誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文（通用42篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文（通用42篇），希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇1
誠(chéng)信讓生活更美好，只有誠(chéng)信，才能讓地球變得更美好。
說(shuō)到誠(chéng)信，讓我想起了一件發(fā)生在我身邊的事情。那一天，爸爸帶著我、哥哥和弟弟去家附近的一處小公園玩。來(lái)到公園，我們?nèi)送嫫鹆俗矫圆�，首先由弟弟先抓，我和哥哥藏。我�?lái)到了一處階梯上蹲了下來(lái)，突然，我發(fā)現(xiàn)了一串鑰匙，于是我拿起鑰匙按了一下，旁邊公園門口的車響了起來(lái)，哦~原來(lái)這是一串汽車鑰匙，我心想：這是誰(shuí)丟的呢？車主一定非常著急吧。于是我跑到了爸爸那里，哥哥和弟弟也來(lái)了，聽(tīng)完我說(shuō)了這件事情后，弟弟說(shuō)：“不如我們把車開(kāi)走吧？”，一聽(tīng)這話，爸爸非常嚴(yán)厲的說(shuō)：“不行，可是別人的東西，不經(jīng)過(guò)別人的允許是不可以亂拿東西的，我們應(yīng)該講誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)信的人。”于是，我們便在公園里等著車主前來(lái)。
這一等就是兩個(gè)小時(shí)，眼看著天就要黑了，我不耐煩的說(shuō)：“我們走吧，不要管他了�！卑职至ⅠR一口拒絕，這時(shí)，車主急急忙忙的跑了過(guò)來(lái)，爸爸把鑰匙還給了他，車主說(shuō)：“真的是太謝謝你了，不然我的車就找不回來(lái)了，你可真是的好人呀！”聽(tīng)到這話，我開(kāi)心的笑了，原來(lái)，誠(chéng)信做事真的這么讓人愉快呀，真是令我受益匪淺。
這件事情讓我們懂得了要誠(chéng)信做事，誠(chéng)信待人。誠(chéng)信讓生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇2
我的媽媽是做服裝生意的，所以媽媽從小就教導(dǎo)我，做人要講誠(chéng)信。她用那春雨般的教誨讓這個(gè)詞如雷貫耳般的刻在了我心里。
記得有一次，爸爸從外地帶回來(lái)了一支做工精湛的按動(dòng)簽字筆。筆桿上雕刻著兩條紅色的飛龍圖案，筆頭泛著金光，讓我愛(ài)不釋手，都舍不得用來(lái)寫(xiě)字�？珊倮锏囊惶�，我在小區(qū)里結(jié)交新朋友小飛來(lái)我家坐客，他一眼就看上那支筆，并央求我借給他。因?yàn)楫?dāng)時(shí)玩得盡興，便不假思索地答應(yīng)了，他聽(tīng)了也開(kāi)心地走了。
可后來(lái)，我又有點(diǎn)不情愿了，這可是我自己都舍不得用的筆啊，怎么能說(shuō)借人就借人呢？我便問(wèn)媽媽：“媽媽，我答應(yīng)借給小飛的筆能不借嗎？”“那可不行，既然答應(yīng)了就得守誠(chéng)信，你看媽媽賣衣服的時(shí)候，說(shuō)有什么問(wèn)題三天內(nèi)包換，如果不給換，別人就不會(huì)再來(lái)這里買衣服了。但你有誠(chéng)信，人家就會(huì)喜歡到你這買東西，你這件事也是同樣的道理�。 �
聽(tīng)了媽媽的一番話，我恍然大悟，是啊！如果朋友間沒(méi)有誠(chéng)信，那就只剩冷漠。但是你講誠(chéng)信，朋友間就會(huì)更加熱情。因此，我依照承諾把筆借給了小飛。果不其然，他非常高興，并與我的關(guān)系越來(lái)越親密，感情也越來(lái)越深厚了。雖然我心愛(ài)的筆借人了，但我卻很開(kāi)心，因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)守誠(chéng)信的人，而且我也與朋友相處的更加融洽。
誠(chéng)信像一方廣闊的天空，包容著世間的美好；誠(chéng)信像一片寧?kù)o的湖面，映出奪目的世界；誠(chéng)信像一臺(tái)凈化器，凈化著我們的生活，讓我的生活更美好。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇3
誠(chéng)信，在我心中是那么珍貴，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)誠(chéng)信能讓我們的生活更加美好。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽給了我20元讓我?guī)兔θベI醬油。一到超市，那里的商品琳瑯滿目，頓時(shí)讓我眼花繚亂。到了收銀臺(tái)，拿到媽媽叫我買的醬油，我遞給老板掃碼，并拿出20元給了他。就在老板正要找我零錢的時(shí)候，一個(gè)客人把老板喊了過(guò)去。于是老板匆忙間找了我零錢，可能看錯(cuò)了，他找給了我10元錢，我心想：“10元，那是能夠買一杯我最喜歡的奶茶��！”于是，我立馬把10元塞進(jìn)袋子里，準(zhǔn)備開(kāi)溜。突然，老板叫住了我，我心想：“壞了，肯定被發(fā)現(xiàn)了�！睕](méi)有想到，他卻說(shuō)：“小朋友，你哪這么急呢？醬油都還沒(méi)拿呢！”
原來(lái)如此！我的臉上頓時(shí)火辣辣的，一種說(shuō)不出的滋味涌上心頭。這時(shí)我腦海里想起了老師的話：“誠(chéng)信為人之本�！崩习宥贾勒\(chéng)信，提醒我忘掉了醬油，他真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的商家，我能昧著人家的錢嗎？
于是，我來(lái)到收銀臺(tái)，把10元錢遞給了老板，說(shuō)：“叔叔，您剛剛找錯(cuò)錢了，給了我10元。”老板微笑的說(shuō)：“你可真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”老板最終收下了我的錢，找回了五元錢。
走在回家的路上，我的心里甜甜的，比喝了奶茶還要甜，特別的開(kāi)心，因?yàn)槲覉?jiān)守了自己心中的那份信念，那就是做人一定要講誠(chéng)信！
請(qǐng)相信我，誠(chéng)信真的能讓生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇4
你有沒(méi)有想過(guò)，什么讓你的生活更美好？我第一個(gè)想到是誠(chéng)信，我記得是孔子說(shuō)的是言必信，行必果。
下午放學(xué)我叫住了小丁給她說(shuō)明天下午3點(diǎn)去動(dòng)物園，她爽快的答應(yīng)了。我說(shuō)你可不能遲到啊！我們倆高興的回家了，因?yàn)槊魈烊?dòng)物園，我太興奮了，作業(yè)寫(xiě)了幾個(gè)小時(shí)才寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)。哎，又被老媽給吵了，說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)都不認(rèn)真，還說(shuō)你今天寫(xiě)不完的話我就不用去了。這句話瞬間激勵(lì)了我。我趕快的寫(xiě)完了作業(yè)，這一天在興奮中過(guò)去了。
今天又是一個(gè)好天氣，上午還好好的，可是下午突然就下起了毛毛雨，慢慢的變成了傾盆大雨，這讓我更是著急。眼看時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，當(dāng)我正發(fā)愁時(shí)，我的母親走了過(guò)來(lái)，她說(shuō)你坐著干嘛？不去動(dòng)物園了？我說(shuō)外面下著傾盆大雨，那你就不害怕她在那等你半天都沒(méi)到，你再打個(gè)電話說(shuō)你不去了她會(huì)怎么想，如果你是她，你是不是非常生氣。
我猶豫了一會(huì)兒，我忙騎著自行車，我現(xiàn)在心里很害怕她因?yàn)榈炔坏轿译x開(kāi)了。到那里發(fā)現(xiàn)她在那等我，我連忙向她道歉說(shuō)我遲到了，她也原諒了我。今天也很開(kāi)心在那里和動(dòng)物拍照，留念。雖然下著雨，但我倆依然很開(kāi)心，說(shuō)笑打鬧。
今天我才知道了朋友間的誠(chéng)信。同學(xué)之間的友誼，親情之間的恩情，都來(lái)自于誠(chéng)信之中的諾言！誠(chéng)信讓我們的生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇5
誠(chéng)信是架在人與人之間的橋梁。誠(chéng)信是溝通你約我之間的紐帶，誠(chéng)信是電量心與心之間的明燈。
那是幾年前的一個(gè)周末，我和爸爸。媽媽來(lái)到海邊玩，哪天陽(yáng)光明媚，大海碧波蕩漾，在沙灘上的人快樂(lè)的追逐著，嬉戲著，我正曬太陽(yáng)，這時(shí)，走來(lái)一個(gè)小男孩，他脖子上掛著一串貝殼，五顏六色各種各樣漂亮極了我一看就喜歡上了，走過(guò)去對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：我很喜歡這一串貝殼，可以送給我嗎？哪個(gè)小男孩聽(tīng)了使勁搖頭，我又說(shuō)：那我買下來(lái)吧，多少錢？哪個(gè)小男孩說(shuō)：這串貝殼我不賣。我聽(tīng)后生氣的說(shuō)：不就是一串貝殼嗎？我字節(jié)集找一串去我想沙灘這么大我就不信找不到可是天不遂人愿，一個(gè)上午我也沒(méi)找到個(gè)像樣的貝殼。
我失望極了，這時(shí)，哪個(gè)小男孩又走了過(guò)來(lái)。我趁他不注意，把把那一串貝殼拿了過(guò)來(lái)�？蓻](méi)過(guò)幾分鐘，就聽(tīng)到一陣大哭聲，我一看，是哪個(gè)小男孩，他嘴里還斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)“：哇！貝殼沒(méi)了！”貝殼沒(méi)了嗚嗚嗚我一聽(tīng)心想：不就是串貝殼嗎？我過(guò)去問(wèn)他的奶奶，他奶奶說(shuō)這是他媽媽四千留下的，當(dāng)時(shí)他的爸爸和媽媽出去打工，他的媽媽被活活打死了。
只留下了這串貝殼，我一聽(tīng)急忙離去，走到小男孩面前說(shuō)：看看，這是什么他緩緩的抬起頭開(kāi)心的說(shuō)：哇我的貝殼他開(kāi)心的不得了，我笑了。
人一定要有誠(chéng)信，可能有些東西在你看來(lái)不過(guò)如此，單對(duì)這個(gè)人來(lái)說(shuō)可是非常重要的。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇6
誠(chéng)信就像那璀璨的明珠給我們的生活帶來(lái)美好，帶來(lái)快樂(lè)。
今天，陽(yáng)光格外燦爛，湛藍(lán)的天空中飄著潔白的云，伴著小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的鳴囀，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了學(xué)校，卻不巧今天剛好數(shù)學(xué)考試，這下糟了，昨天晚上沒(méi)復(fù)習(xí)。我懷著忐忑的心情走進(jìn)了教室，開(kāi)始考試了，面對(duì)一道道題，我更加焦急了，時(shí)間一分分過(guò)去，我的卷子上仍然是大片空白�！岸．�(dāng)”——下課了卷子被老師收走了我頓時(shí)更加緊張了。
下午卷子發(fā)下來(lái)了，我看著卷子上一道道叉號(hào)，可想而知這次考試的分?jǐn)?shù)不理想，晚上回到家，媽媽興奮地問(wèn)我：“今天考的還好嗎?”“挺……挺好的�！蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)�！鞍�，這真是太好了�！眿寢尲�(dòng)地說(shuō)。吃飯了，媽媽做了我最愛(ài)吃的菜，我沉思了一會(huì)兒�！翱斐园。粫�(huì)兒菜該涼了�！闭f(shuō)著媽媽夾了一塊肉給我，看著媽媽滿臉的欣慰，我再一次沉思了心，想要不要說(shuō)呢?說(shuō)還是不說(shuō)呢?突然爸爸回來(lái)了，也激動(dòng)地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)這次考得不錯(cuò)看，爸爸給你買了你喜歡的玩具�！蔽以僖踩滩蛔×�，鼓起勇氣說(shuō)：“其實(shí)這次我沒(méi)有考好�！闭f(shuō)完便慚愧的低下了頭，可讓我想不到的是，爸爸媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是鼓勵(lì)我，那一刻讓我懂得了誠(chéng)信是多美好啊!
