【精華】文明誠(chéng)信作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的文明誠(chéng)信作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明誠(chéng)信作文 篇1
那是星期天的一個(gè)下午，我匆匆的走過(guò)南湖，在不經(jīng)意的一個(gè)回頭間，我的目光略過(guò)了四個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字，那是近年來(lái)，人們呼聲最高，最渴望得到的一個(gè)詞：文明誠(chéng)信！
停下腳步，站在這個(gè)神圣的詞語(yǔ)前，我的心仿佛被一塊大石頭所壓制，感覺(jué)呼吸一下子急促起來(lái)，看著那兩個(gè)字，我的思緒仿佛如潮水般涌來(lái)，令我想起了一件因?yàn)殡S便而反悔違背了誠(chéng)信與文明的事件，它好像一只大手，緊緊的掐住了我的心。
小鄭是我們班的一位同學(xué)，他的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，但特別的丟三落四，自理能力也挺差，書(shū)包亂得一塌糊涂，也沒(méi)有鉛筆盒，什么筆都隨便向書(shū)包里丟，時(shí)間一長(zhǎng)，就一支筆也沒(méi)有了，只好向同學(xué)借，剛開(kāi)始大家都大方的向他伸出了援助之手，但是小禎卻還保持著隨便的心理，別人借的筆依舊隨手一放。我經(jīng)常在他的課桌椅下?lián)斓揭恢еe人的筆。而那些借他的同學(xué)也一個(gè)個(gè)找上門(mén)來(lái)，向他那回筆，他只好答應(yīng)明天還，第二天到了，他又說(shuō)忘記了，后天再拿來(lái)，以后的日子便一拖再拖，一點(diǎn)也沒(méi)有還給大家的意思。到后來(lái)，干脆就急躁的罵人說(shuō)臟話(huà)，不肯還。很快，大家便孤立起他來(lái)，見(jiàn)他一來(lái)借筆，便以各種理由搪塞過(guò)去，待他一轉(zhuǎn)身，便議論起他來(lái)，使他的作業(yè)也拖拉了起來(lái)，一日復(fù)一日，他的作業(yè)與成績(jī)就下滑了，而他卻摸不著了頭腦，覺(jué)得奇怪：“為什么沒(méi)有人肯借他筆、與他一起玩了呢？”
上面的同學(xué)小鄭，就是因他的的隨便、不守誠(chéng)信，還有后來(lái)演變出的不文明的舉動(dòng)，讓他在大家的心中的印象一次次的扣分，也使大家對(duì)他的期望一次次的破滅，使大家慢慢的孤立起他來(lái)，而他又無(wú)法想出解決的辦法，這樣一來(lái)，成績(jī)就走上了下坡路，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)惡性循環(huán)，相信不久后，他就會(huì)由一名好學(xué)生所跌落成一個(gè)壞學(xué)生了。是啊，在這個(gè)社會(huì)里，不守誠(chéng)信是一件多么嚴(yán)重的一件事，他就像一個(gè)黑色的惡魔，一次次的誘惑著你，使你干出一件件違背良心與誠(chéng)信的事，我覺(jué)得，誠(chéng)信多么的像一面鏡子，反映出社會(huì)的欺詐與黑暗還有不文明，又多么的像一架天平，一端放著文明、良心與誠(chéng)信，而一邊卻又放著不守信與出爾發(fā)爾，人們卻依舊呼喊著誠(chéng)信，可他們有沒(méi)有想過(guò)，想要擁有誠(chéng)信，就要先把自身的惡習(xí)所改正，才能真正的擁有它？要用自身的行動(dòng)去感染他人，讓他人放棄欺騙，才能得到誠(chéng)信？所以，作為一位少先隊(duì)員，我想大聲的呼吁人們：“請(qǐng)拋棄掉與欺騙所相連的惡習(xí)，重拾起自己的良心，讓誠(chéng)信這面鏡子，照耀出燦爛的善良，讓誠(chéng)信這架天平，因?yàn)榇蠹业母淖儯制�，讓這一個(gè)社會(huì)，因?yàn)榇蠹遥屏�、平等、誠(chéng)信、而變得更加文明！”
文明誠(chéng)信作文 篇2
是我們中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞了生活中的美好。
