排了好長(zhǎng)的隊(duì)，終于輪到我們了。爸爸脫口而出：“三張全票，一張半票�！笔燮眴T先是疑惑地打量著我，繼而讓我過(guò)去量身高。爸爸滿(mǎn)臉通紅，大聲說(shuō)：“真滑稽，量就量，反正不到1米30！”說(shuō)完，他用力拽拽我的衣角，還低聲耳語(yǔ)：“彎彎腿，能混過(guò)去的�！币粫r(shí)，我愕然了。我知道爸爸要我那樣做的目的，也深深知道40元錢(qián)的作用，但我清楚地記得《學(xué)生綜合素質(zhì)單》上記錄著我的身高——1米35.我求助地望望媽媽?zhuān)嗝纯释麐寢屇芙o我一個(gè)明確的答案，可是媽媽顯然回避著我的目光。
“小朋友，快過(guò)來(lái)呀！”耳邊傳來(lái)售票員阿姨的催促聲。我的腳步挪移著，離墻壁雖然只有四、五米遠(yuǎn)，但是對(duì)我而言卻是那么的漫長(zhǎng)。深藍(lán)的粗線(xiàn)在雪白的墻面上，顯得格外醒目。它仿佛是一根高高的橫竿，正挑釁地看著我。怎么辦？彎彎腿，輕而易舉地節(jié)省40元錢(qián)，還是挺直身子，做一回真我？這選擇可真難哪！
當(dāng)我靠著墻壁站住時(shí)，我感到所有的目光都刷地一下轉(zhuǎn)向了我，這讓我更加不知所措。我不敢面對(duì)爸爸直眨的雙眼，更不敢面對(duì)阿姨真誠(chéng)的目光，頭腦中竟然一片空白。
“你戴三條杠呀，真棒！”阿姨親切地說(shuō)，“站穩(wěn)了，好嗎？”這溫馨的話(huà)語(yǔ)猶如晴天霹靂把我驚醒。對(duì)！我是應(yīng)該能夠選擇的。我毫不猶豫地挺直了身體。
“對(duì)不起，同志，您孩子已經(jīng)需要買(mǎi)全票了�！卑⒁绦呛堑卣f(shuō)。我跨下臺(tái)階，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼神中充滿(mǎn)了贊許�！班�，想不到孩子長(zhǎng)得還真快！”爸爸滿(mǎn)臉慚愧，連忙遞上40元錢(qián)�！笆茄�，你的孩子長(zhǎng)得真快，長(zhǎng)得真棒！”售票員阿姨意味深長(zhǎng)地添上了一句。哈哈！窗口響起會(huì)心的笑聲……
伸直腿，挺起胸，我的選擇多么正確。因?yàn)槲疫x擇了誠(chéng)信，選擇了人生最樸實(shí)，最可貴的心靈之花——誠(chéng)信！
選擇誠(chéng)信作文 篇4
我經(jīng)常喃喃自語(yǔ)：“誠(chéng)信，誠(chéng)信是什么？”誠(chéng)信就像是一本有益的書(shū)，可以讓沒(méi)有學(xué)識(shí)的人們開(kāi)闊視野；誠(chéng)信就像是茫茫大海中的一盞明燈，為迷茫的人們點(diǎn)亮前方的路；誠(chéng)信就像是七色的彩虹，引領(lǐng)我們向前，讓我們這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的世界更加美好！
它，是小船的風(fēng)帆，是小鳥(niǎo)的翅膀，有了它，世界會(huì)更美麗，更美好�！罢\(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。”它便是我的風(fēng)帆，我的翅膀。
記得一次語(yǔ)文課，王老師說(shuō)：“這次的'小練筆可以寫(xiě)在QQ空間，但寫(xiě)完了要發(fā)條信息告訴我�！蔽遗d奮極了，仿佛喝了興劑似得。暑假我可是好不容易學(xué)會(huì)的打字呢！但是我只將前半句聽(tīng)進(jìn)去了，后半句是左耳進(jìn)，右耳出。
星期一上學(xué)時(shí)，王老師要開(kāi)始“查賬”了。她先問(wèn)我們：“你們有誰(shuí)寫(xiě)在了QQ空間的？”一只手，兩只手，一片小小“樹(shù)林”舉了起來(lái)。當(dāng)然，我也不例外。
