【熱門(mén)】誠(chéng)信話題作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的誠(chéng)信話題作文，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信話題作文1
從小，父母告訴我，要做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。上學(xué)了，老師教導(dǎo)我們要誠(chéng)信待人。那么，誠(chéng)信到底是什么呢？
從字面上來(lái)看，誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，信實(shí)信任。說(shuō)起倒是輕松�。∪鐣�(huì)都在說(shuō)：我們要真誠(chéng)待人，要信任別人�？蔀槭裁醋銎饋�(lái)如此不易呢？
走在街上，如果你看見(jiàn)一個(gè)老人跌倒，你會(huì)是什么反應(yīng)？是毫不猶豫將老人扶起，還是裝作沒(méi)看見(jiàn)，悄悄離開(kāi)？
說(shuō)實(shí)話，我不敢回答這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)樯鐣?huì)上發(fā)生過(guò)不止一次的這樣的問(wèn)題。有好心路人將跌倒老人扶起，老人不但不感激，還要反咬一口。昧著良心將一切過(guò)失推給幫助了自己的人，甚至鬧上法院。善良又無(wú)辜的人啊，沒(méi)有證據(jù)，更沒(méi)有目擊者為自己證明清白。只能獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任，盡管他毫無(wú)過(guò)錯(cuò)。
這是個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。善良的舉動(dòng)遭到了迫害！因?yàn)槔先说牟徽\(chéng)信，就需要讓善良的人承擔(dān)子虛烏有的罪過(guò)嗎？更有甚者還會(huì)來(lái)一句：“不是你撞的我，你會(huì)扶我？”這多讓人寒心啊！因?yàn)槔先说牟徽\(chéng)信，讓做好事的人怕了，他說(shuō)以后再也不會(huì)扶起跌倒老人了；因?yàn)槔先说牟徽\(chéng)信，讓我們大家處在一個(gè)糾結(jié)的矛盾里。不幫吧！我們良心不安！中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德去哪兒了？文明古國(guó)一代一代的道德修養(yǎng)去哪兒了？幫吧！為了做這一件好事要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)也太大了！因?yàn)槟悴恢滥銓⒁獛椭膶?duì)象他誠(chéng)信與否。
和諧的社會(huì)需要誠(chéng)信！安定的生活需要誠(chéng)信！生活處處需要誠(chéng)信！
你在街邊有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)乞討的人。也許他們是真的遇到困難，走投無(wú)路�？墒�，有的人卻是在欺騙我們。他們假裝殘疾，博取人們的同情心來(lái)騙錢。他們衣衫襤褸，待到華燈初上。他們便換上了新潮的衣服，與普通人沒(méi)什么兩樣。幫助他們的人要是知道了該有多么憤懣。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。要做到誠(chéng)信不易，但也不能因?yàn)椴灰拙鸵稽c(diǎn)兒也不向好的方面努力啊！
只有我們大家，全體社會(huì)成員都行動(dòng)起來(lái)，一起努力，遵守道德規(guī)范。法律的約束必定有限，最重要的還是要恪守我們的道德底線。誠(chéng)信靠自覺(jué)。
誠(chéng)信話題作文2
誠(chéng)實(shí)是一種美德。與人合作需要誠(chéng)信，生活需要誠(chéng)信，科學(xué)需要誠(chéng)信，我們學(xué)習(xí)誠(chéng)信也是必然，誠(chéng)信是我們?nèi)穗H交往的通行證，朋友們，讓我們一起建設(shè)一個(gè)快樂(lè)誠(chéng)信的花園。誠(chéng)信不僅是一種行為，更是一種責(zé)任。一旦誠(chéng)實(shí)消失，就是丑陋的開(kāi)始。不要“為善做小事，為惡做小事”。一點(diǎn)點(diǎn)誠(chéng)實(shí)，就會(huì)為社會(huì)帶來(lái)光彩。
接下來(lái)，我要給大家講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。故事的主角是董菲菲。她是一名初中生，家境貧寒。一天，她買了水果，收到了50元的假幣。她就像一個(gè)氣餒的球，因?yàn)槟鞘撬纳钯M(fèi)，而在她出門(mén)的時(shí)候，她的父母一再催促她好好管好自己的錢，這太可怕了�，F(xiàn)在，錢是空的，她越想越不甘心，想找個(gè)小販退貨，可是沒(méi)有證據(jù)，憑她自己的小本事也換不來(lái)。突然，董菲菲想到了一個(gè)萬(wàn)能的辦法——渾水摸魚(yú)。她抬頭一看，不遠(yuǎn)處，有一個(gè)花掉假錢的好機(jī)會(huì)。她走進(jìn)冠軍花店，一位阿姨笑著迎接她，問(wèn)她：教師節(jié)快到了。你必須給老師買花。我們有今天剛運(yùn)來(lái)的康乃馨，還有……”那人打斷道，“你為什么叫狀元花店？”阿姨說(shuō)：“因?yàn)槲覂鹤咏衲旮呖伎忌狭饲迦A，被列為新世紀(jì)狀元�！