成熟的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的成熟的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成熟的作文1
古今之成就大事業(yè),大學(xué)問者,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行扶亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。 ——孟子
古今中外,凡成就一番偉業(yè)者,必歷經(jīng)千般磨難,嘗過萬種心酸!雖歷經(jīng)滄桑而銳氣不減,經(jīng)千錘百煉而斗志更堅(jiān)!無頹喪之氣,無氣餒之意。正如明于謙所說,千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑!于坎坎坷曲折之中而志向不改,于荊棘叢林之中而不見怯意,于苦難失敗之中而斗志更加堅(jiān)韌,于艱難險(xiǎn)阻之中不改其心,于孤獨(dú)寂寞之中不悔其意,雖九死而不改其志,雖身遭刑戮而無法動其心。此身雖死,而此心猶存。而后,于歲月之中韜光養(yǎng)晦。不懼前途之艱難險(xiǎn)阻,不畏路途之寂寞孤寒,不吝驚鴻之志,不惜慷慨大丈夫之氣。在漫漫人生之中,以不亞松柏之堅(jiān)韌頑強(qiáng),不輸鴻雁之沖天志向,不弱帝王將相之偉力,于崎嶇不平之人生道路上奮起拼搏,于困頓茫然之旅途中昂然斗志,于艱難險(xiǎn)峻之路徑上決然抗?fàn)。不改初衷,不悔其意!然后?jīng)歲月之磨蝕,苦難之錘煉,困頓之敲打,而后一飛沖天,化繭成蝶,如九天神鳳涅槃重修,浴火重生,翔于九霄,氣沖星河!
成熟的作文2
進(jìn)入六年級以來,魯魯變了很多,明顯成熟了。而我也并沒有感覺到太多的壓力,沒有覺得畢業(yè)和升學(xué)的可怕,反而比以前更輕松。學(xué)習(xí)上幾乎不用我去管具體的事,除了給他準(zhǔn)備必須的書籍和文具,給課外班交錢,其他都是他自己的事。沒有逼迫,他自己知道安排時(shí)間,什么時(shí)候?qū)W,什么時(shí)候玩,什么時(shí)候?qū)W課內(nèi)的,什么時(shí)候?qū)W課外的。他會主動把課外的練習(xí)冊帶到學(xué)校,利用中午的時(shí)間做一些,古詩和英語課文都不用我晚上督促他背,他已經(jīng)在學(xué)校背完了。我和他開玩笑說,現(xiàn)在中午的時(shí)間利用得很好,得感謝王老師,有她天天在學(xué)校守著,中午可以做這么多事。魯魯說:“王老師并不是天天中午都在,有時(shí)候是別的老師值班。就算王老師在,也不會具體管你做什么,女生一般把家庭作業(yè)做了,男生很多去踢球。我就做做這些課外的練習(xí)冊,十多分鐘就完了,也下去玩。”每天十多分鐘,可以做這么多事,真是聚沙成塔!
知道自己安排自己的事,能夠自己管理自己,這就是成熟的標(biāo)志。
成熟的作文3
時(shí)間真的可以改變很多人,很多事,很多東西。人也越來越煩惱!我真的好希望自己還是個(gè)小小孩,一個(gè)躺在媽媽懷里的小小孩,一個(gè)不知道傷心難過的小小孩,一個(gè)不知道心煩意亂的小小孩!
不愿意聞到心酸的味道,不愿意聽到心碎的聲音,不愿意嘗試眼淚的的咸辣。即使所有的人都認(rèn)為我是一個(gè)軟弱的人,是一個(gè)沒用的人,也無所謂,因?yàn)槲艺娴牟辉敢庥H身感受心酸,心碎,咸辣......
但我知道,現(xiàn)實(shí)是躲避不了的,因?yàn)槲一钪,我生活在這個(gè)平凡的人間!
我已越來越成熟,寫文章也越來越有成熟的味道,這就是生活吧!我生活著,并成熟著。這是我的人生,每個(gè)人的人生路程!