王老師看了看我們，接著說(shuō)：“那有誰(shuí)發(fā)了信息給我的？舉一下手�！边@時(shí)，我心里十分害怕，我忘記要發(fā)信息給王老師了。一只，兩只，寥寥幾只手舉了起來(lái)。
“舉吧！反正王老師因該也不記得誰(shuí)發(fā)了，誰(shuí)沒(méi)發(fā)的。到晚上在補(bǔ)發(fā)回去唄！”我心中的“邪惡小人”說(shuō)道。這時(shí)“善良小人”發(fā)話(huà)了：“不行，不能做不誠(chéng)實(shí)的孩子！誠(chéng)信可以增強(qiáng)一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的好感，所以我們不能做撒謊的孩子！”
“哼！不舉就要挨王老師的批評(píng)！”“邪惡小人”惡狠狠的說(shuō)�！澳怯衷趺礃�，”“善良小人”理直氣壯的說(shuō)，“ 誠(chéng)信是蓮藕池里的荷花，有了它，世界才會(huì)美麗。”。。。。。。幾個(gè)回合后，“善良小人”戰(zhàn)勝了“邪惡小人”。我沒(méi)有把手舉起來(lái)。
果然不出乎我所料，王老師狠狠的批評(píng)了我們，但是我卻沒(méi)有一點(diǎn)后悔沒(méi)舉手的感覺(jué)。相反，我還有點(diǎn)感激“善良小人”呢！
“誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。”這句話(huà)將伴隨我一身。
誠(chéng)信就像是沙漠中的一杯水，可以給口渴的人們帶來(lái)一絲清涼；誠(chéng)信就像是一劑靈藥，可以讓垂危的病人起死回生；誠(chéng)信就像是一只小船，無(wú)聲的劃進(jìn)我的世界……
選擇誠(chéng)信作文 篇5
每個(gè)人都碰到過(guò)各種各樣的誘惑，但對(duì)待誘惑的態(tài)度有不同。有的貪婪地接受、有的毫不猶豫地拒絕。我曾經(jīng)遇到過(guò)一次，但我選擇了誠(chéng)信。
五年級(jí)期末時(shí)候，我被抽去另一個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試。老師一發(fā)下試卷，教室里就響起了一片沙沙聲，我也把所有的注意力都集中到了試卷上。時(shí)間不容我多想，隨著時(shí)間的流逝，隨著筆尖在試卷上的移動(dòng)，我也攻克了一道道難題，心想：這次考試也不怎么難嘛，只要我能破出最后一道題，可能會(huì)得滿(mǎn)分，那我就是數(shù)學(xué)尖子生了。
我讀了一下題目，先試著把自己心想的解法寫(xiě)出來(lái)，可是解不出來(lái)，我又用了第二種方法去解，可還是失敗了。我急得滿(mǎn)頭汗水，可越急就越?jīng)]有思路�！岸×懔恪�，下課了，我在無(wú)可奈何之下把試卷交了上去。
后來(lái)的一節(jié)課，我滿(mǎn)腦子想的都是那道題。下課的時(shí)候，老師讓我把作業(yè)送到辦公室，我看見(jiàn)剛收上去的競(jìng)賽試卷�！把剑∷拇鸢甘钦_�！蔽倚÷暤剜止尽＿@時(shí)我的心里有一個(gè)聲音叫我快找到自己的卷子，把答案寫(xiě)上去，這樣就可以得到一百分了。
我用顫抖的手去翻著那堆試卷，時(shí)不時(shí)還四處張望，生怕被別人發(fā)現(xiàn)我在作弊。我隱約透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)走廊的“誠(chéng)信”兩個(gè)大字。我停了下來(lái)，陷入了沉思：為什么我小時(shí)候都懂得民無(wú)信不立的道理，而現(xiàn)在卻被眼前的利益蒙蔽了雙眼呢？于是我放下筆，放棄改試卷的企圖。
老天好像要存心考驗(yàn)我似的，下午老師叫我一起幫她改試卷，當(dāng)我又看到我空著那道題的時(shí)候，便毫不猶豫地劃了一個(gè)大叉。事后我把事情的來(lái)龍去脈告訴了老師，老師表?yè)P(yáng)道：“你雖然沒(méi)有得一百分，可你得到了比滿(mǎn)分更珍貴的東西——誠(chéng)信！”我高興極了。
