小學(xué)作文：我得到了誠信
在我六年級的小學(xué)生涯中，可謂是“收獲”頗多，有快樂；有理解；有經(jīng)驗(yàn)；有教育等。但我最難忘的還要數(shù)等到了誠信。
記得在我五年級時(shí)，經(jīng)歷了大大小小無數(shù)次的數(shù)學(xué)考試和測試，但都因?yàn)槲业摹爸旅迶场薄R虎粗心而“敗北”�！吧斫�(jīng)百戰(zhàn)”的我“屢屢受挫”。但我“屢敗屢戰(zhàn)”，終于，在一次數(shù)學(xué)測試中，我“勝利”了。
那是一次期中考試前的小測試，為了這次測試我進(jìn)行了認(rèn)真的復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@次測試我再失敗的話，那我這個(gè)大班長的“顏面”可就“蕩然無存”了。
測試開始了，我先瀏覽了一遍卷子，發(fā)現(xiàn)并無難題，便開始答題，答完題之后，我又認(rèn)真地檢查了一遍，然后就交了卷子。
第二天卷子就判出來了，只見數(shù)學(xué)老師拿著一摞卷子走進(jìn)教室，說：“這次的考試只有一位同學(xué)滿分，他就是——高子陽�！甭犃藬�(shù)學(xué)老師的話，我感到的不是興奮，而是疑惑。這是因?yàn)椤蛱旖涣司碜又螅鸵恍┙涣司碜拥耐瑢W(xué)對了一下答案。在對的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有一道填空題做錯(cuò)了，既然有一道題錯(cuò)了，那怎么會是滿分呢？我領(lǐng)下卷子一看自己的這道題果然錯(cuò)了，本來是9.9我卻寫成了99，但老師不知道為什么卻判錯(cuò)了。這時(shí)我面臨著兩個(gè)選擇，向老師說100分就會變成99分，如果不說我就得到了榮耀，就在我猶豫的時(shí)候我想起了一句名言：民無信不立。就連古代的人都明白要誠實(shí)，我這個(gè)現(xiàn)代的文明人 難道就做不到了嗎？想到這兒我拿起試卷走到老師的辦公室跟老師說明了情況，老師看了試卷發(fā)現(xiàn)果然錯(cuò)了，于是把我的分?jǐn)?shù)該成了99，這時(shí)我看著著張99的試卷笑了，因?yàn)槲译m然失去了滿分，但是我得到了比滿分更重要的東西——誠實(shí)。
通過這件事我明白了了一個(gè)道理，做人可以沒有榮耀，可以沒有權(quán)力，但不能沒有誠信。因?yàn)檎\實(shí)是做人之本。
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