有關(guān)成熟了作文集合六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的成熟了作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成熟了作文 篇1
望著門(mén)外四溢飄香的桂花,又看著門(mén)內(nèi)一席空床,我嘆了一口氣。
國(guó)慶的最后一天,我和媽媽突然接到電話,說(shuō)爺爺昏倒。瞬時(shí),我們六神無(wú)主,驅(qū)車(chē)前往醫(yī)院。病床上,爺爺安詳?shù)靥芍,似乎陷入了一個(gè)美夢(mèng)中,帶著笑意。床邊,三個(gè)姑姑淚流滿面,說(shuō):“爺爺去了……”
我極度驚訝,不相信一直健康的爺爺,竟這么早就離我們而去,淚止不住地往下流。我沖出門(mén)外,蹲在角落里,無(wú)聲地抽噎著。一霎時(shí),我想起了湯湯寫(xiě)的《流螢谷》,有那么一句話“親人在地上哭,我們喝的都是苦水;親人在地上笑,我們喝的都是甜水!北M管我深知其中的道理,可這又有什么用呢?我是多么希望敬愛(ài)的爺爺活過(guò)來(lái)?
一路上,我默默無(wú)語(yǔ),第一次感受到了死亡的氣息原來(lái)離我那么近,我的四肢冰涼麻木了。本應(yīng)“執(zhí)子之手,與子偕老”的爺爺奶奶,也無(wú)法抵擋住歲月的蹉跎,必有一人先隨風(fēng)而逝了。
想著,望著那月,淚又落下來(lái)。我悲嘆自己世故了,成熟了;氐郊,奶奶撕心裂肺的哭喊充斥著家門(mén)。我呆呆地坐在家門(mén)前的那口古井邊,有關(guān)爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶刻在心頭,刻在這斑駁的井上。
我坐了很久了……
回去時(shí),我把淚痕抹去,將這悲傷埋于心。未來(lái),必須要成熟,若還是稚氣,那將面對(duì)的是更多親人的離開(kāi),而自己又無(wú)能為力地心酸。
爺爺走了,只留下一番感悟,帶給了我成熟這份禮物。那一次,我蛻變了,那一次,我成熟了,懂得要肩負(fù)起責(zé)任,要為我的家出一份力,照顧好奶奶。死者長(zhǎng)已矣,存者且生活,生老病死非人力所為,化悲痛為責(zé)任,愛(ài)自己身邊的親人。
成熟了作文 篇2
在時(shí)間的流逝中,我不知不覺(jué)已經(jīng)16歲,再也不是以前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩了。年歲的增長(zhǎng),我覺(jué)得自己成熟了很多,這是一種怎樣的感覺(jué)呢?坐在書(shū)桌前,我思考著,可是怎么也想不出一個(gè)所以然來(lái),倒勾起了我心中那一段朦朧的回憶。
或許是因?yàn)橐郧白约禾,不懂事的緣故吧,我整天都是游手好閑的。記得初一的一天,歷史老師在講臺(tái)上講秦朝的歷史,但是我的心卻早已經(jīng)跑出了教室,我的眼睛一直盯著窗外看,不知到底在期待著什么,或許是期待他的出現(xiàn)吧。
他,個(gè)性陽(yáng)光,樣貌在我看來(lái)很帥,成績(jī)也很好,應(yīng)該是女孩心中的白馬王子吧。他給人的感覺(jué)總是酷酷的,很少說(shuō)話。但那天他卻對(duì)我笑了,當(dāng)時(shí)是什么感覺(jué),現(xiàn)在已經(jīng)記不清了,只覺(jué)得臉很燙很燙。
之后我每次上課都會(huì)盯著窗外看,每次下課也都會(huì)很刻意地繞過(guò)操場(chǎng),雖說(shuō)在走路,但走得比蝸牛還要慢,眼睛只直直地盯著不遠(yuǎn)處的他的每個(gè)神態(tài)、每個(gè)動(dòng)作,在我的眼里,他的所有都是那么的瀟灑。
