成熟的作文(合集15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的成熟的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成熟的作文1
1. 成語運(yùn)用非常恰當(dāng)，可以看出小作者平日的積累。
2. 運(yùn)用詩(shī)詞充分表達(dá)出自己登高遠(yuǎn)眺的激動(dòng)心情。直抒胸臆，表達(dá)出對(duì)這次采石磯旅行的難忘之情。
3. 文章有條理地記敘了采石磯一日游的經(jīng)歷，表現(xiàn)了小作者心中的留戀和難忘。
4. 按照游覽順序，作者依次描寫了汽渡太白樓三元洞廣濟(jì)寺等景觀，突出了不同景觀的特點(diǎn)，字里行間流露出對(duì)一路風(fēng)景見聞的新奇感受。
5. 值得一提的是，小作者能運(yùn)用多句詩(shī)詞來表達(dá)心中的感受，真的實(shí)屬難得。希望你能繼續(xù)加油!
6. 能過合理的想象反映出意味深長(zhǎng)的哲理…行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣
7. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣
8. 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果
9. 文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無窮
10. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人
11. 通過豐富人物的語言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出
12. 語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚
13. 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象
14. 文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整
15. 全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡
16. 文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分
17. 本文以…為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過前后具體事例的對(duì)比抨擊了……文章語言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)
18. 文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想
19. 作者對(duì)…觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意
20. 全文語言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)
成熟的作文2
“梁瀟，是你嗎?”伴著一聲親切的詢問，我停住腳步�；仡^望去，是原來的鄰居小麗阿姨，她打量著我說：“哎呦!都長(zhǎng)成大姑娘了，上初中了吧!”我不好意思的低下頭，笑了笑，和阿姨告別后，望著她遠(yuǎn)去的背影，我慢慢回味著她剛才的話，猛然意識(shí)到：我，己經(jīng)長(zhǎng)大了。
我繼續(xù)向前走，突然就聽不遠(yuǎn)處傳來一聲巨大的剎車聲，震耳欲聾，還有一聲慘叫，很多人都跑過去，我也不知為什么，雙腿競(jìng)不聽使喚緊跟著腳步走過去，想看個(gè)究竟。當(dāng)我走到那里時(shí)，看到了最不想看見的那一幕，一輛轎車撞倒了一個(gè)中年婦女，她看起來很痛苦，雙眼緊閉，全身有幾處傷口在往外流血，她痛苦地呻吟著，這讓我的心一驚。
