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      2. 成熟了作文

        時(shí)間:2022-05-20 15:40:29 成熟 我要投稿

        實(shí)用的成熟了作文匯總九篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的成熟了作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的成熟了作文匯總九篇

        成熟了作文 篇1

          姥姥家種著一棵石榴樹,大約有兩米多高,枝葉茂盛,石榴熟了。每到秋分,石榴樹上掛滿了石榴。這不,今年又豐收了。

          星期五下午放學(xué),我就迫不及待地跑到姥姥家。一進(jìn)院子,就看到姥姥和妹妹在在摘石榴。我立馬放下書包,跑到石榴樹前,欣賞著今年的石榴。嘿!石榴還真不少,有的兩個(gè)粘在一起,我們稱它“雙胞胎”,有的有碗口那么大,我們稱它為“石榴王”。到底樹上結(jié)了多底樹上結(jié)了多少個(gè)石榴呢?我一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)起來(lái),數(shù)來(lái)數(shù)去就是數(shù)不清 。

          看來(lái),還是趕緊幫著奶奶摘石榴吧。一伸手,我就摘到那個(gè)“石榴王”,小心翼翼地把它放到塑料袋中,不一會(huì)兒,都摘累了。于是我挑了一個(gè)又大又紅的石榴掰開一看,紅嫩嫩的,水嘟嘟的,不吃,既使看一眼,也覺得又酸又甜的汁兒要溢出來(lái)。

          我和妹妹覺得這樣摘太慢,就讓姥姥讓開,我們用力搖晃樹枝,頓時(shí)石榴像冰雹一樣“叭叭”地落下來(lái)。姥姥忙著把地上的石榴裝到塑料袋中。臨走,姥姥給了我一袋,說(shuō):“回家分給左鄰右舍嘗嘗鮮,讓他們也分享分享今年的收成。”

          啊,姥姥家的石榴真甜!

        成熟了作文 篇2

          我們現(xiàn)在的企業(yè)在管理過(guò)程中,肯定需要實(shí)施一些管理制度或者說(shuō)勞動(dòng)紀(jì)律;那么在執(zhí)行過(guò)程中,因?yàn)槠髽I(yè)的不同,最終的結(jié)果會(huì)有非常大的出入,我們總說(shuō)制度的執(zhí)行其實(shí)是人為的因素,為什么我們的企業(yè)不可能做到一是一,二就只能是二?為什么我們的企業(yè)永遠(yuǎn)沒有辦法敲定制度的執(zhí)行永遠(yuǎn)要大于人情,可是在我們的國(guó)度里面總有人以為人情是可以動(dòng)搖制度的,人情是可以代替法律的,而且我們的人民是這樣想的,我們的官員也是這樣想的,我們的法律執(zhí)行者也是這樣想的,而且還是這樣做的。

          我們的90后或者說(shuō)80后,總說(shuō)我們的企業(yè)缺少人性化,其實(shí)人性化的管理到底是一個(gè)什么樣的管理,難道人性管理的實(shí)行很難嗎?其實(shí)我覺得的人性管理應(yīng)該是建立在制度和紀(jì)律之上的,如果沒有制度和紀(jì)律,這個(gè)企業(yè)肯定不叫企業(yè),最多可以叫一個(gè)自由市場(chǎng),那么沒有紀(jì)律的約束和制度的管理,肯定不叫管理,只能叫胡來(lái);可是我們現(xiàn)在的這個(gè)后那個(gè)后,總以為自己懂得很多,總覺得企業(yè)沒有善待自己,可是善待自己的前提是你是否自己善待自己,你自己是否去做一個(gè)合格的員工或者合格的管理者,如果你自己都不去把自己的事情做好,不爭(zhēng)取做到優(yōu)秀,如何要求公司的管理制度來(lái)善待你?又如何談人性化的管理,難道人性化的管理就是不要有人管理,或者說(shuō)可以隨心所欲?

