【精選】寫(xiě)誠(chéng)信的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)誠(chéng)信的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信，是做人的根本。
美式德育著重培育七種基本美德，其中，第一位便是誠(chéng)信！但不論身在哪里，每個(gè)人都應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)公正地對(duì)待別人。
縱觀(guān)中華，多少偉人！而他們共有的高尚品質(zhì)莫過(guò)于“誠(chéng)信”二字。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。但當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂頻頻，社會(huì)秩序的不穩(wěn)定使得百姓人心惶惶。但為了得到百姓的信任，商鞅在咸陽(yáng)城南門(mén)豎起一根木桿，并貼出告示：“誰(shuí)能把這跟木桿扛到北門(mén)，賞‘十金’�！备媸鞠掠腥肃止荆骸斑@有什么難，賞那么多金？”商鞅見(jiàn)遲遲無(wú)人來(lái)扛，便將“十金”提到了“五十金”。正在人們更加疑惑時(shí)，一個(gè)壯漢扛起木頭就走，一直到了北門(mén)。商鞅隨即賞他“五十金”�？礋狒[的人紛紛議論：“這位大官說(shuō)話(huà)真算數(shù)�！鄙眺币虼撕芸焯岣吡送牛S著變法的逐步推廣與實(shí)施，秦國(guó)也日益強(qiáng)盛，最終實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。
而早在400年前，就在商鞅“立木為信”的地方，卻上演了一出令人啼笑皆非的鬧劇——烽火戲諸侯。
西周時(shí)，遇到敵情靠烽火臺(tái)傳遞信息：白天報(bào)警，燃狼糞冒濃煙；黑夜報(bào)警，點(diǎn)柴草起火光。這種方式可將敵情迅速傳往各地。諸侯們以此來(lái)保護(hù)周天子。末代君主周幽王昏庸無(wú)能，他的王妃褒姒不愛(ài)笑，幽王為了取悅于她，竟下令點(diǎn)燃烽火。立刻，諸侯們趕到了京城，幽王與褒姒站在城頭，望著疲憊不堪，大汗淋漓的諸侯，不禁拍手大笑。諸侯得知受騙，憤然離去。后來(lái)，戎族來(lái)攻西周，幽王又派人點(diǎn)燃烽火，盼諸侯搭救。諸侯們認(rèn)為周天子又想找樂(lè)子，便沒(méi)來(lái)救援，結(jié)果，幽王只盼來(lái)了殺身之禍，愛(ài)妃褒姒也被俘虜。西周滅亡，天子的權(quán)威一落千丈！
一位“立木為信”，一諾千金；一位言行無(wú)信，戲玩臣子。最終前者變法成功，使得國(guó)家國(guó)力強(qiáng)盛；后者自取其辱，失去江山、美人，甚至自己！由此可見(jiàn)，“誠(chéng)信”，可以決定一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛與衰敗，它起著一個(gè)重要的作用！
誠(chéng)信的人能使國(guó)家強(qiáng)盛繁榮，誠(chéng)信的人也能使自己走向成功，誠(chéng)信的人永遠(yuǎn)受到人們的尊重與愛(ài)戴。
林肯出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，家中貧窮，沒(méi)錢(qián)供他讀書(shū)，他只得每天跟著父親墾地，種田。他什么工作都做過(guò)，不論干什么，他都認(rèn)真負(fù)責(zé)，時(shí)刻做到誠(chéng)信。令我最佩服的應(yīng)是他十幾歲時(shí)，做雜貨店店員的所作所為。有一次，一個(gè)顧客結(jié)完了帳走后，林肯發(fā)現(xiàn)她多付了幾分錢(qián)，要知道當(dāng)時(shí)的人們賺到一分錢(qián)是多么的不容易。于是，他硬是為了退這幾分錢(qián)跑了十幾里路，四處打聽(tīng)顧客的住處。還有一次，他發(fā)現(xiàn)秤壞了沒(méi)有修，看店時(shí)鄰居來(lái)買(mǎi)茶，少給了他二兩茶葉，就立即把茶葉送到鄰居家中。他待人誠(chéng)實(shí)、謙遜，每到一處，都受到周?chē)说南矏?ài)。直至成為了美國(guó)至高無(wú)上的總統(tǒng)。
英國(guó)著名的小說(shuō)家瓦爾特·司各特是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，十分正直的人，家境貧窮，但人人都尊敬他。他見(jiàn)自己的朋友生活困難，便開(kāi)了家印刷廠(chǎng)，但因他不善經(jīng)營(yíng)，公司不久倒閉，這使他本就不富裕的生活又多背上了一個(gè)六萬(wàn)美元債務(wù)的包袱。他的朋友想湊錢(qián)幫他還債，卻被他拒絕了，他毅然地說(shuō)：“憑我自己這雙手我能還清債務(wù)。我可以失去任何東西，但惟一不能失去的就是信用�！睂�(duì)于外界的報(bào)道，他更向人們證明他不需要要憐憫和同情，他有寶貴的信用和戰(zhàn)勝生活的勇氣……