我慌了，不知道怎么辦，旁邊是一群看的人，但他們都無動(dòng)于衷，有的還在那里指指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，我想到猛然想到打120，于是，我趕忙跑到公話亭，撥打120，我知道，如果時(shí)間多一分鐘的話，那么阿姨就有可能多一份危險(xiǎn)，我必須讓她有求生意識(shí)，我便在一旁使勁喊著“阿姨”旁邊的人也仿佛都被我的這舉動(dòng)感動(dòng)了，紛紛伸出了援助之手。
在焦急的等待中，急救車終于來了，望著阿姨被送上了車，這下我才松了一口氣，不知為何，我竟然坐在地上起不來了。好長(zhǎng)一段時(shí)間，我才稍稍喘過氣來，腦海不斷地重復(fù)著剛才那觸目驚心的一幕，人的生命竟是那么 的脆弱，或許在你不知不覺中己慢慢成長(zhǎng)，生命往往在一瞬間就有可能失去，所以我們每個(gè)人都應(yīng)珍惜生命，我十六歲了，不再是小孩子了，十六歲的我，應(yīng)該學(xué)會(huì)用理性的眼光去審視周圍的事物。十六歲的我，再也不是那個(gè)對(duì)媽媽撒嬌，哭鬧著要和她睡一張床的小女孩子。
長(zhǎng)大了，意味著成熟，在每個(gè)人成長(zhǎng)的歷程中，都有酸、甜、苦辣，喜怒衷樂，關(guān)鍵看我們?nèi)绾螌?duì)等待。
十六歲的我，多了一分成熟，少了一分的幼稚，多了一分思索，少了一份肓從，多一分寬容，少了一分自私……
人生如戲，歲月如歌，十六歲的我，經(jīng)過這件事后，變得比以前更加成熟，我開始學(xué)著思索，用心地觀察周圍的一切，同行動(dòng)證明我己長(zhǎng)大，己變得成熟。
成熟的作文3
離開了小學(xué)，我們就真的是青少年了。
雖然，仍然有那么一絲絲的童真，但是，我們也漸漸成熟了。多了一絲顧忌，多了一分猜疑，少了天真，是的，我們要走向成熟了。
翻閱以往看過的童話故事書，好似回到童年，但依舊沒有當(dāng)年的感覺。
回放當(dāng)年看過的動(dòng)畫片，那么，湯姆、杰瑞，你們兩個(gè)冤家還好嗎？你們的結(jié)局出來了嗎？
打開童年時(shí)期的日記本，會(huì)笑會(huì)哭，笑的是那時(shí)的“傻里傻氣”，哭的是那時(shí)的記憶，真的，只能回憶了。
一切好像沒變，又好像變了。有一首歌，叫做“我不想長(zhǎng)大”，幼年時(shí)代聽起來，沒感覺，現(xiàn)在，真的不想長(zhǎng)大了。
夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。童話是天真的，青年是成熟的。
我們都變了，小學(xué)同學(xué)再相見時(shí)，都視同陌路了，沒有了瘋狂，只剩下恬靜。
童年的秋千上，有坐滿了小朋友，他們好快樂，不去想太多，眼中只有玩，或許，那也是好事。
又是一陣嬉戲打鬧聲，小朋友們，好好玩耍，至少，你們將來還有得回憶。
童年，回不去了嗎？
成熟的作文4
在比加尼小村，有一片茂密的果林。果園里種著許許多多的蘋果樹，蘋果們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得圓嘟嘟的，臉蛋紅通通的，在金燦燦的陽(yáng)光的照耀下，蘋果們都會(huì)露出燦爛開心的笑容，當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹過果林時(shí)，整個(gè)果林都飄蕩著蘋果的清香，每天果林里充滿了歡聲笑語。
但世界上沒有那么完美無缺的事兒。在果林的一個(gè)角落里，就有一個(gè)半生不熟的青蘋果A，她瘦瘦小小的，臉色青青的，沒有別人美麗的容貌，她沒有朋友，每天都沉默不語，別人總是諷刺、挖苦她，因此她對(duì)自己失去信心。
