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      2. 誠(chéng)信的作文:做人要講誠(chéng)信

        時(shí)間:2021-09-18 08:20:16 誠(chéng)信 我要投稿

        誠(chéng)信的作文:做人要講誠(chéng)信

        誠(chéng)信的作文:做人要講誠(chéng)信1

          從小父母親就告訴我們,做人最重要的是誠(chéng)信。

        誠(chéng)信的作文:做人要講誠(chéng)信

          我相信大家應(yīng)該聽過(guò)這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)國(guó)王沒有兒子,打算從民間選一個(gè)小孩做王子,于是給候選者每人一棵牡丹花種,看誰(shuí)種的花最漂亮、花朵最多。到了評(píng)比的時(shí)候,幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮的牡丹花相互爭(zhēng)奇斗艷,只有一個(gè)小孩捧著那棵種子傷心落淚,他沒有種出花來(lái)。但是,恰恰是他被選中了。原來(lái),之前所有的花種都煮熟了,是不能成活的,國(guó)王用此來(lái)試驗(yàn)他的繼任者的品質(zhì)。因?yàn)檎\(chéng)信,這個(gè)小孩才會(huì)被選中當(dāng)王子。

          在我們身邊,有些同學(xué)的東西常常會(huì)消失不見,哪位同學(xué)撿到以后,都會(huì)占為己有。但從另一方面想,如果以把這件物品物歸原主,你就會(huì)和失主成為好朋友,這樣做豈不是更好嗎?所以趕緊行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)誠(chéng)信好少年吧!

          我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,我們也難免會(huì)撒謊。但如果不撒謊,想一想結(jié)果是不是會(huì)更好呢?

          行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)誠(chéng)信好少年,在過(guò)程中,也要呼吁別人做一個(gè)誠(chéng)信好少年哦!

        誠(chéng)信的作文:做人要講誠(chéng)信2

          那天,我忙碌的寫著寒假作業(yè)!為了明天可以玩電腦!我今天也豁出去了!我方只有本將軍一人單槍匹馬進(jìn)入熱血沙場(chǎng)!敵方有將軍:語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)歷史地理生物,大約200人,暫不確定今日能否戰(zhàn)勝語(yǔ)文大將!攻破城門,打出響亮的一炮!哎呀,我方少7個(gè)大練習(xí)本,現(xiàn)在去購(gòu)買!商店名稱:樓下文具店!本將軍要快去快回!我拿起鞋柜上零零散散的零錢和鑰匙飛奔出家門,到了文具店我迅速的找到了我需要的本本,“請(qǐng)問(wèn)老板阿姨,這7個(gè)練習(xí)本多少錢啊?”“這7個(gè)練習(xí)本一共是17.5元!蓖昀玻(chǔ)備資金不夠,怎么辦?我看了看老板娘慈祥的臉,便說(shuō)了一句:“阿姨,我可不可以明天給你錢,今天我就帶了15元,2.5元我明天換給你,您看行嗎?我明天一定來(lái)!我家就住這棟樓。請(qǐng)您相信我。謝謝。麻煩您了!崩习迥锎魷艘幌卤阏f(shuō)道:“行吧,你明天一定來(lái)就行了!”我連忙謝謝老板娘興奮地跑回家了!

          回家后我跟媽媽說(shuō)了這件事媽媽只說(shuō)了一句話:“如果明天你還給別人了,你就是誠(chéng)信的主人;如果你明天沒有還給別人,你就是金錢的奴隸!這件事我一點(diǎn)都不會(huì)管你的!”

          第二天,我拿著像神圣的寶物一般的2.5元錢奔向樓下文具店換給了老板娘!回來(lái)的那條路被我這個(gè)“誠(chéng)信的主人”走過(guò)后,多了紅花;多了綠草,多了那誠(chéng)信的歌聲!

