以成熟為話題作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的以成熟為話題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
以成熟為話題作文1
成熟沒(méi)有標(biāo)志。
有的人說(shuō),成熟的標(biāo)志是:能正確對(duì)待感情問(wèn)題。那我們一生都不可能成熟。放眼世界,人海茫茫,有哪一個(gè)能丟下那份珍貴的情感?當(dāng)我們痛下決心,用理智對(duì)待萬(wàn)物,那么萬(wàn)物在我們眼中只有冷酷的取舍與抉擇,留下的只有理智背后那深深的心痛。也許,只有我們年老時(shí),才埋怨當(dāng)初的抉擇。這,是成熟嗎?
有的人說(shuō),成熟是:遇事有主見(jiàn)。當(dāng)輕狂的我們?cè)谌松那G棘叢中橫沖直撞被扎得遍體鱗傷時(shí),才能聽(tīng)得進(jìn)父母的教誨,而我們也到了他們的年齡。這樣的主見(jiàn),絕不是成熟。
也許善于否定自我才是成熟的標(biāo)志?煞从^我們否定的東西,或許那才是一個(gè)活生生的自我,留下的倒可能是殘破的軀殼。善于否定變成了盲目的舍棄,迷茫的我們被越卷越遠(yuǎn)。當(dāng)我們茫然無(wú)措時(shí),成熟的你又在何方。
心靈的成長(zhǎng)或許會(huì)迎來(lái)成熟,達(dá)觀的心態(tài)或許才真正重要……但不論我們?cè)趺凑,就是找不到成熟?/p>
我們苦于找不到成熟的標(biāo)志,而漫無(wú)目的行走,揮霍著青春而毫不吝惜。可當(dāng)我們走累時(shí),偶爾停下來(lái)歇歇腳,卻突然發(fā)現(xiàn):成熟不知何時(shí)早已來(lái)到身邊。它是那樣的無(wú)聲無(wú)息,卻有實(shí)實(shí)在在。只是這時(shí)青春已經(jīng)逝去,我們擁有了成熟,同時(shí)也擁有了衰老。
成熟沒(méi)有標(biāo)志,它只能追憶,不能體會(huì)。與其苦苦追尋,不如充實(shí)的過(guò)好每一天,靜靜的等待這著它的來(lái)臨。
以成熟為話題作文2
冰冰的爸爸是我們班出了名的小氣大王。全班只有他家種了橘子。他看得很緊,不許別人進(jìn)他的橘園,更不許別人摘他的橘子。他還說(shuō):“誰(shuí)偷了我的一個(gè)橘子,我就罰他十元錢(qián)!
今年,冰冰家的橘園和往年一樣結(jié)滿了累累的碩果,那一簇簇黃澄澄的橘子散發(fā)著陣陣清香,沁人心脾。而我們也只能飽飽眼福,咽咽口水。
可是昨天下午,不知哪個(gè)吃了豹子膽的 竟一連偷了好幾個(gè),而且個(gè)個(gè)都是長(zhǎng)在枝頭上的大橘子。盡管冰冰爸爸費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)有查出是誰(shuí)干的。
冰冰爸爸沒(méi)法子,只好去找冰冰讀的那個(gè)班的老師幫忙。剛走進(jìn)教室,李老師就說(shuō):“冰冰爸爸,我這兒有一樁怪事想問(wèn)你!北职忠舱f(shuō):“我也想問(wèn)問(wèn):你一件事!崩罾蠋煷蜷_(kāi)抽屜,只見(jiàn)里面放著好幾個(gè)金燦燦的大橘子,這時(shí),冰冰從門(mén)口闖了進(jìn)來(lái),紅著臉說(shuō): “橘子是……”冰冰的爸爸看看橘子又看看冰冰,笑著說(shuō) :“你瞧,我培養(yǎng)的橘子成熟了,你培育的”橘子“也成熟了,哈哈……”笑聲在教室里久久回蕩……
