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      2. 誠(chéng)信作文

        時(shí)間:2022-06-02 13:13:57 誠(chéng)信 我要投稿

        【推薦】誠(chéng)信作文9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的誠(chéng)信作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】誠(chéng)信作文9篇

        誠(chéng)信作文 篇1

          誠(chéng)信是什么?商人說(shuō),誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富;爺爺說(shuō),誠(chéng)信是一本厚厚的日記,記載著五千年的歷史;我說(shuō),誠(chéng)信是要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

          人,以誠(chéng)為本,以信為天。在雄雞下成長(zhǎng)的中華兒女都具備了這種本色。做為一個(gè)中國(guó)人的我,為了讓五星紅旗更加鮮艷,為了祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng),要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),讓全人類立足于誠(chéng)信,構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。如果我們沒(méi)有了誠(chéng)信,好似一個(gè)垃圾在天空中四處游蕩,無(wú)處安身,人見(jiàn)人厭。只有以誠(chéng)來(lái)為人處事,才能在社會(huì)上昂首挺胸,才會(huì)得到他人的信任,才能在社會(huì)上有所發(fā)展。

          誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起。人只有真心待人、處事,在社會(huì)上才能立足,才能取的別人的信任。聞名中外的圣人_孔子,就給我們做了一個(gè)榜樣,雖然他知識(shí)淵博,擁有三千弟子,但是依然誠(chéng)實(shí)守信,不論地位高低,處處做到“三人行必有我?guī)煛,始終虛心向他請(qǐng)教。還有社會(huì)主義國(guó)家的創(chuàng)始人_列寧,他從小活潑好動(dòng),八歲那年的一次,他在姑媽家做客,和表哥們一起玩耍時(shí),小列寧不小心打破一只花瓶,當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)姑媽發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)是誰(shuí)打破了花瓶,其他孩子都爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“沒(méi)有”,小列寧怕說(shuō)了會(huì)被姑媽責(zé)罵,所以也跟著說(shuō):“不……是……我!”后來(lái),小列寧回家一直悶悶不樂(lè),媽媽問(wèn)明原由后,給列寧講了好多誠(chéng)信的故事,受啟發(fā)的小列寧哭了起來(lái),痛苦地說(shuō):“我欺騙了姑媽,姑媽家里的那只花瓶是我不小心給打碎的……”聽(tīng)了孩子的訴說(shuō),媽媽耐心地安慰他說(shuō):“給姑媽寫信告訴她那只花瓶是你打碎的,并向她承認(rèn)錯(cuò)誤,姑媽會(huì)原諒你的”。小列寧聽(tīng)了媽媽的話,立刻給姑媽寫信,幾天后收到了姑媽稱贊小列寧知錯(cuò)就改就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子的回信,小列寧把信給媽媽高興地說(shuō):“做誠(chéng)實(shí)人真好,不用受良心的譴責(zé)”。

          在我們這個(gè)時(shí)代,考試作弊的人數(shù)不勝數(shù),這不僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,更是思想品德問(wèn)題?荚囍皇且粋(gè)階段測(cè)驗(yàn),是老師對(duì)學(xué)生進(jìn)一步的了解。我們必須正確面對(duì)考試,不要急于求成,拿著帶面具的分?jǐn)?shù)向他炫耀。海涅說(shuō):“生命不可能從諾言中開(kāi)出燦爛的花朵!

          “誠(chéng)實(shí)守信”是我的人生格言,更是中華人民的格言。

        誠(chéng)信作文 篇2

          誠(chéng)信為立人之本,無(wú)信不立。這是中國(guó)傳承千年的道德準(zhǔn)則,誠(chéng)信意為誠(chéng)實(shí)并守信。

          我很小的時(shí)候,經(jīng)常聽(tīng)外婆給我講一個(gè)故事,叫《狼來(lái)了》。這個(gè)故事是這樣的:從前,有一個(gè)放牧的小孩,在山上放羊,他感到很無(wú)聊。他看著山下勞作的農(nóng)民,就開(kāi)起了玩笑。他裝起慌張的聲音,對(duì)山下的農(nóng)民大喊:“狼來(lái)了!鞭r(nóng)民聽(tīng)見(jiàn)喊聲,慌忙上山。結(jié)果,一只狼也沒(méi)有,卻只看見(jiàn)大笑的牧童。農(nóng)民說(shuō)了小孩幾句就下山了。小孩覺(jué)得很有趣,又玩了兩次,大人們很生氣,但又能拿他什么辦法?而不一會(huì)兒狼真的來(lái)了,吃掉了好幾頭羊,可任小孩如何大喊又沒(méi)人上山來(lái)。