通過(guò)這件事，我明白了：只有誠(chéng)信待人才會(huì)讓我們的生活更美好。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇7
春節(jié)前的一個(gè)晚上，當(dāng)我走在馬路上的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)身旁傳來(lái)一聲：“大家一定要講誠(chéng)信呀！”這讓我想到了很久以前的一件事情。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我的學(xué)習(xí)非常好，經(jīng)�？紳M分，記得那時(shí)，我們又考了一次試，當(dāng)我發(fā)下卷子的時(shí)候，果然！和我想的一樣又是一個(gè)滿分，我高高興興的走回家，也像往常一樣給爸爸媽媽看我的試卷，希望和往常一樣，得到夸獎(jiǎng)，但是媽媽突然說(shuō)了一句：“咦？這道題錯(cuò)了吧！經(jīng)過(guò)爸媽的反復(fù)計(jì)算，果然，這道題就是做錯(cuò)了�！�
這時(shí)，我的心里也是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
忽然，媽媽說(shuō)話了：“孩子！沒(méi)事，錯(cuò)了就錯(cuò)了吧，咱們改過(guò)來(lái)就行了，沒(méi)有人知道的，你還是以前的你�！�
其實(shí)，在那時(shí)我不明白媽媽為什么要安慰我，也許是因?yàn)槲以趯W(xué)校經(jīng)常被欺負(fù)，只有學(xué)習(xí)不會(huì)吧。
這時(shí)，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“孩子，滿分沒(méi)了可以再考回來(lái)，但是誠(chéng)信沒(méi)了，就永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來(lái)了啊，我不逼迫你做任何選擇�！�
媽媽說(shuō)；“孩子，放心，不管你選擇什么，我們都不會(huì)怪你得�！�
爸爸的話好似給了我一粒定心丸，給我指明了方向。
第二天早上，當(dāng)我回到學(xué)校后，第一件事就是找老師，告訴他試卷的事。此時(shí)我覺(jué)得馬路好似變寬了，我也變得的開(kāi)朗了許多。
誠(chéng)信讓生活更買好，在遇到這樣的問(wèn)題的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇8
在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的奇事，有令人快樂(lè)的，有令人難過(guò)的而在我的腦海中有這樣一件事，它讓我深刻的明白了誠(chéng)信讓生活更美好。
那是一次考試，我們先進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試。試卷發(fā)下來(lái)了，我懷著緊張的心情開(kāi)始審題。題很簡(jiǎn)單，還是我剛復(fù)習(xí)過(guò)的。我心中暗自歡喜：這次肯定能考100分。我?jiàn)^筆疾書(shū)，很快寫(xiě)完了試卷，我仔細(xì)地檢查了一遍，認(rèn)為準(zhǔn)確無(wú)誤，便交了試卷。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了。我懷著緊張的心情翻開(kāi)一看，��！我考了100分！此時(shí)我的心情已不能用心花怒放來(lái)形容了�？墒窃诶蠋煹闹v題過(guò)程中，我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道簡(jiǎn)單的判斷題。此時(shí)的我內(nèi)心很糾結(jié)：是讓老師把分?jǐn)?shù)改一下；還是自己把答案改過(guò)來(lái)。我渴望得到老師的夸獎(jiǎng)和父母的獎(jiǎng)勵(lì)�？墒�，當(dāng)我把答案改過(guò)來(lái)時(shí)，耳畔卻響起了魯迅先生一句名言：誠(chéng)信是為人之本，我們劉老師也說(shuō)過(guò)：“任何時(shí)候都要講誠(chéng)信！”于是，我下定了決心，朝老師辦公室走去。讓老師把分?jǐn)?shù)改成了99分。
看到變低的分?jǐn)?shù)，我既高興又難過(guò)，高興是因?yàn)槲易隽艘患\(chéng)信的事，做了一個(gè)文明人，難過(guò)的是因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)變低了，想到這里，我不禁感慨道，其實(shí)為了誠(chéng)信，放棄自己的利益是高尚的，誠(chéng)信會(huì)使我們的生活變得更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇9
誠(chéng)信是每個(gè)人都需要的東西，如果少了誠(chéng)信，那么人生就像失去了生命一樣，所以我們應(yīng)該珍惜誠(chéng)信，保護(hù)誠(chéng)信。
有一天，一個(gè)年輕人坐上了一條船上，他帶著一本書(shū)上去了，年輕人問(wèn)漁夫：“你會(huì)數(shù)學(xué)嗎？”漁夫回答：“不會(huì)�！蹦贻p人說(shuō)：“那你失去了一半的生命，那你會(huì)歷史嗎？”漁夫回答：“不會(huì)�！蹦贻p人又說(shuō)：“那你又失去了一半的生命�！蓖蝗灰魂囷L(fēng)吹過(guò)來(lái)把小船吹翻了，倆人都掉下去了，漁夫說(shuō)：“那你會(huì)游泳嗎？”年輕人說(shuō)：“會(huì)呀！”可年輕人一直在說(shuō)救命。漁夫說(shuō)：“你不是會(huì)游泳嗎？所以你丟了誠(chéng)信，失去了一半的生命。我只救你一次，下次如果還這樣，那么我是不會(huì)救你了�！�
就這樣，雖然這位年輕人得救了，卻也受到了教訓(xùn)。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
曾經(jīng)有個(gè)叫陳曉的男孩來(lái)到船上，帶著個(gè)袋子，袋子里裝有誠(chéng)信、金錢、外貌、才華、寬容去往外地，在路上突然起了暴風(fēng)雨，漁夫說(shuō)你一定要丟掉一個(gè)袋子，陳曉想丟了金錢我就無(wú)法去外地了，丟了外貌我怎么去見(jiàn)人��！丟了寬容我不會(huì)有人喜歡的，一時(shí)緊張，沒(méi)想起好朋友的勸告，把誠(chéng)信給丟了。漁夫說(shuō)：“如果你把誠(chéng)信給丟了，你會(huì)失去所有的�！标悤圆幌嘈�，便把誠(chéng)信丟了。結(jié)果陳曉掉進(jìn)河里被淹死，所有東西都不復(fù)存在了。
失去了誠(chéng)信就失去了生命一樣，所以我們每個(gè)人都要記住，不能失去誠(chéng)信，我們要好好珍惜誠(chéng)信。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇10
假如有人問(wèn)我：“誠(chéng)信是什么？”我會(huì)不假思索的告訴他：“誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是真，誠(chéng)信是美，誠(chéng)信是德，誠(chéng)信讓生活更美好。”
“誰(shuí)，這是誰(shuí)干的？做錯(cuò)了事就要勇于承擔(dān)，聽(tīng)到了嗎？”老師對(duì)我們怒吼道，我低下了頭，忐忑不安，連大氣兒都不敢出一口。
為什么呢？因?yàn)檫@是一件令人難以啟齒的事。
昨天下午放學(xué)后，老師安排了我們這一小組打掃衛(wèi)生，打掃了幾分鐘，其他同學(xué)都已經(jīng)放學(xué)了，把我扔在檢查衛(wèi)生。接著意想不到的事情發(fā)生了，我一不小心碰到了桌子，“砰”的一聲，只見(jiàn)我旁邊桌子上的書(shū)全都掉了下來(lái)，剎那間，墨水盒碎了，地上的書(shū)本已經(jīng)有了一個(gè)黑色的大圓點(diǎn)。我剛?cè)鞎?shū)本，可一波未平一波又起，在我轉(zhuǎn)身的那一剎間，只見(jiàn)一盒粉筆，以迅雷不及掩耳之勢(shì)打掉在了地上，原本白刷刷的粉筆，一下子也黑漆漆了！這些如同一個(gè)波浪把我給淹沒(méi)了怎么辦？怎么辦？這時(shí)的我只想快點(diǎn)溜之大吉，逃離現(xiàn)場(chǎng)
于是，今天便發(fā)生了老師激怒的過(guò)程。
說(shuō)，還是不說(shuō)呢？我心中的白天使和黑惡魔展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。白天使說(shuō)“說(shuō)吧，做人要誠(chéng)實(shí)�！钡R上黑惡魔提醒我說(shuō)"千萬(wàn)別說(shuō)，你會(huì)被老師罵的！"最終，心中的白天使義正言辭的說(shuō)“雖然說(shuō)了會(huì)被罵，但做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人必須要有的一個(gè)道德。”
最后，我到老師辦公室“自首”了，還向那位同學(xué)道歉了！當(dāng)我走出辦公室時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得如釋重負(fù)，海闊天空！
通過(guò)這件事，我明白了：誠(chéng)信讓生活變得更美好。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽給了我十塊錢，叫我去買文具店買鋼筆。
我到了一家文具店，那家文具店，文具繁多，琳瑯滿目，讓我眼花繚亂。我瞪大眼睛尋找著，發(fā)現(xiàn)了一只十元錢的鋼筆，很漂亮。我拿了鋼筆來(lái)到收銀臺(tái)，正準(zhǔn)備付錢，老板卻被另一位客人叫去。于是，我只好將那十元錢，放在了收銀臺(tái)上，把鋼筆放進(jìn)了布袋。當(dāng)我出門時(shí)，老板又將我喊了回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你的十元錢，忘記拿了�！边@是怎么回事？我心想，我看了看收銀臺(tái)上的十元錢，應(yīng)該是老板沒(méi)有看到我拿鋼筆吧。我拿著錢走到了門口，心想，這十元錢對(duì)大人不算什么，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是巨款了。
剎那間，我的臉火辣辣的。這時(shí)，我腦子里閃現(xiàn)爸爸的話，“誠(chéng)信贏得千家贊，虛偽招來(lái)萬(wàn)戶嫌”。是啊。老板懂的道理，才會(huì)提醒我回來(lái)拿錢，多么講誠(chéng)信的商家啊。
我毅然回到老板面前，將那十元錢遞給了他，不好意思的說(shuō)：“這十元錢是我應(yīng)該交的鋼筆錢�！崩习邈读艘幌�，好像明白了什么。頓時(shí)，臉上露出了贊賞的微笑�！靶∨笥�，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”。老板接著說(shuō)，“為了獎(jiǎng)勵(lì)你，不收你鋼筆的錢了，用這十元錢去買東西吃吧�！蔽覉�(jiān)持將錢還給老板。老板收了錢，又送給我一把糖果。
回家的路上，我心里舒暢極了，比吃了蜜還甜。周圍的一切，是那樣美好。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇12
誠(chéng)信是什么？什么？你不知道？看完我的親身經(jīng)歷后你就知道了。