以成熟為話題作文3
當(dāng)葉子一片一片地,像羽毛一樣,輕盈地飄下,悄然的蓋住了正在睡夢(mèng)中的蟲(chóng)。我的視線像施了魔法似的,被硬生生地扯向了遠(yuǎn)方……
我忘不了那個(gè)夜晚,是期末考試前的一天。呵呵!誰(shuí)都開(kāi)心。教室里吵得受不了,嘻嘻哈哈,樂(lè)得可以。我也異常的忙,激情飛揚(yáng)的討論著數(shù)學(xué)題目。忽然聽(tīng)見(jiàn)“啊——”的一聲,像流星劃破了夜空的寂靜時(shí)的那種效果。全班安靜下來(lái),望著她。
那位女同學(xué)驚恐的指著我的衣服,以她這輩子最高的聲音尖叫道:“蟲(chóng)子啊!”仿佛她的叫聲能撕破所有的恐慌,可以沖刷掉所有的黑暗。
靜靜的,靜靜的。只聽(tīng)見(jiàn)我那繃緊的心跳和那微薄的呼吸。一縷若有若無(wú)的風(fēng)從我的鼻下穿過(guò),我不得不逼迫自己冷靜下來(lái)。因?yàn)槲艺陋?dú)地被丟在包圍圈里,而他們則是一群我的朋友。這多么像我第一次迷失在人群中,找不到那雙溫暖的手。無(wú)助的望著來(lái)來(lái)往往的人,反復(fù)無(wú)常的腳印?粗恳淮翁鹉_就會(huì)揚(yáng)起的灰塵,每一次落地都會(huì)墜下的黃沙。
而現(xiàn)在,我更是呆呆的品味著這種痛苦卻是如此熟悉的感覺(jué)。我一次次求助的望向她們,為什么給予我的是那已經(jīng)失去了血液流動(dòng)的支離破碎的心,一片一片,帶這曾經(jīng)的血跡,散落一地,似漫天櫻花一般燦爛。被一次又一次打碎了的心,還能拼好嗎?被一次又一次刺傷了的心,還能不留下疤嗎?在他們復(fù)雜的目光中,我?jiàn)檴櫟男α恕?/p>
瀟瀟的風(fēng)聲擾亂了我的思緒,望著那條暖黃色燈光下的小路,忽然感到,好冷……
以成熟為話題作文4
也許經(jīng)過(guò)歲月的稀里才會(huì)得以成熟;也許經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝我們才會(huì)成熟。但是人生卻總是很漫長(zhǎng),卻又很短暫。但人生卻是這樣子,經(jīng)過(guò)了今天,便會(huì)是明天。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。時(shí)間的長(zhǎng)流往往是經(jīng)歷的出現(xiàn)。經(jīng)歷的越多同時(shí)也就意味著自己的長(zhǎng)大!成熟的過(guò)程是那樣的不堪。我們又該會(huì)怎么樣的何去何從?我們又該怎樣的度過(guò)自己的人生之路呢?那就讓時(shí)間當(dāng)見(jiàn)證人,見(jiàn)證這個(gè)美好的青春之旅!
成熟
也許,成熟就在一瞬間。這一瞬間之中,你改變了許多。為了心中的守護(hù),為了心中的那個(gè)念想。為了夢(mèng)想,為了追求,也許在成熟的路上還很艱辛,但是請(qǐng)相信,我們?nèi)耘f有夢(mèng)想,有追求。雖然這世間很殘酷,但卻還要堅(jiān)持!相信堅(jiān)持會(huì)有不同的收獲!相信,成熟之路會(huì)更加的美好!我們不必?fù)?dān)心,不必想得太多。也許順其自然,就會(huì)好。適當(dāng)?shù)姆潘勺约海磺卸紝⒚篮!成熟的過(guò)程是那樣的不堪,但卻仍舊堅(jiān)持會(huì)有勝利的那一天!相信,成功覺(jué)不會(huì)辜負(fù)任何人!
