以誠(chéng)信為話題的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的以誠(chéng)信為話題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以誠(chéng)信為話題的作文1
誠(chéng)信，翻開(kāi)字典也許你已走過(guò)多個(gè)春秋，然而備受矚目的你依舊煥發(fā)青春與活力，為人們講述著新的發(fā)展歷程。
最美媽媽見(jiàn)孩子從高樓墜落，奮不顧身雙手救下“新”的小生命。有人說(shuō)她借機(jī)炒作，她并未反應(yīng)激動(dòng)。她道出了自己平凡樸實(shí)的心聲，一顆當(dāng)時(shí)只充滿救人的心靈不僅包容了世界也使說(shuō)她的人自慚形穢。無(wú)論是最美麗的鮮花，雷鳴般的掌聲還是閃耀的舞臺(tái)，人們的歌頌或許都不是她期待的，在她的內(nèi)心深處是為小生命的健康狀況而擔(dān)憂，為的是世間的誠(chéng)信而自豪，是一種透著狹小但卻深厚，平凡但卻持久的感動(dòng)。
最美司機(jī)突遇‘飛來(lái)橫禍’堅(jiān)持靠路邊停車(chē)，他趴倒在方向盤(pán)上永遠(yuǎn)離開(kāi)了，而車(chē)內(nèi)乘客全部安然無(wú)恙。出殯的現(xiàn)場(chǎng)盛大而肅穆，當(dāng)?shù)卣疄槠渑e哀，杭州市民‘傾巢’出動(dòng)。最美司機(jī)將責(zé)任傳給每個(gè)人，將誠(chéng)信傳給我輩后來(lái)。他書(shū)寫(xiě)的不是世人目光聚焦的場(chǎng)面，而是一份真誠(chéng)，對(duì)人民的誠(chéng)信，對(duì)后人的勉勵(lì)。創(chuàng)造的感動(dòng)因而得到升華，凝聚。
回首往事；一年級(jí)拾金上交，五年級(jí)禮貌他人可都難真正做到誠(chéng)信。調(diào)查當(dāng)你付錢(qián)為你好友買(mǎi)彩票時(shí)，若中巨獎(jiǎng)該怎么做。有人選擇平分，有人選擇不告訴朋友，也有人選擇告訴對(duì)方或沒(méi)有選擇。且不說(shuō)孰對(duì)孰錯(cuò)，我們對(duì)人生不同的理解會(huì)決定我們行為處事的不同。有選擇沒(méi)有選擇本身就是你心中的誠(chéng)信。
誠(chéng)信，引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)，與時(shí)代對(duì)話。
以誠(chéng)信為話題的作文2
誠(chéng)信，猶如金子般可貴!古今中外，一首首詩(shī)，贊揚(yáng)著誠(chéng)信的可貴，一首首歌，贊嘆了誠(chéng)信的重要性。在我的心里，誠(chéng)信一直與我同行!
記得有一次，老師發(fā)考試卷。我發(fā)現(xiàn)自己考了97分，立刻一蹦三尺高。媽媽以前跟我說(shuō)過(guò)，如果我考95分以上，就帶我去海邊游玩。
老師講題的時(shí)候，我一直認(rèn)真聽(tīng)講�？墒抢蠋熤v完卷子之后，我發(fā)現(xiàn)老師多給我改了三分。這猶如晴天霹靂一般，讓我的好心情立馬煙消云散。
這時(shí)，我的心里好像出現(xiàn)了兩個(gè)小天使一樣。惡魔小天使在說(shuō)：“你不是一直想到海邊去玩嗎?如果你想去，你就別告訴老師，偷偷地改過(guò)來(lái)，誰(shuí)都不知道�！绷硪粋�(gè)小天使卻說(shuō)：“你要做一個(gè)講誠(chéng)信的孩子，這次沒(méi)考好，下次還有機(jī)會(huì)。”“對(duì)，人必須講誠(chéng)信，不能因?yàn)橄肴ズ＿呁婢筒徽\(chéng)實(shí)了�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)。我把這件事情告訴了老師之后，老師還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)好孩子。
走在回家的路上，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒仿佛在為我歌唱，大樹(shù)搖著枝干，為我舞蹈，白云仿佛在沖著我笑。老師的聲音也在我的腦海中回蕩著。回到家之后，我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)要帶我去海邊玩，我喜出望外。
我堅(jiān)守了的誠(chéng)信，得到了老師與同學(xué)的夸贊和信任。從此，我懂得了人與人之間的交往中，誠(chéng)信是一把打開(kāi)人們心靈的鑰匙。