          《狼來(lái)了》這是個(gè)很古老的故事,是老人們幾輩幾輩的傳下來(lái)的。告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。撒謊一旦成為習(xí)慣,就沒(méi)有人再相信你了。

          去年,我買了一本故事書。書中有一個(gè)《曾子殺豬》的故事。在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代,豬對(duì)于一家人來(lái)說(shuō)幾乎是最值錢的東西。有一天,曾子的妻子要出門。而他七歲的兒子,想要跟母親出門,他哭鬧不止。母親拿他沒(méi)辦法,對(duì)他說(shuō)回來(lái)殺豬做肉給他吃。兒子才打消了這個(gè)念頭。曾子回來(lái)之后,要準(zhǔn)備殺豬。妻子趕忙阻止,曾子大怒,告訴妻子。既然答應(yīng)了,就一定要做到。教育孩子更要如此。無(wú)論是大人還是小孩,不管是富裕還貧窮都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信。建立人與人之間的真誠(chéng)與信任。而我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)信小天使,去告訴更多的人,如何做一個(gè)有誠(chéng)信的人。讓社會(huì)成為一個(gè)更充滿信任,充滿快樂(lè)的社會(huì)。

        誠(chéng)信作文 篇3

          俗話說(shuō):“有什么別有病,沒(méi)什么別沒(méi)錢!笨梢(jiàn)錢的重要。但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,除了錢以外,還有一樣?xùn)|西也不能缺少,那就是“誠(chéng)信”。

          我找到幾句古代偉人所說(shuō)的名言.孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“民無(wú)信無(wú)以立!边有,韓非子也曾說(shuō)過(guò):“巧詐不如拙誠(chéng)!蔽揖涂梢詮倪@些名言中看出誠(chéng)與信是我國(guó)傳統(tǒng)的道德規(guī)范。

          在現(xiàn)在的社會(huì)中,沒(méi)有誠(chéng)信的表現(xiàn)是處處可見(jiàn).比如毒大米拉、黑心月餅拉、瘦肉精豬肉拉、吊白塊粉絲拉、硫磺熏饅頭拉、礦物油瓜子拉、陰溝回收油以及工業(yè)酒精勾兌的酒拉、甲醛浸泡的水產(chǎn)品拉、農(nóng)藥含量嚴(yán)重超標(biāo)的蔬菜等等“進(jìn)口”的食品讓我們心驚膽戰(zhàn).雖然放心菜,放心肉等等招牌立地高高的,但確實(shí)存在的問(wèn)題讓我們無(wú)法相信、放心.這,也許就是當(dāng)今社會(huì)里誠(chéng)信的缺失,使得世風(fēng)日下!

          缺什么都不能缺少誠(chéng)信,因?yàn)榱己玫恼\(chéng)信是朋友之間友好交往的重要橋梁;是商人與消費(fèi)者之間公正交易的標(biāo)尺;是當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)的基本要求!

          一個(gè)人如果缺少了誠(chéng)信的話,別人就會(huì)像躲避瘟疫一樣躲避你。然后久而久之的,你就會(huì)成為一個(gè)孤家寡人.狼來(lái)了這個(gè)家喻戶曉的故事就是一個(gè)最好的例子.因?yàn)樾∧泻⒌腵頑皮,導(dǎo)致最終狼來(lái)了之后,沒(méi)有人肯聽(tīng)信小男孩的話!

          誠(chéng)信是金,但比金錢更值錢;誠(chéng)信是寶,但比任何一件寶物都珍貴.有時(shí)誠(chéng)信只是一句話,但比得過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)!