艱辛
也許,生活本該如此,人生更加的不易。但我們想一想,如果現(xiàn)在享受,那以后的我們可能就會(huì)勞苦一輩子。上天都是公平的。沒(méi)有什么好的優(yōu)待遇。只要努力的人才會(huì)不同的收獲。那就靠我們自己,命運(yùn)在手,就看你自己了,F(xiàn)在的享受其實(shí)都將會(huì)是以后的艱辛。因?yàn)槠D辛遲早都會(huì)有,關(guān)鍵的就是我們自己了。想要擁有一切,就要有一定的收獲。但收獲往往不是輕易的。而是從失敗的結(jié)局中找出來(lái)的。相信,值得苦中苦,方為人上人。艱辛的生活總會(huì)苦甘盡來(lái)。我們將會(huì)擁有一切!相信,明天的明天將會(huì)更好!
成熟的過(guò)程是那樣的不堪,但唯有現(xiàn)在的做好一切。未來(lái)的未來(lái)才將會(huì)更加的精彩!只有這樣,我們才會(huì)更加的優(yōu)秀!
以成熟為話題作文5
莊稼成熟了才能收割,果實(shí)成熟了才好食用,人亦如此。
成熟的人,說(shuō)話、辦事有板有眼。穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng);不像那些毛毛腳腳的“愣頭青”,冒冒失失。
但是,太成熟了,未必是件好事。譬如瓜果,熟過(guò)了,味道就變了。做人太成熟,會(huì)心計(jì)太重,城府太深,老于世故,老謀深算,叫人琢磨不透,難以相處。不像那些心直口快的人,坦誠(chéng)率真,心里怎么想,嘴上就怎么說(shuō),叫人一眼看到底。
太成熟的人,煩惱就多,歡樂(lè)就少,活的就累。不像那些大大咧咧的人,遇憂不愁,遇煩不惱,縱有天大的事,該吃的吃,該喝的喝,整天快快樂(lè)樂(lè)。
太成熟的人,膽子小,顧慮就多,,辦起事來(lái)總是慢慢騰騰,四平八穩(wěn)。不像那些出生牛犢,敢想敢干,前不怕狼,后不怕虎,說(shuō)干就干,來(lái)歷風(fēng)行。
太成熟的人,就不再天真,不再單純。不像那些迎風(fēng)開(kāi)放的蓓蕾,純真質(zhì)樸,可親可愛(ài)。
太成熟的人,思想負(fù)擔(dān)就重,這樣那樣的毛病就多,身體素質(zhì)每況愈下,不像那些有嘴無(wú)心的人,有事不往心里去,吃的香,睡得甜,身心俱佳,笑口常開(kāi)。
人真是一個(gè)矛盾體。未成熟時(shí)向往成熟,渴求成熟,一旦成熟了,又后悔不已,懷念過(guò)去,夢(mèng)想回歸,感嘆那人生最美好的時(shí)期,恰同學(xué)少年,一去不復(fù)返。
以成熟為話題作文6
人總渴望成功、害怕失敗,但是我們往往容易忽略一點(diǎn):失敗也是一種成熟。在這個(gè)世界上,每一次成長(zhǎng)總是伴隨著挫折、失意、教訓(xùn),如果坦然接受,往往會(huì)有意想不到的收獲。
我相信每個(gè)人都曾遭遇過(guò)失敗,因?yàn)槭∈敲總(gè)人所必須經(jīng)歷的,而我們往往也是在失敗后才變得成熟!耙晃桓赣H帶著上小學(xué)二年級(jí)的兒子去公園,一不小心,父子走散了。當(dāng)匆匆尋找的父親在熙熙攘攘的有人中發(fā)現(xiàn)兒子時(shí),不禁若有所思。他悄悄地跟著不知所措的孩子,饒了很多圈子,孩子終于自己找到家了,父親在孩子身后露出了微笑,因?yàn)樗烙辛诉@次戰(zhàn)勝失敗的.經(jīng)歷,孩子又長(zhǎng)大了一點(diǎn),成熟了一點(diǎn)。”
由此我們可以明白:經(jīng)歷過(guò)失敗的人,從中可以學(xué)到許多東西。有的人因失敗而沉淪,因?yàn)樗麄兲颖苁?有的人因失敗而成熟,因?yàn)樗麄冋鞘 ?/p>
