【精品】誠(chéng)信的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的誠(chéng)信的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信的作文 篇1
“人而無(wú)信，不知其可也。”——孔子“失信就是失敗�！薄罄吧豢赡軓闹e言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！薄Ｄ沤裰型猓藗儼颜\(chéng)信視為一種高尚的美德。那么，誠(chéng)信，究竟是什么？
那一次，我感受到了誠(chéng)信的無(wú)價(jià)……
那個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我看看手中的書(shū)本，又看看窗外像被一塊黑布蓋住的天空，灰蒙蒙的。那本是艷陽(yáng)高照的萬(wàn)里晴空，頓時(shí)像京劇里的變臉戲法一樣，變成了陰郁無(wú)比的雨天，雨天可真討厭��！害得我都沒(méi)法去看書(shū)了。我煩躁的在房間里來(lái)回踱步，不停地嘆氣，“唉，我要不要給她們發(fā)一些信息？說(shuō)我不能去了？她們會(huì)不會(huì)擔(dān)心？”正在糾結(jié)的我轉(zhuǎn)念一想，“還是不要了吧！這雨下的那么大，她們應(yīng)該也躲在家里沒(méi)出來(lái)吧！她們應(yīng)該也沒(méi)去了……”這樣想想，心里忽然沒(méi)有那么煩躁了�？粗巴獾拇笥�，我感覺(jué)愉悅了不少，心里也舒服多了。我就這樣理得心安的走到床鋪上，打開(kāi)了電視，津津有味的看了起來(lái)……
第二天，我去了英語(yǔ)興趣班，看著昨天約好的去圖書(shū)館的那些同學(xué)，不由得心生愧疚。當(dāng)我正準(zhǔn)備過(guò)去向她們道歉的時(shí)候，沒(méi)想到她們先我一步，走到了我的面前，“對(duì)不起！”這一聲“對(duì)不起”讓我愣住了，反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我連忙對(duì)她們說(shuō)：“其實(shí)……其實(shí)我也沒(méi)去……”我有些不好意思，低下頭來(lái)對(duì)那些女同學(xué)說(shuō)。她們笑笑，表示知道了。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“仟仟來(lái)了！”我們轉(zhuǎn)過(guò)頭看著戴著口罩，滿臉病態(tài)的仟仟，她正怒視著我們。看著仟仟憤怒的目光，我腦袋里剎那間閃過(guò)一個(gè)念頭：仟仟昨天肯定去了我們約定的地方，而且，還等了很久！
這個(gè)念頭閃過(guò)以后，仟仟并沒(méi)有像以前一樣興高采烈地向我們打招呼，而是冷淡的瞟了我們一眼，隨后繞過(guò)我們，走向自己的座位。我知道，仟仟肯定是生氣了。一個(gè)脾氣暴躁的女同學(xué)不舒服了，生氣的向仟仟吼道：“你什么意思！”我拉住了她，向仟仟走去，滿臉真誠(chéng)地說(shuō)道：“仟仟，對(duì)不起，昨天是我不對(duì)，我昨天看天氣那么陰沉，以為大家都不會(huì)去，沒(méi)想到你去了，請(qǐng)你原諒我�！笨粗艺嬲\(chéng)的目光，仟仟的心明顯軟了，她還是裝作滿不在乎的樣子：“看在你這么真誠(chéng)的份上，我就原諒你吧！”說(shuō)完就對(duì)我寬容的笑了笑，我們的友情終于修復(fù)如初，甚至更堅(jiān)固了。其他同學(xué)也陸續(xù)向仟仟道了歉。
其實(shí)，這件事就像一次心靈的考試，而在這一場(chǎng)考試中，我們都失敗了，連及格都沒(méi)有達(dá)到，而信守承諾的仟仟，則在這場(chǎng)人生考試中得到了滿分，就因?yàn)�，她�?jiān)持在寒風(fēng)中守護(hù)著他人都沒(méi)能守護(hù)得了的承諾……