        誠(chéng)信作文 篇4

          世界是因?yàn)檎\(chéng)信而更美好,人生是因?yàn)檎\(chéng)信而更有意義。你答應(yīng)別人的事情,就一定要努力去做。

          ——題記

          焦老師要上一節(jié)公開(kāi)作文課,為了配合課程的進(jìn)行,焦老師讓我?guī)退薷囊幌率褂玫恼n件。

          那天下午,焦老師把我叫進(jìn)辦公室,打開(kāi)電腦,給我交代了幾條幻燈片的不足之處,讓我今天回家修改。并告訴我,明天她還要給別的班試講一次。我滿嘴答應(yīng),向老師保證絕對(duì)完成任務(wù)。

          可是到了家,事情發(fā)生了意想不到的變化。媽媽告訴我爸爸今天去外面吃飯了,大概在八點(diǎn)鐘左右回來(lái)。聽(tīng)到最后一句,我懸著的心才放了下來(lái)。完成作業(yè)后,我看了看那拷著幻燈片的U盤,心說(shuō):老爸回來(lái)讓他自己去做吧,我還急著看會(huì)兒書呢。

          后來(lái)我又想著下樓玩呢,這一下玩到了8:40,回家后,進(jìn)屋就問(wèn):“老爸,幻燈片做完沒(méi)有?”結(jié)果等待我的卻是一陣沉默。媽媽略微著急地對(duì)我說(shuō):“你爸不知怎么回事,現(xiàn)在也不回來(lái),手機(jī)也聯(lián)系不上了!蔽倚睦锘帕耍豪习譀](méi)回來(lái),怎么辦?卻立刻又安慰自己:沒(méi)事,就那幾項(xiàng)修改內(nèi)容,老爸十分鐘就能搞定。想到這里,我收拾了一下書包,早早地上床了。

          我正迷迷糊糊要睡著的時(shí)候,媽媽突然喊了起來(lái):“剛才聯(lián)系上了,你爸爸喝醉了,今天晚上可能給你做不了幻燈片了,明天再做可以嗎?”這好似晴天大霹靂一般,我頓時(shí)睡意全無(wú),一下子坐了起來(lái)。怎么辦?怎么辦?老將不在家,難道幻燈片就做不成了。我要是起來(lái)做,肯定就要熬夜。如果不做的話,老師明天的試講怎么辦,以后老師還可能委托我重任嗎?這兩種念頭在我腦海里打架。最后,第一種念頭占了上風(fēng)。

          于是我便一躍而起,穿好了衣服,堅(jiān)定地來(lái)到了電腦前面。我插好U盤,打開(kāi)課件。本來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾條修改任務(wù)我制作起來(lái)竟然如此麻煩。瞌睡蟲一次有一次地騷擾著我,可都被我堅(jiān)定意志擋了回去。更令人無(wú)語(yǔ)的是,做到一半的時(shí)候,電腦突然死機(jī),做得全部東西全部丟失了,還得重新制作。我就這樣在鍵盤上敲敲打打,在鼠標(biāo)上指指點(diǎn)點(diǎn)。一直到深夜,我才把課件順利修改好。

          第二天上學(xué),我把做好的課件交到了焦老師的手中,焦老師滿意地笑了,我的心里也樂(lè)滋滋的,因?yàn)榱宋易袷亓宋业闹Z言。

        誠(chéng)信作文 篇5

          什么叫誠(chéng)信?顧名思義,就是誠(chéng)實(shí)守信。人與人相互交往,坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。只有誠(chéng)信,彼此才能感到溫暖,只有誠(chéng)信,社會(huì)才能充滿愛(ài)。以前我對(duì)這樣的說(shuō)法沒(méi)有什么感覺(jué),直到那件事的發(fā)生。

          在我所住的鄉(xiāng)上有一個(gè)賣餅的老爺爺,他大概六十多歲了,長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子,大家都親切的叫他賣餅老漢。每次大家和他打招呼,他都會(huì)樂(lè)呵呵的微笑,讓人看了很舒服。

          這天,買餅的人特別多,老漢也是忙得不可開(kāi)交,不停地烙餅,夾餡兒,收錢,笑容更加燦爛了。終于輪到我了,我大聲的說(shuō):“餅爺爺,來(lái)兩個(gè)大肉餅!”“好嘞!”大爺高興的回答。只見(jiàn)他雙手不斷的翻著餅,夾著餡兒,不一會(huì)兒給了我兩個(gè)熱乎乎的大肉餅。我遞給他五元錢,他找給了我一疊錢。(原創(chuàng)作文投稿 )

          走在回家的路上,我把錢拿出來(lái)數(shù)了數(shù)!斑?怎么多給了四角錢?”我很納悶!拔业降走不還回去呢,這是個(gè)問(wèn)題,畢竟不是我偷的搶的,管他呢!蔽矣掷^續(xù)往回走。過(guò)了一會(huì)兒,我伸手一摸自己的荷包,一下子透心涼,錢包不見(jiàn)了,里面還有我買書的錢呢!而且我也不知道在什么地方掉的,找也找不到,嗚嗚嗚……