冰心曾說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,誰(shuí)知道它當(dāng)初的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才懂得珍惜,只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才會(huì)有進(jìn)步,只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才算是成熟。
逃避時(shí)回避現(xiàn)實(shí),不敢直面人生,逃避往往是一種懦弱的表現(xiàn);自信是面對(duì)現(xiàn)實(shí),坦然迎接人生,自信往往是一種成熟的表現(xiàn)。
人生就是一條路,這條路越平坦,走這條路的人就越難以長(zhǎng)大;這條路越曲折,走這條路的人成熟得也就越快。
失敗并不是人生的絆腳石,反之它會(huì)是我們前進(jìn)中的里程碑。面對(duì)失敗,我們可以從中檢討學(xué)習(xí),帶引我們走向成熟。
以成熟為話題作文7
成熟與否,并不是簡(jiǎn)單的年齡大小劃分,而是內(nèi)在氣質(zhì)的流露。
有的人成熟早一點(diǎn),有的人成熟晚一些,有的人甚至一生都有成熟。沒(méi)有成熟,而以長(zhǎng)者的身份指手畫(huà)腳,只能叫倚老賣老。
成熟的人明理,言談穩(wěn)健,舉止干練,處理問(wèn)題從容而又冷靜。成熟的程度,往往在問(wèn)題的處理上,表現(xiàn)得深淺有別。
言談表現(xiàn)成熟了,而行動(dòng)不成熟,是自詡的成熟;行動(dòng)成熟了,而言談表現(xiàn)出不成熟,是自隱的成熟。成熟,更多表現(xiàn)在行動(dòng)上。
刻意偽裝自己的不成熟,本身就是一種不成熟的體現(xiàn),而無(wú)意表露自己的成熟,實(shí)際上是一種成熟的反映。
玩聰明,亂是非,逢人能翻云覆雨,是成熟的奸猾,耍圓滑;賣老練,凡事要老謀深算,是成熟的世故。
成熟的愛(ài)情,是婚姻完美的前提;不成熟的愛(ài)情,是婚姻破裂的隱患。
做人做事,有成熟的謀略又謹(jǐn)慎為之者,縱然失敗,也不失成熟者的風(fēng)范,因?yàn)槭≈皇橇λ此斓囊馔猓欢鵁o(wú)成熟的思考就鹵莽為之者,即使成功,也是僥幸,也還是一個(gè)不成熟的人。
成熟的人偶爾干了件不成熟的事,很平常;不成熟的人突然干了件很成熟的事,卻很可貴。由不成熟走向成熟,這是第一步。
成熟的可貴之處就是使自己成為自己的主人,不再受別人很自我感覺(jué)的隨便奴役。
金錢(qián),是一種財(cái)富,但只會(huì)短暫擁有;成熟,也是一種財(cái)富,卻可以享用一生。
因沒(méi)有成熟,干不出成熟的事,會(huì)自我失落,而成熟了,卻干不出成熟的事,是自我褻瀆。
有成熟的思想指導(dǎo);能屹立一個(gè)偉大的民族;用理智的頭腦面世,會(huì)走出一個(gè)成熟的人生。
以成熟為話題作文8
生命是一座山,只有成熟的人才能體會(huì)它的雄偉;生命是一條河,只有成熟的人才能領(lǐng)略它的綿綿不息;生命是一部書(shū),只有成熟的人才能悟透其中的奧妙;生命是一顆樹(shù),只有成熟者才能采擷生命之果。
成熟是一種明亮不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)不膩耳的響,一種不再需要察言觀色的從容,一種停止申述的大氣。是歷盡滄桑之后的回眸一笑,是盡嘗酸甜苦辣后的波瀾不驚。
終于有一天我們成熟了,勃郁的豪情發(fā)了酵,尖利的山風(fēng)吹過(guò)了勁,湍急的細(xì)流成了!腔壑#啔v之海,生命之海。
成熟需要的是不斷完善自己。在無(wú)窮的困難中迎難而上,百折不撓,在無(wú)邊的煩惱中閑亭信步、雍容自得。在一次次的拼搏奮斗中提高自己的能能力,完善自己的人格,升華自己的靈魂。
成熟需要挑戰(zhàn)自己。像荊棘鳥(niǎo)一樣不安于現(xiàn)狀,不貪戀舒適,一生只為找自己的長(zhǎng)著長(zhǎng)刺的荊棘樹(shù)而放歌,哪怕歌盡而亡。走出安逸,走出自滿,走向一次次的挑戰(zhàn)。正如屈平所述“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。一次次地播種艱苦,收獲智慧和閱歷,然后變得成熟而自信。如此,方是達(dá)到生命的極致,如此才能擷取生命之果。