          何為管理,我們都在說(shuō)管理,可是有多少人能真正的說(shuō)清楚什么叫管理,管理的含義到底是什么?可以說(shuō)就算是專業(yè)的管理理論學(xué)家,他也沒有辦法給你一個(gè)明確的定義,因?yàn)楣芾淼慕馕霾粌H僅有文化界限,而且還有個(gè)人的文化程度不同,個(gè)人對(duì)于文化的理解,和對(duì)于民族文化的理解,以及自己所生活的地域的影響,幾千年的文化沉淀的影響,都有多不可磨滅的烙印,所以西方對(duì)管理的理解和東方對(duì)于管理的理解都不一樣,比如說(shuō)西方人對(duì)于管理就是行還是不行,做還是不做,如果我們中國(guó)人對(duì)于管理上的執(zhí)行,他會(huì)說(shuō)行,按西方的理解那么就是去執(zhí)行了,可是中國(guó)人就未必,說(shuō)行不一定去做,說(shuō)看看,說(shuō)不定就已經(jīng)做好了,因?yàn)橹袊?guó)人說(shuō)行,可能是敷衍,說(shuō)看看是要短一個(gè)架子,擺一個(gè)普,但是把勁頭卯足之后,他反而去做了,這就是中國(guó)人。

          所以在中國(guó)談管理,有時(shí)候必須注入人情,因?yàn)槟愕墓芾硭囆g(shù)再好,如果沒有注入人情在里面,你的管理將是一無(wú)是處,或者說(shuō)寸步難行,這是中國(guó),就算是中國(guó)的法律,也是注入了人情在里面的,因?yàn)橹袊?guó)式的人情,有時(shí)候大于法,有時(shí)候比天大,比如說(shuō)父母,因?yàn)槲覀兊娜寮椅幕恢笔沁@樣要求我們的,其實(shí)最初可能不是這樣的,時(shí)間長(zhǎng)了結(jié)果大家都習(xí)以為常了,在我們國(guó)家你只要有關(guān)系,不需要你多么守法,但是一定要會(huì)用情,不論你是煽情還是矯情,還是什么,都可能產(chǎn)生這樣在法治社會(huì)里面是不可以想象的,所以我們的國(guó)家一旦有人違法了,都會(huì)動(dòng)用全部的能量,還有全部的關(guān)系網(wǎng),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)系,都必須利用起來(lái),然后已達(dá)到給自己徇情枉法的目的,可是偏偏中國(guó)的關(guān)系總是可以凌駕于法律之上,總是可以動(dòng)用權(quán)力來(lái)徇情枉法,而且會(huì)經(jīng)常得逞。

          我們渴望我們的管理可以注入西方元素,我們更期望用我們老祖宗的智慧,來(lái)管理我們現(xiàn)代社會(huì)的企業(yè),我們也期望自己的管理可以在中國(guó)的管理史上留下一筆,可是我們總是在自覺和不自覺中,把自己卷入到人情之中,我們總是標(biāo)榜自己如何的堅(jiān)持原則,可是我們經(jīng)常被中國(guó)式的人情打垮;所以我們中國(guó)的企業(yè)管理者或者說(shuō)經(jīng)營(yíng)者,不是說(shuō)缺少管理智慧,而是缺少管理的土囊,我們不缺少管理中的精英,可是我們的管理者總是在不經(jīng)意中倒下,就包括了我們的政府管理者也是一樣的,因?yàn)槲覀儫o(wú)法擺脫儒家文化浸潤(rùn)了幾千年的中國(guó)人,因?yàn)槲覀兊墓亲永锩婢褪乔榇笥诜ā_@是一個(gè)非?膳碌氖聦(shí),這也是一個(gè)不可以更改的規(guī)律,這就是中國(guó)。中國(guó)管理者的艱難之路,注定要從這片黃土上開始,因?yàn)槲覀兊拿褡宀豢赡茉俚鹊闷,我們也沒有本錢去等,我們更不能站在祖宗的遺產(chǎn)上,去享受今天和明天,因?yàn)槲覀儽仨毥o自己的子孫留下遺產(chǎn)。