那是一個(gè)月前的星期三，我整理書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)。走到十字路口，我忽然想起今天下午要上美術(shù)課，我的素描筆忘帶了。我想：現(xiàn)在回去拿筆已經(jīng)來(lái)不及了。我急忙往附近的文具店跑去，我站在文具店門(mén)口喘氣的說(shuō)：“叔叔，素描筆在哪？”站在服務(wù)臺(tái)的一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆，我問(wèn)叔叔多少錢(qián)，叔叔回答一塊錢(qián)。我馬上把手伸進(jìn)口袋摸了摸什么也沒(méi)有，我急忙對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，今天我沒(méi)帶錢(qián)，明天再給你行不行？”叔叔看了我急的滿(mǎn)頭大汗破例答應(yīng)了我。
上美術(shù)課我馬上拿出素描筆開(kāi)始埋頭作畫(huà)。放學(xué)后，我馬上回家拿錢(qián)還給叔叔，到了文具店叔叔看見(jiàn)我說(shuō)：“小妹妹，你要買(mǎi)東西嗎？”我跟叔叔說(shuō)我是來(lái)還錢(qián)的。叔叔馬上想起來(lái)了，他以為我不來(lái)還錢(qián)了。叔叔夸我是一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。聽(tīng)了這句話(huà)我覺(jué)得比吃了蜜還要甜。
讓我們從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)、面對(duì)家人，做到誠(chéng)實(shí)守信。
文明誠(chéng)信作文 篇3
人而無(wú)信，不獨(dú)為道德之羞，亦且為經(jīng)濟(jì)之累。
雨，嘩嘩的雨。豆大的雨點(diǎn)不由分說(shuō)地鋪天蓋地地砸了下來(lái)。眼前白蒙蒙一片。
我站在學(xué)校門(mén)口干著急。車(chē)站離校還有一段路，還有許多功課等著復(fù)習(xí)，偏偏又沒(méi)帶傘。正不知怎么辦時(shí)，一陣噼啪噼啪的腳步聲引起了我的注意。一抬頭，一個(gè)十歲左右的小男孩，撐著一把傘，睜著兩只機(jī)靈的眼睛望著我：“姐姐，沒(méi)帶傘吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他立刻熱情地問(wèn)：“你家遠(yuǎn)嗎？我有傘，我送你好嗎？”我正在猶豫著，他便把傘罩到了我頭上，并用他那雙烏黑明亮的眼睛真誠(chéng)地望著我，我于是便邁開(kāi)了步子，男孩個(gè)子小，我便接過(guò)了傘。兩人緩緩地向車(chē)站走去。男孩一路顯得很興奮，用高高的上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)告訴我，他在上小學(xué)五年級(jí)，馬上期末學(xué)校就要評(píng)“三好生”了，他的成績(jī)是前三名，很有希望呢。我望著他一路微笑的神情，似乎也感染到了他的快樂(lè)�！斑�真是個(gè)真誠(chéng)善良的好孩子�！蔽蚁�。
在他高興的話(huà)語(yǔ)聲中，我們到了車(chē)站。我掏出紙巾幫他擦了擦淋濕的臉，他仿佛一點(diǎn)兒也不在意，心中只有他人。
我看著他離去的背影心中油然升起一種莫名其妙的`觸動(dòng)，我很感動(dòng)。
誠(chéng)信方能成為人。
文明誠(chéng)信作文 篇4
如今，社會(huì)上正在提倡：誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)、文明、敬業(yè)、公正、民主、……這二十四個(gè)公民法則大大提倡我國(guó)公民的文明素質(zhì)，當(dāng)然，我們青少年也不例外。
愛(ài)國(guó)
愛(ài)國(guó)，這個(gè)詞對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)比較陌生，我們無(wú)法像那些略有名氣的科學(xué)家們?yōu)樽鎳?guó)制造出偉大的發(fā)明，也無(wú)法在國(guó)家危難的時(shí)候挺身而出。但是，我們也可以為國(guó)家做出一些小小的奉獻(xiàn)。在報(bào)紙上，那一篇篇愛(ài)國(guó)的文章，那慷慨激昂的詞句，無(wú)不表現(xiàn)出自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，遇到關(guān)于國(guó)家的捐款活動(dòng)我們都豪不吝嗇地將自己的零花錢(qián)贈(zèng)與國(guó)家……