A半生不熟，是因?yàn)樗粔虺墒�，不懂得“孔融三歲能讓梨”。有一次，好朋友J來到A家做客。盤子里正好有一顆糖，J正準(zhǔn)備拿來吃，“住手！”A大叫起來，拿著糖就往嘴里送，J很不高興地離開了，因?yàn)檫@件小事，A失去了一個(gè)要好的朋友。還有一次，晚上吃完飯后，蘋果媽媽叫A去洗碗，她死活都不去，賴在床上打滾，蘋果媽媽實(shí)在沒辦法，她覺得自己的女兒非常不懂事……
成熟的作文5
進(jìn)入青春期的青少年在身體和心理方面都會(huì)有一定的變化，我們都不再是曾經(jīng)那個(gè)單純，天真無邪的孩子了，而是逐步走向一個(gè)大人。
每當(dāng)過節(jié)的時(shí)候大人們聚在一起都有說不完的話，我們小孩子就只是坐在旁邊玩就行了，基本上不會(huì)和大人有很多的談話，對(duì)于大人們的一些言語也不會(huì)有太多自己的見解。
但是現(xiàn)在我總是忍不住想要把自己心里的話說出來。這次過年家庭聚會(huì)上，一位長(zhǎng)輩的一些言行舉止引起了我的強(qiáng)烈不滿。吃飯之前，我把土豆帶過去了，我知道大人們可能會(huì)介意狗狗出現(xiàn)在餐桌上，所以我就把它安排在了屋子外面，但是這位長(zhǎng)輩非要雞蛋里面挑骨頭，說土豆掉毛，有細(xì)菌，影響他吃飯什么的。
我心中的怒火立馬就上來了，首先我先承認(rèn)錯(cuò)誤，我的確不應(yīng)該把土豆帶過去，但是土豆的存在并沒有影響到他人吃飯，所以我不接受他這樣子指責(zé)我和土豆，因此我要批評(píng)他的沒有禮貌。雖然他是我的長(zhǎng)輩，但是人人平等，人與人之間的尊重是相互的，希望他能明白這個(gè)道理。
大人們也不要覺得小孩子不應(yīng)該有自己的見解或者是不能對(duì)大人這樣說話，但是我們不可能永遠(yuǎn)是孩子，我們終將會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一個(gè)有自己想法的大人。
成熟的作文6
小時(shí)候，喜歡買男孩帥帥的衣服，穿得酷酷的，和男生稱兄道弟，做一個(gè)假小子；大了，喜歡女孩秀氣的衣服，給人清涼成熟的感覺，做一個(gè)絕對(duì)獨(dú)特的女孩。
小時(shí)候，喜歡在太陽(yáng)底下瘋跑，不停的運(yùn)動(dòng)，不停的流汗，即使汗流夾背滿頭大汗也無所謂；大了，還是喜歡運(yùn)動(dòng)，但不再喜歡流汗，更喜歡能在蔭涼之下玩耍，打球。
小時(shí)候，喜歡和爸爸媽媽一起出門游玩，累了，依偎在媽媽懷里，困了，睡在爸爸背上；大了，喜歡一個(gè)人出去，或者和朋友去玩，東闖西逛，獨(dú)自開創(chuàng)一片天地。
小時(shí)候，喜歡數(shù)學(xué)和英語，對(duì)語文簡(jiǎn)直是深惡痛絕，甚至在想為什么我的母語會(huì)是漢語而不是英語？；大了，還是喜歡英語卻再也不對(duì)數(shù)學(xué)抱有任何好感，不再喜歡鉆進(jìn)思維空間，不再喜歡在被圖形攪亂的黑暗中尋求一絲絲閃亮。愛好閱讀，鉆進(jìn)書堆，散步在滿是俠氣豪情的武林，漫游在充滿奇思妙想的科學(xué)世界，歷經(jīng)一個(gè)個(gè)傳奇故事……
大了呀，就會(huì)變。
我們都一樣，都會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)改變，都會(huì)歷經(jīng)一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折。
成熟的作文7
在五十幾年前的西雅圖，一顆種子被兩個(gè)嬉皮士種下。如今，這顆種子已成為參天大樹，結(jié)滿了甜美的果子。如果說這顆種子落在西雅圖一棟普通居民的小車庫(kù)里，那么現(xiàn)在那參天大樹就長(zhǎng)在IT金字塔的頂端，那些果子全是蘋果，落在世界各地。很明顯，兩個(gè)嬉皮士中，一個(gè)叫史蒂夫?喬布斯，一個(gè)叫史蒂夫?沃茲尼亞克。他們是蘋果的聯(lián)合創(chuàng)始人。
