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      2. 成熟了作文

        時(shí)間:2022-06-11 18:26:00 成熟 我要投稿

        關(guān)于成熟了作文集合六篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的成熟了作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于成熟了作文集合六篇

        成熟了作文 篇1

          人的一生中,伴隨著許許多多的告別,告別朋友,告別親人,告別童年,告別家鄉(xiāng),告別這個(gè)世界。太多太多的告別,有的使我們學(xué)會了自立,有的是我們明白了做人的道理,還有的使我們走向了成熟。

          在告別中我們不斷的長大,不再像小時(shí)候那樣不聽話,那樣天真,那樣幼稚,也不再像小時(shí)候那樣惹家長生氣,那樣淘氣,那樣鬧人,而是逐漸走向了成熟,懂得怎樣幫助父母做家務(wù),懂得聽父母的話,懂得不應(yīng)該惹父母生氣,應(yīng)該孝順?biāo)麄,也懂得了尊敬老師,懂得團(tuán)結(jié)同學(xué),懂得與他人成為朋友......有一次,在家里,媽媽正在做家務(wù),只見她雙腿跪在地上,拿著抹布,仔仔細(xì)細(xì)地擦著地,不一會兒,額頭上就流滿了汗珠,我看后,想:“媽媽可真辛苦,上班回來已經(jīng)夠累的了,然后還要干家務(wù),做飯,而我已經(jīng)這么大了,還不能替媽媽分擔(dān)一些家務(wù),真是慚愧!

          想著,就走到媽媽身邊,對她說:“媽,您休息去吧,我替您干活!眿寢屄牶螅仁且汇,隨后又露出欣慰的笑容,說:“好孩子,懂得心疼父母了!边@是我發(fā)現(xiàn)母親老了,‘白絲’已悄悄地爬上了她的兩鬢,我有些心酸,我恨我自己為什么不早些長大,好替父母干些家務(wù),恨自己為什么不早些成熟,好心疼父母一下,給他們捶捶背,捏捏腿......現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)懂事的大女孩了,已經(jīng)告別了以前的壞毛病,告別了幼稚,正在慢慢的走向成熟,走向自立......

        成熟了作文 篇2

          不知道怎么回事,整天喜歡與男生打打鬧鬧的我漸漸變的安靜,整天托著下巴靜靜地思考著問題。不知道怎么回事,我不會約幾個(gè)好朋友一起去玩,只知道整天在家里上小荷。但我越來越肯定,是我變得安靜了,是我變得成熟了。

          是。∪丝倳墒斓,不可能永遠(yuǎn)還像個(gè)小孩子一樣跌倒就回哇哇的大哭。無論跌倒多少次,都不能哭,只能勇敢的爬起來迎接下一個(gè)明天。只有這樣,才能看的到彩虹的出現(xiàn),只有這樣,才能更好的把握人生當(dāng)中充足的時(shí)間。成熟,是一個(gè)人長大的肯定,成熟,是我們要走向下一個(gè)明天的見證。

          我想:我變成熟了,這不僅僅是我學(xué)習(xí)的成熟,更是我生活的成熟,思想的成熟。我想:我變成熟了,因?yàn)槲叶铝,不會再讓爸爸媽媽操心了。雖然童年的快樂日子將永遠(yuǎn)逝去,童真童趣永遠(yuǎn)都不會回來,但我想,成熟我也一樣會幸福,一樣會快樂;貞浘妥屗h(yuǎn)遠(yuǎn)的.逝去吧,成熟的今天也會更加的幸福美好。無論成熟的路有多少的坎坷,我也會勇敢的向前走,因?yàn)槲覀兊娜松莆赵谧约旱氖种,我們只能自己把握住自己的人生,才會更好的走向美好的明天?/p>