誠(chéng)信的.作文 篇2
一天放學(xué)了，我的好朋友……-曉芳，邀請(qǐng)我去她家玩，我毫不猶豫地答應(yīng)了。
來(lái)到她家，眼前的一切令我目瞪口呆，她家是一棟小洋樓，旁邊還有一個(gè)小花園。曉芳帶著我來(lái)到她的房間，并拿出她的玩具讓我玩。哇！這些玩具都是我夢(mèng)寐以求的。此時(shí)，我的心中閃過(guò)一個(gè)念頭：要不要偷偷帶一個(gè)回家，反正她的玩具這么多，不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我又想：還是不要好了，如果被曉芳發(fā)現(xiàn)了，不僅會(huì)失去曉芳這樣的好朋友，還會(huì)背負(fù)一個(gè)“小偷”的罪名，被人恥笑。這兩個(gè)念頭在我心中串來(lái)串去，我還是忍不住，趁曉芳走開(kāi)的時(shí)候，偷偷把一個(gè)玩具裝進(jìn)書(shū)包，曉芳來(lái)了，我就找個(gè)借口回家。
回到家里，我沒(méi)有心思玩那個(gè)偷來(lái)的玩具。晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，突然，一句名言在我腦海里閃來(lái)閃去：“誠(chéng)之者，人之道也”我想了一個(gè)晚上，最終還是決定把玩具還給曉芳。
第二天，我把玩具帶到學(xué)校，準(zhǔn)備還給她。我看見(jiàn)曉芳趴在桌子哭著，我問(wèn)她：“你怎么了？”曉芳說(shuō)：“我媽媽送給我的玩具不見(jiàn)了�！蔽抑�，曉芳的媽媽前不久去世了，那個(gè)玩具是她媽媽送給她十歲的生日禮物。我后悔地說(shuō)：“對(duì)不起，是我偷了你的玩具，我不知道它對(duì)你這么重要------”說(shuō)著，就將書(shū)包里的玩具遞給她。
我記得媽媽說(shuō)過(guò)：一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于擁有了一大筆財(cái)富。誠(chéng)實(shí)做人，這一點(diǎn)，我做到了。
誠(chéng)信的作文 篇3
那一次，我失信于人，才明白了誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人的重要性。
“什么？這張錢(qián)居然是假的！”我看著手里那張從小販那里找來(lái)的錢(qián)，心里的憤怒油然而生�！拔乙欢ㄒ堰@張錢(qián)花出去，這可是我的零花錢(qián)！”
想著，我拿著這張錢(qián)，準(zhǔn)備走出去。突然，我停了下來(lái)，盯著那間僅有三十幾平方的便利店。此刻，我心里想：反正把錢(qián)給了他們，那么多人去他們店里買(mǎi)東西，他們把假錢(qián)花出去的機(jī)會(huì)多得是。我盡量為自己找理由，好讓自己把這張價(jià)錢(qián)花得心安理得。
我走進(jìn)便利店，隨便拿了瓶飲料，把那張假錢(qián)給老板。老板壓根就不會(huì)想到這是假錢(qián)，看也不看就把錢(qián)收進(jìn)抽屜里。我吁了一口氣，放下了我心里那塊沉重的石頭。
我走出便利店，越想越不對(duì)勁，為自己感到羞恥：“人家賺錢(qián)那么辛苦，上有父母下有兩個(gè)兒子，平時(shí)連肉都不舍得買(mǎi)來(lái)吃，一百元對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么的來(lái)之不易！”我越想越不安，心里有些過(guò)意不去。
“不行，回便利店看看！”我心里不禁閃過(guò)這個(gè)念頭，想也不想就向便利店跑去。