在這兩個(gè)人中，有著同樣的特質(zhì)，那就是都有一股孩子氣。當(dāng)他們都年過半百時(shí)，卻全無老人的氣息，仍然保留著他們與生俱來的孩子氣，就像十歲的小孩那樣。 所謂的“成熟”，就是在社會(huì)上經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，但說難聽一點(diǎn)，就是天天對(duì)小孩說“不聽老人言，吃虧在眼前”的那種人。現(xiàn)在流行的產(chǎn)品，固然是有著欣欣向榮的生命力的公司造出來的。那些昔日的老牌子，已經(jīng)被丟進(jìn)了垃圾筒里。現(xiàn)在，還會(huì)有多少人在用老掉牙的黑莓手機(jī)，取而代之的是裝在無比漂亮的小盒子里的iphone。當(dāng)人們看到那開機(jī)時(shí)漂亮的銀白色蘋果時(shí)，就聯(lián)想到一家欣欣向榮的年輕公司。在六十年代時(shí)，IBM的老牌電腦橫行，既無性能，又無創(chuàng)新。
在一場(chǎng)巨大的電腦博覽會(huì)上，人們發(fā)現(xiàn)最好的位置上擺的不是古董的IBM，而是純白的天鵝毛上的可以裝進(jìn)包里的臺(tái)式機(jī)——AppleⅡ。雖然那時(shí)大公司里的經(jīng)理依然選擇買老牌的IBM，但沒過幾年，蘋果這家新企業(yè)就滲到了許多人的生活中。而如今，我們看見的是貴族機(jī)——imac和運(yùn)行著1998年出世的windows的電腦。而能看見那丑陋的“I”與“B”和“M”的地方恐怕只有肯德基的點(diǎn)餐臺(tái)了吧。 蘋果和三星是當(dāng)今世界上的兩大巨頭。他們成功，是因?yàn)椴环?chuàng)新。雖然年代已久，他依然是兩家年輕的公司，生產(chǎn)著年輕漂亮的產(chǎn)品。而全無IBM和黑莓的土里土氣。金屬黑變成了可愛的白色，它們必然會(huì)成功的。
現(xiàn)在回頭看蘋果的歷代產(chǎn)品，可以看見它的黃金時(shí)期是在年輕的白色和五彩繽紛中度過的，而在士氣大跌，而不得不召回已被開除的喬布斯的時(shí)候，造出的東西缺乏新意，是令人看了就想吐的藏青色。在20xx年，喬布斯回來了，帶來了五彩的ipad和imac，蘋果之魂卷土重來，它又成為一家年輕的、改變世界的公司。 在現(xiàn)今社會(huì)上，最缺少的是創(chuàng)新。最不缺少的就是土里土氣，如果創(chuàng)新停止，這個(gè)世界的末日將會(huì)到來。所以對(duì)人和這個(gè)世界來說，不斷創(chuàng)新才是真正的成熟。
成熟的作文8
今年國(guó)慶放假，我們?nèi)一氐洁l(xiāng)下老家。一下車，就看到很多金光閃閃的稻田。我走到稻田，便彎下腰觀察起稻谷來。
首先，我聞聞它的味道，很香，有點(diǎn)像媽媽煮飯時(shí)聞到的飯香。有些稻子還沒有成熟，它的葉子像劍一樣豎在稻田里。有些稻子成熟了，稻穗彎彎的，感覺像大象的鼻子，還像彎彎的彩虹，又像奶奶養(yǎng)的鴨子的脖子。
有的稻田周圍放了一些砍下來的樹枝，是為了防止周圍的雞鴨來吃掉成熟了的稻子。有些路邊的稻子被編成辮子的形狀，是為了不讓成熟的稻子，倒在路邊，行人踩壞。
隔壁奶奶家收割了稻谷，我把稻谷捧在手中，做出心形。我站在晾曬的稻谷上，感覺像在沙漠金燦燦的沙子上一樣。我拿了幾粒稻谷，用手剝開，里面白白的就是我們每天吃的大米。
稻谷打完后剩下的稻草，曬干后，可以在冬天用來喂牛，也可以燒火取暖。聽奶奶說，在很久以前，還用這些稻草鋪床睡覺呢！。
老家的稻子，我喜歡！
成熟的作文9
人們總把成熟與冷峻、深沉的形象聯(lián)系在一起。而時(shí)常面帶笑容的人則更是樂觀天真的代表。但我卻感覺到：時(shí)常掛在臉上的微笑更是一種成熟的體現(xiàn)。這微笑絕不是人對(duì)愉快事物產(chǎn)生的簡(jiǎn)單的條件反射，他更能真切地反映出一個(gè)人的愛心與胸懷。