以誠(chéng)信為話題的作文3
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心里的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
一個(gè)星期天的上午，小璐來(lái)我家玩。她一進(jìn)門(mén)，我便拉著她的手往我房間跑。來(lái)到我的房間，小璐一眼就看到了被我掛在床頭的手鏈，便問(wèn)：“璟兒，這條手鏈好漂亮，是你做的嗎？”我看見(jiàn)小璐問(wèn)的是我最喜歡的手鏈，便得意地說(shuō)：“嗯，是呀！這條手鏈?zhǔn)俏易隽撕镁貌抛龊玫哪�！”“也�?duì)，你看這手鏈的'珠子，根本不是超市里買(mǎi)得到的。我也好想有一條呢！”小露一臉失望地說(shuō)�？吹叫¤催@副樣子，我心里十分的不忍。便想：要不把手鏈給小璐吧，反正我還可以再編一條嘛！”“喏，小璐，如果你喜歡，那我就送給你吧！”說(shuō)著便把手鏈遞到她面前�！罢娴膯�？璟兒？”小璐驚訝地說(shuō)，我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著我們便開(kāi)心地玩了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，小璐就要回家了。等她從桌子上拿起那條我最喜歡的手鏈時(shí)，我心里突然有一種不舍，心想：要不找個(gè)借口把手鏈要回來(lái)吧。但是另一個(gè)聲音又提醒著我：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。如果我把手鏈要回來(lái)，那小璐就會(huì)覺(jué)得我不守信用，以后就再也不理我了。
于是，我斷然放棄了這個(gè)念頭。最后，小璐帶著這條裝滿了友誼的手鏈高高興興地回家去了。而我的內(nèi)心也坦坦蕩蕩、輕松自在了。
以誠(chéng)信為話題的作文4
誠(chéng)實(shí)是心靈開(kāi)出的最美麗的花，誠(chéng)實(shí)是人生最好的美德。有人把誠(chéng)信看的輕若鴻毛，但也有人把誠(chéng)信看的重若泰山。
星期天的上午，我偷偷地將媽媽的首飾盒打開(kāi)，拿出了其中一條項(xiàng)鏈，戴在脖子上。正當(dāng)我要摘下來(lái)的時(shí)候，突然就松動(dòng)了，只見(jiàn)它重重的掉在地上，0·01秒后，我發(fā)現(xiàn)我好像闖禍了，就在這時(shí)媽媽回來(lái)了�？粗厣系捻�(xiàng)鏈和我的神情，一下就明白了。之后，故作生氣的問(wèn)：“這是誰(shuí)整壞的？”我吞吞吐吐的說(shuō)：是，是“happy”。把責(zé)任全部推給了無(wú)辜的“happy”貓身上。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么就走了，晚上快睡覺(jué)時(shí)，我來(lái)到媽媽的房間，對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，也向“happy”道了歉。本以為會(huì)挨罵的我，居然看見(jiàn)媽媽笑了，媽媽笑著說(shuō)：“其實(shí)，那個(gè)項(xiàng)鏈本來(lái)就是壞的，我只是在考驗(yàn)?zāi)愕降渍\(chéng)不誠(chéng)實(shí)。你能主動(dòng)承認(rèn)你動(dòng)了項(xiàng)鏈，媽媽很開(kāi)心，這證明你能認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性�！苯酉聛�(lái)媽媽給我講了很多關(guān)于誠(chéng)信的故事。
魯迅先生說(shuō)過(guò)，誠(chéng)信為人之本，人沒(méi)了誠(chéng)信，就像美麗的蝴蝶失去了翅膀，難以在空中飛翔，無(wú)法在花叢中翩翩起舞，人失去了誠(chéng)信，就無(wú)法在社會(huì)上立足。
我決定從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)有誠(chéng)信的好學(xué)生，將來(lái)走上社會(huì)，也一定是個(gè)守信的好公民！
以誠(chéng)信為話題的作文5