        誠(chéng)信的作文:做人要講誠(chéng)信3

          在我的理解之中誠(chéng)信分為兩個(gè)詞語(yǔ),一個(gè)詞語(yǔ)叫守信,一個(gè)詞語(yǔ)叫誠(chéng)實(shí)。顧名思義誠(chéng)信與這兩個(gè)詞語(yǔ)密不可分。

          誠(chéng)信就能引發(fā)一場(chǎng)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)或許你會(huì)說(shuō):“開玩笑吧怎么可能呢?”如果你仔細(xì)想一下這真的有可能如果人與人之間只用謊言來(lái)交流誰(shuí)會(huì)相信你呢?你又去相信誰(shuí)呢?這樣的國(guó)家遲早都會(huì)被滅亡。但是在如今的社會(huì)當(dāng)中卻有這樣子情況,相互欺騙相互隱瞞,這樣子的罪狀數(shù)不勝數(shù);蛟S一次兩次你僥幸逃離,但是你絕對(duì)不可以抱著僥幸的心理來(lái)繼續(xù)做事,總有一天你將為此付出代價(jià)。

          苦海無(wú)涯回頭是岸,早知當(dāng)初不如誠(chéng)實(shí)守信的去好做每一件事情,答應(yīng)別人的事情一定要做到。雖然我不能承擔(dān)你會(huì)得到好的結(jié)果,但我可以保證你能安安心心的過(guò)好一輩子,你不虧欠別人別人也不會(huì)虧欠你,這樣不就行了嗎?

          誠(chéng)信的道路其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),誠(chéng)信的美食依舊是那樣的香甜可口,誠(chéng)信的詩(shī)歌是如此的美妙動(dòng)人,讓我們一起與誠(chéng)信相伴一生。

        誠(chéng)信的作文:做人要講誠(chéng)信4

          說(shuō)起誠(chéng)實(shí),我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事,名字叫《手捧空花盆的孩子》。

          他講的是很久以前,有一個(gè)國(guó)王要在全國(guó)挑選一個(gè)孩子作為他的繼承人。于是國(guó)王宣布向每一個(gè)孩子都發(fā)一顆花的種子,并承諾誰(shuí)要是能用花種種出最美麗的花,誰(shuí)就是他的繼承人。

          有一個(gè)叫雄日的孩子,他十分用心的培育花種,可是幾天、十天、一個(gè)月過(guò)去了,花盆里的種子還是沒有發(fā)芽,雄日又給種子澆水、施肥,可是種子還是沒有發(fā)芽。國(guó)王規(guī)定的日子到了,其他的孩子每人都捧著一盆鮮花,可是國(guó)王臉上沒有一絲笑意。

          突然國(guó)王看見雄日捧著一個(gè)空花盆,就問(wèn)他:“孩子,你的花盆里為什么沒有花?”,雄日就把自己種花的經(jīng)過(guò)給國(guó)王說(shuō)了一遍,國(guó)王聽完后高興的拉著雄日的手向所有人說(shuō):“雄日就是我的繼承人,我發(fā)給你們的種子都是煮熟的,是不可能種出鮮花的。”

          通過(guò)這個(gè)故事,我明白了做人不能說(shuō)謊話,一定要誠(chéng)實(shí)。在我們的生活和學(xué)習(xí)中,都要做到誠(chéng)實(shí)。比如在日常的學(xué)習(xí)中遇到了不會(huì)的問(wèn)題,都要及時(shí)去問(wèn)老師、同學(xué)和家長(zhǎng),不要不懂裝懂欺騙自己,結(jié)果最后還是不會(huì),到考試時(shí)就知道后悔了,這不就是等于自己害自己?jiǎn)幔?/p>

          還有與朋友互相了解當(dāng)中,不要說(shuō)話不算數(shù),欺騙自己,欺騙別人,自己心里會(huì)有種內(nèi)疚感,最終是沒有知心朋友的。所以,我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,讓大家信任你,更加了解你,知道你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,那樣不是更好嗎?