漸漸地發(fā)現(xiàn),日記中的他的名字越來(lái)越多了,看到他和別的女孩子說(shuō)話,我的心就會(huì)酸酸的,雖然說(shuō)不太明白這種感覺(jué),但我不得不承認(rèn),我應(yīng)該是有點(diǎn)喜歡上那個(gè)陽(yáng)光男孩了。
我曾想過(guò),把那微妙的感覺(jué)寫(xiě)在紙上,送給他,讓他知道;也曾幻想過(guò)我們會(huì)像偶像劇里的主人公們無(wú)憂無(wú)慮的談一場(chǎng)戀愛(ài)。但是我知道,我不可以這樣,現(xiàn)在還不是時(shí)候,我的耳邊也常常會(huì)響起媽媽的話:“小麗,你一定要考上重點(diǎn)高中,媽媽看好你!苯(jīng)過(guò)一段時(shí)間的心里搏斗,媽媽的話終于戰(zhàn)勝了我的思想。是的,我現(xiàn)在還小,應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,我也很清楚地知道,我和他的'這份情感是不可能被家人、老師和同學(xué)認(rèn)可的,。我試著把這份感覺(jué)藏在心底,并試著把他趕出日記,盡管當(dāng)時(shí)我很不高興,但結(jié)果,突然有那么的一天,我發(fā)現(xiàn),自己見(jiàn)到他時(shí),居然沒(méi)有忐忑的感覺(jué)了,我的臉不會(huì)再發(fā)燙了!哦,這個(gè)就叫做是釋然吧。
時(shí)間確實(shí)會(huì)是療傷的最好藥劑。初二繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我淡化了那份情感,也許這個(gè)秘密永遠(yuǎn)都不會(huì)有人知曉,它就埋藏在我內(nèi)心的深處,陪我走過(guò)成長(zhǎng)的每一段路,我很慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)有把這種感覺(jué)告訴他,不然的話,我真的不知道事情會(huì)演變成怎樣。
現(xiàn)在,回憶起初一的生活,真的覺(jué)得自己很幼稚。今年,我16歲了,我多了一份成熟;16歲,我的肩上多了一份責(zé)任;16歲,讓我學(xué)會(huì)了自控和放下。
我感謝16歲的到來(lái)。
成熟了作文 篇3
鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)翱翔;小草長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。十五歲的我們正一步一步走向成熟。
想起從前的自己,就感到無(wú)比的可笑,以為我竟是那樣的無(wú)知,那樣的幼稚。面對(duì)著父母的關(guān)心,絲毫不領(lǐng)情;面對(duì)著老師的教誨,竟當(dāng)成了耳旁風(fēng),以敷衍的心態(tài)對(duì)待……。以前的我可能比無(wú)知還無(wú)知,比幼稚還幼稚,簡(jiǎn)直無(wú)法形容。記得有一次,我患上了感冒,而且還比較嚴(yán)重,母親要帶我去打針,可我卻耍小孩子脾氣,堅(jiān)決不去,母親的打罵也沒(méi)有奈何得了我。
現(xiàn)在,每當(dāng)想起以前的自己,我就感到我很傻。對(duì)別人的關(guān)心感到不耐煩,甚至還經(jīng)常惹惱父母,不能諒解父母做的一些事情。如果時(shí)間可以倒流,我想我一定不會(huì)再這樣做了。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)十五歲了,也懂得了許多的道理。