有委屈,我不會倒在媽媽的懷里哭泣,不會跟媽媽要幾粒糖就不哭泣的,我已學(xué)會用大腦思考,用手中的筆記錄著。紙上也是我的淚!筆也知道我的心,可你。卻還是不懂!
我用我的心記錄著成長的快樂與憂傷,我把我的淚封閉在紙里,我把我的愛寫進(jìn)心底的最深處。原來成長就是心的思緒在越來越多!!!
我成長著,并成熟著......
成熟的作文4
題記:每個(gè)孩子都有一顆童心,只不過社會把它給忽略了,或者它已經(jīng)隨著時(shí)代的壓力而漸漸消失了。
常常聽見鄰家小孩的談話,內(nèi)容大都是這樣的:
“喂,你作業(yè)做完了沒,我還有一點(diǎn)。對了,你語文多少分?”
“我才92分,被我爸媽混合雙打了,為什么我一上學(xué)面對的就是作業(yè)、上課和考試,我們以前的快樂生活去哪兒了,哎,……”接下來便是一段沉默。
我實(shí)在不相信這是一個(gè)7、8歲孩子說出來的話,我想,這大慨就是家長口中的“遺憾的成熟”吧,為什么從我們口中說出來的話已少了份快樂,少了份真誠,卻多了份成熟,多了份遺憾。可以說,現(xiàn)在的孩子都是聰明的,因?yàn)樗麄冊缇蛯W(xué)會了察顏觀色,會用大人的眼光去看世界,會一直努力迎合大人們的心思……
現(xiàn)在的世界,小小年紀(jì),就會唱《老鼠愛大米》、《死了都要愛》、《菊花臺》、《千里之外》等歌曲,而且早已唱得出神入化,但你是否聽出,這些歌曲從他們的口中唱出來已沒有了快樂,而是苦澀的,無奈的,甚至帶著深厚的感傷……
我們不想學(xué)大人說話,也并想用一個(gè)成人的眼光去看世界。我們只想找回自己的那份純真的童心!
成熟的作文5
媽媽買了個(gè)大西瓜,我吃了后,就把它的種子埋在土里,我每天給它澆水,施肥,期待它的發(fā)芽……
一天,我突然看見它發(fā)出了綠油油的小芽,特別的壯。過了一周之后,它長出了彎彎曲曲的藤蔓,像根麻繩一樣。它的莖歪歪扭扭的像是一條蚯蚓。
又過了幾個(gè)周,它開了花,花是黃色的,真像天上閃爍的星星;ǖ蛑x之后,它就長出來綠綠的果實(shí),圓圓的、全身布滿了深綠色的條紋,但它還沒成熟,我期待它能快點(diǎn)長大。
夏天到來了,它終于成熟了,我把它摘下來慢慢地抱回了家,迫不及待地想把它吃掉。
媽媽拿來了刀把西瓜劃開,我聽到了西瓜“咔哧”一響,紅紅的果肉露了出來,里面還有黑黑的西瓜籽。我一口咬下去,好甜呀,水份特別充足,瞬間心里甜滋滋的,可涼爽了。我們大家分了西瓜還剩下很多,我想把剩下的西瓜有的榨成果汁,有的切成方塊做成刨冰。
西瓜的吃法真多呀,它就是解暑的好水果。
成熟的作文6
我們的童年多姿多彩,它是那么的美好,同樣在成長中,我又多了一份成熟。
小升初臨近,作業(yè)自然地多了起來,堆積如山的作業(yè)出現(xiàn)在我的面前,看來不熬夜是不行了,我只好舍去了休息時(shí)間繼續(xù)跟作業(yè)奮戰(zhàn)。
夜是那樣的靜,爸爸媽媽還沒有回來,看來他們又是加班,那時(shí)已是十二點(diǎn)整,成堆的作業(yè)已不見得有那么多了,我心想明天再寫吧。這時(shí)爸爸媽媽回來了,我看見他們一臉疲憊,就讓媽媽幫我檢查作業(yè),媽媽只好無可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我自己去睡覺了。
在晚上上小便時(shí),我看見書房燈沒關(guān),就走了過去,當(dāng)時(shí)我傻了眼,已是凌晨三點(diǎn)了,媽媽還趴在桌上,口里喝著水,我沖上前去抱住了媽媽,眼淚也奪眶而出,眼淚打濕了我的衣服,那時(shí)我覺得我應(yīng)該長大了,不該讓媽媽受苦了。
“老媽,您太累了,您該休息睡覺了!蔽野褘寢尳械搅舜采。
那個(gè)晚上,我覺得我已經(jīng)長大了,我又多了一份成熟。
成熟的作文7
秋天來了,天空中的大雁像“人”字形飛向遠(yuǎn)方。天空像透明的鏡子,印出了一片豐收的景象。秋風(fēng)輕輕的,像秋姑娘翩翩起舞,吹拂著我的臉。
菊花仙子穿上了五彩的衣裳,有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。
果園里,蘋果露出紅紅的臉頰,對著人們微笑;梨樹上掛起金黃的燈籠,像一個(gè)個(gè)黃葫蘆掛在枝頭;香蕉像一輪彎彎的月亮,掛滿樹梢;黃黃的柿子,圓圓的,可愛極了!