在我三年級(jí)時(shí)，我去文具店買了兩支鉛筆，一支鉛筆一元錢，我付了老板五元，老板找回我四元。拿到四元錢的我有些小竊喜，我心想：還是不還回去了吧，以后我還可以買更多好吃的呢。就這樣，我沒(méi)有把錢還給老板。
第二天，爺爺看到了桌上的四元錢，又看了看兩支鉛筆。他有些生氣地走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你告訴我你買了兩支鉛筆，一支鉛筆一元錢，你為什么還會(huì)有四塊錢？是不是去偷錢了？”我只好把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了爺爺，爺爺聽(tīng)后眉頭舒展開(kāi)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你不打算把這一元錢還給老板了？這樣做是不對(duì)的�！币�?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不懂事，就賭氣說(shuō)：“不給，這一元錢還可以買更多好吃的和好玩的呢。”
媽媽聽(tīng)到了我和爺爺?shù)恼勗�，走了過(guò)來(lái)，耐心地教導(dǎo)我說(shuō)：“孔夫子告訴我們不能不守誠(chéng)信，一定要敢做敢當(dāng)。現(xiàn)在你覺(jué)得要不要把那一塊錢還給老板？乖，好孩子去還錢吧！”我聽(tīng)了媽媽和爺爺?shù)脑�，決定把那一塊錢還給老板。
我懷著有些緊張的心情，快速地跑到文具店，把那一塊錢還給了老板，并說(shuō)了這件事的實(shí)情，老板還笑著夸我是一個(gè)好孩子呢。聽(tīng)到老板的夸贊，我開(kāi)心地跑回了家。
從此以后，每當(dāng)我想起這件事，我的臉就會(huì)紅彤彤的。我的親身經(jīng)歷告訴我：誠(chéng)實(shí)守信，是人的高尚品德，來(lái)吧，讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子吧。
誠(chéng)信讓生活更美好，誠(chéng)信讓生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇13
誠(chéng)信，是我們的立身之本；誠(chéng)信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信之花，燦爛無(wú)比；誠(chéng)信之光，絢麗多彩。
國(guó)慶那天，我們一家去四川旅游，那里的天氣比廣西低幾度，卻讓人冷得哆嗦，我的肚子好像冷得不耐煩了，“咕咕”直叫。
不遠(yuǎn)處有一攤餛飩店，熱氣騰騰，我不禁咽了咽口水，看見(jiàn)里面人山人海，心想：這攤的餛飩一定很美味，不然，怎么可能有那么多人在這大冷天的奔來(lái)這個(gè)小攤吃呢？媽媽見(jiàn)我口水都快流尺長(zhǎng)了，就說(shuō)：“既然大家都餓了，我們就去飽餐一頓吧！”
剛進(jìn)店里，人山人海的顧客，卻只有幾個(gè)服務(wù)員。
我們飽餐一頓后就走了�？斓郊視r(shí)，爸爸突然喊道：“不好！瞧瞧我們這腦子！忘給錢了！”我翻了翻白眼：“哎呀！就十幾塊錢而已，那么計(jì)較干嘛。”
媽媽眉頭一皺，搖搖頭說(shuō)：“你這樣怎么給弟弟做榜樣，人家大冷天做點(diǎn)生意不容易，大家都是為了養(yǎng)家糊口，雖說(shuō)十幾塊錢不算什么但也是人家靠著自己的雙手辛辛苦苦賺來(lái)的，那么，這十幾塊錢就是他的，我現(xiàn)在就要物歸原主。”
我無(wú)言以對(duì)，羞愧地低頭玩弄著紐扣。媽媽剛要走去還錢，我拉住她的手，說(shuō)：“我去吧！”
天黑得快，我氣喘吁吁趕到那里，那家店快打烊了，我趕緊跑上前去，扯了扯衣角，說(shuō)：“您的錢，我忘給了�！彼Ｈ坏乜粗�，我把事情的來(lái)龍去脈都解釋了一遍，他拍了拍我的肩，說(shuō)：“好樣的！孩子！”
誠(chéng)信，讓生活更美好。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇14
誠(chéng)信讓生活更美好，什么讓生活更美好，我想一定是誠(chéng)信，有了誠(chéng)信才有了人與人之間的信任，世界才會(huì)更加美好。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和妹妹一起去超市幫媽媽買醬油，讓媽媽給我們中午做最愛(ài)吃的紅燒肉，媽媽給我了50元，我們飛奔超市，很快的，拿了一瓶醬油，才20元，望了望前面的隊(duì)伍，像一條長(zhǎng)龍，收銀員阿姨結(jié)算的速度很快。沒(méi)過(guò)多久就到我們了，我們把錢遞給了阿姨，阿姨匆忙地找了我們錢，我們匆匆的離開(kāi)了。
半路媽媽打電話來(lái)說(shuō)帶包糖，因?yàn)橐呀?jīng)走了很長(zhǎng)的路，不想返回去，就在旁邊的小賣部買了一包糖。給錢的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)多找了十元，我本不想退給超市阿姨�？擅妹谜f(shuō)：“姐姐，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，不要貪污別人的錢，小時(shí)偷針長(zhǎng)大偷金，你要為我做一個(gè)好榜樣�！甭�(tīng)了妹妹的話我像吃了苦瓜，說(shuō)不出話來(lái)，我拿多的錢，匆忙地趕回了超市，對(duì)剛才結(jié)賬的阿姨說(shuō)：“阿姨，我剛才在你那兒買了一瓶醬油，你多找了我十元�！卑⒁蹋冻瞿菑埿牢康男θ荩骸爸x謝你好孩子，因?yàn)樘α耍⒁逃悬c(diǎn)兒急，可能疏忽了，現(xiàn)在像你這樣，誠(chéng)實(shí)的好孩子，真的不多了，對(duì)不起啊，小朋友，還麻煩你多跑一趟，給你們一顆糖吃。”頓時(shí)心頭一股暖流，心里感覺(jué)既踏實(shí)又溫暖。
回到家我開(kāi)開(kāi)心心地給媽媽講了這件事，媽媽表?yè)P(yáng)我，我感到誠(chéng)信這一種高尚的品質(zhì)，讓人與人的心靠得更近。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇15
誠(chéng)信，就像一個(gè)潤(rùn)滑劑，潤(rùn)滑人們之間的友誼；誠(chéng)信，就像一縷春風(fēng)，化解人們之間的仇恨；誠(chéng)信，就像一座燈塔，指引人們一直前行。
在一個(gè)烈日炎炎的正午，我約好了我的“鐵哥們”一起去踢球，我騎著自行車，以“光速”往足球場(chǎng)前行，走到一半，我咽了咽口水，滋潤(rùn)了一下渴得冒煙的喉嚨，真是如我所愿，在面前就有一個(gè)便利店，我以百米沖刺的速度沖進(jìn)去，火急火燎地拿了一瓶“肥宅快樂(lè)水”就向足球場(chǎng)奔去。
“傳球！”“這兒，這兒！”“我的，我的！”“射門！球進(jìn)了！”一聲聲喊叫此起彼伏，我們踢得滿頭大汗，我坐在草地上，準(zhǔn)備喝一口“肥宅快樂(lè)水”。結(jié)果，口袋里的三元錢掉了出來(lái)，我想：“壞了，我好像沒(méi)有付錢！”我二話不說(shuō)，騎著自行車向便利店趕去。
三十六攝氏度的高溫下，一顆又一顆豆大的汗珠從我頭上滾下來(lái)，可是便利店阿姨賺錢不易，一定要給她送過(guò)去。來(lái)到便利店，我上氣不接下氣地說(shuō)：“阿阿姨，剛剛才我買可可樂(lè)沒(méi)付錢，現(xiàn)現(xiàn)在給您送過(guò)來(lái)。”阿姨說(shuō)：“哎呀，沒(méi)事，一件小事，來(lái)，阿姨給你送一瓶可樂(lè)�！蔽乙辉偻仆校⒁讨缓谜f(shuō)：“下次常來(lái)，阿姨給你便宜！”我和阿姨道別后，騎著自行車回家了。
雖然我足球沒(méi)有踢盡興，但是我卻換來(lái)了一顆誠(chéng)信的心，這比踢球更重要！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇16
勞動(dòng)讓生活更加有滋味，運(yùn)動(dòng)讓生活更加健康，而我認(rèn)為誠(chéng)信讓生活更加美好。
在我五年級(jí)的時(shí)候，有一天媽媽把我叫起來(lái)都8：00了“快去買飯�！蔽壹奔泵γΥ┖靡路统鲩T買飯了，當(dāng)時(shí)出門太急了，沒(méi)帶錢，而我自己沒(méi)意識(shí)到。當(dāng)我來(lái)到包子店，我看見(jiàn)有很多樣子的包子，我不禁流下了口水。排隊(duì)的人不少，排了好久才到了我。我選好了早餐，準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí)，我掏了掏口袋，不好意思地對(duì)老板說(shuō)：“你幫我留著，我回來(lái)給你錢�！蔽衣�(tīng)到后面有人說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩兒就是毛毛躁躁的�！边�有人說(shuō)：“前面的小孩兒干嘛�。亢竺孢�有那么多人沒(méi)吃飯呢！”我很尷尬，不好意思地低頭，正準(zhǔn)備走，老板說(shuō)：“先拿回去吧，你等會(huì)兒送過(guò)來(lái)就行�！蔽毅蹲×�，不敢相信自己的耳朵，老板又說(shuō)：“快拿著吧，別耽誤上學(xué)。”我很開(kāi)心，拿著包子往家走�；丶液笪野寻咏o了媽媽，又拿著錢跑出去找老板，媽媽在后面喊：“出去干嘛，還沒(méi)吃飯呢�！蔽翌櫜簧匣卮�，急匆匆地跑到了店里，把錢交給了老板，老板笑著說(shuō)：“你可真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！痹谀抢锍燥埖念櫩鸵布娂娍洫�(jiǎng)我。聽(tīng)了這話，我心里美滋滋的。
回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“看，人與人之間都講誠(chéng)信的話，我們的生活會(huì)更美好�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇17
湛藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云，梧桐樹(shù)葉從樹(shù)上飄落，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。我望著美麗的朝陽(yáng)，回想著以前的事。
“叮鈴鈴——”老師隨著鈴聲的響起走出了教室。幾個(gè)男生奪門而出。我望了望他們的背影，低下頭，做起了功課。
“老曾，把你的書(shū)借給我唄。我也要預(yù)習(xí)一下功課呢。”希希拍了一下我的肩膀，笑嘻嘻地問(wèn)。
“借書(shū)？那你明天一定要還我哦�！蔽铱粗�。眨眨眼說(shuō)�！澳鞘强隙ǖ��！彼f(shuō)完，就順手拿起我的書(shū)，一溜煙跑了。
第二天來(lái)學(xué)校時(shí)就下起了小雨，看天空灰蒙蒙的，就知道要下大雨了。
我走在路上，眼看馬上要到學(xué)校了，雨突然下起來(lái)了。我用手蓋住頭頂，一路狂奔，到了學(xué)校。
來(lái)到教室，同學(xué)們都拿出了書(shū)，我把手伸進(jìn)書(shū)包�！班�？”什么都沒(méi)有，我的書(shū)呢？我突然想起，昨天希希借書(shū)沒(méi)還，怎么辦？
我望了望希希的位置，她還沒(méi)來(lái)。我站在門口，等待著她的到來(lái)，但是我左顧右盼，望穿雙眼，也沒(méi)把他等來(lái)�？粗饷姘酌Ｃ５囊黄�，我覺(jué)得她現(xiàn)在也來(lái)不了了，轉(zhuǎn)身就要離去。