        成熟了作文 篇3

          時(shí)間飛快地流逝,歲月匆匆,一眨眼,我們告別了童年那稚嫩的年代,開始步入青少年從那一刻起,我多了一份成熟。

          一直到上幼兒園,我都誤認(rèn)為母親的職位是攝像師,因?yàn)樗掷锟偸悄弥鴶z像機(jī)。據(jù)說(shuō)我出生時(shí),她非常激動(dòng),買了當(dāng)時(shí)最新型的攝像機(jī)。

          小時(shí)候,被攝像是我生活中及其自然的一部分,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為不停擺弄相機(jī)的母親是我的驕傲,所以不停地對(duì)著鏡頭擺造型,揮手什么的,可不知道什么時(shí)候起,我開始認(rèn)為母親來(lái)攝像是一件十分丟臉的事。當(dāng)她隨著我說(shuō):“XX!看鏡頭!”我總是不予理睬。

          記得小學(xué)三年級(jí)有一節(jié)公開課,不出所料,母親果然樂(lè)呵呵地來(lái)參觀了,那個(gè)興致勃勃的樣子一下子成了同學(xué)們的焦點(diǎn),笑料!澳憧!那是誰(shuí)的母親?”更是令我無(wú)地自容,這時(shí),老師叫了我,我嚇出了一身冷汗,連老師提問(wèn)了什么都不知道,這時(shí),聽到母親喊了一句“XX,加油!”“啊,原來(lái)是XX的媽媽呀”不知誰(shuí)又嘀咕了一句,我又羞又氣,憤怒的看著她,她卻渾然不知。

          那天,回到家,我沖著她大喊“下次不要來(lái)參加我們的活動(dòng)了”便氣呼呼地跑回房間,那天晚上從走廊里傳來(lái)母親悲戚的話語(yǔ),“XX,對(duì)不起,下次我不再去了”

          果然,在幾次的學(xué);顒(dòng)中,母親再?zèng)]有來(lái),可我開始有點(diǎn)后悔,在學(xué)校的演講活動(dòng)、一敗涂地的運(yùn)動(dòng)會(huì)。直到拍畢業(yè)照時(shí),我慌忙地在攝像的最佳位置中尋找母親的身影,可是我失望了。

          在搬家的那一刻,我又翻出了以前的錄像帶,每盤帶子上都有明確的記錄,打開看,咦?怎么會(huì)有校運(yùn)會(huì)的錄像,畫面上的我在東張西望地尋找母親的身影,因?yàn)檎掌狭饲懊鎺着庞^眾的腦袋,所以我的畫面很小,也許是母親在場(chǎng)的的一角偷拍的吧!

          這時(shí),我終于明白了母親在緊張的工作之余還能一次不落的參加我的活動(dòng)實(shí)屬不易,在懂得了自己所愛的人給予自己無(wú)限的關(guān)愛之后,才充滿了對(duì)父母的感激之情。在看完這些錄像帶之后,才領(lǐng)會(huì)了父母是多么愛我。

          的確,任何一盤都不是在最佳位置拍攝的,我也沒有向攝像機(jī)揮手,盡管如此,母親依舊如一的守護(hù)著我,無(wú)論在什么時(shí)候都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我流淚了,為自己的無(wú)知,幼稚而悔恨。

          這不知什么時(shí)候,母親站在我的身后,喃喃地說(shuō)“孩子,你成熟了!”