小時(shí)候，爸爸媽媽就給我們講過(guò)《狼來(lái)了》的故事，告訴我們要做誠(chéng)實(shí)的好孩子。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，對(duì)城實(shí)的理解也更深刻了。可是伴隨著成長(zhǎng)，身邊越來(lái)越多的不誠(chéng)信的現(xiàn)象令我迷惑了，身邊也越來(lái)越多的人在說(shuō)做老實(shí)人多吃虧的例子了。但是，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人會(huì)吃虧嗎？我疑惑了。
上了初中后，政治漸漸地為我解開(kāi)了這個(gè)困惑。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)關(guān)于誠(chéng)信的知識(shí)，一個(gè)個(gè)鮮活的例子展現(xiàn)在我面前：揚(yáng)州大學(xué)附中中學(xué)生徐礪寒在騎車(chē)上學(xué)的途中不慎刮蹭路邊寶馬轎車(chē)。他在原地等了半小時(shí)沒(méi)等到車(chē)主，就留下一張道歉及賠償聯(lián)系的小紙條。車(chē)主對(duì)此無(wú)比感動(dòng)和極度震驚，做出了不讓徐礪寒賠償?shù)臎Q定；任慶河店鋪被拆，卻堅(jiān)守原地?cái)?shù)月，直到將已售出的最后一張雞蛋票兌給顧客。他說(shuō)：“人活一輩子，信譽(yù)和良心這兩硬東西任何事都都不能丟。”這些例子，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，也感動(dòng)了我，為我解答了我的疑惑。
可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)是我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。可同時(shí)，也有人把誠(chéng)信丟棄，把自己的人生丟棄。
有一個(gè)在國(guó)外留學(xué)的青年，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，也很精明能干。畢業(yè)后本以為可以找到一份好工作，但連續(xù)跑了好幾家公司都被拒絕了。當(dāng)他詢(xún)問(wèn)原因時(shí)，才知道在他的檔案里記錄著他曾經(jīng)三次乘公共汽車(chē)逃票的經(jīng)歷。
古人有云：君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。所以，誠(chéng)信是為人做事的基本原則。可見(jiàn)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人不會(huì)吃虧。我們要傳承中華民族“君子一言，駟馬難追”古訓(xùn)。
以誠(chéng)信為話題的作文6
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)
從小，父母和老師就教育我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。什么是誠(chéng)信呢？我覺(jué)得，誠(chéng)信就是要誠(chéng)實(shí)、不能弄虛作假，要講信用，真誠(chéng)待人。
在生活中，有的人講誠(chéng)信，有的人不講誠(chéng)信，今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)校園誠(chéng)信吧！
有些同學(xué)課后作業(yè)抄襲應(yīng)付，甚至出錢(qián)雇用同學(xué)完成作業(yè)考試作弊，且花樣不斷翻新；違紀(jì)犯錯(cuò)時(shí)，隱瞞事實(shí)，編造謊言；損壞別人的東西不承認(rèn)，拾到東西不上交老師，借同學(xué)的東西不歸還；還有的同學(xué)在父母、老師面前表現(xiàn)很好，卻當(dāng)面一套背后一套，犯錯(cuò)之后卻依舊我行我素、屢教不改等，這些都是不講誠(chéng)信的表現(xiàn)。說(shuō)到這我就不由自主的想起發(fā)生在我身上的一件事情。
記得有一次考試，我比較輕松地完成了大部分考題，可當(dāng)我做到最后一道題時(shí)卻把我難住了，我冥思若想，心急如焚，還是不能解答，我忍不住想偷瞄一下同桌的試卷，可心里又想：“這樣做，即使答對(duì)了這道難題，我卻變成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人”。我心里七上八下、忐忑不安，但最終還是沒(méi)有偷看同桌的答案�？荚嚱Y(jié)果并不意外，我沒(méi)有取得滿分，沒(méi)有得到老師的表?yè)P(yáng)。但我心里卻很坦然，因?yàn)檫@是我的真實(shí)成績(jī)�？荚囍螅矣植殚嗁Y料、請(qǐng)教老師，真正掌握了解題方法。這就是“誠(chéng)信”的力量，它讓我學(xué)到了真正的本領(lǐng)，這比暫時(shí)得來(lái)的榮譽(yù)更有意義。