        成熟了作文 篇3

          那天,明媚的陽光伴隨我們參觀了聞名中外的湖州清泉武校。

          參觀完清泉武校,就聽了校長講的有關(guān)楊梅的故事。楊梅的故事深深地打動(dòng)了我。小學(xué)部的校長說:“每年春天,那可愛的楊梅就掛滿了枝頭,剛結(jié)的小楊梅又苦又澀,又過了幾個(gè)星期,那青青的楊梅已經(jīng)泛紅了。漸漸地,小楊梅長大了,又紅又圓,可愛極了,紅色的小楊梅躲在綠葉中間,別提有多美了。又過了十天半個(gè)月,楊梅就紅里透紫,紫里透黑。”

          “楊梅熟透了,掉落在地上,低年級的小學(xué)生就主動(dòng)將它拾起,交到班主任手里,從不貪吃,就是快爛了,也是交給老師。高年級的學(xué)生,個(gè)兒高,腳一踮,就可以摘到很多個(gè)楊梅,但他們從來不摘一個(gè)自己吃!甭犃诉@個(gè)美麗的故事后,我的心情久久不能平靜,心想:要是所有學(xué)生,所有的人都有如此心靈,有如此美的品德,那我們的這個(gè)世界該多美好啊!

          我呼吁:所有的手拉起來,讓我們從我做起,從小事做起,使美德之花在家鄉(xiāng)的沃土上盛開!

        成熟了作文 篇4

          金秋十月,我們的家鄉(xiāng)雖然沒有霓虹燈閃爍,卻到處掛滿了小紅燈籠——那是一個(gè)一個(gè)柿子。才從樹上摘下的柿子是不能吃的,很硬,又很澀?粗@一個(gè)又一個(gè)可愛的小柿子,小伙伴們心里樂開了花,卻又因?yàn)椴荒芰⒓凑獊沓杂行┦б狻?/p>

          柿子跟很多水果不一樣,一般需要摘下來之后再做一些加工才能吃。在柿子成熟的季節(jié),我們家鄉(xiāng)的人們在這方面可有很多方法哦,給你們介紹一下吧!

          方法一:在太陽光下曬,這種方法主要根據(jù)是利用太陽能加熱,促進(jìn)細(xì)胞分裂,生柿子變熟柿子。

          方法二:埋在泥土里,這種方法主要是利用地?zé),溫度上升,?xì)胞加快分裂,柿子加快成熟。

          方法三:和蘋果,梨等一些水果放在一起。生柿子和幾個(gè)成熟了的水果(蘋果、香蕉等)放在一個(gè)封閉的袋子里,成熟的水果會釋放出乙烯,是一種催熟劑,它能促進(jìn)柿子成熟,大概放個(gè)4,5天就差不多了,不過經(jīng)催熟的柿子的味道就沒有在枝頭上成熟的柿子那樣甜美了。另外澀柿子和蘋果放一起,一周后澀味消失了就變甜柿了

          方法四:這是我們家鄉(xiāng)最常用最簡單的方法,就是把小柿子埋在稻草堆里,在稻草叔叔的呵護(hù)下健康成長。

          我為此還做了對比實(shí)驗(yàn)。拿來一堆大小相似,顏色接近的柿子。把它們成四組,用這四種方法來催熟。軟了之后拿出來品嘗。最后發(fā)現(xiàn)第一組用了5天時(shí)間,第二組用了7天,第三組用了5天,第四組用了10天。其中第四組的柿子最香甜可口。

          另外還有:

          1、把幾個(gè)木瓜和生柿子入在一起也會起到催熟的作用。

          2、用花椒水泡或涂上紅素粉。

          3、把柿子放在米缸里,用米蓋住也會很快熟的。

          我一直有一個(gè)自己的想法:就是開發(fā)家鄉(xiāng)的柿子市場,讓市場變得更大,更廣。為此,我想可以分以下幾步:

          1、利用家鄉(xiāng)有利的地形條件,擴(kuò)大柿子種植規(guī)模。

          2、利用技術(shù)創(chuàng)新,科學(xué)種植柿子,種“綠色”柿子。

          3、研制出對身體無害,對柿子成熟有利,并且能使柿子香甜可口的新型催熟劑。

          4、擴(kuò)大宣傳,打造品牌,以高質(zhì)量,高信譽(yù),綠色優(yōu)勢贏得市場。

          我爸爸是村里的村干部,我作為農(nóng)村的孩子,有義務(wù),也有責(zé)任帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們一起共同致富,我覺得我們可以把我們家鄉(xiāng)的有利的地形條件利用起來達(dá)到這個(gè)目的。

