【精選】誠(chéng)信的作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信就是朋友與朋友之間的友誼。
有一次，星期五下午放學(xué)了，我對(duì)李哲俊說(shuō):“星期六中午來(lái)我家一起做老師布置的手抄報(bào)�！崩钫芸≌f(shuō)：“一定來(lái)�！蔽覀円黄鸹丶伊�。
星期六，到了中午。李哲俊打了電話過(guò)來(lái)說(shuō)：“我快出門了�！蔽艺f(shuō)：“好的�！眲傄环畔码娫捰昃拖缕饋�(lái)了。我想:“他一定不回來(lái)了�！边^(guò)了10多分鐘，突然，想起了電話。電話里有十分吵的雨聲，他說(shuō)“我快到東城花園了下面的門口了�？靵�(lái)接我�！蔽艺f(shuō)“李哲俊，我馬上打雨傘下來(lái)接你�！迸艿搅藮|城花園下面的門口了�？匆娏死钫芸∪矶紳窳恕Ｎ荫R上帶他來(lái)了我家。原來(lái)，他說(shuō)“他本來(lái)看到下雨不想來(lái)�？墒沁@是我們的約定，所以我不得不來(lái)呀！”我給了他毛巾擦干了她身上的汗。我們開始了畫手抄報(bào)了。
我查資料。他在那畫手抄報(bào)。大概花了兩個(gè)鐘頭吧！我們的手抄報(bào)畫好了。上面有一條耀武揚(yáng)威的龍還有許多的關(guān)于龍的故事。
第二天，我們到了學(xué)校交給了老師，下午我們的手抄報(bào)在班上第一名。
誠(chéng)信也就可以成為朋友與朋友之間的友誼。
誠(chéng)信的作文 篇2
誠(chéng)信就像榮譽(yù)一樣，失去了誠(chéng)信也就失去了榮譽(yù)。正如法國(guó)著名學(xué)者巴爾扎克所說(shuō)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”
放假了，我們?nèi)胰ネ馄偶彝�。一進(jìn)家門，正在大廳玩的表弟看見我，不是像往常一樣迎上來(lái)，而是掉頭就跑遠(yuǎn)了。
這讓我想起了一件事：那是一個(gè)多月前，我過(guò)生日，表弟送給我一件禮物，并請(qǐng)我辦一件事。他說(shuō)：“哥哥，可不可以幫我找?guī)字恍▲B來(lái)飼養(yǎng)？”我當(dāng)時(shí)正在興頭上，二話沒說(shuō)，就答應(yīng)了。生日會(huì)過(guò)后，表弟就說(shuō)起這件事�！鞍�，怎么辦？這讓我怎么找��！”我嘆氣道。但沒辦法，只好硬著頭皮帶著他上山去找鳥窩。對(duì)于很少來(lái)山里的我，有什么地方也不知道，更別說(shuō)找鳥窩了。結(jié)果當(dāng)然是空手而歸。
“也難怪，他不會(huì)出來(lái)接我�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“我正想不管此事……”但我轉(zhuǎn)念一想，如果表弟總不理我，那可就不好了。于是，我跟經(jīng)驗(yàn)豐富的外婆訴說(shuō)了此事。外婆高興的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的事，包在外婆身上�！蔽伊⒓凑�(qǐng)外婆帶我上山找小鳥�！敖�是老的辣”，外婆隨便瞧了瞧就發(fā)現(xiàn)了鳥窩，我迅速爬上樹把鳥窩小心翼翼的端下來(lái)，迫不及待的送給了表弟。
我們哥弟倆終于和好如初，我想起了一句名言：“失去了誠(chéng)信，人人見而避之”。
誠(chéng)信的作文 篇3
在生活中，處處都有誠(chéng)信的存在。誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也。只有誠(chéng)者，才能得到別人的信任和支持，只有誠(chéng)者，才能得到稱贊和美譽(yù)。下面是我從一次刻骨銘心的學(xué)科測(cè)試中體會(huì)到的。
幾個(gè)星期前，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)。老師手里拿著一沓厚厚的試卷走來(lái)，宣布考試。雖然同學(xué)們已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，卻還是略顯些緊張和焦慮。
試卷一發(fā)下來(lái)，同學(xué)們擦了擦額頭上的冷汗，開始做題了。我看了看試卷，這對(duì)于語(yǔ)文和英語(yǔ)最擅長(zhǎng)的我并不難。我奮筆疾書，從容不迫地攻克每一道題。
忽然，一道題把我給難住了，這道題是我們學(xué)過(guò)的，早讀課也讀過(guò)，可那個(gè)字，我卻始終沒想起來(lái)。正當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我突然想起了一個(gè)歪主意：偷看語(yǔ)文書!可是，此時(shí)此刻我的心就開始慌了!因?yàn)槲易哉J(rèn)為是個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，平時(shí)從不撒謊，更不用說(shuō)考試作弊了。我的心很矛盾，不知如何是好。我的手像不聽使喚一樣，慢慢伸向那本語(yǔ)文書，也許是我做賊心虛，覺得那本語(yǔ)文書是如此沉重。這是，老師的媽媽那失望的眼神，同學(xué)們那歧視的目光，一一浮現(xiàn)在我腦海中，我耳邊忽然想起老師教導(dǎo)的言語(yǔ)：不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。最終，我還是放棄了這作弊的念頭，因?yàn)椋乙鰝�(gè)好學(xué)生，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生!