是的，就如林肯和瓦爾特·司各特一樣，只要保持著不變的，永恒的誠(chéng)信，就可以做到成功。
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，亦是人與人之間交流的樞紐，溝通的原則。
誠(chéng)信，是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人，如果真正做到了誠(chéng)信，那么，他一定會(huì)得到人們的尊重。
誠(chéng)信是誠(chéng)實(shí)；誠(chéng)信是守信；誠(chéng)信是你對(duì)別人的一句承諾；誠(chéng)信更是承諾之后化成的行動(dòng)！
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇2
誠(chéng)信是荒原上流淌的一汪清泉;誠(chéng)信是寒冬臘月傲放的一枝臘梅;誠(chéng)信是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈;誠(chéng)信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔。
那是一個(gè)數(shù)學(xué)單元考試，老師把考卷發(fā)了下來(lái)，我一看是一百分，不由得心花怒放。因?yàn)槲沂且粋�(gè)很粗心的人，平時(shí)數(shù)學(xué)很少得一百分，經(jīng)常是99，98分。于是我準(zhǔn)備在老師講評(píng)好試卷后把卷子拿回去跟媽媽好好炫耀炫耀。
講評(píng)開(kāi)始了，講著講著，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題的單位我沒(méi)有寫(xiě)，我想：哎呀，這可怎么辦呀。老師剛才還表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是班上唯一的一百分，但是如果讓老師知道我有一個(gè)單位沒(méi)寫(xiě)，我就會(huì)被減去0.5分的，雖然我還是第一名，但是畢竟還是一百分對(duì)我的誘惑要大一點(diǎn)呀!但是如果我不告訴老師，悄悄的把答案改掉，又想到：那我還是一百分呀!頓時(shí)，我的腦海里好像有兩個(gè)精靈在吵架，一個(gè)說(shuō)：“把答案改掉吧!”一個(gè)說(shuō)：“這可不行，做人要誠(chéng)實(shí)!”但最終我還是聽(tīng)了第一個(gè)精靈的話(huà)，我剛想拿起鉛筆，老師教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這樣可是不誠(chéng)實(shí)的行為呀!經(jīng)過(guò)再三猶豫，我還是鼓起勇氣，把情況和老師說(shuō)明了，老師聽(tīng)了后，非但沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我，并且答應(yīng)不扣我的分了!
這次考試讓我明白了什么才是真正的誠(chéng)信!
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇3
生活中，常常遇到不可計(jì)算的打折，如：七折區(qū)好禮放送……
一天，熱鬧非凡的街道又新開(kāi)了一家減肥藥店，一開(kāi)張老板就推出了特價(jià)品，吸引了許多顧客。其中有一位女士興高采烈遞給老板一張100元鈔票買(mǎi)了一盒減肥藥。老板半信半疑地接過(guò)錢(qián)，左瞧瞧，右瞧瞧，上下看了看，嘴里喃喃道：是真的嗎？而那位女士也一模一樣，拿著藥心里七上八下的，一會(huì)兒拿著放大鏡專(zhuān)心致志地看，一會(huì)兒又邊思考邊自言自語(yǔ)：到底是真的還是假的？”
果然不出所料，第二天，老板用驗(yàn)鈔機(jī)驗(yàn)了那張錢(qián)，想不到是假的。而那位女士用了減肥藥后越來(lái)越胖，原來(lái)減肥藥是假的。瞧，她們這叫聰明反被聰明誤，老板給顧客假貨，獲得了一張假幣顧客給老板假幣，換回假藥害了自己的身體，雙方都沒(méi)有得到好處，想算計(jì)別人卻算計(jì)了自己。
不管是在商業(yè)交易中還是在平常為人處事時(shí)，要是不講信用，后果不堪設(shè)想，會(huì)害人害己的。
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇4
誠(chéng)信，其實(shí)就是誠(chéng)實(shí)與守信，它是一種美德、一種品質(zhì)，一直為我們中華民族世代所信奉。中華民族是一個(gè)具有五千年歷史的古老民族，在歷史的長(zhǎng)河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。誠(chéng)信——人們說(shuō)的最多，追求最多的德行。作為新一代的少年，我們更應(yīng)該把誠(chéng)信二字作為做人的基本原則。
誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。誠(chéng)信不僅是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)，更是我們友誼的精神基礎(chǔ)。
我在查找有關(guān)這<誠(chéng)信>這一題目時(shí)，看到一個(gè)人的親身感受：“有一件事讓我真正體會(huì)到了誠(chéng)信的含義。一次去火車(chē)站，乘火車(chē)去奶奶家玩，上了火車(chē)，和對(duì)坐的人聊的很投入，突然我想去ＷＣ可是人太多了，東西拿不了，這可怎么辦，只見(jiàn)那人對(duì)我說(shuō)“小妹妹，你去吧，我?guī)湍憧窗�，放心少不了�！笨此菢幼硬幌笫菈娜�，于是就去了，去了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，回來(lái)了，又和她聊了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)我到站了，她也下了車(chē)，這時(shí)，我突然想起，她不是說(shuō)她比我早到地方嗎，怎么和我一起下車(chē)，于是我問(wèn)了她，她說(shuō)：“剛才給你看包時(shí)，我正好該下車(chē)了，可看你還沒(méi)來(lái)，就等你，沒(méi)撈著下車(chē)，所以就……”看完時(shí)，莫名的一陣感動(dòng)，鼻子有點(diǎn)酸酸的感覺(jué)，只是為了”誠(chéng)信”二字，繞了很遠(yuǎn)的路……
誠(chéng)信，且不說(shuō)遠(yuǎn)的，就我們身邊的小事看起，擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一片小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……
然而，在21世紀(jì)的今天，誠(chéng)信這一美德卻被一些人逐步淡忘和遺失。那些可惡的騙子，防不勝防的那么騙術(shù)、和同學(xué)在約定是時(shí)間內(nèi)卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)、等等……也許你還會(huì)說(shuō)，這些與我無(wú)關(guān)、或者這些只是微不足道的小事，很自大的認(rèn)為到了作大事的時(shí)候，我自然會(huì)講誠(chéng)信，那么我可以肯定的說(shuō)那你錯(cuò)了，高尚的品德是靠平時(shí)的一點(diǎn)一滴、日積月累、慢慢修養(yǎng)而成的，怎能輕易一下子就說(shuō)到做到？只是些小事，就不能?chē)?yán)格對(duì)待自己，又何談做大事？而在那些小事中，我們所養(yǎng)成的習(xí)性、習(xí)慣，只會(huì)讓我們背離誠(chéng)的道路上信越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)……
有誠(chéng)信的世界，是灰冷的，只要我們誠(chéng)信待人，付出真誠(chéng)，和信任，就會(huì)收獲友誼和尊重。
這是份無(wú)形的財(cái)富，是在歷史的長(zhǎng)河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。讓我們把誠(chéng)信做為根基，攜帶上路，我們的生命之旅會(huì)更加精彩。
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇5
有人曾說(shuō)過(guò)：“生命是一條奔流不息河，我們都是過(guò)河人。在生命之河左岸是誠(chéng)信，在生命之河右岸是守法。我們乘坐著各自獨(dú)有船在左岸與右岸之間穿梭，才知道——誠(chéng)信守法是我們生命中最重要東西�！�
“誠(chéng)信守法”，“誠(chéng)”就是內(nèi)誠(chéng)于己，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事，實(shí)事求是；“信”就是外信于人，有信用，講信譽(yù)，守信義；“守”就是遵守、依照；“法”就是法律法規(guī)。它們是我們生命中最不可缺少。
有位偉人曾說(shuō)過(guò)：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回�！庇纱丝梢�(jiàn)，誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要呀！擁有誠(chéng)信就似擁有太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都照亮著我們生活，使我們生活充滿(mǎn)陽(yáng)光；而失去誠(chéng)信則似失去了靈魂，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在行尸走肉，生活也就只有陰暗了。