焙⒆拥母赣H早逝，家庭經(jīng)濟(jì)困難使他無(wú)法上學(xué)。 “去學(xué)校。后來(lái)學(xué)校知道了，他建議同學(xué)們捐錢。只有今天的大學(xué)生才出生。我真的要感謝學(xué)校和同學(xué)們�！狈品齐S手摘了一堆，伸進(jìn)口袋里。摸了摸50元，然后走到收銀臺(tái)。這一刻，尤加心中不安，正義的聲音越來(lái)越強(qiáng)烈地鞭打著自己，命令自己不要使用假幣。最后，她毫不猶豫地在臺(tái)上放了一塊20元，這仍然是她唯一真正的貨幣。阿姨嚇了一跳，好像從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的一筆錢。阿姨蘇醒后，指了指臺(tái)上的幾個(gè)字：“凡是在我們店買花的中學(xué)生，教師節(jié)前一星期，憑校徽免費(fèi)。”菲菲看了看自己的胸口以前的�；帐裁炊级�。她道歉并離開(kāi)。她明白自己必須誠(chéng)實(shí)守信。想到花店阿姨的坦誠(chéng)，她就覺(jué)得慚愧。
在故事中，景飛飛是個(gè)聰明人。她了解做人的基本原則。誠(chéng)信決定未來(lái)的成功。同學(xué)們，我們要充分發(fā)揮我們的誠(chéng)信。世間作弊是最苦惱的事，誠(chéng)實(shí)是最愉快的事。
誠(chéng)信話題作文3
天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷；誠(chéng)信的背囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。莎士比亞說(shuō)過(guò) ： “ 如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己誠(chéng)信。 ”
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋 ……
拋棄誠(chéng)信，虛偽的面具將充斥生活的每個(gè)角落，生命變得生氣全無(wú)，友誼之花在凋謝，親情之果在隕落；撩起人們面前的五彩面紗，露出的是 “ 君子 ” 們道貌岸然的臉，變了形的丑陋的臉。這樣的世界，流淌著惡濁的血液，飄浮著腐朽的氣息，太可怕了！
爸爸指著其中一篇寫(xiě)關(guān)于誠(chéng)信讀后感的文章，對(duì)我發(fā)問(wèn)道： “ 這個(gè)故事你是從哪里看來(lái)的？ ”“ 是從《播撒誠(chéng)信的種子》那本書(shū)里看來(lái)的 ” ，我若無(wú)其事地回答。 “ 文章里寫(xiě)你原來(lái)曾偷摘過(guò)鄰居家的蘋(píng)果，有沒(méi)有這回事？ ” 爸爸溫和地問(wèn)道。 “ 這 …… 這 ……” 我支支吾吾，答不上來(lái)。我做賊心虛了，因?yàn)檫@件事是我為了寫(xiě)作文而編造的。此刻，我心里像吊了十五只水桶七上八下的，我害怕爸爸會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。心里在不停地埋怨自己，為什么要為了作文而作虛呢？ “ 我從小到大住的地方，好像還沒(méi)有一個(gè)鄰居種過(guò)蘋(píng)果樹(shù)，你哪來(lái)的蘋(píng)果可偷？ ” 爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)， “ 你知道什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信的第一點(diǎn)就是誠(chéng)實(shí)！你自己寫(xiě)的是誠(chéng)信，卻寫(xiě)了一件不誠(chéng)信的事！你自己都沒(méi)做到，怎么可能寫(xiě)得出感悟？說(shuō)明你還沒(méi)有了解 ‘ 誠(chéng)信 ’ 這個(gè)詞！ ” 聽(tīng)了爸爸的一席話，不聽(tīng)話的眼眼淚早已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了。隨后爸爸要求我把文章重寫(xiě)了一遍，當(dāng)作給我的教訓(xùn) ……
這篇文章我至今還一直保存著，現(xiàn)在回憶起來(lái)還該感謝爸爸，因?yàn)檫@個(gè)教訓(xùn)，才讓我更深地明白了 ‘ 誠(chéng)信 ’ 的含義，我原來(lái)寫(xiě)的感悟也只是紙上談兵，根本沒(méi)有深入去了解。一個(gè)人的誠(chéng)信不是表現(xiàn)在他的 “ 豐功偉績(jī) ” 上，而是表現(xiàn)在他做的每一件小事里。誠(chéng)信的基礎(chǔ)是誠(chéng)實(shí)，首先要做到的就是不撒謊，做實(shí)實(shí)在在的事。誠(chéng)信，是無(wú)形的，它是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，誠(chéng)信的種子埋在我們每一個(gè)人的心里，就看你怎樣去灌溉它，怎樣令它茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這件事，它讓我扶正了心中那顆已經(jīng)萌芽的種子，這些金玉良言，我一定會(huì)銘記在心里！
誠(chéng)信話題作文4
想必大家都讀過(guò)《狼來(lái)了》的故事：一個(gè)牧童在山上放羊，兩次騙大人說(shuō)狼來(lái)了，結(jié)果大人到山上之后，卻什么也沒(méi)有，他們?cè)僖膊幌嘈潘恕５嚼钦娴膩?lái)的時(shí)候，沒(méi)有人在去救他了!