前幾天，老師給我們上了一課《理想的風(fēng)箏》，這篇課文中的劉老師使我深深感動(dòng)。劉老師雖然是個(gè)殘疾人，但他卻頑強(qiáng)不屈地生活下來(lái)。恰好就在昨天，老師向我們提起了助殘捐款活動(dòng)，我想都沒(méi)想就把自己今天的零花錢(qián)全部捐了上來(lái)�？刹恢l(shuí)說(shuō)了一句：“聽(tīng)說(shuō)四（5）班有幾個(gè)子同學(xué)都捐了一百元�！蔽倚南耄核哪昙�(jí)的同學(xué)雖然年紀(jì)小，但他錢(qián)捐得比我們多，可見(jiàn)他是多么富有同情心。我也不能輸給他。于是，我在第二天將我的零花錢(qián)都都拿到學(xué)校捐給老師。
文明
如今，文明、和諧已成為了我們生活中不可缺少的部分。有一次，在校門(mén)口，我看見(jiàn)一位青年人丟一個(gè)垃圾到垃圾桶里，可是卻沒(méi)丟進(jìn)去，那位青年并沒(méi)有將垃圾撿進(jìn)去，而是若無(wú)其事地走掉了�！皳爝M(jìn)去吧，我可能會(huì)遲到？”“不撿吧，又……”我猶豫不決。不過(guò)，最后我還是走過(guò)馬路，彎下腰，將垃圾放回了它的“家”，然后沖進(jìn)了學(xué)校。不出所料，我遲到了！沒(méi)想到老師卻表?yè)P(yáng)了我。原來(lái)，老師在進(jìn)校時(shí)看到了事情的經(jīng)過(guò)，這時(shí)我的心里比吃了蜜還要甜。
講文明，有禮貌。如果你不小心撞到人，總會(huì)向別人說(shuō)聲：“對(duì)不起”。朋友相處的時(shí)候要待人和善，舉止文明。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，不能口出臟話(huà)，盡量和平解決問(wèn)題。這些行為都是我們中國(guó)人應(yīng)該做到的，所以從現(xiàn)在起，請(qǐng)讓“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“謝謝”等等一些禮貌用語(yǔ)成為我們的口頭禪吧！
誠(chéng)信
誠(chéng)信不僅僅是公民法則，它還是人們道德的一個(gè)檢閱站。一個(gè)人有沒(méi)有道德，就看他是否誠(chéng)實(shí)守信。我們青少年就是一個(gè)很好的例子。有的人十分誠(chéng)信，約定好了的事情從不失約，而有的人經(jīng)常失約在同學(xué)心中產(chǎn)生了一種不好的印象。這時(shí)，我的耳邊響起兩個(gè)聲音，天使說(shuō)：“去吧，你和別人約好了的！”魔鬼說(shuō)：“下這么大的雨，別去了！”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我沖出了家門(mén)�！岸＿恕蔽野错懥诵〖t家的門(mén)鈴。打開(kāi)門(mén)，小紅驚呆了，她看見(jiàn)了滿(mǎn)身雨水的我，好奇地問(wèn)：“下這么大的雨，你不來(lái)？”我笑著說(shuō)：“和你約好了的，怎么能言而無(wú)信呢？”真的，遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。在這里，我要?jiǎng)窀婺切┎徽\(chéng)信的學(xué)生，要講誠(chéng)信，盡快通過(guò)道德的檢閱站，不讓你永遠(yuǎn)滯留在那里。
在誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)、文明、敬業(yè)、公正、民主……這二十四個(gè)法則的影響下，我們國(guó)民的文明素質(zhì)漸漸提高。在此時(shí)我們的科技更加進(jìn)步，我們的生活更加美好，我們的社會(huì)更加和諧。
【【精華】文明誠(chéng)信作文4篇】相關(guān)文章：
文明誠(chéng)信作文8篇01-16
文明誠(chéng)信作文十篇01-27
【精品】文明誠(chéng)信作文4篇01-22
【必備】文明誠(chéng)信作文4篇01-19
【精華】周末作文合集08-07
【精華】春節(jié)旅游作文11-23