【精華】誠(chéng)信作文合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信作文 篇1
在很久很久以前，有一個(gè)賢明而受人愛(ài)戴的國(guó)王。但是他的年紀(jì)已經(jīng)很大了，而且年邁的國(guó)王沒(méi)有一個(gè)孩子。這件事，使他很傷腦筋。有一天，國(guó)王想出了一個(gè)辦法，說(shuō)：“如果誰(shuí)能用這些種子培育出最美麗的花朵，那么，那個(gè)孩子便是我的繼承人。”
所有的孩子都種下了那些花種子，他們從早到晚，澆水、施肥、松土，護(hù)理得非常精心。
有個(gè)名叫雄日的男孩，他也整天用。心培育花種，但是，十天過(guò)去了，半月過(guò)去了，一月過(guò)去了……花盆里的種子依然如故，不見(jiàn)發(fā)芽。
“真奇怪！”雄日有些納悶。最后，他去問(wèn)他的母親：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次曳N的花不出芽呢？”
“母親同樣為此事操心，她說(shuō)：“你把花盆里的土換一換，看行不行。”
雄日依照媽媽的意見(jiàn)，在新的土壤里播下了種子，但是它們?nèi)匀徊话l(fā)芽。
國(guó)王決定觀(guān)花的日子來(lái)到了。無(wú)數(shù)個(gè)穿著漂亮的孩子涌上街頭，他們各自捧著盛開(kāi)著鮮花的花盆，每個(gè)人都想成為繼承王位的太子。但是，不知為什么，當(dāng)國(guó)王環(huán)視花朵，從一個(gè)個(gè)孩子面前走過(guò)去時(shí)，他的臉上沒(méi)有一絲高興的影子。
忽然，在一個(gè)店鋪旁，國(guó)王看見(jiàn)了正在流淚的雄日，這個(gè)孩子端著空花盆站在那里。國(guó)王把他叫到自己的跟前，問(wèn)道：“你為什么端著空花盆呢?”
雄日抽泣著，他把他如何種花，但花種又長(zhǎng)期不萌芽的經(jīng)過(guò)告訴給國(guó)王，并說(shuō)，這可能是報(bào)應(yīng)，因?yàn)樗趧e人的果園里偷摘過(guò)一個(gè)蘋(píng)果。
國(guó)王聽(tīng)了雄日的回答，高興地拉著他的雙手，大聲地說(shuō)：“這就是我的忠實(shí)的兒子！”
“為什么您選擇了一個(gè)端著空花盆的孩子來(lái)繼承王位呢？”
于是，國(guó)王說(shuō)：“子民們，其實(shí)我發(fā)給你們的花種子都是煮熟了的種子。”聽(tīng)了國(guó)王這句話(huà)，那些捧著最美麗的花朵的孩子們，個(gè)個(gè)面紅耳赤，因?yàn)樗麄儾ハ碌氖橇硗獾幕ǚN子。
這個(gè)故事一直讓我很困惑，為什么國(guó)王想找一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人來(lái)繼承王位，卻用撒謊的方式來(lái)考驗(yàn)他們呢？天才明白，這個(gè)故事是告訴我們：上級(jí)可以欺騙下級(jí)，下級(jí)絕不可以欺騙上級(jí)。哪怕你知道上級(jí)欺騙了你，你也要假裝不知道。
誠(chéng)信作文 篇2
中華民族傳統(tǒng)文化五千年的傳承，源于對(duì)“誠(chéng)信”的守望。
“人無(wú)信，則不立�！鼻暌詠�(lái)，中華民族一直秉持著“誠(chéng)信”二字延存至今，繁衍生息，華夏兒女靠著“誠(chéng)信”二字立于世上。
憶往昔之文人俠客，一身凜然正氣，憑信義馳騁于人間，不諾則已，既諾必行。同樣的話(huà)語(yǔ)承載著不同的分量。一諾千金，折射著江湖之道的閃光。曾經(jīng)的俠義江湖，因“誠(chéng)信”而閃光。
遙想當(dāng)年，荊軻欲刺秦王，僅憑一句話(huà)，樊於期便毫不猶豫自刎。試想，是什么才能使一個(gè)人如此這般對(duì)待自己的生命呢？是埋藏在內(nèi)心深處仇恨的種子還是對(duì)人生無(wú)奈的妥協(xié)？其實(shí)都不是。是源于內(nèi)心的相信，是人與人之間一種絕對(duì)的信任。