誠(chéng)信是金，它比金子還珍貴，如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，就無(wú)法立足。
選擇誠(chéng)信作文 篇6
“吳靜，100分，第一名!”當(dāng)老師喊出這句話(huà)時(shí)，我心里很高興：原來(lái)同學(xué)說(shuō)的是真的!今天第一節(jié)課，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)考試�？荚囈唤Y(jié)束，我就迫不及待地和周?chē)耐瑢W(xué)對(duì)起了答案。可沒(méi)對(duì)幾道，洋溢在我臉上的笑容就一下……
“吳靜，100分，第一名!”當(dāng)老師喊出這句話(huà)時(shí)，我心里很高興：原來(lái)同學(xué)說(shuō)的是真的!今天第一節(jié)課，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)考試�？荚囈唤Y(jié)束，我就迫不及待地和周?chē)耐瑢W(xué)對(duì)起了答案�？蓻](méi)對(duì)幾道，洋溢在我臉上的笑容就一下子僵住了：怎么能忘畫(huà)直角符號(hào)哪?這下可完了，唾手可得的100分又要和我說(shuō)再見(jiàn)了!
課間操上，我還在埋怨自己的粗心大意�？刹痪茫瑓s聽(tīng)到一個(gè)學(xué)生嚷嚷道：“吳靜是班里的第一名，唯一的100分!”這個(gè)消息在班里引起了不小的轟動(dòng)，在一聲聲“祝賀”聲中，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：難道老師沒(méi)看出錯(cuò)誤，給了滿(mǎn)分?錯(cuò)誤那么明顯，不可能!
上午第三節(jié)是品德課。我心不在焉地翻著書(shū)，心里反反復(fù)復(fù)想著這件“好事”該怎么辦?想了一節(jié)課，頭都想疼了，可還是沒(méi)有想出一個(gè)明確的答案，只是希望那個(gè)同學(xué)看錯(cuò)了。
可到了下午第一節(jié)課，我最后的希望徹底破滅了。在同學(xué)們羨慕的目光中，我拿著100分的卷子不知所措地到座位上。當(dāng)我仔細(xì)地查著卷子時(shí)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題旁畫(huà)著鮮艷的紅鉤鉤。老師果然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤。
100分就握在自己的手上。只要我動(dòng)動(dòng)筆，在那個(gè)不起眼的地方描一下，把錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)了，而且沒(méi)有人會(huì)懷疑。有了100分，回家就可以實(shí)現(xiàn)任何愿望，更重要的是我的虛榮心會(huì)得到滿(mǎn)足。
可是，這100分根本不該屬于我呀!如果我擁有了它，那和作弊又有什么兩樣?榮譽(yù)的光環(huán)固然美麗，可想到是“偷”來(lái)的榮譽(yù)，倒讓我感覺(jué)像是失去了什么似的，心里空蕩蕩的……終于，當(dāng)老師再次表?yè)P(yáng)我時(shí)，我鼓足勇氣，捧起那“珍貴”的100分，向講臺(tái)走去……
那天放學(xué)，我前所未有地激動(dòng)，因?yàn)樵谡\(chéng)信和榮譽(yù)面前，雖然有過(guò)矛盾，可很慶幸，我最終選擇了前者，心里是那樣坦然和輕松。
選擇誠(chéng)信作文 篇7