成熟是智慧,卻不是圓滑,是雍容,而不是世故。在失敗后,“汲取教訓(xùn)”不敢再爬起來(lái),不是成熟;在利益面前,爾虞我詐,利用的自己的“經(jīng)驗(yàn)”排擠他人不是成熟;在困難面前,畏懼而退身自保不是成熟;面對(duì)不良現(xiàn)象忍氣吞聲明哲保身更加不是成熟。
以成熟為話題作文9
成熟,只是說(shuō)說(shuō)自己對(duì)它的理解,因?yàn)橛X(jué)得自己還不夠成熟。
首先不取決于年齡,而應(yīng)該是心理方面來(lái)決定的。
個(gè)人認(rèn)為年齡只是一種外在的,更多的應(yīng)該是心理方面對(duì)更多事情有更深刻的認(rèn)識(shí)。
成熟不是順利成章的東西,不是言傳意會(huì),一朝一夕想學(xué)就能達(dá)到的一種意境。
成熟不是妥協(xié)順從,隨世逐流,蠅頭小利,虛榮貪慕,不是察顏觀色、八面玲瓏,見(jiàn)風(fēng)使舵,老奸巨猾,也不是偏執(zhí)己見(jiàn),固步自封,清高灑地,總是詛咒壞人永世不得超生。
成熟是從容自定,面對(duì)每件棘手甚至無(wú)法接受的事情,總能沉著、鎮(zhèn)靜、穩(wěn)重,想盡各種方法去做好事情,解決問(wèn)題。不是去逃避,抱怨,驚慌,淚流滿面迎秋風(fēng)。
成熟是面對(duì)惡言毒語(yǔ),誣賴陷害,恭維諂媚都能保持一顆平靜的心,像對(duì)待浮云、散霧、清風(fēng)一樣對(duì)待這一切,輕輕的正如徐志摩的揮一下衣袖什么也不帶走。不是喪失自信,頭腦發(fā)熱,也不是孤傲一切,心中竊喜。
成熟是與每個(gè)人相處都能有一樣的態(tài)度,即使他有再高的地位再多的錢(qián),或者犯了天大的過(guò)錯(cuò)不可饒恕的罪行,哪怕他是一個(gè)普通的老百姓,沒(méi)有任何能力的拾荒者,都要平等的對(duì)待,客觀的看待,只因?yàn)樯緛?lái)就是平等的。不是嫌貧愛(ài)富......
以成熟為話題作文10
有人說(shuō),成熟是一種魅力,可是我認(rèn)為,成熟更是一種智慧,一種歷經(jīng)時(shí)光變遷、沉淀的智慧。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)這樣的一種過(guò)程,從無(wú)知到有知,從青澀到歷練,從懵懂到成熟,一步一步的探索、發(fā)現(xiàn),走過(guò)生命中每一個(gè)這樣的回憶。
時(shí)光是磨練人最好的器具,誰(shuí)都曾有年少輕狂的時(shí)候,那些犯過(guò)錯(cuò)誤的歲月是我們成長(zhǎng)的痕跡,漸漸的,我們被磨去棱角,最后變成“光滑”的成熟,被歲月溫柔以待。成熟,是一種生活的智慧。成熟的人知道,生活不可能總是一帆風(fēng)順,也更不可能總是困難重重,它飽含著淚水,也存在微笑;他滿是遺憾,也被填充快樂(lè)。成熟,也是一種應(yīng)對(duì)的態(tài)度。有時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得愁眉苦臉的人好像做什么事都不順利,于是更加埋怨生活對(duì)他的不公平,但是擁有成熟理念的人知道,其實(shí)生活給我每個(gè)人的挑戰(zhàn)都是一樣的。他們懂得當(dāng)快樂(lè)時(shí),我們要理智,不能被一股狂熱沖昏頭腦;當(dāng)遭遇困難時(shí),我們要心平氣和,不能被滿腔怨氣擾亂了你前進(jìn)的步伐。
成熟是一個(gè)人成長(zhǎng)的最好標(biāo)志,它可以讓你的心變的沉靜,即使是遇到再大的問(wèn)題,也能沉著面對(duì)。那是歲月的沉淀,如果你也想要成為一個(gè)有理性的人,首先要讓自己成熟!