          本以為我再也找不回我的錢包的時(shí)候,卻聽(tīng)到了一個(gè)聲音,“這是不是你的錢包呀?”我抬起頭看見(jiàn)賣餅老爺爺微笑著看著我,手里拿著我丟失的錢包,并且遞到了我的面前。我接過(guò)帶著老爺爺手溫的錢包,心里面五味陳雜,為自己的所作所為感到無(wú)比愧疚。老爺爺摸了摸我的頭,說(shuō):“以后小心點(diǎn),存點(diǎn)錢不容易,丟了多可惜。 闭f(shuō)完就離開(kāi)了。我望著他離去的背影,看了看自己手里多出來(lái)了四角錢,想著老爺爺不貪小便宜,誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì),我鼓起了我所有的勇氣跑向了他的小攤……

          沒(méi)想到老爺爺原諒了我,還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呢!從這件事中我明白了,雖然誠(chéng)信沒(méi)有重量,卻可以抵千斤;雖然誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),卻可以衡量一個(gè)人的品質(zhì)。小朋友們,讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成講誠(chéng)實(shí)、守信用的好習(xí)慣,做一個(gè)名符其實(shí)的講誠(chéng)信的人。

        誠(chéng)信作文 篇6

          每個(gè)人都碰到過(guò)各種各樣的誘惑,但對(duì)待誘惑的態(tài)度有不同。有的貪婪地接受、有的毫不猶豫地拒絕。我曾經(jīng)遇到過(guò)一次,但我選擇了誠(chéng)信。

          五年級(jí)期末時(shí)候,我被抽去另一個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試。老師一發(fā)下試卷,教室里就響起了一片沙沙聲,我也把所有的注意力都集中到了試卷上。時(shí)間不容我多想,隨著時(shí)間的流逝,隨著筆尖在試卷上的移動(dòng),我也攻克了一道道難題,心想:這次考試也不怎么難嘛,只要我能破出最后一道題,可能會(huì)得滿分,那我就是數(shù)學(xué)尖子生了。

          我讀了一下題目,先試著把自己心想的解法寫出來(lái),可是解不出來(lái),我又用了第二種方法去解,可還是失敗了。我急得滿頭汗水,可越急就越?jīng)]有思路!岸×懔恪,下課了,我在無(wú)可奈何之下把試卷交了上去。

          后來(lái)的一節(jié)課,我滿腦子想的都是那道題。下課的時(shí)候,老師讓我把作業(yè)送到辦公室,我看見(jiàn)剛收上去的競(jìng)賽試卷!把剑∷拇鸢甘钦_。”我小聲地嘀咕。這時(shí)我的心里有一個(gè)聲音叫我快找到自己的卷子,把答案寫上去,這樣就可以得到一百分了。

          我用顫抖的手去翻著那堆試卷,時(shí)不時(shí)還四處張望,生怕被別人發(fā)現(xiàn)我在作弊。我隱約透過(guò)門縫看見(jiàn)走廊的“誠(chéng)信”兩個(gè)大字。我停了下來(lái),陷入了沉思:為什么我小時(shí)候都懂得民無(wú)信不立的道理,而現(xiàn)在卻被眼前的利益蒙蔽了雙眼呢?于是我放下筆,放棄改試卷的企圖。

          老天好像要存心考驗(yàn)我似的,下午老師叫我一起幫她改試卷,當(dāng)我又看到我空著那道題的時(shí)候,便毫不猶豫地劃了一個(gè)大叉。事后我把事情的來(lái)龍去脈告訴了老師,老師表?yè)P(yáng)道:“你雖然沒(méi)有得一百分,可你得到了比滿分更珍貴的東西——誠(chéng)信!”我高興極了。

          誠(chéng)信是金,它比金子還珍貴,如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,就無(wú)法立足。

        誠(chéng)信作文 篇7

          它,像一朵鮮花,盛開(kāi)在荒涼戈壁;它,像一顆大樹,立根于茫茫沙漠;它,像一股清泉,滋潤(rùn)著人們的心田;它,更像金子,雖然不如金子那般閃亮,卻比金子還要珍貴。它,就是誠(chéng)信。