我們生活在世上，總希望自己的存在能為周圍的人帶來美好。但為每個(gè)人都提供具體可行的幫助是不現(xiàn)實(shí)的。隨著年齡與閱歷的增長(zhǎng)，我們拋開了幼年時(shí)想播種太陽(yáng)把七彩光送到黑暗處這類天真的想法。同時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一件事可以帶給身邊人以溫馨、愉快地感受，那就是展現(xiàn)你的笑容。
一個(gè)笑容可以給對(duì)方一些勇氣，而要展現(xiàn)笑容也不是一件容易的事。這也是需要勇氣的，而你鼓足勇氣展現(xiàn)笑容的同時(shí)你已變得成熟。對(duì)給一個(gè)什么樣的人展現(xiàn)笑容也是個(gè)問題。當(dāng)你對(duì)著父母笑，對(duì)著朋友笑，再到對(duì)著老師笑，最后對(duì)著你不一定認(rèn)識(shí)，或不一定和他友好的人笑，這說明你已經(jīng)成熟了。
我認(rèn)為展現(xiàn)笑容是對(duì)人的一種愛和寬容或忍讓，而學(xué)會(huì)展現(xiàn)笑容不就是學(xué)會(huì)對(duì)人的愛和寬容或忍讓嗎？因此，當(dāng)你的兩個(gè)嘴角上翹，眼睛瞇成一個(gè)彎彎的月牙就構(gòu)成一張微笑的臉，這不一定美麗，但這是純真的；這
成熟的作文10
歲月匆匆，我已十二歲。在小學(xué)邁向中學(xué)的過渡期里，清點(diǎn)行囊。我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚;多了一份思考，少了一份盲從;多了一份寬容，少了一份偏激;多了一份行動(dòng)，少了一份幻想……
十二歲，我多了份成熟。
在不知不覺中，我已長(zhǎng)成了一個(gè)朝氣蓬勃的小伙子�；叵胄W(xué)六年級(jí)，我整日嘻嘻哈哈，不知進(jìn)取。也許是因?yàn)橛袔状涡〕删偷脑�，總得意洋洋。上課也沒那么認(rèn)真，老師讓我擔(dān)任小組長(zhǎng)，平時(shí)負(fù)責(zé)檢查作業(yè)和背誦�？赏瑢W(xué)要向我交作業(yè)時(shí)，往往找不到我的蹤影。當(dāng)他們?yōu)檫@事生氣時(shí)，說不準(zhǔn)我在哪里逍遙快活呢!這種事情多了，同學(xué)們?nèi)虩o可忍便去等著，告我“不務(wù)正業(yè)”。
現(xiàn)在，我不再那么庸庸碌碌，無所事事。不再以玩為樂，而是每日努力學(xué)習(xí)。這份成熟使我有了很大的改變，我不再那么幼稚。
除了學(xué)習(xí)，生活上也有很大的改變。以前，我不能自理，無論穿衣還是吃飯，都需要父母幫忙。每天床上亂成一窩，也不知道整理，都是爸爸媽媽為我費(fèi)心。
如今，我可以自己照顧自己，自己可以完成自己的事情。甚至父母有難處時(shí)，我也能幫他們想辦法，幫他們排憂解難。
收起這份成熟，背起自己的行囊，繼續(xù)踏上人生的旅途。
成熟的作文11
花的生長(zhǎng)期是從花蕾開始，慢慢變成熟。我們亦如此，爛漫的花季，開滿整個(gè)夏季，最終在寒風(fēng)中蛻變?yōu)槌墒斓奈覀儭?/p>
成熟時(shí)喜人的又是不可估計(jì)的。以他獨(dú)特的姿態(tài)與清秀的文筆悄悄潛藏進(jìn)我們的心底，烙印在我們那淺淺的花心中。隨時(shí)光的擱淺，海浪的沖刷，雨水的'洗禮，也不曾揮去我們即將逝去的青春。
似乎青春與成熟之間有著某種深刻的影響，總能與成熟不期而遇。或許成熟的背后正是擁有了青春般不可思議的遐想，才造就了成熟的心智。
余秋雨曾在《蘇東坡突圍》中這樣寫道：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的聲響。一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容�！蔽覀兪欠窀惺艿搅诉@成熟的帶給我們的感觸？洋溢著壯志的青春背后，成熟以明亮而不刺眼的光輝，圓潤(rùn)而不膩耳的聲響出現(xiàn)在我們的面前，成熟與青春貫穿歷史的長(zhǎng)河。