突然，一個(gè)模糊的身影向?qū)W校這邊快速奔來(lái)。是希希嗎？身影越來(lái)越清晰。啊，是希希！真的是她。希希跑到我身邊，把書(shū)塞給我，氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，害得你上不了課�！比缓�，就一頭沖進(jìn)了教室。
我看著手中的書(shū)，又看了看灰蒙蒙的天空，內(nèi)心一陣暖暖的：誠(chéng)信，讓生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇18
有些人，有些事，有些景……讓人難以忘記，每當(dāng)看到橘子，我就想到了那個(gè)講誠(chéng)信的叔叔。
那天我下樓買橘子，正在挑橘子的時(shí)候，一位叔叔急急忙忙的跑過(guò)來(lái)，對(duì)著賣橘子的老奶奶說(shuō)：“大媽，我孩子發(fā)燒了，想吃橘子，我出門急忘帶錢了，你能不能先把橘子給我，我明天一定拿錢來(lái)�！崩夏棠绦χ鴵u搖手，一邊把橘子遞給叔叔一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你趕緊拿去給孩子吃吧�！笔迨暹B忙道謝，拿著橘子匆匆忙忙地跑了，看著叔叔消失在拐角處的背影，我半信半疑的想：他真的會(huì)還錢來(lái)嗎？第二天，媽媽讓我下樓買鹽，買完鹽我又來(lái)到那個(gè)水果鋪，問(wèn)老奶奶：“奶奶，那個(gè)叔叔送錢來(lái)了嗎？”“沒(méi)有，但他一定是有事耽誤了，我相信他一定會(huì)還錢來(lái)的。”奶奶堅(jiān)定地說(shuō)道。誰(shuí)白拿了橘子還送錢來(lái)呀。我想。我不屑一顧地走了。
又過(guò)了幾天，我下樓散步，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在水果鋪那兒，我走過(guò)去一瞧，居然是那個(gè)叔叔，他在和老奶奶聊天，叔叔一邊把錢給老奶奶，一邊抱歉地說(shuō)：“真對(duì)不起，大媽，我孩子那幾天病情惡化，我沒(méi)來(lái)及還錢。”老奶奶笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我一直都相信你是個(gè)講誠(chéng)信的人，一定會(huì)還錢來(lái)的�！闭f(shuō)著，兩人都笑了起來(lái)。
這個(gè)叔叔講誠(chéng)信的把錢還給了老奶奶，而我卻以為她想白拿橘子，肯定不會(huì)還錢。我為我的想法感到慚愧，也很敬佩那個(gè)講誠(chéng)信的叔叔。誠(chéng)信讓生活變得更美好了！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇19
誠(chéng)信是架在人與人之間的橋梁。誠(chéng)信是溝通你約我之間的紐帶，誠(chéng)信是電量心與心之間的明燈。
那是幾年前的一個(gè)周末，我和爸爸。媽媽來(lái)到海邊玩，哪天陽(yáng)光明媚，大海碧波蕩漾，在沙灘上的人快樂(lè)的追逐著，嬉戲著，我正曬太陽(yáng)，這時(shí)，走來(lái)一個(gè)小男孩，他脖子上掛著一串貝殼，五顏六色各種各樣漂亮極了，我一看就喜歡上了，走過(guò)去對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：“我很喜歡這一串貝殼，可以送給我嗎？”哪個(gè)小男孩聽(tīng)了使勁搖頭，我又說(shuō)：“那我買下來(lái)吧，多少錢？”那個(gè)小男孩說(shuō)：“這串貝殼我不賣。”我聽(tīng)后生氣的想：不就是一串貝殼嗎？我自己去找一串去。我想沙灘這么大我就不信找不到，可是天不遂人愿，一個(gè)上午我也沒(méi)找到個(gè)像樣的貝殼。
我失望極了，這時(shí)，哪個(gè)小男孩又走了過(guò)來(lái)。我趁他不注意，把那一串貝殼拿了過(guò)來(lái)�？蓻](méi)過(guò)幾分鐘，就聽(tīng)到一陣大哭聲，我一看，是哪個(gè)小男孩，他嘴里還斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)“：哇！貝殼沒(méi)了！”貝殼沒(méi)了嗚嗚嗚我一聽(tīng)心想：不就是串貝殼嗎？我過(guò)去問(wèn)他的奶奶，他奶奶說(shuō)這是***媽去世前留下的，只留下了這串貝殼給他。我一聽(tīng)急忙走去，走到小男孩面前說(shuō)：“看看，這是什么？”他緩緩的抬起頭開(kāi)心的說(shuō)：“哇！我的貝殼！”他開(kāi)心的不得了，我笑了。
人一定要有誠(chéng)信，可能有些東西在你看來(lái)不過(guò)如此，但對(duì)這個(gè)人來(lái)說(shuō)可是非常重要的。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇20
誠(chéng)信如一枝花，開(kāi)在人們的心中，讓生活充滿色彩；誠(chéng)信如一杯酒，躺在人們的腹中，讓生活香醇馥郁；誠(chéng)信如一首歌，歌聲響起的瞬間，讓生活更加快樂(lè)美好！
“轟隆”一聲，窗外下起了瓢潑大雨，雨透過(guò)窗侵襲進(jìn)了我的心里，讓我感到格外的壓抑和悲傷。心想：這雷雨交加的天氣，是不是老天在懲罰我呢？看著這樣的天氣我的心又沉了幾分。在三個(gè)小時(shí)前的一次作文比賽中，我獲得了第一名，但我深知這個(gè)第一名，其實(shí)原本它不是屬于我的，因?yàn)槲页u了一篇寫(xiě)的很好的習(xí)作。在頒獎(jiǎng)結(jié)束后，我也深感愧疚，并做了深刻的檢討，也下定決心：一定不要再做這樣的事情。
在此之后我每天回家都堅(jiān)持練字，摘抄好的句段，在這樣的努力下，也使我的文章不斷的變得比以前更有深度了。在數(shù)月后我滿懷信心的報(bào)名了作文大賽，我就像是準(zhǔn)備好去上戰(zhàn)場(chǎng)的將軍一樣又一次站到了作文大賽的舞臺(tái)上，這回的每一位來(lái)參賽的同學(xué)都各有各的神采。但這次值得高興和慶祝的一件事，就是我這回是憑借自己的努力拿上了這個(gè)作文大賽的二等獎(jiǎng)，雖然沒(méi)有拿上一等獎(jiǎng)，但是這次是憑借自己這么多天的努力拿到的二等獎(jiǎng)，我想：這也是對(duì)自己這么多天的付出做出的回饋。
通過(guò)這件事，使我明白一個(gè)道理：無(wú)論是任何事情，它都需要誠(chéng)信來(lái)滋潤(rùn)，人沒(méi)有了誠(chéng)信，或許就真的什么事情都做不好了，想起了一句名言：人而無(wú)信，不知其可也。是誠(chéng)信讓生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇21
每個(gè)人都要守信用，誠(chéng)信會(huì)讓我們的生活變得更美好。
那是一個(gè)美好的周末，我約了幾個(gè)伙伴在網(wǎng)上聊天，說(shuō)好了明天每人拿100塊錢，在公園里相見(jiàn)。我爽快地答應(yīng)了，可剛聊完，我又犯難了，零花錢都用完了，怎么才能拿到錢呢？我苦思冥想，終于想到了辦法：“偷偷拿！”
于是，我趁爸爸在客廳看電視的時(shí)候，躡手躡腳地溜進(jìn)房間，找到了那個(gè)藍(lán)色長(zhǎng)方體模樣的東西，我輕輕扭動(dòng)鎖盤，“大門”咔嚓一聲打開(kāi)了，我從里面抽出一張“紅票票”放進(jìn)褲兜里，再把藍(lán)色長(zhǎng)方體放回原處。就這樣，我神不知鬼不覺(jué)地拿到了一百塊。
第二天我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸板著臉坐在沙發(fā)上看著我，我心中頓時(shí)“咯噔”一響，只聽(tīng)他問(wèn)：“存錢罐里怎么少了100塊錢，是不是你拿的？”我連忙擺手，斬釘截鐵地說(shuō)：“不是我拿的！”爸爸“哦”了一聲，便不再問(wèn)了。我長(zhǎng)舒了一口氣，可內(nèi)心卻翻江倒海一般，久久不能平靜。
“我是說(shuō)還是不說(shuō)呢？說(shuō)的話會(huì)受到皮肉之苦，不說(shuō)被爸爸發(fā)現(xiàn)了也可能比現(xiàn)在還要慘�！庇谑�，我走到爸爸面前，吞吞吐吐地把事情的來(lái)龍去脈告訴了他。我本以為自己會(huì)吃頓“竹筍炒肉”，可沒(méi)想到爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“誠(chéng)信十分重要，只有誠(chéng)實(shí)的人才能得到別人的認(rèn)可，不是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，流下了淚水。我為做錯(cuò)的事情而后悔，也是為我保留了這份珍貴的品質(zhì)而慶幸。
誠(chéng)信，讓生活更美好。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇22
生活就像是一個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。是什么令我們的生活更加美好呢？那就是—誠(chéng)信。
我曾經(jīng)在五年級(jí)的試卷上看到了一道閱讀題：一個(gè)八歲的賣報(bào)男孩子，在一個(gè)冰冷的冬天，把一張報(bào)紙賣給了陳先生。但是，陳先生卻沒(méi)有帶零錢，那個(gè)小男孩就說(shuō)：“先生，讓我去幫您換一張零錢去吧！”陳先生一開(kāi)始還很擔(dān)心小男孩是騙錢的。但是，在這個(gè)小男孩的再三懇求下，心一軟，把錢給了他�？墒牵家呀�(jīng)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小男孩沒(méi)有來(lái)。陳先生非常地生氣，他認(rèn)為小男孩騙了他的錢。但沒(méi)過(guò)幾分鐘，小男孩的弟弟跑了回來(lái)，他把換的零錢還給陳先生，并對(duì)陳先生說(shuō)：“我的哥哥一不小心出了車禍，所以，讓您多等了一會(huì)兒，十分抱歉！”陳先生頓時(shí)感動(dòng)了。
在我們的生活中也有這種事情發(fā)生。那天，我們正在商場(chǎng)里面玩，突然，我看到了以為老爺爺正在到處借錢，我看到那些人都拒絕這位老爺爺。我叫媽媽說(shuō)：“媽媽，你看那�！眿寢屢部聪蚰抢�，那位老爺爺在我們的不遠(yuǎn)處，也就只有五米。突然看到了我和媽媽，走過(guò)來(lái)跟我們借錢。老爺爺對(duì)我媽媽說(shuō)：“年輕人，接我兩百塊錢吧，我的錢丟了，不夠錢回家了�！蔽覌尯芩斓卮饝�(yīng)了，老爺爺留下了電話號(hào)。第二天，老爺爺果然還了錢。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：偉大的人格素質(zhì)最重要的是“誠(chéng)”字。是��！誠(chéng)信是那么的重要，他讓我們的生活更加美好。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇23
你有沒(méi)有想過(guò)，什么讓你的生活更美好？我第一個(gè)想到是誠(chéng)信，我記得是孔子說(shuō)的是言必信，行必果。
下午放學(xué)我叫住了小丁給她說(shuō)明天下午3點(diǎn)去動(dòng)物園，她爽快的答應(yīng)了。我說(shuō)你可不能遲到��！我們倆高興的回家了，因?yàn)槊魈烊?dòng)物園，我太興奮了，作業(yè)寫(xiě)了幾個(gè)小時(shí)才寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)。哎，又被老媽給吵了，說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)都不認(rèn)真，還說(shuō)你今天寫(xiě)不完的話我就不用去了。這句話瞬間激勵(lì)了我。我趕快的寫(xiě)完了作業(yè)，這一天在興奮中過(guò)去了。