人，生活在同一環(huán)境中，緣何不能相互信任？又為何不能敞開(kāi)心扉，坦坦蕩蕩？誠(chéng)信，是每個(gè)華夏兒女體內(nèi)流著的一股血流，可五千年的歲月，風(fēng)吹雨侵，這份“誠(chéng)信”的血脈卻演變成了如今的模樣：老人倒地?zé)o人扶，小月月倒在血泊中路過(guò)18人卻無(wú)人駐腳，愛(ài)情成為演繹的陰謀，友情成為分享的利益，親情成為索取的借口，人與人之間，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，明爭(zhēng)暗斗，而在內(nèi)心深處的那份誠(chéng)信竟然變成了欺騙的手段……這一切的一切，難道不足以使人心痛嗎？有時(shí)候我就在想，是什么導(dǎo)致人心如此冷漠？是誠(chéng)信的缺失導(dǎo)致了這些不良現(xiàn)象嗎？我們失去了誠(chéng)意，失去了信任，想扶人又擔(dān)心被“碰瓷”，扶人之前要找證人，扶人之時(shí)要錄像，誠(chéng)信的缺席把救助變復(fù)雜繁瑣的同時(shí)讓我們變的心痛。
我們實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)，有的人卻把五千年傳承的“誠(chéng)信”落在了身后。
曾經(jīng)的江湖子弟，一片赤誠(chéng)丹心，鋪天地為義，縱江湖以誠(chéng)，行走人間暢通無(wú)阻，誠(chéng)信一舉，應(yīng)者云集。而今的部分人，互相猜忌，互不信任，在虛假迷人的笑容中，你感覺(jué)不到一絲誠(chéng)意的體溫。
而我所祈愿的是，友情不要功利，愛(ài)情不要蒙塵，親情不要索取，人與人之間不要互相猜忌。
人人捧著一顆誠(chéng)摯心，信任不言自可存。希望誠(chéng)信永不褪色，因?yàn)樗鼦⒃诿恳活w善良淳樸的心靈里，因?yàn)樗シN繁衍在每一個(gè)踏實(shí)真誠(chéng)的足跡里。誠(chéng)信的光芒必將再次照亮華夏的現(xiàn)代天空。
誠(chéng)信作文 篇3
今天，是第二十屆冬季體育節(jié)個(gè)人雙蹦的比賽日，而我卻經(jīng)歷了一場(chǎng)特殊的考試。
此時(shí)，我已經(jīng)站在了比賽場(chǎng)地，也準(zhǔn)備就緒，只見(jiàn)主裁判潘老師口銜勺子哨子�？杀荣悈s遲遲不肯開(kāi)始。而正在這時(shí)，一件意外的事情發(fā)生了，或許是因?yàn)榈却玫木壒拾�，為我點(diǎn)數(shù)的老師進(jìn)昏昏沉沉地閉上了眼睛，脖子往右邊一歪——睡著了!我不知所措起來(lái)。她這一睡，誰(shuí)來(lái)為我點(diǎn)數(shù)啊，我茫然地環(huán)顧四周，想尋求幫助。
突然，一聲震耳欲聾的哨聲響起——比賽開(kāi)始了!我立即投入了緊張的比賽之中，可此時(shí)點(diǎn)數(shù)的老師仍然在那睡著，全無(wú)醒來(lái)之意，仍在那歪頭睡著，似乎沒(méi)什么可以叫醒她，現(xiàn)在，我已經(jīng)跳到60多個(gè)。突然，“啪”的一聲，我跳斷了。這一斷似乎驚醒了正在“熟睡”中的老師。她的眼皮微微一動(dòng)，便睜了開(kāi)來(lái)，那老師四下望了望，似乎不敢相信眼前的一切，她吃驚地轉(zhuǎn)過(guò)頭，又看了看我。這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她四下詢(xún)問(wèn)起我的個(gè)數(shù)來(lái)。正在這時(shí)，又一聲哨響——比賽結(jié)束了。
只見(jiàn)點(diǎn)數(shù)的老師尷尬地望著我，似乎不知怎么辦才好。許久，她才從嘴巴里擠出一句：“跳了多少個(gè)?”我心中一驚，由我來(lái)說(shuō)?我只跳了92個(gè)，肯定拿不到名次，如果我說(shuō)成110個(gè)不就有希望了嗎?可我轉(zhuǎn)念又想：如果說(shuō)跳了110個(gè)，即使得到名次也是假的，心里就像背著個(gè)包袱會(huì)很心煩。到底該說(shuō)哪個(gè)，我也拿不定主意。在一番心理掙扎之后，我終于斬釘截鐵地對(duì)老師說(shuō)：“92個(gè)!”