        成熟了作文 篇4

          天真懵懂的童年歲月里,我依稀記得那時(shí)候哭著要母親買玩具,和小伙伴玩編花籃的場(chǎng)景。多么單純幼稚的時(shí)光,然而時(shí)間的長(zhǎng)河卻不會(huì)等待我,帶著我遠(yuǎn)離了那段時(shí)光,帶著我逐漸邁向十四五歲的花季,那個(gè)夾雜著青澀情感與青春的味道的世界。十五歲的我,多了一份曾經(jīng)沒有的成熟。

          回想起八歲的自己,再想想現(xiàn)在的自己,或許我會(huì)想,相比那時(shí),我又長(zhǎng)高了吧;或許我仍會(huì)覺得我并沒有改變多少,依舊那樣任性,但是悉數(shù)起來(lái),那翻天覆地的改變,還是讓我吃驚。

          記得八歲的時(shí)候,爺爺六十大壽。那天我扎著兩條十分漂亮的辮子,穿了一件很漂亮的短裙,腳下穿著長(zhǎng)筒靴,一臉稚嫩。席間,我總不安分吃飯,抹了抹油乎乎的小嘴,說(shuō):“弟弟妹妹們,走!我們玩捉迷藏去!”而后在酒店里不顧形象地瘋狂玩著,在走廊上玩賽車,路過(guò)的一個(gè)大 哥哥,約摸十四五歲,看著我們,扶了扶眼鏡,不屑的說(shuō)了聲:“幼稚!”我朝他吐了吐舌頭心念著:“他有什么了不起!庇掷^續(xù)去玩了。而那一次,我沒看好弟妹,讓小妹妹撞向了桌子,頭上腫了個(gè)包,還摔壞了盤子,父母呵斥我,我卻不以為然地說(shuō):“又不是我弄的,不是我的錯(cuò)!”

          那么十五歲的我,又如何呢?七年時(shí)光過(guò)去,經(jīng)歷更多事情的我,如何呢?

          今年趕上了外婆的六十大壽。我梳了一個(gè)馬尾辮,穿著藏藍(lán)色長(zhǎng)裙,披著針織外套,穿著一雙白色帆布鞋去參加的,想起八歲時(shí)的穿著打扮,不僅覺得可笑。而此時(shí)的我多了一份成熟。席間,當(dāng)年那個(gè)跟著我跑的弟弟成了孩子王,帶著長(zhǎng)大的弟妹玩,而我坐在座位上和三姑六婆聊天,談學(xué)業(yè),談家事,偶爾還要去對(duì)弟妹們說(shuō):“你們要當(dāng)心!”就仿佛我是個(gè)年邁的老者一樣,去提醒無(wú)知的“年輕人”。我不在去玩賽車,玩捉迷藏,而要作為一個(gè)大人,去照顧那些弟妹們。就像那年,爸媽呵斥我一樣,去呵斥弟弟。我也開始擁有了那個(gè)大哥哥的想法,開始認(rèn)為他們幼稚。我要開始學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),而不像以前那樣不以為然地說(shuō)著“不是自己的錯(cuò)”,學(xué)會(huì)謙和有禮,變成一個(gè)成熟的大人,一個(gè)承擔(dān)責(zé)任的人。七年光陰流逝,我經(jīng)歷了更多困難、挑戰(zhàn),在一次次磨練中成長(zhǎng)。

          八歲到十五歲,我多了一分成熟,少了一分幼稚。我不在是那個(gè)只知穿紅著綠的小丫頭,而是個(gè)成熟的大姐姐。期間我曾感嘆過(guò)時(shí)光飛逝,為不能回到童年而感到悲傷。但我明白,成為一個(gè)成熟的人是必然的`。未來(lái)的路很長(zhǎng),早些成熟了,能讓我更冷靜地面對(duì)困難吧。

          十八歲的我,少了一分幼稚,多了一分成熟,少了一分無(wú)知,多了一分責(zé)任。十五歲的我站在花花世界里,面對(duì)更多的挑戰(zhàn),逐漸變得成熟、堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心。這些理性的東西,會(huì)成為我寶貴的行囊,繼續(xù)陪伴我完成人生的旅行。

        成熟了作文 篇5

          草莓熟了,摘草莓的季節(jié)到了。今天我和媽媽來(lái)到了海上世界草莓園。

          走進(jìn)草莓園,乍眼望去是一片綠葉,好像進(jìn)了菜地一般。側(cè)身仔細(xì)一看綠葉中點(diǎn)綴著青青、紅紅的草莓,就像一塊綠色的地毯中點(diǎn)綴著紅色的寶石。