“唉，怎么辦，這個(gè)月恐怕又不能買(mǎi)東西給兒子們補(bǔ)補(bǔ)身子了！不然，我們把這張假錢(qián)花出去！”老板對(duì)身旁的老板娘說(shuō)道�！安恍校∥覀冏錾庵v的就是誠(chéng)信，怎么可以花假錢(qián)！”我聽(tīng)了，心里很不是滋味。沒(méi)想到這兩個(gè)大老粗竟然比我這個(gè)讀過(guò)書(shū)的學(xué)生還懂得做人的道理！誠(chéng)信，一個(gè)做人的基本原則，我好歹也是一個(gè)少先隊(duì)員哪！怎么連基本的道理都不懂！
我慢慢的走向老板，低頭說(shuō)：“這張假錢(qián)是我花的，對(duì)不起！”老板剛要開(kāi)口罵我，可欲言又止：“知錯(cuò)就好了，來(lái)，我假錢(qián)還你，以后可不能再這樣了！”
我聽(tīng)了笑了笑：“是！我以后再也不會(huì)花假錢(qián)了！”
從那以后，我真的不再越過(guò)誠(chéng)信的越線了，因?yàn)�，做人的基本道理就是誠(chéng)信，難道不是嗎？
誠(chéng)信的作文 篇4
我叫誠(chéng)信，最早出自于中國(guó)儒家經(jīng)典之一《禮記》。誠(chéng)信∶以真誠(chéng)之心，行信義之事。誠(chéng)信，分開(kāi)來(lái)說(shuō)的話：誠(chéng)，真實(shí)，誠(chéng)懇;信，信任，證據(jù)。所以說(shuō)，誠(chéng)信，是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，信守諾言，言行相符，表里如一。
我是人們的第二張身份證。有了我的人，不一定能日行千里，但是沒(méi)有我的人一定寸步難行。我屬于一個(gè)道德范疇，人人都喜歡我，卻又不太容易做到每天都講誠(chéng)信。那些被稱之為有誠(chéng)信的人，他一定是以每天以身作則來(lái)體現(xiàn)誠(chéng)信，我已成為了他頭上的光環(huán)。我只認(rèn)同那些尊重事實(shí)，實(shí)事求是，信守承諾的人。
誠(chéng)信自古以來(lái)就是做人之本。
《禮記·祭統(tǒng)》曰：是故賢者之祭也，致其誠(chéng)信，與其忠敬。
《北齊書(shū)·堯雄傳》曰：雄雖武將，而性質(zhì)寬厚，治民頗有誠(chéng)信。君子一言九鼎。才能叫真君子，才能以德服人。誠(chéng)信，不能是表面一套，背后一套。必須得是表里如一。
《新唐書(shū)曹華傳》曰：話雖出戎伍，而動(dòng)必由理。愛(ài)重士大夫，不以貴倨人，而廝豎以誠(chéng)信，人以為難。
《太府少卿李公墓志銘》曰：故參知政事吳興李公，以誠(chéng)信質(zhì)直事孝宗。
由此可見(jiàn)，誠(chéng)信與人的地位權(quán)利無(wú)關(guān)，人們無(wú)法與身居高位為由而不講誠(chéng)信。相反，擁有了誠(chéng)信，才會(huì)擁有更多的機(jī)遇，才會(huì)贏得更多人心。
誠(chéng)信是很多偉人都有的品質(zhì)，也是成為偉人的必備品質(zhì)之一。
法為立德，誠(chéng)信屬德，誠(chéng)信是無(wú)比珍貴的。誠(chéng)信不是金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)的。關(guān)羽是忠義之士，也是誠(chéng)信之人。當(dāng)初徐州兵敗，關(guān)羽三遍三約之事，就能看出他的誠(chéng)信：一、降漢不降曹。二、與二嫂俸祿。單獨(dú)居住。三、知大哥音信，立刻辭曹奔劉。關(guān)于與曹約法三章，體現(xiàn)了對(duì)漢室劉備的忠誠(chéng)，更是不忘桃園結(jié)義之事。處處可見(jiàn)他的誠(chéng)信。
可物欲橫流的如今，我已經(jīng)愈發(fā)疲弱。在現(xiàn)代社會(huì)，太多的人已經(jīng)被時(shí)代的種種利益蒙蔽了雙眼，從而離我越來(lái)越遠(yuǎn)。食品安全問(wèn)題、假藥、碰瓷現(xiàn)象、拐賣(mài)人口等等社會(huì)亂象令我憂心忡忡!
誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的尊嚴(yán)感。炎黃子孫們啊，祖先留下的諄諄訓(xùn)誡，可千萬(wàn)不要遺忘了呀……
誠(chéng)信的作文 篇5
誠(chéng)信是一盞明燈，照亮我們前行的方向;誠(chéng)信是一艘航船，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸;誠(chéng)信是一本好書(shū)，帶領(lǐng)我們品味生活……而誠(chéng)信，也使我如此美麗。
記得有一次，我走在去學(xué)校的路上，突然發(fā)現(xiàn)平坦的路面靜靜地躺著一張紙幣。我連走過(guò)去一看，頓時(shí)兩眼冒著金光�！巴�！是一張百元紙幣呀！"我興高興烈大叫。突然我連忙用手捂住自己的嘴，下意識(shí)地前后看了看，四下無(wú)人，這才松了一口氣，這是為什么呢？當(dāng)然是做‘‘賊’’心虛啦�？墒牵f(wàn)一失主找過(guò)來(lái)該怎么辦呢？我意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題。我想利用這一百元去買(mǎi)下書(shū)店那本令我垂涎三尺的書(shū)。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終還是決定把錢(qián)還給失主。
我正準(zhǔn)備去找失主。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位老奶奶低著頭，彎著腰，急得滿頭大汗，好像正在找什么東西。我急忙跑過(guò)去，問(wèn)：“老奶奶，您在找什么東西呀？"我的錢(qián)丟了，那可是張百元紙幣呀！”老奶奶焦急地回答道�！澳词遣皇沁@張？”我趕忙問(wèn)。老奶奶瞇起眼睛，仔細(xì)地看了看說(shuō)：“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是我的！”我急忙把錢(qián)還給了老奶奶。老奶奶夸獎(jiǎng)道：“你可真是位拾金不昧的好姑娘呀！”聽(tīng)了老奶奶的夸獎(jiǎng)，我心里像吃了蜜一樣甜。美麗，不只是外表，還要看人的內(nèi)心，心靈美，人才美。而被誠(chéng)信裝點(diǎn)了的美好的心靈，是世界上最美好的。誠(chéng)信讓我如此美麗！
誠(chéng)信的作文 篇6
“民無(wú)信不立”，這是我最喜愛(ài)的《論語(yǔ)》一書(shū)中里的名言。每當(dāng)我在書(shū)中看到或讀到這句話時(shí)，我便不禁想起那天早上發(fā)生的事……
路上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、陽(yáng)光明媚。那束束陽(yáng)光把我心里的一切的不開(kāi)心的都給射“死”了。我控制不住似的輕聲哼起了“小歌”
一來(lái)到教室，我找到我自己的位置坐了下來(lái)。椅子還未坐熱，語(yǔ)文組長(zhǎng)便徑直朝我走來(lái)，手中還搓著一疊小紙條。組長(zhǎng)揮舞著手中的紙條對(duì)我說(shuō)；“天龍，交回執(zhí)！”我聽(tīng)了翻遍了整個(gè)書(shū)包，終于在一個(gè)角落找到了早已被壓皺了的“回執(zhí)”我拿出回執(zhí)抹平之后，展現(xiàn)在我眼前的是一片空白！我呆呆地望了望語(yǔ)文組長(zhǎng)，面部表情緊緊地?cái)D在了一起。我低聲說(shuō)了一句；“等一下�！焙敛华q豫的沖出了教室，以飛快的速度跑下了教學(xué)樓，接著跑出了校門(mén)。
我從教室一口氣跑到了校外，還是“心不跳，氣不喘”的換成是平時(shí)，恐怕要停下來(lái)好幾次吧？