          人無(wú)信不立,誠(chéng)信和我們的生活是息息相關(guān)的。誠(chéng)信是金,在生活中,我們總能看到這些金子散發(fā)出耀眼的光芒。

          那一天下午,我坐在書桌前,聚精會(huì)神地沐浴著書香。時(shí)間悄悄流逝,我卻沉浸在書中,渾然不覺(jué)。當(dāng)我看完書時(shí),天已經(jīng)快黑了,這時(shí),我才突然想起,幾天前,我向同學(xué)婧霖借書時(shí)曾答應(yīng)她,今天傍晚5點(diǎn)半在我家附近的公園還書。看看時(shí)間也快到了,正當(dāng)我準(zhǔn)備出門還書時(shí),外面卻突然下起了大雨。那雨點(diǎn)滴落在屋檐上,發(fā)出“滴答”“滴答”的聲響。看著窗外的雨景,我暗自嘀咕道:“這雨下這么大,婧霖她肯定不會(huì)去了!边@時(shí),一縷清香鉆入了我的鼻子里,我循著氣味來(lái)到了廚房。原來(lái)是晚飯時(shí)間到了,媽媽準(zhǔn)備了我最愛(ài)吃的菜。我滿心歡喜,立刻坐上椅子,狼吞虎咽地吃了起來(lái),于是還書的事情被我忘到了九霄云外。

          正當(dāng)我吃完飯,坐在沙發(fā)上看電視時(shí),一個(gè)電話突然打進(jìn)來(lái)。我接了起來(lái),只聽(tīng)一陣急促的聲音從電話那頭傳來(lái):“不是說(shuō)好五點(diǎn)半還書嗎?這都幾點(diǎn)了怎么還沒(méi)來(lái)?”電話那頭還不斷傳來(lái)雨聲。我這才明白婧霖原來(lái)一直在公園里等我。頓時(shí),一股愧疚之情從我的心底涌出,我來(lái)不及多說(shuō),只應(yīng)了句“馬上就來(lái)”,就匆匆掛了電話。我找來(lái)書,抓起雨傘便馬不停蹄地朝公園跑去。

          我來(lái)到公園,到處已是一片漆黑,馬路兩旁的樹木在風(fēng)雨交加下來(lái)回?fù)u擺,不時(shí)發(fā)出“吱吱咯咯”的聲音。此時(shí),婧霖正焦急地躲在亭子里。我一路小跑,婧霖的影子也越發(fā)清晰。來(lái)到跟前,只見(jiàn)她的衣裳早已被雨水打濕,并不時(shí)地滴著水,濕漉漉的頭發(fā)緊緊地貼上了她的臉頰。看到婧霖這副狼狽樣,我更加愧疚。我連忙向婧霖解釋道:“真對(duì)不起,雨下這么大,我還以為你不會(huì)來(lái)了呢!薄霸趺茨懿粊(lái)呢?說(shuō)好了的事,如果不來(lái)了,豈不是不守信用嗎?”說(shuō)完,婧霖匆匆地與我道了“再見(jiàn)”,便消失在了雨夜中。

          我愣在原地,反復(fù)回味著婧霖的話,心中感慨萬(wàn)千:是呀,答應(yīng)別人的事就要做到,從她身上,我看到了可貴的誠(chéng)信,同時(shí)也為自己的不守信用而無(wú)限自責(zé)。望著婧霖漸漸遠(yuǎn)去的背影,我深深的領(lǐng)悟到:誠(chéng)信是種美德,擁有誠(chéng)信,你便贏得了別人的尊重;而失去誠(chéng)信,你便失去了別人對(duì)你的信任。突然間,我感覺(jué)夜不再那樣漆黑,也許是我明白了誠(chéng)信的真正含義,也許是誠(chéng)信這盞明燈,照亮了黑夜,為我指明了方向。我拿起傘,往家走去……

          每個(gè)人的心中,都埋藏了一朵誠(chéng)信之花,只有讓誠(chéng)信之花綻放,我們的生活才會(huì)更加五彩斑斕。讓我們共同努力吧,讓每個(gè)人的心中都開(kāi)滿誠(chéng)信之花,永不凋謝!