田野里,稻海翻起金色的波浪,如海的高粱舉起火把,無邊的大豆搖響銅鈴。玉米豎起堅(jiān)毅的身軀,像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著自己的家園。
樹林里,楓葉像一只紅手掌,從樹上飄下來,在空中翩翩起舞。銀杏葉像一把把小扇子,在空中飛舞,好像在做游戲。一片一片又一片,落葉給大地穿上了厚厚的衣裳,踩上去軟軟地、滑滑地、舒服極了。
秋天來了,讓我們一起感受秋天的氣息,尋找秋的成熟。
成熟的作文8
每當(dāng)歲月流逝了一年,我們的年齡增加了;我們的身體長高了;我們的知識更多了!在這一年中,我們收獲許多,同時(shí)也增加了幾絲煩惱,那就是優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)!
經(jīng)過我多次反思,覺得我的優(yōu)點(diǎn)是:思維能跟上老師,但我希望我的思維不僅能跟上老師,并且還能比老師轉(zhuǎn)得快!我的優(yōu)點(diǎn)還有:我的字寫的比較漂亮,常常是全班之首!但我還希望能比老師寫得字更漂亮,我要事事與老師比!
我覺得我的缺點(diǎn)是:對同學(xué)太野蠻、太霸道,所以在新的一年里,我要對同學(xué)們稍微溫柔一點(diǎn),當(dāng)然,該管的時(shí)候得管!還有我老是遇到問題就哭,而且每次哭得“體無完膚”,所以我要讓自己更堅(jiān)強(qiáng),更加完美!
每個(gè)人長大了一歲,那他就成熟了一分,所以就不應(yīng)該做某些幼稚的行為,不問幼稚的問題。所以我以后要時(shí)時(shí)刻刻記住一句話“其身正,不令亦行;其身不正,雖令不行!
俗話說得好,“金無足赤,人無完人!泵總(gè)人都不可能是十全十美的,所以我們只能追求讓自己變得更完美,成為班中的一顆閃亮著光芒的星星!“知己知彼,百戰(zhàn)不殆!蔽覀冎挥姓嬲J(rèn)識了自己,才能百戰(zhàn)百勝!