由此可見(jiàn)：誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。人，以誠(chéng)為本，以信為天。大哲學(xué)家孔子也說(shuō)過(guò)：“‘民無(wú)信不立’”。意思就是一個(gè)人如果沒(méi)有信用，那他必然不能立足于社會(huì)。
生活中，我也多次與誠(chéng)信交手。記得有一次，我去菜市場(chǎng)買菜，也許是那位老人眼睛不好，竟然給我了一張20元的紙幣。我本想把多找的錢還給老人，這時(shí)，我的心里好像就有2個(gè)小人在打架。小惡魔說(shuō)：“別還給她，你不是看中了飾品店里的一個(gè)發(fā)夾嗎?正好，你拿著這20元去買吧!”小天使急忙阻止：“小主人，你不能這樣。這20元錢是老人辛辛苦苦賺來(lái)的錢啊!他每天起早貪黑，你這樣做，不是違背了自己的良心，不是失去了誠(chéng)信嗎?”這一句話，好像在我心底種下了一顆“誠(chéng)信”的種子，于是我鼓足勇氣，轉(zhuǎn)過(guò)身走到老人身邊，恭恭敬敬的把錢遞給了他。“這是干什么呀?小妹妹，你不是買好菜了嗎?”老人不解的問(wèn)，“老奶奶，對(duì)不起!”我低下頭羞愧的說(shuō)，“老奶奶，您多找給了我20元，現(xiàn)在還給你!”老奶奶激動(dòng)地不知道說(shuō)什么才好，接過(guò)了錢，感激地看著我：“小妹妹，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!我正愁找不到那錢了，還好你給我送來(lái)了!”這一說(shuō)，周圍的人都向我投來(lái)了贊美的目光，我心里也樂(lè)滋滋的，比買任何東西都開(kāi)心!
誠(chéng)信是一種美德，是做人最基本的道德!同學(xué)們，讓我們以誠(chéng)信開(kāi)出生命燦爛的鮮花吧!
誠(chéng)信話題作文5
生命中不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“市區(qū)了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己�！笨鬃右苍f(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！�
在生活中，處處都有誠(chéng)信的存在。誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。只有誠(chéng)者，才能得到別人的信任和支持，只有誠(chéng)者，才能得到稱贊和美譽(yù)。下面是我從一次刻骨銘心的學(xué)科測(cè)試中體會(huì)到的。
幾個(gè)星期前，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)。老師手里拿著一沓厚厚的試卷走來(lái)，宣布考試。雖然同學(xué)們已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，卻還是略顯些緊張和焦慮。
試卷一發(fā)下來(lái)，同學(xué)們擦了擦額頭上的冷汗，開(kāi)始做題了。我看了看試卷，這對(duì)于語(yǔ)文和英語(yǔ)最擅長(zhǎng)的我并不難。我?jiàn)^筆疾書(shū)，從容不迫地攻克每一道題。
忽然，一道題把我給難住了，這道題是我們學(xué)過(guò)的，早讀課也讀過(guò)，可那個(gè)字，我卻始終沒(méi)想起來(lái)。正當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我突然想起了一個(gè)歪主意：偷看語(yǔ)文書(shū)！可是，此時(shí)此刻我的心就開(kāi)始慌了！因?yàn)槲易哉J(rèn)為是個(gè)誠(chéng)實(shí)的'學(xué)生，平時(shí)從不撒謊，更不用說(shuō)考試作弊了。我的心很矛盾，不知如何是好。我的手像不聽(tīng)使喚一樣，慢慢伸向那本語(yǔ)文書(shū)，也許是我做賊心虛，覺(jué)得那本語(yǔ)文書(shū)是如此沉重。這是，老師的媽媽那失望的眼神，同學(xué)們那歧視的目光，一一浮現(xiàn)在我腦海中，我耳邊忽然想起老師教導(dǎo)的言語(yǔ)：不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。最終，我還是放棄了這作弊的念頭，因?yàn)�，我要做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生！
雖然這次考試我沒(méi)能獲得理想的分?jǐn)?shù)，但我收獲了比分?jǐn)?shù)還要寶貴和重要的東西——誠(chéng)信。誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的且必不可少的標(biāo)簽，再成長(zhǎng)的道路上，我將一直佩帶著它，用它鞭策自己，讓自己不走歪路！
誠(chéng)信話題作文6