我們不曾變老，青春永不止步，成熟永不褪色�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來”的慷慨，承載了多少鮮為人知的故事，但故事的最終結(jié)局是鑄就了中國(guó)文明史上的“詩(shī)仙”。青春曾是狂放不羈，但最終的落腳還是成熟的圣地。
古人能為成熟打開門窗，今人亦如此。20xx級(jí)遼省文科狀元?jiǎng)⒍幰?89分成績(jī)被香港大學(xué)錄取，并附帶有72萬獎(jiǎng)學(xué)金，但她毅然決然地選擇復(fù)讀，再考北大。這是一種怎么樣的精神摧使她做出這樣的選擇？不是瘋狂，而是成熟帶給她的自信。20xx年她以688分成績(jī)被北大錄取。她最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。成熟的高度并不陡峭，它其實(shí)是一種不理會(huì)哄鬧的微笑。它的眼中是偏激而被洗刷了的冷漠。
青春總是與成熟背道而馳，但放蕩不羈的青春背后一定會(huì)是成熟帶來的驚喜。青春的花蕾含苞待放，成熟的文筆與氣質(zhì)將澆灌進(jìn)青春的花叢中，靜心等待成熟的氣息將遍滿青春的花海。
成熟的姿態(tài)是不可動(dòng)搖的，任風(fēng)雨的沖刷、海浪的澎湃、時(shí)光的紛擾也不會(huì)揮去我們即將成熟的青春。成熟另一種美的享受，伴著紅與黑的節(jié)奏，簡(jiǎn)愛的激情，傲慢與偏見的舞步飄蕩在青春的舞曲中。
成熟的作文12
金色的收獲季節(jié)，麥香混合在田地里，彌漫在楓樹上。太陽(yáng)初生，能看見玉米地里的人正在干農(nóng)活，有人再往車上裝運(yùn)；有人正在抱著一籃一籃的玉米；還有的人正在家門前收拾著金色的玉米，不管每個(gè)人在干什么，臉上都會(huì)展現(xiàn)出幸福及甜美的微笑。
正在家門前收拾玉米，穿著花裙子的女兒轉(zhuǎn)過頭對(duì)媽媽說：“媽媽，有這麼多的玉米，今年應(yīng)該有足足的糧食了吧！”媽媽轉(zhuǎn)過頭，露出一個(gè)會(huì)心的笑容：“是的女兒，但為了第二年有更好的收獲，我們還要努力！”的確，他們的玉米都金燦燦的，有些熟透了，有點(diǎn)深黃色，一排排的玉米粒，就像一顆又一顆的金豆子，在陽(yáng)光的照耀下十分誘人。一個(gè)個(gè)可愛的玉米就像我可愛的弟弟金黃色的小牙齒，笑呵呵的看著姐姐和母親，身旁可愛的小雞也來湊熱鬧，好似在歡慶母親和女兒的收獲。一陣風(fēng)吹來，好像把這對(duì)母女的心吹綠了，也吹黃了。還有一戶人家正在掛玉米，漂亮的姑娘對(duì)在木梯上的小伙子說：“嘿，我們的收獲真不少，家里都放不下了！”小伙子也擺擺手，高興的對(duì)姑娘說：“是啊，現(xiàn)在只能把它們掛在架子上！”一邊說一邊用鐵鏈勾住裝滿玉米的籃子，使勁往上提。
秋天，不但是景色優(yōu)美的季節(jié)，更是農(nóng)民收獲勞動(dòng)果實(shí)的季節(jié)。
成熟的作文13
我的生活也許就像那些催熟的蘋果一樣平淡無味。父母啊，你們?yōu)槭裁茨敲聪嘈艔V告，給我們這些“祖國(guó)之花”施加那么多的壓力呢？
一個(gè)催熟的蘋果，外表紅通通的，可是里面卻是淡而無味的，那些蘋果使用美麗的外表來吸引人類的注意力，可是一個(gè)催熟的蘋果怎能與自然成熟的蘋果相媲美呢？生活中，父母?jìng)兌纪映升垼渗P，雖然用心良苦，可是這也給孩子增添太多的壓力了吧！
我的父母雖沒有像其他同學(xué)家長(zhǎng)那樣給我報(bào)太多的培優(yōu)班，但在我的生活中，我的爸爸一直在給我施加壓力，讓我騎虎難下，我覺得，我太冤了！
一個(gè)漆黑的夜晚，我做完作業(yè)，抬頭一看，嘿，才8點(diǎn)鐘！我跑到電視機(jī)前，看到正在播放《武昌起義》，靈機(jī)一動(dòng)，便跑進(jìn)書房，搖搖爸爸的腿，討好似地說：“爸，我作業(yè)已經(jīng)over了，能不能讓我看一會(huì)TV?”