成熟的作文9
時(shí)光老人帶走了我的童年,讓我迎來了一個(gè)新的人生階段,那就是青春。
青春,讓我告別了紙飛機(jī),讓我乘載著它,進(jìn)入人生的旅程;青春,讓我告別了教室前的香泡樹,迎來的是累累碩果和成功的喜悅;青春,讓我告別了沒有顧慮的大笑,迎來的是笑中的憂郁;青春,告別了久違的紙船,迎來的是由紙船帶給我的憧憬和希望;青春,讓我告別了幼稚,迎來的是成熟和穩(wěn)重。青春,讓我從不懂事的花骨朵,漸漸綻放,變成絢麗多姿的紫羅蘭,慢慢顯現(xiàn)出生命的價(jià)值。生命的光彩。我期許青春的到來,更等待青春的綻放,因?yàn)榍啻鹤屛易兊亩,讓我變的文雅。青春,讓我獲得了親情以外的友情,讓我交得了許多良師益友。青春,讓我對人生有所收獲,也讓我有所犧牲。
青春,讓我不得不拋開童年著一串五彩繽紛的貝殼。但是,面對青春,我會顯示出超人的成熟,以一顆純真的童心,激情飛揚(yáng)我的童趣。因?yàn)槲抑溃亚啻旱某墒旌屯甑募冋,幼稚結(jié)合在一起,那才是青春時(shí)代最真實(shí)的我,期待青春的到來,大膽的說一聲:你好!青春!
成熟的作文10
我承認(rèn)我不是個(gè)很乖的小孩,在同齡人當(dāng)中,我會顯得比較成熟。事實(shí)也是這樣,在不知不覺中會變大變成熟。自己駕馭不了增長的年齡。說實(shí)話,現(xiàn)在的小孩比大人成熟的多,或許他們才那么小就有是非之辨,才13、4歲就懂社會的潛規(guī)則。可是家長未曾想想去與孩子溝通嗎?當(dāng)懵懂小孩變成叛逆青少年就是那么一念之間的事。
或許電腦前的你會覺得我寫的文字很可笑,可你不曾明白你也有過那么一瞬間。不管你是男女老少中的哪一種,都曾會有這種幼稚有愚蠢的沖動,按我的邏輯推理就是:小孩的成熟就是想表明自己的存在,想證明自己有獨(dú)特“個(gè)性”而已。請不要打罵他們,因?yàn)樗麄円院笠彩菫槿烁改,施加在他們身上的痛苦會在心里扎根發(fā)芽,然后破土而出。然后加倍施加在后代身上。
我這不是批判家長,而是糾正家長錯誤的觀點(diǎn)。我很理解我的父母,反之,我的父母很開明,相互理解豈不很好?
成熟的作文11
能理解我的朋友們,你們好:
我今天想問你們一個(gè)問題:成熟,好嗎?請看完下文再給我答案吧。
“你可真成熟啊!”“我的天!你什么時(shí)候變得這么沉著了?!”“你……真的五年級嗎……?!”每當(dāng)身邊的朋友對我這樣說的時(shí)候,我的眼眸便會沉下去……我在心里默默地想:“成熟真的.好嗎?……”其實(shí),我也不是很清楚,接觸了小說以后我會變的那么成熟!暗,這樣真的好嗎?”我在心里用這句話問了自己一萬遍……成熟了以后,我的笑容里,很少會有那真誠了。成熟了以后,我的童年里,很少會有那天真的想法了。成熟了以后,在與同學(xué)游戲的時(shí)候,別人都沉浸在快樂的氣氛中,而我的眼眸卻顯得很無聊,心想著這游戲多么幼稚……
我五年級,卻有著初三學(xué)生的想法,這樣,真的好嗎?