          走進(jìn)草莓園,就像走進(jìn)了紅色世界,摘草莓果是快樂(lè)的事,紅紅的草莓在陽(yáng)光下是那樣的嬌嫩,讓我垂涎欲滴,我忍不住彎下腰用手輕輕托著它用鼻子去聞,酸甜的香味真好聞。

          我和媽媽還評(píng)選了三星級(jí)草莓,三星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要又胖又高又大,不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不能算三星草莓。我們先是選了一批三星草莓,但是很快又被更好的三星草莓取代,最后我們選來(lái)選去,終于又選了一個(gè)三星草莓,這也是最后的三星草莓。

          我們摘了滿滿一小籃草莓,紅紅的草莓堆成了小山。帶著收獲離開了草莓園。有草莓的世界,寧?kù)o而美麗,純純的紅色,淡淡的粉色,很溫馨,很和諧……草莓飄香,恬靜而清爽。草莓熟了,我們看到了他,我們聞到了他。

        成熟了作文 篇6

          時(shí)間過(guò)得真快,幾年前我還在上小學(xué),動(dòng)不動(dòng)就哭,就鬧,不知不覺我已是一名十六歲的初三學(xué)生了,不再像以前那樣,好像多了一分成熟。

          今天真好——上午早放學(xué)。媽媽帶我去超市買些東西。走在路上,小鳥在枝頭上唧唧喳喳的唱著歡快的歌,我也不由自主的唱起了歌。

          到了超市,我的視線中出現(xiàn)了一個(gè)東西——超級(jí)變形書包,能變成好多樣式。我問(wèn)媽媽:“媽媽,給我買個(gè)書包吧,我的書包都用了好長(zhǎng)時(shí)間了,行嗎?”“行!眿寢尩拖骂^看了看標(biāo)價(jià)——九百九十九元,沒把我和我媽媽嚇?biāo)馈寢屨f(shuō):“這是什么玩意,九百九十九元,都快一千元了,是賣書包還是搶錢。 薄皩(duì)呀!蔽乙岔樋趹(yīng)答!斑?我這是怎么了?往常我肯定會(huì)哭著鬧著讓媽媽買,今天我是怎么了?”我又開心又疑惑的想!斑祝课覀兗业膼劭薰斫裉煸趺床豢拗髬寢屃?反到這么聽話?”“那是,我都十六了,成熟了!”我和媽媽都樂(lè)了。

          下午,天氣不錯(cuò),不是太熱,我一邊哼著歌一邊自由自在地走進(jìn)了教室。

          到了教室,一切都是那么平常,大家都在忙著自己的事情——初三了,事都多了。突然,我們班的兩個(gè)搗蛋鬼,猛地沖回了自己的座位,“啪——”“呀!對(duì)不起何宗勝,我把你的東西碰掉了。”“沒事!又沒壞,還能用!蔽椅⑿χf(shuō)!斑祝堪凑胀N以缟夏_了,今天怎么回事?”我想。站在一旁的老師說(shuō):“何宗勝長(zhǎng)大了,變成熟了!”我不好意思的臉紅了。

          多么美好的一天啊!天已經(jīng)黑了,我自己一個(gè)人走回了家。到了家,我打開書包,把作業(yè)拿了出來(lái),正當(dāng)我要寫時(shí),不知從哪里來(lái)的香味,我問(wèn)媽媽:“怎么這么香?”“哦一會(huì)你的弟弟來(lái)咱家做客!蔽倚南耄禾袅耍梢猿缘胶贸缘牧。“開飯了!”媽媽一聲令下,我像飛人一樣飛出了我的臥室。我一看,這么多的菜,口水忍不住往下流。我和弟弟都是第一個(gè)洗完手來(lái)打桌前的,我們同時(shí)看到了一個(gè)雞腿,我沒有吃,而是夾給了弟弟,叔叔阿姨看見了都說(shuō):“宗勝不光長(zhǎng)大了,還多了一分成熟!