這次我雖然沒(méi)拿到名次，但我卻在這場(chǎng)只有一道選擇題的考試中得了滿(mǎn)分，我不會(huì)留下什么遺憾了。
誠(chéng)信作文 篇4
是什么，也許是一句話(huà)，也許是一個(gè)行動(dòng)，也許是一個(gè)故事……
有時(shí)候，誠(chéng)信是一個(gè)非常微小的舉動(dòng)。古時(shí)候有位學(xué)者名叫曾子，有一次他的夫人到集市上去趕*，兒子哭著鬧著也要跟著去。他的母親哄著他說(shuō)：“乖，不要去了，你先在家呆著，待會(huì)兒我回來(lái)殺豬給你吃�！彼齽倧募猩匣貋�(lái)，就看見(jiàn)曾子真的拿起刀殺豬，就連忙上前勸止說(shuō)：“我只不過(guò)是哄哄孩子罷了，不必當(dāng)真。”曾子卻說(shuō)：“你不能欺騙孩子�，F(xiàn)在你欺騙他，孩子以后就不會(huì)信任你的。”說(shuō)完，就拿起刀把豬殺了。正是因?yàn)樵舆@一個(gè)小小舉動(dòng)，培養(yǎng)了孩子講信用的品德。
有時(shí)候，誠(chéng)信是一句話(huà)。美國(guó)開(kāi)國(guó)大總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候非常誠(chéng)實(shí)。一天，父親送給他一把小斧頭，那小斧頭新嶄嶄的，小巧鋒利。華盛頓可高興了，心想：“父親的大斧頭可以砍大樹(shù)，我的.小斧頭能砍小樹(shù)嗎？”他看到花園邊上有一棵小櫻桃樹(shù)，華盛頓跑過(guò)去一刀砍下櫻桃樹(shù)，用樹(shù)枝玩起了游戲。一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)心愛(ài)的櫻桃樹(shù)倒在地上，生氣地問(wèn)道：“誰(shuí)砍了我的樹(shù)？”華盛頓這才知道自己闖了禍，要被挨打了，但他不說(shuō)謊，說(shuō)出了實(shí)情，爸爸并沒(méi)有打他，高興地將他抱了起來(lái)，說(shuō)：“我寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)也不要你說(shuō)謊，我原諒你這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”正是父親的這一句話(huà)，就讓華盛頓成長(zhǎng)為一名誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信也是中國(guó)人的美德，人無(wú)信不立，讓我們都做一個(gè)誠(chéng)信的人吧。
誠(chéng)信作文 篇5
100多年前的某天下午，在英國(guó)一個(gè)鄉(xiāng)村的田野里，一位貧困的農(nóng)民正在勞作。忽然，他聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)了呼救的聲音，原來(lái)，一名少年不幸落水了。
農(nóng)民不假思索，奮不顧身地跳入水中救人。孩子得救了。
后來(lái)，大家才知道，這個(gè)獲救的孩子是一個(gè)貴族公子。
幾天后，老貴族親自帶著禮物登門(mén)感謝，農(nóng)民卻拒絕了這份厚禮。
在他看來(lái)，當(dāng)時(shí)救人只是出于自己的良心，自己并不能因?yàn)閷?duì)方出身高貴就貪戀別人的財(cái)物。 故事到這兒并沒(méi)有結(jié)束。
老貴族因?yàn)榫磁遛r(nóng)民的善良與高尚，感念他的恩德，于是，決定資助農(nóng)民的兒子到倫敦去接受高等教育。
農(nóng)民接受了這份饋贈(zèng)，能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來(lái)的夢(mèng)想。
農(nóng)民很快樂(lè)，因?yàn)樗膬鹤咏K于有了走進(jìn)外面世界、改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì);老貴族也很快樂(lè)，因?yàn)樗K于為自己的恩人完成了夢(mèng)想。