        誠(chéng)信的作文:做人要講誠(chéng)信5

          君子一言,駟馬難追。誠(chéng)信是每個(gè)人必需具備的優(yōu)良品質(zhì)。最近就因?yàn)槲覜]有遵守諾言差點(diǎn)兒失去了朋友之間的.友情。

          周末,媽媽帶我去好朋友麗麗家做客。剛到她家,她就興奮地拽著我向她書房跑去,“咱們?nèi)ギ嫯嫲!”很快我們就完成了一幅作品。她把畫筆往桌子上一扔,又嚷著去搭積木。但我看著這一桌子的筆,對(duì)她說(shuō):“我們把這些筆收起來(lái)吧!”可麗麗卻說(shuō):“我沒有筆筒啊!蔽掖蠓降貙(duì)麗麗說(shuō)道:“那我回家給你做個(gè)筆筒吧,等明天給你帶來(lái)!丙慃惵犃碎_心極了,“太好了!那我把這幅畫再裝飾一下,明天咱們交換!”可是回到家以后,我光顧著玩了,早就把做筆筒的事忘得一干二凈。

          第二天,媽媽又帶我去了麗麗家。剛進(jìn)門麗麗就急著把她的畫送給我,并說(shuō):“咱們交換,我的筆筒呢?”“哦,我忘了!蔽业脑捯魟偮洌慃惖哪樉颓甾D(zhuǎn)多云了,她嘟著嘴,靜靜地坐在沙發(fā)上,一句話也不說(shuō)。此時(shí)正是太陽(yáng)要落山的時(shí)候,夕陽(yáng)照在麗麗的臉上格外美麗,可照在我的臉上卻是火辣辣的。我真希望我有孫悟空的本領(lǐng)變出一個(gè)筆筒!她說(shuō)她再也不和我玩了,在麗麗家的時(shí)光,我們只是自己看繪本書,她不愿理我了。

          我回家后把這件事告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō):“不講誠(chéng)信會(huì)失去朋友對(duì)你的信任!碑(dāng)晚我就做了一個(gè)精美的筆筒,上面寫著兩個(gè)大字“誠(chéng)信”。我認(rèn)為這是世界上最有意義,最漂亮的筆筒了。后來(lái),我將這個(gè)筆筒送給了麗麗,我們又成為了好朋友。

          通過(guò)這件事我懂得了做人要誠(chéng)信,不講誠(chéng)信會(huì)傷害別人的感情。只有講誠(chéng)信才能取得別人的信任,才能結(jié)識(shí)更多的朋友。

        誠(chéng)信的作文:做人要講誠(chéng)信6

          是的,做人確實(shí)要講誠(chéng)信,不能欺騙,比如說(shuō):兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好,一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的秘密,而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時(shí),不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說(shuō)明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠(chéng)信的。

          不過(guò),在生活中,有時(shí)還存在著一些善意的謊言的。比如說(shuō),甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Wo(hù)別人對(duì)自己的信任,把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里,讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的,自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事。不過(guò),最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用善意謊言的手法對(duì)大家說(shuō):乙同學(xué)的筆掉在地上,我開始以為是丙同學(xué)的,就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里。這不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時(shí)還需要一點(diǎn)兒善意的謊言的。

          誠(chéng)信是燈,點(diǎn)亮成功之路;誠(chéng)信是石,鋪就理想之基;誠(chéng)信是水,裝綴事業(yè)之花

          誠(chéng)實(shí)守信,是做人的基本品質(zhì)。沒有信譽(yù)則不會(huì)有朋友,而有誠(chéng)信的人,不僅僅是對(duì)朋友負(fù)責(zé),也對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣,就不會(huì)有虛偽的小人,也不會(huì)有這么多悲劇,會(huì)有更多人和家庭幸福美滿。

          近年來(lái),誠(chéng)信似乎成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防范,常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還,某單位言而無(wú)信,欺騙職工工錢為什么會(huì)出現(xiàn)這樣有悖于誠(chéng)信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠(chéng)相待的精神吧!