今天又是一個(gè)好天氣，上午還好好的，可是下午突然就下起了毛毛雨，慢慢的變成了傾盆大雨，這讓我更是著急。眼看時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，當(dāng)我正發(fā)愁時(shí)，我的母親走了過(guò)來(lái)，她說(shuō)你坐著干嘛？不去動(dòng)物園了？我說(shuō)外面下著傾盆大雨，那你就不害怕她在那等你半天都沒(méi)到，你再打個(gè)電話說(shuō)你不去了她會(huì)怎么想，如果你是她，你是不是非常生氣。
我猶豫了一會(huì)兒，我忙騎著自行車，我現(xiàn)在心里很害怕她因?yàn)榈炔坏轿译x開(kāi)了。到那里發(fā)現(xiàn)她在那等我，我連忙向她道歉說(shuō)我遲到了，她也原諒了我。今天也很開(kāi)心在那里和動(dòng)物拍照，留念。雖然下著雨，但我倆依然很開(kāi)心，說(shuō)笑打鬧。
今天我才知道了朋友間的誠(chéng)信。同學(xué)之間的友誼，親情之間的恩情，都來(lái)自于誠(chéng)信之中的諾言！誠(chéng)信讓我們的生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇24
現(xiàn)在的我們已經(jīng)越來(lái)越美好了，就是因?yàn)檎\(chéng)信才讓我們的生活變得更加美好。
生活中少不了誠(chéng)信，沒(méi)有了誠(chéng)信，世界就不再喝瓶就會(huì)變得不再美好。今天我因?yàn)樗诉^(guò)頭所以上課了我還沒(méi)有到校。老師問(wèn)我說(shuō)：“你這次怎么來(lái)的這么晚？”我說(shuō)：“因?yàn)槲医裉熳呗穪?lái)的家里離學(xué)校太遠(yuǎn)，所以遲到了�！崩蠋熡终f(shuō)：“哦，好吧，那你回到位子上吧�！钡任一氐轿恢蒙�，心想還好老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，要不然我就被叫家長(zhǎng)了……這節(jié)課老師一直在給我們講誠(chéng)信。
下課了，我就一直在想我要不要向老師說(shuō)真正的原因，心里一直悶悶的，總覺(jué)得這件事做得不對(duì)，直到我想清楚了，走到了老師的辦公室。對(duì)老師說(shuō)了為什么遲到的事實(shí)。
老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是用溫和的目光向我說(shuō)，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我知道你會(huì)因?yàn)槲业膸拙湓挾艿絾l(fā)的。老師又講了幾個(gè)因?yàn)檎\(chéng)信而又讓兩個(gè)人成為了朋友，很多很多的事情都和自身的品質(zhì)有關(guān)。
我去隔壁玩耍，小明不小心把一個(gè)花瓶打到了地上，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是誰(shuí)打碎的，”弟弟說(shuō)：“這是家里的貓打碎的�！眿寢屢�?yàn)橐粋�(gè)電話從家里走了出來(lái)，我把老師講的誠(chéng)信告訴了弟弟，弟弟也深受啟發(fā)，把事情的真相告訴了他的媽媽。媽媽也原諒了她。這件事過(guò)后，我笑了起來(lái)，原來(lái)幫助人做件事是多么的快樂(lè)。
誠(chéng)信讓生活變得更美好，有了誠(chéng)信，才有這個(gè)美麗多彩的世界。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇25
“一諾成金，恪守誠(chéng)信”，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德；誠(chéng)信是做人的根本；誠(chéng)信是處事的原則；誠(chéng)信是求知的途徑；誠(chéng)信是寶貴的財(cái)富。儒家提倡的“仁義禮智信”是做人的五常之道，其中“信”便是誠(chéng)信之意。當(dāng)下我們也將“誠(chéng)信”作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。
生活中，我們誠(chéng)實(shí)待人，能贏得他人的信任和友誼。我們求知的過(guò)程中，誠(chéng)實(shí)讓我們敢于面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題和問(wèn)題，自欺欺人和逃避是不可取的，唯有不斷挑戰(zhàn)自我，才能真正的成長(zhǎng)。
社會(huì)上有些人被金錢蒙蔽了雙眼，為了個(gè)人私欲，靠欺騙發(fā)家致富，這些人讓人瞧不起；學(xué)校里有的同學(xué)愛(ài)慕虛榮，為了取得好成績(jī)，抄襲作弊，殊不知騙人騙己。
記得五年級(jí)暑假，我有個(gè)任務(wù)，就是鋼琴考級(jí)。鋼琴老師要求我每天都要在家練習(xí)三個(gè)小時(shí)的琴。剛開(kāi)始練琴的幾天，爸爸媽媽一早就上班去了，我便自作聰明，只是隨便練一個(gè)小時(shí)，而對(duì)爸爸媽媽卻說(shuō)練了三個(gè)多小時(shí)，為此我還沾沾自喜。當(dāng)再有兩周就鋼琴考試的時(shí)候，我竟然還有兩首曲子不會(huì)背，爸爸媽媽不斷地提醒我，讓我抓緊時(shí)間。我這才慌了，茶不思飯不想，也睡不好覺(jué)，每天練習(xí)五個(gè)小時(shí)，手指都快變形了，終于熬過(guò)了最后的兩周，懷著忐忑的心情參加了考試。通過(guò)這次鋼琴考級(jí)的曲折過(guò)程，我是真正認(rèn)識(shí)到自欺欺人的教訓(xùn)，我發(fā)自肺腑的自省：種瓜得瓜，種豆得豆，弄虛作假要不得。
誠(chéng)實(shí)守信使大家和睦共處，弄虛作假遭人唾棄。愿大家都真誠(chéng)以對(duì)，我們的生活會(huì)越來(lái)越美好。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇26
“誠(chéng)信”二字，并不是說(shuō)說(shuō)而已，這兩個(gè)字代表著一個(gè)人的品格。因?yàn)橛姓\(chéng)信就有信任；有了誠(chéng)信就有發(fā)展；有誠(chéng)信有榮譽(yù)。
我記得有一次，考試成績(jī)出來(lái)后，我看了看我的錯(cuò)題，錯(cuò)的也不多，考的也不差。老師讓我們自己先改錯(cuò)再講題，但不能看別人的卷子改，要自己動(dòng)腦子改，個(gè)別不會(huì)的，就先空著等待老師講題。終于，老師開(kāi)始講題了，一道題一道題的講，非常有耐心的講，我們大家聽(tīng)的也很認(rèn)真。在老師講到其中一道題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我和老師的答案不一樣，可是老師給我改對(duì)了，萬(wàn)一是老師講錯(cuò)了呢？我就問(wèn)了，問(wèn)前面后面，左邊右邊的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)不是老師講錯(cuò)了，而是我寫(xiě)錯(cuò)了。那時(shí)候我的心上躥下跳，不知道要不要跟老師說(shuō)這道題給我改錯(cuò)了，可是把這道題的分?jǐn)?shù)減掉，我的分?jǐn)?shù)就在九十分以下了。我的目標(biāo)是每次考試都考90分以上，我的心又開(kāi)始緊張起來(lái)，說(shuō)了吧，家長(zhǎng)因?yàn)檫@次考試沒(méi)有達(dá)到我的目標(biāo)而說(shuō)我；不說(shuō)吧，又怕老師發(fā)現(xiàn)后再批評(píng)我。看了我先用紅筆改正。
叮叮叮～下課了，老師回到了辦公室，我在下課過(guò)了五分鐘后才找老師改分?jǐn)?shù)。在辦公室門口，我一直安慰自己，就算老師批評(píng)我也沒(méi)關(guān)系，畢竟我做到了誠(chéng)信。到了辦公室，老師并沒(méi)有說(shuō)我，而是夸我做的很好�；氐郊遥野堰@件事跟我家長(zhǎng)說(shuō)了，說(shuō)他們也夸我做的很好，并告訴我弟讓他向我學(xué)習(xí)。
做人就要講誠(chéng)信，如果這個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，那么他是不會(huì)被其他人喜歡的！所以我希望同學(xué)們都講誠(chéng)信。誠(chéng)信，讓生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇27
生活中處處都是誠(chéng)信，植物動(dòng)物雖然沒(méi)有表現(xiàn)，但在潛意識(shí)中也有誠(chéng)信二字。
松柏不會(huì)因?yàn)閹状斡暄┑那忠u而背棄它對(duì)大地長(zhǎng)青的諾言。江河不會(huì)因?yàn)閹状胃珊档乃僚�，而違背它對(duì)大海永恒的約定。山川不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)鬼龜裂的傷痕，而收回它對(duì)草木堅(jiān)守的承諾。它們尚且如此，作為天地人，三才之首的人，應(yīng)該如何呢？
每次我去商店買東西，一看配料表上面就寫(xiě)著各種各樣的添加劑，唉，什么事能不加這些東西呀，要知道這些東西吃多了就會(huì)損害身體，比如喝汽水喝出糖尿病。吃三等劣品，吃出癌癥等，都在說(shuō)其中的有害物質(zhì)，經(jīng)商創(chuàng)業(yè)誠(chéng)信待人是最基本的基層，但愿本有些誠(chéng)信。結(jié)果越干越不誠(chéng)信，比如谷來(lái)樂(lè)飯店，雖說(shuō)粥還可以，可其它食物早已烏煙障氣，食品不安全，內(nèi)部員工不和氣，懶散等……，更讓這種情況加劇，以至于人吃飯后拉肚子。
誠(chéng)信是人之本，如果你一個(gè)人撒謊，如果被別人聽(tīng)到風(fēng)聲或無(wú)意知道，那么這就是一個(gè)壞的開(kāi)始，如果繼續(xù)他將會(huì)喪失對(duì)你的信任，這其實(shí)就是說(shuō)如果這樣了，那么你的話，他以后就再也不會(huì)相信你的話，你就算是一條路已經(jīng)走到了最終的盡頭-黑暗。
所以我認(rèn)為世界上最好有80%的城實(shí)，10%的情緒和10%的謊言組成，這樣才是最近乎完美的。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇28
誠(chéng)為本，信為先，守承諾，講誠(chéng)信。就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
如今的我，如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)媽媽的嚴(yán)厲教導(dǎo)，我也許，現(xiàn)在還會(huì)說(shuō)謊話。
事情是這樣的。有一天，我和奶奶單獨(dú)在家。而媽媽剛給我買了一臺(tái)手機(jī)，我禁不住誘惑，被手機(jī)拉向了它的身邊。這時(shí)我聽(tīng)到了奶奶的腳步聲，我立刻回到書(shū)桌前，假裝埋頭寫(xiě)作業(yè)，奶奶看見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)十分認(rèn)真還表?yè)P(yáng)我。說(shuō)要給我買燴面吃，因?yàn)槲覄偛鸥緵](méi)有認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。