成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有許許多多的選擇。面對(duì)成功與失敗，有人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，有人選擇勇往直前；面對(duì)誠(chéng)信與欺騙，有人選擇一諾千金，有人選擇虛偽謊言；在我看來(lái)，不管面臨哪些方面的選擇，我們都要義無(wú)反顧地去選擇自己認(rèn)為正確的。
富蘭克林說(shuō)過(guò)：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，也許你永難挽回�！�
記得有一次，我站在陽(yáng)臺(tái)上，望著天空上出現(xiàn)一條白色“銀龍”，不一會(huì)，風(fēng)越刮越猛，豆大的雨滴自天而降，一個(gè)勁兒向大地猛撲過(guò)去。
媽媽在臥室里喊：“今天不要去車(chē)站接你朋友了，叫他自己過(guò)來(lái)吧！我當(dāng)作沒(méi)有聽(tīng)到一樣照舊穿上鞋子，拎著兩把雨傘沖進(jìn)了雨簾中……
我相信，選擇誠(chéng)信，快樂(lè)和友誼將伴你終生！
“幫我去買(mǎi)點(diǎn)東西！”媽媽在廚房里喊道。
“知道啦，我走了哦！”我邊說(shuō)邊飛出門(mén)外。
來(lái)到了超市，我把媽媽要買(mǎi)的東西買(mǎi)了之后，就去結(jié)賬。售貨員找零給我，我看都沒(méi)看一眼，就把它放到口袋里�；氐郊�，我發(fā)現(xiàn)售貨員多找了錢(qián)，我立馬決定給她送回去。
這時(shí)母親走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這種便宜落到你頭上你都不賺，你腦子壞掉了！”我看了看她，搖了搖頭，徑直走出門(mén)去，把錢(qián)還給了售貨員。她很是感激，我只是對(duì)他笑了笑。
我覺(jué)得，選擇誠(chéng)信，坦然和面對(duì)將讓你無(wú)憾終生！
選擇誠(chéng)信，我認(rèn)為為它比金錢(qián)更有內(nèi)涵。金錢(qián)是人立足于社會(huì)的必要工具，但并不代表金錢(qián)就是萬(wàn)能的。擁有金錢(qián)并不代表?yè)碛辛耸篱g的一切。古代的巨賈豪紳的名字又有多少為世人所記住？反倒是那些品德高尚的誠(chéng)信君子被人銘記在心。
選擇誠(chéng)信，就意味著選擇了如高尚；選擇誠(chéng)信，就等于成全了你的人格魅力！
選擇誠(chéng)信作文 篇8
在一個(gè)人的一生中 會(huì)像一張?jiān)嚲�，�?huì)有許多舉足輕重的選擇題，而這些選擇題會(huì)決定你未來(lái)走什么樣的路，什么樣的結(jié)果。而我也不例外，在我的生活中也充滿(mǎn)了選擇。記得在七歲哪年我也有一個(gè)受益匪淺的選擇。映入眼簾的是一家“表里不一”的店鋪，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)閯e看店外裝飾這么簡(jiǎn)陋，這店里，可所謂樣樣俱全。
四處參觀(guān)了一遍，然后望向了慈眉善目的老奶奶， 老奶奶笑著問(wèn)我：“女娃子，要買(mǎi)些什么？”我回笑了一下：“給我來(lái)一顆五毛錢(qián)的糖吧！”老奶奶很快地接了過(guò)去：“等一下哦�！蔽乙贿叺纫贿吽奶帍埻瑢�(duì)這“表里不一”的店好奇不已，直到打量完商店的每一角我才回過(guò)神來(lái)，這是老奶奶已經(jīng)找好了錢(qián)拿好了糖遞給了我，我用歉意的眼神看了一眼耐心十足老奶奶，我拿起了老奶奶手上那粉色的糖和零錢(qián)，我突然猛地一看，這錢(qián)怎么那么大張一點(diǎn)都不像五毛！我快速地拿好錢(qián)跑出了小賣(mài)部，出去照著太陽(yáng)看了一下，哇！這居然是一張十塊錢(qián)！，嘻嘻，這可賺大發(fā)了，五毛換十元！正當(dāng)我在想要拿這十塊錢(qián)買(mǎi)些什么的時(shí)候，我回頭一看，忘記了 那老奶奶臉上沉重的表情，她駝著背，似乎在等著她的兒孫回來(lái)看她。