我接著跑到了“通北文具”店里，對(duì)站在柜臺(tái)后面的老板說(shuō)；“叔叔，我。那個(gè)有一張……回執(zhí)忘記給家長(zhǎng)簽了，你……你能幫我簽一下嗎？”那個(gè)“絕了頂”的老板一聽(tīng)很爽快地答應(yīng)了我。
簽完了名之后，我又片刻不息地跑回了教室，懷著坎坷不安的心情把回執(zhí)交給了組長(zhǎng)。中午我看一切都風(fēng)平浪靜，便放下了懸著的心。下午放學(xué)，本以為可以瞞天過(guò)海的我，最終還是被老師叫到了辦公室。
張老師一見(jiàn)我的到來(lái)，便從桌子底下拖出一張椅子，示意讓我坐下。我可沒(méi)那個(gè)膽坐，只好忍著酸痛一聲不敢響地站在了老師的身后。此時(shí)，老師似乎在找著什么，過(guò)了一活兒，便聽(tīng)“呼，找到了！”只見(jiàn)老師從成堆的本子里抽出了一張紙條，并轉(zhuǎn)過(guò)了身用微帶“憤怒”的眼神看著我說(shuō)；“這張回執(zhí)是你家長(zhǎng)簽的嗎？”我聽(tīng)了迷迷糊糊的回答道；“是��！”可老師也不是個(gè)省油的燈，說(shuō)；“是嗎？我剛才可打過(guò)電話給你家長(zhǎng)了，你家長(zhǎng)說(shuō)昨晚他們根本沒(méi)有簽過(guò)回執(zhí)！”我聽(tīng)了呆了！悔恨的眼淚一下子就從眼眶里溢了出來(lái)。張老師看了用粘滿粉筆灰的雙手輕輕地幫我拭去眼淚，讓我坐在椅子上。
我剛坐下，張老師便用慈祥的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)；“添龍，你是一個(gè)聰明的孩子，怎么會(huì)因一時(shí)的糊涂而犯這樣的錯(cuò)誤呢？民無(wú)信不立�。∫粋�(gè)人最怕的就是失去了誠(chéng)信你懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶這苦腔的說(shuō)；“懂了老師！我以后再也不撒謊了�！崩蠋熉�(tīng)了滿意地摸了摸我的頭說(shuō)；“嗯！這樣就對(duì)了，好了你回去吧！”
回家的路上，我的腦海中不停地浮現(xiàn)出“民無(wú)信不立”。突然我悟出了做人的真理！那就是“民無(wú)信不立！做人，就要做一個(gè)堂堂正正的人！”
誠(chéng)信的作文 篇7
今天下午，學(xué)校舉辦了一個(gè)法制講座，在不大的廣場(chǎng)上，容納了我們?nèi)?500多名師生。
在講座上，兩名少年犯講述了他們的親身經(jīng)歷，講述他們是怎樣走上犯罪道路的，以及如今是多么后悔。
他們的事例，對(duì)于我們是一個(gè)警示。他們也曾是在校學(xué)生，或大學(xué)或高中，有的還曾是好學(xué)生，班干部。但現(xiàn)在，他們的離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了老師、同學(xué)和父母，走上了與社會(huì)所期望的截然相反的路。正值風(fēng)華年少的他們，卻失去了自由，變成了囚犯。
他們?cè)讵z警的教育下終于感了深深的后悔，后悔當(dāng)初不懂法律，一念之差而走上了犯罪的道路，但這未免太晚了一些。如果他們當(dāng)初就了解所做的事是違法犯罪的，從而不去干。那么他們?nèi)缃袢允抢蠋熝壑械暮脤W(xué)生，父母眼中的好孩子，同學(xué)眼中的好朋友，仍可以自由幸福的生活著，成長(zhǎng)著。他們多么可惜啊！