奶奶換好衣服，出了門。奶奶前腳剛走，我就又拿起手機(jī)來(lái)看，十分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)……這是奶奶回來(lái)了，我因?yàn)樘朊愿緵](méi)聽(tīng)到聲音。奶奶開(kāi)門進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在玩手機(jī)，十分生氣說(shuō)要告訴媽媽，聽(tīng)后我便立刻給奶奶保證，接下來(lái)的時(shí)間不在看手機(jī)了。
吃過(guò)午飯，我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)兒，我的玩心又上來(lái)了，我拿到了手機(jī)，便開(kāi)始玩起來(lái)，時(shí)間一分鐘一分鐘的被我浪費(fèi)掉�！岸＿恕遍T鈴響了，我心想“大事不好，媽媽回來(lái)了�！蔽亿s緊寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)問(wèn)我作業(yè)完成的怎么樣了。我順口編了個(gè)謊話，我心想“YES，蒙混過(guò)關(guān)�！�
可是在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我越想越不安穩(wěn)，我一夜都沒(méi)睡好。第二天早晨，我主動(dòng)向媽媽坦白事實(shí)。媽媽不但沒(méi)有吵我，反而教導(dǎo)我以后不能再撒謊了。
因此這件事使我懂得了，做人最重要的就是要有誠(chéng)信，也讓我懂得了誠(chéng)信讓生活更美好的道理。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇29
在生活中肯定是必不可少的，在生活中，又有哪件關(guān)于誠(chéng)信的事讓我印象深刻呢?別著急，聽(tīng)我慢慢講。
記得有一次，我和我的朋友小明，坐著公交車去吃飯，在車上時(shí)有一位年輕小伙接到了一個(gè)電話，電話里說(shuō)：“朋友，咱們等會(huì)兒去吃飯吧?”那位小伙說(shuō)：“好呀，我請(qǐng)客，到6點(diǎn)的時(shí)候吧，6點(diǎn)的時(shí)候我去找你�！彼呐笥延终f(shuō)：“好的，不見(jiàn)不散!”小伙掛完電話后和旁邊的男孩說(shuō)：“哥，等會(huì)兒咱們?nèi)コ璋桑衣?tīng)說(shuō)附近新開(kāi)了一家皇朝KTV”“好啊!”我想著：他怎么能不守信用呢。
一位老爺爺上前說(shuō)道：“小伙子，你要遵守諾言呀�！痹捯魟偮洌俏恍』镎f(shuō)道：“上一邊去，與你無(wú)關(guān)�！崩蠣敔斨缓米匚蛔由先チ�。我實(shí)在看不下去了，走過(guò)去說(shuō)道：“這位哥哥，我們不能連最基本的信用都不守吧?我們老師，你要是不守信用，以后別人怎么看你，你說(shuō)是不是?”小伙慚愧的'說(shuō)：“有道理，那我已經(jīng)和他說(shuō)了，怎么辦呢?”
我說(shuō)：“我也不知道啊，你自己想想吧。”過(guò)了一會(huì)兒，那位小伙給他朋友打了個(gè)電話，說(shuō)：“朋友，要不你來(lái)那個(gè)新開(kāi)的皇朝KTV吧，我和我哥打算在那里唱歌正好，我們可以邊唱歌邊吃飯，你說(shuō)是不是?”過(guò)后，小伙把電話掛了，看到小伙臉上綻放出了微笑，就知道他的哪位朋友是同意了。
這一件事告訴我們：人不能不守信用，沒(méi)有了信用就等于跌入了人生低谷，想站起來(lái)都難，所以以后好好遵守諾言吧。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇30
誠(chéng)信，可以增加朋友之間的友誼。誠(chéng)信，可以讓生活變得更加美好。誠(chéng)信，可以讓你變得快樂(lè)。只有誠(chéng)信。才可以讓人與人之間有了尊重。
有一次，我在一本書(shū)上看到了一則有關(guān)誠(chéng)信的故事，講的是秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。
這篇故事不僅讓我明白了，誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人都非常重要，還讓我明白了，誠(chéng)信是每個(gè)人都不可丟失的一個(gè)規(guī)則，沒(méi)有了誠(chéng)信，將什么事都做不成，就像孔子所說(shuō)的“人而無(wú)信，不知其可也�！�
還記得有一次，我和朋友約好了一起去公園玩，但是那天下午剛好媽媽不在家，我又不敢一個(gè)人去公園，又怕我的朋友會(huì)覺(jué)得我不守信用。我只好打電話對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我和朋友約好了，今天下午一起去公園玩，我可以自己走路去公園嗎？”媽媽毫不猶豫對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然可以，既然你已經(jīng)答應(yīng)了別人，就一定要講信用�！庇谑�，我自己拿好鑰匙，把家門鎖好，去公園找了我的朋友。我們看到對(duì)方都按照約定來(lái)到了公園，都非常高興，在公園里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。
誠(chéng)實(shí)與信任比金錢更重要，有了誠(chéng)信，才會(huì)讓自己的生活變成更加美好，讓人與人之間有了更多的信認(rèn)，只要誠(chéng)實(shí)守信，就一定會(huì)得到別人的尊重。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇31
星期天，我吃完早飯便站在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景。外面陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不時(shí)地唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌兒。
突然，樓下傳來(lái)一陣倒車的“嘀嘀”聲，我伸長(zhǎng)脖子向下張望，原來(lái)是鄰居張阿姨正要開(kāi)車出去。她才拿駕照沒(méi)多久，開(kāi)車技術(shù)不熟練，轉(zhuǎn)彎時(shí)車尾不小心撞到了我家車的車頭。張阿姨仿佛沒(méi)有察覺(jué)，徑直向小區(qū)外開(kāi)去。我有些生氣地想：小區(qū)這個(gè)地方?jīng)]裝監(jiān)控器，她一定是想裝沒(méi)發(fā)現(xiàn)，避免賠償�？蓻](méi)想到，她把車剛開(kāi)出去不遠(yuǎn)突然又停了下來(lái)。只見(jiàn)張阿姨從車?yán)锵聛?lái)，手里還拿著一張黃色便利貼，貼在我家車上后，才又開(kāi)車走了。
我很好奇，迫不及待地想知道便利貼上寫(xiě)了些什么。于是我連忙穿好鞋沖下了樓，來(lái)到我家車旁。我看見(jiàn)便利貼上寫(xiě)著這樣一行字：“您好，我是您的鄰居，剛才不小心撞到了您的車，實(shí)在抱歉，可我現(xiàn)在有急事外出，請(qǐng)等我晚上回來(lái)后再來(lái)解決這件事情，好嗎？”下面還細(xì)心地備注了她的姓名和電話。
看著這張便利貼，我慚愧萬(wàn)分。張阿姨在沒(méi)有監(jiān)控的情況下還自覺(jué)留下紙條，實(shí)在讓人敬佩。晚上，媽媽找了張阿姨，非常順利地解決了這件事。
一張便利貼體現(xiàn)了一種擔(dān)當(dāng)，更體現(xiàn)了一個(gè)人的誠(chéng)信。誠(chéng)信讓我們更好地去解決問(wèn)題，讓人與人之間坦誠(chéng)相待，也讓人們之間的關(guān)系更融洽。誠(chéng)信是一種可貴的品質(zhì)，它能讓生活更美好。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇32
在生活中肯定是必不可少的，在生活中，又有哪件關(guān)于誠(chéng)信的事讓我印象深刻呢？別著急，聽(tīng)我慢慢講。
記得有一次，我和我的朋友小明，坐著公交車去吃飯，在車上時(shí)有一位年輕小伙接到了一個(gè)電話，電話里說(shuō)：“朋友，咱們等會(huì)兒去吃飯吧？”那位小伙說(shuō)：“好呀，我請(qǐng)客，到6點(diǎn)的時(shí)候吧，6點(diǎn)的時(shí)候我去找你”他的朋友又說(shuō)：“好的，不見(jiàn)不散！”小伙掛完電話后和旁邊的男孩說(shuō)：“哥，等會(huì)兒咱們?nèi)コ璋�，我�?tīng)說(shuō)附近新開(kāi)了一家皇朝KTV”“好啊！”我想著：他怎么能不守信用呢。一位老爺爺上前說(shuō)道：“小伙子，你要遵守諾言呀”話音剛落，那位小伙說(shuō)道：“上一邊去，與你無(wú)關(guān)”老爺爺只好坐回位子上去了。我實(shí)在看不下去了，走過(guò)去說(shuō)道：“這位哥哥，我們不能連最基本的信用都不守吧？我們老師，你要是不守信用，以后別人怎么看你，你說(shuō)是不是？”小伙慚愧的說(shuō)：“有道理，那我已經(jīng)和他說(shuō)了，怎么辦呢？”我說(shuō)：“我也不知道啊，你自己想想吧�！边^(guò)了一會(huì)兒，那位小伙給他朋友打了個(gè)電話，說(shuō)：“朋友，要不你來(lái)那個(gè)新開(kāi)的皇朝KTV吧，我和我哥打算在那里唱歌正好，我們可以邊唱歌邊吃飯，你說(shuō)是不是？”過(guò)后，小伙把電話掛了，看到小伙臉上綻放出了微笑，就知道他的哪位朋友是同意了。
這一件事告訴我們：人不能不守信用，沒(méi)有了信用就等于跌入了人生低谷，想站起來(lái)都難，所以以后好好遵守諾言吧。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇33
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽拿了十塊錢給我，叫我等會(huì)自己買文具。
下午，我去市汾中旁邊的一家文具店，那里的東西很多，文具也琳瑯滿目，讓我眼花繚亂。我踏著輕快的腳步在里面逛了一小會(huì)兒，這時(shí)我看土了一支十元錢的'鋼筆，我走到收銀臺(tái)那里正準(zhǔn)備給錢。老板卻被另一位客人叫去，于是我將那十元錢放在了收銀臺(tái)上面。
當(dāng)我走出門時(shí)，老板又將我喊了回來(lái)。對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你的鋼筆忘拿了。”還遞給我十元錢。我心里想著：咦，這是怎么回事呢?我看了看收銀臺(tái)。應(yīng)該是老板把我的錢看成另一位顧客給的吧。
我拿著錢走到了門邊。心里想：這十塊錢對(duì)大人來(lái)講不算什么，可對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是一筆巨款了。
剎那間，我的臉火辣辣的。這時(shí)，我腦子里閃現(xiàn)出爸爸的話，誠(chéng)信贏得千家贊。虛偽招來(lái)萬(wàn)戶嫌。是啊，老板都懂的道理，還提醒我回來(lái)拿鋼筆多么講誠(chéng)信的商家啊!