多年后，農(nóng)民的兒子從倫敦圣瑪麗醫(yī)學(xué)院畢業(yè)了，他品學(xué)兼優(yōu)，后來(lái)被英國(guó)皇家授勛封爵，并獲得1945年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。 他就是亞歷山大弗萊明，青霉素的發(fā)明者。那名貴族公子也長(zhǎng)大了，在第二次世界大戰(zhàn)期間患上了嚴(yán)重的肺炎，但幸運(yùn)的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。這名貴族公子就是英國(guó)首相丘吉爾。
農(nóng)民與貴族，都在別人需要幫助的時(shí)候伸出了援手，卻為他們自己的后代甚至國(guó)家播下了善種。
人的一生往往會(huì)發(fā)生很多不可思議的事情，有時(shí)候，我們幫助別人或感恩別人，卻可能冥冥之中有輪回。
這個(gè)故事，讀了一遍眼角有淚，再讀一遍，依然有淚珠滑落 ……
我想此刻，你的內(nèi)心也無(wú)法平靜吧……
原來(lái)，善意可以如此美妙 ……
原來(lái)，善意可以如此接力般地傳遞 ……
誠(chéng)信作文 篇6
誠(chéng)信，是成功的源泉;誠(chéng)信，是事業(yè)的開(kāi)端;誠(chéng)信，成就了無(wú)數(shù)的英豪;誠(chéng)信，推動(dòng)著社會(huì)前進(jìn)的車(chē)輪;選擇了誠(chéng)信就等于選擇了成功。
誠(chéng)信，是春天里的一縷陽(yáng)光、給人溫暖;誠(chéng)信，是夏日里的一塊西瓜，使人涼在嘴上，甜在心里，誠(chéng)信，是秋日里火紅的楓葉，令人意識(shí)到收獲之喜;誠(chéng)信，是冬日里傲立挺拔的梅花，讓人心感溫暖。
喧鬧和繁雜已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活的主旋律，人和人的碰撞，人和物的摩擦，使人們無(wú)所逃避，社會(huì)的快節(jié)奏，生活的多樣化，給人生帶來(lái)了許多誘惑和驚喜的同時(shí)，也帶來(lái)了焦慮和煩惱，心靈時(shí)常被揉搓著疲備不堪，我們?cè)摰侥睦锶フ倚撵`的棲息地呢?我們?cè)摰侥睦锶ひ捫撵`的精神樂(lè)園。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，在歷史的長(zhǎng)河中，我們看到了誠(chéng)信的力量，推動(dòng)著社會(huì)前進(jìn)的車(chē)輪，就是因?yàn)樗�，使多少無(wú)數(shù)英豪，名留史冊(cè)，永垂不朽。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”�？梢�(jiàn)，至圣先師孔天子，對(duì)誠(chéng)信的重要性的評(píng)價(jià)是多么高。
三國(guó)時(shí)代的太史慈，武藝之高，人人可見(jiàn)，他因?yàn)檎\(chéng)信，而在歷史的天空閃爍光芒。同樣，和他生活在同一時(shí)代的名將——魏延，卻因失去誠(chéng)信而留下了千古罵名，他先投降了劉備，當(dāng)諸葛亮去逝后，他又打算背叛蜀國(guó)。不過(guò)在諸葛亮的“神機(jī)妙算”之下，他還是被馬岱斬于馬下。留下千古罵名。在古代，季札可謂是將誠(chéng)信完全落實(shí)的賢士之一，他“言”未出口，“信”已在先，乃至對(duì)方死了也恪守不改。因此成就了他“得黃金萬(wàn)兩，不如得季札一諾”的千古美名。
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用既是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會(huì)感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)。
所以，誠(chéng)信，是成功的源泉，誠(chéng)信，是事業(yè)的開(kāi)端，誠(chéng)信，成就了無(wú)數(shù)的英豪，誠(chéng)信，推動(dòng)著社會(huì)前進(jìn)的車(chē)輪。
因?yàn)檎\(chéng)信，廣闊的沙漠中多了一片綠洲;因?yàn)檎\(chéng)信，迷茫的大海上有了一座燈塔，因?yàn)檎\(chéng)信，陌生的心靈之間有了溝通的渠道。
誠(chéng)信，未來(lái)社會(huì)的財(cái)富;誠(chéng)信，人與人溝通的橋梁;誠(chéng)信，愛(ài)的傳遞;選擇了誠(chéng)信就等于選擇了成功。
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