爸爸從書海里回過神來，離開書房，瞟了一眼電視，擺擺手，又把手插到褲兜里，搖搖頭說：“No!”
我把臉轉(zhuǎn)到一邊，小聲說道：“憑什么！《武昌起義》又不是偶像劇，而是武漢的歷史，憑什么不能看！”
爸爸坐下去，敲著筆：“說過多少遍，不許說 ‘憑什么’與‘為什么’！”
“不要轉(zhuǎn)移話題！”我裝作一副嚴(yán)刑逼供，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)的樣子，“Why?”
“不為什么，如果要我告訴你，那就是因?yàn)槲沂前职�。”爸爸一臉�?yán)肅，話音剛落，就又沉入那茫茫的電子學(xué)書海里。
我嘟著嘴，喃喃自語：“沒事干！”
爸爸瞟也不瞟我一眼，說：“看書去！”
“看完了！”我叉著手，滿臉壞笑，“另外，書我也背完了！”
爸爸目瞪口呆，拉長(zhǎng)了臉，但他似乎在想，我不能被女兒打��！便咽下一口氣，小聲說：“那我去看電視，你來畫畫？！”
我原以為，事情會(huì)畫上一個(gè)完美的句號(hào)，可是……
十分鐘，二十分鐘……沒有語言交流，三十分鐘以后……
“照樣子畫！”爸爸指著畫紙說。
我茫然地問：“哪里不對(duì)？”
話音剛落，爸爸便不分青紅皂白地把畫紙撕碎，重重地丟進(jìn)垃圾袋里。
淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，那可是我花了許多時(shí)間和心思要送給朋友的畫�。】墒�，爸爸聽不見我的心聲，也許他是想“望女成鳳”，可是，他太苛刻！電視、書不許我看，畫畫也不讓我隨心所欲。爸爸啊，自然成熟的蘋果最甜，你這樣給我施加壓力，我受不了�。�
成熟的作文14
長(zhǎng)大，開花，結(jié)果……
兒時(shí)的一天晚上，我和媽媽散步回家，院子里靜靜的，除了我拖沓的腳步聲，偶爾也會(huì)飄來些蟲草氣息．
�。研嗥瘘c(diǎn)，別磨壞了鞋�。寢尃恐业氖�，弄了弄她的頭發(fā)。
空氣里回蕩著我毫無規(guī)律的腳步聲，僅管我不明白為什么要拎起點(diǎn)鞋跟，但我還是照做了．
回到家中，她照例給小樹澆了水．
差不多也是那時(shí)侯吧，媽媽開始不停地教我做運(yùn)動(dòng)。
最先是游泳，酷暑當(dāng)頭，游泳當(dāng)然是消暑的好法子，初臨泳池，是有些畏生生又帶些好奇和按耐不住，下了水，一直抓著泳圈不放。
＂把頭埋下水里去�。寢屩笓]著，我不加思索地照做了，啊呀！真夠戧，喝了好大一鼓水。＂知道要怎么做了嗎？＂我紅著眼睛，二丈和尚似的搖了搖頭，＂進(jìn)入水里，要閉住氣，像這樣……再試一次�。⑽也桓疫`抗，硬著頭皮埋下了頭，停了兩秒，抬頭起來吸了好大口氣，媽媽說：＂不錯(cuò)，再來�。�
�。得�，１０秒，２０秒，半分鐘，一分鐘……
以后每天媽媽都會(huì)帶我去游泳，時(shí)候到了，便教我正式游泳了！聰明的孩子當(dāng)然一學(xué)就會(huì)，從手勢(shì)，到腳的動(dòng)作，再到手腳并用，很快地，我就成了一名游泳高手．
因?yàn)槲覍W(xué)成速度極快，姿勢(shì)也準(zhǔn)，最自豪的一次便是吸引了全場(chǎng)的游泳者在池邊觀看，看我起伏跳躍，風(fēng)采軒軒．