呼吸，有種涼涼的感覺(jué)。靜靜的夜，始終是許多人們心中那哏最脆弱的弦，一撥，蕩起的，是綿綿的愁緒。我喜歡在這種星空下，想事情。 --題記 緊張的期末考就這樣過(guò)去，說(shuō)實(shí)話，不是很好�？晌覠o(wú)力改變什么，甚至，反而要迫不及待地接受未知的結(jié)果。學(xué)生的悲哀亦在此，努力了，拼搏了，但只要你最后考的不好，所有的付出只是可笑的笑柄，惹他人譏嘲，僅此而已。呵，我并不是完全不自信了，其實(shí)這次也還過(guò)的去，除了地理比較不理想（是不是有點(diǎn)矛盾？呵呵），其他都還行。可是我就是這樣突然冒出這種近乎悲涼的想法：過(guò)程比不上結(jié)果嗎？ 人生好像一直都是這樣的呢。
再完美的過(guò)程，都比不上絢爛的結(jié)果。就好比這夜和空氣，是寧?kù)o的夜造就了這清新，爽人的空氣，人們喜愛(ài)它：但如果沒(méi)有了這空氣，夜還算什么，就算它繁星點(diǎn)點(diǎn)，明月當(dāng)空，人們還是不舒服...簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的道理。因此，許多人追求完美的結(jié)果，寧愿忽略過(guò)程。 孩子期盼快快長(zhǎng)大，那就是一種追求結(jié)果，可是，過(guò)程中呢，他們注意到了嗎？在自己的成長(zhǎng)中，他們需要留下些什么？難道是一片空白？不可能。只有快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大，才是一種可愛(ài)的理想，一種美好的結(jié)果。 大人們希望賺錢，發(fā)財(cái)，那也是一種追求結(jié)果。而其中的過(guò)程，需要努力的幫助，需要奮斗的力量！不會(huì)突然讓你中了100萬(wàn)的，需要的是，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇去創(chuàng)造財(cái)富，包括物質(zhì)上的，以及精神上的寶貴財(cái)富。 老人們當(dāng)然是愿意自己長(zhǎng)壽，快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)晚年了！那還是一種追求結(jié)果�？墒沁@的過(guò)程不需要付出很大代價(jià)的，只要心態(tài)健康，勤于鍛煉，和子女們心連心，自然其樂(lè)融融！
以我的觀點(diǎn)，結(jié)果和過(guò)程緊密相連。朋友，抬頭看看靜靜的夜空，狠狠吸吸幾口涼涼的空氣，你就會(huì)明白了。262
誠(chéng)信話題作文7
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：失去了誠(chéng)信，就等同于毀滅了自己。誠(chéng)信，是一個(gè)人一生之中能與生命等重的至高品質(zhì)；沒(méi)有了誠(chéng)信，就像一個(gè)人失去了靈魂，
記得那是一個(gè)令人難以忘懷的炎炎夏日，那時(shí)少不更事的我正準(zhǔn)備學(xué)習(xí)我人生中的又一個(gè)本領(lǐng)——游泳。星期六，我又準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到游泳池報(bào)道。在幾句客套話之后，我的游泳課便拉開(kāi)了序幕——
在教練幾分鐘簡(jiǎn)單的講解后，教練便讓我們自己練習(xí)。在十幾分鐘馬馬虎虎的練習(xí)后，我點(diǎn)有些閑不住了，不由地開(kāi)起了小差。后來(lái)教練回來(lái)了，給我好好地上了一節(jié)課。我便立馬安定了一下來(lái)。不過(guò)這安靜并沒(méi)有持續(xù)多久，在教練的談話中我聽(tīng)出他好像要出去辦事，一時(shí)半會(huì)回不來(lái)的。果然，不一會(huì)就教練對(duì)全班學(xué)員說(shuō)道：“我出去一會(huì)兒，林昊，你是這里年紀(jì)最大的，要樹(shù)立起榜樣的樣子來(lái)。”言罷，便急匆匆地出門(mén)了。此時(shí)，偌大的游泳館里，只剩下了我們一群同學(xué)和兩個(gè)救生員。這時(shí)，我心里閃過(guò)一個(gè)邪惡的念頭：既然教練不在，我又何必那么認(rèn)真的練習(xí)呢？于是，我便抱著這樣的思想，開(kāi)始帶著同學(xué)們開(kāi)始了水花大戰(zhàn)，把教練之前那一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)拋在了九霄云外。我們不時(shí)玩玩這個(gè)游戲，又不時(shí)玩玩那個(gè)游戲，玩的不亦樂(lè)乎。玩累了就趴在池邊休息。這時(shí)整 個(gè)游泳池都是我們的天下。大有“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王”之勢(shì)。
“快樂(lè)”的時(shí)間總是溜得納悶快，不知道什么時(shí)候，教練已經(jīng)悄悄地出現(xiàn)在了泳池邊了。
我猜當(dāng)時(shí)的他一定憤怒到了極點(diǎn)，我也嚇得大氣不敢出了。只見(jiàn)教練大聲地朝我吼道：“林昊，你給我過(guò)來(lái)解釋一下原因。”這吼聲震耳欲聾，可與當(dāng)年在長(zhǎng)板橋的張飛相媲美。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，畏畏縮縮地朝教練走去。這時(shí)我想到等會(huì)兒一定要早一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥的時(shí)候，我的腿不由地有些發(fā)抖�？烧l(shuí)知教練并沒(méi)有怒斥我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)？但是，你幾天對(duì)我的承諾沒(méi)有兌現(xiàn)�！焙�(jiǎn)單的話卻刺痛了我的心，是啊，今天的我，用片刻的歡愉失去的卻是老師對(duì)我的信任。