誠(chéng)信的力量很強(qiáng)大，只要你講誠(chéng)信，快樂(lè)和收獲就會(huì)伴你左右，讓我們從今以后真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)朋友，信守每一個(gè)承諾，做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子吧！
以誠(chéng)信為話題的作文7
孔子曰：＂人而無(wú)信，不知其可也＂。在生活中，誠(chéng)信一詞很常見(jiàn)，但卻有多少人能做到呢？
二年級(jí)的一次期中考試，我數(shù)學(xué)得了全班唯一的一個(gè)滿分。老師一張一張的把試卷分發(fā)給我們，就在我還沉醉在滿分的快樂(lè)中，我發(fā)現(xiàn)同桌有一道題目的答案是C，我的卻是D。哎！算了，一會(huì)聽(tīng)老師說(shuō)吧！咦！老師的答案也是C。哦！不是367呀！這時(shí)候，老師說(shuō):＂考滿分的同學(xué)可以免三天作業(yè)，還有一份精美的小禮物和一張大大的獎(jiǎng)狀＂。沒(méi)等老師說(shuō)完，我的心己經(jīng)被這豐富的獎(jiǎng)勵(lì)吸引住了。我想如果告訴老師，那這么好的獎(jiǎng)勵(lì)不就飛走了嗎？如果不告訴老師，那我今晚一定會(huì)睡不著的。天使和惡魔在我的心里互相爭(zhēng)斗了半天。最后，還是天使戰(zhàn)勝了惡魔，我站起來(lái)向老師走去，主動(dòng)的向老師指出給我錯(cuò)判的那道題目，讓老師重批。老師仔細(xì)看了看我指的那道題目，摸了摸我的頭然后向我豎起大拇指，加油！你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，老師祝你下次考滿分。
這件事情雖然己經(jīng)過(guò)去很久了，但讓我明白時(shí)時(shí)刻刻都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，正如魯迅老先生所說(shuō)的:＂守信的人是最快樂(lè)的，誠(chéng)實(shí)也是最天真的。
以誠(chéng)信為話題的作文8
講誠(chéng)信就是做人要誠(chéng)實(shí)、講信用。生活當(dāng)中有很多人講誠(chéng)信，因此他們不僅擁有許多朋友，也為自己的成功創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)；但是也有一些人由于不講誠(chéng)信，雖然可能得到了一時(shí)的利益，但是當(dāng)別人得知這個(gè)人的為人之后就沒(méi)有人再信任他，這樣又怎么能把事情辦成呢？所以對(duì)于那些不講誠(chéng)信的人答案就是寸步難行。
有一次，我乘車(chē)時(shí)在車(chē)上聽(tīng)到了爺孫倆的談話：
“爺爺，您相信我能從寬街站走到地安門(mén)站嗎？”一個(gè)大約四、五歲的胖胖的小男孩拉著爺爺?shù)氖謫?wèn)。老爺爺看了看小孫子說(shuō)“依我看，憑你的能力應(yīng)該能走到！”
小男孩聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，接著又笑著�?wèn)：“爺爺，您是真信還是假信？”“當(dāng)然是真信了�！睜敔斂隙ǖ卣f(shuō)，“爺爺什么時(shí)候不信過(guò)你呀？”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶寶，生活中不能隨便的懷疑人，但是也不能輕易的相信人。假如有誰(shuí)人騙過(guò)你一次，不能輕易相信他。要反復(fù)想一想他為什么這樣說(shuō)、這樣做？”小男孩好像聽(tīng)懂了爺爺說(shuō)的話，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爺孫倆的對(duì)話就能看出一個(gè)人對(duì)誠(chéng)信的理解。我對(duì)誠(chéng)信的理解是：誠(chéng)信是人際交往中的重要基礎(chǔ)。要想成功做好一件事，就必須講誠(chéng)信。俗話說(shuō)“一個(gè)好漢三個(gè)幫。”一個(gè)人失去誠(chéng)信，就沒(méi)有人再相信他了，沒(méi)有了朋友，那個(gè)人的生活肯定不愉快，事業(yè)又怎么能成功？由此可見(jiàn)誠(chéng)信是對(duì)我們每一個(gè)人都非常重要的。讓我們大家從小事做起，做個(gè)講誠(chéng)信的人。