以成熟為話題作文11
此刻的情緒很復(fù)雜,時(shí)好時(shí)壞……就像天氣一樣,變幻莫測(cè)!時(shí)而淅瀝小雨,時(shí)而密如屏障,時(shí)而陰云密布……我好想來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨,好久都沒(méi)有這么爽過(guò)了!曾記得初一的那年,瓢潑大雨隔三差五就來(lái)一場(chǎng),那叫一個(gè)爽!旭,還記得我為了陪你而全身濕透了嗎?你坐在操場(chǎng)邊的臺(tái)階上大哭,我從教室飛奔出來(lái)找你……還有一次傾盆大雨淹沒(méi)了整個(gè)學(xué)校,水位已經(jīng)到達(dá)我大腿的部位,就這樣我們都勇敢而“艱難”的走出了學(xué)校,那時(shí)游戲般的度過(guò)了高三雨季的生活。此刻再也找不回來(lái)那時(shí)的單純與快樂(lè)……因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了,成熟了……想法和行為都不一樣了
這些日子我的壓力有些讓我喘可是氣來(lái),它真的好重好重!我試圖放下它,讓自我擁抱大自然,當(dāng)時(shí)我真的好簡(jiǎn)單……但此刻腦袋還是沉沉的,時(shí)光是療傷最有效的一種辦法,加之我即將奔赴濟(jì)南,我想我會(huì)打理好自我的情緒與思緒……期望我回來(lái)的那一刻我們都會(huì)好的!!!朋友依然是我最親密的朋友,不要因?yàn)椤半u毛蒜皮”的事情讓我們彼此不舒服!記住我期望我的存在能給大家?guī)?lái)快樂(lè),而不是……
其實(shí)此時(shí)的情緒挺矛盾的,周日的離開(kāi)表面不期望朋友相送,但又有幾分不舍……我依然是我,我不能這樣!收拾起行囊爽快的離開(kāi)~~~半個(gè)月我不就回來(lái)了嘛!!!這不正是我期盼的嗎?為何此刻又……太不像我了!
以成熟為話題作文12
成熟是件美麗的事情,處于青春期的我們,渴望成熟就像農(nóng)民渴望豐收。但成熟也是殘酷的,代表著青春的流逝。對(duì)于成熟,我們有多少感悟呢?