          西漢初年有一個(gè)叫季布的人,他為人正直,樂于助人,特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過(guò)的事,無(wú)論有多么困難,他一定要想方設(shè)法辦到,所以在當(dāng)時(shí)名聲很好。季布的名聲越來(lái)越大。后人用一諾千金亞形容一個(gè)人很講信用,說(shuō)話算數(shù)。

          當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:生命已無(wú)法挽救,最多還能在這個(gè)世界上活多久之類的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎?

          誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信,不撒謊,是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但是,謊言,我們?nèi)祟,始終是離不開的,更何況,是善意的謊言。

        誠(chéng)信的作文:做人要講誠(chéng)信7

          筆直平坦的路邊,那鮮艷的花、青翠的草和翩翩起舞的蝴蝶,卻怎么也提不起我的興趣,因?yàn)槲铱荚伊说脑嚲硪o家長(zhǎng)簽字呢。

          傍晚,回到家,一切似乎像往常一樣平靜。爸媽見我回來(lái),平淡地問(wèn)了句“你回來(lái)了”,我“嗯”的一聲回答后,像老鼠見了貓一樣慌忙溜進(jìn)了自己的房間。媽媽叫我吃飯,我也沒心思搭理。唉,我該怎么完成試卷的簽字呀!簽,不行,我考得太差,媽媽會(huì)打我的;不簽,也不行,老師要檢查的……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我最終想出了一個(gè)辦法,仿媽媽的筆跡簽了字。

          第二天,老師一一檢查試卷時(shí),我的心怦怦直跳,害怕老師看出破綻。當(dāng)檢查我的試卷時(shí),老師問(wèn):“這是誰(shuí)簽的字?”“是我……是……我媽簽的!薄翱墒俏以趺纯匆膊幌衲銒寢尯灥,倒像是你簽的。說(shuō)實(shí)話老師可以原諒你!蔽铱词乱褦÷叮缓贸姓J(rèn)錯(cuò)誤:“是我自己簽的,對(duì)不起!薄罢f(shuō)實(shí)話就是好孩子,知道自己學(xué)習(xí)上的不足,就要努力呀!今天回家一定要補(bǔ)簽哦。”我紅著臉,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“老師,我以后再也不犯這樣的錯(cuò)誤了!崩蠋煏(huì)意地笑了。

          哦,老師,您的親切,您的寬容,再一次洗刷了一個(gè)學(xué)生心靈深處的灰塵,也使我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)!

        誠(chéng)信的作文:做人要講誠(chéng)信8

          做人不講究你多好,只要誠(chéng)實(shí),就等于有了一大筆財(cái)富!

          有一次,我自己在家寫作業(yè),一不小心,把玻璃杯打碎了,我很害怕,害怕老媽回來(lái)說(shuō)我,所以我就趕快把碎片扔到垃圾桶里,又回去看書了!岸_恕⒍_恕遍T響了,我趕快去開門,又“十萬(wàn)火急”地跑開了,“火眼金睛”的媽媽一進(jìn)門就看見垃圾桶里的玻璃碎片,我一直忐忑不安的寫著作業(yè),可是,媽媽卻一聲不吭。過(guò)了一會(huì)兒,我的誠(chéng)實(shí)打敗了害怕,我說(shuō):“媽媽,玻璃杯是我打碎的!薄昂煤⒆,我不怪你,誠(chéng)實(shí)就是好孩子!”

          還有一次,有一道很簡(jiǎn)單的題,但是,我就是不知道怎么用簡(jiǎn)便方法,媽媽說(shuō):“這道題太簡(jiǎn)單了,要是再不會(huì),哈!”我不想讓媽媽取笑我,但是,我又不會(huì)。哎,我想:不行,如果我不誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出來(lái),我就少學(xué)了一個(gè)知識(shí)?墒,如果說(shuō)了,媽媽就會(huì)笑話我,怎么辦呢?最終,我選擇了誠(chéng)實(shí):“媽媽,我真的不會(huì),能給我講講嗎?”媽媽并沒有笑我,而是夸我好孩子,夸完了,又給我耐心的講了起來(lái)……

          誠(chéng)實(shí),其實(shí)就在那里,等著你穿過(guò)叢林,穿過(guò)城堡,穿過(guò)村莊,穿過(guò)田野,最終找到它,你還要主動(dòng)選擇它,讓它成為你的最要好的伙伴!