誠(chéng)信是人生中最珍貴財(cái)富。許多商家因?yàn)槭治照\(chéng)信而生意興隆，可也有一些商家因?yàn)檠矍耙稽c(diǎn)點(diǎn)利益，而不擇手段，對(duì)消費(fèi)者不講誠(chéng)信，最后使得自己臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，導(dǎo)致失去了財(cái)富，失去了名譽(yù)，也失去最重要誠(chéng)信。我們有目共睹是，古往今來(lái)，沒(méi)有一個(gè)靠坑騙、欺詐消費(fèi)者而成為譽(yù)滿(mǎn)天下商家。而在我身邊也有這樣不講誠(chéng)信例子：有同學(xué)沒(méi)做作業(yè)，就抄襲他人，或者對(duì)老師撒謊，更或者為了在考試時(shí)拿到“一考驚人”分?jǐn)?shù)而作弊。這又怎么算得上一名誠(chéng)實(shí)守信好學(xué)生？我們都知道，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能通過(guò)考試作弊而成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀學(xué)子，更沒(méi)有一個(gè)靠剽竊他人勞動(dòng)成果而成為學(xué)富五車(chē)大學(xué)者。
誠(chéng)信似我們左手，而守法就似我們右手，則誠(chéng)信守法是我們生命中最重要東西。當(dāng)我們擁有了左手，右手也一樣會(huì)擁有，因?yàn)樽笫峙c右手之間有韌帶與神經(jīng)相連。
在這個(gè)法制社會(huì)里，守法是我們每個(gè)人都要做好。法律法規(guī)是我們?nèi)松斜Ｗo(hù)層。只要我們每個(gè)人做好自己，不去捅破這保護(hù)層，我們都是最高貴人。但許多人因?yàn)榉梢庾R(shí)淡薄，所以就做出了搶劫、偷竊、傷人、殺人、破壞公物、闖紅燈等，導(dǎo)致了許多寶貴生命就這樣失去，許多美好青春就這樣在牢房中流逝。而守法，則成就了不一樣精彩人生，演繹了一部屬于自己守法電影。
在我們有限生命中，握住最重要“誠(chéng)信守法”，度過(guò)每一天，就是最充實(shí)、最快樂(lè)。因?yàn)檎\(chéng)信守法是我們最珍貴財(cái)富。
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇6
我是誠(chéng)信，我被上帝塞進(jìn)了玻璃瓶，他把我扔到了茫茫大海里中，獨(dú)自漂流，要我?guī)Ыo人們誠(chéng)信的使命。
我隨著苦澀的海水，迎著暖暖的.陽(yáng)光和黑黑的夜晚，漂呀漂呀，我被漂到一座小島邊。島上住著一對(duì)相依為命的父子。五歲的兒子在海邊撿到了我，問(wèn)父親：“爸爸你會(huì)永遠(yuǎn)和我在一起嗎?”，父親毫不猶豫地答應(yīng)兒子會(huì)永遠(yuǎn)在一起。一天，有人出高價(jià)讓父親去另外一個(gè)島上工作幾天，但是不能帶兒子去。父親因?yàn)橐c兒子分開(kāi)，所以拒絕了。這對(duì)父子生活雖然很清貧，但是他們卻很幸福。過(guò)了很久，曾經(jīng)的小男孩變成了青年，父親變成了白發(fā)蒼蒼的老人。在大海邊，年輕人扶著顫抖的老人在夕陽(yáng)下散步，金色的海灘上留下了一串串幸福的腳印。后來(lái)年輕人終于又發(fā)現(xiàn)了我，他拍去玻璃瓶上的灰塵，撫摸著我，往日與父親美好的回憶一一再現(xiàn)眼前。隨后又把我扔向大海。年輕人深情的望著那片海，希望我?guī)е篮玫幕貞浧蛄硪粋�(gè)港灣，釋放誠(chéng)信的使命。
清晨我在海里對(duì)著海鷗唱歌，聽(tīng)著海姑娘對(duì)我說(shuō)著悄悄話(huà)。一不小心，我又被一個(gè)大漁網(wǎng)網(wǎng)住了。我睜開(kāi)眼睛一看是一位白發(fā)蒼蒼的漁夫把我和一堆魚(yú)兒一起捕到了船艙里。老人開(kāi)心地笑了，因?yàn)樗粋�(gè)月來(lái)都沒(méi)有捕到這么多魚(yú)了。因?yàn)榧依锖芨F，他需要用這魚(yú)來(lái)賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。老人急忙趕到集市希望這些新鮮的魚(yú)能有人快快買(mǎi)下。不一會(huì)，一位年輕的商人買(mǎi)下了老人所有的魚(yú)，還多付了錢(qián)買(mǎi)他明天的魚(yú)。老人第二天又捕到了許多新鮮肥美的魚(yú)兒。老人興致沖沖地在規(guī)定的時(shí)間趕到昨天交易的地點(diǎn)卻沒(méi)見(jiàn)到年輕的商人。老人本可以拿錢(qián)走了，或是把魚(yú)賣(mài)給別人可以又掙一筆。但是老人沒(méi)有這樣做，卻還在耐心地等著商人。到了下午，年輕的商人來(lái)了，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō):“不好意思，因?yàn)槠渌虑榈⒄`了，沒(méi)想到您還在這里�！崩先藳](méi)有責(zé)備年輕的商人，而是忙掏出年輕人昨天付的錢(qián)說(shuō)：“魚(yú)已經(jīng)不新鮮了，我只能收一半的錢(qián)�！