成熟不僅是生理上的,也是心理上的。隨著長(zhǎng)大,生理就會(huì)逐漸成熟,但是心理成熟,卻是困難的。一個(gè)心理成熟的人,他的思想會(huì)沉穩(wěn)而又獨(dú)特、大氣。他能清醒的認(rèn)識(shí)自己和別人,擁有內(nèi)在的、讓人折服的氣質(zhì)。所以心理的成熟階段是一個(gè)人的生命中最不平凡的階段,它會(huì)給一個(gè)人自信,勇敢和干勁。一個(gè)人心理成熟,就像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,將會(huì)帶這個(gè)人自由翱翔,成就輝煌。
在過(guò)去的生命中,我們?cè)谥饾u成熟。從不搭理家人,只是享受著家人的愛(ài),到可以主動(dòng)的為家人做一些事情;從在大庭廣眾下沉默寡言,到可以在人們面前展示自己;從在公交車上看見(jiàn)老人不搭不理,到可以主動(dòng)為老人們讓座。這些都是我們心里逐漸成熟的標(biāo)志,是我們走向真正成熟的起點(diǎn)。
但是這仍不夠,我們需要更加成熟。這就需要從現(xiàn)在啟程,從小事做起,在考試失利后不要灰心喪氣,努力復(fù)習(xí)迎接下一次的考試。某件事情做砸了,也不要輕易放棄,應(yīng)該尋找另一條通道來(lái)解決這件事情。以后遇到任何傷心的事情也不能心灰意冷,輕易地掉眼淚,用樂(lè)觀的心態(tài)看待一切。如果我們能做到,心理就能更加成熟。但成熟不是故作深沉,也不是冷漠無(wú)情,真正的成熟是自然的。
現(xiàn)在的我仍不成熟,以后應(yīng)努力地去做看起來(lái)完不成的事,使自己更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)。到那時(shí),成熟就距我不遠(yuǎn)了。
以成熟為話題作文13
時(shí)光總是不動(dòng)聲色地悄然而逝,我來(lái)不及發(fā)現(xiàn)原先我已經(jīng)上了初二。
已經(jīng)習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活,還是依舊稚嫩,我不明白。也許,我也在不動(dòng)聲色中悄然長(zhǎng)大了,有了自我的思想。
昨日那個(gè)稚嫩的臉還似乎在眼前,以各種方式展示著我的過(guò)去。初一的我,剛剛踏入中學(xué)的大門(mén),心中自然是無(wú)比的好奇和緊張?墒呛芸煳艺J(rèn)識(shí)了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會(huì)制造許多麻煩,經(jīng)常吊兒郎當(dāng),卻從不擔(dān)心,下課就抓緊時(shí)光打鬧,總拿時(shí)光不等人當(dāng)作幌子,周末里要么騎車去兜風(fēng),要么和同學(xué)去踏青野炊。儼然一派無(wú)所謂的樣貌,只明白盡情的玩,忘我的玩。
時(shí)光匆匆、匆匆的走,我上了二樓,成了初二學(xué)生。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無(wú)法瘋玩,卻在潛意識(shí)里更深刻明白了學(xué)習(xí)的重要性。從早到晚,我有做不完的作業(yè),總是期盼著星期天的到來(lái),能夠舒舒服服地睡上一大覺(jué),等到太陽(yáng)爬進(jìn)床頭才起來(lái)?墒窍氲轿疫有大堆的作業(yè)沒(méi)有完成,我趕緊起來(lái),投入到學(xué)習(xí)之中去。
我明白,上了初二之后,努力抓緊學(xué)習(xí)是必須要的,我時(shí)刻提醒著自我,青春年華不可虛度,“少壯不努力,老大徒傷悲!薄耙淮绻怅幰淮缃稹钡母嬲]時(shí)時(shí)刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學(xué)校的每一個(gè)日子,我都提醒著自我,少想玩,多學(xué)習(xí)。如今的初二生活就要結(jié)束了,初三更需要一個(gè)冷靜、一個(gè)全新的我去迎接。
初二這一年,即將成為我的過(guò)去,回想這一年的生活,我學(xué)會(huì)了很多,與同學(xué)的相幫相助,與父母的溝通聯(lián)系,讓我更加體會(huì)到了長(zhǎng)大的魅力——那便是成熟。
上初二,我多了一份成熟,我不再貪玩,不再瘋狂,不再任性。這一份成熟,帶給我很多力量,這一份成熟,勝過(guò)所有。
以成熟為話題作文14