以誠(chéng)信為話題的作文9
誠(chéng)信，是做人的根本。人生的苗，需要誠(chéng)信之水灌溉;人生的墻，需要誠(chéng)信之磚來(lái)砌成。有了誠(chéng)信，幼苗才可以長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，開(kāi)出鮮艷美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
有了誠(chéng)信，才會(huì)贏得別人的認(rèn)同。從古時(shí)晏殊如實(shí)告訴皇帝考試題目是自己做過(guò)的，要求另出題目到天津市一所中學(xué)的七年級(jí)學(xué)生與老師簽署"誠(chéng)信協(xié)議"，保證在無(wú)人監(jiān)考的情況下遵守考場(chǎng)紀(jì)律，絕不作弊，都是誠(chéng)信在起作用，人要自始至終誠(chéng)信。一個(gè)9歲小男孩在圖畫(huà)課時(shí)應(yīng)老師所求帶去了他天天喂的廣場(chǎng)鴿中的一只。然而他第二天再去時(shí)，原本與他親密無(wú)間的鴿子再也不愿飛到他身邊了。如果小男孩沒(méi)有這樣做，那么鴿群還會(huì)和以前一樣的。信任的機(jī)會(huì)只有一次啊，誠(chéng)信丟失了就再也找不回來(lái)了。
每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)公正地對(duì)待別人。一位婦女在遇到困難時(shí)寫(xiě)信給漢默德·圖木布先生，告訴他她有一本艾略特的印度語(yǔ)圣經(jīng)，希望轉(zhuǎn)賣(mài)，開(kāi)價(jià)是100美元。而漢默德先生告訴那位婦女，如果這本書(shū)完好無(wú)損，那么應(yīng)該是1000美元。于是，他就給婦女1000美元換得了那本書(shū)。
我的朋友，你的誠(chéng)信之花是不是完好無(wú)缺呢?愿你的生命之樹(shù)開(kāi)出一朵美麗的誠(chéng)信之花!
以誠(chéng)信為話題的作文10
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)《買(mǎi)啤酒的少年》故事嗎？沒(méi)聽(tīng)過(guò)的話，那我就給你們講一講故事吧！
在國(guó)外有幾位攝影師讓少年幫買(mǎi)啤酒，少年很快就買(mǎi)來(lái)了啤酒。幾天，少年又自告奮勇的幫買(mǎi)啤酒，要買(mǎi)啤酒，攝影師少年錢(qián)，又天的下午，攝影師們看見(jiàn)那位少年的蹤影，就議論紛紛，都說(shuō)少年是騙子把錢(qián)都騙。，在那位少年回來(lái)了。那位少年在地方只買(mǎi)了幾瓶啤酒，買(mǎi)更多的啤酒，少年翻山越嶺才買(mǎi)到剩下的啤酒，那位少年在回來(lái)的路上摔碎了3瓶，少年就哭著把啤酒的碎片和的零錢(qián)攝影師……
故事讓我了誠(chéng)信的真正……
我覺(jué)得誠(chéng)信雨露，要多誠(chéng)信，那樣就多了些雨露來(lái)滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)。
我覺(jué)得誠(chéng)信是，是無(wú)處的，只要裝著誠(chéng)信，誠(chéng)信國(guó)。到處快樂(lè)，到處歡聲笑語(yǔ)。
我覺(jué)得誠(chéng)信人命運(yùn)。我希望制做假冒偽劣商品，要講誠(chéng)信、誠(chéng)信、宣傳誠(chéng)信。
. 我想誠(chéng)信很簡(jiǎn)單，只要你做些不違背良心的事你個(gè)誠(chéng)信。誠(chéng)信，愛(ài)誠(chéng)信。
其實(shí)誠(chéng)信離很近，離很遠(yuǎn)，有做事，有一輩子也難以。
讓做個(gè)誠(chéng)信吧！我大他會(huì)為鼓掌，為喝彩美好幸福的明天！加油吧！努力吧！做個(gè)誠(chéng)信吧！
金錢(qián)都能買(mǎi)到，但他買(mǎi)誠(chéng)信。誠(chéng)信無(wú)價(jià)。
以誠(chéng)信為話題的作文11