        成熟了作文 篇5

          近日,我們小記者來到了美麗的桑葚園,與其他小記者一起采摘甜甜的桑萁。

          走進(jìn)桑葚園,小記者們個(gè)個(gè)都興高采烈,去尋找甜甜的果實(shí)。我們拿著盒子跑到一棵桑樹下,一看,樹上有好多又紅又大的桑葚。我和王沁玥迫不及待地摘下來吃上一口,可發(fā)現(xiàn)它卻是酸的。我和他又跑到另一棵樹下,摘下一顆紫色的品嘗。“好甜呀!”原來紫的桑果才是甜的,紅的還沒成熟。我對王沁玥說:“我們?nèi)ゲ勺系纳]匕伞!?/p>

          接著,我又和王沁玥來到了桑葚園的最南邊。這邊的桑葚全都是又大又紫的。我摘了一個(gè)嘗一嘗,比剛才摘的還要甜。于是,我們便在這片地上采桑葚了。

          不知不覺,我們采了滿滿一大盒的桑葚。王沁玥對我說:“我們已經(jīng)采了這么多,先去集合吧。”

          帶著滿滿一盒桑葚,我來到了老師所在的位置。一看,還有幾個(gè)班級的同學(xué)還沒采完,我們領(lǐng)先啦。這次小記者采桑葚活動(dòng)真是開心呀!

        成熟了作文 篇6

          人們常說:十歲是春天的生機(jī),十四歲是夏天的熱情,十六歲才是秋天的成熟!正是在秋天出生的我如今也將邁進(jìn)秋天的門檻了……

          回想起春天時(shí)的幼稚,淡淡的回味當(dāng)中也不泛一絲絲的清爽。在我很小,小得不足以懂得什么是長大,那時(shí)看著來來去去的少女們穿得鮮艷亮麗,梳著烏黑柔順的頭發(fā),戴著精巧奪目的頭飾……,我總仰望著自己能長大。童年也就在這種焦急的渴望中,一天又一天,似乎怎么也過不完,雖遲緩卻也溫暖,就像老棉鞋上曬著陽光。

          而上了小學(xué)之后,對成熟也有了一些了解,可是那時(shí)的理解還是幼稚可笑的。在我看來,那些穿著“媽媽式”服裝的女孩至少有著渴望成熟的心理吧。中時(shí)常出現(xiàn)的那些讓人看不懂的詞句的少男少女們多半是成熟的吧。

          到了這個(gè)秋天,我居然會對這個(gè)社會產(chǎn)生了一種莫名的擔(dān)心和恐懼。成長中的我對成熟的理解也不再那么簡單和表面化了,F(xiàn)在十六歲的我,所幸也對成熟有了另一番的理解:一個(gè)人是否成熟;不單單地表現(xiàn)在外表和生理上,最重要的是看他的心智是否成熟。一個(gè)成熟的人應(yīng)當(dāng)是有健全人格、有博大的胸襟和不凡的氣度,有冷靜的頭腦、有正確的做人原則,有對理想、事業(yè)的不懈追求,有對社會、家庭的責(zé)任感。成熟就是對自己的主人,對成熟的排斥就是一種不成熟的表現(xiàn),F(xiàn)在的我已經(jīng)向成熟邁進(jìn)了一大步。在向收獲的賽道上努力不懈、就算是最后一名的我,永不放棄的我,一定會嘗到了成熟的果實(shí)。

          秋天的閑陽靜靜地照著我們,足以讓人感到超脫、瀟灑自然,漫步在長大的河堤上,微風(fēng)拂過密密的長發(fā),我們帶著熱情和留戀走進(jìn)了又一個(gè)秋天,邁向成熟。

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