每個(gè)人都會(huì)有著自己的夢(mèng)想,并都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮力拼搏,不斷的努力進(jìn)取。而我對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞的理解是這樣的:所謂夢(mèng)想嘛,就是做夢(mèng)時(shí)才會(huì)想到的。所以說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的,需要自己的努力才會(huì)有可能看到夢(mèng)想成真。而我的夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在而言,是要我用“命"拼一拼,闖一闖的。
現(xiàn)在我正上的初中,所以我的夢(mèng)想就定格在考學(xué)這條路上,我知道其實(shí)這還談不上是夢(mèng)想。可現(xiàn)如今,我還在迷茫,不知我該有個(gè)什么樣的夢(mèng)想。所以我就把愿望轉(zhuǎn)化為夢(mèng)想,希望等考上心儀到學(xué)校后,才會(huì)成為一個(gè)有夢(mèng)想的人?墒悄亍,F(xiàn)如今的我,對(duì)于考上心儀的那種學(xué)校還是有很大的差距的。等學(xué)物理后,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是會(huì)下降的。等初三學(xué)化學(xué)時(shí),肯定會(huì)要了我半條命的?捎钟惺裁从媚,從我一進(jìn)入六班這個(gè)集體,我就注定與一個(gè)安靜的“美少女"無(wú)緣了。
其實(shí)在小學(xué),我不怎么愛(ài)笑。可是上了初中后,笑點(diǎn)莫名其妙就從百分之九十變?yōu)榘俜种。別人不覺(jué)得好笑,我也會(huì)在那兒傻傻的樂(lè)呵著。主要原因,是我自己的“錯(cuò)"。客觀原因,是同學(xué)們的“錯(cuò)"。就連副科老師來(lái)到我們班,都說(shuō)我們班與其他班里眾不同。因?yàn)楦笨评蠋焸兌颊f(shuō),全年級(jí)的“奇葩"都在我們班。但我不能被它們所“打敗",我一定會(huì)在初二之際把它們“打敗",找回自己。
為了“夢(mèng)想",加油!加油!加油!
以成熟為話題作文15
沙漏的流失中,一次又一次被荊棘所刺,顛沛流離后,只覺(jué)得一眼萬(wàn)年。心靈瞬間得以升華。
細(xì)雨過(guò)后,自然中的一切都顯得格外清新。雨露洗去了大地的塵埃,為大地披上了金色的紗衣,心靈的洗禮使我瞬間成熟。
笑對(duì)挫折
筆直的大道沒(méi)有鄉(xiāng)間富有情趣。因?yàn)楣P直的大道上并不總是一帆風(fēng)順,而鄉(xiāng)間小路也并不都是跌跌撞撞。有時(shí),換個(gè)角度,彎路也會(huì)變直。一次考試失敗,怎能將我擊垮?面對(duì)困難,將“退縮”這兩個(gè)可笑的字眼踢開(kāi),用信心與微笑,加上毅力戰(zhàn)勝困難。
流星的燦爛來(lái)自天體的摩擦,珍珠的光彩來(lái)自貝殼的眼淚。讓我們的心靈經(jīng)一次洗禮,用微笑面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難……
經(jīng)過(guò)挫折,我的心靈瞬間升華,內(nèi)心瞬間成熟……。
懂得放棄
蝴蝶放序幕了蛹的安逸,不也收獲了翩躚枝頭的美麗?梅花放棄了風(fēng)和日的春天,不也收獲了冬天的“香自苦寒來(lái)”?如果不愿意放棄一滴水,怎會(huì)有一泓清泉的出現(xiàn)?如果居里夫人不愿意放棄面前的榮耀,怎會(huì)有如此的成就?而我又何必因一次不舍而失去同學(xué)們的信任呢?
放棄不等于退縮,有時(shí),放棄亦是一種收獲。讓我們給心靈一次洗禮,懂得放棄,學(xué)會(huì)放棄……
經(jīng)過(guò)放棄,我的心靈瞬間升華,內(nèi)心瞬間成熟……這時(shí),生命剛剛開(kāi)始。
多些寬容
冰心說(shuō)過(guò):“愛(ài)有左,寬容在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴著香茂彌漫,使穿枝拂葉的行人走在上面不覺(jué)得痛苦,有淚可落卻不是悲涼!”寬容如同一團(tuán)燭火,照亮了自己也溫暖了他人。這個(gè)世界應(yīng)該多些寬容。我的心靈漸漸開(kāi)始升華……
迷惘的我重新找到了自我,樹(shù)軸的年輪證實(shí)我的心靈瞬間升華,內(nèi)心瞬間成熟。
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