我停下了，回家的腳步，手里的十塊錢(qián)讓我的心砰砰直跳，我似乎做錯(cuò)了些什么，老奶奶人那么好，店里的生意全慘淡，不見(jiàn)了十塊錢(qián)一定很擔(dān)心吧！我腦子愣了愣，是的，那十塊錢(qián)本不是我的，我理應(yīng)還給老奶奶才對(duì)。我又想到奶奶的方向奔去：“老奶奶！你把十元當(dāng)五毛找給我啦！”我雖然跑得氣喘吁吁，但我不忘把那十塊錢(qián)還給慈祥的老奶奶，老奶奶卻沒(méi)有見(jiàn)接過(guò)那十塊錢(qián)，反而摸了摸我的頭，說(shuō)：“你是一個(gè)使勁不昧的乖孩子，那十塊錢(qián)就當(dāng)作給你的獎(jiǎng)勵(lì)吧！”我驚訝地抬起頭，望見(jiàn)了老奶奶眼里那滿(mǎn)是溫暖的笑容。
我知道的回報(bào)足以證明了誠(chéng)信的重要，我那十塊錢(qián)我到現(xiàn)在也還沒(méi)丟也沒(méi)用，因?yàn)槊慨?dāng)我看到那張十塊錢(qián)，我就會(huì)想起老奶奶眼里那溫柔，那里寫(xiě)滿(mǎn)了誠(chéng)信！
選擇誠(chéng)信作文 篇9
又逢星期天，我從書(shū)架上抽出了那本最喜歡的《福爾摩斯探案》全集耐心地讀了起來(lái)，翻開(kāi)扉頁(yè)，上面一行娟秀小字清晰地印入我的眼簾，誠(chéng)信讓心靈之花燦爛綻放！落款是我的同桌小鯤。
的確，這本書(shū)是小鯤送給我的，往事歷歷在目而那刻，我選擇了誠(chéng)信。
記得那天放學(xué)回家，我欲要寫(xiě)作業(yè)，打開(kāi)書(shū)包一看，里面竟然多了一本嶄新的額《福爾摩斯探案集》全集，這可是我上個(gè)星期在書(shū)店里逛了三圈都因斷貨未買(mǎi)到的書(shū)呀，我欣喜若狂地把它捧在手里，心想難道是我老媽故意把書(shū)放進(jìn)我書(shū)包想給我一個(gè)驚喜，可一看側(cè)面，同桌小鯤的名字赫然印入我的眼簾，原來(lái)是放學(xué)時(shí)候，我收拾書(shū)包匆忙，誤裝了小鯤的書(shū)，記得當(dāng)時(shí)小鯤曾焦急地問(wèn)我“有沒(méi)有看到一本《福爾摩斯探案集》，我就斬釘截鐵地回了句沒(méi)見(jiàn)”哎，小鯤一定急壞了，也不知道丟了書(shū)爸爸媽媽回去會(huì)不會(huì)責(zé)備他，想到我的粗心大意害了小鯤，心里好慚愧，我決定把書(shū)還給他，可轉(zhuǎn)念又想，明天把書(shū)交給小鯤，他會(huì)不會(huì)以為是我故意拿走書(shū)的，畢竟他問(wèn)我時(shí)我果斷地說(shuō)了沒(méi)有，哎，好矛盾！怎么辦，此時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了《中彩那天》中的父親，即便一輛奔馳車(chē)也沒(méi)有讓他違背良心，還有《萬(wàn)年牢》的父親，那種做生意的實(shí)在，不弄虛做假，是多么可貴。而我，怎么可以為了一本書(shū)就喪失尊嚴(yán)，失去誠(chéng)信，甚至受到了良心的譴責(zé)呢，不管怎么樣，我都要把書(shū)還回去。
第二天，我把小鯤的書(shū)交到他收上，他先是一愣，接著咧著嘴大笑，激動(dòng)地說(shuō)“終于找到了，謝謝你！”我不好意思地回道“都怪我粗心大意，原來(lái)這本書(shū)在我的書(shū)包里”他什么也沒(méi)說(shuō)，拉著我的手小聲對(duì)我說(shuō)，等我把書(shū)看完了，給你看，后來(lái)小鯤把那個(gè)本書(shū)送給我當(dāng)做了紀(jì)念品！
每逢看到書(shū)上小鯤的留言，我都為自己選擇了誠(chéng)信而感到驕傲！的確，誠(chéng)信能讓心靈之花燦爛綻放！
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