蹦贻p人馬上說(shuō)：“不行，這是我的原因才導(dǎo)致這樣，這錢(qián)您還是收下。”老人和商人相持不下，年輕人最后說(shuō)：“爺爺，從今天起我每天都來(lái)買(mǎi)您的魚(yú)!”爺爺聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。從此老爺爺天天都能捕到新鮮的魚(yú)賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，老人的生活狀況改善了。漁夫認(rèn)為是我這個(gè)玻璃瓶帶給他的幸運(yùn)，他小心地?fù)崦艺f(shuō)：“謝謝你，我還是把你送到大海里，讓更多的人們得到幸運(yùn)。”于是，我又被人們拋進(jìn)了大海中。
一天又一天，一年又一年，我從人們的手中扔進(jìn)大海里，又被回歸到人們手中，就這樣輪回著。我，是一個(gè)漂流瓶，裝著誠(chéng)信的使命，漂向你，漂向他……帶給人們希望和幸福!
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇7
有一件事情讓我懂得了誠(chéng)信的可貴。
這件事情發(fā)生在一年級(jí)，一天的下午，我們都發(fā)了自己的作文本，我們都怕不急待地打開(kāi)自己的作文本，看看得到了什么。
但是我的作文卻得了個(gè)下，我在回家的路上一直很難過(guò)，恐怕媽媽問(wèn)起來(lái)，我該怎么回答呢?
回到家中，越是害怕媽媽問(wèn)，媽媽卻真的問(wèn)了起來(lái)：“兒子，作文本發(fā)了沒(méi)有，得了個(gè)什么呢?是優(yōu)還是優(yōu)加?”w我一聽(tīng)，嚇得心都提到嗓子眼里了，還，還沒(méi)發(fā)呢!“我語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)�！鳖~“媽媽說(shuō)。
我這才松了口氣，到了晚上，我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，于是，我便向媽媽說(shuō)明了事情的事實(shí)。媽媽并沒(méi)有吵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)”知錯(cuò)就改，還是好孩子“。
這件事是我刻骨銘心，直到現(xiàn)在，我還沒(méi)忘記。
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇8
在這世界上，沒(méi)有誠(chéng)信的人間，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。我們以誠(chéng)信對(duì)待他人，付出的是真誠(chéng)和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無(wú)形的財(cái)富，這是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。把誠(chéng)信作為根基，我們的生命之廈會(huì)更穩(wěn)固……
在這世界上，沒(méi)有誠(chéng)信的人間，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。我們以誠(chéng)信對(duì)待他人，付出的是真誠(chéng)和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無(wú)形的財(cái)富，這是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。把誠(chéng)信作為根基，我們的生命之廈會(huì)更穩(wěn)固，鐫誠(chéng)信之路，我們的生命之旅會(huì)更加豐富多彩！
那天陽(yáng)光明媚，風(fēng)兒吹得大樹(shù)在空中搖來(lái)晃去，一股春風(fēng)拂過(guò)人們便樂(lè)開(kāi)了笑臉。我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情坐在正要前往深圳的大巴上。“嘟嘟……”車(chē)即將開(kāi)動(dòng)了，我滿(mǎn)懷的好心情一下子快要溢出來(lái)，可誰(shuí)知車(chē)一開(kāi)動(dòng)便來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，讓我碰個(gè)大包。回過(guò)神來(lái)剛想臭罵司機(jī)一頓時(shí)，之間車(chē)上的旅客都議論紛紛，耳邊隱隱約約聽(tīng)到人們?cè)谡f(shuō)：“那小女孩是誰(shuí)呀？怎么突然就闖過(guò)來(lái)?yè)踯?chē)，是不想活了嗎？”于是，我抱著好奇心微微將身體前傾，仔細(xì)一看。這下子，我整個(gè)人都有了些震悚，就像遇到了一個(gè)晴天霹靂�！八皇切←悊�？她怎么會(huì)在這？是來(lái)找我的嗎？”一連串的不解糾結(jié)了我的整個(gè)心理。