        誠(chéng)信作文 篇8

          俗話說(shuō):“名無(wú)信不立!”誠(chéng)信乃做人之道,是一種道德品質(zhì)。例如《狼來(lái)了》、《曾子殺豬》等,告訴我們一定要講誠(chéng)信,不講誠(chéng)信會(huì)自食惡果,欺騙了他人,別人就再也不會(huì)相信你了,所以我們必須要講誠(chéng)信,守信用。

          但是,如果你看到你生病的朋友被醫(yī)院宣布為“死刑”時(shí),你會(huì)怎樣告訴他?我想你會(huì)告訴他,“你的病很快就好了”的話。這么說(shuō),你對(duì)他撒了個(gè)謊,但你的出發(fā)點(diǎn)是為了他。這樣的謊言被稱為“善意的謊言!

          善意的謊言無(wú)礙于誠(chéng)信,是因?yàn)槟鞘遣煌膬煞N道德品質(zhì)。善意的謊言該如何用?只有在迫不得已的時(shí)候,為了安慰別人的內(nèi)心而使用。例如:《別餓壞了那匹馬》中的青年,為了“我”能夠看上書,而謊稱家中有匹馬,他的出發(fā)點(diǎn)和內(nèi)心是好的。這是證明善意的謊言是好的的重要原因。而善意的謊言無(wú)礙于誠(chéng)信,就像汽車撞不到飛機(jī)一樣。如果把這兩點(diǎn)硬放在一起的話,便是毫無(wú)意義的。

          我認(rèn)同誠(chéng)信,我也不反對(duì)善意的謊言。誠(chéng)信是講“誠(chéng)”,善意的謊言則是講“義”,如果只看表面,“撒謊”“撒謊不對(duì)”這些話應(yīng)該減少。但了解了事情具體過(guò)程的話呢,就不一樣了吧;蛟S,在你認(rèn)真思考以后,決定就很簡(jiǎn)單了,就像決定汽車行走路線一樣的簡(jiǎn)單。

          用不著去把善意的謊言和誠(chéng)信放在一起,他們不互相違背,同時(shí)也不是一條路上的。要在相應(yīng)的場(chǎng)合下說(shuō)出相應(yīng)的話?梢哉f(shuō):善意的謊言與誠(chéng)信都是對(duì)的,都是好的。

        誠(chéng)信作文 篇9

          “輕諾比寡言”“誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。”……這是我們本單元日積月累中要求要背誦的關(guān)于誠(chéng)信的名言。我背得滾瓜爛熟,但是,這樣一件關(guān)于誠(chéng)信的事就在這一天,發(fā)生在了我的身上。

          自從書法老師給我布置了10頁(yè)鋼筆字作業(yè)后,我感受到了巨大壓力,沒(méi)有大塊時(shí)間寫,我就一拖再拖,效率很低,好幾個(gè)星期都沒(méi)寫完,老師一次次詢問(wèn),我總是借口:“學(xué)習(xí)太緊,沒(méi)時(shí)間……”老師問(wèn)了很多次,我都這樣回答,這不馬上又要上書法課了,我還沒(méi)寫完,媽媽說(shuō):“這個(gè)星期必須把字練完!”聽(tīng)后,我想:天哪,我還剩8頁(yè)沒(méi)寫,怎么可能寫完呢?可,我絕對(duì)不能再拖了,怎么辦,我一直對(duì)媽媽說(shuō)的是:快寫完了,快寫完了!

          今天,已經(jīng)是星期五了,我找了個(gè)人少的地方,拿出來(lái)本子,把后面那幾頁(yè)撕掉,停了一會(huì)兒,心想:哈,這樣一來(lái)就好辦了!便飛快跑到垃圾桶旁,把那幾頁(yè)作業(yè)扔了進(jìn)去。事情干完后,我忐忑不安,但很快就忘記了,因?yàn)椋瑳](méi)有人注意到事情的發(fā)生。

          下午放學(xué)后,我正在打球,媽媽很嚴(yán)肅地把我叫出來(lái),我的眼中充滿了疑惑。當(dāng)我看到書法本時(shí)立刻就明白了,我心中像揣了一只兔子,狂跳不止。媽媽聲色俱厲地警告我:沒(méi)寫或沒(méi)有時(shí)間寫,實(shí)事求是說(shuō)就行了,這樣做,錯(cuò)上加錯(cuò),最讓人氣憤。

          晚上,媽媽又和我交流了這件事,她說(shuō)她小時(shí)候也有不想寫作業(yè)的情況,她理解我的感受。但是,無(wú)論如何,都不能撒謊,不能以犧牲誠(chéng)信為代價(jià)。這件事使我難過(guò),它讓我明白了:誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則。

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