          啊!十六歲的我真的長(zhǎng)大了,而且還多了一分成熟。

        成熟了作文 篇7

          成熟,是多么誘人的字眼。記得八歲的時(shí)候,我看到過(guò)一本書,叫做《成熟女性的美》。那時(shí),我只認(rèn)得“女性的美”這四個(gè)字,對(duì)“成熟”這兩個(gè)字還不理解。于是,我就去問(wèn)媽媽:“媽媽,這兩個(gè)字念什么?”媽媽一邊做飯一邊回答:“這念成熟!”我又問(wèn):“成熟是什么東東?”媽媽不耐煩地說(shuō):“就是長(zhǎng)大了!蔽矣謫(wèn):“那我什么時(shí)候能成熟?”媽媽沒有回答就走了?蛇@個(gè)問(wèn)題還是一直盤繞在我的腦海里。

          第二天早晨,天剛剛蒙蒙亮,為了探索這個(gè)問(wèn)題,我 又去問(wèn)爸爸:“爸爸,什么叫成熟呀?”爸爸還沉睡在睡夢(mèng)里。對(duì)我心不在焉地說(shuō):“成熟就是長(zhǎng)胡子了!蔽艺业搅舜鸢,心里高興極了。心想,我什么時(shí)候也能長(zhǎng)出胡子,成為一個(gè)成熟的人? 就這樣,我每天都坐在鏡子前等待著成熟。

          一個(gè)月后,好奇心又驅(qū)使著我去找爺爺。我悄悄地走到正在聽收音機(jī)的爺爺?shù)纳磉,?zhǔn)備嚇嚇爺爺:“爺爺!”爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“你這孩子,早晚我就會(huì)被你嚇?biāo)溃 蔽覅s在一旁呵呵地笑著。笑夠了后就又問(wèn)起爺爺來(lái):“爺爺,我為什么不長(zhǎng)胡子?”爺爺笑著說(shuō):“為什么你就要長(zhǎng)胡子?”我繼續(xù)說(shuō):“爸爸說(shuō)成熟了就得長(zhǎng)胡子。我想變得成熟,成熟的女性美!睜敔斢中ζ饋(lái)!吧岛⒆樱瑒e聽你爸的。其實(shí)成熟就是你的內(nèi)心懂得了許多。當(dāng)你歷經(jīng)磨難后,你懂得了許多的人生的道理時(shí),你才會(huì)成熟。當(dāng)然外貌只是一個(gè)方面!甭犃藸敔?shù)脑,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)十二歲了,才真正懂得了什么是成熟,怎樣才能成熟。

          ……

        成熟了作文 篇8

          幸福的時(shí)間總是那么短暫,還沒來(lái)得及握緊手中的幸福,幸福已經(jīng)隨著天邊滑落的流星劃過(guò)。

          一個(gè)人在晚秋的海邊吹著海風(fēng),海風(fēng)涼涼的,推著海浪在岸邊打起了一朵朵的泛白的浪花,望著遠(yuǎn)處海與天的交線,我在心里感嘆著時(shí)間的飛逝,這一年真的好快,快得讓我感覺好像在記憶里什么都沒有留下,我努力的找尋著某我快樂(lè)的記憶,是什么呢?是和曾經(jīng)最好的朋友一起在燈光下看雪的飛舞,還是什么? 下一個(gè)冬天很快就要來(lái)了,一場(chǎng)場(chǎng)秋雨讓我懷念起那些曾經(jīng)快樂(lè)的時(shí)光,一個(gè)人在諾大的校園里走著,第一次感覺自己是那么渺小,第一次知道什么是孤單,還記得曾經(jīng)的年少輕狂,再一次次的教訓(xùn)和老板一次次的教導(dǎo)中,被扔進(jìn)了時(shí)光的回收站中。