我回到老板面前，將那十元錢遞給了老板，不好意思地說(shuō)"其實(shí)我只給了您十元錢。"老板愣了一下，好像明白了什么，臉上露出了贊賞的微笑�！靶∨笥颜媸且粋�(gè)講誠(chéng)信的好孩子，為了獎(jiǎng)勵(lì)你就不收你鋼筆錢了。"我堅(jiān)持將錢給老板。在我的再三堅(jiān)持下，老板終于收了錢。
回家后，爸爸表?yè)P(yáng)我是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子，還給我豎起了大拇指。頓時(shí)我心里比吃了蜜還甜呢。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇34
古語(yǔ)有云：有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易。意思是說(shuō)只要承諾了，哪怕一絲一毫、一分一厘也要償還清；只要約定了，一分一秒也不能更改。這就是誠(chéng)信，它讓生活變得更加美好。
記得一次，我和朋友們?cè)缭缂s好周末一起去公園。愉快的周末在我們滿懷期待中來(lái)到了，可一大清早爸爸就和全家商量著去看望外婆，外婆家在縣城，來(lái)去得花上一天時(shí)間。妹妹和媽媽隨即就異口同聲地答應(yīng)了，而我開(kāi)始猶豫不決，不知道怎么辦才好，于是我敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭。在一旁的爸爸關(guān)注到我的不同尋常，他詢問(wèn)我發(fā)生了什么事，我將事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸，本以為他會(huì)保持著他那一貫嚴(yán)肅強(qiáng)迫的作風(fēng)，可這次大大出乎我的意料，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“既然你早已和朋友約好了，那就留在家里，男子漢要一諾千金！”爸爸的話讓我感到醍醐灌頂，我決定留下。最后，爸爸媽媽帶著妹妹出門了，我獨(dú)自一人留在家中等待朋友們的到來(lái)。
不久，朋友們?nèi)缂s而至來(lái)到我的家中，我們就一起出發(fā)去公園。我們漫步在公園的小路上，微風(fēng)送來(lái)縷縷清香，走了一會(huì)兒我們又坐下休息，一邊目送著鳥(niǎo)兒歸巢，夕陽(yáng)西下，一邊暢談著生活與理想，這一刻我對(duì)爸爸的話有了更深的理解。
誠(chéng)信增進(jìn)了我的友情，讓我的生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇35
向來(lái)，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，這是不可磨滅的事實(shí)，著名的鋼琴家吉斯?fàn)�，美�?guó)總統(tǒng)喬治·華盛頓等等，他們不都是有著這樣的好品格，最后才走向成功之路的嗎?
以前，我不好好學(xué)習(xí)，而且還愛(ài)捉弄同學(xué)，長(zhǎng)期以往，老師失去了對(duì)我的信任，不再對(duì)我抑有希望，同學(xué)們忽略了我的存在，不再和我一起玩耍，被冷落的我整天悶悶不樂(lè)，別后別后意識(shí)到了自已的錯(cuò)誤，痛改前非對(duì)我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，我主動(dòng)向同學(xué)們問(wèn)好，同學(xué)們倒說(shuō)我別有用心，我深思，同學(xué)們對(duì)我的誤解已經(jīng)夠深了，要想贏得他們的信任，我該項(xiàng)怎么辦呢?對(duì)，用實(shí)際行到換取大家對(duì)我的信任，現(xiàn)在，幫助同學(xué)們我已養(yǎng)成習(xí)慣成自然，不管他們是否心存感激，我仍是一如既往，用我的真誠(chéng)打動(dòng)每一位同學(xué)的心。
一切努力沒(méi)有白費(fèi)，我又一次受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的愛(ài)戴，下課了，同學(xué)們很樂(lè)意叫一我一起玩，我忽然間感覺(jué)到，誠(chéng)實(shí)守信的力量是多么的偉大，是沒(méi)有邊界的，并非人們所想象的那樣遙不可及，因?yàn)樗肿屛沂斋@了許多……
現(xiàn)在，我要當(dāng)一個(gè)新世紀(jì)的小雷鋒，撒播誠(chéng)信的種子，讓我們做到“以德為貴”答應(yīng)別人的事就要說(shuō)到做到，這說(shuō)是誠(chéng)信。
愿我們每一個(gè)人都做到“誠(chéng)實(shí)守信”，那么，和諧社會(huì)將是一帆風(fēng)順。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇36
試信是一把友誼的鑰匙；試信是照明未來(lái)的燈塔；誠(chéng)信是保護(hù)著社會(huì)和諧的一個(gè)道德品質(zhì)。說(shuō)起誠(chéng)信我總想這一件事情。
那是，在我三年級(jí)的時(shí)候，我來(lái)到了一家早餐店里。早餐店里人山人海，吃早點(diǎn)的人來(lái)來(lái)往往，有時(shí)候要等個(gè)十幾分鐘才能買到早點(diǎn)。吃完早點(diǎn)后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我去付錢。”然后我拿著爸爸的手機(jī)來(lái)到收費(fèi)處前對(duì)準(zhǔn)二維碼點(diǎn)幾下，只聽(tīng)見(jiàn)別人買早餐的錢在微信支付，“收款十元”，“支付寶收款二十元”的聲音，我想：“老板也不知道我沒(méi)付錢，干脆不付錢�！庇谑俏揖妥叱隽嗽绮偷�。
快到學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天我們吃了一頓霸王餐。”爸爸生氣地說(shuō)：“我不是叫你去付錢了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“反正老板也不知道我沒(méi)付錢�！卑职值纛^就想帶我回去早餐店付錢。我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“我明天去早餐店的時(shí)候，再把錢還給那家早餐店的老板�！�
第二天，爸爸又帶我來(lái)到那家早餐店買完早餐后，爸爸讓我向老板道歉，老扳知道這件事后，不但沒(méi)有批評(píng)我，而且對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)能改，還是好孩子。”我拿著爸爸的手機(jī)，掃了一下微信付款碼，然后點(diǎn)了點(diǎn)，把今天和昨天的早餐錢一起給了老板。老板也原諒了我的錯(cuò)。
誠(chéng)信是人們的一種道德，每一個(gè)人都誠(chéng)實(shí)一些的話，我們的世界不就很和平了嗎？
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇37
下了一星期的雨，今天天空終于放晴了，放眼望去，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，整個(gè)人的心情又更加愉快了。
放學(xué)后，我來(lái)到了小區(qū)樓下的小賣部幫媽媽拿包裹，貨架上琳瑯滿目的零食吸引著我，我拿了幾樣正準(zhǔn)備付款時(shí)，耳邊響起了老板的聲音：劉珈良是誰(shuí)？我急忙答道：在這兒呢！說(shuō)罷老板就把一個(gè)不大不小的盒子遞到了我手中，又要我簽字。我一時(shí)騰不開(kāi)手，便把手上的東西往兜里一揣。簽完字后我拿了包裹徑直去了車庫(kù)，當(dāng)我拿出自行車鎖的時(shí)候，我突然摸到自己的荷包里鼓鼓囊囊的。糟了！，我的兜里竟然是剛剛在小賣部拿的小吃！這些零食可能只值十幾二十塊錢，但每一分都是屬于別人的，如果我拿走了，這樣不就變成了沒(méi)有誠(chéng)信的人嗎？我想了想，要不明天再來(lái)給錢？可是這時(shí)我的心里有一個(gè)聲音在告訴我，必須馬上回去。
我下定主意后急匆匆地跑回了小賣部，仿佛在和誠(chéng)信賽跑，生怕完了一分就會(huì)失去它。
等我氣喘吁吁地到了小賣部，老板疑惑地看著我：還有什么事嗎？我立馬向他鞠了一個(gè)躬說(shuō)：對(duì)不起，我忘記給錢了。她驚訝地望著我，忽然又粲然一笑：沒(méi)事，現(xiàn)在給也是一樣的。我馬上付了錢，心里的一塊大石頭才終于落下。
走出小賣部，我抬頭看了看天空，一輪皎潔的明月慢慢地升起了，向大地灑下一層明亮的銀色。這時(shí)一陣桂花香把我引了過(guò)去，我離開(kāi)了小賣部，回家了。
誠(chéng)信是我們心里一朵容易枯萎的花，一定要好好愛(ài)護(hù)才是。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇38
誠(chéng)信如同水彩筆，讓生活更有顏色；誠(chéng)信如同調(diào)味料，讓生活更有味道；誠(chéng)信如同彩虹，讓生活更美好！那一次，我選擇了誠(chéng)信。
寒冷刺骨的冬天，我參加了一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。比賽當(dāng)天，雪下得很大很大，把萬(wàn)物都涂成了白色，天地之間成了一個(gè)白茫茫的世界。
滿懷信心的我進(jìn)入了考場(chǎng)，找到座位，并坐下來(lái)�？紙�(chǎng)里，同學(xué)們熱火朝天，有的正在檢查文具準(zhǔn)備；有的正在討論問(wèn)題；還有的正在做一些題目。大家絲毫沒(méi)有感到寒冷。
考試開(kāi)始了，我全神貫注地思考每一道問(wèn)題，并在席卷上留下了一行又一行整潔的答案。旁邊的同學(xué)眉頭一緊，咬牙切齒，似乎遇到困難。我心想：看來(lái)這次考試，我能獨(dú)占鰲頭了！