成熟的作文12
金秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)送爽。每到這個(gè)季節(jié),我就會想起大伯家的板栗成熟了。乘著國慶長假,我們一家三人一起去大伯家撿板栗。
一路上田野里一片片金色的稻谷,一陣秋風(fēng)吹過,田野上泛著金色的波浪,路邊還有一棵棵桂花樹,彌漫著桂花沁人心脾的香氣。
不一會兒我們就到了大伯家,大媽馬上陪著我們?nèi)グ謇跎,走進(jìn)板栗林我看見樹上長了好多板栗,青青的,赤褐色的,一個(gè)個(gè)長得像一只只小刺猬。成熟了的板栗像張大嘴巴的青蛙,嘴里含著一顆顆紅寶石般的果子,有扁型的、有圓型的、還有半圓型的。媽媽搖搖板栗樹,成熟了的板栗紛紛掉下了,媽媽連忙跑開,我卻傻站著,結(jié)果被砸中了,我痛的哇哇大叫。不一會兒籃子就裝得滿滿的,接著我和媽媽一起回到奶奶家,媽媽拿了一些板栗放鍋里燒起來,燒好板栗后,我就拿起香噴噴的板栗吃了起來,這是我自己勞動得來的果實(shí),那香味一直留在我心中。
成熟的作文13
我,
總愛做長不大的孩子,
小小的我,
擁有一片屬于自己的自由天地。
只做一只在這天地中漫步的小羊,
不愿在成長中迷失了原來的我。
童真才是真正的我,
卻在大人眼中化為了幼稚。
童真與成熟是兩個(gè)不同的世界,
是兩個(gè)不同的我,
分不清哪邊明,
分不清哪邊暗。
中間那條無盡頭也沒有源頭的河啊,
是我們過不去的代溝。
就好似一個(gè)圓圈狀的河,
說不出童真在里邊,
還是在外邊;
看不出成熟在外邊,
還是在里邊;
但童真終究會成熟,
但卻沒人知道孩子門是在何時(shí)何地,
成為了大人。
才會發(fā)現(xiàn)。
已停下了腳步,
定格在這一瞬間。
卻在另一邊,
變成了一個(gè)成熟的我。
誰又知道,
這一秒的我,
還是不是下一秒的我?
迷失方向的我,
癡癡地想,
慢慢的走,
不經(jīng)意間望見了那條滾滾大河……
成熟的作文14
春夏秋冬,一年四季,周而復(fù)始,我最愛的,莫過于秋
隨著葉子慢慢變黃,隨著旋轉(zhuǎn)飄零的梧桐葉慢慢的降落在我身上,隨著候鳥飛向遠(yuǎn)方,隨著農(nóng)民伯伯開心的笑了,隨著土地上的汗水,隨著麥苗的茁壯,是啊,秋來了
秋總是來得匆匆,走的也匆匆,它來了,讓萬物穿上了黃色的大衣,它走了,讓生長在地上的綠樹的葉子又從新回到它愛的土地,秋,總是那么的帶給我們傷感,不過,孩子們的嬉戲聲也漸漸打破了這一情緒,他們無憂無慮的在操場飛奔,秋高氣爽,他們開心的放著風(fēng)箏,他們盡情的揮灑著汗水,盡情的釋放著青春的活力,是啊,我愛秋。劉禹錫曾說過自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,是啊,我們又何苦用傷感來看待秋呢,秋,不正是如春一樣的好時(shí)間嗎?我們不應(yīng)該好好利用嗎?
每年的秋天,我總能感慨許多,秋,用它的落葉,慢慢陪伴我走向成熟
成熟的作文15
每個(gè)孩子都有一顆童心,只不過社會把它給忽略了,或者它已經(jīng)隨著時(shí)代的壓力而漸漸消失了。常常聽見鄰家小孩的談話,內(nèi)容大都是這樣的:
“喂,你作業(yè)做完了沒,我還有一點(diǎn)。對了,你語文多少分?”“我才92分,被我爸媽混合雙打了,為什么我一上學(xué)面對的就是作業(yè)、上課和考試,我們以前的快樂生活去哪兒了,哎,……”接下來便是一段沉默。
我實(shí)在不相信這是一個(gè)7、8歲孩子說出來的話,我想,這大慨就是家長口中的“遺憾的成熟”吧,為什么從我們口中說出來的話已少了份快樂,少了份真誠,卻多了份成熟,多了份遺憾。可以說,現(xiàn)在的孩子都是聰明的,因?yàn)樗麄冊缇蛯W(xué)會了察顏觀色,會用大人的眼光去看世界,會一直努力迎合大人們的心思……現(xiàn)在的世界,小小年紀(jì),就會唱《老鼠愛大米》、《死了都要愛》、《菊花臺》、《千里之外》等歌曲,而且早已唱得出神入化,但你是否聽出,這些歌曲從他們的口中唱出來已沒有了快樂,而是苦澀的,無奈的,甚至帶著深厚的感傷……
我們不想學(xué)大人說話,也并想用一個(gè)成人的眼光去看世界。我們只想找回自己的那份純真的童心!
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