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      2. 誠信作文

        時(shí)間:2022-04-08 18:54:06 誠信 我要投稿

        【必備】誠信作文匯總5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的誠信作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】誠信作文匯總5篇

        誠信作文 篇1

          誠信是做人的基本,一個(gè)人缺少了誠信,別人也將對(duì)他失去信任,十幾年的友誼也可能將會(huì)破滅。

          “叮叮叮一一”隨著下課鈴的打響,同學(xué)們紛亂地向教室外跑去,在走廊里玩耍了起來,這時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)在門外,我定睛一看,原來是英語班上的同學(xué),丁澤峰。我收好書本,向門外走去,心想:他來干什么?我走到他面前,問:“干什么?”“我鋼筆壞了,來借一只鋼筆!蔽液敛华q豫地借給他一只鋼筆,然后自己玩去了。

          過了一個(gè)星期,即將面臨期末考,我偶然想起借鋼筆的事兒。下課,我便來到他們班門口,我將丁澤峰叫了出來,問他:“鋼筆呢?可以還我了吧!”“那個(gè),我忘帶了,過幾天給你!蔽沂譄o奈,只好再等了幾天。

          臨近考試還有兩三天,我又問他要鋼筆,可他卻說:“壞了!蔽沂稚鷼猓f:“什么意思?你必須賠我一個(gè)!薄安皇俏遗獕牡,是我同桌弄壞的。”“那你叫他賠啊!”我生氣地說。他很隨意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          到了第二個(gè)學(xué)期,我再問他要鋼筆,他說:“你去問那個(gè)人啊!薄澳莻(gè)人叫什么名字?我去找他賠!”這時(shí),丁澤峰呆愣在那兒

          無言以對(duì),“怎么了,你說話呀!”他無奈地回答:“鋼筆是我弄壞的!蔽翌D時(shí)對(duì)他失去了信任,我不再向他要鋼筆了,我們之間的友誼也到此為止了。

          可正在我萬萬沒想到的英語課上,我坐到自己的座位上,將書包塞進(jìn)去的同時(shí),發(fā)現(xiàn)書包前像有東西一樣,放不進(jìn)。我抽出書包一看,是一只嶄新的鋼筆,丁澤峰轉(zhuǎn)過頭來,微微一笑。

          此刻,我們又和好如初。

          誠信是如此的重要,一個(gè)人失去誠信,便也可能失去信用,友誼等更多的東西。而對(duì)于友誼來說,誠信就是友誼間的一個(gè)鏈條,沒了誠信,也將沒了友誼。

        誠信作文 篇2

          誠信,是我國的傳統(tǒng)美德,平常我們所說的“做人要講誠信”也是如此。

          講到誠信,我就想起了一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。老師發(fā)給我們?cè)嚲砗,我們就立馬投入其中。我認(rèn)真做好每一道題,寫到了最后一道題時(shí),發(fā)現(xiàn)有些難度,我想了很久,就在這時(shí),我無意間看到了同桌的答案,我什么也不管,就直接把答案抄進(jìn)了我的試卷里。

          到了第二天,成績出來了,這張?jiān)嚲砦业牧?00分,我高興極了!老師在課堂上表揚(yáng)了我們。過了一會(huì)兒,另一名同學(xué)舉手說:“老師,這道題的`答案是2,我寫成了1,可您還給我對(duì)了!

          我看了看試卷,心里想起昨天抄同學(xué)答案的行為,心里感到很不是滋味,感覺到臉很燙很熱:到底要不要告訴老師啊,告訴她了會(huì)不會(huì)批評(píng)我啊?此時(shí)心里有個(gè)聲音傳到了我的耳邊:快說呀,這是你的錯(cuò),你要敢于承認(rèn)的呀。最后我鼓起勇氣站了起來,說:“老師,有件事我必須得和您承認(rèn),昨天在測(cè)試的時(shí)候我不小心看到了同桌的答案,我還把它抄了下來,所以這個(gè)分?jǐn)?shù)并不是我的!敝車耐瑢W(xué)都在紛紛議論,我慚愧的地下了頭。老師聽到后皺了皺眉頭,說:“你抄同學(xué)的答案是一種很惡劣的行為,是對(duì)你自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任;但有一點(diǎn)是值得表揚(yáng)和學(xué)習(xí)的,做錯(cuò)事敢于承認(rèn)。希望你下次不要再有這樣的行為,把自己所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為你知識(shí)寶庫里的一點(diǎn),這樣才是最棒的!”老師話音未落,教室里又響起了掌聲。我頓時(shí)覺得當(dāng)時(shí)的天格外的藍(lán),鳥兒的叫聲很悅耳,周圍的一切都是那么的美好!

          誠信就像一棵大樹,有了它就能遮風(fēng)避雨;誠信就像一杯熱茶,能在你寒冷的時(shí)候給予你溫暖;誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓你懂得更多的為人處世。

        誠信作文 篇3

          這些天,我一直在想一個(gè)問題,誠信是什么?