他們走上犯罪道路的關(guān)鍵原因，被我們校長(zhǎng)一語(yǔ)說(shuō)破，那就是——缺少誠(chéng)信。正是由于他們的不誠(chéng)實(shí)，不守信用。由一句謊話到常常撒謊甚至滿口謊話，這就是他們犯罪的根本原因，也正是我們現(xiàn)在青少年中所存在著的最大的問(wèn)題。雖然，我們現(xiàn)在還在明亮的教室中學(xué)習(xí)，擁有著自由，擁有著幸福，擁有著快樂(lè)，但如果我們不講誠(chéng)信，長(zhǎng)此下去，也許有一天我們也會(huì)后悔莫及的。
“人之初，性本善”，每個(gè)人都擁有著美好、善良、純潔的心靈。只是由于后天不同的道德熏冶，有些人仍然保持著那最初的美好，而有些人的心已被腐蝕濁化，已不再擁有美好與純潔。當(dāng)然，那些壞人與罪犯，當(dāng)他們心中還會(huì)后悔的話，可算是還沒(méi)完全喪失那份美好，或者是心中原本應(yīng)該有的美好被從新喚了回來(lái)。在他們的內(nèi)心深處，依舊有了一方潔凈，依舊存在著美好，因?yàn)樗麄冞�知道后悔，還知道自己所做的是不應(yīng)該的。雖然晚了一些。如果把他們喚回了誠(chéng)信，當(dāng)他們改造成為新人后，他們還是有一條后路的。但這畢竟是晚了。
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，被賦予著非常豐富的內(nèi)涵。作為炎黃子孫的我們，是否應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)這一美德，做到誠(chéng)信做人，誠(chéng)信求知，誠(chéng)信交友，誠(chéng)信處世呢？誠(chéng)信是金子，誠(chéng)信是基石，誠(chéng)信是靈魂。擁有誠(chéng)信之人，往往就擁有著美好高尚的心靈。所以，讓我們攜起手來(lái)，共鑄誠(chéng)信！
誠(chéng)信的作文 篇8
這是我上幼兒園時(shí)的一件事情。
那天我們發(fā)了考卷，我睜眼一看，愣住了。一對(duì)吉利的數(shù)字——八十八分?jǐn)[在我的面前，我洋洋得意，這下肯定又是我在前幾名。心里想著，眼不由地左顧右盼。唉！別臭美了，人家平時(shí)比我差的還九十分呢！放學(xué)了，在回家的路上，我心想：告訴父母吧。我怕父母打我。不告訴呢？這簽字可怎么辦？
迷迷糊糊回到家后，幸運(yùn)的是父母不知道哪里去了，本人急中生智——鄰居的孩子也沒(méi)有考好，我去找他一定沒(méi)錯(cuò)。不料他先來(lái)找我，我問(wèn)他干啥？他說(shuō)：“找你。我假惺惺地說(shuō)：找我干嘛？”他說(shuō)：“我找你問(wèn)你咋辦？”“什么咋辦？”“當(dāng)然是考卷�！毙∽影Γ鎸�(duì)現(xiàn)實(shí)吧，別再逃避了……我實(shí)在沒(méi)辦法，只有和他共同解決了。我們陷入了思……過(guò)了一會(huì)兒，他想到一個(gè)辦法，他把他的七十八分改成了九十八分。這時(shí)誠(chéng)實(shí)和不誠(chéng)實(shí)在我的腦海里打斗著，怎么辦？怎么辦？最后不誠(chéng)實(shí)終于打敗了誠(chéng)實(shí)。我把88的下半部輕輕地用刀子刮掉，又給他加上了個(gè)小尾巴---嗯！偉大的時(shí)刻到了，我--李一凡將要改變歷史。鮮紅的“98”昂著頭，驕傲地向人們*威。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我以為終于騙過(guò)了媽媽。媽媽看了看改過(guò)的98分，微微地笑了笑，輕輕地?fù)u了搖頭說(shuō)：“孩子，分?jǐn)?shù)的高低并不重要，重要的是做人要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。”我紅著臉，似懂非懂地向媽媽認(rèn)了錯(cuò)。
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