【精選】誠(chéng)信的作文3篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的誠(chéng)信的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信的作文 篇1
微風(fēng)拂面，愜意的趴在灑滿陽(yáng)光的窗臺(tái)，凝望著一只在藍(lán)天上飛翔的鳥(niǎo)兒，它越飛越遠(yuǎn)，漸漸地消失在天際，就仿佛是去追尋它的夢(mèng)。我也像這只鳥(niǎo)兒，不停地追逐著自己的夢(mèng)，而我所追逐的夢(mèng)想是“誠(chéng)信夢(mèng)”。
而我真正認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，還要從上小學(xué)時(shí)候的一件小事說(shuō)起……
記得那是上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，就坐在我的前面。她名叫小文，人如其名，是一個(gè)特別文靜的女孩子。小文性格非常內(nèi)向，不愛(ài)和人說(shuō)話，所以她一直也沒(méi)什么朋友，我也很少和她交流。偶然地一次，我發(fā)現(xiàn)她正在讀一本特別好的書(shū)，而我恰好也是個(gè)書(shū)迷，我便和她聊了起來(lái)，得知她特別喜歡看書(shū)。我們找到了共同話題，開(kāi)心的聊了好久。最后約定周六下午二點(diǎn)，在公園門口，把她手里正看的書(shū)借給我看。
周六，吃完午飯就開(kāi)始下起了小雨。后來(lái)雨越下越大，我想，小文應(yīng)該不會(huì)去了吧。直到下午三點(diǎn)多，雨才停，我溜達(dá)著到了公園那兒，眼前的一幕讓我慚愧不已：已是深秋時(shí)節(jié)，衣著單薄的她抱著肩縮在一把紅色的雨傘下面，鞋子褲管早已經(jīng)濕透，臉龐凍得像熟透的'蘋果一樣紅。
我走到她的面前，她抬起頭看著我，非常的生氣：“你怎么這么晚才來(lái)？不是說(shuō)好兩點(diǎn)嗎？”
“你早來(lái)了��！對(duì)不起，這不一直下雨嘛，我以為你也不會(huì)來(lái)�！蔽覞M臉歉意的說(shuō)道�！罢f(shuō)好的兩點(diǎn)不見(jiàn)不散，我是一定會(huì)做到的。我希望你以后也能做一個(gè)守時(shí)的人，我不想跟一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人交往�！彼褧�(shū)塞給了我，頭也不回的走了。
回到家，我也非常郁悶，覺(jué)得小文這人也太死心眼兒了，就把這事兒跟爸爸說(shuō)了。爸爸聽(tīng)后跟我說(shuō)“你錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不要給自己找理由。不要輕易與人承諾，承諾了就要做到，小文這樣較真、講誠(chéng)信的人才是你可以深交的朋友。我們身邊有太多靈活的“聰明人”，聰明到可以不講規(guī)則，不講誠(chéng)信。我希望你不要做一個(gè)這樣的“聰明人”，而是做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)有誠(chéng)信的人�！�
通過(guò)爸爸的開(kāi)導(dǎo)，我終于明白了，從那以后，我反思了自己，開(kāi)始一直追逐著“誠(chéng)信”的腳步。
這件小事兒已經(jīng)過(guò)去了很久，但是那個(gè)在雨傘下瑟瑟發(fā)抖的小女孩卻一直深深地印在我的腦海中……
誠(chéng)信的作文 篇2
七年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文：誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn) 樹(shù)底下枯萎的殘葉，卷著打著旋兒，天空灰蒙蒙的一片，一場(chǎng)暴雨將要來(lái)臨，我掖了掖衣角，躬著身子，一步步急促地向站臺(tái)走去……
站在等車亭下的我，凍得我打寒顫，在行人疑惑的眼神下，緊握著傘柄的手慢慢往下滑著，讓傘遮擋住了我的視線。
雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音越來(lái)越大，變成了“嗒嗒嗒嗒…”像是有指揮家指揮的樂(lè)隊(duì)一樣，整齊有節(jié)奏。漸漸地，腳邊浸上了一層淺淺的水流，傘沿流下的水珠，一顆緊連一顆，串成一條流動(dòng)的銀鏈，“啦啪”地一聲，落入地下，綻放只有一息的水花。 我伸出手，雨便落入掌心，冰冰的，涼涼的，冷得我又打了一個(gè)寒顫。
她怎么還沒(méi)到？她不來(lái)了嗎？我的心里發(fā)出一連串的疑問(wèn)。她會(huì)失約嗎？就因?yàn)橄掠�，她就遲到了嗎？難道，我們的約定就這樣不重要嗎？我的心漸漸沉到了底。 正值我失望透頂之際，一聲急切的叫喊聲傳入我的耳朵里。我緊張地一回頭，正是朋友那張熟悉的臉�，F(xiàn)在，那張臉上掛滿了焦急和雨水，撐著一把傘急沖沖地向我奔來(lái)。