正當(dāng)我剛想下車(chē)探個(gè)究竟時(shí)，只見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗的急忙忙地上了車(chē)，更讓我驚訝的是那一雙白嫩嫩的小手上竟緊拽著那支藍(lán)色筆——這一支我再熟悉不過(guò)的筆！她微笑著向我走來(lái)，當(dāng)她走到我面前時(shí)，她一邊伸出手一邊微笑地對(duì)我說(shuō)：“小冬你還記得這支筆？給！這可是我們的約定哦！”我驚訝得呆呆伸出手接過(guò)筆，基是驚訝得斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“你，你……還記得這支筆嗎？”當(dāng)然啦！一個(gè)月前我便答應(yīng)會(huì)在你轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候?qū)⑦@支你一直喜歡的筆送給你，答應(yīng)你的事，我怎么可能會(huì)失信與你呢？更何況我們是那么要好的朋友�！彼f(shuō)完便微微一笑。這時(shí)，我不禁熱淚盈眶，心中有無(wú)數(shù)個(gè)說(shuō)不出的感覺(jué)。只是和她緊緊的相抱在一起，車(chē)內(nèi)響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，也許旅客被小麗那種執(zhí)著的誠(chéng)信感動(dòng)了。
過(guò)了好久好久后，車(chē)終于再次開(kāi)動(dòng)，我透過(guò)窗戶(hù)看到小麗依依不舍的神情，手中的藍(lán)色筆被珍珠般炫爛的淚水所傾洗著……
陽(yáng)光依舊明媚，樹(shù)化依舊伴隨風(fēng)兒在空中搖晃，唯一增添的便是那心中無(wú)數(shù)的興奮和感動(dòng)……的確，鐫著誠(chéng)信成長(zhǎng)會(huì)讓我們的生命更加豐富多彩，只有以誠(chéng)信為根基去對(duì)待他人，才能收獲友誼和尊重，甚至一切更美好的東西，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，去塑造身邊的誠(chéng)信吧！
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇9
今天我們舉行了一次最令我難忘的考試。
我們開(kāi)始考試了，我想：肯定又是像以前一樣，先發(fā)完卷子，再把不清楚的地方說(shuō)一下，最后開(kāi)始監(jiān)考。沒(méi)想到王老師發(fā)完卷子，卻轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上寫(xiě)上‘誠(chéng)信考場(chǎng)，無(wú)人監(jiān)考’，又在旁邊寫(xiě)了一行‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’這句話(huà)。我一看：什么！無(wú)人監(jiān)考？那班里還不鬧翻天了！我正這樣想著，王老師會(huì)不會(huì)真的無(wú)人監(jiān)考呢？心里畫(huà)了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
接下來(lái)，王老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們問(wèn)到：“你們誰(shuí)知道要怎樣做才能稱(chēng)得上誠(chéng)信考場(chǎng)呢？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手，有的說(shuō)：“不抄襲”，有的說(shuō)“不作弊”，還有的說(shuō)：“不說(shuō)話(huà)”……老師說(shuō)：“對(duì)！還有，如果有人不守上面的規(guī)定，大家不要講他／她，只要看一眼就行了”，話(huà)音剛落，老師果真像她所說(shuō)的那樣出去了。于是開(kāi)始考試了，一開(kāi)始，有個(gè)男生不守規(guī)定了，我們?nèi)嘞蛩度拹旱哪抗�，后�?lái)就再也沒(méi)有同學(xué)違規(guī)了。
考試結(jié)束了，我正準(zhǔn)備交卷子時(shí)，老師卻說(shuō)：“大家先不要交試卷，我們每個(gè)人給自己打個(gè)誠(chéng)信分，就在成績(jī)一欄上打，要是你做到了我說(shuō)的那幾點(diǎn)，就給自己打個(gè)滿(mǎn)分，沒(méi)完全做到的，就少打點(diǎn)分兒。”我什么違紀(jì)的事也沒(méi)做，所以給自己打了個(gè)滿(mǎn)分，我認(rèn)為這個(gè)滿(mǎn)分是問(wèn)心無(wú)愧的！
感謝老師為我們組織了這次別開(kāi)生面的考試，希望下次老師能多安排幾次誠(chéng)信考場(chǎng)！
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