那一刻，我懂得了什么是誠(chéng)信——承諾很可貴，誠(chéng)信價(jià)更高！
誠(chéng)信話題作文8
周末，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——寫(xiě)一篇關(guān)于的作文。可我在寫(xiě)字臺(tái)前坐了半天，一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。媽媽建議我出去走走，說(shuō)不定能找到靈感。
我剛要出門(mén)，媽媽拿著一雙鞋跑到我面前說(shuō)：“順便幫我把這雙鞋帶到樓下補(bǔ)，明早我要穿�！蔽夷弥_(kāi)了口的鞋子，向小區(qū)外的修鞋攤走去。
到了修鞋攤，我對(duì)修鞋的老爺爺說(shuō)：“爺爺，請(qǐng)你幫我補(bǔ)一下這雙鞋，等會(huì)我來(lái)取，媽媽明天還要穿呢�！睜敔敶饝�(yīng)道：“好的，我等你來(lái)拿�！蔽曳畔滦�，開(kāi)始四處閑逛。真巧！沒(méi)想到竟然遇到了以前的同學(xué)，他還帶著悠悠球，于是我倆玩得不亦樂(lè)乎。早把作文和取鞋拋到九霄云外了。
眼看著夜幕降臨了，我和朋友分道揚(yáng)鑣，各自回家。走到小區(qū)里，猛然想起鞋還沒(méi)拿回來(lái)呢！都這么晚了，修鞋的爺爺肯定早就回家了。當(dāng)我趕到修鞋攤的時(shí)候，我驚呆了，昏暗的路燈下，爺爺正一個(gè)人抽著煙。我不好意思地問(wèn)：“爺爺，這么冷的天，您怎么還沒(méi)回家呀？”爺爺說(shuō)：“等你來(lái)取鞋呀！喏，你的鞋補(bǔ)好了，兩元錢。”我遞給他五元，并說(shuō)：“不要找了�！笨蔂敔攨s偏不要，還說(shuō)：“兩元就兩元，一分錢都不能多收�！�
回到家里，媽媽問(wèn)我：“有沒(méi)有找到素材？”我剛想搖頭，突然想起修鞋的爺爺為了自己的一句承諾，不顧寒冷和黑夜，等待我去取鞋的事，頭腦中靈光一閃，這不就上我夢(mèng)寐以求的誠(chéng)信素材嗎？
誠(chéng)信話題作文9
水有水的靈動(dòng)，山有山的巍峨，竹有竹的高潔，誠(chéng)信有什么？
誠(chéng)信，是堅(jiān)守，是本性。在這個(gè)金錢與物欲橫流的時(shí)代，無(wú)論時(shí)間，環(huán)境怎樣改變，我們都要堅(jiān)守誠(chéng)信，堅(jiān)守心靈的純凈。
是什么讓海爾集團(tuán)總裁張瑞敏命令員工敲碎自己辛辛苦苦制作的冰箱？是什么讓王國(guó)維自盡之際又返回學(xué)�；卮鹨晃粚W(xué)生前幾天提出的問(wèn)題。是誠(chéng)信，心中的哪一抹誠(chéng)信，如夏季的一株茉莉樸素卻潔白，只留一縷芳香，只存一息高潔于世，卻仍能扣動(dòng)人們的心弦。
唯有堅(jiān)守誠(chéng)信，才能成就高尚人生。
是什么讓瘦肉精的恐慌驚擾人們的生活，是什么讓毒奶粉倒下，染色饅頭又橫空出世。一個(gè)個(gè)食品安全威脅著我們的安全，威脅著我們的健康，危害著社會(huì)。假如那些食品生產(chǎn)者堅(jiān)守誠(chéng)信，不摻假，不賣假，守住內(nèi)心的底線，堅(jiān)守做人的原則，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，不為一點(diǎn)營(yíng)頭小利而出賣自己的良心，也就不會(huì)造成如此局面。
唯有堅(jiān)守誠(chéng)信，才能造就和諧社會(huì)。
是什么讓老人倒地該不該扶成為時(shí)下備受爭(zhēng)議的話題？扶與不扶只是個(gè)結(jié)果，從其本質(zhì)看，又為什么不敢扶，屢屢“碰瓷”事件的發(fā)生，讓那些原來(lái)充滿愛(ài)心的人寒了心，不敢再扶，使得這個(gè)社會(huì)充滿了冷漠，如果每個(gè)人都堅(jiān)守誠(chéng)信，又何來(lái)扶與不扶，又何來(lái)如此多悲劇性事件的發(fā)生，堅(jiān)守誠(chéng)信是我們每一個(gè)中國(guó)人都義不容辭的責(zé)任，誠(chéng)信像是一面真誠(chéng)的鏡子，將人性的善惡美丑全都暴露出來(lái)。唯有堅(jiān)守誠(chéng)信，我們每個(gè)人才能真正坦蕩立于人間。
唯有誠(chéng)信，能讓社會(huì)和諧與穩(wěn)定
唯有誠(chéng)信，浩然正氣才可長(zhǎng)存
唯有誠(chéng)信，民族才能振興和富強(qiáng)
唯有誠(chéng)信，傳統(tǒng)美德才能傳承
高山巍峨，誰(shuí)有靈動(dòng)，讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信，堅(jiān)守一份執(zhí)著，做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的人，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