魚(yú)，不可無(wú)水；竹，不可無(wú)光；鳥(niǎo)，不可無(wú)樹(shù)；人，不可無(wú)信。誠(chéng)信，乃人之本。沒(méi)有了誠(chéng)信，世界將不再美好，將變得丑惡。
記得有一次，爸爸媽媽說(shuō)帶我去外公外婆家。聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮得一蹦三尺高。突然，我想起了一件事，鄭重地對(duì)爸媽說(shuō)：“爸，媽?zhuān)也蝗ネ夤伊�。”“為什么？上個(gè)星期你還鬧著我們帶你去呢。”爸爸不解地問(wèn)。“我約了小浩去圖書(shū)館看書(shū)�！薄澳憧梢韵蛩忉屟�，說(shuō)你……”“不行！”我嚴(yán)肅地打斷了爸爸的話，“老師說(shuō)，做人要守信用，重誠(chéng)信，一言既出，駟馬難追�！卑职謰寢尡晃艺f(shuō)服了。星期六到了，可老天爺好像跟我作對(duì)似的，下起了傾盆大雨。爸爸也在旁邊趁熱打鐵：“不要去了嘛，下這么大雨，小浩他肯定不會(huì)去的�！薄安唬『扑隙〞�(huì)去的。”我堅(jiān)定地說(shuō)。我坐公交車(chē)準(zhǔn)時(shí)去了圖書(shū)館，看見(jiàn)小浩果然在等候。我跳下車(chē)，熱烈地?fù)粽茊?wèn)候。那份快樂(lè)是如此純凈，充實(shí)，相互的欣賞流淌在那一擊中。
誠(chéng)信，會(huì)給你帶來(lái)一生都享不盡的財(cái)富，并且會(huì)給你贏得更多的朋友和機(jī)會(huì)；反之，則會(huì)自食其果。
以誠(chéng)信為話題的作文12
今天，我讀了《沒(méi)有信譽(yù)就沒(méi)有生存》這文章，深有感觸。
文章主要是講一位在德國(guó)留學(xué)的高才生找工作的事。他拜訪過(guò)很多家大公司，結(jié)果都被拒絕了，他只好到一家很少的公司里去求職，但小公司也拒絕了他。他火冒三丈的問(wèn)老板為什么不招聘他?老板要他不要大聲說(shuō)話，然后從檔案袋里抽出一張紙給他看，上面記錄了他乘車(chē)逃票三次。
接著文章講了德國(guó)人為什么要把逃票的事看得那么重要。
一個(gè)人在三毛兩角的蠅頭小利上都靠不住，你還能指望在別的事情上可以信賴(lài)他嗎?一個(gè)人敢乘車(chē)逃票，他就可能會(huì)偷稅漏稅、化公為私、說(shuō)謊騙人，他就會(huì)失去信譽(yù)，當(dāng)然哪家公司都不愿雇傭他�！氨氨墒潜氨烧叩摹�，而一個(gè)人只要有良好的信譽(yù)，信譽(yù)就是你的通行證，你就會(huì)通行于這個(gè)文明社會(huì)。
看了這文章，我懂得了，一個(gè)人即使成績(jī)很好，哪怕是高才生，但如果不誠(chéng)實(shí)也沒(méi)有人相信他，也會(huì)找不到工作。同學(xué)們，一起努力吧，我們不但要學(xué)習(xí)好，還要做一個(gè)守信的好少年。
以誠(chéng)信為話題的作文13
星期天，我約了好朋友劉慕然，她為人特別好，從來(lái)不會(huì)不講信用，所以我才想邀請(qǐng)她一起來(lái)玩，不想再邀請(qǐng)其她人了，以前，我也邀請(qǐng)過(guò)同學(xué)彤彤，邀請(qǐng)她時(shí)答應(yīng)的特別爽快，可是最后卻沒(méi)來(lái)，她就很不講信用，也不守誠(chéng)信。
這一天，我和劉慕然約好在我喜歡的地點(diǎn)——人民公園來(lái)玩，有家長(zhǎng)陪著，要不然家長(zhǎng)不放心，我們約的時(shí)間是下午3點(diǎn)，這天的上午，我好期待下午3點(diǎn)，趕快和我的好朋友劉慕然見(jiàn)面，可不知怎么著，時(shí)間就像蝸牛一樣過(guò)得非常慢，平常的一天時(shí)間就像飛奔的戰(zhàn)馬每時(shí)每分每秒的過(guò)去了，今天的時(shí)鐘就像有神秘人物在時(shí)針后面拉住，怎么也過(guò)不完一小時(shí)。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，這漫長(zhǎng)的一小時(shí)才慢慢地流走。我等啊等啊，等的我特別焦急，忍不住大發(fā)雷霆的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺催�沒(méi)有到下午3點(diǎn)呀，我還要見(jiàn)我的好朋友劉慕然去呢……”