記得有一天,我正雙目盯著電視機(jī),大約看了有一個(gè)小時(shí),也沒(méi)有想關(guān)掉的意思。只聽(tīng)見(jiàn)母親用溫柔的聲音說(shuō)到:“別看電視了,對(duì)眼睛不好,出去透透氣吧!”“媽?zhuān)抑懒,我馬上關(guān)!蔽艺f(shuō)道。要是以前,我肯定會(huì)頂撞她,厭惡她,可是現(xiàn)在我卻能心平氣和的對(duì)待她的嘮叨。哦!我知道了,我多了一份成熟。是的,是成熟。
原來(lái),學(xué)會(huì)成熟是這么簡(jiǎn)單,往往就在我們的不經(jīng)意間懂得了。其實(shí)只要我們?cè)谏钪蟹e極樂(lè)觀,正確面對(duì)人生,那么,你也將會(huì)收獲一份成熟。
十五歲的我,雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太大的風(fēng)風(fēng)雨雨,但在成長(zhǎng)的途中也遇到了許多的困難,感謝這些困難,因?yàn)槭撬鼈冏屛业玫搅顺砷L(zhǎng),讓我多了一份成熟。
再見(jiàn),無(wú)知的自己。
成熟了作文 篇4
一路走來(lái),一路成熟
——題記
秋天的到來(lái)給樹(shù)葉添上了一絲濃重,曾經(jīng)那夕陽(yáng)天真的笑容也顯得那樣羞澀。望著飄然而落的樹(shù)葉,我只能空嘆歲月的流逝之快,但我卻在世事中學(xué)會(huì)了成熟。
曾經(jīng)的冷漠已被熱情所替代,開(kāi)始用心來(lái)認(rèn)知世界,刪除以往的是非觀念:開(kāi)始憐惜花謝花開(kāi),認(rèn)為世事都有所終:開(kāi)始關(guān)心糧食和蔬菜,關(guān)心一切國(guó)家建設(shè):開(kāi)始用愛(ài)來(lái)對(duì)待每一個(gè)人,用感恩的心向每一個(gè)人祝福,祝愿每一個(gè)人都幸福。
曾經(jīng)的年少輕狂已不復(fù)存在,換來(lái)的是更多的沉穩(wěn)。成績(jī)的浮動(dòng)日益減小,每一科都力求精益求精;面對(duì)每一件事都有超脫的心境,如詩(shī)人般淡然恬靜;面對(duì)困難和挫折也不再畏懼,自信的笑容永駐面容。
成熟與單純其實(shí)并不矛盾,成熟的是一個(gè)人的心智,而每一個(gè)人都應(yīng)有一顆單純的心靈,堅(jiān)信世上存在著真理。所以,十二歲的我仍保留著心中的那一分單純,并在單純的基礎(chǔ)上一步步走向成熟。
一路走來(lái),一路艱辛,一路的汗水與歡笑。
回想起來(lái)以往的事,少了幾分遺憾,多了幾分釋然。
不知怎的,曾經(jīng)希望一下長(zhǎng)大的愿望現(xiàn)在已全無(wú)熱情,只希望一步步走向成功,這也是成熟嗎?
成熟了作文 篇5
那天,明媚的陽(yáng)光伴隨我們參觀了聞名中外的湖州清泉武校。
參觀完清泉武校,就聽(tīng)了校長(zhǎng)講的有關(guān)楊梅的故事。楊梅的故事深深地打動(dòng)了我。小學(xué)部的校長(zhǎng)說(shuō):“每年春天,那可愛(ài)的楊梅就掛滿了枝頭,剛結(jié)的小楊梅又苦又澀,又過(guò)了幾個(gè)星期,那青青的楊梅已經(jīng)泛紅了。漸漸地,小楊梅長(zhǎng)大了,又紅又圓,可愛(ài)極了,紅色的小楊梅躲在綠葉中間,別提有多美了。又過(guò)了十天半個(gè)月,楊梅就紅里透紫,紫里透黑!
“楊梅熟透了,掉落在地上,低年級(jí)的小學(xué)生就主動(dòng)將它拾起,交到班主任手里,從不貪吃,就是快爛了,也是交給老師。高年級(jí)的學(xué)生,個(gè)兒高,腳一踮,就可以摘到很多個(gè)楊梅,但他們從來(lái)不摘一個(gè)自己吃!甭(tīng)了這個(gè)美麗的故事后,我的心情久久不能平靜,心想:要是所有學(xué)生,所有的人都有如此心靈,有如此美的品德,那我們的這個(gè)世界該多美好啊!