冰雪覆蓋時(shí)，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖，暗夜無(wú)邊時(shí)，我們需要光來(lái)取暖，前途渺茫時(shí)，我們需一盞燈來(lái)取暖……，四季更替，世事變遷，寒冷人間，讓我們用什么來(lái)溫暖自己？留點(diǎn)誠(chéng)信給自己取暖吧。
誠(chéng)信話題作文10
失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，你也許永難挽回。
我和小玲是同班同學(xué)，也是同桌，并且她媽媽和我爸爸又是一個(gè)單位的，所以我和小玲關(guān)系特別好，上下學(xué)一起走，平時(shí)干什么都是兩人進(jìn)進(jìn)出出的，爸爸說(shuō)我和小玲真是形影不離呀。
在盛夏的一天，老師給我們留了一些作業(yè)，說(shuō)明天交。我和小玲像平時(shí)一樣一起回家�；氐郊液笪殷@訝的發(fā)現(xiàn)我的表妹來(lái)我家玩了。我高興極了，吃完晚飯后，我就和表妹玩起來(lái)了：去電腦房玩電腦，玩夠了，就去大廳玩捉迷藏、瞎子摸人等游戲，玩累了，就拿一杯果汁和幾包零食去看電視……一直玩到晚上，都沒(méi)想到作業(yè)的事。直到要睡覺(jué)時(shí)才突然想到，可這時(shí)，我已經(jīng)困得上眼皮打下眼皮了，就想明天早點(diǎn)起來(lái)做，可是，第二天我起晚了，我急匆匆趕到學(xué)校，想快點(diǎn)做，可越急越做不出來(lái)。我突然看到小玲的作業(yè)，像看到希望一樣，不管三七二十一拿過(guò)來(lái)就是抄。放學(xué)后，老師把我和小玲留了下來(lái)。
老師用生氣的語(yǔ)氣跟我們說(shuō)：“你倆的作業(yè)怎么一模一樣，就連錯(cuò)的也是一樣，你倆誰(shuí)抄誰(shuí)的？”使我太緊張了嗎？老師話音未落我就脫口而出這么一句話“老師，我沒(méi)抄�！崩蠋熀髞�(lái)讓我先回去了，我收拾好書(shū)包，剛要離開(kāi)，就看見(jiàn)老師在批評(píng)小玲，小玲眼眶里直掉委屈的眼淚。
至從那件事之后，我和小玲就再也沒(méi)有一起上下學(xué)過(guò)了，就沒(méi)一起玩過(guò)，我們之間出現(xiàn)了一道看不見(jiàn)的墻。
這就是我不誠(chéng)實(shí)所付出的代價(jià)，這件事讓我失去一個(gè)最好的朋友，我真后悔。
誠(chéng)信話題作文11
“什么是誠(chéng)信呀？”我問(wèn)爺爺，爺爺摸著我的頭笑瞇瞇地說(shuō)：“你呀！你就是誠(chéng)信�！蔽业纱篌@異的雙眼問(wèn)媽媽，媽媽給我說(shuō)：“誠(chéng)信是文明的標(biāo)志�！蔽覇�(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“誠(chéng)信是做人的標(biāo)志”。我問(wèn)姑姑，姑姑說(shuō)：“誠(chéng)信是幸福的標(biāo)志”。
“哎呀，到底什么是誠(chéng)信呀？”媽媽讓我自己去尋找……
一元錢的美麗
“家里沒(méi)鹽了，幫媽媽去商店里買吧！”“好！”說(shuō)完我拿著錢往商店的方向跑去。商店的人真多啊，有朋友三五成群一起的，有扶老攜幼的，摩肩接踵，好不熱鬧。正當(dāng)付完錢之后，我打算回家時(shí)，數(shù)一數(shù)零錢，多了一元錢，應(yīng)該是剛才人太多，叔叔在忙亂中多找了�！斑@下可以存夠錢買東西了！“剛走出店門(mén)，“不好，還是把錢還給叔叔吧，這可是人家辛辛苦苦掙來(lái)的�！薄皩�(duì)，就這么做！”當(dāng)我把錢還給叔叔時(shí)，叔叔直夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，雖然只是小小的一元錢，但是我的內(nèi)心卻很富有，這種誠(chéng)實(shí)是金錢買不到的。
信任的喜悅
“叮零零……”下課鈴聲響起了，廣播里傳來(lái)了校長(zhǎng)的聲音：請(qǐng)同學(xué)們注意一下，“誠(chéng)信之窗”開(kāi)啟了，有需要的同學(xué)到一樓大廳……”頓時(shí)，一片歡呼聲響起，大家都一擁而上地奔向大廳。而我呢？也起了好奇心，決定去看個(gè)究竟。
走到一樓，樓梯旁出現(xiàn)了一塊醒目的指示板：“往右‘誠(chéng)信之窗’”。我按著指示板走，只見(jiàn)一扇“窗戶”貼在墻上，上面還寫(xiě)著“誠(chéng)信”二字，窗子上夾著一張紙條，上面寫(xiě)著：“同學(xué)們，歡迎你們！每塊紅領(lǐng)巾1元，自己拿，然后把錢投在箱子里。祝你愉快！”“紅領(lǐng)巾會(huì)丟失嗎？”我正吶悶著。就在這時(shí)，只見(jiàn)一位個(gè)頭小小，稍胖。圓圓的臉蛋上面長(zhǎng)著一雙機(jī)靈有神的小眼睛，笑起來(lái)好像兩個(gè)彎彎的月牙的小妹妹，從口袋里迅速掏出1元錢并投了進(jìn)去，拿起紅領(lǐng)巾一蹦一跳地跑開(kāi)了。而我呢？也不由自主從口袋掏出1元錢投了下去，并愉快地系上紅領(lǐng)巾，因?yàn)檫@是一條特別的紅領(lǐng)巾。
“原來(lái)呀，誠(chéng)信就像是一朵花，只要我們用心去澆灌它，用心去呵護(hù)它，它就會(huì)永遠(yuǎn)地盛開(kāi)在我們的心靈�！�
誠(chéng)信話題作文12
誠(chéng)信很久以前，有一個(gè)人來(lái)到渡口過(guò)河，船夫說(shuō)：“你的行李太多了，必須舍棄一樣，才能過(guò)河�！蹦侨讼胍矝](méi)想，就把裝著誠(chéng)信的包袱丟入水中，上了船。當(dāng)船駛至河中央時(shí)，那人不小心栽入水中，大聲呼救。只見(jiàn)船家頭也不回地向前劃著，丟下這么一句話：“一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，叫我怎么相信！”于是那人被活活淹死了。
這是一則經(jīng)典的寓言，它告訴了我們一個(gè)淺顯而又深刻的道理：誠(chéng)信與生命并重。
誠(chéng)信，衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人的品行優(yōu)良與否，全靠它來(lái)體現(xiàn)。這是僅限于人類擁有的品質(zhì)，任何動(dòng)物都無(wú)法體會(huì)。正是因?yàn)檎\(chéng)信，我們才成為世界的主宰，并取得萬(wàn)物的信任，為我們更好地服務(wù)。
誠(chéng)信，是一個(gè)心智健全的人責(zé)任感的體現(xiàn)：答應(yīng)過(guò)的事，就一定要辦，區(qū)區(qū)十個(gè)字記起來(lái)相當(dāng)容易，輕松。但實(shí)際上這有如千斤巨石般沉重。試想，大到國(guó)法家規(guī)，小到雞毛蒜皮，人們都要守誠(chéng)信，講誠(chéng)信，這是相當(dāng)困難的。但，困難的事物多半潛藏著令人欣喜的好處：誠(chéng)信是一種約定，一種職責(zé)，小到朋友間的人際關(guān)系，大到國(guó)家乃到世間的和平，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在扮演著一個(gè)重要的角色。使人與人之間更加和諧，使人與物之間更加協(xié)調(diào)，從而，達(dá)到整個(gè)世界的興旺發(fā)展。
誠(chéng)信，是每一個(gè)人必須履行的義務(wù)。一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人的靈魂是空虛黑暗的。為了順利擺渡到對(duì)岸，我們二十一世紀(jì)的接班人必須懂誠(chéng)信，守誠(chéng)信，講誠(chéng)信，讓誠(chéng)信與科學(xué)文化知識(shí)并重，做一個(gè)德行與學(xué)識(shí)并重的、準(zhǔn)意義上的“人”。
誠(chéng)信，與生命并重，但它的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了生命，用言語(yǔ)已以難以表述。那么，將它請(qǐng)入這個(gè)社會(huì)大家庭，展現(xiàn)在我們眼前的，是一個(gè)五彩斑讕的未來(lái)！
誠(chéng)信話題作文13
“凡出言，信為先……”，在我們誦讀著《弟子規(guī)》時(shí)，我們是否真正理解“信”的含義？其實(shí)，在生活中講誠(chéng)信，有時(shí)比生命還重要，許多人用自己的行動(dòng)證明了誠(chéng)信的重要性。
誠(chéng)信，在古代一些的心目中有很高的地位。大家都知道“曾子殺豬”的故事，曾子外出，孩子要跟著去，可又不能帶上自己的孩子，走時(shí)對(duì)孩子說(shuō)：“你在家里等著，等我回來(lái)時(shí)給你殺豬吃�！焙⒆酉嘈帕烁赣H的話。等曾子回來(lái)要?dú)⒇i時(shí)，他的妻子阻止他，說(shuō)那不過(guò)是為了哄騙孩子的，不必當(dāng)真�？稍硬煌�，既然答應(yīng)了孩子，就不能欺騙他。第二天果然把豬殺了，孩子很高興。曾子難道不是講誠(chéng)信的一個(gè)典型嗎？
如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，他將不會(huì)贏得他人的尊重。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上有一個(gè)小品《美好時(shí)代》，相信大家印象還很深吧。這個(gè)小品也可以讓我們看到誠(chéng)信的價(jià)值。講誠(chéng)信，是社會(huì)文明的標(biāo)志，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中要遵守的法則。誠(chéng)實(shí)的人，才能心智清明，擇善而從。誠(chéng)信，是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的生存之基。人無(wú)誠(chéng)信難以自立，企業(yè)沒(méi)有誠(chéng)信難以生存，政府無(wú)誠(chéng)信不能取信于民，國(guó)家無(wú)誠(chéng)信就不能發(fā)展。我們要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，“言必信，行必果”，“一言既出，駟馬難追”，這些流傳了千百年的古話，形象的表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。