雖然這次考試我沒能獲得理想的分?jǐn)?shù)，但我收獲了比分?jǐn)?shù)還要寶貴和重要的東西——誠(chéng)信。誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的且必不可少的標(biāo)簽，再成長(zhǎng)的.道路上，我將一直佩帶著它，用它鞭策自己，讓自己不走歪路!
誠(chéng)信的作文 篇4
一天下午，天空下起了大雨，這一天，班長(zhǎng)小麗正好約了同學(xué)去小紅家開生日聚會(huì)，可是大雨阻擋著小麗的腳步。
爸爸過(guò)來(lái)了，勸她別去，說(shuō)：等下淋出病來(lái)了。
小麗說(shuō)：這個(gè)生日聚會(huì)我一定要去，因?yàn)橐郧八麄冋?qǐng)我去你總是不讓我去說(shuō)，太遠(yuǎn)了，怕出危險(xiǎn)，所以，我就一直沒去。我已經(jīng)答應(yīng)他們這次不管怎樣都一定去了！說(shuō)完，小麗冒著大雨匆匆跑去小紅家，當(dāng)她跑到一半時(shí)，發(fā)覺禮物快濕了，于是，她把自己的外套脫下來(lái)，蓋到禮物上面，在看看時(shí)間，呀！時(shí)間快到了，小麗以自己最快的熟速度跑去小紅家。
當(dāng)小麗到的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)紒?lái)齊了，當(dāng)同學(xué)們知道小麗為何那么晚來(lái)，紛紛贊賞她是個(gè)講誠(chéng)信的好班長(zhǎng)，好帶頭。
從此以后，同學(xué)們只要有困難，就去找小麗。
誠(chéng)信真是一個(gè)好品質(zhì)，誠(chéng)信可以給你帶來(lái)快樂，可以讓別人對(duì)你非常信任，讓你的生活充滿別人的信任。
四年級(jí):彭千蕓
誠(chéng)信的作文 篇5
讀了這本書，讓我懂了誠(chéng)信，不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。正如杰弗雷·喬叟所說(shuō)：“真誠(chéng)是人生最高的美德”，的確，無(wú)論你高低貴賤，也無(wú)論你是任何人，都必須遵守誠(chéng)信，做到言必行，行必果。
其中給我印象最深的是《建設(shè)誠(chéng)信校園》這一章節(jié)中的故事“０分成績(jī)”
故事是這樣的：美國(guó)一所中學(xué)的多名學(xué)生在完成一項(xiàng)生物作業(yè)時(shí)從網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的材料，被任課老師發(fā)現(xiàn)，判定為剽竊，并毫不客氣地判這些同學(xué)生物課的成績(jī)?yōu)椋胺�，這位老師說(shuō)，她在第一天上課時(shí)就和學(xué)生定下協(xié)議并由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可，要求布置的作業(yè)都必須要學(xué)生獨(dú)立完成，欺騙或剽竊導(dǎo)致作業(yè)失敗，支持他的人說(shuō)：“教育學(xué)生成為一名城市的公民比通過(guò)一門功課更重要�！�
這位老師果真給學(xué)生判了個(gè)“０分成績(jī)”，她深刻地詮釋了“不自欺，不欺人”的含義，這值得我們?nèi)ド钏�，作為一名中學(xué)生，我們就應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴可以照亮整個(gè)天空；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以濺起整片海洋，擁有誠(chéng)信，一片小小的樹葉，可以傾倒整個(gè)季節(jié)……
我們?cè)谌松穆吠局行凶�，每一步都�?huì)留下一個(gè)腳印，這個(gè)腳印不可能深淺一致，也不可能紋絲不亂，因?yàn)槿丝偸请y免犯錯(cuò)，一旦犯錯(cuò)，我們需要做的是努力改正錯(cuò)誤而不是隱瞞只有以利益實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)失，才能使自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直，有責(zé)任心而又能得到別人信任和喜愛的人，只有一路真誠(chéng)，才能一路陽(yáng)光！
誠(chéng)信的作文 篇6
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心里的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
一個(gè)星期天的上午，小璐來(lái)我家玩。她一進(jìn)門，我便拉著她的手往我房間跑。來(lái)到我的房間，小璐一眼就看到了被我掛在床頭的手鏈，便問(wèn)：“璟兒，這條手鏈好漂亮，是你做的嗎？”我看見小璐問(wèn)的是我最喜歡的手鏈，便得意地說(shuō)：“嗯，是呀！這條手鏈?zhǔn)俏易隽撕镁貌抛龊玫哪�！”“也�?duì)，你看這手鏈的珠子，根本不是超市里買得到的。我也好想有一條呢！”小露一臉失望地說(shuō)。看到小璐這副樣子，我心里十分的不忍。便想：要不把手鏈給小璐吧，反正我還可以再編一條嘛！”“喏，小璐，如果你喜歡，那我就送給你吧！”說(shuō)著便把手鏈遞到她面前�！罢娴膯幔凯Z兒？”小璐驚訝地說(shuō)，我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著我們便開心地玩了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，小璐就要回家了。等她從桌子上拿起那條我最喜歡的手鏈時(shí)，我心里突然有一種不舍，心想：要不找個(gè)借口把手鏈要回來(lái)吧。但是另一個(gè)聲音又提醒著我：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。如果我把手鏈要回來(lái)，那小璐就會(huì)覺得我不守信用，以后就再也不理我了。
于是，我斷然放棄了這個(gè)念頭。最后，小璐帶著這條裝滿了友誼的手鏈高高興興地回家去了。而我的內(nèi)心也坦坦蕩蕩、輕松自在了。
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