“你怎么現(xiàn)在才來(lái)？”我疑惑地沖她問(wèn)道：“你看你，打把傘都能淋濕”。
“這不是水，是汗！”她邊說(shuō)邊把臉上的水擦掉，哪分明就是水！“我問(wèn)你怎么現(xiàn)在才到！”我氣憤地沖對(duì)她說(shuō)。 “我起床起晚了！一睡才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)八點(diǎn)多了，才急急忙忙地坐車趕來(lái)，結(jié)果還是遲到了！”她遺憾地說(shuō)著。 “你呀”，我一邊“教育”她一邊給她用手背擦去臉上的“汗水”：“你可真能睡，以后也別再遲到了，我還以為你不來(lái)了！” “是是是，您說(shuō)的太對(duì)了�！彼呎f(shuō)邊裝作恭敬的樣子。
“算了，走吧！”…… 那天，好像就算是雨天，太陽(yáng)也在我的身邊。我發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。
誠(chéng)信的作文 篇3
天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷；誠(chéng)信的背囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。莎士比亞說(shuō)過(guò) ： “ 如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己誠(chéng)信。 ”
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋 ……
拋棄誠(chéng)信，虛偽的面具將充斥生活的每個(gè)角落，生命變得生氣全無(wú)，友誼之花在凋謝，親情之果在隕落；撩起人們面前的五彩面紗，露出的是 “ 君子 ” 們道貌岸然的臉，變了形的丑陋的臉。這樣的世界，流淌著惡濁的血液，飄浮著腐朽的氣息，太可怕了！
爸爸指著其中一篇寫關(guān)于誠(chéng)信讀后感的文章，對(duì)我發(fā)問(wèn)道： “ 這個(gè)故事你是從哪里看來(lái)的？ ”“ 是從《播撒誠(chéng)信的種子》那本書(shū)里看來(lái)的 ” ，我若無(wú)其事地回答。 “ 文章里寫你原來(lái)曾偷摘過(guò)鄰居家的蘋果，有沒(méi)有這回事？ ” 爸爸溫和地問(wèn)道。 “ 這 …… 這 ……” 我支支吾吾，答不上來(lái)。我做賊心虛了，因?yàn)檫@件事是我為了寫作文而編造的。此刻，我心里像吊了十五只水桶七上八下的，我害怕爸爸會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。心里在不停地埋怨自己，為什么要為了作文而作虛呢？ “ 我從小到大住的地方，好像還沒(méi)有一個(gè)鄰居種過(guò)蘋果樹(shù)，你哪來(lái)的蘋果可偷？ ” 爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)， “ 你知道什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信的第一點(diǎn)就是誠(chéng)實(shí)！你自己寫的是誠(chéng)信，卻寫了一件不誠(chéng)信的事！你自己都沒(méi)做到，怎么可能寫得出感悟？說(shuō)明你還沒(méi)有了解 ‘ 誠(chéng)信 ’ 這個(gè)詞！ ” 聽(tīng)了爸爸的一席話，不聽(tīng)話的眼眼淚早已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了。隨后爸爸要求我把文章重寫了一遍，當(dāng)作給我的教訓(xùn) ……
這篇文章我至今還一直保存著，現(xiàn)在回憶起來(lái)還該感謝爸爸，因?yàn)檫@個(gè)教訓(xùn)，才讓我更深地明白了 ‘ 誠(chéng)信 ’ 的含義，我原來(lái)寫的感悟也只是紙上談兵，根本沒(méi)有深入去了解。一個(gè)人的誠(chéng)信不是表現(xiàn)在他的 “ 豐功偉績(jī) ” 上，而是表現(xiàn)在他做的每一件小事里。誠(chéng)信的基礎(chǔ)是誠(chéng)實(shí)，首先要做到的就是不撒謊，做實(shí)實(shí)在在的事。誠(chéng)信，是無(wú)形的，它是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，誠(chéng)信的種子埋在我們每一個(gè)人的心里，就看你怎樣去灌溉它，怎樣令它茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這件事，它讓我扶正了心中那顆已經(jīng)萌芽的種子，這些金玉良言，我一定會(huì)銘記在心里！
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