          誠(chéng)實(shí),讓你變得更加高尚,更加富有!

        誠(chéng)信的作文:做人要講誠(chéng)信9

          放學(xué)回家,我拿起了媽媽新買的手機(jī)玩了起來(lái),突然,手機(jī)屏幕變成了白色,這次我完蛋了,把媽媽的新手機(jī)弄壞了,我想:如果這樣放著,恐怕不行,媽媽回來(lái)肯定不理我,如果不讓媽媽知道,這樣不就好了。

          想完,便把手機(jī)藏在了我的衣柜里。不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我便裝著在做作業(yè),媽媽來(lái)到了“充電臺(tái)”,想不到新手機(jī)竟然不見了,于是,媽媽跑來(lái)問(wèn)我:“豆豆,你有沒有看到我的手機(jī)?”我說(shuō):“沒,沒看見!眿寢屨f(shuō):“那我把新手機(jī)放在桌子上,怎么會(huì)不見呢?”我說(shuō):“那我可不知道。”

          夜晚,我躺在床上,又想:到底是說(shuō)還是不說(shuō)?說(shuō)了又怕被媽媽罵,不理我。如果不說(shuō),那我心里又很不安。算了,還是說(shuō)吧,反正我不能做不誠(chéng)實(shí)的孩子。

          第二天,我拿著壞了的新手機(jī)還給媽媽,媽媽驚奇地說(shuō):“咦,你是怎么找到的?”我說(shuō):“媽,對(duì)不起,我昨天放學(xué)回來(lái)的時(shí)候把您的手機(jī)弄壞了,說(shuō)了我又怕你不理我,我只好把它藏起來(lái)了。媽,你打我吧!”沒想到,媽媽居然沒有打我,反而心平氣和地跟我說(shuō):“孩子,你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,不能撒謊,要記住我跟你說(shuō)的話。

          通過(guò)這件事,我得到了一個(gè)受益終生的道理:誠(chéng)實(shí)贏得千家贊,虛偽招來(lái)萬(wàn)戶閑。

        誠(chéng)信的作文:做人要講誠(chéng)信10

          誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,它早已融入我們民族的血液中。無(wú)論我們做什么事,都要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信的人有可能無(wú)立足之地。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,失信與人,就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。

          日本餐飲業(yè)有條行規(guī),盤子要用水洗七遍,洗盤子計(jì)件付酬。有個(gè)打工的學(xué)生為提高效率,少洗了兩遍。在抽查中,老板用試紙測(cè)出盤子的清潔度不達(dá)標(biāo)準(zhǔn),責(zé)問(wèn)這個(gè)學(xué)生。她卻振振有辭:“洗五遍不也挺干凈嗎?”老板淡淡地說(shuō):“你不誠(chéng)實(shí),請(qǐng)你離開!边@個(gè)學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘,老板打量他半天,說(shuō):“你就是那個(gè)只洗五遍盤子的學(xué)生吧,對(duì)不起,我們不需要!钡诙遥谌遥龑覍遗霰。不僅如此,她的房東也要她退房。萬(wàn)般無(wú)奈,她只得搬離這個(gè)城市。誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,它早已融入我們民族的血液中。無(wú)論我們做什么事,都要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信的人有可能無(wú)立足之地。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,失信與人,就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。

          上則例子告訴了我們“人而無(wú)信,不知其可也”,所以我們不能不講誠(chéng)信。生活上的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不講誠(chéng)信的人可以欺騙別人一時(shí),但是不能欺騙別人一世,一旦被識(shí)破,那個(gè)人就難以立足于社會(huì),其結(jié)果既傷害了別人,也傷害了自己。誠(chéng)信是為人處事的基本原則。所以我們做人要講誠(chéng)信。

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