好景不長(zhǎng)，一道填空題成了“攔路虎”，我不禁著急起來(lái)。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，筆記本里有答案。我一手抓住桌子，一手抽出筆記本。我心想：不行，還是再想想吧！我又把筆記本塞回去了�？捎诌^(guò)了十分鐘，還是沒(méi)有進(jìn)展。我又抽出了筆記本，心想：看一下吧！
我用顫抖的手翻了一頁(yè)又一頁(yè)，用余光掃視著周圍，生怕哪個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我的舉動(dòng)�？僧�(dāng)翻動(dòng)答案前一頁(yè)時(shí)，我又猶豫了。汗珠從我的臉龐滑過(guò)，我抖了抖身子，小心翼翼地探了探周圍，心想：我想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我放棄了考滿分的選擇，選擇了誠(chéng)信。
誠(chéng)信是最可貴的品質(zhì)，誠(chéng)信讓我獲得了更多的快樂(lè)。誠(chéng)信，讓生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇39
誠(chéng)信，是人必不可少的品質(zhì)，是關(guān)于人到底有沒(méi)有素質(zhì)的體現(xiàn)。下面，我來(lái)講一件關(guān)于我誠(chéng)信的事情。
記得一次中考發(fā)語(yǔ)文試卷了，又到了我緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻了，我的心久久不能平靜。只聽(tīng)老師大聲地念道：“小明86分，小靜95。5分，黃子斌……”當(dāng)念到我時(shí)，老師停頓了一會(huì)，我想：一定是個(gè)好成績(jī)。“90。5分�！蔽业男念D時(shí)激動(dòng)起來(lái)，心想：“太好了，考到了好成績(jī)，爸爸媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，還會(huì)給我大紅包�！庇谑俏腋吒吲d興地跑上講臺(tái)，臉上露出了高興的笑容，然后一蹦一跳地回到了自己座位�？粗矍澳羌t色的90。5分，別提我有多開(kāi)心了。
接著老師開(kāi)始講試卷了，我也認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)。咦，怎么有道題寫(xiě)錯(cuò)了？那是一道課文知識(shí)回顧，我居然忘寫(xiě)了兩個(gè)字，那可是一分啊，怎么辦呢？要不要告訴老師多加分了�。款D時(shí)我的心好像有兩個(gè)人在斗爭(zhēng)，一個(gè)惡魔慢條斯理地說(shuō)：“別急，不用告訴老師，反正老師也沒(méi)看見(jiàn)，自己偷偷改了就行了�！蔽业男姆浅３林兀阂晃彝低笛a(bǔ)上去吧，這樣我爸媽才高興。突然，一個(gè)天使跑出來(lái)念念有詞地說(shuō)：“你不要這樣，你應(yīng)該告訴老師，這樣才是一個(gè)誠(chéng)信的孩子�！甭�(tīng)了這些話，我覺(jué)得有誠(chéng)信才是最重要的，于是我向老師坦白了我的錯(cuò)誤，老師也夸了我有誠(chéng)信，我也特別高興。
雖然這次只考了89。5分，但我也很高興，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)信。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇40
“人而無(wú)信不知其可。”是的，誠(chéng)信能讓生活更加美好。它是人間一件珍貴的物品，更是人們不可缺少的一種品質(zhì)。
這天，我的圓珠筆竟然爆墨了，可我只帶了一只黑筆回家。情急之下，我跟媽媽要了10塊錢，準(zhǔn)備到文具店買多幾支筆。
到了文具店，我看見(jiàn)有好幾個(gè)小孩子也在挑選文具。沒(méi)想到天色已經(jīng)黑了，文具店的生意還是那么興隆。很快，我立刻看上了一支3塊錢的圓珠筆，便拿了兩只，到收銀臺(tái)付錢。我剛把10元錢拿給老板，老板還沒(méi)來(lái)得及找錢給我就被其他小朋友叫了過(guò)去。不一會(huì)兒，老板回來(lái)了，也許是他看錯(cuò)了，匆匆找了五塊錢給我，就轉(zhuǎn)身忙別的去了。我拿著五塊錢，不禁想到五塊錢在大人眼里可要可丟，但在小孩子的眼里可是一筆大錢�。】梢再I好多好多零食。想著想著，我的口水都快流下來(lái)了。但是，這錢一拿，就等于丟了無(wú)價(jià)之寶——誠(chéng)信。一想到媽媽時(shí)時(shí)刻刻教育我的那句話：誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，我的心頭就像被壓著一塊石頭。
我來(lái)回走動(dòng)著，踱著小碎步�！鞍�，小朋友，你怎么還在這里徘徊著�。窟�需要些什么呀？”我不由得一愣，竟說(shuō)出了一句令自己都驚訝不已的話：“叔叔，您，您剛才多找了我一塊錢�！蔽疑袂榫o繃，不知道他會(huì)不會(huì)訓(xùn)斥我�！芭�！這樣啊！那這一塊錢就送給你了吧。真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！蔽木叩昀习搴吞@地笑著。我心里懸掛著的那塊石頭終于掉了下來(lái)，我高興地哼著歌，回家了。
我終于領(lǐng)會(huì)到了誠(chéng)信的珍貴。
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇41
“得黃金千金，不如得季布一諾�！薄把员爻觯斜毓��！薄熬右谎裕嗰R難追。”這些句子時(shí)刻提醒我們要誠(chéng)信。是呀！誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它能讓我們的生活更和諧，美好。
如果人沒(méi)有了誠(chéng)信，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)了的翅膀；魚(yú)兒離開(kāi)了水；孔雀沒(méi)有了尾巴。你失去了它，就等于失去了一切。可當(dāng)你擁有它就感覺(jué)陽(yáng)光更加燦爛；風(fēng)兒更加柔軟；水更加清澈。
我為何如此重視是誠(chéng)信？那是因?yàn)槲乙郧奥?tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件讓人沉思的事情：一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。他對(duì)店主說(shuō)：“在我的賬單上多寫(xiě)點(diǎn)兒零件，我回公司報(bào)銷后有你一份好處的！”但是店主拒絕了這樣的要求。
顧客急了，連連跺腳。他糾纏到：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，這樣你們店會(huì)賺許多的錢！”
“那也不能失去誠(chéng)信呀！公平公正，是我店的規(guī)矩！這生意我不做！”店主說(shuō)。
“誰(shuí)都會(huì)那樣做的，我看你是太笨了吧！”顧客嚷到。店主生氣了，把顧客趕出去，讓他到別處做這種生意。
這時(shí)，顧客會(huì)心一笑：“我就是運(yùn)輸公司的老板，我一直在物色一個(gè)固定的，信得過(guò)的維修店。就像你們的店，面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，讓人領(lǐng)略到了一種比山高比海還深誠(chéng)信原則�！�
店主聽(tīng)了，一笑，立刻接下了單子，賺了一大筆錢。這雖是件小事，但讓我們更加體會(huì)了誠(chéng)信二字的含義。
人而無(wú)信，不知其可也。”誠(chéng)信，能讓我們交到知心朋友；能讓犯罪率減少；能讓人們的生活更加美好，更加五彩斑斕！
誠(chéng)信讓生活更美好六年級(jí)作文 篇42
講誠(chéng)信的人才會(huì)有朋友，講誠(chéng)信的人才會(huì)有美好的未來(lái)，只有講誠(chéng)信，才會(huì)讓生活更加美好。
在我身邊也發(fā)生過(guò)一件關(guān)于誠(chéng)信的事。一次，我在校園綠毯般的草坪上散步，突然發(fā)現(xiàn)在濃密的草叢中，有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)玩具汽車。這輛玩具汽車是天藍(lán)色的，擋風(fēng)玻璃在陽(yáng)光的照耀下像一塊閃閃發(fā)光的寶石。我看了看車標(biāo)，居然是法拉利，看來(lái)這是一輛“豪車”呢！
我把這輛汽車帶回了教室，并給他起了一個(gè)可愛(ài)的名字——藍(lán)精靈。正好我們班流行賽車比賽，我的藍(lán)精靈參加了比賽，并取得了“賽車王”的稱號(hào)。我對(duì)藍(lán)精靈愛(ài)不釋手，在放學(xué)的時(shí)候一直在手里玩弄，結(jié)果竟然把籃球丟在操場(chǎng)上了！
回到家里我十分擔(dān)心，一夜都沒(méi)有睡好覺(jué)。第二天上學(xué)我去失物招領(lǐng)處找我丟失的籃球，沒(méi)想到在箱子的一角找到了！我滿心歡喜。當(dāng)我準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，我想：藍(lán)精靈的失主一定也會(huì)很著急，我應(yīng)該把它還回去�？晌矣窒耄核{(lán)精靈那么棒，還回去是不是太可惜了呢？……還是還回去吧！要不失主多傷心�。∠胫�，我把藍(lán)精靈放到了箱子里�；亟淌业穆飞�，我感到輕松極了，因?yàn)槲沂莻�(gè)誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信是一股香氣，飄遍大街小巷；誠(chéng)信是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)世界萬(wàn)物；誠(chéng)信是一種力量，讓每個(gè)人的心變得無(wú)比純潔；誠(chéng)信也是一種優(yōu)良的品質(zhì)，讓我們的生活更加美好。
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