          偶爾的一次和初中朋友的聚會(huì)中,曾經(jīng)的班主任說(shuō),你們?cè)谶@一年中,都變了很多,變成熟了,變穩(wěn)重了,不像以前那么輕狂,也不像以前那么能闖了,都有自己的小心思了。一個(gè)同學(xué)說(shuō),是變得更虛偽了吧。老板笑了一下,說(shuō)了一句讓我很震撼的話,虛偽也是成熟的一種,那是現(xiàn)在社會(huì)中一個(gè)保護(hù)自己的盔甲,你們都要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),讓自己更成熟一些,要想在當(dāng)下社會(huì)中立足,光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的 ,學(xué)習(xí)好的人很多,一個(gè)成功的人不是學(xué)業(yè)上的成功,而是人際上的成功,所以,你們要從現(xiàn)在起,不斷地讓自己更成熟,記住,萬(wàn)事成于忍,要有一顆豁達(dá)的心去接那你不喜歡的人,不喜歡的事。

        成熟了作文 篇9

          古都的九月秋高氣爽,柔和的陽(yáng)光蕩漾。在大雁南飛的日子里,我們相遇于明亮的燈光下,笑靨如花。

          初三,有清晨的第一縷陽(yáng)光相伴。

          木銅色的窗簾收起明媚的陽(yáng)光,她輕抬嘴角,擦亮了火柴,點(diǎn)燃了酒精燈。淡藍(lán)色的火焰從藥匙中溢出,像個(gè)初出茅廬的童子,小心翼翼地探尋周圍的空氣。在躺入氧氣懷抱中的一剎那,它釋放出耀眼的藍(lán)紫色光亮,映出一張張興奮驚喜的臉龐。我莞爾,仿佛有風(fēng)吹攏起世間所有的微笑,在它燃燒的一瞬,沉淀了整個(gè)時(shí)空的美好。

          初三,我多了一分博學(xué)。

          夜晚的天空如海一樣地深邃渺遠(yuǎn)。我抬頭迎著風(fēng),看見月亮溫婉地?fù)碇盒,寂靜的校園頭戴米白色的柔和光環(huán),驅(qū)退了傍晚的點(diǎn)點(diǎn)倦意。晚自習(xí)的鈴聲伴著熟悉的纖瘦身影推開教室的門。我見歷史老師一頭棕褐色短發(fā),明亮的眼睛勝似北極星的耀眼光芒,她一手垂在身旁,傾身挑起白色的粉筆,手臂在墨綠的黑板前起伏,“咚咚”的聲響,像極了歷史推移的腳步聲,沉穩(wěn)且莊重。她千變?nèi)f化的噪音,搭配著秋水寒星的眼眸,是歲月留給青春最好的記憶。

          初三,我多了一分恬靜。

          關(guān)上教室的燈,我扶墻回看。紅色的條幅縱橫上下五層樓,亮起了初三奮斗的燈塔。貫穿五岳縱豪情,點(diǎn)燃激情書青春。樓道里燈逐個(gè)熄滅,白色的文字在群星下清晰可見。安靜的回廊傳來(lái)陣陣小聲耳語(yǔ)——聽,或許有人回顧課堂,重溫知識(shí);或許有人相互傾訴,彼此鼓勵(lì);看,或許有人沉思冥想,融會(huì)貫通;或許有人環(huán)顧校園,欣賞夜景……我再一次回頭,紅色的條幅從視野中淡去,只留下一抹“扭轉(zhuǎn)乾坤”的霸氣,與“不愿甘拜下風(fēng)”的決心。風(fēng)亦吹來(lái),夾雜著桂花甜甜的香,涌上深夜淺淺的倦意,點(diǎn)綴著群星輕柔的光亮,陪伴著初三學(xué)子走在回家的小巷上。

          初三,我多了一分信心。

          古都的九月金桂飄香,清婉的月光縈繞。初三,我多了一分成熟,將踏過(guò)荊棘,將這一徑長(zhǎng)途,書寫得明艷絢麗。

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