重義、誠(chéng)信、勤儉等都是中華民族幾千年的歷史積淀而成的傳統(tǒng)美德，正是誠(chéng)信激勵(lì)著中國(guó)幾千年物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展。
誠(chéng)實(shí)守信會(huì)讓我們很快樂(lè)，會(huì)讓我們繼續(xù)向前闊步前進(jìn)。
誠(chéng)信話題作文14
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出是風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客觀需丟棄一個(gè)背囊方可渡難關(guān)�！笨茨贻p人哪一個(gè)都舍不得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得�！蹦贻p人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。
我曾經(jīng)將這個(gè)故事讀給好幾個(gè)朋友聽(tīng)，問(wèn)如果她們自己就是青年，會(huì)拋棄什么?她們有的說(shuō)是“美貌”，有的說(shuō)“金錢”，有的說(shuō)“榮譽(yù)”，唯獨(dú)不肯丟掉“誠(chéng)信”。因?yàn)樗齻冋J(rèn)為：美貌會(huì)隨著時(shí)間而改變，沒(méi)有誠(chéng)信，也便沒(méi)有其他幾件背囊的作用。
事實(shí)上的確如此。就如這幾天期中考試，我和班上幾名同學(xué)在誠(chéng)信考場(chǎng)。原以為考場(chǎng)有以前的同學(xué)會(huì)熱鬧非凡。誰(shuí)知，考試中，卻沒(méi)有一絲聲音，原來(lái)被聲音淹沒(méi)的咳嗽聲現(xiàn)在格外響亮，樓道里夜靜悄悄的，偶爾傳來(lái)一些腳步聲，但漸漸也沒(méi)有了�？荚囍校瑢W(xué)們沒(méi)有交頭接耳，而是各自思考問(wèn)題，考試后，同學(xué)們交卷子井然有序，沒(méi)有嘈雜的聲音。
以此看來(lái)，沒(méi)有誠(chéng)信，強(qiáng)壯的身體也不再健康;沒(méi)有誠(chéng)信，美貌也變成了毒蘑;沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有才學(xué)的積累，機(jī)敏也會(huì)慢慢淪為遲鈍……總之，誠(chéng)信可以獨(dú)當(dāng)一面，不可丟啊!
人生一世，當(dāng)以誠(chéng)信為本。若再有其他有用的背囊，便更加自信，更有價(jià)值。
誠(chéng)信話題作文15
在體育課上，老師讓我們跑400米。我害怕跑400米，尤其是在第二圈。每次我喘氣，我一跑完就躺在草地上。但是柯濤總是鼓勵(lì)我在第一組和我一起跑完全程，不在第二組的時(shí)候在跑道上大喊“加油，你——好吧”�？谔�(hào)，將伴我奔跑。在這個(gè)班里，我很不幸。我在關(guān)鍵時(shí)刻扭傷了腳，像個(gè)瘸子一樣到處走。這次他毫不猶豫地加入了我。我在前一圈還好，還沒(méi)跑完。但在第二圈，高濤拉著我的手完成了第二圈。雖然我大汗淋漓，上氣不接下氣，但心里卻很溫暖。謝謝你，Ketao。如果沒(méi)有你的幫助，我真的無(wú)法想象我能跑完全程。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我們會(huì)互相幫助。有一次，柯濤來(lái)我家一起做作業(yè)。當(dāng)他遇到他們兩人都不知道的問(wèn)題時(shí)，他就一起學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到我不知道的問(wèn)題時(shí)，他會(huì)全心全意地教我。當(dāng)他遇到他不會(huì)遇到的問(wèn)題時(shí)，我也會(huì)非常耐心地教他。此時(shí)，兩個(gè)人的心都明白了，相視而笑，心里有一種模糊的暖意。
那天，我發(fā)高燒，在家無(wú)所事事。非常痛苦。我想：我真的希望一些同學(xué)能來(lái)看我！正在這時(shí)，門(mén)鈴響了。原來(lái)是柯濤！他提著一籃水果，臉上洋溢著春風(fēng)。
“看看你有多無(wú)聊。讓我和你聊一會(huì)兒�！彼⑿χ谖掖策叺牡首由稀�
“好！”我答應(yīng)了，他就開(kāi)始說(shuō)話，我一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊。
說(shuō)到養(yǎng)育孩子，我父母就是其中之一。說(shuō)到兄弟情誼，一定是克陶。他給我的生活帶來(lái)了溫暖。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
當(dāng)鬧鐘響的時(shí)候，你應(yīng)該起床，穿衣和洗澡，早餐仍然是熱粥。今天，我沒(méi)有吃牛肉片和吐司。最讓我驚訝的是爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
說(shuō)到這，我和爸爸的關(guān)系可以用一個(gè)孩子的話來(lái)解釋：你又哭了，讓老虎再把你抱起來(lái)！
很自然，我不能解釋你所理解的。他是一只老虎。我是容易做的事情。
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