終于盼到下午了，我迫不及待地跟著媽媽到了公園，等著我最好最好的朋友，我必須先到公園，因?yàn)槲乙幌鹊�，而等到下�?點(diǎn)再出發(fā)，我就3點(diǎn)半到這了，我就不守信用，不守誠(chéng)信了，我不能讓劉慕然等我著急，過(guò)了一會(huì)兒，我最好的朋友出現(xiàn)在公園門(mén)口前，看著她風(fēng)塵仆仆的趕來(lái)，我忍不住的抱住了她呀，我們?cè)诠珗@玩的很愉快……
我以后一定要多交這些誠(chéng)信，講信用的好朋友！
以誠(chéng)信為話題的作文14
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出是風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客觀需丟棄一個(gè)背囊方可渡難關(guān)�！笨茨贻p人哪一個(gè)都舍不得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得�！蹦贻p人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。
我曾經(jīng)將這個(gè)故事讀給好幾個(gè)朋友聽(tīng)，問(wèn)如果她們自己就是青年，會(huì)拋棄什么?她們有的說(shuō)是“美貌”，有的說(shuō)“金錢(qián)”，有的說(shuō)“榮譽(yù)”，唯獨(dú)不肯丟掉“誠(chéng)信”。因?yàn)樗齻冋J(rèn)為：美貌會(huì)隨著時(shí)間而改變，沒(méi)有誠(chéng)信，也便沒(méi)有其他幾件背囊的作用。
事實(shí)上的確如此。就如這幾天期中考試，我和班上幾名同學(xué)在誠(chéng)信考場(chǎng)。原以為考場(chǎng)有以前的同學(xué)會(huì)熱鬧非凡。誰(shuí)知，考試中，卻沒(méi)有一絲聲音，原來(lái)被聲音淹沒(méi)的咳嗽聲現(xiàn)在格外響亮，樓道里夜靜悄悄的，偶爾傳來(lái)一些腳步聲，但漸漸也沒(méi)有了�？荚囍�，同學(xué)們沒(méi)有交頭接耳，而是各自思考問(wèn)題，考試后，同學(xué)們交卷子井然有序，沒(méi)有嘈雜的聲音。
以此看來(lái)，沒(méi)有誠(chéng)信，強(qiáng)壯的身體也不再健康;沒(méi)有誠(chéng)信，美貌也變成了毒蘑;沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有才學(xué)的積累，機(jī)敏也會(huì)慢慢淪為遲鈍……總之，誠(chéng)信可以獨(dú)當(dāng)一面，不可丟啊!
人生一世，當(dāng)以誠(chéng)信為本。若再有其他有用的背囊，便更加自信，更有價(jià)值。
以誠(chéng)信為話題的作文15
誠(chéng)信像一本中國(guó)好書(shū)，教給我許多學(xué)生知識(shí)；誠(chéng)信像一盞沒(méi)有明燈，照亮我前進(jìn)的方向；誠(chéng)信像一支包括畫(huà)筆，描給我一個(gè)成長(zhǎng)的道路……因此，在我心中，誠(chéng)信是最美的。
去年，驕陽(yáng)似火，地上的石頭好像曬黑了。在回家的路上，我覺(jué)得我被火包圍了，臉上的汗水流下來(lái)。突然，我想起家里美味的冰淇淋，心里突然覺(jué)得涼爽，唾液也不由自主地流下來(lái)。但是我這幾天感冒了，媽媽不讓我吃冷飲，這怎么辦？？但是再想一想，天那么熱，吃一個(gè)冰淇淋沒(méi)什么大不了的，更別說(shuō)媽媽中午不回來(lái)了，我吃一個(gè)，沒(méi)問(wèn)題。我不知道，我不知道。想到這里，我回家了。
到了晚上，我媽媽回來(lái)給我各種各樣的問(wèn)題。我心虛，不敢看媽媽的眼睛，趕緊溜進(jìn)他的房間。學(xué)會(huì)坐在桌旁，我熱說(shuō)話的臉，但認(rèn)為“狼來(lái)了”的故事，這是非常慚愧。最后，我下定了決心來(lái)到了母親的面前。我得到的東西準(zhǔn)確地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有責(zé)備我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，火心臟空，人們似乎是真實(shí)的，你要記住，最珍貴的誠(chéng)信�！�
媽媽的話我們雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是他們給了我很多做人的方向，我會(huì)永遠(yuǎn)記�。骸罢\(chéng)信最珍貴”。
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