后來游泳場(chǎng)關(guān)閉了，媽媽便教我打起羽毛球來．
跑來跑去的多沒意思，常常累得大汗直流，但媽媽倒高興，像是年輕了很多．
當(dāng)我們疲憊不堪地走回家，我又重復(fù)似的拖沓起我的鞋來�。⒉皇歉阏f過嗎！別磨壞了鞋�。寢尩谋砬橛行﹪�(yán)肅，我于是一聲不吭地照做了，只是心底留下了些痕跡，至于以后，我都會(huì)小心翼翼地走著，時(shí)刻提醒著自己．
晃眼間，已是初中生了，是氣質(zhì)定型的時(shí)候了，媽媽便教我下起象棋，久而久之，便不是我的對(duì)手，還常常悔棋以求勝利．
她還叫我去學(xué)舞蹈，雖然我并不喜歡，但它卻對(duì)我的行為舉止，儀表儀態(tài)起了很大幫助．
甚至有一天夜里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的腳步聲不在拖沓，一步一步很有節(jié)奏．應(yīng)該是我長(zhǎng)大了吧！
回到家，那顆小樹居然開了花，自己興奮不已，媽媽說：＂這是精心栽培的結(jié)果呀�。�
是吧，每次在學(xué)校里獲了獎(jiǎng)，小樹就開一朵花，我也覺得挺奇怪。媽媽的一語道破，讓我明白了成長(zhǎng)中的許多疑惑！
原來，那小樹便是我自己，在時(shí)間和關(guān)愛中成長(zhǎng)，開花，結(jié)果．
原來，那拖沓的腳步聲到穩(wěn)健有節(jié)奏，是我走向成熟的見證！
成熟的作文15
真正的人生路途是在涉過三條河之后，即：幼兒河，少年河，青春河。如果停滯不前，將面臨的是死亡。所謂成長(zhǎng)，即成長(zhǎng)到熟。成長(zhǎng)中，我們每個(gè)人的保護(hù)傘-呵護(hù)，便出現(xiàn)了。
我們出生在幼兒河河畔，在一個(gè)個(gè)柳絮漫天飛的季節(jié)中慢慢成長(zhǎng)，在呵護(hù)中，我們牙牙學(xué)語，依附于傘，終于，為了生存，不得不邁出人生的第一步-呵護(hù)百我們抱過河。
于是，我們到了少年河河畔。在河邊，我耳邊回響起“江南荷采連，蓮葉荷田田“；夜晚，我乘著夢(mèng)兒飛到丹麥，去聽安徒生老爺爺講<海的女兒>；在草地上，我聽爺爺將<三國(guó)演義>的故事，我也想騎一騎關(guān)羽的赤兔馬。在這樣的日子里，我成長(zhǎng)了。這次，我載著船涉過少年河。
終于到了青春河河畔。我終于自由了！“媽，我要和同學(xué)去春游““不行，遇到壞人怎么辦，乘錯(cuò)車怎么辦？“，“爸，我想種一盆仙人掌““那怎么行，多浪費(fèi)時(shí)間啊！”
保護(hù)傘的“威力“依舊不減。我們有自己的一片藍(lán)天，也有著為藍(lán)天做準(zhǔn)備的翅膀，那就是激情，勇氣，和信心。我要飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天！可呵護(hù)使我的心脆弱的像雞蛋殼-輕輕一碰就破。再這樣下去，我的夢(mèng)就只能是個(gè)夢(mèng)。我努力！
我強(qiáng)壯了！我淌過了青春河。
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