          腦海里閃過一首童謠:拉鉤,上吊,一百年不許變……多么平淡而又悅耳的旋律;多么簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的話語……這不就是誠信嗎?記憶的閘門緩緩打開,誠信,早已在生命中留下深深的烙印。

          想起了小時(shí)候爸爸給我講的故事。一天,曾子的妻子要去趕集,曾子的兒子哭鬧著要跟著去。于是曾子的妻子答應(yīng)回來殺豬給他吃。曾子的妻子回來了,看見曾子正在殺豬……誠信是一句不變的諾言,它拉進(jìn)的是人與人之間心靈的距離。感謝爸爸的良苦用心,正是他在我的幼小心靈深處播下了誠信的音符。

          記得媽媽給我講起她班里發(fā)生的一件事:小鑫剛轉(zhuǎn)學(xué)來,由于基礎(chǔ)較差,期初有點(diǎn)兒跟不上。但小鑫是個(gè)聰明踏實(shí)的孩子,在老師和同學(xué)的幫助下,他進(jìn)步很快,期末考試數(shù)學(xué)考了100分。媽媽準(zhǔn)備把他做為典型報(bào)送給學(xué)校在閉學(xué)式上給予表彰。閉學(xué)式的前天晚上,小鑫給媽媽打來了電話:老師,我做錯(cuò)了一道題,您沒發(fā)現(xiàn),要扣掉2分,只有98分,不用表彰了,我爸爸說‘誠信比成績更重要。’……看著媽媽那含著淚光的雙眼,我想,媽媽是被感動(dòng)了。誠信是一種為人處世的態(tài)度,它播撒和諧,收獲快樂。

          漸漸地我也長大,也有了自己的同學(xué)和朋友。我想起了自己發(fā)生的一件事。那天,我到一個(gè)同學(xué)家里玩,看上了他的《小故事大道理》這本書。他答應(yīng)一天后借給我。第二天約定的時(shí)間到了,我卻因?yàn)橛惺碌R了。當(dāng)我匆忙趕到他家時(shí),已經(jīng)超過半個(gè)多小時(shí)。他把包好的書遞給我,說:沒什么,朋友之間要言必信,行必果……我的心底涌上一股暖流。我知道,那一刻誠信之花開了……誠信是一朵贈(zèng)人的玫瑰,它給人的是溫暖和愛。

          誠信無處不在。它有時(shí)候極致舒緩,像親人朋友間的呢喃細(xì)語;它有時(shí)候鏗鏘有力,像古今中外偉人們的豪情壯語;它有時(shí)候又博大精深,像我們時(shí)代的主旋律。讓我們?cè)谶@和諧的旋律里,種下誠信之花,放飛夢(mèng)想,譜寫生命的新樂章……

        誠信作文 篇4

          有人曾說:“誠信是無價(jià)的,”每當(dāng)我聽到誠信二字,我就會(huì)想起這樣一件事,那是發(fā)生在暑假的一天……

          有一天,媽媽帶我上蘭園去玩,我高興極了,一上到蘭園,我就蹦著跳著去找我的好朋友玩,我來到她家,正好聽到她在聊《楊紅櫻童話》,我一聽,就接上說“我也有這本書,真的很好看!”

          “是嗎?可以借給我看看嗎?我的好朋友說。“可以啊,明天我就帶來”。我說。

          第二天,我來到了蘭園,過了好一會(huì)兒,我才想起要帶書的事,我一拍腦袋,心想:怎么辦,怎么辦?我怎么跟她說!我的好朋友從家里下來,一看見我,就追問我:“書帶來了嗎?”我摸了摸腦袋:“對(duì)不起,忘帶了!”她搖了搖手說:“沒關(guān)系,你明天記得帶來!蔽以詾樗龝(huì)發(fā)火,沒想到她依然這樣友好的對(duì)著我笑。我有點(diǎn)不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:明天我一定把書帶來。就這樣我們又高興地玩了一天。到了第三天,我緊記著那件事,把那本《楊紅櫻童話》給帶了上來,借給了她,她對(duì)我說了聲謝謝。

          答應(yīng)別人的事一定要做到,

          要有誠信,才能獲得朋友的信任。

        誠信作文 篇5

          中國加入WTO!罢\信”是走向世界的中國人的一個(gè)最重要的素質(zhì)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中,講“誠信”和不講“誠信”的事也時(shí)有發(fā)生。這不,我也有許多事。

          這個(gè)月是學(xué)校的“才藝月”。學(xué)校要進(jìn)行快板比賽。四到六年級(jí)每班要進(jìn)行表演。我們班的快板詞是《禮儀少年看今朝》。我們的班主任老師讓我們把快板詞背會(huì)?傻搅诵瞧诙,還沒有一個(gè)同學(xué)能把快板詞背出來。經(jīng)過略微的思考,老師決定讓我們進(jìn)行“誠信”測(cè)試??把快板詞放在學(xué)校里,回到家把快板詞默出,第二天早上交給組長。有些同學(xué)立馬埋怨起來。沈威說:“我得趕緊再抄一份,拿回家抄進(jìn)去!睂O曉瑋說:“我去查電腦,電腦里一定有。”

          有些同學(xué)說:“我可以去打電話,朋友一定會(huì)告訴我的!”老師說:“今天晚上,同學(xué)之間不能打電話,不能到別人家里去,否則視作弊行為!”這下,同學(xué)們都傻眼了!這怎么默得出來呀!學(xué)奧數(shù)的高欣立即提出“反抗”意見:“我還要學(xué)奧數(shù)呢!”“要一小時(shí)后才能放學(xué),到時(shí)候,我早就忘了!”楊之曉立馬接過了話茬。最后,老師還是讓我們把快板詞默在她發(fā)下來的練習(xí)紙上。第二天,組長開始收紙。高欣竟然把一張只寫了兩行快板詞的紙交給了組長。有些同學(xué)竟然默得八九不離十了,幾乎與全文一模一樣。我真佩服他們呀!一次有趣的“誠信”測(cè)試就這樣結(jié)束了。

          世界上,人人都有不足之處,人人都有誠信的一面,讓我們努力去做一個(gè)誠信的人吧!

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