我呼吁:所有的手拉起來(lái),讓我們從我做起,從小事做起,使美德之花在家鄉(xiāng)的沃土上盛開(kāi)!
成熟了作文 篇6
十五歲之前,我是個(gè)孩子;十五歲之后,我是個(gè)大人。如今,我十五歲了,就沒(méi)有了那份幼稚,有了一份成熟;沒(méi)有了那份天真,有了一份實(shí)在;沒(méi)有了那份單純的幻想,有了一份純真的夢(mèng)想。
(一)沒(méi)有了幼稚
記得十歲的時(shí)候,每天早上在市場(chǎng)都會(huì)有我和媽媽的身影,我每天早上都會(huì)像塊橡皮糖一樣粘在媽媽身后,寸步不離的。因?yàn)槊刻煸缟细鴭寢屓ナ袌?chǎng),就會(huì)有一只烤雞翅吃。一次,遇到媽媽的朋友,她說(shuō):“這么大了,還整天跟在媽媽身后,不害羞!”媽媽聽(tīng)后笑著說(shuō):“跟著我下來(lái)就會(huì)有一只烤雞翅吃了!蔽叶阍趮寢屔砗笳f(shuō):“民以食為天,沒(méi)有吃的會(huì)死人的!边@句話現(xiàn)在想起來(lái)是那么的幼稚,那么的無(wú)知。
。ǘ](méi)有了天真
讀一年級(jí)的時(shí)候,媽媽生完了弟弟,還躺在床上,沒(méi)能力照顧我們,我被送去了外婆那里寄住幾天,在那里整天跟著表哥表姐玩。一次,我突然聽(tīng)到表哥對(duì)表姐說(shuō):“你干嘛放我飛機(jī)?”我聽(tīng)后,想:“放飛機(jī),這兒可以放飛機(jī)的嗎?我要……”想著,想著,我就喊了出來(lái):“哥,姐,我要放飛機(jī),我要放飛機(jī)!备缏(tīng)后就笑了,說(shuō):“放什么飛機(jī)啊,是姐那天不遵守約定,害我在那里等了一個(gè)半鐘頭。約定后沒(méi)遵守的那個(gè)人就是放飛機(jī)羅,這里沒(méi)有飛機(jī)可以放的。你還真可愛(ài)!苯阏f(shuō):“不對(duì),是天真!蔽覀兟(tīng)后都笑了,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,那份“天真”隨著時(shí)間的流逝沖走了。
。ㄈ](méi)有了夢(mèng)想
小時(shí)候,每個(gè)人都有自己?jiǎn)渭兊幕孟。我以前有幻想,就是長(zhǎng)大后當(dāng)老師,而且是一位數(shù)學(xué)老師。但我的數(shù)學(xué)成績(jī)總在60分以下,正因?yàn)檫@個(gè)原因,我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師,才可以提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)。為了這個(gè)夢(mèng)想,我以前常招來(lái)鄰居的幾個(gè)孩子一起玩當(dāng)老師的游戲。這幾個(gè)孩子中,我最大,總當(dāng)數(shù)學(xué)老師,拿起粉筆,拿著最低年級(jí)的數(shù)學(xué)書(shū),在黑板上寫(xiě)幾道數(shù)學(xué)題,再讓他們解答,一個(gè)一個(gè)提問(wèn),我寫(xiě)上答案。然而,現(xiàn)在我的夢(mèng)想不是以前那么的單純,而是實(shí)在、真正要打拼的夢(mèng)想————當(dāng)醫(yī)生。
十五歲到了,沒(méi)有了那份幼稚,沒(méi)有了那份天真,沒(méi)有了那份單純的夢(mèng)想,只有成熟,只有實(shí)在,只有真正的夢(mèng)想。
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